用爱和智慧播撒着希望教师演讲稿三篇
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用爱播撒希望的优秀师德演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
在这个充满希望、充满爱的校园里,我感到无比荣幸站在这里,与大家共同分享关于
师德的重要性。
作为一名老师,我们肩负着培养学生、传播知识、树立榜样的重要使命,师德作为教
师核心素质的重要组成部分,是我们肩负这一重任的重要标志。
师德首先是对学生的爱。
我们要用爱心去关怀每一位学生,不分贫富贵贱,不论学生
的成绩高低,都要给予他们关爱、鼓励和引导,用我们的爱心温暖每一个学生的心灵。
师德还包括对教育事业的热爱和执着。
只有热爱教育,才能在教育事业中发光发热,
只有执着坚守,才能在教学实践中不断取得成就。
师德更需要我们为人师表,言行一致,以身作则。
我们要做学生的楷模,引导他们树
立正确的人生观、价值观,做一个品德高尚的人、一个有责任心和使命感的教育工作者。
在未来的日子里,让我们用爱播撒希望,让师德之花在每一个班级、在每一个角落持
续绽放,让我们共同用心去引领、鼓励和激励我们的学生,为构建一个更美好的教育
环境而努力拼搏。
最后,让我们携起手来,用爱心、责任心和奉献精神,共同致力于教育事业的繁荣昌盛,让我们的学校更加美好、我们的未来更加光明!
谢谢大家!愿我们的师道永堂!。
尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的同学们:大家好!今天,我站在这里,心中充满了无尽的感慨和深深的敬意。
在这个特殊的时刻,我想以“爱的摇篮”为题,与大家共同探讨教师这一职业的神圣与伟大。
首先,让我们把思绪带回到那个温暖的摇篮边。
那里,有我们生命中最柔软的记忆,有我们成长的足迹。
而在这个摇篮的守护者,就是我们伟大的教师。
教师,这个职业自古以来就被赋予了一种特殊的意义。
他们不仅是知识的传递者,更是心灵的塑造者。
他们用自己的爱心、耐心和智慧,为孩子们搭建起一个充满爱的摇篮。
在这个摇篮里,孩子们学会了如何去爱这个世界,如何去爱他人,如何去爱自己。
他们学会了尊重、学会了理解、学会了宽容。
这一切,都离不开教师们的辛勤付出。
我想,每一位教师都曾有过这样的体验:当孩子们第一次叫出“老师”的时候,那份喜悦是无法用言语表达的。
那一刻,我们仿佛看到了他们心中那一颗颗渴望知识的种子正在生根发芽。
而我们的责任,就是用爱的雨露滋润这些种子,让它们茁壮成长。
在这个摇篮里,教师们不仅是孩子们的引路人,更是他们的朋友、知己。
他们倾听孩子们的笑声,分享孩子们的快乐,分担孩子们的忧愁。
在孩子们的成长过程中,教师们不仅是知识的传递者,更是情感的寄托者。
我想起了一位著名教育家的话:“教育是一门艺术,而教师就是艺术家。
”这句话道出了教师职业的本质。
在这个摇篮里,教师们用自己独特的艺术手法,为孩子们描绘出一幅幅美丽的画卷。
然而,教师的工作并非一帆风顺。
他们要面对的是一群充满好奇心、活力四射的孩子,他们要处理的是各种复杂的教育问题。
在这个过程中,教师们需要付出大量的心血和汗水。
有时,他们会被误解,会被批评,但这一切都无法阻挡他们前进的脚步。
因为,他们知道,自己肩负着一份沉甸甸的责任。
他们知道,自己手中的教鞭,不仅代表着知识,更代表着爱与希望。
他们愿意用自己的青春和热血,为孩子们的未来铺就一条坚实的道路。
在这个摇篮里,教师们不仅是孩子们的引路人,更是他们心灵的守护者。
用爱播撒希望的教师师德师风演讲稿范文
尊敬的领导,亲爱的同事和学生们:
大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,与大家分享一些关于“用爱播撒希望”的主题。
作为一名教师,师德师风是我们立足之本,也是我们使命的起点。
在这个充满挑
战和机遇的时代,我们更应该用爱心和希望塑造我们的师德师风,影响和激励着每一
个学生。
首先,我们要以爱心为基础。
爱是教育的灵魂,是我们教师最伟大的武器。
我们要学
会用爱心对待每一个学生,无论他们的成绩如何,无论他们的背景如何。
只有用爱心,才能真正感动学生,才能让他们愿意跟随我们向着未来奋斗。
其次,我们要用行动撒播希望。
作为一名教师,我们的责任不仅是传授知识,更要引
领学生走向未来。
我们要用自己的实际行动,去展示希望的力量,去激励学生勇敢面
对困难,坚定前行的信念。
让希望之种在我们的课堂里扎根生长,让每一个学生都能
在希望的阳光下茁壮成长。
最后,我们要不断提升自己的师德师风。
教育是一项永恒的事业,我们要不断提升自
己的专业素养,不断完善自己的教育理念,做一个真正有爱心、有担当的教师。
只有
提升自己,才能更好地引导学生,让他们在未来的征途上独自奋斗,散发着希望的光芒。
在这个充满挑战的时代,我们要坚定地用爱播撒希望,做一个真正有担当、有责任的
教师。
相信在我们共同的努力下,我们的教育事业一定会走向更加美好的明天!谢谢
大家!。
老师师德师风演讲稿格式:用爱播撒希望尊敬的校领导、各位老师和同学们:大家好!今天我非常荣幸可以站在这里,为大家分享有关老师师德师风的主题。
老师师德师风是教育事业的灵魂,也是师生开展的重要保障。
作为一名老师,可以在这个平台上与大家交流,真是倍感荣幸。
老师是祖国的建立者,是人类的灯塔。
老师师德师风是老师的精神支柱,它涵盖了老师在工作中应该具备的道德品质、行为标准和教育观念。
爱是老师师德师风的核心,而希望是老师所播撒的种子。
首先,爱是老师师德师风的核心。
爱是教育事业的精华,也是老师使命的起点。
爱可以感动学生的心灵,激发学生的潜能。
对学生的关心、照顾和鼓励,对学生的尊重、理解和包容,都表达了老师的爱。
老师要用真心去爱每一个学生,让他们在爱的呵护下茁壮成长。
其次,希望是老师所播撒的种子。
希望是一盏照亮黑暗的灯,是一把推动学生向前的力量。
老师要给予学生信心和勇气,激发他们对将来的渴望和追求。
