2021学院加强师德师风建设实施方案五
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学校师德师风建设实施方案
学校师德师风建设实施方案(5篇)
为了确保工作或事情顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的学校师德师风建设实施方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学校师德师风建设实施方案1
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以“当人民满意的教师、办人民满意的教育”为目标,以县委“学为人师、行为世范”为准则,以“万众一心办教育凝心聚力抓质量”,“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心,以唱响“一切为了学生”的主旋律为重点,全面提升教师素养。让广大教职工时时处处做学生的表率,以高尚的精神塑造学生,以渊博的知识培养学生,以科学的方法引导学生。
二、活动的具体内容
(一)建立教师职业道德的学习培训制度。
学校通过集中和教师自学相结合的方式,把师德教育纳入教师培训、政治学习的范畴,进行管理评价。以加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律、职业道德和法律教育为重点,教育教师全面规范自己的从业行为,自重、自律、自省、自强,提高教师修养。把职业道德教育与组织教师参加社会实践结合起来。牢固打造我校的“敢于担当、勇于奉献、勤于工作、善于落实”,“想干事、能干事、干好事”的教干教师队伍。
1、领导班子要争做学习型干部,通过理论学习、培训等多种方式,深入学习“三个代表”重要思想,学习党中央提出的科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列重大战略思想。大力弘扬理论联系实际的学风,以科学理论武装头脑、指导教育实践、推进各项工作。通过学习,着力坚定理想信念,着力增强贯彻科学发展观的自觉性,着力提高驾驭教育改革发展的能力。
2021师德师风建设工作计划(精选5篇)
2021师德师风建设工作计划(精选5篇)
时间真是转瞬即逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,该好好计划一下接下来的工作了!但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?下面是小编整理的2021师德师风建设工作计划(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
师德师风建设工作计划1
教师是人类文化、科学知识的传播者,又是伦理、道德的传授人,担负着培养、教育下一代的光荣而艰巨的任务。教师良好的道德人格不是与生俱来的,也不可能自发地形成,而是在后天的社会实践中形成的。教师只有在教育实践中,通过努力学习,认识到社会发展的规律和特点,了解到社会主义教师道德的内容和意义,并通过自身的修养,将认识内化为自己的道德情感、意志和信念,不断外化为自己的道德行为和习惯,才能形成一定的道德品质。
良好的师德,可以调节教师的行为和师生关系,塑造学生真善美的情操,提高教学质量和效果,对精神文明建设、社会未来发展都有很重要的意义。在新的历史时期,贯彻教师职业道德规范更是我们教师重之又重的工作。
首先,作为教师,要热爱教育,献身教育。以从事教育工作为荣,以献身教育事业为乐,自觉地用新时期党的教育方针武装头脑,用科教兴国战略激奋自我,在市场经济不断深入的现实面前,树立正确的人生观、教育观、质量观和人才观,将教师作为终身职业,孜孜以求,勤奋耕耘,在平凡的教书育人工作中,做出不平凡的业绩,无愧于人类灵魂工程师称号。
