(完整)小学二年级科学试卷
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教科版二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.办公椅是由()种材料制成的。
A.一B.两C.多2.用多种材料制作的椅子的好处不包括()。
A.更美观、经济B.更舒适、耐用C.更重3.通过如图所示的实验,说明瓦楞状的纸()。
A.能承受更大的压力B.能隔热 C.能保温4.小王的爸爸从商店买了一些杯子,小王发现包装杯子用的纸箱是用瓦楞状的纸制作的,这主要是因为瓦楞状的纸()。
A.支撑力强,坚固B.防水C.隔热5.四角方方,薄面白净。
传播知识,它打先锋。
打一种常见材料:()A.木头B.纤维C.纸6.下列天气中,适合进行户外活动的是()。
A.晴B.雨C.雪二.填空题(共6题,共27分)1.玻璃是()的,毛玻璃是半透明的,瓷砖是()的。
2.请为制作游泳帽的过程正确排序。
①测量头围②动手制作③设计、选材料排序:()3.一年有四个季节,分别是()、()、()、()。
4.土壤是地球家园的重要()。
5.()是月球被照亮的那部分的形状。
6.清晨面对太阳升起的方向时,前面是()、后面是()、左面是()、右面是()。
三.判断题(共6题,共12分)1.帽子的作用仅仅是戴着好看。
()2.做油纸时,把食用油倒在普通纸上用手涂抹就可以。
()3.按一按,发现瓦楞状的纸比原来结实许多。
()4.陶瓷碗没有气味。
()5.瓦楞纸不吸水。
()6.金属碗很坚硬。
()四.连线题(共2题,共18分)1.金属玻璃纸布木头塑料2.连一连。
五.填表题(共1题,共4分)1.将对应答案的字母填在表格内。
A、绿树成荫B、柳树发芽C、打雪仗D、大丰收六.简答题(共3题,共14分)1.说一说木头的特点。
2.我们的地球家园之中都有什么?请写出4种物体。
3.观察一把金属勺子,根据它的特性描述金属的特点。
七.综合题(共3题,共22分)1.看图回答问题。
①图a,果树长出的果子可以供()和()食用。
②图b,松鼠将松果埋入土中,可以帮助()繁殖后代。
③图c,鸟捉虫吃,可以防止()生病。
教科版科学二年级上册《期末测试卷》一.选择题(共6题, 共12分)1.椅子靠背用纤维制作的主要目的是()。
A.防水B.透气C.美观2.下面()是不可回收的。
A.废旧塑料瓶B.香蕉皮C.碎玻璃3.办公椅有什么特点?()A.柔软、舒适B.轻便C.在任何地方都能使用4.小兰家想买一把坐着舒服、有弹性的椅子, 她应该选哪种?()A.办公椅B.木椅C.塑料椅5.在古诗《暮江吟》中有一句“可怜九月初三夜, 露似珍珠月似弓”, 这句诗描写的是下面()的月相。
A. B. C.6.瓦楞状的纸能隔热是因为折叠后()。
A.变厚了B.变薄了C.变小了二.填空题(共6题, 共28分)1.我做的帽子令我特别满意的地方是(), 我的帽子需要改进的地方是()。
2.做简易太阳能时, 用的是()色塑料袋裹紧瓶子的。
3.摸一摸。
没有折过的纸感觉()。
折过的纸感觉()。
4.()和()是太阳送给我们的最重要的礼物。
5.清晨面对太阳升起的方向时, 前面是()、后面是()、左面是()、右面是()。
6.()是我国古代四大发明之一, 现在一般用()、()等造纸。
三.判断题(共6题, 共12分)1.在纸上油滴和水滴是一样的。
()2.废旧物品也不要随意丢弃。
()3.地球上的资源十分丰富, 因此我们浪费一些无所谓。
()4.月相是月球被照亮那部分的形状。
()5.造纸术是我国古代四大发明之一。
()6.做成的瓦楞状的纸摸起来很光滑。
()四.连线题(共2题, 共9分)1.下列四种材料的餐具各有什么特点?请连一连。
光滑、容易碎有气味、有条纹坚硬、不易碎轻、颜色鲜艳2.连一连。
五.填表题(共1题, 共5分)1.将对应答案的字母填在表格内。
A.带雨伞B.晒被子C.可能会下雨D.堆雪人 E、防止高空坠物六.简答题(共3题, 共15分)1.观察、回忆记录, 写出20种我们常见的物品。
2.比一比, 多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?3.观察一把金属勺子, 根据它的特性描述金属的特点。
(完整版)教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共22分)1.使用指南针辨别方向时,附近有()对指南针没有影响。
A.橡皮B.铁柜C.磁铁2.能够证明我们的身体每天都在变化的是()。
A.指甲和头发B.眼睛和耳朵3.科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是()。
A. B.C.4.下列物体中都是铁制品的是()A.铁钉、回形针、弹簧B.橡皮、电饭锅、螺丝 C.木头、纸片塑料尺5.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。
A.SB.NC.无法判断6.在“翻拍手”游戏中,几乎不发挥作用的感觉是()。
A.触觉B.视觉C.听觉7.在观察物体时,下列说法正确的是()。
A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的C.用多种感觉器官获得的信息会更全面8.下列不利于我们健康成长的习惯是()。
A.爱吃的就多吃,不爱吃的就不吃B.勤洗澡、勤换衣 C.经常参加体育锻炼9.磁铁的同极靠近会相互(),异极靠近会相互()。
A.吸引B.排斥C.不确定10.我们可以用“支架法”给()磁铁进行指示方向的实验。
A.蹄形B.环形C.条形二.填空题(共10题,共60分)1.磁铁用()使物体移动。
这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
2.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在()岁到()岁之间每年的变化速度加快。
从()岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
3.磁铁的形状有()、()、()等。
4.两个相同的磁极叫同极,不相同的磁极叫异极。
当两块磁铁相互靠近时,()。
