现代物理学导论-1-6
- 格式:ppt
- 大小:1.44 MB
- 文档页数:96
现代物理基础丛书1《现代声学理论基础》马大猷著2《物理学家用微分几何》(第二版)侯伯元、侯伯宇著3《数学物理方程及其近似方法》程建春编著4《计算物理学》马文淦编著5《相互作用的规范理论》(第二版)戴元本著6《理论力学》张建树、孙秀泉、张正军编著7《微分几何入门与广义相对论》(上册)(第二版)梁灿彬、周彬著8《物理学中的群论》(第二版)马中骐著9《辐射和光场的量子统计理论》曹昌祺著10《实验物理中的概率和统计》(第二版)朱永生著11《声学理论与工程应用》何琳、朱海潮、邱小军、杜功焕编著12《高等原子分子物理学》(第二版)徐克尊著13《大气声学》(第二版)杨训仁、陈宇著14《输运理论》(第二版)黄祖洽、丁鄂江著15《量子统计力学》(第二版)张先蔚编著16《凝聚态物理的格林函数理论》王怀玉著17《激光光散射谱学》张明生著18《量子非阿贝尔规范场论》曹昌祺著19《狭义相对论》(第二版)刘辽、费保俊、张允中编著20《经典黑洞和量子黑洞》王永久著21《路径积分与量子物理导引—现代高等量子力学初步》侯伯元、云国宏、杨战营编著22《量子光学导论》(第二版)谭维翰著23《全息干涉计量——原理和方法》熊秉衡、李俊昌编著24《实验数据多元统计分析》朱永生编著25《微分几何入门与广义相对论》(中册)(第二版)梁灿彬、周彬著26《中子引发轻核反应的统计理论》张竞上著27《工程电磁理论》张善杰著28《微分几何入门与广义相对论》(下册)(第二版)梁灿彬、周彬著29《经典电动力学》曹昌祺著30《经典宇宙和量子宇宙》王永久著31《高等结构动力学》(第二版)李东旭编著32《粉末衍射法测定晶体结构(上册)X 射线衍射结构晶体学基础》(第二版)梁敬魁编著32《粉末衍射法测定晶体结构(下册)X 射线衍射在材料科学中的应用》(第二版)梁敬魁编著33《量子计算与量子信息原理》[意] Giuliano Benenti 、Giulio Casati、Giuliano Strini 著王文阁李保文译34《近代晶体学》(第二版)张克从著35《引力理论》王永久著36《低温等离子体一一等离子体的产生、工艺、问题及前景》[俄]B. M.弗尔曼、[俄]H. M.扎什京编著邱励俭译37《量子物理新进展》(第二版)梁九卿、韦联福著38《电磁波理论》葛德彪、魏兵著39《激光光谱学第1卷:基础理论》原书第四版[德]沃尔夫冈•戴姆特瑞德姬扬译40《激光光谱学第2卷:实验技术》原书第四版[德]沃尔夫冈•戴姆特瑞德著姬扬译41《量子光学导论》(第二版)谭维翰著42《中子衍射技术及其应用》姜传海、杨传铮编著43《凝聚态、电磁学和引力中的多值场论》[德]哈根•克莱纳特著姜颖译44《反常统计动力学导论》包景东著45《实验数据分析》(上册)朱永生著46《实验数据分析》(下册)朱永生著47《有机固体物理》解士杰、尹笋、高琨著48《磁性物理》金汉民著49《自旋电子学》翟宏如等编著50《同步辐射光源及其应用》(上册)麦振洪等著51《同步辐射光源及其应用》(下册)麦振洪等著52《高等量子力学》汪克林著53《量子多体理论与运动模式动力学》王顺金著54《薄膜生长》(第二版)吴自勤、王兵、孙霞著55《物理学中的数学方法》王怀玉著56《物理学前沿--问题与基础》王顺金著57《弯曲时空量子场论与量子宇宙学》刘辽、黄超光编著58《经典电动力学》张锡珍、张焕乔著59《内应力衍射分析》姜传海、杨传铮编著(此文档部分内容来源于网络,如有侵权请告知删除,文档可自行编辑修改内容,供参考,感谢您的配合和支持)。
2024年高一物理开学第一课教案内容一、教学内容本节课选自《高中物理课程标准》第一章《物理学导论》,具体内容为第1节“物理学简介”。
详细内容包括物理学的发展历程、物理学的分支学科、物理学的研究方法以及物理学的应用领域。
二、教学目标1. 让学生了解物理学的发展历程,认识物理学的学科特点,激发学生学习物理的兴趣。
2. 使学生掌握物理学的分支学科及各分支的研究内容,为后续学习打下基础。
