教师年度考核表填写模板完整版.doc

附件 2

事业单位工作人员年度（聘期）查核登记表

年度填表日期：年月日档案号：

姓名性

出生年代别

政治今年度（期）

职务

相貌聘用岗位

初始学历

（何时、何校、何专

业毕业）

现学历

（何时、何校、何专

业毕业）

时间过得真快，转瞬间一学期的教课工作已靠近结尾，一年来，自己踊跃地工作，虚心地向老教师讨教，耐心地教育学生，获得上司领导及家长们的必定。为了更好地做

好此后的工作，总结经验、汲取教训，现将一年来的工作状况小结以下：

思想上，我不时到处不忘增强思想政治学习。严格要求自己，踊跃参加学校的政治年学习，提升思想觉醒，热爱党的教育事业。一年来，努力研究教育教课规律，踊跃参度加教研活动，听从分派，仔细达成各项工作，到处言传身教，为人师表，不停提升自

（聘己的业务水平。我从不因故告假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，老是以百倍的热忱

投入到工作之中。

期）

工作上，我听从学校领导的分派，仔细达成学校交给的各项工作任务。在教课中，思

我虚心向老教师讨教，仔细研究新纲领、吃透教材，踊跃开辟教课思路，把一些先进

想

的教课理论、科学的教课方法及先进现代教课手段灵巧运用于讲堂教课中，努力培育

、

学生的合作沟通、自主研究、勇于创新等能力。此外，自己在搞好教课工作的同时，

工

还很着重教课经验的累积。

作

此后的努力方向上，我要增强自己基本功的训练，增强理论知识的学习和个人能

总

力的培育，讲堂上做到精讲精练，着重对学生能力的培育，知识上做到课课清、段段结

清。同时也要对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进

步。

在教书育人的道路上我付出的是汗水，我专心去教诲我的学生，我无悔于心。今后，我必定在校领导及全体同志们的帮助下，增强学习，提升工作能力，使自己的思

教师年度考核登记表范例

考核年度：______年度

教师姓名：____________

部门/学科：____________

职务：____________

考核人：____________

考核日期：____________

考核内容：

1. 教学能力（满分：100分）

- 教学准备充分，备课认真（得分：______分）

- 课堂授课生动有趣，教学方法多样（得分：______分） - 学生学习成绩明显提高（得分：______分）

- 对学生关心和引导（得分：______分）

- 学生评价（得分：______分）

2. 教学态度与效果（满分：100分）

- 对学生有爱心和耐心（得分：______分）

- 与学生和蔼相处，建立良好师生关系（得分：______分） - 教学效果明显，受学生和家长好评（得分：______分）

- 在教学中能够激发学生的学习兴趣（得分：______分） - 学生、家长和同事评价（得分：______分）

3. 专业知识与能力（满分：100分）

- 掌握教学内容，有较深专业知识（得分：______分） - 在教学中能够解答学生的问题（得分：______分）

- 积极参加教研活动，提高教学水平（得分：______分） - 学科竞赛或教科研成果（得分：______分）

- 同事、学生评价（得分：______分）

总评分：____________

评语：___________________________________________________

考核人签名：____________

教师签名：____________

教师考核工作登记表（2015 ——2016 学年度）

学校名称长宁县硐底镇石垭小学校

姓名张学平

教师职务小学高级数学教师

填表日期： 2016年 6 月 30 日

四川省教育厅制

填表说明

一、本表各栏均填定本学年度考核内容

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀、称职、不称职。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

教师考核标准的操作说明

1、教师考核标准是根据中小学、师范学校教师职务条例规定的教师职责，结合我省中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况而制定，各地和学校可根据省上制定的考核标准，制定实施细则。

2、考核标准分两部分。一部份是考核教师的思想政治、工作态度，供中小学、幼儿园、师范校、教师进修校的实际情况共同参考使用；另一部分是考核教师业务水平，工作成绩，不同类别的学校，应按相应的考核标准执行。

