(通史版)2019高考历史二轮复习课时跟踪检测(九)西方文明的源头——古代希腊罗马

板块4 西方文明的源头——古代希腊、罗马(时间:40分钟满分:85分)1.(2018·广东茂名二模)伯利克里时期,作为最高司法和监察机关的陪审法庭也参与立法活动,拥有对公民大会决议的最后批准权。

这反映了当时雅典( )A.司法监察制度日趋完善B.法治理念被民众所接受C.民主政治遭到严重破坏D.权力运行带有制衡色彩解析:D 材料关键信息是“作为最高司法和监察机关的陪审法庭也参与立法活动,拥有对公民大会决议的最后批准权”,而当时公民大会是最高权力机关,作为司法机关的陪审法庭,可以干预公民大会立法,反映出当时雅典的权力运行带有制衡色彩,故D项正确。

A、B、C三项在材料中没有体现,且C项与史实不符,伯利克里时期,雅典民主制度达到鼎盛,故排除这三项。

2.(2018·湖南十三校联考)雅典公民大会的相关制度规定:下列人员不得在公民大会上发言:任何殴打父母的人;任何不赡养父母的人;任何未按指令服兵役和从战场脱逃的人;任何挥霍掉从其父母或从其他人那里继承下来的财产的人。

这些规定旨在( )A.确立以孝为先的社会价值观B.维护社会秩序和统治秩序C.维护法律的权威性和严肃性D.倡导勤俭节约的社会风气解析:B 本题考查古希腊的城邦生活。

材料“任何殴打父母的人;任何不赡养父母的人;任何未按指令服兵役和从战场脱逃的人;任何挥霍掉从其父母或从其他人那里继承下来的财产的人”涉及孝、守法、勤俭方面的品德要求,A、C、D三项都不全面,应排除。

公民大会对公民孝、守法、勤俭的品德要求是为维护社会秩序和统治秩序服务的,故B项说法正确。

3.(2018·陕西百所名校质检)在雅典,改革的法案常常写在石碑上,而这些石碑一般是放在市政广场西侧的执政官官邸的巴赛勒斯柱廊里,雅典公民穿行于柱廊间就可以看到改革的法案。

这一做法有利于( )A.宣扬天赋人权理念B.保障公民平等C.培养公民参政意识D.维护贵族政治解析:C 材料反映的是雅典将改革的法案在公共场所公布,这有利于培养公民的参政意识,故选C项。

单元综合检测（九） 西方文明的源头一一古代希腊和罗马（时间：45分钟满分：85分）一、选择题（每小题4分，共48分）1古希腊各城邦在宗教节日期间举行的各种祭祀、娱乐、竞技和饮宴等活动，使古希 腊人心中充满了对神的感激和作为城邦公民的自豪感，增强了城邦的团体凝聚力。

材料旨 在说明（）A •雅典民主政治的优越性B .宗教活动不利于民主发展C •公民是希腊城邦的主体D •宗教在城邦中的重要影响解析：选D 据材料信息可直接看出宗教在城邦中有重要影响，故D 项正确。

2. （2018深圳调研）梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争时, 不加入任何一方者，将失去公民权利”。

这项规定的目的是（ ）A .对公民参与内争进行惩罚B .鼓励公民参与反贵族的斗争C .雅典城邦事务公民不得置身事外D .培养雅典公民尚武好斗的品质公民要参与其中解决，关心城邦事务而不能置身事外，故剧内争，而是设法解决，这与培养雅典公民尚武好斗的品质无关，故D 项错误。

3. （2018成都摸底）古希腊哲学家亚里士多德曾说：“凡享有政治权利的公民的多数决 议，无论在寡头、贵族或平民政体中总是最后的裁判，具有最高的权威。

”这表明，他认 为在古希腊（）A .各邦公民有相同的参政权B .政治环境宽松自由C .公民政治体现出民主原则D .民主政体形式多样解析：选C 材料并未牵涉各邦公民的参政权的相同与否，故 A 项错误；结合所学知识可知，在不同政体下政治环境的自由程度是不同的，故B 项错误；根据材料 “凡享有政治权利的公民的多数决议”具有最高的权威”可知公民政治体现出民主原则，故 C 项正 确；作者的意图是强调尽管民主政体多样，但是公民的决议依然具有最高权威，故 D 项错误。

4. （2018 •西阶段性检测）德谟斯梯尼指出，雅典五百人会议中处于多数的一般成员的 表现：他们“闭着嘴，不提建议，并且很可能，他们不惯于进入举行会议的房间”。