3. 培养学生运用物理学研究方法,解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点重点:物理学的发展历程、物理学的分支学科、物理学的研究方法。
难点:物理学研究方法在实际问题中的应用。
四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔。
学具:教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入(5分钟)通过展示2024年科技发展的最新成果,如磁悬浮列车、火星探测等,引发学生对物理学的兴趣。
2. 自主学习(10分钟)学生阅读教材,了解物理学的发展历程、分支学科和应用领域。
3. 课堂讲解(15分钟)(1)物理学发展历程:古代物理学、经典物理学、现代物理学。
(2)物理学的分支学科:力学、热学、电磁学、光学、原子物理学等。
(3)物理学研究方法:观察法、实验法、数学建模、理论分析等。
4. 例题讲解(15分钟)以牛顿第一定律为例,讲解物理学研究方法在实际问题中的应用。
5. 随堂练习(10分钟)学生完成教材课后习题,巩固所学知识。
6. 课堂小结(5分钟)7. 互动环节(10分钟)学生提问,教师解答,共同探讨物理学相关问题。
六、板书设计1. 板书2024年高一物理开学第一课2. 板书内容:(1)物理学发展历程(2)物理学的分支学科(3)物理学研究方法(4)例题:牛顿第一定律七、作业设计1. 作业题目:(1)列举物理学的发展历程,谈谈你对物理学的认识。
(2)简述物理学的分支学科及其研究内容。
2. 答案:(1)物理学是一门探索自然现象、揭示自然规律的科学,具有跨学科、应用广泛等特点。
物理课程参照表
物理学科简介
物理学是一门研究物质、能量和其相互关系的科学。
它探索了自然界中各种现象的规律和原理,涵盖了力学、热学、电磁学、光学、量子力学等多个领域,并与其他科学学科相互交叉。
物理课程参照表
以下是基于学术要求和学科发展的物理课程参照表:
1. 第一学年:
- 初级物理学导论
- 物理实验基础
2. 第二学年:
- 经典力学
- 热学与统计物理
- 电磁学基础
3. 第三学年:
- 光学与波动
- 现代物理学导论
- 实验技术与数据分析
4. 第四学年:
- 量子力学导论
- 固体物理学
- 粒子物理学
学生可以根据自身的研究进度和兴趣,在这些核心课程外选择相关的选修课程,以深化对物理学的理解和探索。
实践教学和研究项目
除了课堂研究,物理学科还重视实践教学和研究项目。
学生可以积极参与物理实验、模拟计算和科研项目,以培养实际操作能力和科学研究能力。
结语
物理课程参照表旨在帮助学生了解物理学科的学习内容和学习路径。
学生应根据自身情况和兴趣,合理规划自己的学习计划,并在学习过程中积极参与实践教学和研究项目,以提升自己的物理学水平。
现代物理学中的因果性问题导论众所周知,因果性问题在科学讨论中占有重要地位,这一方面是因为一般的认识问题与它密切相关,另一方面是因为自然科学作为研究规律的科学在其建构中必然要求对此予以澄清。
因此,不仅哲学而且物理学都从各自的角度对这一问题给予异乎寻常的关注,特别是最近,在与这一问题有密切关联的原子物理学达到了一个新的发展阶段的时候。
以往哲学发展的实质在于,因果律问题被列为形而上学问题之一。
研讨这一问题的形而上学方式或这类研讨的危险性甚至在现代物理学盅也还没有完全得到克服。
因为除了先验形而上学,还产生了另一种形而上学,这种形而上学把物理学中的规律概念归结为概然性,并且试图以这种方式从事思辨。
这种形而上学的研讨似乎源于一个极其朴素、也许甚至毫无意义的问题,即在自然界中因果律的普遍有效问题,或在自然界中有决定论还是有非决定论的问题;这一问题只能使我们陷于思辨,因为它在它的传统形式中事实上与物理世界毫无关联。
哲学研究因果规律性的真正任务,不在于或者肯定或者否定因果律的普遍有效——这必须让经验来回答——而在于向我们清楚地表明,实际上在现实世界中出现了哪种因果秩序。