在教育中,老师要始终坚持希望的力量,相信每一个学生都有无限的潜力,只要给予适当的指导和关心,他们一定可以获得优异的成绩。
最后,老师师德师风的播撒需要我们努力做到以下几点:一是用心去教育。
教育是一种责任,是一种智慧,更是一种情感。
老师要教学相长,不仅学生知识,更要他们做人的道理。
老师要用真情忠诚地对待工作,真心关心学生,用心去引导他们成长。
二是明辨是非。
老师是社会的守望者,要具备高尚的道德品质和正确的价值观念。
老师要坚守原那么,勇于担当,不做违法乱纪的事情,不参与学术不端,做一个干净、正直、有良心的教育者。
三是磨砺自己。
老师要不断学习,提升自己的专业素养。
只有不断学习,才能适应时代的要求,为学生提供优质教育。
同时,老师还应该学会反思,不断总结教育经历,进步自己的教育程度。
亲爱的同学们,作为老师,我们肩负着培养将来的使命。
我们要用爱去播撒希望,用希望去开启学生成长的道路。
希望大家都可以珍惜我们这个神圣的职业,用真心和爱心去教育学生,成就美妙的将来。
大家好!今天,我站在这里,怀着无比崇敬的心情,向大家献上一篇赞颂教师精神的演讲稿。
教师,一个平凡而又伟大的职业,他们用自己的辛勤付出,为我们的成长播撒智慧的种子,为我们的未来点亮希望之光。
在此,我要向所有辛勤耕耘在教育一线的教师们致以崇高的敬意!一、教师是人类灵魂的工程师教师,被誉为人类灵魂的工程师,他们肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在漫漫人生路上,教师犹如一座灯塔,照亮我们前行的道路,引领我们走向成功。
他们用自己的爱心、耐心和责任心,为我们搭建起通往知识的桥梁。
1. 传授知识,启迪智慧教师是知识的传播者,他们用自己的所学所知,为我们打开知识的大门。
在课堂上,他们言传身教,耐心讲解,让我们在轻松愉快的氛围中掌握知识,增长才干。
他们教会我们如何思考,如何解决问题,让我们在人生的道路上越走越远。
2. 塑造人格,培养品德教师不仅是知识的传授者,更是人格的塑造者。
他们用自己的言行举止,潜移默化地影响着我们。
他们教会我们诚实守信、尊老爱幼、团结互助,让我们在成长过程中,形成良好的道德品质。
3. 关注成长,呵护心灵教师关注每一个学生的成长,关心我们的身心健康。
他们像父母一样,用关爱呵护我们的心灵,让我们在挫折面前不气馁,在困境中勇往直前。
他们用自己的实际行动,诠释着教育的真谛。
二、教师精神,永恒的赞歌教师精神,是中华民族优秀传统文化的传承,是新时代教育事业的基石。
教师精神,体现在他们默默奉献、无私付出的行动中,体现在他们坚守岗位、锐意进取的精神风貌中。
1. 爱岗敬业,无私奉献教师们用自己的青春和热血,为教育事业献出了自己的全部。
他们不计较个人得失,默默无闻地耕耘在教育的田野上。
他们把教育事业当作自己的终身事业,用自己的实际行动诠释着“桃李满天下,芬芳馥满园”的伟大情怀。
2. 勤奋学习,追求卓越教师们深知知识的力量,他们不断学习,不断提升自己的专业素养。
他们以知识武装自己,以智慧启迪学生。
他们追求卓越,为培养更多优秀人才而努力奋斗。
用爱播撒希望师德师风优秀演讲稿亲爱的各位老师、家长和同学们:大家好!很荣幸能够站在这里,和大家一起分享我的一些心得体会。
今天我想和大家谈论的是关于“用爱播撒希望,倡导师德师风优秀”的主题。
作为一名教育工作者,我们肩负着培养未来一代的责任和使命。
我们的行为举止、言谈举止都将对学生产生深远的影响。
因此,我们必须时刻铭记“以身作则,言传身教”的宗旨,用我们的爱心和责任心,去播撒希望,引导学生朝着正确的方向努力前行。
首先,作为老师,我们要以身作则,做学生的榜样。
我们要坚守师德师风,始终保持教育者应有的职业操守和道德标准。
我们的一言一行,都应该符合公序良俗,给学生树立正确的榜样。
只有我们自己做到了,才能要求学生遵守。
其次,我们要用爱心和耐心,去关爱每一个学生。
每一个学生都是一个独特的个体,他们有着不同的性格和特点。
作为老师,我们要耐心倾听他们的心声,了解他们的需求,帮助他们解决困难和问题。
我们要用心去关爱每一个学生,让他们感受到我们的爱和温暖。
再次,我们要注重学生的全面发展。
教育不仅仅是传授知识,更是培养学生的综合素质和能力。
我们要关注学生的身心健康,培养他们的品德修养,激发他们的潜能,让他们在各个方面都能得到充分的发展。
只有这样,我们才能真正做到“以教育人,以师育人”。
最后,让我们一起用爱播撒希望,努力倡导师德师风优秀。
让我们用行动去证明自己的诚信与责任,用爱心去感染学生的心灵,用耐心和细心去培养学生的品格,让我们共同努力,为建设美好的校园环境而努力奋斗。
谢谢大家!让我们一起用爱播撒希望,倡导师德师风优秀!让我们携手共进,为教育事业贡献自己的力量!愿我们的教育事业越来越美好!。
我们用爱播撒希望演讲稿海伦·凯勒,美国著名作家,身受聋哑盲三重残障,7岁前一直生活在无声无息,没有光明的一片混沌之中。
在她7岁时遇到了生命中的天使——沙利文老师,沙利文用超常的耐心和爱心,将海沦从一个无知、粗鲁、暴躁易受伤害的“小动物”培养成一位作家,可想而知,这个过程充满了艰辛与困难,当然也是一个充满了爱的过程。
试想,如果没有爱,怎能在黑暗的心灵中灌注光明?如果没有爱,怎能在残缺的肢体上播种健康的灵魂?正如冰心女士所说:“有了爱,就有了一切。
”爱,是一个永恒的话题。
教师对学生的爱,是一种把全部心灵和才智都献给孩子的真诚。
这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有的学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的师生情谊。
我们常把师爱比作阳光,因为阳光是温暖的,它的柔和可以渗透到人的心灵深处。
乌申斯基曾说:“教师是人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能替代的最有力的阳光。
”有这样一个例子:一处贫民区的200名少年被锁定为社会学教授的研究对象,当时众多学者和教授认为这些酗酒、滋事、吸毒的孩子是“毫无前途”的。
