非谓语动词语法
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英语语法非谓语动词讲解超全超实用在英语语法中,非谓语动词是指在句子中不能独立充当谓语,而是通过与其他词语搭配来发挥作用的动词形式。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
本文将对这三种非谓语动词进行详细的讲解,帮助读者更好地理解和运用。
一、动词不定式1.定义和形式:动词不定式是由动词原形加上"to"构成的形式,表示不完整的动作或状态。
例如:to eat, to dance。
2.用途和功能:(1)作主语:动词不定式可以作为句子的主语,常放在句首。
例如:To learn a new language is challenging.(2)作宾语:动词不定式可以作为及物动词的宾语,表示动作的目的或意图。
例如:I want to learn English.(3)作表语:动词不定式可以作为系动词的表语,表示身份、偏好、目的等。
例如:Her dream is to become a doctor.(4)作定语:动词不定式可以修饰名词或代词,起到进一步说明或限定的作用。
例如:The best way to improve English is to practice more.(5)作状语:动词不定式可以表示时间、目的、方式等状语的作用。
例如:I went to the park to relax.3.特殊用法:(1)省略to:在某些情况下,不定式的to可以省略,例如在助动词let、make、help等后面。
例如:Let me go.(2)动词不定式的时态:动词不定式没有人称和数的变化,但可以根据不同的时间来使用不同的时态。
例如:I want to go shopping.(现在时态)I wanted to go shopping.(过去时态)二、动名词1.定义和形式:动名词是由动词加上-ing构成的形式,可以作为名词使用。
例如:swimming, running。
2.用途和功能:(1)作主语:动名词可以作为句子的主语,常放在句首。
语法全解析非谓语动词的形式用法及注意事项非谓语动词是英语语法中的重要部分,它具有丰富的形式用法和一些需要注意的事项。
在本文中,我们将对非谓语动词进行全面解析,介绍其各种形式及用法,并注意一些需要特别注意的事项。
一、非谓语动词的形式用法非谓语动词包括动词原形、动词-ing形式和动词过去分词形式。
它们在句中可以作主语、宾语、表语、定语、状语等不同的成分,从而起到丰富语言表达的作用。
1. 动词原形作主语例:To travel is my dream.翻译:旅行是我的梦想。
2. 动词-ing形式作主语例:Swimming is good for health.翻译:游泳对健康有益。
3. 动词过去分词形式作主语例:Determined, she achieved her goal.翻译:她坚定不移,实现了她的目标。
4. 动词-ing形式作定语例:The running water is clear.翻译:流水清澈。
5. 动词过去分词形式作定语例:The broken vase needs to be fixed.翻译:那个破碎的花瓶需要修理。
6. 动词原形作宾语例:I want to learn English.翻译:我想学英语。
7. 动词-ing形式作宾语例:She enjoys reading books.翻译:她喜欢读书。
8. 动词过去分词形式作宾语例:We have finished our homework.翻译:我们已经完成了作业。
9. 动词-ing形式作状语例:He left without saying goodbye.翻译:他走了,没有说再见。
10. 动词过去分词形式作状语例:Exhausted, she fell asleep quickly.翻译:她累得很,很快就睡着了。
二、非谓语动词的注意事项在使用非谓语动词时,需要注意以下几个问题:1. 动词-ing形式与动词过去分词形式的区别动词-ing形式表示正在进行的动作,而动词过去分词形式则表示已经完成的动作或状态。
非谓语动词的语法知识点详解在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式叫作非谓语动词。
非谓语动词分为三种形式∶动名词,不定式和分词﹙包括现在分词和过去分词﹚非谓语动词与其他动词的不同点:1.非谓语动词可以有名词作用如动词不定式和动名词,在句中做主语、宾语、表语。
2.非谓语动词可以有形容词作用如动词不定式和分词,在句中做定语、表语或宾语补足语。
3.非谓语动词可以有副词作用如动词不定式和分词,在句中作状语。
4.谓语动词在句中作谓语,受主语的人称和数的限制;非谓语动词在句中不能单独作谓语,它不受主语的人称和数的限制。
5英语中不能单独做句子的谓语。
非谓语动词分类:不定式、动名词和分词作表语的区别不定式作表语一般表示具体动作,特别是表示将来的动作。
不定式和动名词作宾语的区别begin开始 determine决定 manage设法 agree同意 love 喜欢 fail不能 plan计划2有少数动词只能用动名词作宾语acknowledge承认,admit 承认 dislike不喜欢,讨厌 advocate:提倡,主张complete完成appreciate 感激,欣赏 avoid避免 enjoy享有,喜爱 delay延迟 escape逃跑,逃避 deny否认consider 考虑 fancy幻想,爱好 mind 介意 miss错过 finish完成,结束不得resist抵抗,阻止 imagine设想 postpone延迟,延期 practise 实行,实践 suggest 建议 prevent阻止keep保持 quit放弃停止 loathe非常讨厌,厌恶 recall回想不定式和动名词作主语的区别1动名词作主语时,通常用以表示一件已知的事或经验。
