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福建师大附中2015－2016学年第一学期高二历史期末试卷考试时间：90分钟 一、单项选择题（本大题共24小题。
每小题2分，共计48分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
）1．有史家在评价商鞅立木为信的史事时写到：“夫信者，人君之大宝也，国保于民，民保于信，非信无以使民，非民无以守国。
”该史家关切的是( )A.“善恶必书”的秉笔直书精神B.鉴前世之兴衰，考当今之得失C.为全体国民写史，写全体国民的历史D.史家当具史才、史学、史识、史德2．, 《说文解字》释读为：“大册也。
”今人认为似手捧册置于架上。
该释读与下列记录文字信息材料相关的是( )A ．甲骨B ．丝帛C ．竹木简D ．石碑3．下图是成都地区出土的东汉说唱俑，作为历史材料，它()①展现了汉代高超的雕塑艺术 ②有助于我们了解当时的文化生活③证明了汉代娱乐方式的多样性 ④增加了我们对说唱人的直观感受A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④4．某外国学者在研究唐代人口时，引李白诗句“邯郸四十万，同日陷长平”，证唐代邯郸人口 殷盛。
有学者则指出李白用的是战国时秦赵长平之战，秦人胜，坑杀赵兵四十万的典故。
下列说法中最为合理的是( )A ．李白以激情与浪漫著称，其诗不足为信B ．李白是唐代著名诗人，意见具有权威性C ．外国学者以诗证史，研究方法令人耳目一新D ．历史研究可以以诗证史，但必须详加考辨出卷人：黄明亮 审核人：林 萍5．许仙与白娘子自由相恋因法海和尚作梗终成悲剧，菩萨化身的济公游戏人间维持正义。
这些在宋代杭州流传的故事，反映出当时()A．对僧人爱恨交加的社会心态B．市民阶层的价值取向C．中国文化的地域性特色浓厚D．民间思想借助戏剧广泛传播6．理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人(民)之道，则一而已……四民异业而同道。
”在此，王阳明()A．重申传统的“四民”秩序B．主张重新整合社会阶层C．关注的核心问题是百姓生计D．阐发的根本问题是正心诚意7．魏晋时期，有人斥责佛教“使父子之亲隔，君臣之义乖，夫妇之和旷，友朋之信绝”。
考试时间：90分钟满分：100分第Ⅰ卷选择题（48分）一、单项选择题：每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，本大题32小题，每小题1.5分，共48分。
1．文化现象无处不在，无时不有。
下列属于文化现象的有①CCTV举办2016年春节联欢晚会②2015年福建共有18.93万考生参加高考③2015年9月6日，中国女排时隔12年再获世界冠军④2015年10月29日，中国共产党十八届五中全会议召开⑤黎巴嫩9月7日起遭遇有记录以来最严重的沙尘暴袭击A．①②③④ B．①②③ C．①③④⑤ D．①②⑤2．商务印书馆出版的第六版《现代汉语词典》新增“洋插队、新能源、电子污染、北漂、贪腐”等词语3000个，真实记录了当代的社会生活。
这表明①人们在社会生活中享用文化②文化是经济、政治的反映③文化是人类社会实践的产物④文化有其自身的传承性A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．在“互联网＋”环境下，某公司提出“互联网＋”智谷产业的新概念，欲形成一个基于互联网快速增长的文化创意生产、创意成果数字出版、文化类产品和产权交易的生态产业链。
这表明①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要②一定的文化是由一定的经济所决定③科学技术的进步是推动文化发展的重要因素④科学技术是文化创新的源泉和动力A．①② B．①③ C．②③ D．②④4.近年来，重庆市某县把传统竹帘制作作为促进农民增收的一个重要渠道，有效的解决了当地农村剩余劳动力的就业问题，让小小的民间传统工艺在促进现代农村经济发展中发挥了重要作用。
该县的做法①体现了文化对经济具有促进作用②实现了文化与经济的相互交融③实现了传统工艺的现实传承④丰富了农民的业余文化生活A．①② B．②③ C．③④ D．①④5.“亲，外面好冷，请随手关门”这是我校一教室门口贴出的小标语。
不仅如此，更多的网络语言在我们生活中正被广泛使用。
这说明A. 文化对社会发展有重要影响B. 人们对网络语言的接受是消极被动的C. 文化能够增强人的精神力量D.人们在社会实践中创造文化，在社会生活中享用文化6.“11月11日”，原本是大龄单身青年自嘲的“光棍节”，2009年被电商成功运作成了网络购物狂欢节，网络购物成为众多消费者主要的消费方式。
某某省某某市2016-2017学年高二历史上学期期末考试试题一、选择题（每个题目有且只有一个最符合题意的答案。
每题2分，共52分）1．著名历史学者李慎之在《“封建”一词不可滥用》一文中写道：“历览前史，中国的封建时代恰恰是人性之花开得最盛最美的时代……。
”下列能够佐证这一观点的是A．“兼相爱，交相利”B．“天行有常”C．“天人感应”D．“存天理，灭人欲”2.有学者认为，春秋战国以来，中国文化将道德视为终极关怀，道德逐渐成为评判别人的行为和社会行为是否正当的根据，政治秩序逐渐被看作道德秩序的延伸，政治权力的合法性也越来越需要道德的合理性来论证。
下列不能佐证这一观点的是A. 古代中国“士”阶层通常将儒家价值观作为自己的精神支柱B. 汉代以后官方用儒学来教化天下，维护“三纲五常”的秩序C. 古代帝王荒淫奢侈、朝政腐败和暴虐无道极易导致王朝更迭D. 明清之际思想家们用“主权在民”思想否定了帝权的合法性3．儒家“尊王”、“忠君”思想的精神实质，从来都不是让人们无条件地服从君权，或无止境地强化王室权威，而是敏感于地方势力的膨胀，以及诸侯兴起、地方权力过大破坏天下安宁的教训。
从儒家思想演变的进程看，最能佐证这一观点的是A．孔子提出仁者爱人，贵贱有序B．荀子主X君舟民水，礼法并用C．董仲舒倡行独尊儒术，天下一统D．孟子主X民贵君轻4．理学又称为“道学”、“新儒学”。
这反映了理学主要继承和发展了儒学的A．研究方法B．行为准则和是非标准C．“仁”的思想D．性善论5.下表是16～17世纪中国、欧洲著名科学家及其成就。
以下对其解读正确的是伽利略用望远镜观察天体，证实太阳中心说牛顿提出物体运动三大定律和万有引力定律①中国古代科技采用传统的典籍整理，以应用技术为主②明清科技发达，领先世界③西方科技采用观察和逻辑推理的研究方法，主要是理论科学④西方医学落后A．①②③④B．①③C．①③④D．①②③6．阎立本在高祖武德九年(626年)画的《秦府十八学士图》及后来所画的《永徽朝臣图》都是描绘当时文臣谋士的大型作品。
福建高二高中历史期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.孔子主张“正名”，试图把当时已经混淆的社会等级秩序矫正过来，达到规范人们的言行和使社会有“序”的目的。
这一主张的思想核心是A．“礼”B．“仁”C．“德”D．“孝”2.春秋战国时期，中国的思想文化空前繁荣，出现了百家争鸣的局面。