其次,要爱护学生,教书育人。教师教育对象是学生,其主要任务是教学,而教学过程是教书和育人紧密结合的过程。面对市场竞争日益激烈的动态,教师要善于把握学生思想,用爱心开启学生心灵的窗户,主动与学生交流,和睦相处;要尊重学生人格,教育和引导学生学会做人,学会生存,学会学习,学会创业;要用一切为了学生,为了
学校师德师风建设实施方案
明确各级领导及教职工的责任和任务。
2.加强师德师风教育,开展形式多样的师德师风教育活动,提高教职工的师德师风意识和素质。
3.建立健全师德师风考核机制,对教职工的师德师风进行
评估和考核,及时发现问题并采取措施加以解决。
4.加强师德师风监督管理,建立投诉举报渠道,对违反师
德师风的行为及时进行处理。
5.加强师德师风宣传,营造良好的教育教学氛围,让师生
共同关注师德师风建设,共同推动学校的发展。
6.加强师德师风建设的组织领导,定期召开师德师风建设
工作会议,对师德师风建设工作进行总结和评估,及时调整和完善工作计划和方案。
7.加强师德师风建设的宣传报道,通过校报、校网等媒体
宣传学校师德师风建设的成果和经验,提高广大师生的师德师风意识和素质。
为了加强师德师风建设,学校每学期开学都会与每位教职工签订师德师风建设目标责任书,将师德师风建设责任落实到每一位教师身上,确保师德师风建设无死角、无漏洞、无空白。
为了加强师德师风的研究教育,学校利用每月例会组织教师研究有关教育法律法规知识,并通过会代训的形式进行师德教育。通过这种方式,每一位教职工都能明白作为人民教师应该努力做好什么,不能做什么,以及违反教育法律法规应受到什么样的惩罚。同时,学校还要求教职工有计划、有笔记、有心得体会的材料。
为了加强师德师风的督促,学校建立了师德师风建设网络,并设立了师德师风问题举报箱和公开监督电话。此外,学校每学期都会广泛征求教职工、学生家长和社会群众对本校师德师风建设的意见,并根据收集的意见和建议制定整改措施。对于发现教师有违法犯罪现象的,不论是否属于自己的直接工作范围,发现者都必须向学校有关人员反映。同时,学校还建立了师德师风问题举报人保护制度,依法保护师德师风举报人的权益,并对泄露、挟私报复和打击举报人的行为进行追究。
2021年学校师德师风建设工作计划
2021年学校师德师风建设工作计划
时间是箭,去来迅疾,我们的工作同时也在不断更新迭代中,不妨坐下来好好写写工作计划吧。但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编收集整理的2021年学校师德师风建设工作计划,希望对大家有所帮助。
学校师德师风建设工作计划1
二十一世纪需要教师不但要有更渊博的知识,而且还要具有更优秀的人格魅力。为了加强教师职业道德建设,学校把师德建设与全面实施素质教育、全面提高教育教学质量结合起来,把“敬业爱生,为人师表”活动的重点放在强化教师高尚人格、良好学识学风的培养上,将调整师生关系转变到提高教师实施素质教育的能力上,结合学习《中小学教师职业道德规范》,切实把师德建设的各项规定内化为教师的自觉行动,以高尚的人格和良好学识学风影响和带动学生发展。
一、加强政治理论学习,提高教师的政治理论水平和思想道德素质。
1、全体教师采取每月集中学习与自学相结合的方式,进一步学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规,做到学法、懂法、守法,提高教师的法律意识,并在工作中依法治教、依法治校。认真及时的收听、收看广播电视,关心国内外重大新闻,建立政治学习笔记,丰富自己的理论知识,提高政治思想觉悟。
2、突出抓好职业道德及其相关知识的学习,使教师在师德教育活动中树立高尚的品格。本学期组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》,在全体教职工中进行职业道德规范大讨论,切实把师德建设内化为教师的自觉行为。不但做到不体罚和变相体罚学生,不加重学生负担,更重要的是学会赏识教育、平等教育、学会尊重学生人格、尊重学生个体差异、尊重学生自主选择。主要学习篇目有《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《新教师职业道德规范解读》、《师德师风学习材料》等。要求全体教师通过学习提高理论水平和认