不定式短语通常用来表示一件未完成的事或目的。
例如:Driving a car during the rush hour is tiring.在高峰时刻开车令人厌烦。
非谓语动词短语句型一、概述非谓语动词是英语语法中的重要部分,包括动词不定式、动名词和分词。
这些非谓语动词在句子中可以作为主语、宾语、定语、状语等成分,使句子更加丰富和灵活。
掌握非谓语动词的用法和句型,对于提高英语表达能力和理解复杂句子结构具有重要意义。
二、动词不定式句型To do sth. 作为主语:To learn a foreign language is not easy.(学习一门外语不容易。
)To do sth. 作为宾语:I like to eat apples.(我喜欢吃苹果。
)To do sth. 作为定语:The book to be published next month is very popular.(下个月要出版的那本书很受欢迎。
)To do sth. 作为状语:To save time, I usually take the bus to work.(为了节省时间,我通常乘公共汽车去上班。
)三、动名词句型Doing sth. 作为主语:Reading books is my favorite hobby.(读书是我最喜欢的爱好。
)Doing sth. 作为宾语:I enjoy watching movies.(我喜欢看电影。
)Doing sth. 作为定语:The swimming pool is a great place to relax.(游泳池是一个放松的好地方。
)Doing sth. 作为状语:Playing sports helps me stay healthy.(运动帮助我保持健康。
)四、分词句型Having done sth. 作为状语:Having finished my homework, I went to bed.(完成作业后,我睡觉了。
)Done sth. 作为状语:Seen from the top of the mountain, the city looks very beautiful.(从山顶看,这个城市非常美丽。
高中非谓语动词语法总结高中非谓语动词语法总结如下:1. 动词不定式(Infinitives):a. 一般用法:to + 动词原形(例如:to go, to eat)b. 作主语:To swim is my hobby.(游泳是我的爱好。
)c. 作宾语:I want to go shopping.(我想去购物。
)d. 作表语:His dream is to become a doctor.(他的梦想是成为一名医生。
)e. 与形容词连用:It is important to study hard.(努力学习很重要。
)f. 与副词连用:He ran fast to catch the bus.(他跑得很快以赶上公交车。
)2. 现在分词(Present Participles):a. 一般形式:动词原形 + ing(例如:walking, running)b. 作定语:The sleeping baby is so cute.(正在睡觉的婴儿很可爱。
)c. 作表语:Her favorite activity is swimming.(她最喜欢的活动是游泳。
)d. 与连系动词连用:She was standing there, waiting for her friend.(她站在那里,等待她的朋友。
)e. 与情态动词连用:They should be helping their parents.(他们应该在帮助他们的父母。
)3. 过去分词(Past Participles):a. 一般形式:动词过去式 + ed/en(例如:played, spoken)b. 作表语:The movie was watched by millions of people.(那部电影被成千上万的人观看。
)c. 作定语:The broken window needs to be fixed.(那个破窗户需要修理。
)d. 与助动词连用:They have finished their homework.(他们已经完成了作业。
非谓语动词非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词。
主要包括不定式(to do)、动名词(v.-ing)和分词(现在分词-ing和过去分词-ing)三种形式。
非谓语动词除了不能独立作谓语外,可以承担句子的其他成分。
在非谓语动词前加not,never,即not / never to do,not / never doing。
二、非谓语动词作状语非谓语动词的做题步骤:1、判定是否用非谓语形式。
方法:看看句子中是否已有了谓语动词了2、找非谓语动词的逻辑主语。
方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
3、判断主被动关系。
方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4、判断时间关系。
方法:分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。
之前常用done; 之后常用to do; 同时常用doing。
基本原则:不定式、分词的逻辑主语必须与句子主语保持一致。