可xx年过去了,这些孩子除了少数不知去向或是死亡,其他的都在各行各业从事正当工作,部分还成为佼佼者。
这究竟是什么力量,让这些家庭环境极差的孩子拥有了正常的人生?他们共同提到的,是一位教师。
是他,用自己的人格魅力,用自己的辛勤汗水使这些被认为是社会垃圾的贫民区少年走上了正路。
看,一位教师,他创造了什么?我的身边,有许多优秀的教师,他们年复一年,日复一日为学生奉献了自己全部的心血。
在工作中,他们注重言传身教和为人师表,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响和激励学生,达到“用人格塑造人格”的教育境界。
看到他们,我心生崇敬,暗自模仿,力争用健康向上的灵魂去净化教育环境,用平实坚韧的心态去淡化名利纷争,用宁静淡泊的人格去铸造神圣师魂!曾经怀着对太阳底下最光辉事业的热切向往,毅然选择了教师这一职业;曾经抱着对祖国西部民办教育事业的无限憧憬,我们踏进了光华这方热土。
教师节致辞教师你们是学生成长的指引灯塔教师节致辞尊敬的各位教师:首先,我要向您们致以最诚挚的敬意和最热烈的祝福!值此教师节之际,我代表全校师生向您们致以最崇高的敬意和最真挚的祝福!您们是学生成长中最重要的指引者和灯塔!您们默默地为学生播撒知识的种子,用智慧和爱心灌溉着每一个孩子的心田。
您们辛勤耕耘的汗水是学生们茁壮成长的营养,您们驾驶着希望的航船,将他们带向知识的海洋!教师是一片沃土,培育出一朵朵鲜花。
正是您们的辛勤努力和付出,让学生们能够在知识的世界里自由翱翔,并迸发出无限的智慧和潜能。
您们不仅是知识的传递者,更是道德的引导者。
您们用榜样的力量教会学生们做人的道理,培养他们的责任感、团队合作精神和创新思维,让他们可以在未来的道路上独自行走。
在这个信息爆炸的时代,您们是学生们价值观的定航标。
您们传授的不仅仅是书本知识,更是思想的火种,点燃着学生们追求真理和美好的心灵之火。
您们教会他们如何辨别真相,如何正确认识自我,如何去尊重他人,如何做一个对社会有益的人。
在您们的教育下,学生们逐渐明白,学习不仅仅是为了应付考试,而是为了自己的未来。
您们引导他们放眼大千世界,激发他们的求知欲和创造力,培养他们的终身学习能力。
您们不懈的努力让他们体验到学习的乐趣,让他们不断追求卓越,成为了这个社会中的栋梁之材。
教师,是一个令人敬佩的称谓。
您们不仅是学生们的知音和朋友,更是他们心灵的寄托和依靠。
无论是学习上的困难还是生活中的烦恼,您们总是耐心倾听,给予他们真诚的关怀和慈爱的关注。
您们用自己的行为和言语塑造出一个良好的人际关系模式,教会学生们如何做一个兼具智慧和情感的人。
在您们引领下,我们的学生们走向了更高的山巅,开启了更广阔的航程。
他们将把您们的教诲铭记在心,将您们的精神传承下去,成为祖国的栋梁,社会的主力军,铸就辉煌的未来!最后,再次祝愿各位教师节日快乐!祝您们身体健康,阖家幸福!愿您们的教育事业蒸蒸日上,激发更多学生们的梦想追求!谢谢!(完成字数:759字)。
2023年用爱播撒希望教师演讲稿2023年用爱播撒希望教师演讲稿1老师们,朋友们:大家好!今天我演讲的题目是《用爱播撒希望》多年以前,我就喜欢这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着希望……”当初为人师的我把它工工整整地抄在____记本扉页上的时候,“用爱播撒希望”便成了我无言的'承诺。
于是,每天,我早早来到教室,迎接同学们的到来,一句句问候以后开始一天忙碌的教育生活,傍晚,在一声声叮咛中我目送每个孩子离校,这样日复一日,年复一年,力求使每位学生都能感受到老师的关爱。
冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。
”对呀,爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。
记得13年前有一个瘦弱的女孩叫黄英,四年级时插入我班,刚开始,学领导落后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。
经过调查,才得知这是一个生在不幸家庭中的孩子。
父母亲离婚了,她跟着妈妈一起生活,可偏偏妈妈又得了重病,她的生活仅靠亲戚、邻居的救济才得以生存。
这种不幸的家庭遭遇使这个孩子幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。
面对她,我知道她最需要的是什么,一种强烈的责任感让我下定决心:心灵的创伤要用“心药”医治。
平日里,我利用课余时间跟她谈心,鼓励她“人穷志不能短”;没钱买文具,我把口袋中的钱递到她的手里;天冷了,看到她单薄的衣服,我悄悄地去服装店买了几件御寒的衣服,当我打包送给她时,她紧紧地把衣服贴在胸前,向我鞠了一躬,眼泪汪汪地说:“老师,我会努力的!”听着她动情的话语,我的心被震撼了,深切地感受到,一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。
后来这个不爱学习的孩子振作了起来,学习成绩也突飞猛进,毕业时以较好成绩考上了初中。
教师师德师风演讲稿——有爱就有一切在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。
做一名人民教师首先就要有一颗爱心,因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。
对于学生来说,教师的爱是一种神奇而又伟大的力量,是除了母爱之外,世界上又一伟大的爱。
这种爱是无私的。
但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。
师爱可以引导学生产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。
只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。