其中主张“爱人如己，崇尚和平”的是A．道家B．儒家C．墨家D．法家3.朱熹在福建留下了大量的历史遗迹，他的历史地位是A．开创了宋明理学B．开创清代考证学之先河C．宋代理学之集大成者D．建立心学理论4.朱熹提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要是指A．天体运行法则B．社会发展规律C．封建道德规范和等级秩序D．“天人感应”学说5.清风吹动旗幡，一人说是风动，一人说是幡动。
禅宗六祖慧能说，不是风动，不是幡动，而是两位心动。
在世界的本原问题上，与慧能的观点有相似之处的思想家是A．孔子B．程颢C．朱熹D．王阳明6.文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。
他的这种气节反映了当时社会的思想主流是A．黄老之学B．佛学C．程朱理学D．陆王心学7.以下是一份不完整的某历史人物表，据信息判定此人是A.黄宗羲 B．顾炎武 C．王夫之 D．李贽8.文学作品能够反映不同时代的风情。
如果我们要了解西周劳动人民的生活情况最好查阅A．《诗经》B．《离骚》C．《窦娥冤》D．《红楼梦》9.“世上疮痍”诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。
”此诗赞誉的是唐代大诗人A．杜甫B．李白C．白居易D．陆游10.端午节用于纪念我国古代一位著名的爱国诗人。
他创造了一种新的诗歌体裁——楚辞。
这位诗人是A．李白B．杜甫C．屈原D．陆游11.宋人称“柳郎中词只好十七八女郎按执红牙拍，歌杨柳岸晓风残月；学士词须关西大汉执铁绰板，唱大江东去。
” 与“学士词”词风一致的代表人物是A．李煜B．李清照C．陆游D．辛弃疾12.余秋雨说：“汉字是第一项中华文明长寿的秘密，它是活着的图腾，永恒的星辰”。
漳州一中2015～2016学年第一学期期末考高二年数学（文）科试卷考试时间：120分钟 满分：150分一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.设p 、q 为简单命题，则“p 且q ”为假是“p 或q ”为假的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件2.函数3()f x x =,0()6f x '=,则0x =C.1±D.3.已知)0,1(1-F ,)0,1(2F 是椭圆的两焦点，过1F 的直线l 交椭圆于N M ,，若N MF 2∆的周长为8，则椭圆方程为A.13422=+y xB.13422=+x yC.1151622=+y xD.1151622=+x y 4.全称命题“x R ∀∈，254x x +=”的否定是A.x R ∃∈，254x x += B.x R ∀∈，254x x +≠ C.x R ∃∈，254x x +≠ D.以上都不正确 5.一名小学生的年龄和身高（单位：cm ）得到数据如下：由散点图可知，身高y 与年龄x 之间的线性回归直线方程为+=a x y 8.8，预测该学生10岁时的身高约为A.cm 154B.cm 153C.cm 152D.cm 1516.以v 3cm /秒的恒定速度往高为H 的杯中注水，水深h 是时间t 的函数，其图像如图，则此杯的形状可能是7.若双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的渐近线为20x y ±=，则该双曲线的离心率为A.528.如图是一容量为100的样本的重量的频率分布直方图，则由图可估计样本重量的中位数为A.11B.5.11C.12D.5.129.下列说法正确的是A.命题“若a b >，则22a b >”的否命题是“若a b >，则22a b ≤” B.2x =是2560x x -+=成立的必要不充分条件C.命题“若2x ≠，则2560x x -+=”的逆命题是“若2560x x -+≠,则2x ≠” D.命题“若αβ=，则cos cos αβ=”的逆否命题为真命题10.函数)(x f 在定义域R 内可导，若)2()(x f x f -=，且当)1,(-∞∈x 时，0)()1(<'-x f x ．设)3(),21(),0(f c f b f a ===，则A.b a c <<B.a b c <<C.c b a <<D.a c b << 11.在区间]1,0[上随机取两个实数b a 、，则函数b ax x x f -+=321)(在区间]1,0[上有且只有一个零点的概率是 A.18 B.41 C.43 D.7812.抛物线ay x =2)0(>a 的准线l 与y 轴交于点P ,若l 绕点P 以每秒12π弧度的角速度按逆时针方向旋转t 秒钟后,恰与抛物线第一次相切,则t 等于A.1B.2C.3D.4 二、填空题（本大题共4小题，每小题5，共20分）13.抛物线ax y =2的焦点恰好为双曲线222x y -=的右焦点，则=a .14.一支田径队有男女运动员98人，其中男运动员有56人．按男女比例用分层抽样的方法，从全体运动员中抽出一个容量为28的样本，那么应抽取女运动员人数是_______. 15.如右图是函数d cx bx x x f +++=23)(的大致图像， 则21x x += .16.设P 为曲线2:1C y x x =-+上一点,曲线C 在点P 处的切线的斜率的范围是]3,1[-, 则点P 纵坐标．．．的取值范围是 . 三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17.（本小题满分10分）已知在直角坐标系xOy 中，直线l 的参数方程为⎩⎨⎧=-=ty t x 33t (为参数)，在极坐标系（直角坐标系xOy 取相同的单位长度，且以原点O 为极点，以正半轴x 为极轴）中，曲线C 的极坐标方程为3cos 42-=θρρ．（Ⅰ）求直线l 的普通方程和曲线C 的直角坐标方程；（Ⅱ）设点P 是曲线C 上的一个动点，求它到直线l 的距离的取值范围．18．（本小题满分10分）已知椭圆)0(1:2222>>=+b a by a x C 的离心率为36，椭圆C 上任意一点到椭圆两焦点的距离之和为6． （Ⅰ）求椭圆C 的方程；（Ⅱ）设直线2:-=x y l 与椭圆C 交于N M ,两点，O 是原点，求OMN ∆的面积．19．（本小题满分12分）口袋中有质地、大小完全相同的5个球，编号分别为5,4,3,2,1，甲、乙两人玩一种游戏：甲先摸出一个球，记下编号，放回后乙再摸一个球，记下编号，如果两个编号的和为偶数算甲赢，否则算乙赢． （Ⅰ）求事件“两个编号的和为6”发生的概率； （Ⅱ）这种游戏规则公平吗？试说明理由．20.（本小题满12分）已知函数x x x f ln 21)(2-=． （Ⅰ）求函数)(x f 的单调区间；（Ⅱ）若()f x t ≤对],1[e ex ∈∀成立（其中e 为自然对数ln y x =的底数），求实数t 的取值范围．21.（本小题满分12分）已知抛物线2:4C x y =的焦点为F ，准线与y 轴的交点为Q ，过点Q 的直线l 与抛物线C 相交于不同的B A ,两点．（Ⅰ）若AB =l 的方程； （Ⅱ）记FA 、FB 的斜率分别为1k 、2k ，试问：12k k +的值是否随直线l 位置的变化 而变化？证明你的结论．22.（本小题满分14分）已知函数3()f x x ax =+．（Ⅰ）若()f x 在1x =处的切线平行于x 轴，求a 的值和()f x 的极值； （Ⅱ）若过点(1,0)A 可作曲线)(x f y =的三条切线，求a 的取值范围．