不定式作状语:1.目的状语:如果强调目的性,不定式前还可以加“in order”或“so as”,构成“in order to do”(句中/句首)或“so as to do”(句中)结构,并且之前不能用逗号隔开。
Eg. You work hard in order to entrance the college.Take down the number so as not to forget it.2.结果状语:常用句式:so…as to,such…as to,…enough to,only to(表示意外结果或事与愿违的结果),too…to等。
Eg. I hurried back only to find that her mother had left.3.主动表被动:在“主语+系动词+表语(adj.)+to do”结构中,句子的主语与动词不定式有逻辑上的被动关系,且形容词表示主语的特征或性质,这时,需用不定式的主动形式表被动意思。
什么是非谓语动词在英语语法中,非谓语动词是一类特殊的动词形式,它不具备谓语动词的一些特征,如时态和人称的变化。
非谓语动词包括动词的不定式(infinitive)、动名词(gerund)和分词(participle)。
非谓语动词在句子中可以作为名词、形容词或副词的成分。
1. 不定式(infinitive)不定式是非谓语动词中最常见的形式之一。
它通常由动词的词根形式加上to构成,例如to go、to eat、to learn等。
不定式可以用作名词、形容词或副词。
作为名词时,不定式可以做主语、宾语、表语等。
例如:- To travel is my dream.(去旅行是我的梦想。
)- He wants to buy a new car.(他想买一辆新车。
)作为形容词时,不定式可以修饰名词,并用来表达目的、原因、结果等。
例如:- He needs a book to study.(他需要一本书来学习。
)- I am happy to see you.(我很高兴见到你。
)作为副词时,不定式用来修饰动词、形容词或副词,表示目的、结果、方式等。
例如:- She works hard to succeed.(她努力工作以获得成功。
)- He walked slowly to avoid falling.(他慢慢地走以避免摔倒。
)2. 动名词(gerund)动名词是动词的-ing形式,它可以作为一个名词在句子中使用。
与不定式不同,动名词可以作为主语、宾语、表语、介词宾语等。
例如:- Swimming is good exercise.(游泳是一项好的锻炼。
)- I enjoy singing.(我喜欢唱歌。
)动名词也可以与一些特定的动词或动词短语搭配使用,这些短语通常以动名词作为宾语。
例如:- He admitted stealing the money.(他承认偷了钱。
)- She can't help laughing.(她禁不住笑。
非谓语动词语法讲解一、非谓语动词的概念动词的基本用法是作谓语。
当句中已经有了谓语动词了,要选或要填的动词就只能用非谓语形式了。
非谓语形式有三种:1、动词不定式:to do 2、动词的ing : doing 3、动词的过去分词:done二、三种形式的含义(基本用法)不定式:表示目的和将来;动词的ing:表示主动和进行;过去分词:表示被动和完成。
三、非谓语动词的时态和语态一般式完成式进行式不定式主动to do to have done to be doing被动to be done to have beendoneing 形式主动doing having done 被动being done having beendone过去分词被动done四、非谓语动词的否定形式在非谓语动词前加not, never. 即 not / never to do, not / never doing五、非谓语动词的复合结构不定式的复合结构:for / of sb. to do sth.动词 ing 形式的复合结构:宾格或所有格+doing (-ing 形式作主语时,用的所有格+doing)六、非谓语动词的做题步骤1、判定是否用非谓语形式。
方法:看看句子中是否已有了谓语动词了2、找非谓语动词的逻辑主语。
方法:非谓语动词的逻辑主语一般是句子的主语。
3、判断主被动关系。
方法:非谓语动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。
4、判断时间关系。
方法:分析句子,看看非谓语动词所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。
之前常用 done; 之后常用to do; 同时常用doing.学习非谓语形式时,建议把三种形式一起来比较学习,会更加有效一些。
七、非谓语动词作主语和表语的比较1、不定式和动名词作主语和表语a. 不定式表示一次性的、具体的动词。
动词ing 常表示一般的、泛指的或习惯性的动作。
如:________ is a good form of exercise for both young and old.A. The walkB. WalkingC. To walkD. Walk(分析) a good form 暗示泛指一般的行为,用动名词作主语,选 Bb. 不定式作主语时,常用it 作形式主语,即用句型:It is + adj. / n. + (for / of sb. ) to do sth.It’s important for us to learn English well.It’s kind of you to help us.注意:下面几个句型是用动名词:It’s no good / use doing sth.It’s usel ess doing sth.There is no need to do sth.2、不定式、动名词、分词作表语的比较1、不定式、动名词作表语,.表示主语的内容。