如果我们能够弄明白,一个关于合乎规律的过程的陈述的意义何在,我们就能够完全把握自然规律的“本质”。
每一种自然知识都是对合乎规律的过程的发现,而每一种科学理论都是这类知识组成的体系。
我们的研究结果将表明:1.我们根据科学方法获得的因果观,一般对于认识论来说并不新奇和意外,而是在几个世纪以前,就被培根和休谟预见到了;使现代物理学有助于解释因果问题的若干事件,今后将能被视为他们的思想的经验证实。
有一种观点认为,作为按照因果关系严格地描述自然界的可能性的前提,因果律将为另一种规律所取代。
这种观点不仅没有任何特殊意义,而且我们认为它是不合乎目的的,因为对于现代物理学在因果性问题上所能获得的重要内容或崭新的内容,它没作出正确的表达。
2.如果对这种迄今几乎未被人们注意到的崭新内容作一番认识论上的考察,那么,我们不仅会看到自然规律是我们用以构造陈述的基础,而且我们能够据此规律确定“预言的准确性的根本界限”;也就是说,我们可以想象,借助于预言去描述自然事件究竟在何种程度上是可能的。
物理启蒙书籍排行榜物理启蒙书籍排行榜物理作为一门研究自然现象的学科,深受许多人的喜爱。
对于刚刚开始接触物理的读者而言,选择一本好的启蒙书籍是非常重要的。
下面将根据不同类别给大家推荐一些值得阅读的物理启蒙书籍。
一、力学类1.《麦克斯韦和汤姆逊的物理学》这本书是物理学家雅克・费尔纳的巨著,该书内容详尽、深入浅出,很适合初学者阅读。
主要涵盖了机械运动、万有引力、热力学等方面的知识。
2.《物理学原理》这是一本非常经典的物理启蒙书籍,被誉为力学的“圣经”。
作者保罗・A・提西蒙斯采用了非常清晰的语言表达了物理学中的各种原理和公式,深入浅出。
二、电磁学类1.《电磁学》这本书是麻省理工学院的教材之一,内容详尽且覆盖面很广,其中包括电场和磁场、电动力学、电磁波等等。
虽然有些内容较为深奥,但是作者给出了很多实际例子帮助读者更好地理解。
2.《电动力学》这是一本经典的物理学教材,由大名鼎鼎的物理学家David J. Griffiths 所著。
该书精心编排,从基本的电学概念开始讲解,非常适合初学者入门。
三、量子力学类1.《量子力学:概念与应用》这是一本非常全面且系统的量子力学教材,作者介绍了量子力学的基本概念和应用,包括波粒二象性、不确定性原理、量子纠缠等等。
该书是非常适合初学者学习量子力学的教材。
2.《现代量子力学导论》这是一本非常深入的量子力学教材,主要介绍了波动力学、对称性和规范对称性、系统的表象理论等等。
虽然难度较大,但对于对量子力学感兴趣的读者而言是非常有挑战性的。
总之,《物理学原理》、《电动力学》、《电磁学》、《量子力学:概念与应用》等书都是入门读物中的佳作,通过学习这些书籍,读者可以对物理学有一个初步的认识,在学习和实践中进一步深化对物理学的理解。
现代物理学书籍推荐清单现代物理学是一门深奥而有趣的学科,它研究了自然世界中的基本原理和现象。
对于对物理学感兴趣的人来说,阅读权威的物理学书籍是深入了解这个领域的重要途径。
在这篇文章中,我将向您推荐几本优质的现代物理学书籍,希望能给您的学习提供一些启发和指导。
一、《现代物理学导论》这本书由物理学家Richard P. Feynman、Robert B. Leighton和Matthew Sands合著,是物理学界的经典之作。
《现代物理学导论》以清晰简明的语言介绍了现代物理学的核心概念和理论,从量子力学到相对论都有详细而深入的讲解。
这本书对于想要系统地学习现代物理学的初学者来说是一本不可或缺的指南。
二、《理论物理学的数学方法》这本书由Murray Gell-Mann和Francis Low合著,是一本为理论物理学家准备的数学手册。
在《理论物理学的数学方法》中,作者详细介绍了在现代物理学中常用的数学工具和技巧,包括复变函数、偏微分方程和群论等。
这本书对于那些想要深入了解理论物理学背后数学原理的读者来说是一本宝典。
三、《宇宙的奇迹》这本书是物理学家Brian Cox和Andrew Cohen合著的一本科普读物。