5.磁铁的同极相互(),异极相互()。
6.()、()、()、()、()是我们的感觉器官,具有学习的功能。
7.现在我()岁了,身高已经有()厘米,体重有()千克。
8.我们的感觉器官有()、()、()、()和()。
利用这些感觉器官,我们可以对事物进行()与()。
两年级下册科学试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜗牛2. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质在水中溶解度最大?A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球上最大的生物圈是什么?A. 海洋生物圈B. 森林生物圈C. 草原生物圈D. 城市生物圈5. 下列哪种能源是可再生能源?A. 石油B. 太阳能C. 煤炭D. 天然气二、判断题(每题1分,共5分)1. 恐龙曾经生活在地球上。
()2. 植物通过呼吸作用释放氧气。
()3. 食物链的起始环节是消费者。
()4. 地球是太阳系中的第九颗行星。
()5. 风力发电是一种清洁能源。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
2. 植物的种子由种皮、胚乳和______组成。
3. 人体最大的器官是______。
4. 光的速度是每秒______公里。
5. 空气的成分主要包括氮气、氧气和______。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述食物链的概念及其作用。
2. 描述植物的光合作用过程。
3. 解释地球公转和自转的区别。
4. 什么是可再生能源?举例说明。
5. 简述生态系统的基本组成。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明在花园里种了10棵树,每棵树每年可以吸收10千克二氧化碳。
请问这些树一年总共可以吸收多少千克二氧化碳?2. 一个水池有1000升水,如果每天蒸发10升,需要多少天水池会干涸?3. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,行驶了3小时后,汽车行驶了多少公里?4. 一个班级有20名学生,其中有10名喜欢足球,8名喜欢篮球,5名两者都喜欢。
请问只喜欢足球的学生有多少名?5. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求这个长方形的面积。
六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析人类活动对环境的影响,并提出减少这些影响的措施。
二年级科学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物通过什么进行光合作用?A. 茎B. 根C. 叶D. 花答案:C2. 以下哪个是昆虫的特征?A. 有翅膀B. 有四条腿C. 有鳞片D. 有鳍答案:A3. 地球围绕什么旋转?A. 月亮B. 太阳C. 火星D. 木星答案:B4. 以下哪个是哺乳动物?A. 鸟B. 鱼C. 蛇D. 狗答案:D5. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏答案:C6. 以下哪种物质是导体?A. 木头B. 塑料C. 金属D. 橡胶答案:C7. 植物的根主要作用是什么?A. 吸收阳光B. 吸收水分和养分C. 进行光合作用D. 繁殖答案:B8. 以下哪种动物是两栖动物?A. 蛇B. 青蛙C. 鸟D. 鱼答案:B9. 人体中负责消化食物的器官是?A. 胃B. 心脏C. 肺D. 肝脏答案:A10. 以下哪个是化石燃料?A. 太阳能B. 风能C. 石油D. 水能答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 植物通过________进行呼吸。
答案:叶子2. 地球的自转周期是________小时。
答案:243. 人体中最大的细胞是________。
答案:卵细胞4. 人体中负责过滤血液的器官是________。
答案:肾脏5. 人体中负责储存血液的器官是________。
答案:脾脏6. 动物的体温可以分为________和________两种类型。
答案:恒温、变温7. 植物的种子由________和________两部分组成。
答案:种皮、胚8. 地球的公转周期是________年。
答案:19. 人体中负责消化蛋白质的酶是________。
答案:胃蛋白酶10. 人体中负责储存脂肪的器官是________。
答案:脂肪组织三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述植物的光合作用过程。
答案:光合作用是植物通过叶子吸收阳光,利用水和二氧化碳,在叶绿体中合成葡萄糖和氧气的过程。
人教版二年级科学下册期中试卷(完整)一、填空题。
(共15分)1.太阳从________方升起, 从________方落下。
2.春暖花开、百花争艳都是描写___________季的词语。
3.秋千的结构包括___________和___________。
4.白天看不见星星的原因是天空中________的光亮掩盖了星星的光亮。
5.磁铁吸引力最_______的部分叫磁极。
二、选择题(每小题2分, 共20分)1.小林一家要外出野餐, 他们会选择带()。
A. 金属椅子B. 折叠椅C. 办公椅2.蜗牛喜欢在()环境里。
A. 干燥B. 潮湿3.大雁南飞是在()。
A. 春季B. 秋季C. 夏季4.下列物体中都是铁制品的是()A. 铁钉、回形针、弹簧B. 橡皮、电饭锅、螺丝C. 木头、纸片塑料尺5.桌子上放着一杯水, 我们不能通过()获取它的相关信息。
A. B. C.6.我们在()能够看到满天繁星。
A. 城市B. 旷野C. 广场上7、()为我们的地球家园带来了光和热。
A. 太阳B. 月亮C. 星星8、下列哪种方法不能把纸整齐分开?()A. 用剪刀B. 用手直接撕C. 用裁纸刀9、不能用来造纸的是()。
A. 木屑B. 废纸C. 塑料10、枫树的叶子在秋天会变成()。