材料 反映了当时的雅典（）A .高频政治活动导致公民逃离B .公民必须履行参政义务C .公民参政活动中丧失集体意识D .民主法治的公正与客观解析：选C 材料鼓励公民参与内争的解决，否则 “将失去公民权利”，故A 项错误;材料中的内争不一定就是公民参与反贵族的斗争，故B 项错误；材料强调当发生内争时,C 项正确；材料不是鼓励公民加解析：选C根据材料“雅典五百人会议中处于多数的一般成员”闭着嘴，不提建议” 不惯于进入举行会议的房间”可知，材料反映的是雅典民主制的弊端，说明雅典公民参政的积极性不高，故C项正确。

单元综合检测（九）西方文明的源头——古代希腊和罗马(时间：45分钟满分：85分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．古希腊各城邦在宗教节日期间举行的各种祭祀、娱乐、竞技和饮宴等活动，使古希腊人心中充满了对神的感激和作为城邦公民的自豪感，增强了城邦的团体凝聚力。

材料旨在说明()A．雅典民主政治的优越性B．宗教活动不利于民主发展C．公民是希腊城邦的主体D．宗教在城邦中的重要影响解析：选D据材料信息可直接看出宗教在城邦中有重要影响，故D项正确。

2．(2018·深圳调研)梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争时，不加入任何一方者，将失去公民权利”。

这项规定的目的是()A．对公民参与内争进行惩罚B．鼓励公民参与反贵族的斗争C．雅典城邦事务公民不得置身事外D．培养雅典公民尚武好斗的品质解析：选C材料鼓励公民参与内争的解决，否则“将失去公民权利”，故A项错误；材料中的内争不一定就是公民参与反贵族的斗争，故B项错误；材料强调当发生内争时，公民要参与其中解决，关心城邦事务而不能置身事外，故C项正确；材料不是鼓励公民加剧内争，而是设法解决，这与培养雅典公民尚武好斗的品质无关，故D项错误。

3．(2018·成都摸底)古希腊哲学家亚里士多德曾说：“凡享有政治权利的公民的多数决议，无论在寡头、贵族或平民政体中总是最后的裁判，具有最高的权威。

”这表明，他认为在古希腊()A．各邦公民有相同的参政权B．政治环境宽松自由C．公民政治体现出民主原则D．民主政体形式多样解析：选C材料并未牵涉各邦公民的参政权的相同与否，故A项错误；结合所学知识可知，在不同政体下政治环境的自由程度是不同的，故B项错误；根据材料“凡享有政治权利的公民的多数决议……具有最高的权威”可知公民政治体现出民主原则，故C项正确；作者的意图是强调尽管民主政体多样，但是公民的决议依然具有最高权威，故D项错误。

4．(2018·江西阶段性检测)德谟斯梯尼指出，雅典五百人会议中处于多数的一般成员的表现：他们“闭着嘴，不提建议，并且很可能，他们不惯于进入举行会议的房间”。

第9讲古代西方文明的源头——古希腊、罗马的政治文明与思想文化课时提升训练(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2015·陕西高三教学质量检测)“(在希腊)流通中发展起来的交换价值过程，不但尊重自由和平等，而且自由和平等是它的产物；它是自由和平等的现实基础。

”这实质上反映了在古希腊( )A．政治平等是商业平等的前提B．商业贸易中存在不平等的现象C．海外殖民推动了平等观念形成D．商业上自由平等影响了政治理念解析：选D。

本题考查古代希腊的政治制度——商品经济发展对民主政治形成的影响。

第一个“自由和平等”是属于经济领域的，第二、三个则是属于政治理念领域的。

商业上的自由和平等是自由和平等政治理念形成的前提，故A项错误；材料没有涉及商业贸易中的不平等现象，故B项错误；材料没有涉及海外殖民对平等观念形成的影响，故C项错误；“自由和平等是它的产物”，反映出商业上的自由平等影响到政治理念，故D项正确。

2．(2015·江苏苏州高三调研)亚里士多德说：“凡有权参加议事和审判职能的人，我们就可说他是那一城邦的公民；城邦的一般含义，就是为了要维护自给生活而具有足够人数的公民团体。

”据此判断下列说法正确的是( )A．公民自治构成了民主性的奴隶制社会B．公民意识决定了人人平等的人际关系C．公民组织包括了本邦的奴隶和外邦人D．公民权利保证了城邦社会的长盛不衰解析：选A。

本题考查雅典的民主政治——城邦制度对雅典民主政治的影响(公民自治)。

城邦制度下实行公民自治，有资格的公民直接参与政治，集体管理城邦，构成了直接民主制下少数人的民主，故A项正确；奴隶制社会下，不可能实现人人平等的人际关系，故B项错误；公民组织是不对奴隶和外邦人开放的，故C项错误；直接民主制的弊端最终加速了城邦社会的衰落，城邦社会并未长盛不衰，故D项错误。

3．(2015·山东济宁高三模拟)《民主的模式》一文中指出：“雅典民主的一个标志是对公民美德的普遍认同：为共和城邦做贡献以及将私人生活置于公共事务和共同善业之下。