《宇宙的奇迹》以生动而有趣的方式向读者介绍了宇宙的起源、演化和结构,从宏观到微观,从相对论到量子力学,从黑洞到暗物质,从宇宙射线到宇宙微波背景辐射,全面而又深入地探索了宇宙的奥秘。
这本书适合对宇宙学感兴趣的读者,不需要过多的物理背景知识。
四、《强化物理学:基本粒子、场与物质》这本书是物理学家Michael D. Peskin和Daniel V. Schroeder合著的一本世界知名的量子场论教材。
《强化物理学》系统介绍了基本粒子、量子场和物质的理论和实验基础,深入探讨了粒子物理学中的重要问题和现象,如标准模型、强作用力和量子电动力学等。
这本书对于物理学专业的学生和专业性较强的读者来说是一本经典教科书。
绪论单元测试1【单选题】(20分)下列关于学习物理学的作用的说法,恰当的是A.物理学纯粹是理论研究,与日常生活无关B.只有物理专业的人才需要学物理,其它人学习物理毫无用处C.学习物理不仅可以了解自然规律,还可以指导人类的科学活动D.学好物理学,就可以掌握世界的全部规律,不需要再学其它学科2【单选题】(20分)下列物理学研究内容与分支学科的对应中,描述不恰当的是A.对微观粒子运动的研究形成了量子力学B.对热运动的研究形成了热学C.对机械运动的研究形成了近代物理学D.对电磁和光运动的研究形成了电磁学和光学3【单选题】(20分)关于物理学的研究方法,下列说法恰当的是A.物理学研究主要依靠计算,只要计算正确也可以不做实验B.物理学研究必须以实验为前提,实验之前的理论预测毫无意义C.实验和理论的方法并存,相辅相成推动物理学发展D.任何物理学研究只能先做实验,从实验中发现规律4【单选题】(20分)我们学习物理学导论课可以达到下列哪一目的A.掌握球类旋转的奥秘,成为高级运动员B.会制造无线电通信设备C.了解物理学的逻辑体系与发展历史D.会求解复杂的物理习题5【单选题】(20分)下列关于物理学特征的说法,不恰当的是A.从整体上了解物理学的概貌可以帮助我们学好物理B.多做习题可以帮助我们理解物理规律C.物理学与艺术截然不同,物理理论无所谓美感D.物理学论具有很多的实用价值第一章测试1【单选题】(20分)关于托勒密地心说,下面说法恰当的是A.这个学说是完全的,毫无用处B.托勒密依据自己的宗教信仰创立了这个学说C.这个学说在托勒密所处的年代具有积极意义D.托勒密依据哥白尼学说创立了自己的学说2【单选题】(20分)伽利略观察金星盈亏现象的意义是A.是支持日心说、反对地心说的决定性证据B.证明了金星运行折返现象C.发现了金星运行轨道的形状是椭圆的D.证明了望远镜可以观测天体3【单选题】(20分)伽利略得出惯性定律和落体定律的方法是A.进行斜面实验及数学计算B.学习亚里士多德的著作C.学习牛顿的著作D.在比萨斜塔上表演两球落地实验4【单选题】(20分)苹果和月球都受到地球的引力,但苹果从树上落地、月球绕地球转动,是因为A.苹果和月球密度不同B.苹果和月球质量不同C.苹果和月球初始条件不同D.苹果和月球遵循的力学规律不同5【单选题】(20分)1687年牛顿发表万有引力定律的著作名称是A.万有引力的数学原理B.物理学的数学原理C.惯性定律的数学原理D.自然哲学的数学原理第二章测试1【单选题】(20分)按照分子动理论,容器中的气体具有压强是因为A.气体受到大气压力B.气体具有重力势能C.气体分子与器壁频繁碰撞D.气体中含有大量热质2【单选题】(20分)1902年建立统计力学普适理论的科学家是A.克劳修斯B.吉布斯C.麦克斯韦D.玻耳兹曼3【单选题】(20分)若两个热力学系统处于热平衡状态,那么二者一定具有相同的A.压强B.密度C.体积D.温度4【单选题】(20分)太阳表面温度的数量级是A.约六万摄氏度B.约六亿摄氏度C.约六十万摄氏度D.约六千摄氏度5【单选题】(20分)空调或冰箱等制冷设备的运行说明了A.仅热力学第二定律成立、热力学第一定律有时候不成立B.热力学第一、第二定律都不成立C.仅热力学第一定律成立、热力学第二定律有时候不成立D.热力学第一、第二定律都成立第三章测试1【单选题】(20分)首先进行定量实验得出静电荷之间相互作用力大小公式的科学家是A.安培B.富兰克林C.