漳州一中2015～2016学年第一学期期末考高二年数学（文）科评分标准一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）13．8 14．12 15．3216．3[,3]4三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17．解：（Ⅰ）直线l 的普通方程为：0333=+-y x ………………………………2分曲线C 的直角坐标方程为：03422=+-+x y x ． ………………………5分 (Ⅱ) 曲线C 的标准方程为：1)2(22=+-y x ，圆心)0,2(C ，半径为1， 则圆心)0,2(C 到直线l 的距离2352|33032|=+-=d ……………8分所以点P 到直线l 的距离的取值范围为]1235,1235[+- ……………10分 18．解：（Ⅰ）椭圆)0(1:2222>>=+b a by a x C 的离心率为36，椭圆C 上任意一点到椭圆两焦点的距离之和为6． ∴62=a ，36=a c ………………………………2分 ∴3=a ，6=c ，∴3222=-=c a b …………………………………3分∴椭圆C 的方程为13922=+y x ． …………………………………4分 （Ⅱ）由031241392222=+-⇒⎪⎩⎪⎨⎧=+-=x x y x x y …………………………………5分设),(),,(2211y x N y x M ，则321=+x x ，4321=⋅x x ∴212212212214)[(2)()(||x x x x y y x x MN -+=-+-=32)4343(22=⨯-= …………………………………8分∵原点O 到直线2-=x y 的距离22|200|=--=d …………………………9分 ∴OMN ∆的面积为623221=⨯⨯=S ． ………………………………10分 19．解：（Ⅰ）两个编号共有25个等可能的结果， ………………………………2分设“两个编号的和为6”为事件A ，事件A 包含的基本事件为：)1,5(),2,4(),6,3(),4,2(),5,1(，共5个， ………………………………4分∴51255)(==A P ………………………………6分 （Ⅱ）设“甲赢”为事件B ，“乙赢”为事件C ，则甲赢的基本事件有13个：)5,5(),3,5(),1,5(),4,4(),2,4(),5,3(),3,3(),1,3(),4,2(),2,2(),5,1(),3,1(),1,1(， ……9分所以甲赢的概率2513)(=B P ，乙赢的概率251225131)(=-=C P ………11分 由于)()(C P B P ≠，所以这种游戏规则不公平． ………12分 20．解：（Ⅰ）由已知得定义域为()0,+∞，∵1(1)(1)()x x f x x x x+-'=-=………2分 令()01(0)f x x x '=⇒=>，()01(0)f x x x '>⇒>>，()001f x x '<⇒<<， ∴()f x 的减区间为(0,1)，增区间为(1,)+∞…………………………………………6分 （Ⅱ）由（Ⅰ）知()f x 在1,1e ⎡⎤⎢⎥⎣⎦上递减，在[]1,e 上递增 ………………………8分 ∵211()12f e e =+，21()12f e e =-，且 22111122e e ->+ ………………………9分 ∴当1,x e e ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦时，[]2max 1()()12f x f e e ==-……………………………………10分∵()f x t ≤对1,x e e ⎡⎤∀∈⎢⎥⎣⎦成立，∴[]max ()t f x ≥，即2112t e ≥-，∴实数t 的取值范围为211,2e ⎡⎫-+∞⎪⎢⎣⎭．………………………………………………12分 21．解：（Ⅰ）∵(0,1)Q -且直线斜率存在，∴可设:1l y kx =-， ……………1分代入24x y =得：2440x kx -+=，令△2161601k k =->⇔>， …………2分设1122(,)(,)A x y B x y 、，∴124x x k +=，124x x =， …………………3分∴AB ==== ……………………………5分∵AB =41152(,1)(1,)k k -=⇒=±∈-∞-+∞， ………………6分∴:21l y x =±-． …………………………………7分 （Ⅱ）∵(0,1)F ，∴12211212121211(1)(1)y y x y x y k k x x x x ---+-+=+= 211212121212(2)(2)22()8804x kx x kx kx x x x k k x x x x -+--+-====, ………11分∴12k k +的值不随直线l 的变化而变化． ………………………12分 22．解：（Ⅰ）a x x f +=2'3)(, ………………1分 ∵ )(x f 在1=x 处的切线平行于x 轴, ∴ 03)1('=+=a f ,即3-=a . ………2分 ∴ x x x f 3)(3-=. 令033)('2=-=x x f ,得1±=x . ………………3分∴ (f 极大值, 极小值. ………………6分（Ⅱ）设切点为),(3at t t +,则切线斜率为a t t f +=23)(',∴ 切线方程为 ))(3(23t x a t at t y -+=--, ∵ 点)0,1(A 在切线上,∴ )1)(3(23t a t at t -+=--, 即 03223=--a t t . (*) …………8分于是, 若过点A 可作曲线)(x f y =的三条切线, 则方程(*)有三个相异的实根根. 记 a t t t g --=2332)(, 则 t t t g 66)('2-=. 当)0,(-∞∈t 时, 0)('>t g , )(t g 是增函数, 当)1,0(∈t 时, 0)('<t g , )(t g 是减函数,当),1(∞+∈t 时, 0)('>t g , )(t g 是增函数, ………………………11分 ∴ a g t g a g t g --==-==1)1()(,)0()(极小值极大值. ………………………12分要使方程(*)有三个相异实根, 则⎩⎨⎧<--=>-=,01)(,0)(a t g a t g 极小值极大值 即 01<<-a . …14分。
平和一中2015--2016学年上学期期末高二历史试卷第Ⅰ卷一、选择题：60分（每题占2分）1．提出“仁”和“礼”的学说，主张调整人际关系、建立礼乐文明社会的学派是 A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家2．《尚书•酒诰》云：“人无于水监（照镜子），当于民监。
”这句话体现的思想是 A．兼爱尚贤 B．主权在民C．以民为本 D．道法自然3.《史记•仲尼弟子列传》记载：“故子贡一出，存鲁，乱齐，破吴，强晋而霸越。
子贡一使，使势相破，十年之中，五国各有变。
”材料反映了当时A．诸侯国的命运取决于读书人的智慧B．儒家思想被各国统治者所采纳C．知识分子阶层对政局产生重大影响D．百家争鸣加剧诸侯争霸的态势4．宋明时期理学出现并走向成熟。
理学的集大成者是A．孔子 B．朱熹 C．陆九渊 D．李贽5．汉代以来儒学成为中国传统文化的主流。
