安徽省蚌埠铁中2014-2015学年高二上学期期中考试语文试题 Word版含答案

安徽省蚌埠铁中2015届高三第一学期期中考试数学文试题考试时间：120分钟 试卷分值：150分一、选择题（本大题共10小题，每小题5分，共50分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1．已知集合{}R x x x A ∈≤=,2||　，{}z x x x B ∈≤=,2　，则A B =( )A ．(0,2)B. [0,2]C. {}0,2D. {}2,1,02．三个数60.7，0.76，6log 7.0的大小顺序是（ ）A ．0.76＜6log 7.0＜60.7B. 0.76＜60.7＜6log 7.0C. 6log 7.0＜60.7＜0.76D. 6log 7.0＜0.76＜60.73. 已知αααααcos 5sin 3cos sin ,2tan +-=那么的值为（ ）A. －2B. 2C. -111D. 1114. 已知=（3，4），=（5，12），与 则夹角的余弦为（ ）A ．6563B ．65C ．513D ．135. 已知P （2x －3）2<1, Q ：x(x －3)<0, 则P 是Q 的（ ）A.充分不必要条件；B.必要不充分条件 ；C.充要条件 ；D.既不充分也不必要条件 6. 己知函数()221x x x f +=，那么 ()()()++⋅⋅⋅+++)2009(321f f f f ⎪⎭⎫⎝⎛+⋅⋅⋅+⎪⎭⎫ ⎝⎛+⎪⎭⎫ ⎝⎛200913121f f f = ( )A ．200521B ．200621C ．200721D ．2008217．函数y x =（ ）A ．14B ．13C ．12D ．18．已知()f x 是奇函数，且方程()0f x =有且仅有3个实根123x x x 、、，则123x x x ++的值为A..0B.-1C.1D.无法确定9． 设f′(x)是函数f(x)的导函数,将y ＝f(x)和y ＝f′(x)的图象画在同一个直角坐标系中,不可能正确的是（ ）10．函数()log (1)a f x ax =-在（1，3）上递增，则a 的取值范围是 （ ）A ．（0，1）B ．1(0,)3C ．1(,1)3D ．10,3⎛⎤ ⎥⎝⎦二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）11. 复数13)31(2-+i i 的值是____;12. 全称命题”，“032>++∈∀x x R x 的否定是____________________; 13. 已知|a |＝1，|b |＝2，a 、b 的夹角为60°，若(3a ＋5b )⊥(m a －b )，则m 的值为 ; 14. 若函数343y x bx =-+有三个单调区间，则b 的取值范围是 ；15、给出下列五个命题： ①函数2sin(2)3y x π=-的一条对称轴是512x π=； ②函数tan y x =的图象关于点(2π,0)对称；③正弦函数在第一象限为增函数; ④若12sin(2)sin(2)44x x ππ-=-，则12x x k π-=，其中k Z ∈. 以上四个命题中正确的有 （填写正确命题前面的序号）。

蚌埠铁中2014-2015学年度第一学期期中检测试卷高一化学考试时间：90分钟试卷分值：100分可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Ba-137 S-32一、选择题（本题共18小题，每小题3分，共54分。

每小题只有一个正确答案选择题答案填在后面答题卡上）1．物质的量实际上是表示（）A.物质的质量B.摩尔（mol）C.粒子的相对质量D.含有一定数目微观粒子的集体2.可与Ba（OH）2（液态）、CuSO4（固态）、纯CH3COOH三种物质归于一类的物质是A．C2H5OH（溶液）B．HCl（气态）C．水煤气D．豆浆3. 小明体检的血液化验单中，葡萄糖为5.9×10-3mol/L。

表示该体检指标的物理量是A．溶解度(s) B．物质的量浓度(c) C．质量分数(w) D．摩尔质量(M)4.通过对金属钠与水反应现象的观察，不能分析得出的结论是：（）A、金属钠熔点低B、金属钠密度小C、金属钠导电性强D、金属钠化学性质活泼5.用括号中注明的方法分离下列各组混合物，其中不正确的是( )A．氮气和氧气（液化蒸馏）B．食盐中的沙砾（溶解过滤）C．氢氧化铁胶体中的少量食盐（渗析）D．除去乙醇中溶解的微量食盐（过滤）6. 下列物质能使红墨水褪色的是：（）A.CO2B.氯水C.水蒸气D.氯化钠溶液7.据美国有线电视网的消息，2011年7月13日，巴格达东部的萨德尔城一家污水处理厂发生氯气泄露事故，导致五百多人中毒。

救援人员在现场的下列处理方法和过程较合理的是：①及时将人群顺风转移到地势较高的地方；②用高压水枪向空中喷洒含碱性物质的水溶液；③被转移人群可戴上用稀Na2CO3溶液处理过的口罩；④被转移人群应戴上用浓NaOH 溶液处理过的口罩；⑤及时清理现场，检查水源和食物等是否被污染。

A．②③⑤B．①②③C．②④⑤D．①②③⑤8.下列关于对燃烧现象的认识中，不正确的是（）A．燃烧一定是氧化还原反应 B．燃烧一定发光放热C．燃烧一定是化学反应 D．燃烧一定有氧气参与9. 胶体区别于其它分散系的本质特征是A．胶体是一种较稳定的分散系B．胶体粒子带电荷C．胶体粒子直径在1－100nm之间D．光束通过胶体时有丁达尔效应10. 下列化学反应方程式中，不能用离子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓ 表示的是A．Ba(NO3)2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HNO3B．BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4↓ + 2NaClC．BaCO3 + H2SO4 = BaSO4↓ + H2O + CO2↑D．BaCl2 + H2SO4 = BaSO4↓ + 2HCl11.下列各物质的分类、名称（或俗名）、化学式都正确的是A．金属氧化物氧化铁 FeO B．非金属氧化物二氧化硫 SO2C．碱性氧化物过氧化钠 Na2O2 D．碱纯碱 Na2CO312. 关于Na2O 和Na2O2的叙述中正确的是：（）A、都是白色固体B、其摩尔质量相同C、都能和水反应生成强碱溶液D、都能和水反应生成O213.下列化学反应中，属于氧化还原反应的是 ( )A. NaOH + HCl == NaCl + H2OB. 2FeCl2 + Cl2 == 2FeCl3C. H2CO3 == H2O + CO2D. NH3 + HCl == NH4Cl14.下列各组离子能在溶液中大量共存的是 ( )A．Ca2+、NH4+、Cl—、CO32— B．Na+、NH4+、NO3—、Cl—C．H+、Na+、NO3—、OH— D．K+、Mg2+、SO42—、OH—15. 下列各组溶液中，c (Cl-) 最大的是A．500 mL 1 mol/L KCl B．800 mL 0.5 mol/L MgCl2C．250 mL 1 mol/L FeCl3D．200 mL 1 mol/L CaCl216.下列反应中必须加入还原剂才能进行的是（）A．Zn → Zn2+B．H2 → H2O C．CaO → Ca(OH)2D．CuO → Cu17. 仅用下表提供的实验器材（规格和数量不限），能完成相应实验的一项是18.A．Na3N B．CH3COONa C．NaOH D．Na2O2二，填空题( 46分)19.（8分）．相同物质的量的CO2和O2，其所含原子数目之比为______________，所含氧原子数目之比为________________，质量相同的CO2和O2，其物质的量之比为________________；相同条件下，同体积的CO2和O2 其分子数之比为20、(14 分) 现有下列物质：①Na2CO3•10H2O晶体②锌③氯化氢④CO2 ⑤NaHSO4固体⑥Ba(OH)2 固体⑦红褐色的氢氧化铁液体⑧氨水⑨稀硫酸⑩熔融NaCl ⑾蔗糖（1）按物质的分类方法填写表格的空白处 (填编号) ：（2应对应的化学方程式（3）将⑨滴加到⑦中至过量的实验现象是（4）将③通入⑧中至恰好完全反应，则溶液导电能力的变化为22.（6分）按要求写出方程式。