因此,教师必须用自己的爱心去感化学生,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾对教师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。
同时陶先生还用自己的言行为我们诠释了“爱”的涵义。
有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。
等陶行知先生了解了一下情况回到办公室,见到男生已在等他。
陶行知掏出一块糖递给他:“这是奖励你的,因为你比我按时来了。
”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立刻住手了,说明很尊重我。
”男生将信将疑地接过糖果。
陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女同学,说明你有正义感。
”陶先生遂掏出第三块糖说。
这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。
”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。
”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思考问题之外,缺少爱心不能说不是一个原因。
用爱播种用智慧耕耘幼师的演讲稿尊敬的各位领导、教师和亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享我的一些思考和心得。
我将围绕着主题“用爱播种,用智慧耕耘幼师”,谈谈我对幼师教育的看法以及我个人的实践经验。
在每个人的成长过程中,幼师起着举足轻重的作用。
他们承担着培养与教育孩子的重任,为他们的成长发展奠定坚实的基础。
作为一名幼师,我们需要投入大量的爱和智慧,来播种并耕耘着孩子们的未来。
首先,对幼儿的爱是我们工作的基石。
爱是所有教育的源泉,也是孩子们成长的重要支撑。
我们需要以真心去对待每个孩子,给予他们充分的关怀与尊重。
只有建立了亲密而信任的关系,我们才能够真正地触摸到孩子们内心深处的需求和潜力。
每个孩子都是独特的,他们有着不同的背景、不同的兴趣和天赋。
我们要以爱心去包容他们的不同,鼓励他们发展自己的特长和潜能。
其次,智慧是幼师成为育人能手的关键。
我们需要不断地学习,不断地提高自己的专业素养和教育技能。
不仅要熟悉国内外最新的教育理念和教学方法,还需要了解孩子们的特点和需求。
通过观察和分析,我们可以更准确地了解孩子们的兴趣、发展阶段和学习风格,从而提供个性化的教育和支持。
我们要用智慧去激发孩子们的好奇心和求知欲,培养他们的创造力和解决问题的能力。
此外,一个优秀的幼师还需要具备团队合作的能力。
幼教工作是一项需要多方协作的工作,需要与家长、同事以及社会资源紧密配合。
我们需要积极主动地与家长沟通,了解他们的期望和关注点,与他们建立良好的合作关系。
同时,与同事合作也是非常重要的。
通过相互交流和分享经验,我们可以互相学习和成长。
此外,我们还应该积极参与一些专业交流活动,与行业内的同行们共同进步。
最后,我想说的是,作为一名幼师,我们需要不断地反思和提升自己。
我们要时刻关注教育领域的最新动态和研究成果,不断更新自己的知识和观念。
同时,我们也要积极参与职业培训和进修,提高自己的专业素养和技能。
只有保持谦虚和勤奋的态度,我们才能不断提高自己的教育水平,更好地为孩子们的成长服务。
2024年庆祝教师节演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我们齐聚在一起,庆祝属于教师的节日——教师节。
首先,我代表全体学生向辛勤工作、敬业奉献的各位老师们表示最诚挚的祝福和敬意!同时,我也想借此机会,向在他们的培养下茁壮成长的我们这些学生们表示最衷心的感谢!教师是人类灵魂的工程师,是阳光般辉煌的人生的引路者。
他们如同一把擎天巨斧,砥砺前行,为我们搭建了美好的未来。
他们怀着深爱和无私奉献的精神,默默耕耘在教育的第一线,为了学生成才的梦想孜孜以求。
他们不求声名,也不图利益,只为了传承知识、培养人才,默默为我们的成长付出。
教师,你们是生命的火炬,为我们点亮了前进的道路;你们是良师益友,给予我们知识的滋润和道德的熏陶;你们是无私的奉献者,用你们的爱心和耐心为我们解答疑惑、指导成长。
你们的教诲如灯塔一般,照亮我们前行的方向。
你们的悉心教导如清泉涌动,滋润着我们的心田。
曾经,我们只是茫然无知的孩子,但老师们把我们虔诚的灵魂照亮。
曾经,我们只是稚嫩纯洁的学子,但老师们把我们培养成凝结知识的桥梁。
在老师的教育下,我们获得了文化的滋润、智慧的启迪、品德的陶冶。
老师们像火种一样点燃了我们的灵感,激发了我们的潜能,使我们能够充实自己,展翅飞翔。
在这个特殊的日子里,让我们铭记老师们的教诲,珍惜老师们的付出。
我们应该以感恩的心情回报老师们的辛勤教导,用优异的成绩向老师们显摆,使他们感到自己的辛苦没有白费,他们的付出没有被辜负。
就像一首诗说的那样:“我们应该做树,让老师扎根;我们应该做燕子,让老师借翅。
”让我们努力学习,做到知识渊博,实践能力强,道德品质高,以实际行动回报老师对我们的教育。
教师是阳光,教师是甘露,教师是友谊。
他们在我们的成长过程中默默奉献,默默付出,他们是我们生命中最美的阳光。
他们心中总是装满了对学生的执着与关怀,他们教诲我们知识,关注我们的思想,提高我们的思维,引导我们正确的选择。
在和老师们相处的时候,我们会感觉到无比的快乐,我们会感受到一种亲情般的温暖,每当遇到困难时,他们总是坚定地站在我们这一边,给予我们鼓励和指导。
老师师德师风演讲稿:用爱播撒希望尊敬的领导、老师们、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,与大家分享我对于老师师德师风的一些考虑与感悟。