3、考核结果等级的划分，可按90分及以上为优秀，60分至89分为称职，59分以下为不称职。优秀等级不超过15%。

4、考核结果等级的确定，要在全面掌握思想政治、工作态度、业务水平、工作成绩四方面的情况后，综合评价。原则上，考核四方面中，有一方面考核不合格，综合评价为不称职。

5、教师在教育教学、教研、教改、指导培养青年教师等工作中，某一方面做出突出贡献，可以另外加分；某一方面因工作失误造成损失，可以另减分。具体办法由各地和学校制定。

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2024年教师考核表年度总结模板

尊敬的领导：

时光荏苒，一转眼我们已经走过了2024年的教育教学工作。在这一年里，我恪守教育教学岗位，全心全意为学生的成长负责。在各级领导的关怀和支持下，我始终坚持教书育人，敢于创新求变，不断提升自己的专业素养和教育教学能力，使得我的工作取得不错的成绩。在此，我根据《教师考核表》年度总结的要求，向领导进行汇报。

一、教学工作总结

1.教学目标：坚持“以学生为中心”的教育理念，立足学生的实际情况和教育需求，制定明确的教学目标，并将其与学校的教育教学目标相衔接。在2024年，我通过精心备课和组织调研，有效地实现了教学目标。

2.教学内容：在教学内容的选择和设计上，我注重理论与实践的结合，力求将抽象概念与具体案例相结合，让学生在学习中能够理解、运用和创新。同时，我也积极引入新的教学资源和技术手段，提高教学效果。

3.教学方法：在教学方法上，我注重因材施教，灵活运用多种教学方法，如讲授法、讨论法、实验法、案例分析法等，以满足学生的不同学习需求。同时，我还提倡学生参与式的教学，鼓励学生主动探究、独立思考，培养他们的创新能力和实践能力。

4.教学效果：在教学效果方面，我始终以学生的能力提升为评价标准。通过定期的测评和反馈，我及时了解到学生的学习情况，针对性地调整教学策略和方法，使得教学效果得以提升。此外，我还积极参与学校教研活动，与同事们共同探索教育教学的新方向。

二、教育教学研究总结

1.专业研究：我始终坚持以问题为导向，以实践为基础的专业研究。在2024年，我选择了与教学内容相关的研究方向，尤其对课堂教学中的互动环节和学生评价进行了深入研究，探索有效的教学方法和评价模式。通过研究，我不断完善自己的教学理论体系，提升自己的教育教学能力。

教师年度考核登记表填写

1. 教师信息

•姓名：

•性别：

•联系电话：

•工号：

•所在学院/部门：

•教学职称：

•任教科目：

•任教班级：

2. 考核内容

2.1 教学方面考核

•教学能力：（请给出评价，如优秀、良好、中等、不合格）•教学态度：（请给出评价，如优秀、良好、中等、不合格）•教学效果：（请给出评价，如优秀、良好、中等、不合格）•任课情况：（请提供学生评价或其他教师评价）

2.2 科研方面考核

•科研成果：（请列举近一年内发表的论文、科研项目等）•学术交流：（请列举近一年内参加的学术会议等）

•学术影响力：（请提供相关证明材料或评价）

2.3 学生评价

•学生综合评价：（请提供学生对教师的评价）

•学生满意度：（请给出评价，如满意、基本满意、不满意）•学生学习成绩：（请提供相关数据或评价）

3. 教师自我评价

•教学方面：（请自评）

•科研方面：（请自评）

•学术影响力：（请自评）

4. 部门评价

•教学方面：（请提供部门领导对教师的评价）

•科研方面：（请提供部门相关人员对教师的评价）

5. 综合评价

•总体评价：（请根据以上内容给出教师的综合评价）

•建议与反馈：（请根据以上评价给出对教师的建议与反馈）

6. 签字

•教师签字：

•部门负责人签字：

•日期：

注意：本表格为教师年度考核登记表，要求全面填写教师在教学和科研方面的情况。评价内容应真实客观，以便对教师进行综合评价和改进。所有评价和建议应加强教师管理和提高教学质量的参考依据。