A. 红色B. 绿色三、判断题(每小题2分, 共20分)1.适合当稽查员的动物是猫头鹰。
()2、陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味, 这是我们的味觉在发挥作用。
()3.我们可以用羊角锤拔出木块上的钉子。
()4、观察用木头做的碗, 它有花纹、有气味能反光。
()5.四季变化能影响人类。
()6.我们能根据太阳的位置辨认方向。
()7、晒太阳可以促进我们吸收钙, 因此我们晒太阳越多越好。
()8、我们这里冬天会下雪, 能看到很多小虫子。
()9、废纸不能再变成新纸。
()10、下雪时, 驾车要减速慢行。
()四、连线题。
(共10分)1.把词语与所描述的季节用线连起来。
教科版小学二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.现在人们用哪种材料做书本?()A.木片B.纸C.泥板2.松鼠需要在()储存食物。
A.冬季B.秋季C.夏季3.下列天气中,()的天气最适合外出旅游。
A.风雪交加B.秋高气爽C.春雨绵绵4.()常被人们作为交通工具。
A.马B.蜜蜂C.蜗牛D.鸭子5.荷花盛开的季节是()。
A.春季B.夏季C.秋季D.冬季6.多种材料制作的椅子,一般情况下,最柔软的部分是()。
A.椅座B.扶手C.底座二.填空题(共6题,共24分)1.用()看,包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察。
2.清晨面对太阳升起的方向时,前面是()、后面是()、左面是()、右面是()。
3.()为我们的地球家园带来光和热。
4.土壤上生活着许多()和植物。
5.()是我国古代四大发明之一。
现在一般用芦苇、木材等造纸。
6.一年有四个季节,分别是()、()、()、()。
三.判断题(共6题,共12分)1.“乌云密布”是一种天气现象。
()2.按一按,发现瓦楞状的纸比原来结实许多。
()3.北方到了冬季,青蛙选择冬眠过冬。
()4.傍晚,太阳在西方落下。
()5.我来自人工世界!()6.蚯蚓很可怕,见到要打死它。
()四.连线题(共2题,共7分)1.连一连。
2.下列四种材料的餐具各有什么特点?请连一连。
光滑、容易碎有气味、有条纹坚硬、不易碎轻、颜色鲜艳五.填表题(共1题,共5分)1.将对应答案的字母填在表格内。
A、带雨伞B、晒被子C、可能会下雨D、堆雪人E、防止高空坠物六.简答题(共3题,共15分)1.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?2.今天的天气对你的生活有什么影响?3.说一说瓦楞纸在我们生活中的应用有哪些?(至少三种)七.综合题(共3题,共24分)1.按材料类别分类。
(1)衣服和()号物体是一类。
(2)饮料瓶和()号物体是一类。
(3)气球和()号物体是一类。
(4)筷子和()号物体是一类。
小学二年级科学试卷(带答案)【完整版】一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个选项不是动物?()A. 狗B. 鸟C. 汽车D. 鱼2. 下列哪个选项不是植物?()A. 树B. 草C. 花D. 石头3. 下列哪个选项不是昆虫?()A. 蝴蝶B. 蜜蜂C. 蚂蚁D. 蜗牛4. 下列哪个选项不是水果?()A. 苹果B. 橙子C. 葡萄D. 花生5. 下列哪个选项不是动物的特征?()A. 有尾巴B. 会游泳C. 会呼吸D. 会思考二、填空题(每题2分,共10分)1. 动物可以分为()类和()类。
2. 植物可以分为()类和()类。
3. 昆虫的身体分为()部分。
4. 水果是()的食物。
5. 动物的特征有()和()。
三、简答题(每题5分,共10分)1. 请简述动物和植物的区别。
答案:动物和植物的区别在于,动物是生物体中具有感觉和运动能力的生物,而植物则是生物体中不能主动运动的生物。
2. 请简述昆虫的特征。
答案:昆虫的特征有:身体分为头、胸、腹三部分,有六条腿,有翅膀(部分昆虫有翅膀),有触角,有复眼。
四、综合题(每题10分,共20分)1. 请列举三种你喜欢的动物,并简述它们的特点。
答案:略。
2. 请列举三种你喜欢的植物,并简述它们的特点。
答案:略。
小学二年级科学试卷(带答案)【完整版】一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪个选项不是动物?()A. 狗B. 鸟C. 汽车D. 鱼2. 下列哪个选项不是植物?()A. 树B. 草C. 花D. 石头3. 下列哪个选项不是昆虫?()A. 蝴蝶B. 蜜蜂C. 蚂蚁D. 蜗牛4. 下列哪个选项不是水果?()A. 苹果B. 橙子C. 葡萄D. 花生5. 下列哪个选项不是动物的特征?()A. 有尾巴B. 会游泳C. 会呼吸D. 会思考二、填空题(每题2分,共10分)1. 动物可以分为()类和()类。
答案:哺乳动物、鸟类2. 植物可以分为()类和()类。
答案:草本植物、木本植物3. 昆虫的身体分为()部分。
小学二年级科学测试卷题目一:动物的特征1. 动物是指地球上的有机体,它们有哪些特征?答案:动物通常是有呼吸和运动能力的生物。
它们具有多种不同的外形和大小,有些生活在陆地上,有些生活在水中,还有一些生活在空中。
2. 动物的体温有什么不同?答案:动物的体温可以分为温血动物和冷血动物。
温血动物能够自己调节体温,保持相对恒定;而冷血动物的体温则随着外部环境的变化而变化。
3. 动物如何繁殖?答案:动物的繁殖方式可以分为两种:卵生和胎生。
卵生动物通过产卵的方式繁殖,幼崽在孵化后独立成长;而胎生动物则是在母体内孕育,幼崽会通过母体供给的养分成长。
题目二:植物的生长1. 植物如何进行光合作用?答案:植物通过叶片上的叶绿素吸收阳光的能量,并将其转化为化学能,进行光合作用。
光合作用是植物利用二氧化碳和阳光合成有机物质,同时释放出氧气。
2. 植物如何吸收水分和营养?答案:植物通过根系吸收土壤中的水分和营养物质。
根系的根毛能够增加表面积,增强吸收能力。
水分和营养物质通过根系的导管系统运输到植物的其他部分。
3. 植物生长的过程中需要什么条件?答案:植物生长需要适宜的温度、光照和水分条件。
合适的温度可以促进植物的新陈代谢和生长;充足的光照可以提供光合作用所需的能量;充足的水分可以满足植物的生长需求。