高考第4讲西方文明之源——古代希腊、罗马一、选择题(每小题5分,共60分)1.(2018广东惠州高三一模)希腊史学形成之初,历史叙述多涉及公众的记忆,史书的价值只有在城邦的语境中才能得以体现。

希罗多德也承认,《历史》需要保存公众的记忆,使人类的丰功伟绩不被遗忘。

据此可知古希腊( )A.重视城邦的公共利益B.推崇人文主义精神C.增强公民的参政意识D.忽视历史的真实性2.(2018北京文综)民主选举是古代雅典政治的特色。

为确保参政机会均等,有些职位甚至通过抽签产生。

但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位,则指定由最富有阶层的人轮流担任,且自己负担全部费用。

雅典的这些举措( )A.引发了贫富之间的对立B.说明其文化事业不发达C.有助于社会及政治稳定D.实现了绝对平等的理念3.(2018重庆高三二诊)在伯利克里时期,所有官员和议事会议员都必须接受陪审法庭的任职资格审查和卸任后的账目审计,陪审法庭还有权审查官员的任内表现。

这说明,在当时的雅典( )A.陪审法庭拥有监察权B.陪审法庭主导城邦事务C.公民参政权受到限制D.分权制衡机制得到完善4.(2018河北唐山高三二模)古代雅典公民大会最重要的程序是就某项议案展开辩论。

古代雅典人认为,繁琐的辩论虽然延长了决策时间,却可避免鲁莽行事带来的灾难。

这表明( )A.智者的出现有必然性B.政治的取舍决于辩论C.决策的科学在于制度D.雅典的民主重视程序5.(2018河南高三4月适应性考试)与其他官职以抽签方式产生不同,雅典城邦掌握兵权的十将军,始终保持选举制,可以连选连任,并不给薪金。

伯利克里就是连续担任了15年首席将军。

这种现象表明当时的雅典( )A.注重完善统治手段B.平民缺乏政治权利C.民主政治深入人心D.贵族垄断国家政权6.(2018四川雅安高三二诊)西西里远征失败以后,面对惨痛的失败,雅典人不是总结教训反省自身的原因,而是转而攻击那些赞成远征的演说家,好像他们自己没有表决赞成似的。

2013年高考历史二轮复习针对训练卷古代西方文明的源头1．在《论中国与欧洲国体异同》中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国体相似。

两者政治上的相似之处应是（）A．贵族政治、列国分立B．君主专制、中央集权C．小国寡民、等级森严D．分封诸侯、城邦国家2．（2012·湖南衡阳六校联考，4）“国家和旧的氏族组织不同的地方，第一点就是它按地区来划分它的国民……第二点是公共权力的设立。

”（希罗多德《雅典统治》）实现这一转变的执政者是（）A．梭伦B．克利斯提尼C．伯利克里D．亚历山大3．（2012·河南许昌四校联考，25）“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。

当你们为她那壮丽的景象倾倒时……你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。

”伯利克里这段演讲强调（）A．权力制约B．公民意识C．平民政治D．法律至上4．海伦·琼斯在《建筑与民主》中说：“……公民的权利与规模意味着政治是在公开场合进行的。

而雅典人通常在雅典卫城西面的普尼克斯山半圆形的山坡上集会。

……它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。

”此段描述（）A．体现了雅典民主政治的开放性B．反映了雅典分权与制衡的民主原则C．折射出雅典民主政治的局限性D．揭示了雅典民主法制的公正与客观5．雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。

以下表格对应关系错误的是（）6．（①公民陪审法庭是日常司法机关②当时的雅典是以男性为中心的父权社会和夫权社会③雅典民主不是全社会所有成年人的民主④公民大会是一个具有普遍性的政治机构A．①②③④B．②③④C．③④D．②③7．（2012·江西鹰潭一模，2）希腊先哲柏拉图在谈到他生活时代的雅典时说：“这里的公民灵魂变得非常敏感，只要有谁建议要稍加约束，他们就觉得受不了，就要大发雷霆……他们真的不要任何人管了，连法律也不放在心上，不管成文的还是不成文的。

第9讲西方文明的源头——古代希腊罗马一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)1．从很早的时候起，血缘亲族关系的纽带就在希腊社会中被打破了。

公元前6世纪，民主改革的一项重要内容，就是打破和改造雅典社会结构中残存的血缘亲族组织。

这项改革( ) A．汲取了梭伦改革的精髓B．以地区部落冲击血缘部落C．摧毁了奴隶主贵族特权D．增强了城邦国家公民力量解析：克利斯提尼改革用十个地区部落代替血缘部落，否定血缘关系，以地区部落为选区冲击了血缘部落，故B项正确。