教师年度考核表模板

【教师年度考核表】

评定单位：（填写评定单位名称）

评定时间：（填写评定时间）

被评教师：（填写被评教师姓名）

职务：（填写被评教师职务）

工作单位：（填写被评教师工作单位）

序号评定项目加权分值自评分值评定分值评定等级

1 教学能力 20 / / /

2 教学内容与方法 15 / / /

3 课外辅导 10 / / /

4 学生管理 1

5 / / /

5 教育科研 20 / / /

6 整体工作贡献 20 / / /

7 自我提升 10 / / /

总分： / / /

备注：（评定人填写评语等备注信息）

评定人签字：日期：

被评教师签字：日期：

教师年度考核登记表填写范例

以下是一份教师年度考核登记表的填写范例：

填写单位：XXX学校

填写日期：2021年7月1日

被考核人：张三

被考核人职务：小学语文教师

一、教学业绩（满分50分）

1.掌握教材和教育教学法,能够熟练地讲授和组织教学活动（满分10分）：10分

2.学生学习成绩达到优良或以上水平（满分20分）：18分

3.能够积极参加校内教研活动和课题研究,为学校教育教学改革和发展作出积极贡献（满分10分）：8分

4.能够认真做好教学工作的备课和评估工作（满分10分）：10分

二、科研业绩（满分30分）

1.参加或主持国家、省市级课题的研究工作（满分10分）：5分

2.在教育期刊、报纸、学术论文等方面开展了学术工作并取得了明显成效（满分10分）：8分

3.获得了省、市级科研成果奖（满分10分）：7分

三、师德表现（满分20分）

1.遵纪守法、严格要求自己、不利用职权谋取私利（满分10分）：10分

2.尊重学生、关心学生,能够与学生建立良好的师生关系（满分5分）：5分

3.对待工作认真负责,态度端正,严谨务实（满分5分）：5分

四、个人成长（满分20分）

1.积极参加学校和上级组织的教育培训活动（满分5分）：5分

2.学习能力强,对新理论、新知识有好奇心和学习欲望,积极开拓自己的知识面（满分10分）：

10分

3.有较强的组织和管理能力,能够管理好班级、教育教学资源（满分5分）：5分

五、综合得分：（满分100分）58分

考评人：李四

审核人：***

备注：此份考核表是根据XXX学校的教师年度考核制度填写,得分标准和权重也可能因不同学校而异。

教师年度考核表完整版

学生，注重启发式教学，让学生在思考中研究。

三、工作成果

1、本学期班级平均成绩较去年同期提高了5分。

2、在学生的思想教育方面，本人注重学生的思想品德教育，组织

学生参加各种社会实践活动，培养学生的爱国主义精神和社会责任感。

3、本人积极参加学校的各种活动，如组织学生参加运动会、文艺

比赛等，为学校争得了荣誉。

四、存在的问题及改进措施

1、教学中，有时候缺乏耐心，需要更好地控制情绪，保

持平静。

2、需要更加注重学生的个性差异，采用不同的教学方法，满足学生

的不同需求。

3、需要进一步提高自己的教育教学能力，不断研究和更

育理论。

提高自己的教学水平。

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结论：本人在本学年度的工作中，认真履行职责，教学工作扎实。

教学成果显著，思想政治素质高，工作态度认真负责，是一名优秀的

小学高级数学教师。建议继续保持，不断提高，为学校发展贡献力量。

审核意见：

校长（签名）：

年月日

为了提高学生对数学的兴趣，我们需要在课堂上注重讲练结合，同时布置少而精的家庭作业，减轻学生的负担。

为了提高教学质量，我们需要做好课后辅导工作，因为学生缺乏自控能力，常常不能按时完成作业，有的学生甚至会抄袭作业。我们需要针对这种问题，抓好学生的思想教育，并将这一工作贯彻到对学生的研究指导中去。同时，我们还需要做好学生研究的辅导和帮助工作，特别是在后进生的转化上，需要从友善开始，比如握握他们的手，摸摸他们的头，或帮助整

理衣服。我们需要从赞美着手，表示对学生的理解和尊重。在批评学生之前，也要先谈谈自己工作的不足。

我们需要积极参与听课、评课，虚心向同行研究教学方法，博采众长，以提高教学水平。同时，我们需要热爱学生，平等对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心。良好的师生关系有助于促进学生的研究。

教师考核工作登记表( 2013 —2014学年度)

学校名称×××××

姓名×××

教师职务中学一级教师

填表日期: 2014 年 7 月 5 日

四川省教育委员会制

填表说明

一、本表各栏均填写本学年度考核内容。

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三、考核结论填写内容统一为：优秀，合格，基本合格，不合格。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

教师年度考核表范本

考核目的

教师年度考核是评估教师工作表现和能力的重要手段，旨在促进教师专业成长、提高教学质量、激励教师积极性和创造性。通过对教师的全面评估，为学校制定科学合理的培训计划和激励机制提供依据。