题目三:常见自然现象1. 什么是地震?答案:地震是地球内部发生弹性波传播引起的地壳震动现象。
地震通常由地震断层的活动引起,造成地面的振动和摇晃。
2. 什么是雨?答案:雨是水蒸气通过冷却凝结形成的水滴从云层中下落的过程。
雨水是自然界中最常见的降水形式,有助于植物的生长和维持水循环。
3. 什么是风?答案:风是大气中空气运动的现象。
风的产生是由于地球表面不同地区的气压差异,空气会从高压区流向低压区,形成气流。
风可以吹动树木、带走云雾等。
---这份测试卷共包含三个主题,分别是动物的特征、植物的生长和常见自然现象。
希望同学们能通过认真回答问题,提高对科学知识的理解和掌握。
专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质在水中会溶解?A. 沙子B. 盐C. 石头D. 橡皮4. 地球上最大的哺乳动物是什么?A. 老虎B. 大象C. 蓝鲸D. 熊猫5. 下列哪种现象是物理变化?A. 烧纸B. 水结冰C. 铁生锈D. 木头燃烧二、判断题(每题1分,共5分)1. 水在0℃时会结冰。
()2. 植物通过根部吸收水分和养分。
()3. 动物和植物都需要呼吸。
()4. 地球是太阳系中最大的行星。
()5. 光在空气中的传播速度比在水中快。
()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用是植物通过叶绿体利用光能,将水和二氧化碳转化为有机物和氧气的过程。
2. 动物根据生殖方式的不同,可以分为有性生殖和无性生殖两大类。
3. 地球上最大的哺乳动物是蓝鲸。
4. 物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质。
5. 地球自转的方向是自西向东。
四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述光合作用的基本原理。
2. 解释物理变化和化学变化的区别。
3. 描述地球自转和公转的方向。
4. 列举三种不同的动物生殖方式。
5. 解释植物为什么需要光合作用。
五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个物体的质量是5kg,受到一个10N的力,求它的加速度。
2. 水在4℃时的密度是多少?3. 如果一棵树每天进行光合作用10小时,每小时可以转化100g 的二氧化碳,那么一天可以转化多少二氧化碳?4. 地球上最长的河流是什么?5. 如果一个物体的速度是10m/s,它需要多长时间才能行驶100m 的距离?六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析植物的光合作用对地球生态环境的影响。
2. 分析地球自转和公转对地球气候的影响。
七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个实验,验证植物的光合作用需要光。
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共14分)1.皮肤是人体的〔〕, 可以凭借出汗等来调节体温。
A.“空调器〞B.“保护罩〞2.观察下面的图片, 杯子滴入的酱油量最少的是〔〕。
A. B. C.3.图中的小车会被〔〕。
这是磁铁的〔〕原理。
A.吸引B.推开C.异极相吸D.同极相斥4.为了让我们的身体健康成长, 我们应该养成〔〕的生活习惯。
A.勤锻炼B.长时间看书C.多吃汉堡5.小月和小林要来玩一个游戏: 比比谁最快。
规那么: 铃响后, 听到裁判喊“开始〞, 以最快的速度拿起 , 先拿到的人胜利。
在这个游戏中, 小朋友们用到了〔〕种感觉器官。
A.一B.二C.三6.有一杯水放在桌子上,我们不能通过〔〕的方法获取它的相关信息。
A.用手摸一摸B.用耳朵听一听C.用嘴巴尝一尝二.填空题(共6题, 共28分)1.人与其他〔〕一样, 也会经历由出生到死亡的过程。
2.现在我〔〕岁了, 身高已经有〔〕厘米, 体重有〔〕千克。
3.感觉器官的〔〕〔综合运用/单独使用〕, 能使我们更加全面地认识事物和做出反响。
4.人体的外部特点可以〔〕, 人体可分为〔〕、〔〕、〔〕、〔〕四局部。
可用〔〕、〔〕、〔〕、〔〕的方法观察身体, 比方用手摸胳膊, 可以感觉到〔〕的存在。
5.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴手掌颈;躯干;脚;耳朵小明来到动物园里, 看到了老虎与猴子, 他发现老虎的身体比拟〔〕, 猴子的身体比拟〔〕, 是因为小明运用了感觉器官〔〕, 它能帮助我们识别猴子与老虎。
6.人体外形是〔〕对称的。
三.判断题(共6题, 共12分)1.每一种器官对我们都很重要, 我们要保护好自己的每一种器官。
〔〕2.刚出生的婴儿不会说话。
〔〕3.反响速度是与生俱来的, 不能改变。
〔〕4.我们观察到量杯内壁有小水珠, 推测量杯里装的水可能温度很高。
〔〕5.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反响速度。
〔〕6.我们的身体有很多骨头。
〔〕四.连线题(共2题, 共10分)1.把感觉器官与对应的成语用线连起来。
教科版小学二年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.通过小女孩的衣着可以判断,下面这张照片是在()季拍的。
A.春B.冬C.秋2.下列关于土壤的描述不正确的是()。
A.土壤上生长着很多植物B.所有植物的生长都需要土壤C.土壤是地球家园的重要资源3.在哪种材料上写字最方便?()A.泥板B.竹简C.纸4.冬季,我们出门要穿戴()。
A. B. C.5.椅脚滑轮的作用是()。
A.透气B.方便移动C.坐着舒服6.我们能在田野中找到()。
A.鱼B.老虎C.土壤二.填空题(共6题,共15分)1.太阳每天从()升起、()落下。
2.请为制作游泳帽的过程正确排序。
①测量头围②动手制作③设计、选材料排序:()3.()是月球被照亮的那部分的形状。
4.请将下列书按出现的先后顺序排序。
A、竹简B、甲骨文C、纸质书籍D、帛书排序:()5.蒲公英在()开花,在夜晚和阴雨天闭合。
6.()为我们的地球家园带来光和热。