梭伦改革没有涉及对血缘亲族关系的改造，A项错误；材料未涉及摧毁奴隶主贵族特权和增强公民力量的信息，C、D两项错误。

答案：B2．公元前431年伯利克里在纪念为抵抗斯巴达人而殉国的战士的葬礼上发表演讲时说：“我们的政体并不与其他人的制度相敌对。

我们不模仿我们的邻人，相反我们是他们的榜样……总之，我们的城市向全世界开放，雅典是希腊的学校。

”他说“雅典是希腊的学校”是因为 ( )A．雅典所有公民开始被允许参加公民大会B．雅典的民主政治处于黄金时期C．制定了“陶片放逐法”以维护民主制度D．雅典最高权力机关是公民大会解析：雅典公民大会一直向所有公民开放，故A项错误；伯利克里时期雅典民主政治达到顶峰，故B项正确；“陶片放逐法”只是雅典民主政治的其中一部分，故C项错误；雅典为典型的民主政体，其他城邦也有公民大会，且为最高权力机构，故D项错误。

答案：B3．古希腊集市广场布置着一些相关的设施：突出的柱廊长厅、存放国家圣火的议会大厦、体操竞技场以及各种神庙，它们共同构成城市以及城市生活的中心，广场往往呈不规则形状，也不存在明确的标志性建筑物。

这主要反映了古希腊( )A．宗教神话的传播B．人文精神的觉醒C．崇尚运动的风尚D．公民政治的实行解析：据材料叙述可知，这一时期古希腊公民的生活丰富多彩，政治氛围也较为宽松自由，而这些都要归功于这一时期公民政治的实行，故D项正确。

答案：D4．(2018·山东临沂模拟)苏格拉底曾讥笑以自己的决定把无知的人变成统帅的雅典平民的万能，在讲到马匹不足时他建议把这个问题提交公民大会，用表决方式把驴变成马。

古代希腊罗马及人文精神的起源(公元前8—公元9世纪)——西方文明的源头一、选择题（本大题共12小题）1.在西方古代史著作中，“辉煌属于希腊！”“宏伟归于罗马！”这样的赞美屡见不鲜。

这主要说明（）A. 古代希腊精神文化领域成就辉煌B. 古代罗马较为注重实际，崇尚秩序C. 西方人对古希腊罗马文明无法释怀D. 古希腊罗马文明是西方文明之源D本题主要考查古代希腊、罗马的相关知识，旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。

结合所学知识，希腊的民主政治以及人文主义精神影响了近代西方民主和思想的发展，罗马法对近代欧洲的法制建设以及民主制的建立影响深远。

故D项符合题干要求。

AB 两项表述片面，排除；C项“无法释怀”表述不符合史实。

故选D。

2.伯尔曼认为：“以色列、古希腊、古罗马变成西方文明的精神原形，主要的不是通过一个保存或继承的过程，而是通过采纳的过程，即西方把它们作为原形加以采纳。

除此，它有选择地采用了它们，在不同时期采用了不同部分”。

在这里他主要强调了A. 古希腊文明是西方文化的渊源B. 没有古希腊文化及罗马帝国所奠定的基础，也就没有现代的欧洲C. 古希腊罗马的文明对近现代西方文明的重要性D. 近现代西方文明对古希腊罗马文化的发展与创新D本题主要考查古代希腊、罗马的政治制度的影响，旨在考查正确解读相关史料并评述的能力。

题目中未涉及古希腊文明是西方文化的渊源及古希腊罗马文明对近现代西方文明的重要性，故无法得出AC两项的结论；B项中的“没有......也就没有......”的表述过于夸大化，故排除；题目中的信息“以色列、古希腊、古罗马......文明......西方......有选择地采用了它们，在不同时期采用了不同部分”体现了近现代西方对古希腊罗马文化的发展与创新。

故选D。

3.这一历程表明，古希腊思想家（）A. 认识世界的视角从神到人B. 对世界的认识不断深化C. 逐渐忽视信仰和放纵私欲D. 历来重视探索人的理性B从表格中可以看出古希腊思想家对世界的认识不断深化，从“按神谕安排事情”到“自然界、人及人类社会都产生于最高的理性”，故B项表述最符合题意。

训练9 西方文明的源头——古代希腊罗马一、选择题1．(2019·河南洛阳、许昌二模)有学者认为，希腊城邦不是由独立公民个人组成的，而是由公民所归属的氏族、胞族和部落组成的；城邦不分大小强弱，在宗教、法律、钱币、度量衡等方面有高度的主权独立。

希腊城邦的这些特点( )A．削弱了公民的个人独立性B．有利于公民集体意识的形成C．为雅典营造了和平的环境D．促进各城邦民主政治的建立答案 B解析根据材料“城邦不是由独立公民个人组成”，而是由“公民所归属的氏族、胞族和部落组成”，城邦“具有高度的主权独立”可知希腊城邦强调集体利益，故选B项。