非谓语动词讲解(超全非谓语动词是指动词的非谓语形式,包括动词不定式、动名词和现在分词。
与主谓结构不同,非谓语动词可在句子中作状语、定语或表语。
在英语中,非谓语动词的形式是相对固定的,但在不同的语法环境中所表示的意义和用法有所差异。
1. 动词不定式(to-infinitive)动词不定式由“to + 动词原形”构成,常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。
例如:- 宾语:I want to go to the zoo.(我想去动物园。
)- 主语:To speak English fluently is important for your career.(流利地说英语对你的事业很重要。
)- 状语:He went to the store to buy some groceries.(他去商店买了些杂货。
)- 定语:She needs a pen to write her essay.(她需要一支笔来写作文。
)2. 动名词(gerund)动名词是将动词加上-ing构成,常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。
例如:- 宾语:I enjoy reading books in my spare time.(我闲暇时喜欢读书。
)- 主语:Swimming is good exercise.(游泳是很好的锻炼。
)- 状语:She left the party early, feeling tired.(她因为感觉累了,所以提前离开了聚会。
)- 定语:The crying baby woke up the whole neighborhood.(哭闹的婴儿把整个邻居都吵醒了。
)3. 现在分词(present participle)现在分词由动词原形加上-ing构成,常常用作动词的宾语、主语、状语或定语。
例如:- 宾语:He enjoys playing soccer on weekends.(他喜欢周末踢足球。
)- 主语:Listening to music helps me relax.(听音乐帮助我放松。
实用文档Non-finite Verbs 非谓语动词(英语八班王晴怡)一、非谓语动词的三种基本形式的含义1)to do:表示要做或去做,表个别行为,表目的;2)doing:做了,经常做,用来做,或一般行为(动名词)。
表主动含义“正在做”,形容词化翻译成“令人…的”(现在分词);3)done: 表示被动含义“被做”或“已做”“已被做”,形容词化后翻译成“(某人)感到…的”或“被…的”或“已…的”(表语、定语、状语)。
二、非谓语动词的各种变形一般式完成式进行式不定式主动to doto have doneto be doing被动to be doneto have been doneing 形式主动 被动doing being donehaving donehaving been done过去分词 被动done动名词与现在分词的区别主要是: 1. 动名词充当主语,宾语,和同位语。
现在分词充当状语和补语。
两者都可以做定语,但 是意义不同。
作定语时,动名词说明被修饰的名词的用途;现在分词说明名词的动作,即它和名词在逻辑 上有主谓关系。
a sleeping car=a car used for sleeping 一节卧车车厢,即一个用于睡觉的车 (sleeping 为动名词表用途 ) a sleeping child=a child who is sleeping 一个睡着的孩子,即一个正在睡觉的孩子 (sleeping 为现在分词表正在进行的动作 ) 2.动名词具有名词的性质。
现在分词则没有。
①动名词和名词一样有 a, the, my, this, Tom’s, the, some, much, a lot of 等词语 修饰: I usually do some cleaning on Sunday. 我通常在周日打扫卫生。
Do you do much fishing? 你常常钓鱼吗? He showed me a picture of his own painting. 他拿出来他自己绘画的一张照片给我看。
英语语法之非谓语动词非谓语动词,顾名思义就是在句子中不能充当谓语的动词,但是,可以充当发句子的其他成分,也有时态和语态的变化。
这类动词包括不定式(to do),动词的-ing形式(分为动名词和动词的现在分词两种形式,书写形式都是doing)和过去分词(done)。
1. 做主语不定式和动名词形式都可以做主语,但过去分词不可以。
如:To do such thing is foolish. Seeing is believing.在这一用法中,需要注意的是:1)动名词可做主语,但动词现在分词不可以做主语。
2)不定式和动名词做主语时,谓语动词要用三单。
3)不定式做主语时,如主语长,为了避免头重脚轻,往往用it 做形式主语,把真正的不定式主语放在句子后头。
2. 做表语非谓语动词的这三种形式都可以用作表语。
如:Her job is to clean the hall. Her job is cleaning the hall. His good day is gone. 过去分词做表语时,要注意和句子的被动语态区分。
过去分词做表语表示主语的状态,而被动语态强调动作。
例如:The glass is broken. Broken做句子的表语,表示玻璃杯的状态。
The glass is broken by me.这个句子属于被动语态,强调动作“被打碎了”。