三.判断题(共6题,共12分)1.玻璃属于人工材料。
()2.草根会在土壤中被发现。
()3.竹简做的书携带非常方便。
()4.我们的生活离不开动物和植物,它们是我们的好伙伴。
()5.珍爱生命,可以伤害身边的小动物。
()6.植物在地球家园中非常重要。
()四.连线题(共2题,共17分)1.把词语与所描述的季节用线连起来。
春暖花开冬季风雪交加冰天雪地夏季酷暑难耐秋高气爽春季一叶知秋骄阳似火秋季春意盎然2.将天气与其动植物和人类的影响进行连线。
五.填表题(共1题,共10分)1.请将材料对应的特点序号填在相应的位置。
①坚硬②柔软③光滑④粗糙⑤有弹性⑥透气⑦轻⑧防水⑨吸水⑩其他(自己填写)六.简答题(共3题,共14分)1.比一比,多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些?2.说一说木头的特点。
3.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。
七.综合题(共3题,共16分)1.早上,同学们来到操场上做操。
根据太阳的位置,你知道大门、图书馆、教学楼和体育馆分别在操场的什么方位吗?请选择“东”“南”“西”“北”填写在括号里。
小学二年级科学(上册)期末试卷及答案(完整)班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共15分)1、一年中最冷的节气是___________,最热的节气是___________。
A.冬至 B.大寒 C.夏至 D.大暑2、塑料袋轻便结实,但乱扔后对环境极为有害,这种现象称作“___________”。
3、我们观察动物的脚时,要边___________,边___________。
4、我们____________季摘樱桃,_________季摘西瓜,_________季收谷子。
5、一片叶子一般由___________、___________、___________组成。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、下面磁铁能吸起的物体是()。
A.铁钉B.铅笔C.毛巾2、下面哪一个不是天气()。
A.阴天B.龙卷风C.冬天3、哪件衣服是冬天穿的?()A.B.C.4、适合当卧底侦探的动物是()。
A.猫B.猫头鹰C.变色龙5、拧十字螺丝用到的工具是()。
A.十字形螺丝刀B.扳手C.一字型螺丝刀6、地球家园中可以没有动物吗?()A.可以B.不可以C.不确定7、在日常生活中,()需要亮一些。
A.看书写字B.看电视C.睡觉8、白天看不到星星是因为()。
A.星星睡觉了B.星星被乌云遮住了C.太阳光太亮了9、上课时,我们主要用到( )。
A.眼睛、鼻子B.耳朵、皮肤C.眼睛、耳朵10、鱼嘴和鳃盖不停地一张一合,这是鱼在()A.呼吸B.进食C.喝水三、判断题(每小题2分,共20分)1、我们用小锤敲石头,听发出的声音,是在进行观察。
()2、铁是人造材料,其最大缺点是容易生锈。
()3、光和热是太阳送给我们的最重要的礼物。
()4、每一种材料都有它的特点,可以把不同材料的优点集中起来,做成人们想要的物品。
()5、穿山甲用盔甲保护自己。
()6、下雨一定会造成农作物减产。
()7、把纸叠成瓦楞状,会增大它的承载力。
()8、塑料袋方便了我们的生活,它只给我们带来方便。
教科版二年级下册科学期末测试卷一.(共5题,共10分)1.身高一般用〔〕来表示。
A.千克B.厘米2.在“抓尺子〞游戏中,下面不是获胜者的经验的是〔〕。
A.集中注意力B.认真倾听C.手配合眼睛快速做出反响3.观察下面的图片,杯子滴入的酱油量最少的是〔〕。
A. B. C.4.我们不可以用〔〕来测量我们的身高。
A.手B.尺子C.秤5.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,〔〕学习的功能。
A.具有B.不具有C.不一定有二.(共5题,共28分)1.同时运用多种感官,能够更加〔〕〔准确/不准确〕地比拟出物体的差异。
2.人体外形是〔〕对称的。
3.人体的外部特点可以〔〕,人体可分为〔〕、〔〕、〔〕、〔〕四局部。
可用〔〕、〔〕、〔〕、〔〕的方法观察身体,比方用手摸胳膊,可以感觉到〔〕的存在。
4.神经分布于人体的〔〕。
从脑发出的脑神经,主要分布在人体的〔〕和〔〕;从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的〔〕和〔〕。
5.植物的生长通常经过〔〕、植株的生长和〔〕的过程。
三.(共5题,共10分)1.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。
〔〕2.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。
〔〕3.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。
〔〕4.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。
〔〕5.测量身高时我们应该挺直后背。
〔〕四.(共1题,共4分)1.请将以下生活习惯与相应的影响连线。
暴饮暴食早睡早起有利于身体生长发育常吃鱼类和蛋类食品不利于身体生长发育经常吃爆米花五.(共4题,共20分)1.写出“抓尺子〞游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
2.指南针定方向的方法?3.如何使用指南针识别方向?4.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。
六.(共2题,共11分)1.深秋季节,你看到过大雁南飞的景象吗?原来,大雁南飞也与“磁〞有关。
在大雁的身体里,有一套天然的“地磁导航系统〞。
利用磁铁,我们可以模拟大雁南飞。
实验材料:条形磁铁3块,棉线3根,纸、笔、剪刀、双面胶等。