吉尔伯特D.库仑2【单选题】(20分)伏打发明伏打电堆在当时的重要意义是A.研究雷电与地面电的性质差异B.研究静电力的大小C.产生比较稳定的电流,便于进一步研究电流性质D.给小灯泡供电,便于照明3【单选题】(20分)法拉第发现电磁感应现象的时间是A.1931年B.1820年C.1831年D.1801年4【单选题】(20分)麦克斯韦在建立电磁学统一理论时引入的两个假说是A.位移电流和静电场B.位移电流和涡旋电场C.电磁波和电磁场D.分子电流和涡旋电场5【单选题】(20分)静电平衡时导体表面电荷的分布特点是A.表面无电荷,电荷都通过放电移走B.曲率越大电荷密度越大C.表面无电荷,电荷都在导体内部D.电荷在表面均匀分布第四章测试1【单选题】(20分)关于光的本性,现代物理学的观点是A.光现象是难以理解的B.光是波,不是粒子C.光同时具有波动性和粒子性D.光是粒子,不是波2【单选题】(20分)我国战国时期记载了研究光的传播、反射现象的著作名称是A.墨经B.光学C.物理学D.春秋3【单选题】(20分)首先设计实验证明光具有波动性的科学家是A.开普勒B.托马斯·杨C.惠更斯D.布儒斯特4【单选题】(20分)关于凹面反射镜成像的特点,下列说法合适的是A.像的特点与位置有关B.总是成放大的像C.总是成倒立的像D.像总是与物在镜面同侧5【单选题】(20分)当光波或声波传播过程中遇到障碍物时A.仅光波可能发生衍射B.二者都不可能发生衍射C.仅声波可能发生衍射D.二者都可能发生衍射第五章测试1【单选题】(20分)下列关于十九世纪末黑体辐射问题的描述,恰当的是A.辐射强度的性质与温度有密切关系B.辐射出的物质对环境造成了灾难C.经典物理已经圆满解释了此问题D.维恩推导出了正确的辐射公式2【单选题】(20分)下列哪一理论是量子力学的基本理论A.玻尔-索末菲电子轨道模型B.卢瑟福原子模型C.维恩公式D.薛定谔波动力学3【单选题】(20分)量子力学诞生的标志是A.普朗克提出能量子假说B.爱因斯坦提出光量子假说C.光电效应现象的发现D.泡利不相容原理的提出4【单选题】(20分)下列光谱中,波长最短的是A.电子光谱B.核磁共振光谱C.分子振动光谱D.分子转动光谱5【单选题】(20分)当单个原子的核外电子处在某一层轨道上时,这个原子的能级A.还受电子角动量、自旋的影响B.形成连续的能带C.与原子核的状态无关D.是完全确定的第六章测试1【单选题】(20分)下列哪类现象适合用狭义相对论理论描述A.两个参考系相对做匀加速直线运动,相对速度为二分之一光速B.两个参照系相对做匀速直线运动,相对速度为二倍声速C.两个参照系相对做匀加速直线运动,相对速度为二倍声速D.两个参考系相对做匀速直线运动,相对速度为二分之一光速2【单选题】(20分)按照广义相对论理论,在物质周围的空间A.牛顿力学仍然成立B.存在一个绝对参考系C.时空结构是弯曲的D.时空结构是平直的3【单选题】(20分)下列哪一情形适合用洛伦兹变换公式计算A.广义相对论成立的时空B.强引力场附近时空C.牛顿力学成立的时空.D.狭义相对论成立的时空4【单选题】(20分)关于迈克尔孙-莫雷实验,下列说法正确的是A.实验的目的是试图测量地球相对以太的运动速度B.实验得到了预期的结果C.当时的物理学家们认为实验结果很容易理解D.实验装置利用了光的量子化原理5【单选题】(20分)宇宙飞船上的观察者测得飞船长度为10米,当飞船以0.9倍光速掠过地球时A.地面观测者测量飞船的长度小于10米B.地面观测者测量飞船的长度大于10米C.飞船观测者测量飞船的长度小于10米D.飞船观测者测量飞船的长度大于10米。
高一知识点较全的书籍推荐高一是学生们进入高中阶段的重要时期,他们需要大量的知识来适应学习环境的变化。
读书是最有效的获取知识的方式之一。
在这篇文章中,我将向大家推荐一些高一知识点较全的书籍,希望能为学生们提供一些学习方向和参考。
1.《世界历史》这本书是对人类历史演进的全面介绍,从古代文明到现代化进程,包括政治、经济、文化方面的重要事件和发展。