安徽省蚌埠铁中2014-2015学年高二第一学期期中考试英语试题考试时间：120分钟试卷分值：150分第I卷（选择题共115分）第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1. What’s wrong with the man’s watch?A. It goes slowly.B. It goes too fast.C. It doesn’t work sometimes.2. When will the speakers meet?A. At 2:00.B. At 4:00.C. At 6:00.3. What is the relationship between the speakers?A. Neighbors.B. Teacher and student.C. Classmates.4. What will the woman do?A. Give Tom some medicine.B. Take Tom’s temperature.C. Have a look at Tom’s mouth.5. Why did the woman make Mr. Jones angry?A. She asked the answered question again.B. She didn’t finish her work in 20 minutes.C. She asked the same question three times.第二节（共15个小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话。

每段对话后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

蚌埠铁中2014-2015学年度第一学期期中检测试卷高三化学考试时间：90分钟试卷分值：100分第Ⅰ卷选择题（48分）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，共16小题,每小题3分，注意答案请写在后面的答题卡里）1、下列科研成果不是由我国发明或创造的是（）A、世界上第一个由人工合成的、具有生理活性的蛋白质——结晶牛胰岛素B、黑火药和造纸C、提出原子学说D、世界上首次人工合成的酵母丙氨酸转移核糖核酸2、下列各物质的用途（括号内为用途），错误的是（）A、硅（半导体材料）B、碳酸钡（透视钡餐）C、溴化银（感光材料）D、二氧化硅（光导纤维）3、下列有关氮的说法正确的是（）A、N2分子的结构比较稳定，因而氮气不能支持任何物质燃烧B、NO可用向上排空气方法收集C、浓硝酸保存在棕色试剂瓶内是因为浓硝酸易挥发D、过量的铜与浓硝酸反应有一氧化氮生成45A、用SO2漂白纸浆和草帽辫B、用硫酸清洗锅炉中的水垢C、高温下用焦炭还原SiO2制取粗硅D、用Na2S作沉淀剂，除去废水中Cｕ2+和Ｈｇ2+6、下列化学反应的离子方程式正确的是( )A、往FeCl3溶液中加入Cu粉： Fe3＋＋Cu = Fe2＋＋Cu2＋B、硫酸铜溶液和氢氧化钡溶液混合Cu2＋＋SO42－＋Ba2＋＋2OH－=Cu(OH)2↓+BaSO4↓C、AlCl3溶液与浓氨水反应： Al3＋+3OH―＝A l(O H)3↓D、氯气溶于水中：Cl2＋H2O = 2H＋＋Cl－＋ClO－7、 ClO2是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。

实验室可通过以下反应得△ClO2。

2KClO3+H2C2O4+H2SO4 2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O 下列说法正确的是（）A、 KClO3在反应中得电子B、 ClO2是氧化产物C、 H2C2O4在反应中被还原D、 1mol KClO3参加反应有2mol 电子转移8、下列说法错误的是（）A、第一电离能：Na<Mg<AlB、电负性：C<N<OC、Fe元素在周期表中的位置：第4周期Ⅷ族D、.氨气极易溶于水，是因为氨分子与水分子间可形成氢键9、室温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是A．饱和氯水中 Cl—、NO3—、Na+、SO32—B．c(H+)==1.0×10—13mol/L溶液中 ClO—、K+、SO42—、Br—C．Na2S溶液中 SO42—、K+、Cl—、Cu2+D．pH==12的溶液中 NO3—、I—、Na+、Al3+10、新课程倡导合作学习和探究学习。

2023-2024学年度上学期高二年级期中联考语文试题注意事项:本试卷分试题卷和答题卡两部分。

考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)。

在试题卷上作答无效。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(17分)阅读下面的文字，完成1~5小题。

材料一:艺术创作与欣赏中的审悲快感，可以从以下两个层面来说明。

艺术创作和欣赏中的审悲快感是作为艺术活动而存在的。

艺术活动中对苦难的描写与现实生活中的苦难不能等同。

在现实生活中，如果失去亲朋，或陷入困境，或者目睹了别人的不幸，而你又是一个正常的人的话，那么，除哀痛之外，是不会有丝毫愉悦的。

因为当人遭遇不幸时，全部注意力都被苦难本身所吸引，伴随着痛感的是该如何手忙脚乱地处理后事，反反复复地考虑得失，忧心重重地瞻望未来，想超脱这一切是不可能的。

但是，在艺术活动中，对苦难的描写与欣赏，则是拉开距离的超越功利的观照。

这样的“审悲”，也就是把苦难通过艺术这支弓箭，射到某种距离以外去看，这时候，哀伤痛苦的呻吟变成了五彩斑斓的意象，使人在瞬间离开现实的重压而升腾于幻境。

这样，悲哀本身就变成并非全然是痛苦了，我们的回味给它添上一种甜美。

列夫·托尔斯泰在《艺术论》中强调艺术家对感情要“再度体验”。

一个男孩子在遇到狼的那一刻，他只能处在惊恐之中，无暇顾及其他。

但是当事过之后，这个男孩回忆他遇到狼时的情景，将遇狼的经过绘声绘色地叙述出来，那么这种再度体验过的感情，就是审美观照，就是艺术。

在审悲体验中，形式化则是造成“距离化”并促成痛感转化为快感的又一原因。

苦难是悲哀的，但艺术创作中所运用的艺术形式用愉悦之情与之对抗，并进而征服它。

这样，在审悲观照中痛感就转化为快感。

一出悲剧，譬如《红楼梦》，要是除去了它的富于表现力的文字，无懈可击的结构等一切表现形式的魅力，把这悲剧化为单纯的事实，用报道性的语言讲出来，那么《红楼梦》悲剧的全部的美也就失去了，剩下的只是一些勾心斗角、争风吃醋的人类的愚蠢行为而已，它至多只能引起我们某种好奇心，但要我们去欣赏它却是万万做不到了。

（试卷分值：150分考试时间：150分钟）第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成文后各题。