二年级科学考试题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 植物通过什么器官进行光合作用?A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案:C2. 地球围绕什么天体旋转?A. 太阳B. 月亮C. 火星D. 金星答案:A3. 下列哪个是哺乳动物?A. 鱼B. 鸟C. 蛇D. 猫答案:D4. 人体最大的器官是什么?A. 心脏B. 肺C. 皮肤D. 肝脏5. 人类呼吸时,空气首先进入的部位是?A. 气管B. 肺C. 鼻腔D. 喉咙答案:C6. 下列哪种物质是导体?A. 木头B. 塑料C. 金属D. 橡胶答案:C7. 植物生长需要的主要无机盐是什么?A. 氮B. 磷C. 钾D. 以上都是答案:D8. 声音的传播需要什么?A. 空气B. 水C. 真空D. 光答案:A9. 下列哪种动物是两栖动物?B. 青蛙C. 鱼D. 蛇答案:B10. 地球的自转周期是多少?A. 12小时B. 24小时C. 48小时D. 7天答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 太阳系中,地球是第______颗行星。
答案:三2. 植物的根主要负责吸收______。
答案:水分和无机盐3. 人体的主要呼吸器官是______。
答案:肺4. 人类的眼睛可以看到______光谱。
答案:可见光5. 地球的表面主要由______、水和大气组成。
答案:陆地6. 电流通过导体时会产生______。
答案:热7. 植物的种子由______和胚组成。
答案:种皮8. 人体需要的六大营养素包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质和______。
答案:水9. 光合作用的主要场所是植物的______。
答案:叶绿体10. 地球的公转周期是______。
答案:一年三、判断题(每题2分,共20分)1. 植物的叶子在冬天会掉落,这是为了减少水分的蒸发。
()答案:√2. 所有的哺乳动物都是胎生的。
()答案:×3. 地球的自转方向是自东向西。
()答案:×4. 人类的血液是蓝色的。
教科版小学二年级科学上册月考考试(完整版)班级:姓名:一、填空题。
(共15分)1、一般来说,向阳处的植物长得____________,背阴处植物长得____________。
2、放大镜能把物体___________。
3、我们____________季摘樱桃,_________季摘西瓜,_________季收谷子。
4、地球每天自___________向___________自转的同时,还绕着___________公转。
5、磁铁用________使物体移动。
这种力的产生是因为磁铁周围存在磁场。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、早上,面对太阳,前面是()。
A.东B.西C.北2、春天,我们适合出去()。
A.踏青郊游B.打雪仗C.滑冰3、车胎爆胎后形状会()。
A.没变化B.扁C.鼓起来4、磁铁的磁力()。
A.分布均匀B.两极最强C.中间最强5、能够从土壤中吸收水和养分的是()。
A.小草B.水葫芦C.浮萍6、下列表示磁铁南极的字母是()。
A.W B.S C.N7、制作完成的跷跷板出现问题,我们要进行()。
A.设计B.改进C.制作8、下列物品中不属于工具的是()。
A.铅笔B.电脑C.香蕉9、小月用报纸做了一顶帽子,在制作过程中她不会用到()。
A.剪刀B.胶棒C.秒表10、下面哪种方法不能改变物体的形状?()A.用力拉伸B.用力弯曲C.放在盒子里三、判断题(每小题2分,共20分)1、我们的身体每天都在生长变化。
()2、夏天,烈日炎炎,绿树成荫。
()3、我们可以用比较的方法发现塑料与玻璃的不同点。
()4、蚂蚁喜欢吃面包屑等甜的东西。
()5、皮肤是人体器官之一。
()6、我们吃的,用的都来自大自然。
()7、指南针里的指针是铁钉。
()8、用完橡皮泥后需要洗手。
()9、白天和黑夜对动物、植物、人类的生活都有影响。
()10、丝绸柔软、光滑,适合做旗袍。
()四、连线题。
(共10分)1、想一想,把下面的树连起来。
五、简答题(每小题5分,共15分)1、你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?2、在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答:(1)短时间内,蚯蚓在盒子里能存活吗?(2)要使蚯蚓长时间存活,你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么?3、生活中你见过哪些工具,它们分别有什么用途?六、综合题。
(完整版)教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.如图所示,提出指南针的四种放置方法的科学家是()。
A.张衡B.沈括C.祖冲之2.一名小学二年级的学生,身高大约是()。
A.120厘米B.170厘米C.60厘米3.下列物体能被磁铁吸引的是()。
A.铁钉B.铅笔4.上课听讲不会用到的感觉器官是()。
A.眼睛B.耳朵C.鼻子5.在玩“抓尺子”的游戏中,用到了哪些感觉器官?()A.眼睛和手B.眼睛和鼻子C.鼻子和耳朵6.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是()。
A.用钢针去与磁铁互相接触,观察它们的相互作用B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针7.下列物体中,磁铁能够吸引的一组是()。
A.金片铝片B.铁片镍片C.铝片钴片 D.铜片铝片8.春秋战国时期,出现了用天然磁石雕琢的“司南”(如图所示)。
当它静止时,勺柄所指的方向就是南方。
有关“司南”的说法正确的是()A.只有勺子具有磁性B.只有底盘具有磁性C.勺子和底盘都具有磁性9.磁铁吸引铁的力量我们叫做()A.推力B.磁力C.弹力10.制作水浮式指南针时,吹塑纸的作用是()。
A.帮助钢针漂浮在水面上B.磁化钢针C.指示正确的方向二.填空题(共10题,共60分)1.磁铁能吸引物体的性质叫()。
2.磁铁的同极相互(),异极相互()。
3.()、()、()、()和()是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是()、()、()、()和()。