2021年师德师风建设工作方案
一、背景
教师是社会主义建设事业的培养者和传承者,师德师风建设是教育事业发展的基础。
为了落实国家教育方针和政策,加强教师队伍的师德师风建设,提高教育教学质量,制定
本工作方案。
二、总体目标
通过师德师风建设活动,加强教师的专业素养和职业道德意识,提高教师队伍的整体
素质和教育教学水平,增强教师的责任感和使命感,推动学校教育事业的发展。
三、具体措施
1.加强师德师风教育培训
组织定期的师德师风教育培训活动,邀请专家学者进行讲座和研讨,提高教师的教育
理论水平和教育倡导意识。建立师德师风教育考核制度,对教师的师德师风表现进行评估,以激励和引导教师积极履行职责。
2.建立师德师风建设长效机制
成立专职的师德师风建设工作组,将师德师风建设纳入学校日常管理和教育教学工作中,定期组织检查和评估,确保师德师风建设工作的顺利进行。加强与家长、学生和社会
各界的沟通合作,共同推动师德师风建设工作的落实。
3.开展校园师德师风宣传活动
开展丰富多样的校园师德师风宣传活动,如展览、主题演讲、德育教育课程等,引导
教师树立正确的职业价值观和行为规范。倡导建立和谐的师生关系,加强教师之间的交流
与合作,形成良好的教师团队。
4.加强对教师的岗位责任和使命感培养
组织教师参与社会实践活动和教研交流,增强教师的专业素养和教学经验。培养教师
对学生的关心和支持,引导教师将教育事业视为自己的使命,激发教师的工作热情和创新
能力。
5.加强对教师的思想政治教育
开展思想政治教育课程和专题讲座,加强对教师的思想道德修养和政治意识的培养。引导教师树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持正确的政治立场,积极践行社会主义核心价值观。
学校加强师德师风建设的方案
一、概述
近年来,随着社会的不断进步和教育的快速发展,教师队伍的师德师风建设愈加凸显重要性。作为教育事业的从业者,每位教师都承担着教书育人的神圣使命,必须具备高尚的职业道德和行为规范。为了加强学校师德师风建设,从而提高教育教学质量,本文将就以下12个方面提出具体解决方案。
二、加强师德师风的理念
学校应树立正确的师德师风理念,使教师明确教育使命,树立良好的职业道德观,提高教师的社会责任感。
三、建设师德师风的组织体系
学校应建立健全师德师风建设的组织体系,设立专门的机构负责师德师风建设的监督和评价,完善师德考核制度,并加强对教师的培训和指导。
四、强化师德师风培训
学校应加强对教师的师德师风培训,通过举办专题讲座、座谈会等形式,提高教师的职业修养和责任意识。
五、营造良好的师生关系
学校要营造和谐、亲近的师生关系,加强师生之间的沟通和交流,让学生认识到教师的关爱和支持,从而增强师生之间的互信和团结。
六、重视教师的激励机制
学校应建立科学合理的教师激励机制,包括职称评聘、岗位晋升、薪酬待遇等方面的激励,激发教师的积极性和创造力。
七、加强对教师的监督和评价
学校要建立有效的教师监督和评价体系,制定评价指标,定期进行教师绩效考核,并通过师生评议、同行评价等方式收集教师的意见和建议。
八、建设良好的学习环境
学校应提供良好的学习环境,为教师提供优质教育资源和教育设施,提升教师
的教学水平和教育教学质量。
九、倡导班级文化建设
学校要倡导班级文化建设,通过组织各类活动,增强班级凝聚力和师生互动,
使师生关系更加紧密和谐。
2021师德师风建设工作计划
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为全面贯彻党的教育方针,我校始终把提升师生道德水准为核心,持续增大师德建设的工作力度。为取得更大成绩,特作计划
一、指导思想
以市《教育工作要点》为指针,立足于“依法治校,依法治教”
的总体要求,坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合,推动学
校的教师队伍建设。认真落实教育局《教育工作要点》,深入贯彻