材料强调城邦的集体利益，不在于削弱公民个人的独立性，排除A项；材料强调的是希腊所有城邦，排除C项；结合所学知识，希腊城邦既有民主政治，也有其他政体，排除D项。

2．(2017·全国卷Ⅱ)在梭伦改革之后的雅典，有的执政官是未经正当选举上台的，被称为僭主。

他们一般出身贵族，政绩斐然，重视平民利益，但最终受到流放等惩罚。

这种现象表明，在当时的雅典( )A．贵族垄断国家政权 B．政治生活缺乏法制基础C．平民没有政治权利 D．民主政治已是人心所向答案 D解析材料表明，僭主们虽然政绩斐然，重视平民利益，但由于未经正当选举上台，最终受到流放等惩罚，这反映出民主政治已是人心所向，故D项正确。

贵族出身的僭主被流放，说明贵族已经不能垄断国家政权，A项错误；未经正当选举上台的僭主被流放，说明政治生活具有法制基础，平民拥有一定的政治权利，故B、C两项错误。

3．(2018·北京高考)民主选举是古代雅典政治的特色。

为确保参政机会均等，有些职位甚至通过抽签产生。

但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位，则指定由最富有阶层的人轮流担任，且自己负担全部费用。

雅典的这些举措( )A．引发了贫富之间的对立 B．说明其文化事业不发达C．有助于社会及政治稳定 D．实现了绝对平等的理念答案 C解析材料中“为确保参政机会均等，有些职位甚至通过抽签产生”的做法有利于实现雅典公民内部的平等，使人人都可以参政议政，材料中“但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位，则指定由最富有阶层的人轮流担任，且自己负担全部费用”有利于发挥富人的作用，减轻贫民负担，据此可知，雅典的这些举措有利于社会及政治稳定，故C项正确。

2019高考历史二轮练习：第9讲西方文明的源头——古代希腊、罗马制度及人文精神的起源近代启蒙思想的源头【一】雅典民主政治1、形成条件(1)地理因素：以海洋为依托，多山、多岛、环海。

(2)经济因素：海外贸易和工商业相对发达。

(3)政治因素：小国寡民、独立自主。

(4)人文因素：宽松自由的社会环境、平等互利的观念、较高的公民素质。

2、确立过程(1)梭伦改革：奠定了民主政治的基础。

(2)克利斯提尼改革：确立起民主政治。

(3)伯利克里改革：民主政治发展到顶峰。

3、主要内容(1)公民大会：国家最高权力机关，一切国家大事都由其讨论决定。

(2)五百人议事会：国家常设最高行政机关。

(3)陪审法庭：国家最高司法与监察机关。

(4)国家一切官职向各等级公民开放。

4、历史评价(1)意义：使雅典在精神文化领域取得辉煌成就；为近现代西方政治制度奠定了最初基础。

(2)局限：仅“成年男性公民当家作主”；直接民主泛滥，成为政治腐败、社会动乱的重要原因。

【二】罗马法的起源和发展1、原因和条件(1)罗马共和国的建立和对外征服地区的扩大。

(2)罗马统治者的高度重视和法学家的积极配合。

(3)平民对奴隶主贵族的不断斗争。

2、发展历程(1)起源阶段：从习惯法到成文法。

①习惯法：罗马共和国早期，法律与习惯之间没有明显界限，为保护贵族利益提供了方便。

②成文法：公元前5世纪中期，在平民反对贵族的斗争中罗马制定了《十二铜表法》，这是罗马历史上的第一部成文法典。

(2)发展阶段：从公民法到万民法。

①在罗马共和国时期，罗马法用来调整罗马公民之间的关系，适用范围主要限于罗马公民，称为公民法。

②公元前3世纪中叶至3世纪，随着罗马帝国的不断扩张，在罗马逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，这就是万民法。

(3)完善阶段：更加系统化和法典化。

为巩固东罗马帝国的统治，查士丁尼完善了罗马法，形成了《查士丁尼民法大全》，标志罗马法体系最终完成。

3、基本内容(1)承认私有财产不可侵犯。

单元综合检测（九）西方文明的源头——古代希腊和罗马(时间：45分钟满分：85分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．古希腊各城邦在宗教节日期间举行的各种祭祀、娱乐、竞技和饮宴等活动，使古希腊人心中充满了对神的感激和作为城邦公民的自豪感，增强了城邦的团体凝聚力。

材料旨在说明()A．雅典民主政治的优越性B．宗教活动不利于民主发展C．公民是希腊城邦的主体D．宗教在城邦中的重要影响解析：选D据材料信息可直接看出宗教在城邦中有重要影响，故D项正确。