4.磁铁有不同的外形,常见的有()、()、和()。
5.我们用条形磁铁的一块磁极靠近另一块条形磁铁的磁极,有4种情况,即用()极去靠近()极、用()极去靠近()极、用()极去靠近()极、用()极去靠近()极。
6.磁铁的各个部位,磁力大小()(填“相同”或“不都相同")。
7.指南针是利用()指示方向的仪器。
8.写出三种生活中含有磁铁的物品:()、()、()。
完整版)苏教版二年级科学下册期末试卷(含答案)苏教版二年级科学下册期末试卷班级:__________ 姓名:___________一、填空题:(40分)1.观察教室中物品的材料,教室里的桌椅通常是用木头做的,窗户通常是用玻璃做的,窗帘通常是用布料做的,书本通常是用纸张做的。
2.磁铁一般分为南极和北极两极。
3.人们研制出来许多新材料,比如莲叶表面和蜡烛黑灰那样,不沾水、不沾灰的材料。
4.蚂蚁的家像一座宫殿。
蚂蚁巢为他们提供了舒适的生存环境。
5.公元前3世纪初,中国人就发明了早期的指南针——罗盘。
6.温室,又称花房,有保温、透光和调节温度等功能。
7.在生活中,常见的拧螺丝工具有螺丝刀、十字形扳手和扳手等。
8.公元105年,中国人XXX改进造纸术,生产出了便宜、适于书写的纸。
9.古希腊的天文学家XXX在著作《天文学大成》中,建立了地心说体系。
10.公元1041-1048年期间,中国人毕昇发明了活字印刷。
二、单选题:(20分)1.磁铁上磁力最大的部分叫作磁极。
2.北宋的科学家XXX在读到XXX的诗句“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”时,产生疑问,决定上山实地考察。
3.杯子可以用以下哪些材料做成的?答案:以上都可以。
4.公元前7世纪初,伊朗出现了最早的风车。
5.栽小葱,我们不需要做以下哪一件事?答案:放在阳光下。
三、判断题:(20分)1.磁铁用处很大,所有物品都可以被磁铁吸起来。
答案:错误。
2.金属杯烫手,玻璃杯、陶瓷杯易碎,人们应该多使用纸杯。
答案:错误。
3.指南针历史悠久,所以现在人们仍然大量使用指南针来确定方向和寻找目的地。
答案:正确。
4.磁铁不仅可以吸铁,还可以吸镍。
答案:正确。
5.土壤里有许多小动物,比如西瓜虫、千足虫、蚯蚓和蜈蚣等等。
答案:正确。
四、简答题:(20分)略。
在工具箱中,常见的工具有锤子、扳手、螺丝刀、钳子等。
其中,锤子用于敲打物体,扳手用于拧紧或松开螺母,螺丝刀用于拧紧或松开螺丝,钳子用于夹住物体并施加力量。
小学二年级科学上册期中试卷(完整版)班级:姓名:题序一二三四五六总分得分一、填空题。
(共15分)1、地球每天自___________向___________自转的同时,还绕着___________公转。
2、磁铁只能吸住___________做的物品。
3、两极接近时,有时___________,有时___________。
4、太阳一般出现在___________,而通常在白天看不到它们___________、___________。
5、小草是___________生长的,楼房是___________建造的。
二、选择题(每小题2分,共20分)1、我们穿的羽绒服里一般填的是()。
A.树叶B.鸭绒2、大雁南飞是在()。
A.春季B.秋季C.夏季3、下列工具中适合用来作钻孔的是()A.筷子B.格尺C.竹签4、办公椅的哪一部分有支撑椅子的作用?()A.靠背B.坐垫C.支架5、同时运用多种感官,能够更加()地比较出物体的差异。
A.不准确B.准确C.以上都不是6、眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,()学习的功能。
A.具有B.不具有C.不一定有7、如何区分白醋和酒精?()A.用眼睛看B.用鼻子闻C.用耳朵听8、下列动物中,不是依靠土壤生活的是()。
A.B.C.9、我们应该怎样对待土壤中安家的小动物?()A.爱护它们B.伤害它们C.把它们带回家10、清明是属于()的一个节令。
A.春季B.夏秋C.秋季三、判断题(每小题2分,共20分)1、鸬鹚用爪子抓鱼。
()2、种豆时要先播种才会出苗。
()3、冬天来了,蛇会冬眠。
()4、了解学校的布局,就要了解建筑物的位置和方向。
()5、我们可以通过嗅觉感知甜味。
()6、夏天可以游泳,既锻炼身体又缓解燥热。
()7、废纸不能再变成新纸。
()8、人类的生活离不开动植物,所以我们要保护动植物。
()9、土壤是动植物的乐园。
()10、太阳只会发光,不会发热。
()四、连线题。
(共10分)1、连线题。
二年级上学期期末试卷一
一填空题。
1.()为我们的地球家园带来光和热,它在天空中的位置会不断()。
1.土壤是地球家园的重要资源。
土壤上生活着许多()。
2.我们看到的月球发亮部分的形状叫做()。
4.清晨面对太阳升起的方向,前面是()、后面是()、左面是()、右面是()。
5.我们的周围既有()世界,如山脉、河海等;也有人类设计、制造的
6.()世界,如高楼、车船、衣服、家电等。
二判断题。
1.一片土地生活着一种植物。
()
2.适宜的天气会有助于动植物的生长和生存。
()
3.如果全球变暖,地球的冰山会慢慢融化,但对我们的生活不会有影响。
()
4.蒲公英在夜晚和阴雨天闭合。
()
5.大雁南飞是季节对植物的影响。
()
6.把纸叠成瓦楞状,会增大它的承载力。
()
7.能利用太阳位置辨别方向。
()
8.造纸术是我国古代四大发明之一。
()
9.不同季节,我们家园的景色是一样的。
()
10.相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。
()
三、选择题。
1.下列属于季节对人的影响的是()
A.青蛙产卵
B.冬天开暖气,夏天开冷气
C.春天百花盛开
2.满月到下一次满月的时间大约是()
A.两个月
B.半个月
C.一个月
3.下列哪个词语是描述夏季的()
A、春色满园
B、烈日炎炎
C、大雪纷飞
D、秋风习习
4.木制餐具碗的特点()
A、反光
B、光滑
C、粗糙
5.下列说法中正确的是()
A、一天中太阳的方向是不变的
B、与南边相对的是北边
C、蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花
6.秋天是庄稼()的季节
A、播种