3. 做定语不定式,动词的ing形式,过去分词都可以做定语,但所表示的意义并不相同。
例如:I have a lot of work to do. She is a sleeping beauty. He takes sleeping pills every day. The stolen book is as same as his.1)不定式做定语表示将来的动作。
例句中的不定式表明将要做的工作还有很多。
2)动名词做定语时,表示作用和用途,如例句中的“sleeping pill”, pill的作用是to sleep。
非谓语动词的用法总结非谓语动词是英语中一种特殊的动词形式,它不具备时态和人称的变化,常用的非谓语动词有动词不定式、动名词和分词。
非谓语动词在句子中可以作多种不同的成分,包括主语、宾语、定语等,下面将详细总结非谓语动词的用法。
动词不定式1.作主语:–To work is important for everyone.–To study every day is necessary.2.作宾语:–She wants to learn Mandarin.–He decided to visit his parents.3.作定语:–This is a book to read.–I need a pen to write with.动名词1.作主语:–Reading is my favorite hobby.–Swimming is good for health.2.作宾语:–She enjoys listening to music.–He avoids eating fast food.3.作定语:–She bought a dress made of silk.–They prefer a hotel offering free breakfast.分词1.现在分词作定语:–The falling leaves covered the ground.–The crying baby needs attention.2.过去分词作定语:–The broken window was fixed.–The written report was submitted.总的来说,非谓语动词在句子中具有多种用法,能够起到不同的语法成分作用,灵活运用非谓语动词可以使句子更加简洁明了,提高语言表达的质量。
希望以上总结对理解和运用非谓语动词有所帮助。
非谓语动词语法详解非谓语动词是指在句子中不作谓语的动词形式,主要包括不定式、动名词和分词。
它们在句子中充当名词、形容词或副词的作用。
不定式不定式是非谓语动词的一种形式,它通常由“to + 动词原形”构成。
不定式可以作为名词、形容词或副词使用。
作为名词不定式作为名词时,可以作为主语、宾语、表语或定语等。
- 主语:To learn a foreign language is important.- 宾语:She wants to study abroad.- 定语:I have a book to read.作为形容词不定式作为形容词时,可以修饰名词或代词。
- The best way to learn is to practice.- This is an easy question to answer.作为副词不定式作为副词时,可以修饰动词、形容词或副词。
- She ran fast to catch the bus.- He is too tired to continue.动名词动名词是非谓语动词的一种形式,它通常由动词的-ing形式构成。
动名词可以作为名词、形容词或副词使用。
作为名词动名词作为名词时,可以作为主语、宾语、表语或定语等。
- 主语:Swimming is my favorite sport.- 宾语:I enjoy reading books.- 表语:His hobby is playing the piano.- 定语:The running water sounds relaxing.作为形容词动名词作为形容词时,可以修饰名词或代词。
- I met a charming lady dancing on the stage.- The running water is cold.作为副词动名词作为副词时,可以修饰动词、形容词或副词。
- He answered while eating lunch.- She was driving cautiously.分词分词是非谓语动词的一种形式,分为现在分词和过去分词两种。
非谓语动词语法详解.一.主语.1. 动名词和不定式作主语时,都可以用it 作形式主语,构成句型:it +be +表语+to do /doing sth. 当用作表语的是important , essential, necessary , unnecessary, possible, impossible, easy , difficult 等表示客观情况的形容词时,常用不定式作主语;当用作表语的是no use, no good, useful, useless, worth, worth while, a waste of time 等表主观短语时,常用动名词作主语。
Eg: it is important for us students to learn english well.It is impossible for them to finish the work within two hours.It is no use arguing with him about the matter.I don’t think it’s much good writing to him.It’s a waste of time trying to persuade her to agree.2.动名词短语作主语时表示抽象动作,通常不与特定的动作执行者联系在一起;不定式作主语表示具体动作,往往与特定的动作执行者联系在一起。