宋代出现了新的儒学体系，它是 A．心学B．佛学C．理学D．伦理学6．书法显现了东方审美情趣，图4是2008年北京奥运会场馆的部分标识，融入了中国书法艺术。
其构思取材于A．草书B．篆书c．楷书D．行书7．东汉时期，用树皮、麻头、破布和旧渔网等制成新书写材料的人是 A．沈括 B．蔡伦C．张衡D．葛洪8．文学作品能够反映时代的风貌。
如果我们要了解西周劳动人民的生活情况，最好查阅A．《诗经》B．《离骚》C．《窦娥冤》D．《儒林外史》9．中国古代四大发明对人类文明影响巨大。
其中，蔡伦最大的贡献是 A．发明指南针B．发明活字印刷术C．改进造纸术D．发明火药10.曹雪芹的《红楼梦》和托尔斯泰的《战争与和平》是中俄两国文学史上的两座丰碑。
这两部巨著的共同意义是A．反映了资本主义萌芽的要求B．批判和揭露了社会矛盾C．开创了新的文学流派 D．宣传了人文主义思想11.“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把大地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。
我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
”这句话体现的思想是A. 蒙昧主义B. 禁欲主义C. 人文主义D. 理性主义12. “此时人们仍是教会母亲的儿子，但是，人们的人生观已经改变，他们开始穿与以前不同的服装，不再把全部思想与精力集中在天堂、等待幸福的永生，他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。
江西省九江市第一中学2015-2016学年高二上学期期末考试历史试题一、选择题（本题共有24小题，每小题2分，共48分。
在每题给出的4个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1.孔子作《春秋》，不欲载空之言，主张见诸行事，通过具体史实呈现微言大义，有褒有贬，使乱臣贼子知所戒懼（惧）。
司马迁继承春秋学传统，作《史记》，是为中国史学的起源。
从《春秋》、《史记》以来，中国史学的主要功能是A.考据、求真B.求真、鉴戒C.鉴戒、陶冶D.陶冶、考据【答案】B考点：历史研究·历史研究办法·中国史学的主要功能2.关于中国封建专制的基本特征，史学家白钢认为：政治上的表现，一是有权就有一切，二是家长制，三是官僚政治。
“有权就有一切”、“家长制”、“官僚政治”历史根源分别是A．分封制、宗法制、中央集权制B．君主专制、三公九卿制、中央集权制C．分封制、宗法制、三省六制D．君主专制、宗法制、中央集权制【答案】D【解析】试题分析：本题旨在考查宗法制、中央集权制与儒家思想。
“有权就有一切”指的是皇权专制，“家长制”体现的是宗法观念中宗法制，“官僚政治”是指古代中央集权制，“蒙昧主义”指的是文化上的儒家思想，故D 项符合题意；A、B和C中表述不全面。
考点：古代中国的政治制度·秦中央集权制度的形成·秦中央集权制度的形成【名师点睛】秦朝中央集权制度内容：(1)皇帝制度：①皇权至上，大权总揽；②“家天下”的皇位继承制。
(2)中央官制—三公九卿制：三公指丞相（辅佐皇帝处理全国政务）、御史大夫（掌管律令、图籍，并负责监察百官）、太尉（协助皇帝管理军务）(3)地方官制—废分封，置郡县（郡守和县令由皇帝直接任免。
县以下有乡、里等基层机构）3.春秋战国诸子百家著述各异，但都是因应社会变迁，各自提出挽救时弊的主张。
墨子主张国家应“节用”，不要浪费。
孟子强调划定土地经界。
商鞅主张开辟草莱，制定阡陌。
对于以上三位学者的主张，以下观点恰当的是A．三者立论相同，都站在维护统治者利益的立场B．三者立论相同，都是基于维护农民利益的立场C．三者立论互异，但同样是以精耕细作的小农经济做考虑D．三者立论互异，且不是根据精耕细作的小农经济做考虑【答案】C考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·百家争鸣【名师点睛】春秋战国时期百家争鸣局面的形成的重要意义①对后世文化学术的发展产生了极大的影响。
漳州一中2014-2015学年度第一学期高二年会考复习同步测试一（必修三专题1、2）学校：___________姓名：___________班级：___________座号：___________命题人：肖阿彪；时间：2014-10-27第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明1．(2011.6·河南学业水平·32)1913年，江苏第一师范学校出了一份考卷，应考者300多人。
有一道题要求考生列举崇拜的人物，统计结果是“崇拜孔子157人，孟子61人，……”。
出现这种情况的原因最有可能的是A．孔子兴办太学，提高了儒学的地位B．孔子对中国传统思想文化的影响较大C．孔子倡导“兼爱”“非攻”D．辛亥革命后封建思想依然占统治地位2．(2009.6·黑龙江学业水平·15)诺贝尔奖获得者曾说：“人类社会要在21世纪生存下去，就必须回到2500年前去汲取孔子的智慧”。
孔子的智慧是通过孔子思想表现出来的。
孔子思想体系的核心是A．“仁”和“礼B．“兼爱”“非攻”C．“齐一万物”D．“法、术、势”3．(2010.12·黑龙江学业水平·10)孟子曾恰当地打个比方：小孩在井边玩耍，不小心跌入井中。
路过井边的人见此情景都会毫不犹豫地救助这个小孩。
这是一种与生俱来的“恻隐之心”。
这反映了孟子的A．“性善说”B．“性恶论”C．“民贵君轻”D．“天行有常”4．(2011.12·黑龙江学业水平·20)韩非子用《守株待兔》的寓言阐释法家主张A．以法为教，以吏为师B．建立中央集权的国家C．按照现实需要进行政治改革D．严刑峻法，加强统治5．(2012·湖南学业水平·2)下列战国时期思想家中，其思想最适合完成国家统一历史发展趋势的是A．儒家B．墨家C．兵家D．法家6．(2013.12·江西学业水平·21)近年来有不少人建议将孔子诞辰—9月21日定为教师节，这是基于孔子对教育的突出贡献。
2015-2016学年第一学期期末考试试题高二历史（选修）试卷总分：120分考试时间：100分钟本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（材料题）第I卷（选择题，共60分）一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的（本大题20小题，每小题3分，共60分，请将答案涂在答题卡上，否则不给分）1．明代佛学大师憨山德清有一句名言：“所谓不知《春秋》，不能涉世；不精《老》、《庄》，不能忘世；不参禅，不能出世。
”从中可以看出儒家思想的特点是A．注重研究社会现实 B．注重以人为本的理念C．着重研究人与自然的关系 D．重视研究人的前世来生2．钱穆说：“从汉代起，我们可以说中国历史上的政府，既非贵族政府，也非军人政府，又非商人政府，而是一个‘崇尚文治的政府’，即‘士人政府’。
”“士人政府” 的形成主要影响是A．政权开放B．商业发展 C．儒学受抑D．武功增强3．清初某思想家说：“保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。