《公民道德建设实施纲要》。本着"以德修己,以德育人"的原则,展开"正师风,铸师魂,树形象"的活动。
二、目标和任务
1、目标---组织学习做到计划落实,内容落实实现由提升法制意
识向提升法律素质的转变,实现教育、教学管理从行政手段向主要依
靠法律手段的转变。完善师德师风的建设制度、相关条例,增强全员
管理、科学管理,形成教职员良好的师德行为。增强《新坝中学内部
管理体制改革暂行方案》的执行力度,强化师德师风教育,使教师在
活动中得到启发,受到潜移默化的教育。增强过程管理与监控,真正
使制度条例通过教职员的行为表现出来,推动教师遵守职业道德规范
的自觉性,形成制度化和规范化,使师德建设扎实稳步推动。
2、任务---继续展开学习邓小平民主法制理论和国家基本法律的
学习。增强宪法意识,紧密结合“以德治国”公民道德建设和师德规
范实行教师道德建设,发挥教师的自我教育管理的潜能,使全体教师
树立良好的教师形象。坚持树立为教育事业改革和发展全心全意服务
的思想,
三、工作重点及措施
在师德建设工作中,继续展开《公民道德建设实施纲要》的学习
活动,展开以德治教活动,杜绝一切违背师德标准的现象发生。
1.增强师德建设的培训工作
2021年师德师风建设工作方案
一、总体目标
(一)提高全体教师师德师风素质,树立新时代好教师形象;
(二)推进教育教学改革,提升教师的专业水平和教学质量;
(三)加强学校师德师风建设管理,营造和谐的教育教学环境。
二、工作重点
(一)加强师德师风教育宣传,提高师生对师德师风建设的认识和重视程度;
(二)开展师德师风教育活动,丰富教师业余文化生活,提高师德师风水平;
(三)建立健全师德师风评价机制,激励优秀教师,惩戒违反师德师风行为;
(四)加强师德师风课堂教育,提高师生交流互动,提升教学实效。
三、具体措施
(一)开展师德师风教育宣传
1. 制定师德师风先进典型事迹宣传方案,广泛宣传先进典型事迹,树立榜样;
2. 举办师德师风主题宣传活动,开展学术讲座、座谈会、签名活动等形式,传递师德师风正能量;
3. 制作师德师风教育宣传资料,利用橱窗、宣传栏、网络等多种渠道宣传发布。
(二)开展师德师风教育活动
1. 开展教师心理健康辅导活动,组织心理学专家开办心理健康讲座,帮助教师解决心理问题;
2. 组织教师文体活动,开展趣味运动会、文艺演出、书法比赛等活动,丰富教师的文化娱乐生活;
3. 组织教师亲子活动,鼓励教师参与校园亲子活动,促进师生成长;
4. 实施教师培训计划,邀请专业人士组织培训课程,提高教师的专业水平。
(三)建立健全师德师风评价机制
1. 制定师德师风评价细则,明确评价指标和标准,建立科学的评价体系;
2. 定期组织对教师师德师风进行评比,评选出一批优秀教师;
3. 建立教师师德师风档案,记录教师的师德师风表现,作为评聘晋级的重要参考。
学校师德建设“五个一”活动实施方案
为落实市区两级教育局关于加强师德师风建设“五个一”工作要求,提升教师的职业道德素养和从业水平,规范办学行为,提高教育教学质量,办人民满意的教育,现制定活动实施方案如下:
一、指导思想:
进一步推动“转作风、正教风、促学风、带师风”主题活动的深入开展,落实“五个一”主题活动,促进师德师风建设取得明显成效,努力实现师德师风专项整治活动的目标,保证学校教育的清明廉洁、有序高效、和谐稳定的发展。
二、活动内容:
1.讲述一个师德故事
2.倾吐一句师德真言
3.举办一次师德演讲
4.组织一次读书分享
5.开展一场师德观讨论
三、活动措施:
1.每位教师要高度重视本次活动,师德建设领导小组要亲自抓,结合学校实际扎实有效地开展工作。
2.整个活动时间从即日起到12月初结束,每位老师要按照学校的实施方案,有计划、有步骤、积极地开展活动,学校要及时上传活动报道。
3.利用工作会议、工作微信群、政治学习时间大力宣传活动的目的和意义,明确宗旨和要求,营造良好的舆论氛围。
4.师德演讲为45周岁以下教师参加,教师要围绕主题认真撰写演讲稿。
5.师德交流会,由三年一评选的校内“最美教师”为全体教师作师德交流。注重挖掘优秀教师的闪光点,树立一个先进典型,将先进事迹形成文字材料,举行交流活动,用身边教师先进事迹来影响和教育其他教师,提高活动的现实意义。