Eg: lying is wrong. (泛指)To lies is wrong. (特指)It’s no use crying over split milk.He realized that it was no use to go on like this.二.. 非谓语作宾语1.1)Would you mind lending me your English dictionary for a while?2) She can’t help crying after she listened to the sad story .3) I suggested trying it in a different way .4) I ‘ve been looking forward to hearing from you for a long time.5) He insisted on finishing the work before going home.6) Upon returning from Beijing, he went to visit his friends.7) He took a great delight in helping others.8) he didn’t metion having met me .9) I still remember having ever worked with him .10) I enjoyed watching TV program in the evening.11) the car needs reparing .12) the problem deserves explaining .13) This phonomenon requires studying carefully.14) The book is worth reading We don’t allow smoking in the classroom.He dislikes seeing her again.Mary is considering going abroad.Have you finished checking these machines?Working conditions keep improving, and production keeps going up , as well. He really appreciates having time to relax.He is fond of learning English.She left without telling me.1) I need to fetch a tape from a friend2) do you want me to find one stamp for you ?3) I have arranged to meet here at 10:00.I’d prefer to walk there this morning.I’d hate to leave you like that .She’d like to chat with university students.扩:1) agree , afford , aim , apply , arrange, ask , choose, claim, decide, demand, determine, fail , hope , learn , offer, plan , pretend, promise, refuse, want 等后只用to do .2)admit , allow , appreciate , avoid , consider, deny , dislike, encourage,enjoy, escape , excuse, finish , forbid , imagine, keep , mind , permit , practice 等词后只用doing3)stop doing sth / to do sth 停止做某事/停下来去做某事remember doing sth/ to do sth. 记得做过某事/记住要去做某事forget doing sth/ to do sth 记了做过某事/ 忘了做某事regret doing sth / to do sth 后悔做过某事/ 遗憾地。
英语语法非谓语动词一、内容纲要二、内容简述(一)定义英语中的动词,根据其是否可以直接用作句子的谓语,可分为谓语动词和非谓语动词。
谓语动词,是指可以直接用作句子谓语的动词。
它会受主语的单复数的影响存在形式变化,也会有时态和语态的形式变化。
非谓语动词,是指不能直接用作句子谓语的动词。
它不受主语的单复数的影响,也没有时态和语态的变化。
(二)分类从狭义范围来讲,非谓语动词主要包括动名词(doing)、不定式(to do)和分词三大类,其中分词还可以分为现在分词(doing)和过去分词(done)。
从广义范围来讲,除了以上三种,助动词、系动词和情态动词也属于非谓语动词,因为它们虽然都是动词,但都不能直接用作句子的谓语。