”这一思想的深远影响在于A．促进了资本主义萌芽的发展 B．动摇了宋明理学的统治地位C．促进了民主革命思想的形成 D．激发了中华民族的社会责任感4．在宋代常用“灾及梨枣”来讽刺刻印的书没有价值，意思是白白糟蹋了梨、枣树木。
这表明当时①开始出现雕版印刷品②毕昇发明的木活字被广泛使用③较好的雕版材料多用梨木、枣木④雕版印刷风行A．①②③ B．③④ C．②③ D．①③④5．下图所示中国古代书体中，艺术性最强的一种是ABCD6．它是综合性表演艺术，即唱、念、做、打、舞为一体、通过程式的表演手段叙演故事，刻画人物，表达"喜、怒、哀、乐、惊、恐、悲"的思想感情，角色可分为：生、旦、净、丑四大行当。
2006年5月，经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
下列属于这种艺术形式的是A．杂剧 B．南戏 C．黄梅戏 D．京剧7．魏源说：“变古愈尽，便民愈甚，虽圣王复作，必不舍条编（明代税制）而复两税（唐代税制）。
漳州一中2015～2016学年第一学期期末考试高二年英语科试卷考试时间：120分钟满分：150分第I 卷（共三部分满分100分）第一部分：听力（共两节，满分20分）第一节（共5 小题；每小题 1 分，满分5 分）听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. When will the man wake up?A. At 2:00 pm.B. At 7:00 pm.C. At 2:00 am.2. Where are the speakers?A. In a cafe.B. On the street.C. At the woman’s house.3. What will the man do next?A. Try on two pairs of jeans.B. Buy a size 34 and a size 36.C. Look somewhere else for a size 354. What did the woman plan to make for dinner?A. Chicken.B. Pizza.C. Nothing.5. Where was the man sleeping?A. On the street.B. In a park.C. In a hotel.第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
听第6段材料，回答第6、7题。
6. What is the woman good at?A. Typing.B. Cooking.C. Talking with people.7. What kind of advice is the man giving the woman?A. How to be a good listener.B. How to make friends.C. What job suits her. 听第7段材料，回答第8至10题。
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2015-2016学年度上学期（期末）考试高二历史试题【新课标】试卷说明1、本试卷满分100分，答题时间90分钟。
2、请将答案直接填、涂在答题卡上，考试结束只交答题卡。
第Ⅰ卷本卷共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．苏格拉底在临刑前，克里托劝他逃走时，他却说：“我决不从任何朋友那里随便接受建议，除非经过思考表明它是理性提供的最佳办法。
”服刑自杀时，他最后留下的遗言是：“克里托，我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡，记得替我还上这笔债。
”这些话表明苏格拉底看重的是A．人的传统知识B．自然万物内在的“理”C．有道德之人自己的感觉D．强调个人的自由与权利2．“雅典民主政体把它的权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。
一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。
”材料体现出作者担忧雅典的民主A．可能会导致权力的滥用B．只适合小国寡民的城邦C．过分强调民主的广泛性D．会削弱贵族的政治权力3．梁启超在《论中国与欧洲国体异同》中认为，中国周代和古希腊的国体相同点最多，中国周代和古希腊前期政治上的相似之处应是A．贵族政治、列国分立B．君主专制、中央集权C．小国寡民、等级森严D．分封诸侯、城邦国家4．唐德刚在《晚清七十年》中提出“历史三峡论”，将四千多年来中国政治形态变迁分为封建、帝制和民治三大阶段。
其中“封建”阶段我国政治制度的主要特点是A．政权和族权互为表里B．专制王权披上神权外衣C．中央对地方直接控制D．思想统一促进政治统一5．荀子提出“君者舟也，庶人者水也。
水则载舟，水则覆舟”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲提出“天下为主，君为客”。
三者的共性是A．都与当时社会状况密切相关B．都否定了君主专制制度C．都遭到当时统治集团的轻视D．都反映了社会转型时期的剧变6．柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。
漳州一中2015～2016学年上学期期末考高二年历史科试卷考试时间：90分钟满分：100分第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：1．人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。
先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是A.庄子、韩非子B.老子、孔子C.韩非子、孔子D.孟子、荀子2．江都（今扬州）王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。
汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。
根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是A．“我无为，而民自化；……我无欲，而民自朴”B．“以法为教，……以吏为师”C．“天子受命于天，天下受命于天子”D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”3．与北宋张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是A．己所不欲，勿施于人B．慎思明辨，格物致知C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之D．不义而富且贵，于我如浮云4．中国古代史学家多以封建制和郡县制来划分中国历史发展阶段。
顾炎武希望“有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣”。
这反映了顾炎武A．呼唤圣人有浓厚的人治色彩 B．以地方自治反对君主专制C．探索治国之道具有复古倾向 D．借封建宗法精神实现治世5．景帝时，司马相如的赋没有引起天子注意。