中国文化一个最首要的也是一个最重要的特征，就是“性情化”。

什么意思呢？就是中国人和中华民族在性情和情感方面是最发达的。

性情是属于人与自我、人与自然之间的，而情感是属于人与人、人与社会之间的。

当然有时我们并不严格区分两者。

性情乃是由心而发，由“心性”而生。

这种性情是独立的、自我观赏的、闲适得意的：然后外化为各种自然的事物上，使这种性情显得更加精微、更加深刻。

例如，只有中国人才有“梅兰竹菊”这样精致高雅的性情的外化物，梅之凌霜傲骨、兰之清逸雅致、竹之高风亮节、菊之淡泊不拘，无不对应着中国人独立的性情人格。

中国的诗是抒情的，中国的画是写意的，中国的琴是直达心灵的。

梅兰竹菊自有其精神，琴棋书画自有其性情。

中国人的饮食也是最丰富和最讲究的，中国人讲究色、香、味、形的完善统一。

中国人饮茶叫“品茗”，而西方人却是“喝茶”。

只有带着性情才能是“品”，而满足生理就只能叫“喝”了。

中国的陶瓷之所以精致，是由于它和制作者的情感是一一对应的，是带着性情、带着神韵的。

中国之所以有精致的刺绣，也是由于其中蕴涵有中国人精致的情感。

中国的景观、建筑、亭园，无不对应着中国人精微雅致的性情和情感。

中国人的审美观是性情化的：当一个事物和一个人的性情、心性和心灵相通的时候，便产生了中国式的美；也只有这时才产生中国式的美。

假如我们把中国文化的这种“性情化”放到世界文化中去比对，就可以看得更加清楚了。

就世界文化而言，可以分别以西方、印度、中国为标志，基本上划分为三大类型，它们反映的文化特性分别是“物性”、“神性”和“人性”。

西方文化将“物性”表现得格外极致，他们的物质文化可以格外发达，而物质文化的手段一一科技，也相应的可以格外发达。

西方设计的很多制度特征也是“物性”的，尽量排解人的情感因素。

西方所说的“自由”是指人身及其行为的自由，而中国人的自由更多是“心性”的自由。

2024年安徽蚌埠中考语文试题及答案你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。

一、语文积累与运用（35分）1. 默写。

（1）阅读中国古代诗文，常见“天下”二字。

从《茅屋为秋风所破歌》“____________________，____________________”中，我们读出了杜甫心系苍生的济世情怀；从《岳阳楼记》“____________________，____________________”中，我们读出了范仲淹的开阔胸襟和崇高境界；从《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“____________________，____________________”中，我们读出了辛弃疾收复失地、建功立业的壮志豪情。

（2）中国古代诗歌常常追求含蓄隽永的表达效果，如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“___________________，____________________”和岑参《白雪歌送武判官归京》中的“____________________，____________________”，都写了友人离开后诗人的深情凝望，寓情于景，言有尽而意无穷。

2. 请运用积累的知识，完成各题。

【甲】它以难zhē掩的光芒使生命呼吸使高树繁枝向它舞蹈使河流带着狂歌奔向它去当它来时，我听见冬蛰的虫蛹转动于地下群众在旷场上高声说话城市从远方用电力与钢铁召唤它（节选自《艾青诗选·太阳》）【乙】黑夜收敛起她那神秘的帷幔群星倦了，一颗颗地散去……黎明——这时间的新嫁娘啊乘上有金色轮子的车辆从天的那边到来……我们的世界为了迎接她，已在东方张挂了万丈的shǔ光……（节选自《艾青诗选·吹号者》）【丙】光给我们以智慧光给我们以想象光给我们以热情创造出不朽的形象（节选自《艾青诗选·光的赞歌》）（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。

zhē（）掩召（）唤散（）去shǔ（）光（2）下列对诗句朗读节奏的划分，不正确的一项是（）A. 使高树/繁枝向它/舞蹈B. 群众/在旷场上/高声说话C. 黑夜/收敛起/她那神秘的帷幔D. 乘上/有金色轮子的/车辆（3）【甲】【乙】【丙】三则材料中，没有体现出艾青“诗中有画”创作特点的一则是_________。

安徽省2023-2024学年高二上学期语文期中试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________阅读下面的文字，完成问题。

材料一孔子是个言行一致的人，他不仅注重“言必信，行必果”（《子路》），而且强调“君子欲讷于言而敏于行”（《里仁》）、“君子耻其言而过其行”（《宪问》）。

《论语》虽非孔子亲笔著述，但从弟子记载其话语中，仍能明显感到他是落实自己重视文采主张的力行者。

比喻作为文学的常用修辞法，孔子一出手就技惊四方。

“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”（《为政》），以“北辰”比“为政以德”的统治者，以“众星”比诸侯国和大夫，譬喻形象而意蕴丰赡。

“逝者如斯夫，不舍昼夜”（《子罕》）、“岁寒，然后知松柏之后凋也”（《子罕》），前者由感慨河水川流不息而提醒珍惜宝贵时光，后者以松柏后凋景象喻人要经得起严酷环境的考验，言简意赅而启人深思。

"知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿"（《雍也》）。

孔子由水的川流灵动，想到智者敏锐聪慧，由山的沉稳安静，想到仁者厚重不迁，设喻奇妙，表意隽永，且气象博大。

孔子擅于比喻，也妙于夸张。

“朝闻道，夕可死矣”（《里仁》），不这样夸饰，怎能凸显他把“闻道”看得比性命还重要！“子在齐闻《韶》，三月不知肉味”（《述而》），这是以婉曲夸张法，将他在齐国痴迷韶乐而难以自拔的情景，传达得惟妙惟肖而意蕴悠长。

“不义而富且贵，于我如浮云”（《述而》），此处的“浮云”，既是比喻又是夸张，把他作为百世圣哲“谋道不谋食”“忧道不忧贫”的高尚情操和洒脱情怀，刻画得栩栩如生又感人至深。

相对于上述显在的文学表现，我更欣赏《论语》处处隐含内蕴的文学意味。

请看似乎平淡无奇的开篇第一章∶子曰∶“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”（《学而》）且不说将此段分行排列，颇有诗的形式和意韵，就看三句话皆以亲切的反问语气出之，即为有意无意地运用文学笔法，活画出孔子作为师长对弟子循循善诱的情状。

2023-2024学年安徽省蚌埠市淮上区高一上学期期中语文质量检测试题考生注意：1.满分150分，考试时间150分钟。

2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。

3.本卷命题范围：人教版必修上册第一至四单元。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：工匠精神是一种严谨认真、精益求精、追求完美、勇于创新的精神。

党的十八大以来，习近平总书记多次强调要弘扬工匠精神。

新时代大力弘扬工匠精神，对于推动经济高质量发展、实现“两个一百年”奋斗目标具有重要意义。

我国自古就有尊崇和弘扬工匠精神的优良传统，一些工艺水平在世界上长期处于领先地位。

瓷器、丝绸、家具等精美制品和许多庞大壮观的工程建造，都离不开劳动者精益求精的工匠精神。

《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精精神。

《诗经》中的“如切如磋，如琢如磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器等时精益求精、反复琢磨的工作态度。