作为一名老师,我们的责任不仅是传授知识,更是育人、塑造人的灵魂。
老师师德师风,一直是我们教育工作中非常重要的一环。
一个有良好师德师风的老师,不仅要具备专业知识和教学技能,更要有情怀和责任感。
老师们是学生们成长道路上的引路人,我们的一言一行都会对学消费生深远的影响。
爱,是老师师德师风的核心。
我们要用爱去播撒希望,让每一个学生都能感受到老师的关爱与呵护。
我们要用真心去对待每一个学生,尊重他们的个性与特长,鼓励他们开展自己的优势。
我们要耐心倾听学生的心声,关注他们的成长状况,及时帮助他们解决问题,让他们可以在学习和生活中感受到希望的力量。
同时,我们要用典范的力量去影响学生。
优秀的老师应以身作那么,做学生的典范。
我们要时刻保持良好的老师形象,坚守职业道德,克制私心杂念,严守纪律,用实际行动来诠释老师的责任与担当。
只有我们自身成为一个品德高尚、职业操守良好的人,才能真正影响学生的成长与开展。
除此之外,我们还要不断提升自身的素养和才能,致力于教学研究和专业开展。
老师要时刻保持学习的姿态,不断充电,进步自己的教学程度和教育理论程度。
只有不断进步自己的素养和才能,才能为学生提供更好的教育效劳,为社会培养更多的优秀人才。
最后,我想引用一句名言来完毕我的演讲:“老师的成功不仅在于学生的学业成绩,更在于学生的人生成长。
”师德师风的建立是一项长期而艰巨的任务,需要我们每一位老师的共同努力和承当。
让我们用爱播撒希望,用真心关爱每一个学生,共同创造美妙的教育环境。
谢谢大家!。
2024年教师节优秀演讲稿例文尊敬的教师们,亲爱的同学们:大家好!今天,我们聚集在一起,共同庆祝一个属于伟大教育者的特殊日子——教师节。
我要向全体教师表达最深的敬意和无尽的感激!教师,是塑造人类灵魂的艺术家,是引领我们前行的明灯。
他们以心授业,以爱育人,以智慧启迪,默默奉献,辛勤耕耘在教育的田野上。
我们每个人都应感恩他们,因为他们是我们在成长道路上的最重要引路人。
我们每个人的成长,都离不开教师的辛勤付出和悉心教诲。
从幼年的启蒙到成年的塑造,教师们陪伴我们度过了无数日夜。
他们耐心解答我们的疑惑,细致批改我们的作业,不厌其烦地给予我们指导和激励。
无论风雨,无论寒暑,教师们都坚守在教育的岗位上,如同阳光,照亮我们的人生之路。
正是他们的教诲和榜样,使我们受益终身。
在此,我要向教师们表达最深的谢意!感谢你们的辛勤付出,感谢你们对我们的关心与呵护。
你们是我们在成长道路上的指明灯,是我们的同行者。
你们教给我们的,不仅仅是知识,更是对世界无尽的好奇和探索的勇气。
在我们心中,教师是无比崇高的人物。
我们常常想象不出,那些曾经给予我们温暖和激励的教师们,是如何在我们的成长道路上奔波忙碌。
因此,你们在我们心中的地位是无可替代的,是永恒的记忆。
教育是崇高的使命,也是最荣耀的事业。
尽管道路有时崎岖,但教师们始终坚守岗位,用心灌溉我们的心田,照亮我们前行的道路。
此刻,我想告诉教师们,你们的付出得到了最美好的回报!你们是璀璨的星辰,永远照亮我的心灵。
从你们身上,我学到了知识,更学会了对生活的热爱和对人生的思考。
我们共同度过的那些课堂时光,如同一部部精彩的电影,深深镌刻在我的记忆中。
每一次的教诲,每一次的互动,都让我收获满满。
老师们,是你们的教诲赋予我自信,赋予我面对挑战的勇气。
在成长的旅途中,有你们的陪伴,我们不会迷失;有你们的引导,我们不会落后;有你们的鼓励,我们不会失去信心。
正是你们的教诲和引导,我们才能勇往直前,取得一个又一个的成就。
师德师风演讲稿:用爱播撒希望尊敬的领导、亲爱的同事们:大家下午好!我今天非常荣幸能站在这里,与大家分享我的演讲稿。
我选择的主题是师德师风——用爱播撒希望。
我们作为老师,肩负着教育下一代的重任,我们的师德师风就如同一盏明灯,照亮学生前行的道路,引导他们成长成才。
而这种充满爱的师德师风,不仅影响着学生的整个学生时代,更是为他们将来的人生奠定了根底。
首先,师德是老师的灵魂。
一个拥有良好师德的老师,不仅可以为学生树立起典范,更可以提供积极正面的教育影响。
我们要用我们的言行去诠释什么是真正的教育者,我们要做学生的朋友、伙伴,理解他们、帮助他们。
在学生遇到困难时,我们要有耐心去倾听,鼓励他们,帮助他们找到解决问题的方法。
我们要引导学生们培养正确的价值观,树立正确的人生观。
只有在良好的师德指引下,我们才能真正发挥教育的力量,为学生的成长奉献自己的力量。
其次,师风是教育的风向标。
作为老师,我们不仅要求有高尚的师德,更要求我们在教育过程中保持着良好的行为和态度。
师风应该表达在我们的一言一行中,教育活动中,我们要做到责任心强、敬业乐业、严谨细致。
我们要让学生感受到我们对教育事业的热爱,让他们认识到教育对他们人生开展的重要性。
我们要用我们的一言一行来影响学生,给他们做出正确的示范,引导他们建立正确的学习方法和态度。
我们要时刻保持谦虚、务实、进取的精神,不断进步自己的教育才能和程度。
只有以身作那么,做学生心目中的楷模,我们才能真正成为学生们心中值得敬仰的老师。
最后,爱是教育的核心。
爱是我们在教育过程中最重要的力量。
我们要真正关注学生的成长与开展,关注他们的个性特点和需求。
我们要满怀爱心去对待每一个学生,在他们遇到困难时给予关心和支持,在他们获得进步或者面临挑战时给予鼓励和帮助。
我们要尽力去理解学生的内心世界,尽快建立师生之间的信任和互动。
只有真正关心学生,尊重学生,才能建立良好的师生关系,激发学生对教育的热情和信心。
亲爱的同事们,让我们用爱播撒希望,将师德师风融入到我们的工作中。
爱的教育教师演讲稿尊敬的校领导,各位老师,亲爱的学生们:大家好!我是XX学校的一名教师,今天非常荣幸能在这里跟大家分享一个让我深感震撼和温暖的主题——爱的教育。
教育,是一种造福人类的伟大事业,而爱,是教育最重要的灵魂。
在爱的教育中,我们就像播种者一样,播撒着爱的种子,帮助学生们茁壮成长。
首先,我要强调的是家庭教育中的爱。
家庭是孩子最早的课堂,父母是孩子最重要的老师。
父母应该通过爱来构建一个安全、温暖的家庭环境,给予孩子无微不至的关爱和教育。