6.读书分享会与教学部门联手举办。
每位教师要严肃认真,积极参加,力求实效。同时学校要注意活动材料的积累、整理,保证此次活动有效开展,切实提高我校师德师风水平,为办人民满意的教育打好坚实的基础。
【导语】制定⼯作计划⼀定要结合⾃⼰的真实能⼒,切忌急于求成。⽐如说⼀个⽉才可以完成的⼯作任务,恨不得两周计划就搞定,太看重结果,忽略了过程,最后只能是拔苗助长的结果。以下是为⼤家准备的《2021学校师德师风建设⼯作计划》,供⼤家阅读。
1.2021学校师德师风建设⼯作计划
⼀、指导思想:
以⾃⾝成长和发展为⽬标,以学校⼯作的总体规划为依据,以规范⾃⾝职业⾏为为重点,严格约束和管理⾃⼰,努⼒提升⾃⼰的政治思想⽔平和职业道德素养。
⼆、主要任务和⼯作⽬标
(⼀)学习师德典型。
要学习新⽼典型的先进事迹,学习他们爱岗敬业、教书育⼈、为⼈师表的光荣传统。
(⼆)不断加强学习,全⾯提⾼思想品德和⼈格素质。
1、⾃觉学习政治理论、教育理论、专业知识、教育法规等。通过⾃⾝的不断努⼒,提⾼⾃我教育、⾃我约束意识,升华道德境界,提⾼思想道德素质。
2、学习政策法规,增强依法施教、科学施教的⾃觉性。听专题讲座。观看由教育部录制的《师德启⽰录》和《教师礼仪》。写出观看记录和⾄少2篇的观后感。
3、认真学习教育科学理论和科学⽂化知识,掌握教书育⼈的本领,教师学习教育理论,掌握教育规律,按教育规律办事,才能真正做到教书过程中育⼈。
三、⼯作措施
以学⽣评价作为透视⾃⼰师德师风个⼈⼯作计划的重要窗⼝。要重视学⽣的评价,胸怀坦荡,从征求学⽣的意见的⾓度出发,根据⼯作
实际设计⾃我问卷,在所教班⾥进⾏⾃主的问卷调查,了解学⽣的想法和需求。结合学⽣年龄特点,问题不⼀定很多,也不要给学⽣施加⼼理压⼒,可以简单的从教育⽅⾯提⼀些问题,⽐如说你认为⽼师喜欢你吗?你认为我是⼀个什么样的⽼师?你害怕⽼师吗等问题,也可以从教学⽅⾯提⼀些问题,⽐如最近愿不愿意上课,作业量⾏不⾏等情况进⾏提问。再根据学⽣的回答,反思⾃⼰的⼯作,及时调整⾃⼰的教育教学思路,真正做到有则改之,⽆则加冕。
2021年师德师风建设文件
尊敬的教职工:
为进一步加强和完善我校教师队伍的师德师风建设,确保优质教育资源的提供,提升学校整体教育教学质量,经学校领导班子研究决定,特发布以下文件,供广大教师参考和遵守:
一、坚守教育理想信念
1.教师应秉持以人为本、全面发展的教育理念,以培养学生健康成长为最高指导思想。
2.教师要明确自己的教育目标和责任,对学生心理发展进行深入研究,关注学生成长中的问题,做到德智体美劳全面培养。
3.教师要以身作则,做学生道德品质的良好榜样,注重自身修养和品德修炼,培养良好的职业道德。
二、加强教学能力提升
1.教师要积极参加学校组织的各类培训和教研活动,不断提升教学水平和教育教学能力。
2.教师要关注学生个体差异,注重个性化教育,采取多元化的教学方法,创设良好的教育环境,使每个学生都能充分发展自身潜能。
3.教师要注重课堂教学的实效,提高教学质量,加强学生学习
效果评价,及时调整教学策略和方法。
三、积极参与学校活动
1.教师要积极参与学校组织的各类文体活动、社会实践等活动,提升个人素质和团队合作能力。
2.教师要关注学校发展,积极参与学校的决策和管理,为学校
师德师风建设出谋划策。
3.教师要加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长,形
成合力。
四、强化诚信意识和职业操守
1.教师要遵守教育行为规范,严禁违反教育法律法规的行为,
不骚扰学生,不进行不正当竞争,不谋取私利。
2.教师要诚实守信,不抄袭、不剽窃,不以任何不正当手段获
取个人荣誉和奖励。
3.教师要对学生进行公正公平的评价,不歧视任何学生,不偏
学院师德师风建设实施方案(精选3篇)
学院师德师风建设实施方案(精选3篇),学院的师德师风关系到学院的建设,因此学院师德师风十分重要,那么学院师德师风建设有什么样的实施方案呢?学院师德师风要如何建设呢?