武帝时，“相如既奏大人之颂，天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间”，“言语侍从之臣……朝夕论思，日月献纳”。
成帝时，奏御者千有余篇。
由此，对赋的理解不正确的是A．契合时代的文化需求B．为统治者“润色鸿业”C．宣扬道家的无为思想D．为阅读者“铺陈气势”6．“豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子引证格言、历史无异。
”这一现象说明戏曲A．是人民生活的一部分B．具有社会教化的功能C．休闲娱乐的主要方式D．为文人写作提供素材7．右图是清代著名画家郑板桥的名画《墨竹图》，他笔下的竹子，竹竿瘦劲挺拔，富有弹性，枝叶颇简，以少胜多，典型地反映了元明清时期的绘画特点，关于这一特点的表述，错误的是A. 注重写实B. 注重意境C. 借物抒情D. 神韵意趣8．上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。
长泰一中2015/2016学年下学期月考高二历史B卷一、选择题：（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
）1、在雅典，每一个能够实际完全享有参政权利的公民必须要服兵役，保卫自己的城邦，而对当时要靠自备武器和粮食的战士来说，就一定要有购买能力。
赫尔岑曾经说过：“假若没有充足的粮食存结起来，……那么，你就不要参加公民大会，听取法庭诉讼。
”其主旨是（）A．公民实际享有的民主权利不同B．雅典民主是成年男性公民的民主C．雅典民主排斥外邦人和奴隶D．雅典公民有护卫城邦的义务2、梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。
”梭伦说雅典“陷于绝境”是指（）A．奴隶的反抗斗争B．贵族与平民的矛盾斗争激烈C．奴隶主贵族之间的斗争D．自然灾害的威胁3、公元前594年的一个清晨，新上任的首席执政官梭伦宣布的第一项改革措施是（）A．遗嘱令B．财产等级制度C．“解负令” D．建立“四百人会议”4、雅典的改革家梭伦曾留下诗作：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公平地占有优势。
”“我制定法律，不分贵贱，一视同仁。
”这反映了改革家的一种怎样的改革指导思想（）A．中庸和不偏不倚B．法律面前人人平等C．全面维护贵族利益D．极力维护平民利益5、梭伦改革将全体雅典公民划分为四个等级中的依据是（）A.身份高低B. 财产多寡C.权利多少D. 债务多少6、春秋战国时期改革运动出现的根本原因是（）A．铁器的使用和牛耕的推广B．封建土地私有制的出现C．百家争鸣的出现D．新兴地主阶级的强烈要求7、战国时期，最合乎社会发展需求，并成为各国变法改革思想武器的是（）A．儒家思想B．道家思想C．墨家思想D．法家思想8、“令民为什伍，而相牧司连坐。
不告奸者腰斩，告奸者与斩首者同赏，匿奸者与降敌同罚……”。
材料体现了商鞅变法的哪一措施（）A．奖励耕战B．移风易俗C．什伍连坐D．强制分家9、商鞅变法措施中对中国封建社会影响最深远的是（）A．实行军功爵制B．实行县制C．奖励耕织D．重农抑商10、商鞅一人多姓。
漳州一中2015～2016学年上学期期末考高二年历史科试卷考试时间：90分钟满分：100分第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：1．人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。
先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是A.庄子、韩非子B.老子、孔子C.韩非子、孔子D.孟子、荀子2．江都（今扬州）王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。
汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。
根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是A．“我无为，而民自化；……我无欲，而民自朴”B．“以法为教，……以吏为师”C．“天子受命于天，天下受命于天子”D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”3．与北宋张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是A．己所不欲，勿施于人 B．慎思明辨，格物致知C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D．不义而富且贵，于我如浮云4．中国古代史学家多以封建制和郡县制来划分中国历史发展阶段。
顾炎武希望“有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣”。
这反映了顾炎武 A．呼唤圣人有浓厚的人治色彩B．以地方自治反对君主专制 C．探索治国之道具有复古倾向D．借封建宗法精神实现治世5．景帝时，司马相如的赋没有引起天子注意。
武帝时，“相如既奏大人之颂，天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间”，“言语侍从之臣……朝夕论思，日月献纳”。
成帝时，奏御者千有余篇。
由此，对赋的理解不正确的是A．契合时代的文化需求B．为统治者“润色鸿业”C．宣扬道家的无为思想D．为阅读者“铺陈气势”6．“豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子引证格言、历史无异。
”这一现象说明戏曲A．是人民生活的一部分 B．具有社会教化的功能C．休闲娱乐的主要方式 D．为文人写作提供素材7．右图是清代著名画家郑板桥的名画《墨竹图》，他笔下的竹子，竹竿瘦劲挺拔，富有弹性，枝叶颇简，以少胜多，典型地反映了元明清时期的绘画特点，关于这一特点的表述，错误的是A. 注重写实B. 注重意境C. 借物抒情D. 神韵意趣8．上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。
福建省漳州市芗城2016-2017学年高二上学期期中考试历史（文）试题（考试时间：90分钟满分：100分）一、单项选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 和谐是中国传统文化的基本价值取向。
下列体现人与自然和谐思想的语句是①已欲立而立人，己欲达而达人。
（《论语》）②天地与我并生，而万物与我为一。
（《庄子》）③万物并育而不相害，道并行而不相悖。
（《中庸》）④德不优者不能怀远，才不大者不能博见。
（《论衡》）A. ①②B. ③④C. ②④D. ②③【答案】D【解析】根据题意和所学知识可知，“已欲立而立人，己欲达而达人”大意是自己想站得住首先使别人也能站得住，自己做到通达事理首先要使别人也通达事理，①句是用于处理人际关系的重要原则。
“天地与我并生，而万物与我为一”讲的是天地与我同时存在，体现顺应自然，②体现人与自然和谐。
“万物并育而不相害，道并行而不相悖”是指宇宙和大自然的法则中，包容精神与和谐之道，③体现人与自然和谐。