考核内容

1.教学能力：包括课堂教学设计与实施、知识传授与掌握情况、学生评价等方

面。

2.学科研究：包括参与科研项目、发表论文、获奖情况等方面。

3.学生管理：包括班级管理、个别辅导、学生综合素质评价等方面。

4.师德师风：包括遵守职业道德规范、团队合作精神等方面。

5.学校工作参与度：包括参加会议、组织活动等方面。

考核流程

1.制定考核标准：学校根据实际情况制定相应的考核标准和权重，明确各项指

标的重要性和评分标准。

2.填写自评表：教师根据考核标准，对自己的工作进行全面评估，填写自评表，

并附上相关证明材料。

3.教学观摩和听课：学校组织专家对教师的课堂进行观摩和听课，评估教师的

教学能力和表现。

4.学生评价：学校组织学生对教师进行匿名问卷调查，获取学生对教师的评价

意见。

5.部门评审：学校相关部门对教师提交的自评表、观摩记录、听课记录、学生

评价等材料进行综合评审，并给出初步评分。

6.考核面谈：学校组织考核面谈，与教师沟通交流，了解教师在工作中遇到的

问题和困难，并做出最终评定。

考核结果与奖惩

1.优秀：得分达到优秀标准，获得奖励和荣誉称号。

2.良好：得分达到良好标准，受到肯定和鼓励。

3.合格：得分达到合格标准，继续保持。

4.待提高：得分低于合格标准，需要进行个别辅导和培训。

5.不合格：得分明显低于合格标准，需要进行进一步整改和培训。

教师年度考核表个人工作总结标准模板一、基本信息

姓名：

职称：

学科/班级：

任教时间：

二、教学工作总结

1. 教学成果：

a. 控制学科知识点的教学进度，完成教学计划；

b. 学生学业成绩达到预期目标；

c. 学生学习态度和专注度正常；

d. 学生学科能力和思维方法得到提升；

e. 在教学过程中采用了多种有效的教学方法和手段；

f. 授课内容和教材选择合理，具有针对性。

2. 教学方法与创新：

a. 通过不同的教学手段激发学生学习兴趣；

b. 运用多种教学方法，如讲授、案例分析、小组讨论等；

c. 尝试新的教学技术和教育资源，提高教学效果；

d. 融入现代技术手段，如电子白板、多媒体课件等。

3. 学生评价和反馈：

a. 学生对教学内容和方法的评价；

b. 学生对教师在课堂上的表现和指导的反馈；

c. 学生的问题和建议。

4. 教学改进与自我提升：

a. 反思和总结教学过程中的成功和失败；

b. 参加教学培训和教育研讨活动；

c. 学习新的教学理论和方法；

d. 不断更新和完善自己的教学策略。

三、科研与学术工作总结

1. 科研项目：

a. 参与科研项目的申报和承担任务；

b. 科研项目的进展和成果；

c. 发表学术论文或参与学术交流。

2. 学术提升：

a. 参加学术会议、研讨会、学术讲座等；

b. 学习新的科研方法和技术。

3. 教材编写与教学资源开发：

a. 参与教材编写或教学资源开发的工作；

b. 编写的教材或开发的教学资源应用效果。

4. 科研课题申报：

a. 积极申请科研课题；

b. 科研课题的申报情况和进展。

四、学科团队与管理工作总结

1. 团队合作：

2024教师年度考核表个人工作总结标准模板

一、工作基本情况总结：

____年度至____年度，我作为一名教师，认真履行教学职责，不断提升自身教育教学水平，积极参与学校各项工作和教学改革，取得了以下工作成绩：

1. 教育教学工作方面：

（1）认真备课，制定科学教案，注重创新教学方法，强调启发式教学和互动式教学，提高了学生的学习积极性。

（2）精心组织教学活动，多次主持学科教研组讨论和示范教学活动，分享自己的教学经验，促进了学科的整体发展。

（3）通过多种形式的评价，全面了解学生的学习情况，及时调整教学方法，提出个性化的学习建议，促进了学生的全面发展。

2. 学生管理工作方面：

（1）在学生管理方面，注重营造积极的班级氛围，建立和谐的师生关系，鼓励学生自主学习和积极参与集体活动。

（2）针对学生的不同特点和需求，制定个性化的学生管理方案，关注特殊学生的成长和培养。

（3）积极参与学校的课外活动指导工作，帮助学生广泛参与社团活动，提高学生综合素质。

3. 自身学习和提升方面：

（1）积极参加学校组织的各类培训和研讨会，不断提高自身的教育教学能力和管理水平。

（2）关注前沿教育理论和研究成果，不断更新教育观念，引领学生的学习思路和方法。

（3）积极参与学科专业研究，撰写论文和发表文章，提升自己在学科研究领域的影响力。