通过阅读这本书,学生们可以更好地理解世界各个国家的历史和发展,并且能够把握重要历史事件的背景和影响。
2.《现代物理学导论》这本书是物理学方面的经典著作,从牛顿力学到相对论和量子力学,全面而深入地介绍了现代物理学的基本原理和重要概念。
对于对物理学感兴趣的学生来说,这是一本不可或缺的书籍,能够帮助他们建立牢固的物理学基础。
3.《化学原理》化学是高中阶段一个重要的学科,这本《化学原理》是化学方面的经典教材,包含了化学的基本概念、化学方程式、化学反应等内容。
通过阅读这本书,学生们可以加深对化学原理的理解,提高解题能力和实验技巧。
4.《数学分析》数学是高中阶段必修的学科之一,《数学分析》是数学方面的经典教材,包括函数、导数、积分等重要内容。
对于喜欢数学的学生来说,这是一本非常有用的参考书,能够帮助他们更好地理解数学的本质和应用。
5.《英语语法与写作》英语是一门重要的外语,在高中阶段学生们需要提高英语听、说、读、写的能力。
《英语语法与写作》是一本对英语语法进行详细解释和举例的书籍,能够帮助学生们理解英语语法规则和提高英语写作能力。
6.《地理学导论》地理是一门综合性学科,包括地球表面的自然地理和人文地理。
《地理学导论》是一本介绍地理学原理和概念的书籍,通过阅读这本书,学生们可以更全面地了解地球的自然环境和人类活动的地理分布。
7.《历史名著导读》这本书是对历史名著进行导读和解析的著作,包括《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等经典作品。
通过阅读这本书,学生们可以更好地理解中国古代文学和历史文化,提高阅读理解和分析能力。
现代物理基础丛书1《现代声学理论基础》马大猷著2《物理学家用微分几何》(第二版)侯伯元、侯伯宇著3《数学物理方程及其近似方法》程建春编著4《计算物理学》马文淦编著5《相互作用的规范理论》(第二版)戴元本著6《理论力学》张建树、孙秀泉、张正军编著7《微分几何入门与广义相对论》(上册)(第二版)梁灿彬、周彬著8《物理学中的群论》(第二版)马中骐著9《辐射和光场的量子统计理论》曹昌祺著10《实验物理中的概率和统计》(第二版)朱永生著11《声学理论与工程应用》何琳、朱海潮、邱小军、杜功焕编著12《高等原子分子物理学》(第二版)徐克尊著13《大气声学》(第二版)杨训仁、陈宇著14《输运理论》(第二版)黄祖洽、丁鄂江著15《量子统计力学》(第二版)张先蔚编著16《凝聚态物理的格林函数理论》王怀玉著17《激光光散射谱学》张明生著18《量子非阿贝尔规范场论》曹昌祺著19《狭义相对论》(第二版)刘辽、费保俊、张允中编著20《经典黑洞和量子黑洞》王永久著21《路径积分与量子物理导引-现代高等量子力学初步》侯伯元、云国宏、杨战营编著22《量子光学导论》(第二版)谭维翰著23《全息干涉计量——原理和方法》熊秉衡、李俊昌编著24《实验数据多元统计分析》朱永生编著25《微分几何入门与广义相对论》(中册)(第二版)梁灿彬、周彬著26《中子引发轻核反应的统计理论》张竞上著27《工程电磁理论》张善杰著28《微分几何入门与广义相对论》(下册)(第二版)梁灿彬、周彬著29《经典电动力学》曹昌祺著30《经典宇宙和量子宇宙》王永久著31《高等结构动力学》(第二版)李东旭编著32《粉末衍射法测定晶体结构(上册)X射线衍射结构晶体学基础》(第二版)梁敬魁编著32《粉末衍射法测定晶体结构(下册)X射线衍射在材料科学中的应用》(第二版)梁敬魁编著33《量子计算与量子信息原理》[意] Giuliano Benenti、Giulio Casati、Giuliano Strini 著王文阁李保文译34《近代晶体学》(第二版)张克从著35《引力理论》王永久著36《低温等离子体—-等离子体的产生、工艺、问题及前景》[俄]В. М。