2．(2018·深圳调研)梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争时，不加入任何一方者，将失去公民权利”。

这项规定的目的是()A．对公民参与内争进行惩罚B．鼓励公民参与反贵族的斗争C．雅典城邦事务公民不得置身事外D．培养雅典公民尚武好斗的品质解析：选C材料鼓励公民参与内争的解决，否则“将失去公民权利”，故A项错误；材料中的内争不一定就是公民参与反贵族的斗争，故B项错误；材料强调当发生内争时，公民要参与其中解决，关心城邦事务而不能置身事外，故C项正确；材料不是鼓励公民加剧内争，而是设法解决，这与培养雅典公民尚武好斗的品质无关，故D项错误。

3．(2018·成都摸底)古希腊哲学家亚里士多德曾说：“凡享有政治权利的公民的多数决议，无论在寡头、贵族或平民政体中总是最后的裁判，具有最高的权威。

”这表明，他认为在古希腊()A．各邦公民有相同的参政权B．政治环境宽松自由C．公民政治体现出民主原则D．民主政体形式多样解析：选C材料并未牵涉各邦公民的参政权的相同与否，故A项错误；结合所学知识可知，在不同政体下政治环境的自由程度是不同的，故B项错误；根据材料“凡享有政治权利的公民的多数决议……具有最高的权威”可知公民政治体现出民主原则，故C项正确；作者的意图是强调尽管民主政体多样，但是公民的决议依然具有最高权威，故D项错误。

4．(2018·江西阶段性检测)德谟斯梯尼指出，雅典五百人会议中处于多数的一般成员的表现：他们“闭着嘴，不提建议，并且很可能，他们不惯于进入举行会议的房间”。

提能专训九古代西方文明的源头——古代希腊、罗马(时间：45分钟，满分：100分)一、选择题(每小题6分，共60分)1．(2013·北京海淀区期末考)漫画可以形象地反映抽象的哲学问题。

下图中的哲学家可能是( )A．柏拉图B．普罗泰格拉C．苏格拉底D．亚里士多德答案：D 解析：图片分为两个部分，一是狗，一是人。

通过对狗的分析，我们可以判断出其说的是柏拉图的思想，即理念和影像。

但是人的部分表示否定这一观点，所以这个哲学家应该是反对柏拉图的，即亚里士多德，所以选D项。

2．(2013·北京海淀区高三期末考)古希腊的民主政治和古代罗马成文法形成的共同政治基础是( )A．公民社会的现实B．商品经济的要求C．民主政治的传统D．民主机构的设立答案：A 解析：本题主要考查古希腊和古罗马的民主政治。

由“政治基础”这一限定词可排除B项。

C、D两项是古希腊民主政治的表现，与罗马成文法无关，排除。

故答案为A 项。

3．古希腊某哲学家认为，“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉”。

这种观点不具备下列哪一项作用( )A．强调了人的主体作用B．忽视了事物的客观性C．冲击了神学的禁锢D．遏制了个人主义思潮答案：D 解析：本题考查西方人文精神的起源。

智者学派主张“人是万物的尺度”，这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。

智者学派的言论完全从个人的角度和利益出发，倾向于相对主义和主观主义。

因此，其对个人主义思潮不起遏制作用，而起促进作用。

故D项错误，符合题意。

4．(2013·名校联考优化卷)民主与法制是良好的社会制度规范与政治环境的保障，是社会公正的两大基石。

在古希腊民主政治与古罗马法制形成的初始阶段起重要作用的共同因素是( )A．平民的斗争B．统治者的改革C．公民的参政素质D．思想家的宣传答案：A 解析：本题考查古希腊的民主与古罗马的法制，旨在考查考生对古希腊民主与古罗马法制成因的理解能力。

专题4 西方文明的源头——古代希腊、罗马文明一、选择题1.梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职,就是先由各大行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人,然后再进行二级选举,在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。

以执政官为例,当选人数与候选人数比例为1∶3。

这一选举法( )A.维护了贵族统治地位B.完善了权力运行机制C.未采用财产资格限制D.有利于民主政治发展2.“他们的公民可以在聚会时提出驱逐某一位影响其制度的官员,也可以罢免当时的政府,立刻更换执政团队。

”下面的描述与此相符合的是( )A.罗马的法律制度保障了公民的权利B.真正的民主是公民享有广泛的权利C.直接民主是雅典民主制度的特色D.欧美代议制度确保了公民广泛的权利3．雅典公民大会发表演说者可能是工匠、铁匠、鞋匠、商人、店主、富人、穷人、贵族或普通人。