B、收获
C、盛开
7.现代人们装订纸质书籍通常会选用()
A、订书钉
B、穿线
C、大头钉
8.下列材料中属于金属材料制成的是()
A、教科书
B、钥匙
C、手套
9.用下列材料制成的餐具易碎的是()
A、木头
B、陶瓷
C、金属
10.东汉时期()改进了造纸术,是现代纸的渊源。
A、蔡伦
B、张衡
C、郑和
四、连线题。
将材料与其对应的特点连起来。
金属碗光滑、坚硬、容易碎
陶瓷碗很轻、颜色鲜艳
塑料碗有气味、有条纹
木碗光滑、坚硬、不易碎、较重
二年级上学期期末试卷二
一、判断题
1、地球上的资源十分丰富,因此我们浪费一些无所谓。
()
2、蝗虫会吃植物的叶子,因此要彻底消灭蝗虫。
( )
3、沙漠环境恶劣,没有生物在那里生存。
( )
4、地球家园中的每一个成员都很重要,缺一不可。
( )
5、太阳每天从东边升起、西边落下。
( )
6、没有太阳,对植物和动物没有什么影响。
( )
7、不要用眼睛直接观察太阳,以免灼伤眼睛。
( )
8、每天的月相都是圆的。
( )
9、月相是月球被照亮那部分的形状。
( )
10、月相有时像弯弯的眉毛,有时像圆圆的盘子。
( )
11、塑料碗和瓷碗在使用时没有区别。
( )
12、瓷勺、铁勺、塑料勺,敲击时塑料勺发出的声音最清脆。
( )
13、相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。
( )
14、橡皮泥书的书写体验最好。
( )
二、选择题
1、不属于地球家园的是()
A沙莫和高山B、男云雨雪C、星星
2、生活在草原上的动物是( )
A狮子B、老虎C、骆驼
3.如果全球变暖,地球的冰山会慢慢融化,下列说法正确的是()
A.对我们的生活不会有影响
B.对陆地上的动物和植物不会有影响
C.可能淹没很多城市,破坏很多小动物的家
4、土壤里不可能有( )
A蚂蚊B、小草C、金鱼
5、下列关于土壤的描述不正确的是( )
A、土壤上生长着很多植物
B、所有植物的生长都需要土壤
C、土壤是地球家园的重要资源
6、中午放学时,关于太阳的位置说法正确的是 ( )A太阳在东边
B.太阳在南边
C.太阳在西边
7、下面对人物的方向描述错误的是( )
A.小明在小丽的前
B.老师在小明的左边
C.小明和小丽在老师的左边
8、下列说法中正确的是( )
A、一天中太阳的方向是不变的
B、与南边相对的是北边,与东边对应的是西边
C、蒲公英无论在什么样的天气情况下都能开花
9、观察月相时,错误的方法是( )
A.晚上到户外观察月相要有家长陪同
B.可以带上手机或望远镜观察月相
C.面向北面寻找月亮,观察月相的方向与位置
10、满月到下一次满月的时间大约是( )
A.一个月
B.一星期
C.一天
11、下列材料中属于金属材料制成的是( )
A、教科书
B、钥匙
C、手套
12、下列选项中,( )不是木头的特点。
A、有花纹
B、有味道
C、反光刺眼
13、用下列材料制成的餐具易碎的是( )
A、塑料
B、陶瓷
C、金属
14、用下列材料制成的餐具表面最粗糙的是()
A、木头
B、陶瓷
C、塑料
15、观察餐具时会用到是( )
A、手
B、眼睛
C、鼻子
三、填空题
1、土壤是地球家园的重要( )。
2.土壤上生活着许多( )和植物
3.一片土地生活着( )植物,(填“一种”或“多种”)
4.季节有()
5.天气分为()等
6、太阳每天从( )升起、( )落下。
8、( )是月球被照亮的那部分的形状
9、天空中没有云或云很少,阳光充足这样的天气是( )。
10、树木长出嫩芽的季节是( )
11.我们的祖国既有山川, 河流等( )世界。
也有人类设计、制适的( )世界
12.每种材料都有各自的特点,同种物品可以由不同的( )组成。
13.材料的特性决定材料的( )
二年级上学期期末试卷三
一判断题
1、做书的材料变化的原因,是因为科技在不断进步。
( )
2、竹简比现在的纸质书更容易携带.( )
3、地球上的资源十分丰富,因此我们浪费一些无所。
( )
4、土里没有空气,动物不能生活在土里。
()
5、没有太阳对植物和动物没有什么影响。
( )
6、每天的月相都是圆的。
( )
7、下暴雨时我们躲在家里,不会对我们的生活产生影响。
( )
8、不同季节,我们家园的景色是一样的( )
9、有些狮子、老虎等大动物太危险,对人类没有什么用,可以捕杀( )
10、人类只能使用材料,而无法制造材料( )
11、相同大小和厚度的塑料碗比陶瓷碗轻。
( )
12、做书的材料变化的原因,是因为科技在不断进步( )
13、土壤里没有空气,动物不能生活在土壤里。
( )
14、观察土壤上的动植物时,不需要观察落叶下面的情况。
( )
15、观察土壤时,不要伤害小动物。
( )
二选择题
1、下面各种书在我国最早出现的是( )
A、竹简书
B、甲骨文
C、纸质书籍
2、东汉时期( )改进了造纸术,是现代纸的渊源。
A、李均
B、张衡
C、并和
3、现代人们装订纸质书籍通常会选用( )
A、订书针
B、穿线
C、大头钉
4、如果全球变暖,地球的冰山会慢慢融化,下列说法正确的是( )
A对我们的生活不会有影响
B.对陆地上的动物和植物不会有影响
C、可能奄没很多城市,破坏很多小动物的家
5、下列关于土壤的描述不正确的是( )
A土壤上生长着很多植物
B.所有植物的生长都需要土壤
C.土壤是地球家园的重要资源
6.下列说法中正确的是( )
A.一天中太阳的方向是不变的
B.与南边相对的是北边,与东边对应的是西边
C、萧公英无论在什么样的天气情况下都能开花
7、关于“床前明月光,疑是地上霜”的说法去正确的是( )
A.可能是满月
B.可能是眉月
C.可能是新月
8、秋天是庄稼( )的季节
A、播种
B、收获
C、盛开
9、关于人类、动物与植物的关系,下列说法正确的是( )
A.动物非常可爱,比植物重要
B.植物可以为人类制造氧气,所以植物比动物重要
C 人类动物、植物都是自然界的一部分,相互依存
10、下列材料中属于金属材料制成的是( )
A、教科书
B、钥匙
C、手套
三、探究题
1、在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土,并放入四、五条蚯蚓,请回答
短时间内,蚯在盒子里能存活吗
2、连一连
塑料金属木头纸布橡胶玻璃1、窗户2、矿泉水瓶3、钥匙4.筷子5、教科书6、校服7、轮胎。