父母要学会倾听孩子的内心,给予他们真心的关心和支持,让孩子们在家庭中感受到温暖与幸福。
同时,父母也要注重培养孩子的品德与价值观,引导他们正确做人做事的道路。
其次,学校教育中的爱也是至关重要的。
作为学校的教师,我们要肩负起教育育人的责任,用爱心去引领学生的成长。
我们应该像阳光一样,温暖、明亮地照耀在每一个学生身上,用真诚、耐心和关怀去教育他们。
我们要承载爱的使命,关注学生的个性与特长,发现和引导他们的潜能。
我们要耐心倾听学生的心声,给予他们足够的理解和支持,帮助他们克服困难、成就自己。
同时,爱的教育也需要营造和谐的班级氛围。
在班级中,我们要注重建立师生之间亲密、友好的关系。
我们要做学生的朋友和倾听者,让他们在学校感受到家一样的温馨。
我们要营造一个积极向上的学习氛围,鼓励学生们相互帮助、共同进步。
只有在这样一个充满爱与和谐的班级中,学生才能快乐地学习,培养他们的创造力和思维能力。
最后,爱的教育要注重培养学生的情商。
情商是指情感、社交和自激励等多种智慧的综合体。
通过情感教育,我们可以帮助学生发展自己的情感能力,培养他们的情感管理和情感表达能力。
通过社交教育,我们可以教导学生如何与人交往,如何解决矛盾和冲突。
通过自激励教育,我们可以引导学生培养积极向上的心态,提升自己的学习动力和自信心。
只有在情商的培养下,学生才能更好地适应社会的发展和变化。
亲爱的同学们,你们是学校的未来和国家的希望,我们教师是你们成长道路上最重要的引导者。
赞颂幼儿教师演讲稿:辛勤耕耘,收获希望尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,向大家演讲一个我们都非常熟悉和尊敬的职业——幼儿教师。
她们辛勤耕耘,为我们播撒希望的种子,为我们照亮前行的道路。
在这个特殊的岗位上,她们用自己的爱心、耐心和智慧,为我们培养着一代又一代的人才。
今天,让我们一起为幼儿教师点赞,为她们收获希望而努力!让我们赞颂幼儿教师收获希望的力量。
在幼儿教师的眼中,每一个孩子都是独一无二的,他们都有自己的优点和潜能。
正是这份信念,让她们在孩子们成长的道路上,不断挖掘他们的潜力,为他们提供更多的机会和平台。
当我们看到一个个孩子在幼儿园里展现出自信、阳光的一面时,我们不禁为幼儿教师的辛勤付出而自豪。
她们用爱心和智慧,为孩子们播种希望,收获未来。
再次,让我们赞颂幼儿教师无私奉献的精神。
在这个岗位上,幼儿教师不仅要照顾孩子们的生活,还要关心他们的家庭。
很多时候,她们为了帮助孩子解决一个问题,不惜花费大量的时间和精力,甚至牺牲自己的休息时间。
正是因为这份无私奉献,让幼儿教师们成为了孩子们最信赖的人,也让她们在我们的心中树立起了崇高的形象。
让我们赞颂幼儿教师敢于创新的精神。
在幼儿教育领域,她们始终秉持着开放、包容的心态,不断学习新的教育理念和方法。
她们勇于尝试,敢于突破,为孩子们创造一个充满活力、富有创意的学习环境。
在这个过程中,她们不仅让孩子们收获了知识,还让他们学会了思考、学会了探索。
正是这份敢于创新,让我们的幼儿教育越来越充满活力。
让我们赞颂幼儿教师团结协作的精神。
在幼儿园里,幼儿教师们始终保持着紧密的合作,共同为孩子们的成长付出努力。
她们相互支持、相互学习,共同解决教育孩子过程中遇到的问题。
正是因为这份团结协作,让幼儿园成为一个充满爱、充满温暖的大家庭,让我们的孩子们在这里茁壮成长。
尊敬的领导、亲爱的同事们,让我们再次为幼儿教师的辛勤耕耘、收获希望而鼓掌!她们是孩子们成长道路上最美丽的风景,是我们心中最可爱的人。
用爱播撒希望的师德演讲稿
尊敬的各位领导、尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!
在这个充满希望的时刻,我很荣幸站在这里,与大家分享关于用爱播撒希望的师德演讲。
爱是一种强大而美好的力量,它温暖人心、激励人进步、照亮前行的道路。
作为
一名教师,我们肩负着培育未来的使命,我们的爱和关怀,将播撒出无限的希望。
首先,作为一名教师,我们要用爱来引导学生、与他们建立亲密的师生关系。
每一个
学生都是独一无二的,他们有着不同的个性、不同的兴趣爱好,我们要用爱去尊重他们、理解他们,让每个学生在爱的环境中成长,让每个学生都能感受到被关爱的温暖。
其次,作为一名教师,我们要用爱来传递知识、激发学生的学习激情。
爱是最好的教
育方式,当我们用爱心去教育学生时,学生会更加积极主动地学习,他们会更加热爱
学习,更加乐于探索未知。
师生间的爱和信任,是知识传递的桥梁,是学生成功的基石。
最后,作为一名教师,我们要用爱来影响学生成为有爱心的人。
在成长的道路上,学
生不仅需要学会知识,更需要学会如何去爱、如何去关心他人。
我们要用自己的爱和
关怀,去影响学生成为心怀希望、热爱生活的人,让他们成为传播爱的使者,播撒希望。
最后,让我们用爱播撒希望,在这个充满希望的春天里,让每一个学生都能感受到我
们无尽的爱和关怀,让希望之花在我们共同努力的浇灌下,绽放出更加灿烂的光芒!
谢谢大家!。
爱播撒希望青年教师师德演讲稿汇总
以下是一个关于爱播撒希望的青年教师师德演讲稿的汇总:
尊敬的各位领导、同事、家长和亲爱的学生们:
大家好!今天我很荣幸能站在这里,分享一些关于爱,希望以及青年教师师德的心得体会。
爱,是教育事业的灵魂,是我们教师最重要的动力之一。
爱是一种奉献,一种付出,更是一种无私的心灵感召,让我们愿意为学生付出一切。
在教育工作中,我们要用爱去包容每个学生,尊重他们的个性与特长,激发他们的潜能,让他们在学习中感受到温暖与关怀。
播撒希望,是我们青年教师的责任和使命。
在传道授业解惑的过程中,我们要勇敢地为学生树立榜样,传递希望的种子,让他们相信自己的潜力和可能性。
师德,是我们教师的灵魂,是我们工作的底线和底色。
我们要做一个守规矩、讲诚信、责任心强、以身作则的好老师,做学生心中的楷模和伙伴。
最后,我想说,青年教师,我们肩负着教育的使命,承载着学生的希望,让我们以爱为纽带,以希望为动力,坚守师德底线,努力为学生的成长和未来贡献自己的力量!