《庄子》中讲庖丁解牛游刃有余，“道也，进乎技矣”。

可以说，我国古代非常注重工匠精神，形成了很浓厚的“尚巧工”的社会氛围。

新中国成立以来，我们党在带领人民进行社会主义现代化建设的进程中，始终坚持弘扬工匠精神。

无论是“两弹一星”、载人航天工程取得的辉煌成就，还是高铁、大飞机等的设计与制造，都离不开工匠精神，都展现出我们对工匠精神的继承与发扬。

弘扬工匠精神有助于提高创新能力，加快建设制造强国。

我国是世界制造业第一大国，在世界500多种主要工业产品中，我国有220多种工业产品的产量位居世界第一。

但总体而言，我国制造业大而不强，实现制造业转型升级迫在眉睫。

加快建设制造强国，加快发展先进制造业，关键在于提高创新能力，而工匠精神是助推创新的重要动力。

安徽省蚌埠市蚌埠铁路中学2023-2024学年高二下学期4月月考数学试题一、单选题1．109841237⨯⨯⨯⋅⋅⋅⨯⨯⨯⨯⋅⋅⋅⨯可表示为（ ） A ．610A B ．710A C ．610C D ．710 C2．一部影片在4个单位轮流放映，每个单位放映一场，不同的放映次序有（ ）A ．44C 种B ．4种C ．44A 种D ．44种3．如图，用4种不同的颜色涂入图中的矩形A ，B ，C ，D 中，要求相邻的矩形涂色不同，则不同的涂法有（ ）A ．72种B ．48种C ．24种D ．12种4．满足关系式32n n 2C A ≤的正整数n 组成的集合为（ ） A ．{}2,3,4 B ．{}3,4,5 C ．{}2,3,4,5 D ．{}1,2,3,4,5 5．5(2)()x y x y +-的展开式中24x y 的系数为（ ）A ．15-B ．5C ．20-D ．256．“杨辉三角”揭示了二项式系数在三角形中的一种几何排列规律，早在中国南宋数学家杨辉1261年所著的《详解九章算法》一书中出现.如图，在由二项式系数所构成的“杨辉三角”中，若第n 行中从左至右只有第12个数为该行中的最大值，则n =（ ）A ．21B ．22C ．23D ．247．盒中有2个红球，3个黑球，2个白球，从中随机地取出一个球，观察其颜色后放回，并加入同色球1个，再从盒中抽取一球，则第二次抽出的是红球的概率是（ ）A ．27 B ．728 C ．37 D ．19568．某批麦种中，一等麦种占96%，二等麦种占4%，一、二等麦种种植后所结的麦穗含55粒以上麦粒的概率分别为0.5，0.25，则用这批种子种植后所结的麦穗含有55粒以上麦粒的概率是（ ）A ．0.58B ．0.49C ．0.75D ．0.125二、多选题9．对于()101x -的二项展开式，下列说法正确的有（ ）A ．二项展开式共有11个不同的项B ．二项展开式的第5项为5510C x - C ．二项展开式的各项系数之和为0D ．二项展开式中系数最大的项为第6项 10．已知随机事件A ，B 发生的概率分别为()0.3P A =，()0.6P B =，下列说法正确的有（ ）A ．若AB ⊆，则()03|.P A B =B ．若()0.18P AB =，则A ，B 相互独立C ．若A ，B 不相互独立，则()06|.P B A =D ．若()04|.P B A =，则()0.12P AB =11．箱子中有6个大小、材质都相同的小球，其中4个红球，2个白球．每次从箱子中随机的摸出一个球，摸出的球不放回．设事件A 表示“第1次摸球，摸到红球”，事件B 表示“第2次摸球，摸到红球”则下列结论正确的是（ ）A ．2()3P A = B ．3()5P B = C ．()25P B A = D ．()45P B A = 12．某射手射击1次，击中目标的概率是0.9，他连续射击4次，且他各次射击是否击中目标相互之间没有影响.则下列四个选项中，正确的是（ ）A ．他第3次击中目标的概率是0.9B ．他恰好击中目标3次的概率是0.93⨯0.1C ．他至少击中目标1次的概率是1-0.14D ．他恰好有连续2次击中目标的概率为3⨯0.93⨯0.1三、填空题13．已知()4E X =，则()23E X -=.14．某学校举行秋季运动会，酷爱运动的小明同学准备在某七个比赛项目中，选择参加其中四个项目的比赛.根据赛程安排，在这七个比赛项目中，100米赛跑与200米赛跑不能同时参加，且跳高与跳远也不能同时参加.则不同的报名方法数为.（用数字作答）15．一批产品分为一，二，三3个等级，其中一级品的个数是二级品的两倍，三级品的个数是二级品的一半，从这批产品中随机抽取一个检验，其级别为随机变量ξ，则1533P ξ⎛⎫≤≤= ⎪⎝⎭．16．已知两个离散型随机变量,ξη，满足31,ηξξ=+的分布列如下：当()23E ξ=时，()D η=.四、解答题17．甲、乙两名射手在一次射击中得分为两个相互独立的随机变量ξ与η，且ξ，η的分布列为：（1）求a ，b 的值；（2）计算ξ，η的期望与方差，并以此分析甲、乙技术状况．18．将一颗质地均匀的正四面体骰子（四个面的点数分别为1，2，3，4）先后抛掷两次，记第一次出现的点数为x ，第二次出现的点数为y ，(1)记事件A 为“5x y +≤”，求()P A ；(2)记事件B 为“3x y -=”，求()P B A .19．已知二项式()2nx n*⎛∈ ⎝N 的展开式中第2项与第3项的二项式系数之比是2:5，按要求完成以下问题：（1）求n 的值；（2）求展开式中常数项；（3）计算式子0615243342516066666662222222C C C C C C C ++++++的值．20．在气象预报中，过往的统计数据至关重要，如图所示是根据甲地过去50年的气象记录所绘制的每年的高温天数（若某天气温达到35℃及以上，则称之为高温天）的频率分布直方图.若某年的高温天数达到15天及以上，则称该年为高温年.假设每年是否为高温年相互独立，以这50年中每年高温天数的频率作为今后每年是否为高温年的概率.(1)求今后4年中，甲地至少有3年为高温年的概率；(2)某同学在位于甲地的大学里勤工俭学，成为了校内奶茶店（消费区在户外）的店长，为了减少高温年带来的损失，该同学现在有两种方案选择.方案一：不购买遮阳伞，一旦某年为高温年，则预计当年的收入会减少6000元；方案二：购买一些遮阳伞，费用为5000元，可使用4年，一旦某年为高温年，则预计当年的收入会增加1000元.以4年为期，试分析该同学是否应该购买遮阳伞.21．英国数学家贝叶斯（1701-1763）在概率论研究方面成就显著，创立了贝叶斯统计理论，对于统计决策函数、统计推断等做出了重要贡献．贝叶斯公式就是他的重大发现，它用来描述两个条件概率之间的关系.该公式为：设1A ，2A ，…，n A 是一组两两互斥的事件，12n A A A ⋃⋃⋃=ΩL ，且()0i P A >，1,2,,i n =L ，则对任意的事件B ⊆Ω，()0P B >，有()()()()()()()()1i i i i i nk k k P A P B A P A P B A P A B P B P A P B A ===∑，1,2,,i n =L . 现有三台车床加工同一型号的零件，第1台加工的次品率为6%，每加工一个零件耗时35分钟，第2，3台加工的次品率均为5%，每加工一个零件分别耗时32分钟和30分钟，加工出来的零件混放在一起.已知第1，2，3台车床加工的零件数分别占总数的25%，30%，45%.(1)任取一个零件，计算它是次品的概率；(2)如果取到的零件是次品，计算加工这个零件耗时X （分钟）的分布列和数学期望. 22．冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合征(MERS )和严重急性呼吸综合征(SARS )等较严重疾病，而新型冠状病毒(nCoV )是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株人，感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状，发热、咳嗽、气促和呼吸困难等在较严重病例中，感染可导致肺炎，严重急性呼吸综合征，肾衰竭，甚至死亡．假如某医药研究机构合成了甲、乙两种抗“新冠病毒”的药物．经试验，服用甲、乙两种药物痊愈的概率分别为23，1,2现已进入药物临床试用阶段．每个试用组由4位该病毒的感染者组成．其中2人试用甲种抗病毒药物，2人试用乙种抗病毒药物．如果试用组中，甲种抗病毒药物治愈人数超过乙种抗病毒药物的治愈人数，则称该组为“甲类组”．（1））求一个试用组为“甲类组”的概率；（2）观察3个试用组，用ξ表示这3个试用机组“甲类组”的个数，求ξ的分布列和数学期望．。