二、工作亮点和创新总结：

经过多年的教育教学工作，我积累了一定的教学经验，并在教学过程中不断进行创新，取得了以下成绩：

1. 科学教学方法创新：

针对学生学习特点，我积极探索适合学生的教学方法，尝试启发式教学和互动式教学。通过引导学生思考，培养学生的创新意识和解决问题的能力，提高学生的学习兴趣和主动性。

教师年度考核表

姓名：

职称：

单位：

年月日

填表说明

1．本表于每年十二月份教师年度考核时填写,考核结束后上交人事处并存入个人业务档案;

2．一律用钢笔填写或打印,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;

3．表中“计算过程”和“分值”栏由教研室或研究室所严格按教师工作实绩考核量化标记分标准填写;审核栏由审核部门填写,其他栏目由被考核人填写;

4．被考核人需要补充说明的事项,可另加附页;

文联、作协、科协等机构中委员以上职务;

2.限填本年度任职的社会兼职;

教进修班、在职攻读或以同等学力申请硕士博士学位、国内访问学者、骨干教师进修班、短期研讨班或讲习班、出国进修深造、高级研讨班、国内外学术会议等;

2. 限填本年度培训情况;

六、完成教学工作情况

2.“教学对象”指教师、研究生、本科生、专科生、成人高教学员;

3.“其他教学环节名称”指实验课、教学实习、指导毕业论文或学位论文等课程教学以外的其他专业业务工作;

七、科研工作情况

2. 限填本年度承担的各类科研项目;

说明：1.“获奖成果”指本年度获得校级以上的各种业务奖项;如：发明奖、自然科学奖、科技进步奖、优秀教学成果奖、优秀论文或教材奖等;

2.“鉴定等级”指国际领先、国际先进、国内首创、国内领先、国内先进、其他;

进工作者、优秀教师、优秀党员荣誉称号者;

2.同一项目多次多处获奖,就高取一项计分,无累计;

型、外观设计;

教师年度考核登记表（200 ——201 学年度) 学校名称

姓名

教师职务

填表日期：年月日

四川省教育厅制

填表说明

一、本表各栏均填写本学年度考核内容。

二、本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写.

三、考核结论填写内容统一为：优秀、合格、基本合格、不合格。

四、用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚.

教师年度考核登记表填写范例

单位(章)：水东中学

2009 年秋季学期

姓名陈波

性别男

出生年月1985.7.18

政治面貌

现任职务或职称中教二级

文化程度大专

分管工作办公室主任及美术教育教学

个人总结

赠人玫瑰手留香，做一名好老师是所有教育者的心愿，也是我的心愿。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。在思想上爱党爱国，积极进取。

在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。我知道把学生教好，让学生成才，是每位教师最大的荣誉。光有一桶水是不够的，而是要有一股源，一股源源不断的源，因此我一直不断的加强自身的知识素养，充分发挥现代远程技术在课堂教学中的作用，通过地方性资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。

在分管工作上，作为办公室主任，我做到文件的上传下达，进办公室的第一件事就是查看教育局各办公室的邮箱，看看有没有新的文件，以便及时下载并在校长的批办下及时处理；认真搞好学校的接待；完成相关的总结、计划、实

施方案等等，协助校长做好其它力所能及的工作，平时能及时把工作情况、问题、困难向校长请示、汇报，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。及建议等次主管领导平鉴意见签名：

出勤情况迟到早退事假病假旷工量化测评得分考或核考委核员小会组意见负责人签名：盖章年月日被人考意核见同意考核本人签名：陈波2009 年12 月30 日考或核考委核员小会组复核意见负责人签名：盖章年月日主管部门意见盖章年月日组织人事部门审核盖章年月日填表说明：

1、本表是工作人员在岗工作的历史记录，是个人档案的重要内容，由被考核人和考核人共同填写一式两份，一份存入档案，一份呈报同级组织、人事部门留存。