(三)动名词(doing)动名词常用作句子的主语、宾语、表语或定语,如:主语:Swimming is my favourite sport.宾语:I like swimming best.表语:My favourite sport is swimming.定语:There is a swimming pool in my house. 【注意】1、动名词也常用作介词的宾语,如:I am very interested in reading.2、动名词有时会有自己的宾语,如:I like reading books.3、动名词有时会有自己的逻辑主语,如:My going there has been decided. / Do you mind me/my going there?(四)不定式(to do)动词不定式常用作句子的主语、宾语、表语、补语、定语或状语。
如:主语:To see is to believe.宾语:I want to visit him next week. 表语:My suggestion is to set out early tomorrow.补语:She told me to buy a book for her. 定语:He has something to do this afternoon. 状语:They got up early to catch the first train. 【注意】英语中有的动词后面只能跟不定式,有的只能跟动名词,也有的既可以跟动名词也可以跟不定式。
英语语法——非谓语动词一. 非谓语动词种类及句法功能(一)概述:在英语中,不作句子谓语,但仍具有除谓语外其他语法功能的动词,叫做非谓语动词。
非谓语动词有动词不定式(the Infinitive);动名词(the Gerund);现在分词(the Present Participle);过去分词(the Past Participle)。
(二)非谓语动词的句法功能1)逻辑主语为了强调是谁发出的一个动作,我们往往要有主语来明确表现。
由于非谓语动词在句中不做谓语,所以强调谁发出的动作就不明显。
但它又有动词的某些特征,在这种情况下,就有了其逻辑上的主谓关系。
在英语中,非谓语动词的逻辑主语各有其不同的表现方式,也是常考的一个语法项目,尤其是动名词和分词的逻辑主语。
现在来简要分析一下在不定式、动名词和分词中的逻辑主语。
①不定式的逻辑主语是同过介词of 和for来体现的。
这两个介词使用的区别是:当表语是表示主语的性质或特征时(如:good, nice, wise, generous, foolish, clever, silly, wrong, stupid, careless, considerate, impolite, naughty等等),我们使用of; 其它的使用for。
请看例句:It is unwise of them to turn down the proposal. 他们拒绝这个建议很不明智。
It is generous of you to stay us for the night. 难为你这么慷慨留我们过夜。
It is a great honor for us to attend this rally. 我们很荣幸参加这个大会。
It is very dangerous for children to swim in the reservoir. 孩子们在水库里游泳很危险。
②动名词的逻辑主语是在动名词前用名词或代词来表现的。
在句首时一般要使用所有格,在句中一般使用其通格。
例如:Mary’s grunting continuously annoyed her husband, and her mother’s staying with them was the last straw.玛丽的不断唠叨已经使她丈夫很烦,她母亲来和他们一块住更使他们的关系雪上加霜。
Xiao Li’s being late for school upset the teacher.小李的迟到让老师很恼火。
Our sole worry is (you) your relying on youself too much.我们唯一的担心是你这个人太相信自己了。
They insisted (Xiao Wang) Xiao Wang’s going with them together.他们坚持要小王和他们一块走。
③分词的逻辑主语有两种:一是悬垂分词的逻辑主语,其二是独立主格结构的逻辑主语。
在悬垂结构中,分词的逻辑主语就是主句的主语,如果两者不能构成逻辑上的一致关系则该句结构是错误的.如:Seen from the space, the earth look like a blue ball. 从太空看起来,地球像个兰色的球体。
这个悬垂结构seen from the space = when the earth is seen, …Laughing and chatting, the puples left school for home. 孩子们说说笑笑回家去了。
同上述结构一样,Laughing and chatting = the pupils were laughing and chatting, … 独立主格结构与悬垂结构不同的是独立结构有自己的主语。
这个主语有名词或代词通格来表示,放于分词之前,与分词形成逻辑上的主谓关系。
例如:So many comrades being absent, the meeting had to be put off.这么多同志都缺席了,所以会议只得延期。
We all went home, he remaining behind. 我们都回家了,只有他留在后面。
Weather permitting, we will go for an outing next week. 如果天气许可,我们下周去郊游。
The class (being) over, the teacher dismissed the students. 下课了,老师把学生打发走了。
The job done, we all went home. 工作完成之后,我们就都回家去了。