安徽省蚌埠铁中2015届高三第一学期期中考试数学理试题考试时间：120分钟试卷分值：150分一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是正确的)1.若全集U=R,集合A={x||2x+3|<5},B={x|y=log3(x+2)},则C U(A∩B)=( )(A){x|x≤-4或x≥1} (B){x|x<-4或x>1}(C){x|x<-2或x>1} (D){x|x≤-2或x≥1}2.以下说法错误的是( )(A)命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为“若x≠1,则x2-3x+2≠0”(B)“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件(C)若p∧q为假命题,则p,q均为假命题(D)若命题p存在x∈R,使得x2+x+1<0,则﹁p任意x∈R,则x2+x+1≥03.已知对任意实数x,都有f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),且x>0时,f′(x)>0,g′(x)>0,则x<0时( )(A)f′(x)>0,g′(x)>0 (B)f′(x)>0,g′(x)<0(C)f′(x)<0,g′(x)>0 (D)f′(x)<0,g′(x)<04.平面上三点A,B,C满足||=3,||=4,||=5,则·+·+·=( )(A)-25 (B)-16 (C)25 (D)165.函数y=sin(2x-)在区间[-,π]上的简图是( )6.已知函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,且f(2+x)=f(2-x),则f(4)=( )(A)4 (B)2 (C)0 (D)不确定7.已知直线y=x+1与曲线y=ln(x+a)相切,则a的值为( )(A)1 (B)2 (C)-1 (D)-28.已知向量m,n满足m=(2,0),n=(,).在△ABC中,=2m+2n,=2m-6n,D为BC的中点,则||等于( )(A)2 (B)4 (C)6 (D)89.△ABC中,A=,BC=3,则△ABC的周长为( )(A)4sin(B+)+3 (B)4sin(B+)+3 (C)6sin(B+)+3 (D)6sin(B+)+310.设f(x)=asin2x+bcos2x,其中a>0,b>0,若f(x)≤|f()|对一切x∈R恒成立,则①f()=0;②|f()|<|f()|;③f(x)既不是奇函数也不是偶函数;④f(x)的单调递增区间是[kπ+,kπ+](k∈Z);⑤存在经过点(a,b)的直线与函数f(x)的图像不相交.以上结论正确的是( )(A)①②④ (B)①③ (C)①③④ (D)①②④⑤二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分.请把正确答案填在题中横线上)11.已知向量a=(sinθ,-2),b=(1,cosθ),且a⊥b,则sin2θ+cos2θ的值为＿＿.12、已知f(x)为奇函数,g(x)=f(x)+9,g(-2)=3,则f(2)=＿＿.13.已知p≤x≤1,q(x-a)(x-a-1)>0,若p是﹁q的充分不必要条件,则实数a的取值范围是＿＿.14.如图,△ABC中,AB=AC=2,BC=2,点D在BC边上,∠ADC=45°,则AD的长度等于＿＿.15.已知定义在R上的偶函数满足f(x+4)=f(x)+f(2),且当x∈[0,2]时,y=f(x)是增加的,给出以下四个命题①f(2)=0;②x=-4为函数y=f(x)图像的一条对称轴;③函数y=f(x)在[8,10]上是增加的;④若方程f(x)=m在[-6,-2]上的两根为x1,x2,则x1+x2=-8.以上命题中所有正确命题的序号为＿＿.三、解答题(本大题共6小题,共75分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)16.(12分)已知集合A={x∈R|log2(6x+12)≥log2(x2+3x+2)},B={x∈R|<4x}.求A∩(CuB).17.(12分)已知a=(1,2),b=(2,1).(1)求向量a在向量b方向上的投影.(2)若(ma+nb)⊥(a-b)(m,n∈R),求m2+n2+2m的最小值.18.(12分)已知函数f(x)=2x+k·2-x,k∈R.(1)若函数f(x)为奇函数,求实数k的值.(2)若对任意的x∈[0,+∞)都有f(x)>2-x成立,求实数k的取值范围.19.(13分)已知函数f(x)=sin2x-cos2x- (x∈R).(1)当x∈[-,]时,求函数f(x)的最小值和最大值.(2)设△ABC的内角A,B,C的对应边分别为a,b,c,且c=,f(C)=0,若向量m=(1,sinA)与向量n=(2,sinB)共线,求a,b的值.20.(13分)已知函数f(x)=m·n,其中m=(sinωx+cosωx,cosωx),n=(cosωx-sinωx,2sinωx),其中ω>0,若f(x)相邻两对称轴间的距离不小于.(1)求ω的取值范围.(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,a=,b+c=3,当ω最大时,f(A)=1,求△ABC的面积.21.(13分)已知函数f(x)=xlnx,g(x)=-x2+ax-3.(1)求函数f(x)在[t,t+2](t>0)上的最小值.(2)对一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,求实数a的取值范围.(3)求证对一切x∈(0,+∞),都有xlnx>-.蚌埠铁中2014-2015学年度第一学期期中检测答题卷高三数学(理科)考试时间：120分钟试卷分值：150分一、选择题（本大题共10小题，每小题只有一个正确选项，每小题5分，共50分）二、填空题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）11、 12、 13、14、 15、三、解答题（本大题共6个题，满分75分）16．（本小题满分12分）17．(本小题满分12分) 18. (本小题满分12分)19．(本小题满分13分) 20．(本小题满分13分)21．（本小题满分13分）蚌埠铁中2014-2015学年度第一学期期中检测答案高三数学(理科)1~10、DCBAA CBADB11、1 12、6 13、[0,] 14、 15、①②③④16.【解析】由log2(6x+12)≥log2(x2+3x+2)得解得-1<x≤5.即A={x|-1<x≤5}.B={x∈R|<4x}={x∈R|<22x},由<22x得x2-3<2x,解得-1<x<3. 即B={x∈R|-1<x<3},则CuB={x∈R|x≤-1或x≥3}.则A∩(CuB)={x∈R|3≤x≤5}.17.【解析】(1)设向量a与向量b的夹角为θ,由题意知向量a在向量b方向上的投影为|a|cosθ=|a|==.(2)∵(ma+nb)⊥(a-b),∴(ma+nb)·(a-b)=0,即5m+4n-4m-5n=0,∴m=n.∴m2+n2+2m=2m2+2m=2(m+)2-≥-,当且仅当m=n=-时取等号,∴m2+n2+2m的最小值为-.18.【解析】(1)∵f(x)=2x+k·2-x是奇函数,∴f(-x)=-f(x),x∈R,即2-x+k·2x=-(2x+k·2-x),∴(1+k)+(k+1)·22x=0对一切x∈R恒成立,∴k=-1.(2)∵x∈[0,+∞),均有f(x)>2-x,即2x+k·2-x>2-x成立,∴1-k<22x对x≥0恒成立,∴1-k<(22x)min.∵y=22x在[0,+∞)上是增加的,∴(22x)min=1,∴k>0.19.【解析】(1)f(x)=sin(2x-)-1.∵-≤x≤,∴-≤2x-≤,∴-≤sin(2x-)≤1,∴-1-≤sin(2x-)-1≤0.则f(x)的最小值是-1-,最大值是0.(2)f(C)=sin(2C-)-1=0,则sin(2C-)=1.∵0<C<π,∴0<2C<2π,∴-<2C-<,∴2C-=,C=.∵向量m=(1,sinA)与向量n=(2,sinB)共线,∴=,由正弦定理得= ①由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos,即a2+b2-ab=3 ②,由①②,解得a=1,b=2.20.【解析】(1)f(x)=m·n=cos2ωx-sin2ωx+2cosωx·sinωx=cos2ωx+sin2ωx=2sin(2ωx+).∵ω>0,∴函数f(x)的周期T==,由题意可知,≥,即≥,解得0<ω≤1,即ω的取值范围是{ω|0<ω≤1}.(2)由(1)可知ω的最大值为1,∴f(x)=2sin(2x+).∵f(A)=1,∴sin(2A+)=,而<2A+<π,∴2A+=π,∴A=.由余弦定理知cosA=,∴b2+c2-bc=3,又b+c=3.联立解得或∴S△ABC=bcsinA=.21.【解析】(1)f'(x)=lnx+1,当x∈(0,)时,f'(x)<0,f(x)单调递减,当x∈(,+∞)时,f'(x)>0,f(x)单调递增.①0<t<t+2<,t无解;②0<t<<t+2,即0<t<时,f(x)min=f()=-;③≤t<t+2,即t≥时,f(x)在[t,t+2]上单调递增,f(x)min=f(t)=tlnt;所以f(x)min=(2)2xlnx≥-x2+ax-3,则a≤2lnx+x+.设h(x)=2lnx+x+ (x>0),则h'(x)= ,x∈(0,1),h'(x)<0,h(x)单调递减, x∈(1,+∞),h'(x)>0,h(x)单调递增,所以h(x)min=h(1)=4,因为对一切x∈(0,+∞),2f(x)≥g(x)恒成立,所以a≤h(x)min=4.(3)由(1)可知f(x)=xlnx(x∈(0,+∞))的最小值是-,当且仅当x=时取到.设m(x)=- (x∈(0,+∞)),则m'(x)= ,易得m(x)max=m(1)=-,当且仅当x=1时取到,从而对一切x∈(0,+∞),都有xlnx>-.。