学院师德师风建设实施方案(精选3篇)一
各位领导,各位老师:
教育的目标是“德才并重,以德为主”。具体的归位,就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中的代名词。所以我说,道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、以身示范,培养自己良好的师德,在师德中体现自我价值,实现良好的教育目的。
在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,只有在社会实践中进行道德修养,才能真正认识善和恶,才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。在良好的师德中体现自我的存在,实现自我价值。
教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,“学高为师,德高为范。”走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。
所以,师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
关于加强师德师风建设的实施方案(三篇)
(篇一)
“师德师风”是教师工作的职业道德规范和必备的道德品质,是学风、校风建设的灵魂,加强师德师风建设,是全面贯彻党的教育方针,推进学院加速科学发展的根本保证和长期任务。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神及学院党委认真开展师德师风建设工程的要求,为提高我院教师的职业道德素质,树立高尚的职业理想,转变教风、学风和工作作风,确保学院“十二·五”事业发展规划的完成,制定本实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以“办人民满意的高职教育”为宗旨,以“忠诚、奉献、师表”为核心内容,以“教书育人、管理育人、服务育人”为根本目标,全力推进师德师风建设,促使广大教师自觉加强师德修养,认真履行师德要求,以渊博的学识、精湛的技能和高尚的人格教育和影响学生,以良好的教风营建良好的学风和校风,形成和谐向上的师生关系,努力建设一支适应现代化建设需要、适应地方经济和社会发展要求、充满生机和活力的高职教师队伍。
二、建设目标
通过实施以“四结合、五活动、六倡导”为主要内容的师德师风建设工程,把师德师风建设工作贯穿于学校各项工作的全过程,切实加强党的领导,充分发挥党员的先锋模范作用,充分发挥各职能部门、单位和工会、共青团等群团组织的作用,营造教师“忠诚职业、无私奉献、为人师表”的氛围,形成人人“教书育人、管理育人、服务育人”的良好局面。提升我院教师思想政治素质、职业道德水平和业务能力,增强教师的忠诚意识、责任意识和服务意识,转变教风、学风和工作作风。为把我院建成高标准的省级示范高职学院,并向国家一流高职学院冲刺造就一支政治素质高、职业道德优、业务能力强和社会形象好的教师队伍。
学院师德师风建设实施方案
学院师德师风建设实施方案(精选9篇)
为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就不得不需要事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是店铺整理的学院师德师风建设实施方案(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学院师德师风建设实施方案1
为贯彻落实区教体局《关于开展师德建设月活动和“立德树人,教书育人”师德师风建设活动的实施意见》精神,切实加强我校师德师风建设,经研究决定在全校开展师德建设月活动和“立德树人,教书育人”师德师风建设活动,具体实施方案如下:
一、总体目标
深入贯彻落实科学发展观,以提高教师思想政治素养和职业道德水平为目标,切实解决在师德师风方面存在的问题,引导广大教师牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,增强以身立教的责任感和使命感,努力建设一支“关爱学生、严谨笃学、淡泊名利、自尊自律”的教师队伍。