④强调了德和才，是对人的基本要求。
综上所述，排除①④，排除ABC，所以选D点睛：本题关键考查学生对诸子百家的思想的理解。
解决本题的关键是抓住关键词“人与自然和谐”，带着设问要求，运用所学知识逐一解读选项的关键意思即可得出答案。
学。
2. 关于孔子思想的叙述，不正确的是A. 提出“仁”的学说B. 主张“克己复礼”C. 倡导“为政以德”D. 提出“民贵君轻”思想【答案】D【解析】根据题意和所学知识可知，孔子是春秋时期的思想家、政治理论家和教育家，儒家学派的创始人，孔子思想体系的核心是“仁”和“礼”，政治思想是“为政以德”，哲学思想是“对鬼神敬而远之”，教育思想是“有教无类、因材施教”等可知ABC正确，但不符合设问，排除。
孟子战国时期儒家学派的代表人物，“仁政”是其思想核心，D符合设问，所以选D。
点睛：解决此题的关键是审题，明确设问要求“不正确的是”，然后带着要求联系所学知识找出孔子思想的主要内容，根据选项逐一排除即可得出答案。
2015-2016学年福建省漳州一中高二（上）期末数学试卷（理科)一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．已知函数f（x）在x=c处的导数存在，则“c为函数f（x）的极值点”是“f′（c）=0”成立的（）A．充分非必要条件B．必要非充分条件C．充要条件D．既非充分也非必要条件2．已知三棱锥O﹣ABC,点M，N分别为AB，OC的中点，且，用a,b，c表示，则等于（）A．B．C．D．3．在棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，M和N分别为A1B1和BB1的中点,那么直线AM与CN所成角的余弦值是（）A．B．C．D．4．下列双曲线中，渐近线方程为y=±2x的是（）A．B．﹣y2=1 C．x2﹣=1 D．﹣y2=15．已知P为抛物线y=2x2上的点，若点P到直线l：4x﹣y﹣6=0的距离最小，则点P的坐标为（）A．（2，1）B．（1，2）C．D．(4,1）6．若点O和点F分别为椭圆的中心和左焦点，点P为椭圆上的任意一点，则的最大值为（)A．2 B．3 C．6 D．87．已知函数f(x）=x3﹣ax+1（a∈R)，则下列结论正确的是（)A．∃a∈R，f(x）是偶函数B．∃a∈R，f（x）是奇函数C．∃a∈R，f(x)在R上是增函数D．∀a∈R，f(x)在R上是增函数8．若函数f(x)=kx﹣lnx在区间(1，+∞）单调递增,则k的取值范围是（）A．(﹣∞,﹣2］B．（﹣∞，﹣1］C．［2，+∞）D．［1，+∞）9．设,，，则a、b、c的大小关系为（）A．a＞b＞c B．c＞b＞a C．b＞c＞a D．b＞a＞c10．函数f（x）=ax m（1﹣x）n在区间［0，1］上的图象如图所示，则m，n的值可能是（）A．m=1，n=1 B．m=1，n=2 C．m=2，n=1 D．m=3，n=1 11．设函数y=f(x）的定义域为实数集R，对于给定的正数k，定义函数,给出函数f（x)=﹣x2+2，若对于任意的x∈（﹣∞，+∞），恒有f k(x）=f（x），则(）A．k的最大值为2 B．k的最小值为2 C．k的最大值为1 D．k的最小值为1 12．已知函数f（x)=x3﹣3ax2+4，若f（x）存在唯一的零点x0，且x0＜0,则实数a的取值范围为（）A．(﹣∞，3）B．（﹣∞,1）C．（﹣1,+∞）D．（﹣3，+∞）二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）13．若和分别为平面α和平面β的一个法向量，且α⊥β，则实数λ=．14．若函数f（x）=e x﹣ax存在大于零的极值点，则实数a的取值范围为．15．已知双曲线的左焦点为F,P为双曲线C右支上的动点,A（0，4),则△PAF周长的最小值为16．已知f(x）=x3﹣3x+m，在区间[0,2]上任取三个不同的数a，b，c，均存在以f（a），f （b)，f(c）为边长的三角形，则m的取值范围是．三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）17．在直角坐标系xOy中，直线l的参数方程为（t为参数）．在极坐标系(以原点O为极点，以x轴非负半轴为极轴，且与直角坐标系xOy取相同的长度单位)中，圆C 的方程为ρ=4cosθ．(Ⅰ)求圆C的直角坐标方程；（Ⅱ）若直线l与圆C相切,求实数a的值．18．某商场销售一种商品，已知该商品每件成本为6元，若每件售价为x元（x＞6）,则年销售量W（万件）与每件售价x(元）之间满足关系式:W=kx2+21x+18，且当每件售价为10元时，年销售量为28万件．(Ⅰ）试确定k的值，并求该商场的年利润f（x）关于售价x的函数关系式；(Ⅱ）试确定售价x的值，使年利润f（x）最大，并求出最大年利润．19．如图，在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，AC=AA1=4,AB=3，AB⊥AC．（Ⅰ）求证：A1C⊥平面ABC1;(Ⅱ)求二面角A﹣BC1﹣A1的平面角的余弦值．20．已知抛物线C:x2=4y的焦点为F,过点D（0，﹣1）的直线l与抛物线C交于不同的A、B两点．（Ⅰ)若，求直线l的方程；（Ⅱ)记FA、FB的斜率分别为k1、k2，试问：k1+k2的值是否随直线l位置的变化而变化？证明你的结论．21．已知椭圆的左、右焦点分别为F1、F2，离心率，P为椭圆E上的任意一点(不含长轴端点）,且△PF1F2面积的最大值为2．（Ⅰ）求椭圆E的方程;（Ⅱ）设直线l：x=my+1（m∈R)交椭圆E于A、B两点，试探究:点M（3，0）与以线段AB为直径的圆的位置关系，并证明你的结论．22．已知函数R）．（Ⅰ）当a＞﹣1时,求f（x）的单调区间；（Ⅱ）对于曲线上的不同两点A（x1,y1）、B（x2，y2），如果存在曲线上的点M(x0，y0),且x1＜x0＜x2,使得曲线在点M处的切线l∥AB,则称直线AB存在“伴随切线”．特别地，当时,又称直线AB存在“中值伴随切线”．试问:在函数y=f（x）的图象上是否存在两点A、B，使得直线AB存在“中值伴随切线”？若存在，求出A、B的坐标;若不存在,请说明理由．2015-2016学年福建省漳州一中高二(上）期末数学试卷(理科）参考答案与试题解析一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．已知函数f（x）在x=c处的导数存在，则“c为函数f（x）的极值点”是“f′(c)=0"成立的(）A．充分非必要条件B．必要非充分条件C．充要条件D．既非充分也非必要条件【分析】利用函数的极值的定义可以判断函数取得极值和导数值为0的关系．【解答】解：根据函数极值的定义可知，当可导函数在C点取得极值时,f′（x）=0一定成立,但当f′（x）=0时，函数在C点不一定取得极值，比如函数f（x）=x3，函数导数f′（x）=3x2,当x=0时,f′(x）=0，但函数f（x）=x3单调递增，没有极值，所以c为函数f（x）的极值点”是“f′(c）=0”成立的充分不必要条件,故选：A．【点评】本题主要考查函数取得极值与函数导数之间的关系，要求正确理解导数和极值之间的关系．2．已知三棱锥O﹣ABC,点M，N分别为AB，OC的中点，且，用a，b，c表示,则等于（）A．B．C．D．