With the tree grown tall, we get more shade. 岁着树的不断长高,树阴也越来越浓密了。
Everything taken into consideration, this plan seems to be more feasible.把一切考虑在内,这个计划看起来可行。
They worked throughout the night with the lamp lighted. 他们挑灯夜战。
2)宾语第一类是有些动词之后面只能使用动名词做宾语。
这些动词有:admit(承认),acknowledge, appreciate(感激), avoid, consider, contemplate, delay, deny, detest, endure, enjoy, excuse, evade, face, finish, facilitate, fancy, favor, forgive, can’t help, imagine, include, involve, mention, mind, miss, postpone, practise, pardon, resent, resist, require, risk, stand, suggest, understand, be worth, feel like, can’t stand, think of, dream of, be fond of, prevent … (from), keep … from, stop …(from, protect … from, set about, be engaged in, spend … (in), succeed in, be used to, look forward to, object to, pay attention to, insist on, feel like等等。
如:They haven’t finished building the dam. 他们还没有建好大坝。
We have to prevent the air from being polluted. 我们必须阻止空气被污染。
He is considering changing a job. 他正在考虑换个工作。
第二类是既能带动名词又能带不定式作宾语的动词:attempt, begin, cease, continue, dread, forget, hate, intend, like, neglect, omit, prefer, propose, remember, start, try. 具体使用情形请看下述详细解释:①在begin, start, continue, like, hate, cease等后可以使用两种结构,无有区别。
如:Will you continue gardening/to garden after dinner? 饭后你继续干花园的活,好吗?She likes to be flattered/being flattered. 她喜欢别人奉承她。
②need, want, require, deserve等动词表示“需要,值得”时,有两种结构可以用:一是使用动名词的主动式表被动;二是使用不定式的被动式。
两者没有意义上的区别。
如:The flowers want watering. = The flowers want to be watered. 花该浇水了。
My hair needs cutting. = My hair needs to be cut. 我的头发该理了。
His performance deserves praising. = His performance deserves to be praised.他的工作应该受到表扬。
③remember, forget, regret等后面使用动词不定式表示未发生的动作;而使用动名词时表示已经发生的动作。
如:I regret to inform you that we are unable to offer you employment.我很遗憾地通知你我们无法安排你的就业。
I regret being unable to help you. 我很遗憾当时未能帮你。
Don’t forget to post the letter on your way to work. 别忘了上班的路上把信寄走。
I forget posting the letter you gave me thins morning. 我忘了把你今天早上给我的信发走。
④try后跟动名词表示“试一试”;和动词不定式连用表示“努力,试图”。
This foreign guest tried writing with the Chinese brush. 这位外国客人试着用毛笔写字。
He tried to cheat the old man out of his money. 他试图骗这老头的钱。
⑤mean, intend后跟动名词表示“意味着”;接不定式表示“打算”。
如:Today, I intend to finish reading this book. 今天我打算读完这本书。
What he said at the meeting means his going abroad next year.他在会上说的意思是他要出国。
⑥prefer后使用动名词还是不定式有这么两种情况:当我们谈论一般情况时和当我们说在两种活动之间更喜欢哪一种的时候,一般使用动名词;另一种是和不定式连用,一般用来引导另一个短语。
如:Do you like swimming? ------- Yes, but I prefer sailing.你喜欢游泳吗?--- 当然。