而台下听众可以通过叫嚷、欢呼表示赞同，也可以通过起哄、嘲笑表示不满，甚至将演说者直接赶下台。

这说明，古代雅典( B )A．全体居民直接参与城邦事务的管理B．公民享有平等参与民主政治的权利C．全体人民享有自由表达思想的权利D．公民大会发言人缺乏相应资格限制4．商鞅改革和梭伦改革都发生在人类的“轴心时代”，两次改革的目标和内容都有着本质区别，这就决定了其在制度法理、公民资格、政治参与等方面存在着根本差异。

这两次改革( )A．确立了东西方政治传统的基调B．对于贵族特权的态度截然相反C．都缩小了政治参与群体的规模D．差异源于两人思想意识的差别5.《罗马法原论》规定:主人抛弃老病奴隶的,该奴隶即获得自由,禁止任意杀害奴隶;凡奴隶不堪主人虐待的,官厅得强迫主人出卖之,无故杀戮奴隶的,按杀人罪处理。

材料说明罗马法( )A.一定程度上保护了奴隶的利益B.不再维护奴隶主贵族的利益C.注意用法律调整社会经济关系D.实现了人人平等6．“自然法之父”西塞罗认为上天赋予了每个人平等和理性的潜力，但同时也认为平等并不都能实现。

第9讲西方文明的源头——古代希腊罗马通史体系建构古代希腊、罗马(公元前8世纪－公元6世纪)是西方文明的源头，为人类政治文明、精神文明留下了宝贵遗产。

政治上，古代雅典逐渐形成了城邦民主政治，成为近代西方民主政治的源头；古代罗马逐渐建立了系统的法律体系和完整的诉讼程序，对近现代法治国家的建立产生深远影响。

经济上，古代希腊、罗马奴隶制经济迅速发展，尤其是海外贸易、工商业发达，在此基础上形成了灿烂的海洋文明。

思想文化上，古希腊出现了世界上最早的人文主义思想，智者学派强调“人是万物的尺度”，是西方人文主义的源头；苏格拉底强调“美德即知识”，其理性精神对西方哲学产生深远影响。

真题典例深挖考情晰方向1．(2019·全国卷Ⅰ)在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。

这说明( ) A．法律服从民众意愿 B．判决体现权力来源C．全体公民参与政治 D．法律面前人人平等答案 B解析陪审法庭是雅典最高司法与监察机关，法官从30岁以上男性公民中抽签选举产生，其权力是公民群体赋予的，有权审判公民大会及其他机构的各项事务，监督公职人员。

这就体现了陪审法庭所具有的公权力的来源，B项正确。

材料没有体现古代雅典法律是否服从民众意愿，A项错误；材料无法体现全体公民参与政治，C项错误；在古代雅典，公民在法律面前人人平等，D项错误。

2．(2019·全国卷Ⅱ)公元前5世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。

其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到( )A．神 B．自然C．人 D．政治答案 C解析智者学派强调“人是万物的尺度”，苏格拉底、柏拉图及亚里士多德等都强调人的地位和作用，体现了希腊哲学的主题由研究自然到研究人的转变，C项正确。

神、自然、政治均与题意和史实不符，A、B、D三项错误。

3．(2018·全国卷Ⅰ)古代雅典的梭伦在诗中写道：“作恶的人每每致富，而好人往往贫穷；但是，我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换，因为道德是永远存在的，而财富每天在更换主人。

板块4 西方文明的源头——古代希腊、罗马一、选择题1.(2018·安徽马鞍山二模)雅典公民有权对公民大会已通过的决议提出控诉,如理由正当,陪审法庭将废除该决议,并处罚责任人。

如控诉证据不足,则要处控诉者巨额罚金。

据此可知雅典( )A.陪审法庭具有立法权B.司法审判效率低下C.公民享有法律否决权D.民主监督机制合理解析:D 本题考查古代雅典民主制度的特点。

公民大会、五百人议事会、陪审法庭是雅典民主制度运行的三个主要机构,公民大会通过的而被公民提出控诉的决议,陪审法庭有权废除决议或处罚控诉者,说明雅典公民对公民大会有监督权,陪审法庭拥有监察权,故D项正确, B项错误。

公民大会掌握立法权,故A项说法错误。

C项说法与材料不符,公民有诉讼权而不是法律否决权。

2.(2018·山东淄博一模)雅典人组织上演悲剧时,要求全体公民不论阶层、职业都要参与进来。

戏剧节期间,城里的一切事务都要停止,甚至妇女、奴隶、囚犯都可以出来看戏。

为了能让穷人也看得上戏,自公元前5世纪末,雅典开始给看戏的穷人发放看戏津贴。

这些做法旨在( )A.提升妇女的社会地位B.促进人文思想的传播C.实现全体居民的平等D.增强雅典城邦凝聚力解析:D 本题考查古希腊雅典人的城邦生活。

要求全体公民参加集体活动,是为了培养公民的公民意识。

组织上演悲剧时,要求全体公民都可以出来看戏,旨在培养公民的危机意识、爱国意识,增强雅典城邦凝聚力,故D项正确。

在雅典,妇女没有完整公民权,民主仅是少数成年男性公民的民主,A、C两项说法错误。

促进人文思想的传播是看戏的客观效果,不是统治者的根本目的,故排除B项。

3.(2018·河北衡水统考)罗马《民法大全》记载:裁判官说:“如果船员、客店店员、骡马店伙计未将旅客交给他们看管的物品完整无损地返还给旅客,那么,我将赋予这些旅客以诉权对抗船员、客店店员和骡马店伙计。