二、工作步骤
(一)动员部署(20xx年2月)
1、开展师德承诺签名。利用开学典礼,组织一次师德承诺签名活动。从加强师德建设、规范办学行为等方面,要求每位教师对本人践行师德规范作出具体承诺,通过展板集中签名的形式,举办师德承诺活动仪式。
2、制计划方案。各校结合自身实际,制定师德建设月活动的具体计划和“立德树人,教书育人”师德师风建设活动实施方案。
3、召开动员大会。利用政治学习召开师德建设月活动和“立德树人,教书育人”师德师风建设活动动员大会,传达学习有关会议和文件精神,统一思想,提高认识,扎实推进。
(二)开展红卫路小学师德建设月活动(20xx年3月)
学校师德师风建设工作计划
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2021学校师德师风建设工作计划范文
时间稍纵即逝,我们又有了新的工作,让我们一起来学习写工作计划吧。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的2021学校师德师风建设工作计划范文,希望能够帮助到大家。
学校师德师风建设工作计划1
一、完善机制,促进师德建设工作有序开展
1.强化管理机制,提高领导干部抓师德师风的责任意识。各地、各单位都要建立一把手负总责的职责体系。学校要把师德师风建设纳入
2.强化制约机制,规范教师从教行为。制定并实施《xxxx市教师行政处分暂行办法》(试行),让教师明确职业行为底线,对违规违纪教师和学校坚决实行“一票否决制”。受处分的教师2年内不得提拔、不得晋级、不得参加评优选先;干部不得再担任领导职务;涉及到的学校当年目标责任制考评一票否决。
3.强化教育机制,提升教师职业道德意识。组织教师认真学习《xxxx市教师十不准》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育部关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和2010年全国教育工作会议精神,增强教师依法从教意识。开展向全国教书育人楷模和xxxx市师德标兵学习活动,组织“人民满意教师”大讨论和师德先进事迹报告会,教师对照优秀师德典型查找自身存在的差距、问题和不足,激励教师向先进典型学习,发挥典型的带动作用。
4.强化监督机制,建立科学有效的考评体系。召开师德师风监督员和行风监督员会议,广泛征求家长和社会各界的意见和建议,了解我市师德师风建设方面存在的问题。继续开展好“教师职业形象测评”活动。学校要将测评结果作为教师考核、聘任(聘用)和评价的首要内容。
2021年师德师风建设工作方案
一、背景和目标
师德师风建设是学校培养优秀教师队伍、提高教育教学质量的重要保障。通过加强师
德师风建设,进一步提高教师的职业道德水平和教育教学能力,促进学校的良好发展。本
工作方案旨在通过一系列措施,推动全体教师端正师德师风,不断提升教育教学水平。
二、工作内容
1.加强师德教育培训
组织教师参加师德教育培训,提高教师职业道德意识。通过知识讲座、案例分析等形式,加强教师对师德的认知和理解,引导教师践行社会主义核心价值观,树立正确的教育
观念。
2.建立健全师德考核机制
制定师德考核标准和程序,建立健全师德考核机制。根据教师在教育教学工作中的表现,对教师的师德进行评估,形成评价报告并给予相应奖惩。加强对优秀教师的表彰激励,引导教师向优秀校本课程学习。
3.加强师德监督管理
建立师德监督管理机制,设立师德监察委员会,对教师的言行进行监督和管理。加强
对教师的日常管理,及时发现和纠正教师的师德问题,确保教师队伍的纯洁性和廉洁性。
4.推进师德师风文化建设
开展丰富多彩的师德师风文化活动,组织教师进行师德师风主题讲座、读书分享会等,引导教师关注国家和社会大事,培养辨别是非、崇尚真善美的理智品质。
利用校园电子媒体、墙报、校刊等渠道,广泛宣传教师先进事迹和好人好事,宣扬正
能量。注重培养学生的师德意识,通过开展师德师风知识竞赛、德育讲座等形式,引导学
生尊敬教师、学习教师,向优秀教师学习。
三、工作措施
1.制定师德教育培训计划,确定培训形式和时间安排。
2.建立师德考核标准和程序,制定实施细则。
3.成立师德监察委员会,明确职责和权限。