蚌埠二中2014-2015学年第一学期期中考试高三化学试题考试时间：90分钟；命题人：李惠勇注意事项：可能用到的原子的相对原子质量：Fe：56Si：28O：16Cu：64S：32注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。

第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。

第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。

答案写在试卷上均无效，不予记分。

第I卷（选择题共60分）1.2014年诺贝尔化学奖近日揭晓，获奖者为埃里克·贝齐格、威廉·莫纳和斯特凡·黑尔，他们的获奖理由是在超分辨率荧光显微技术领域取得的成就，他们巧妙地绕过了经典光学的“束缚”，开创性的使光学显微镜能够窥探纳米世界，下列说法不正确的是A、该研究成果允许人类观察病毒以至细胞内的蛋白质，例如可用于观察帕金森症、脑退化症和亨廷顿病患者体内的蛋白变化等。

B、1纳米=10-9m。

C、将稀FeCl3溶液滴入沸水并煮沸一段时间，可得到红褐色液体，该液体具有丁达尔效应。

D、在硅酸胶体中加入NaOH溶液，先出现浑浊后澄清。

2.下列关于强、弱电解质和非电解质的组合完全正确的是A B C D强电解质纯碱硫酸石灰石硝酸弱电解质冰醋酸重晶石蓝矾苯甲酸非电解质液氯干冰酒精蔗糖3.常温下，下列各组粒子在指定体系中一定能大量共存的是A．遇苯酚变紫色的溶液：Na＋、Mg2+、SO2－4、H2O2B．0.1mol·L－1(NH4)2Fe(SO4)2溶液中：K+、Cu2+、Cl－、Fe3+C．使甲基橙变红色的溶液：NH+4、Cu2+、ClO－、Cl－D．0.1mol·L－1NaHCO3溶液：K＋、AlO－2、Cl－、NO－34.下列离子方程式中，正确的是（）A．已知电离平衡常数：H2CO3＞HClO＞HCO3－，向NaClO溶液中通入少量二氧化碳：ClO－+CO2+H2O=HClO+HCO3－B．碳酸氢钠溶液与醋酸溶液混合：CO32－+2H+=H2O+CO2↑C．从酸化的海带灰浸出液中提取碘：2I－＋H2O2＝I2＋2OH－D．FeCl2溶液中滴加NaClO溶液生成红褐色沉淀：2Fe2++ClO-+5H2O=2Fe(OH)3↓+Cl-+4H+5.Na2O2、HCl、Na2SO3三种物质在水中完全反应后，溶液恰好呈中性，且反应过程中无气体放出，则Na2O2、HCl、Na2SO3的物质的量之比可能为（）A．2︰3︰2B．1︰2︰1C．2︰3︰1D．4︰2︰16.设N A为阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的A．50mL12mol•L-1浓盐酸与足量二氧化锰加热反应，转移电子数为0.3N AB．5.6g铁与0.1mol氯气充分反应转移电子数为0.3N AC．1L1mol·L－1NaClO溶液中含有ClO－的数目为N AD．60gSiO2晶体中含有硅氧键的数目为4N A7.下列各组中的两种物质相互反应时，无论哪种过量，都可用同一个离子方程式表示的是①氯气与铁粉反应②碳酸氢钠溶液与盐酸③硫酸铁溶液与氨水④氯化铁溶液与硫化钠溶液⑤碘化亚铁溶液与氯水⑥碳酸氢钙溶液与澄清石灰水A.②③⑥B.①③⑥C.①②④D.③⑥8.用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的的是选项A B C D装置目的除去Cl2中含有的少量HCl蒸干NH4Cl饱和溶液制备NH4Cl晶体制取CO2气体分离CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层9.下列实验中，依据实验操作及现象，得出的结论正确的是操作现象结论A取久置的Na2O2粉末，向其中滴加过量的稀硫酸产生无色气体Na2O2没有变质B向AgNO3溶液中滴加过量氨水溶液澄清Ag+与NH3•H2O能大量共存C将KI和FeCl3溶液在试管中混合后，加入CCl4，震荡，静置下层溶液显紫红色氧化性：Fe3+>I2D向溶液X中加入稀盐酸，并将产生的无色气体通入澄清石灰水中生成白色沉淀溶液X中一定含有CO32-或HCO3-10.现将0.5mo1Cu2S与72克FeO投入到足量稀硝酸溶液中，充分反应得到Fe(NO3)3、Cu(NO3)2、CuSO4的混合溶液，并产生NO气体。