Introduction 1 参考译文:导论 3Chapter 1: Mechanics 61.1 Classical versus quantum 61.2 Einsteinian versus Newtonian 61.3 History 71.4 Types of mechanical bodies 81.5 Sub-disciplines in mechanics 81.5.1 Classical mechanics 81.5.2 Quantum mechanics 9参考译文:第一章力学 91.1 经典和量子 91.2 爱因斯坦和牛顿 101.3力学的历史 101.4力学中物体的种类 111.5力学的分支学科 111.5.1经典力学有如下学科构成: 111.5.2量子力学 12Chapter 2: Heat 132.1 Overview 132.2 Notation 142.3 Definitions 152.4 Thermodynamics 152.4.1 Internal energy 152.4.2 Heat capacity 162.4.3 Phase Changes 172.5 Heat transfer mechanisms 17 2.6 Heat dissipation 19参考译文:第二章热学 202.1 综述 202.2 符号 212.3 定义 212.4 热力学 212.4.1 内能 212.4.2 热容量 222.4.3 相变 232.5 热传递的机制 232.6 散热 24Chapter 3: Electromagnetism 25 3.1 History 253.2 Overview 273.3 Classical electrodynamics 27 3.4 The photoelectric effect 28 3.5 Maxwell's equations 293.6 Special relativity 30参考译文:第三章电磁学 343.1 发展历史 353.2 总论 363.3 经典电动力学 363.4 光电效应 373.5 麦克斯韦方程组 373.6 狭义相对论 37Chapter 4 Optics 414.1 History 414.2 Classical optics 434.2.1 Geometrical optics 44 4.2.2 Physical optics 46 4.3 Modern optics 514.3.1 Lasers 524.3.2 Nonlinear optics 59 参考译文:第四章光学 59 4.1 光学的历史 604.2 经典光学 614.2.1 几何光学 614.2.2 物理光学 634.3 现代光学 664.3.1激光 664.3.2 非线性光学 71Chapter 5 Atomic physics 725.1 Isolated atoms 725.2 Electronic configuration 725.3 History and developments 735.3.1 Introduction to Atomic Physics 74 5.3.2 Atomic Structure 745.3.3 Bohr atom structure model 755.3.4 Atomic Isotopes 765.3.5 Einstein's Equation 765.3.6 Radioactive Decay 77参考译文:第五章原子物理 795.1 孤立原子 795.2 电子图像 795.3 原子物理的历史和发展过程 805.3.1 原子物理引论 805.3.2 原子结构 805.3.3波尔的原子结构模型 815.3.4 原子的同位素 815.3.5 爱因斯坦方程 825.3.6 放射性衰变 82Chapter 6: Quantum mechanics 846.1 Overview 856.2 Quantum mechanics and classical physics 86 6.3 Theory 866.4 Mathematical formulation 89。
2024年大学现代物理学课程大纲一、课程概述现代物理学是一门研究微观世界的学科,对于理解自然界的基本规律和科学技术的发展具有重要作用。
本课程旨在介绍现代物理学的基本概念、理论和实验方法,培养学生的物理直觉和科学思维能力。