谢谢大家!。
师德演讲稿模板:用爱播撒希望尊敬的领导、亲爱的同事和亲爱的学生们:大家好!我很荣幸可以站在这里,用自己的声音向大家倾诉我的师德理念。
作为一名老师,我深知自己肩上承载着培育将来的重任,同时也希望可以用爱播撒希望,为每一个学生带去温暖与光明。
首先,一个优秀的老师应该具备的品质就是爱。
爱是教育的灵魂,是我们老师最强大的武器。
我们老师的爱应该是无私的,不分优劣,不计得失。
不管学生家庭的背景如何,我们都要用爱去对待,用心去倾听他们的声音,用行动去关心他们的成长。
然而,爱并不仅仅是停留在同情和关心上。
教育的目的是培养学生的才能和素质,所以我们老师还要具备足够的耐心和智慧。
每一个学生都是独一无二的,我们需要用心去发现他们的特点、潜能和问题。
通过个性化的教育方法,我们可以激发他们的学习热情,帮助他们克制困难,实现个人的成长和价值。
在传递知识的同时,作为一名老师还应该承当起引导学生正确价值观的责任。
我们的社会面临着各种诱惑和挑战,许多年轻人迷失了自己的方向,缺乏正确的价值观。
作为老师,我们要用我们的言行和典范影响学生,引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们成为有担当、有责任感的社会人。
此外,一个优秀的老师还应该与时俱进,不断提升自己的专业程度。
教育是一个不断变化的领域,新的教育理念和方法不断涌现,我们必须持续学习,不断更新自己的知识和技能。
同时,我们也要与同行交流,共同进步,让我们的教育更加符合时代的需求和学生的实际情况。
最后,我希望我们每一个老师都可以用爱播撒希望。
教育是一个美妙的事业,我们每一个老师都可以成为学生人生中的一束光辉。
当学生走出课堂,面对将来的时候,他们将会思念我们给予他们的关心和引导。
让我们用爱去迎接每一个学生,用希望点亮他们的心灵,让他们英勇地面对各种挑战,创造属于自己的将来!谢谢大家!。
用爱和智慧播撒着希望教师演讲稿各位领导,各位老师:大家好!印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我做干叶的事业吧!因为它总是谦虚地垂着她的绿荫!”教师,这一传播文化,造就人才的职业,历来平凡艰辛、默默无闻。
可他们“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季耕耘,十年树木,百年树人,千秋功业,万世流芳。
”当我还是一名学子时,笔记本里就记满了这些美好动人的词句。
于是1年前,我怀着激动的心情和美好的憧憬,踏上了三尺讲台,实现了我梦寐以求的理想,开始了我人生的伟大征程。
但是当我真正成为一名人民教师时,又感到发自内心的困惑与不安,感到责任的重大,感到经验的贫乏,感到肩膀的稚嫩。
当我思索犹豫时,学校领导克服盛夏炎热的天气,悉心关切的为我们安排了这次培训活动。
更让我感动的是,这仅仅是开始,开学后校领导还为我们量身选派了德育、教学师傅。
并指导我们如何写好教学反思,怎样提高计算机技能,如何提高粉笔字书写能力。
在培训过程中,我深切的领悟到如何做人,如何行事。
从为人方面讲,校领导给我们提出了殷切的期望,即要做一个能吸纳百川的青年,要在政治上多要求进步,克服个性多有共性,若要很快的进步,就应该做个有心的好学之人。
从行事方面来说,对于我们要力求做到以下方面——即如何备课;如何写教案;如何上好第一节课。
以前我一直认为,所谓备课就是把第二天的课程完整的写出来就行了。
实际非也。
备课固然是要写,但如何写,就是大学问了。
记得刚刚讲课时,我竟然连教案的基本格式都不会。
我思考、我犹豫,我困惑,我站在讲台上面对的是40多双晶莹剔透的眼睛啊!都说教师是红烛,但我是找不到自己的灯芯啊!正当我百感交集时,教务主任和我的教学师傅如雨后的微风般,走进我的教学世界。
细致入微的帮助我确定教学计划、明确重难点。
这点点教诲使我明白了满腔热忱要建立在有章法的工作经验中。
中国有句古语:“爱人者,兼其屋上之乌”。
老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓“亲其师,信其道”而“乐其道”,因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。
同样无论做任何事,只有爱才能使我们的学生产生对所学科目的浓厚兴趣。
所以,教学中第一印象至关重要。
对于我们教师而言,干净利索的外表是必然,新鲜漂亮的开场白是关键,务实有个性的教风则是拉近与学生距离的法宝。
对于我所教授的物流、货运代理、商务英语来说,我认为我的开场白的就应该充分的表明我对这个科目的认识程度和认识角度,以及该科目在未来工作中具体作用和以后可能的发展方向。
用我的专业知识和专业素养,渐渐的影响学生,把我们的爱,我们的情,我们的德都留下来。
告诉学生们,教室是船,书本是帆,我是舵手。
挥汗如雨横渡浪谷潮尖,有智有勇飞越急流险滩,把一批批年轻的水手送往希望的大海、成才的彼岸。
在培训中,给我印象最深的是学校领导请了几位经验颇深的“年轻的老教师”,她们以自己的切身体会和经验通过演讲座谈和观摩课的形式,为我们更真切的打开了教学的大门。
我感觉自己如听传奇的孩子一般,如饥似渴的汲取着这些优秀教师的宝贵经验,“老教师”为我们讲了他们从教以来的感受和他们所走过的教师道路,更可贵的是她们还为我们讲了很多他们经历的经典的教学案例。
这些宝贵的感受和经验,为我们在教师的道路上指明了方向。
这些教师们深入浅出的讲解让我们感受到了什么是“捧着一颗心来,不带半根草去”的师魂。
更让我们从她们的眼神里读懂了浓浓的师爱那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。
但为了一切学生,为了学生的一切,为了托起教育明天的太阳,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。
培训结束了,我的思绪万千。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
在以后的工作中,我会多反思,认真做事,对待问题不犹豫,勤动脑,以实际行动回报校领导和老师的关心和厚爱。
做一名旅游职专合格的教师,做一名让领导放心的教师,做一名让学生爱戴的老师。
最后有一首小诗奉献给大家并以此结束我今天的演讲:有一种风景最为隽永那就是师德有一首歌最为动人那就是师爱有一种人生最为美丽那就是奉献不要说我一无所有我们拥有同一颗火热的太阳拥有同一片广博的天空在同一片天空下用爱和智慧播撒着希望。
我的演讲完了。
谢谢!爱播撒希望教师演讲稿“有一首歌最动人那就是师德有一种人生最为美丽那就是教师有一道风景线最为记那就是诗魂不要说我们一无所有我们拥有无数颗炽热的心我们用爱播撒着希望……”这道诗是高中毕业班中,我们的班主任孙老师送给我的,6年来,我一直珍藏在心底,每每想起它,就好像回到了孙老师的身边,就好像又见了她新切的笑容。
孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。
就在她我们刚上高三,她还有一年就要退休时,被查出患有淋巴腺肿瘤。
医生要求立刻手术,可孙老师把化验报告一揣,又站在了讲台前。
她知道,学校教师紧缺,同事们担子重;她知道,学生正在关键时期,差生刚上路;她知道,要站好最后一班岗……假期过去了,开学时,大家惊喜地发现了孙老师又回来了,尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱,尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血,可孙老师像不倒的青松,又屹立在讲台前。
“起立!”大家刷地站了起来,泪珠在每个人的眼眶里打转,顿时教室里响起了春天般的声音,大家发自肺腑地喊到:“老师好!”这感人的一幕我久久不能忘怀!是孙老师崇高的胸怀折服了我,“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。
当我师范毕业时,真正踏上教育这方热土时,我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。
陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。
多少个中午,当人们午休的时候,我在教室里和学生谈心;多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引的时候,我还在灯下认真地备课、批发作业。
为什么?因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正为这个,我虽累,但乐在其中。
去年9月10日,清晨,当我迈着轻快的步伐走进教室时,同学们突然意志说到“老师你辛苦了,祝老师节日快乐,伴着动听的声音,班长手棒一束鲜花徐徐向我走来……这是梦吗?这似乎只有在电视、电影里才能看到,但这不是梦,一切都是那么真实,都发生在我眼前。
“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。
这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。
泪水打湿了我的眼眶,我激动的说:“我也爱你们。
”学生们全体起立鼓掌,一时间,掌声扇动着泪水,泪水浸泡着掌声……这一幕似曾相识,对了,在孙老师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心融化了几十颗火热的心,这是心与心的交流,这是爱与爱的传递!我的耳边又响起了那首小诗:“有一首歌最为动人……小学智慧教师成长之路演讲稿范文大家好!记得十年前,我带着自己的理想,踏上了自己人生的事业历程。
然而,在这人生的起点,我却不知道如何实现自己的理想,我迷失了方向。
于是,我将自己的理想、梦想和幻想留给了我的希望——我的学生。
我相信,我一定会给他们插上强劲的翅膀,找准方向,给他们足够的勇气和力量,去实现他们和我一样的理想和梦想。
苏联教育家苏霍姆林斯基说:“教师应该热爱学生,把自己的整个心灵献给学生。
”人民的好教师吴铃说,我没有理由挑选学生,只要坐进我的教室就是我的孩子,我就要对他的人生负责。
我参加工作后,伟人和名人就告诉我了应该如何面对自己的学生,给他们的应该是什么。
言传身教,培养学生健全的人格。
我从接班的第一天起,我就告诫学生一句话“百善孝为先”,这是做人最基本的原则,也是人活在世上让别人看得起的最起码的资本我也告知自己老师是学生的榜样,有什么样的老师就可能有什么样的学生,特别是小学生,把老师的一举一动当成标准,是样板。
所以我深知自己言行的影响力,在工作中严格遵守教师职业道德规范,敬业爱岗。
同时注重学习,因为我深知这是个飞速发展的时代,知识在我们生活中天天更新,一天不学在知识上我们就可能有漏洞,就有可能给学生的知识不全面。
在学习中,时时把握住时代的脉膊,用最新的理念,最新的知识武装自己。
干一行,爱一行,专一行,全身心地投入,才能在这平凡的岗位上取得不平凡的成绩!在这十年来的教学实践中我深深体会到:小学教学是门艺术,要想提高课堂教学水平,必须虚心学习,不断探索,既要读好“理论书”,又要读好“实践书”。
除了自学,我更不放弃一次次难得的不同级别的赛课和外出培训听课学习的机会。
记得,我参加工作刚三年,学校要求我参加区里青年教师教学赛课比武活动,这对我来说是一个机遇与挑战。
当时,我的心里像沉了一块巨大的石头,学校数学组全体老师这时便成了我教学成长中的第一批“贵人”,从教案的编写,到试教上课,都是她们手把手的教我,甚至在讲台上的每一句话和每一个动作,都是她们为我示范,我模仿,从那时,我才慢慢发觉,上好一堂课真不简单。
为了能不辜负希望,我一遍遍的试教,看到试教不满意,我灰心过,沮丧过,可心里仍然不愿意放弃,心里只有一个念头:不管结果怎样,只要自己努力地做就好。
终于在最后的几天里,老师们看到了我的进步,我兴喜万分,就像黑暗中看到了光明,对自己树立了信心,在比赛中熟能生巧地上出了一堂数学活动课,得到了教育局领导的赞赏。
从此,这便成为我教学成长的奠基石,之后,小学数学课程改革,区里又几次进行赛课,我以一颗最热情的心,百倍的信心,刻苦的钻研教材,反复地备课磨课,请教经验丰富的老师,虚心倾听意见,不断地改善课堂完善教学,不怕苦不怕累,心里只有一个信念:只能成功,不能失败。
因为这样的锻炼学习的机会,让我在教学之路,成长得更快。
以后年复一年的工作实践中才真正体味到:教师不仅要无私地奉献自己的休息时间,更重要的是要有一颗奉献的心,因为在教师的手下是一颗颗成长的种子,因此,我在教学生涯中,细心去观察每一位学生,用赞美的话去爱每一位学生,用责任心去引导和教育每一位学生。
俗话说:“好言一句三春暖,恶语伤人半岁寒。
”不管在什么场合,什么时间,都绝不能说挫伤孩子自尊心和积极性的语言,我牢记这一点,处处用积极的语言鼓励引导学生,接近师生之间的距离,我想如能经常的用赞美的话语爱学生,必能起到“随风潜入夜、润物细无声”的作用。
教师对学生的爱是伟大的,在我和学生的相处中,孩子们有做得不好的地方,学习中遇到了困难,我需要的是耐心和爱心,而不是一味的指责。
我班上有些孩子基础差,家长忙缺乏辅导,孩子做题常常有不会做或不认真做的,家长对孩子的学习松懈,孩子们的学习态度缺乏督促,也不够端正。
长期这样,成绩落后,对自己丧失信心,我利用休息时间辅导作业,并常和孩子谈一些学习方法和道理。