2023-2024学年高二上学期期中语文试题含参考答案一、选择题组阅读下面的文字。

完成各题。

新世纪以来，我国的文艺事业进入一个空前的繁荣时期，尤其是文学创作走上了“快车道”，大量作品竞相问世，百卉千葩让人（）。

新世纪文学带来海量阅读的同时，也引发了我们对文学创作的思考？纵观历史，有司马迁历时十余载成就“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；有曹雪芹（），“披阅十载，增删五次”方得“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的《红楼梦》；回眸当代，有鲁迅痛定思痛、以笔为枪完成“揭出病苦，引起疗救注意”的《呐喊》；有沈从文朴素自然、细腻入微展现“优美，健康而又不悖乎人性”的《边城》……（），。

同时这些著者更是以一丝不苟与精益求精的精神，完美地诠释了“如切如磋，如琢如磨”的创作品质。

而如今文学的“大众化”“生活化”“社会化”虽催生了创作的繁荣，但在繁荣背后也存在（）的现象。

面对“走得快”还是“走得远”，文学创作该何去何从？我认为只有在追求创作多元化的同时，坚守“载道与言志”，才可迎来文学创作的“春风十里”。

1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（）A．应接不暇/呕心沥血/毋庸置疑/鱼目混珠B．应接不暇/呕心沥血/毋庸置疑/泥沙俱下C．美不胜收/殚精竭虑/不言而喻/鱼目混珠D．美不胜收/殚精竭虑/不言而喻/泥沙俱下2．在选文横线处填入句子，表述最恰当的一项是（）A．这些堪称经典的文学作品，无一不是著者以执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的。

B．这些堪称经典的文学作品，无一不是著者经过执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的。

C．这些无一不是著者以执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的堪称经典的文学作品。

D．这些无一不是著者经过执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的堪称经典的文学作品。

3．对选文中涉及的文学文化常识解说恰当的一项是（）A．《红楼梦》，古代章回体长篇小说，又名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等，被称为“中国封建社会的百科全书”，传统文化的集大成者。

1.古诗文名句填写。

（8分）（1）晴川历历汉阳树，。

（崔灏《黄鹤楼》）（2）常恐秋节至， ____。

（汉乐府《长歌行》）（3）气蒸云梦泽，______________________。

（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）（4）__________________，山山唯落晖。

（王绩《野望》）（5）从“__________，”两句诗中，可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

（杜甫《望岳》）（6）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”的意思相反的语句是：____________________，___________________。

2.古诗文默写（每空1分，共8分）①__________，若出其中；，若出其里。

②几处早莺争暖树，。

③乡书何处达？。

④《题破山寺后禅院》中形容后禅院环境幽静；山光使野鸟怡然自得，潭影使人心中的俗念消除净尽的句子是，。

⑤《夜雨寄北中》抒发作者盼望团聚、共叙别情的美好心愿的句子是，。

1.阅读下面语段，回答小题（共15分）才能来自勤奋学习①生而知之者是不存在的，“天才”也是不存在的。

人们的才能虽有差别，但主要来自于勤奋学习。

②学习也是实践，不断的学习及实践是人们获得才能的基础和源泉。

没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，敢不敢学。

自幼养成勤奋学习的习惯，就会比一般人早一些表现出有才能，人们却误认为是什么“天才”，捧之为“神童”．其实，“天才”和“神童”的才能主要也是后天获得的。

所谓的“天才”和“神童”一旦被人们发现，捧扬、社交等因素阻碍了他们继续勤奋学习，渐渐落后了，最后竟一事无成者，在历史上是屡见不鲜的。

反之，本来不是“神童”，由于坚持不懈地奋发努力，而成为举世闻名的科学家、发明家的却大有人在。

③牛顿、爱因斯坦、爱迪生都不是“神童”．牛顿终身勤奋学习，很少在午夜两三点以前睡觉，常常通宵达旦工作。

爱因斯坦读中学时的成绩并不好，考了两次大学才被录取，学习也不出众，毕业后相当一段时间找不到工作，后来在瑞士伯尔尼专利局当了七年职员。

安徽省蚌埠铁中2014-2015学年高二第一学期期中考试化学试题考试时间：90分钟试卷分值：100分可能用到的相对原子量：H :1 C :12 N:14 O:16 S:32 Na:23一、选择题（本小题包括16小题，每小题3分，共48分）1．有机化学是化学学科的重要分支，在卫生、医药、农业、材料、国防等领域发挥着越来越重要的作用。

请判断，下列各项中不属于有机化学研究范围的是()A．合成自然界中不存在，但对人类有用的有机化合物B．制造半导体材料——芯片(Si)C．破译蛋白质组成密码，认识并改造遗传分子D．发明不会长期存留、专一性更强的农用化学品，开发安全的食品添加剂2．北京奥运会期间对大量盆栽鲜花施用了S-诱抗素制剂，以保证鲜花盛开。

S-诱抗素的分子结构如右图，下列关于该分子说法正确的是()A．含有碳碳双键、羟基、羰基、羧基B．含有苯环、羟基、羰基、羧基C．含有羟基、羰基、羧基、酯基D．含有碳碳双键、苯环、羟基、羰基3．下列有机化合物的名称错误的是()4．完全燃烧某有机物，生成a g二氧化碳和b g水，则有机物中碳、氢原子个数之比是() A．a∶b B．a/44∶b/9 C．a/12∶b/12 D．a/44∶b/185．下列物质中属于同系物的是()①CH3CH2Cl ②CH2===CHCl ③CH3CH2CH2Cl ④CH2ClCH2Cl⑤CH3CH2CH2CH3 ⑥CH3CH(CH3)2A．①②B．①④C．①③D．⑤⑥6．某些芳香族化合物的分子式均为C7H8O，其中与FeCl3溶液混合后，显紫色和不显紫色的种类分别为( )A．2种和1种B．2种和3种C．3种和2种D．3种和1种7．某烃的结构简式为右图所示：若分子中共线碳原子数为a，可能共面的碳原子最多为b，含四面体结构碳原子数为c，则a、b、c分别是()A．3、4、5 B．4、10、4C．3、10、4 D．3、14、48．下列物质中，既能发生水解反应，又能发生加成反应，但不能发生消去反应的是()9．分子组成为C9H12的苯的同系物，苯环上只有一个取代基，下列说法中正确的是() A．该有机物不能发生加成反应，但能发生取代反应B．该有机物不能使酸性高锰酸钾溶液褪色，但能使溴水褪色C．该有机物分子中的所有原子可能在同一平面上D．该有机物的一溴代物最多有6种10．能够鉴定氯乙烷中氯元素的存在的操作是（）A．在氯乙烷中直接加入AgNO3溶液B．在氯乙烷中加蒸馏水，然后加入AgNO3溶液C．在氯乙烷中加入NaOH溶液，加热后酸化，然后加入AgNO3溶液D．在氯乙烷中加入乙醇加热后，然后加入AgNO3溶液11．醇广泛存在于自然界中，是一类重要的有机物，下列物质中不属于醇类的是()12．某同学在帮实验员整理化学试剂时，发现一瓶标签破损的无色溶液，标签只能隐约看到一部分，如下图，下列说法不正确的是()A．该有机物肯定是甲酸乙酯，能发生银镜反应B．该有机物的分子式为C3H6O2C．在酸性条件下水解生成两种有机产物的相对分子质量可能相等D．在碱性条件下可完全水解13．香叶醇是合成玫瑰香油的主要原料，其结构简式如图：下列有关香叶醇的叙述正确的是()A．香叶醇的分子式为C10H18O B．不能使溴的四氯化碳溶液褪色C．不能使酸性高锰酸钾溶液褪色D．能发生加成反应不能发生取代反应14．向淀粉中加入少量稀H2SO4，加热，使之发生水解。