”这反映了罗马法( )A.倡导公开公正B.重视物权保护C.关注人身安全D.强调诉讼程序解析:B 本题考查古代罗马法的特点。

课时跟踪检测（九）西方文明的源头——古代希腊罗马一、选择题(每小题4分，共48分)1．在古希腊，每个公民从出生起，要按城邦的需要来抚养和教育。

于城邦无用的残疾人没有生存的权利。

传说中的斯巴达立法者莱库古就不允许父母按自己意愿养育后代。

古希腊人的这种行为说明了()A．城邦是公民的最高监护人B．优胜劣汰的观念深入人心C．城邦重视公民的个人权利D．城邦担负养育公民的责任解析：选A由材料可知每个公民要按城邦的需要来抚养和教育，父母不能按自己的意愿养育后代，说明城邦是公民的最高监护人，故A项正确。

2．在雅典城邦，公民可以在公民大会上提出修改或废除法律，若其提议得不到通过，则将被起诉为不法行为而受到处罚。

这反映出雅典政治生活中()A．公民大会是最高权力机关B．公民的个人权利受到限制C．重视法律的稳定性和权威性D．建立了完备的司法监督体系解析：选C对公民大会上公民修改或废除法律的提议不能通过的情况下进行处罚，可以让公民审慎提议修改或废除法律，从而保障法律的稳定性和权威性，故C项正确。

3．(2018·潍坊二模)古代雅典公民对于城邦戏剧活动非常热心，据说每年都有一千多名雅典公民参加戏剧演出。

演出的经费由城邦来负责，各项剧目在城邦的有序组织下进行。

上述城邦集体活动()A．保证了雅典各阶层的权利B．意在培养雅典人的艺术素养C．成为传播民主思想的舞台D．增强了雅典公民的公民意识解析：选D据材料“古代雅典公民对于城邦戏剧活动非常热心”和“各项剧目在城邦的有序组织下进行”可知由城邦举办的集体活动培养了公民的公民意识，故D项正确。

4．(2018·洛阳三模)雅典通过抽签选举、轮番而治等，实现了普遍参与、多数统治和主权在民。

公民平等被看成是民主政治的理想与目标，众人意见虽然纷纭，但并无优劣之分，所以只能以数量的胜出作为判断的根据。

这一原则()A．造成了政府行政权力的滥用B．保障了公民的民主权利C．有利于提高政府的行政效率D．直接导致多数人的暴政解析：选C材料中公民大会少数服从多数的表决方式，有利于提高政府的行政效率，故C项正确。

知能专练(四) 西方文明的源头——古代希腊、罗马制度及人文精神的起源(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．法国学者布罗代尔这样写道：“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时，城邦农民便拄起拐杖，徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。

”这段话反映了( )A．雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政B．小国寡民状态方便了公民参加民主政治C．狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展D．交通落后促使古雅典实行直接民主2．(2013·连云港模拟)王觉非等译《西方文明史》称：“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。

……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在( )A．颁布“解负令” B．发放公职津贴C．组成“四百人会议” D．成立十将军委员会3．下列图片反映了雅典民主政治的发展历程，由此可以得出的结论是( )议事会受到公民大会和陪审法庭的制约→创立“陶片放逐法”，防止僭主政治再起→实行“津贴制”，为贫苦公民参政提供物质保障A．享受民主的主体范围逐渐扩大B．逐步重视参政者的能力与品德C．监督保障机制逐渐进步完善D．对公民权的限制逐渐有了松弛4. (2013·南阳模拟)“理论上讲……作为雅典公民的男子不能与外国女子结婚，不管她们是出身于雅典盟国的贵族之家，还是居住在当地的迈提克(官方对外来移民的称呼)。

”这种情况的出现主要是因为 ( )A．雅典明确禁止雅典公民同外国人结婚B．雅典传统对公民资格的规定C．同外国人结婚的公民不能担任重要官职D．雅典人仇视外国女性5．(2013·苏北四市联考)“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。

当你们为她那壮丽的景象倾倒时，就会想起那些缔造这个帝国的人们。

他们明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神……为她慷慨地献出生命，就像为她的节日所能奉献的最美好的礼物。