二、课程目标1. 理解量子力学的基本原理和数学形式,了解其在原子物理和凝聚态物理等多个领域的应用;2. 掌握相对论、量子力学和统计物理等现代物理学的核心概念和理论框架;3. 熟悉实验方法和技术,能够进行简单的定性和定量实验;4. 培养学生的独立思考能力和科学研究能力,激发学生对物理学的兴趣和热情。
三、课程内容1. 相对论物理1.1 狭义相对论1.1.1 时空观念与洛伦兹变换1.1.2 狭义相对论的基本原理和基本公式1.2 广义相对论1.2.1 引力与时空弯曲1.2.2 爱因斯坦场方程和广义相对论的基本原理2. 量子力学2.1 波粒二象性和波函数2.1.1 波粒二象性的实验观测2.1.2 波函数和Schrödinger方程2.2 基本原理和数学形式2.2.1 角动量和自旋2.2.2 算符、本征问题和谱2.3 应用和发展2.3.1 原子物理的基本概念和模型2.3.2 凝聚态物理和量子信息的基础理论3. 统计物理3.1 系综理论3.1.1 统计量和热力学量的统计定义3.1.2 平衡态统计物理和热力学定律3.2 量子统计物理3.2.1 环境和量子耗散3.2.2 原子和凝聚态系统的低温行为4. 实验技术4.1 现代物理实验设备和技术方法4.1.1 光学实验技术和仪器4.1.2 粒子探测器和高能物理实验方法4.2 实验设计与数据分析4.2.1 实验计划和目标的制定4.2.2 数据采集和处理的基本方法四、教学方法1. 课堂讲授:通过系统讲解和案例分析,引导学生掌握物理概念和理论;2. 实验实践:组织学生开展实验操作,培养实验技能和科学观察能力;3. 讨论研究:组织小组讨论和研究项目,促进学生独立思考和问题解决能力;4. 学术报告:邀请学者进行学术报告和讲座,拓宽学生的知识广度和深度。
一、单选题1、现代物理学对光的本性的认识是A.光是波,不是粒子B.光是粒子,不是波C.光现象是难以理解的D.光同时具有波动性和粒子性正确答案:D2、在19世纪初,首先证明光具有波动性的实验是A.牛顿的色散实验B.开普勒的全反射实验C.惠更斯的子波实验D.托马斯·杨的双缝干涉实验正确答案:D3、关于金星凌日现象,下列说法错误的是A.金星凌日现象是光线直线传播的结果B.发生金星凌日是因为金星和地球环绕太阳运行的轨道在同一平面上C.发生金星凌日时,太阳、金星、地球刚好在一条直线上D.金星凌日现象大约每个世纪发生2次正确答案:B4、制作潜望镜、万花筒的镜片材料应满足的条件是A.对光的透射率很高B.能使不同波长的光折射到不同角度C.对光的反射率很高D.能放大景物正确答案:C5、关于自然界的虹和霓现象,下列说法正确的是A.虹符合折射定律、霓不符合折射定律B.虹和霓只是明亮程度不同,无其它差别C.虹和霓呈现的颜色顺序相反D.虹和霓呈现的颜色种类不同正确答案:C6、在阳光下,柏油路面上的油膜呈现出彩色的花纹,是因为A.形成油膜的油是彩色的B.油膜对阳光折射的结果C.油膜在阳光照射下发生了化学反应D.油膜的上、下表面反射的阳光相互干涉的结果正确答案:D7、任何光学仪器的分辨率都是有限的,这是由于A.光的直线传播性质B.光学仪器仅有一个焦点C.光的反射性质D.光的衍射性质正确答案:D8、立体电影能使观看的人感受到逼真的立体感,拍摄和再现立体电影时利用了光的哪一方面的特性?A.直线传播B.偏振C.折射D.干涉正确答案:B9、光在空气中的传播速度大约为A.每秒30万千米B.每秒3千千米C.每秒3万千米D.每秒3百千米正确答案:A10、雨后天空中出现彩色的虹霓,是因为A.阳光通过不同高度的水滴形成不同的颜色B.阳光与水滴发生了化学反应C.地面有不同颜色的物质上升到空中D.阳光中不同波长成分通过水滴后折射角不同正确答案:D二、判断题1、使用放大倍数不变、直径较大的透镜制作放大镜可以使观察到的图像更清晰正确答案:√2、光经过瑞利散射后波长变短正确答案:×3、我们看到云是白色的,这是米氏散射的结果正确答案:√4、黑体辐射实验说明光的本质是波动正确答案:×5、海市蜃楼是人们的幻觉,不能用科学理论解释正确答案:×。