2024-2025学年人教版高二语文上册期中检测卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（3分）A. 他在学习上总是锱铢必较，力求每个细节都完美无缺，这种精神值得我们学习。

B. 今天的晚会真是群英荟萃，许多著名的艺术家都登台献艺，让观众大饱眼福。

C. 他每次发言都高谈阔论，不切实际，让人听了觉得十分反感。

D. 他对自己的要求很低，总是得过且过，这种态度是不会取得成功的。

答案：B解释：A项中“锱铢必较”形容极小的差别也计较，含贬义，与“力求每个细节都完美无缺”的语境不符；B项“群英荟萃”指许多才能出众的人聚集在一起，符合语境；C项“高谈阔论”多指漫无边际地大发议论（多含贬义），与“不切实际”重复；D项“得过且过”指只要能够过得去，就这样过下去，形容胸无大志，没有长远打算，也指工作敷衍了事，不负责，与“对自己的要求很低”的语境不符。

2.下列句子中，没有语病的一项是（3分）A. 随着科技的发展，智能手机的功能越来越强大，人们也越来越离不开它。

B. 能否培养学生的思维能力，是衡量我们教学工作做得好坏的重要标志。

C. 通过这次活动，使同学们认识到了团队合作的重要性。

D. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。

答案：A解释：B项两面对一面，应去掉“能否”；C项缺少主语，应去掉“通过”或“使”；D项语序不当，应改为“发现并解决”。

3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（3分）A. 他告诉我，“这件事很复杂，你要耐心点，别着急。

”B. 《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》被合称为“四子书”。

C. “今天天气真好，”他说，“我们去公园玩吧！”D. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我小时候的玩伴。

答案：C解释：A项引号内句末句号应改为逗号，并移到引号外；B项“四子书”为专有名词，应将书名号内的顿号改为逗号；D项并列词语间如果没有逗号，则不能用顿号，应去掉顿号。

2024-2025学年人教版语文高二上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成1-5题。

《秋日的私语》作者：李华秋天，总是给人以无限的遐想。

在这样的季节里，每一处风景都仿佛被赋予了生命，每一片落叶都有它的故事。

我漫步在这片金黄的世界里，脚下的树叶沙沙作响，像是大地与天空之间的私语。

远处，山峦层叠，色彩斑斓；近处，溪流潺潺，清澈见底。

这一切的一切，都在诉说着秋的故事。

记得小时候，我和小伙伴们最喜欢的就是秋天。

那时候，我们会一起到田野间奔跑，追逐着彼此的身影，在那广阔的天地间尽情嬉戏。

而每当夕阳西下时，我们便围坐在一块大石头旁，听村里的老人讲述那些关于秋天的故事。

那时的快乐是如此纯粹，以至于多年后回忆起来，心中依旧暖洋洋的。

随着年龄的增长，对于秋天的感受也逐渐变得复杂起来。

它不再仅仅是收获的季节，更是一段思考的时间。

每当这个时候，我都会静下心来，回顾过去一年里所经历的事情，计划着未来。

也许是因为天气转凉的缘故吧，人们似乎变得更加敏感细腻起来，更加容易陷入深深的沉思之中。

今年的秋天特别不同寻常。

因为疫情的关系，许多活动都被取消了，人们的生活方式发生了很大改变。

但即便如此，大自然依然按照自己的节奏前进着，给予我们无尽的安慰和希望。

我相信只要我们团结一心，就没有克服不了的困难。

正如这美好的秋季一般，虽然短暂但却充满了生机与活力。

题目设置：1.文章开头提到“每一处风景都仿佛被赋予了生命”，这句话表达了作者怎样的情感？（4分）A. 对自然美景的赞叹B. 对生活变化的感慨C. 对童年记忆的怀念D. 对未来的憧憬2.根据文章内容，“我和小伙伴们”最喜爱秋天的原因是什么？（4分）A. 可以欣赏美丽的秋景B. 能够自由地玩耍C. 听长辈讲故事D. 享受丰收的乐趣3.成长之后，作者对秋天有了哪些新的理解？（6分）A. 秋天只是个收获的季节B. 秋天成为了一段反思过往展望未来的时间C. 秋天让人心情低落D. 秋天意味着结束4.本文最后一段提到了什么特殊背景？这段话想要传达给读者的主要信息是什么？（6分）A. 疫情导致活动减少；强调人类面对挑战时应保持乐观B. 自然界的不可预测性；鼓励人们珍惜眼前的美好C. 社会变革的影响；提醒大家要适应环境的变化D. 季节更替的规律；说明时间流逝的重要性5.请结合全文，简述你从这篇文章中学到了什么。

安徽省宿州市2023-2024学年高二上学期语文期中试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四总分评分阅卷人一、现代文阅读（36分）得分阅读下面的文字，回答问题。

漫说姓名文化当我们热热闹闹地讨论非物质文化遗产时，我以为，我们其实遗忘了最大的一笔遗产——姓名文化。

姓名文化经数千年积累演变，形成了一整套独特的文化系统，蕴涵着丰厚的人文信息、民俗资源、历史积淀、社会符号、文明指向、思想意趣、家族身份、修养成果。

这一文化系统不但影响了其他民族，而且辐射至周边地区。

人人都有自己的原初之根、文化之根。

这个根是民族、国家和籍贯不能替代的。

我们的5000多个姓氏，大多源于上古，几乎都存有自己的起源故事和嬗变历史。

从先秦姓与氏的“别婚姻”“别贵贱”，到秦汉的姓氏合一，再到中华民族大家庭内许多民族纷纷采用汉姓，每个姓都是一部历史。

根的意识曾是我们民族历史文化的组成部分，根的文字载体就是绵延不断的谱牒，根的终极意义是宗亲归属感。

从前，谱牒和宗亲的广博关怀可以让千里之外的人也互为依托；现在宗亲仍可以令个人与家庭在茫茫人海中，在生疏的大千世界里，寻求到一份精神的慰藉。

这宗亲早已不是血缘之亲，而是一种天然存在的横向联系。

在浓浓的姓氏文化熏陶下，不管走到哪里，仰望“四知堂”的匾文，我们就知道了主人姓氏的归属；远远看见“陇右名望”，我们就明白了这一村的大姓是什么。

有形的物质文化遗产寄身于无形的非物质文化遗产之中，无形的姓氏文化则保存在有形的匾额和石刻里。

我们的人名文化历史也很悠久，内涵更为丰富。

从商代的干支入名，到后来的“不以国，不以官，不以山川，不以隐疾，不以畜牲，不以器币”入名的禁忌；由春秋战国时期打破禁忌，好以贱丑隐疾为名，再到西汉以后尊崇圣洁文雅为风尚；从新莽禁用双字，到南北朝盛行二字；由唐宋时期形成的以辈次命名，再到清乾隆钦定孔子后裔辈次用字30个，不但组成了绵延不绝的人名历史，也在人名的走向转变中显示了我国历代的官风民俗。