【分析】根据所给的图形，在图形中看出要求的向量可以怎么得到，用减法把向量先变化成已知向量的差的形式，再利用向量的加法法则,得到结果．【解答】解：由题意知=﹣∵∴故选D．【点评】本题考查空间向量的加减法，本题解题的关键是在已知图形中尽量的应用几何体的已知棱表示要求的结果，本题是一个基础题．3．在棱长为1的正方体ABCD﹣A1B1C1D1中,M和N分别为A1B1和BB1的中点，那么直线AM与CN所成角的余弦值是（）A．B．C．D．【分析】先通过平移将两条异面直线平移到同一个起点B1，得到的锐角或直角就是异面直线所成的角，在三角形中再利用余弦定理求出此角即可．【解答】解：如图,将AM平移到B1E，NC平移到B1F，则∠EB1F为直线AM与CN所成角棱长为1，则B1E=B1F=，EF=，∴cos∠EB1F=,故选D．【点评】本题主要考查了异面直线及其所成的角，以及余弦定理的应用，属于基础题．4．下列双曲线中，渐近线方程为y=±2x的是（）A．B．﹣y2=1 C．x2﹣=1 D．﹣y2=1【分析】把曲线的方程化为标准方程，令标准方程中的“1"为“0”即可求出渐近线方程．【解答】解：A，曲线方程是:，其渐近线方程是=0，整理得y=±2x．正确；B，曲线方程是:﹣y2=1，其渐近线方程是﹣y2=0，整理得y=±x．错误；C，曲线方程是：x2﹣=1，其渐近线方程是x2﹣=0，整理得y=±x．错误；D，曲线方程是：﹣y2=1，其渐近线方程是﹣y2=0，整理得y=±x．错误;故选:A．【点评】本题考查双曲线的标准方程，以及双曲线的简单性质的应用，令标准方程中的“1”为“0”即可求出渐近线方程．5．已知P为抛物线y=2x2上的点，若点P到直线l：4x﹣y﹣6=0的距离最小，则点P的坐标为（)A．（2，1）B．(1,2）C．D．(4，1）【分析】设抛物线y=2x2上一点为A(x0，2x02）,求出点A(x0，2x02）到直线l：4x﹣y﹣6=0的距离，利用配方法，由此能求出抛物线y=2x2上一点到直线l：4x﹣y﹣6=0的距离最短的点的坐标．【解答】解：设抛物线y=2x2上一点为A（x0，2x02),点A（x0,2x02）到直线l：4x﹣y﹣6=0的距离d==|2(x0﹣1）2﹣8｜,∴当x0=1时,即当A（1,2)时,抛物线y=2x2上一点到直线l：4x﹣y﹣6=0的距离最短．故选：B．【点评】本题考查抛物线上的点到直线的距离最短的点的坐标的求法,考查学生的计算能力，是基础题．6．若点O和点F分别为椭圆的中心和左焦点，点P为椭圆上的任意一点,则的最大值为（）A．2 B．3 C．6 D．8【分析】先求出左焦点坐标F，设P（x0，y0），根据P(x0，y0)在椭圆上可得到x0、y0的关系式,表示出向量、,根据数量积的运算将x0、y0的关系式代入组成二次函数进而可确定答案．【解答】解：由题意,F（﹣1，0）,设点P（x0，y0），则有，解得,因为,,所以=,此二次函数对应的抛物线的对称轴为x0=﹣2，因为﹣2≤x0≤2，所以当x0=2时,取得最大值,故选C．【点评】本题考查椭圆的方程、几何性质、平面向量的数量积的坐标运算、二次函数的单调性与最值等，考查了同学们对基础知识的熟练程序以及知识的综合应用能力、运算能力．7．已知函数f(x)=x3﹣ax+1（a∈R）,则下列结论正确的是（)A．∃a∈R，f（x)是偶函数B．∃a∈R,f（x)是奇函数C．∃a∈R，f(x）在R上是增函数D．∀a∈R,f（x）在R上是增函数【分析】根据函数f(x）的奇偶性可以排除A、B选项，利用导数判定函数f（x）的单调性，得出选项C正确．【解答】解：∵函数f（x）=x3﹣ax+1(a∈R），∴f′（x）=3x2﹣a，要使函数f（x）=x3﹣ax+1在(﹣∞，+∞）上单调递增，∴f′（x）=3x2﹣a≥0的解集是R，∴﹣a≥0，解得a≤0；即a≤0时f（x)是R上的单调增函数．故选：C．【点评】本题考查了利用导数判定函数的单调性问题，也考查了函数的奇偶性问题,是基础题．8．若函数f(x）=kx﹣lnx在区间（1，+∞）单调递增，则k的取值范围是（）A．（﹣∞，﹣2]B．（﹣∞，﹣1]C．[2，+∞）D．［1，+∞）【分析】f′（x）=k﹣,由于函数f(x)=kx﹣lnx在区间（1，+∞）单调递增，可得f′(x）≥0在区间（1，+∞）上恒成立．解出即可．【解答】解:f′（x）=k﹣，∵函数f（x）=kx﹣lnx在区间(1，+∞）单调递增，∴f′（x）≥0在区间（1，+∞）上恒成立．∴,而y=在区间（1，+∞)上单调递减，∴k≥1．∴k的取值范围是［1，+∞)．故选：D．【点评】本题考查了利用导数研究函数的单调性、恒成立问题的等价转化方法，属于基础题．9．设，，,则a、b、c的大小关系为()A．a＞b＞c B．c＞b＞a C．b＞c＞a D．b＞a＞c【分析】法一：构造函数g（x）=，通过讨论g（x）的单调性求出a，b,c的大小，法二：，，，分别看作函数y=lnx上A，B,C点与原点的斜率，问题得以解决．【解答】解：法一:设g(x）=，则g′（x）=，令g′（x）＞0，解得：x＜e，令g′（x）＜0，解得：x＞e，∴g（x）在（0，e）递增，在（e，+∞)递减，而5＞4＞3＞e，∴g（5)＜g（4）＜g（3），即＜＜，∴a＞b＞c，故选：A；法二：，，，分别看作函数y=lnx上A，B，C点与原点的斜率，由图象可知，k OA＞k OB＞k OC，∴a＞b＞c，故选：A．【点评】本题考查函数的单调性问题,构造函数g（x）是解题的关键，也可画出图象，利用直线的斜率，来比较大小，属于基础题．10．函数f（x）=ax m（1﹣x）n在区间［0，1]上的图象如图所示，则m,n的值可能是（）A．m=1，n=1 B．m=1，n=2 C．m=2,n=1 D．m=3，n=1【分析】由图得，原函数的极大值点小于0.5．把答案代入验证看哪个对应的极值点符合要求即可得出答案．【解答】解：由于本题是选择题，可以用代入法来作,由图得,原函数的极大值点小于0。
漳州一中2015～2016学年上学期期末考高二年历史科试卷考试时间：90分钟满分：100分第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题：1．人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。
先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是A.庄子、韩非子B.老子、孔子C.韩非子、孔子D.孟子、荀子2．江都（今扬州）王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。
汉武帝为教育、引导刘非，任命董仲舒为江都相。
根据所学知识，你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是A．“我无为，而民自化；……我无欲，而民自朴”B．“以法为教，……以吏为师”C．“天子受命于天，天下受命于天子”D．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”3．与北宋张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为天下开太平”和顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”这两则名句的精神内涵最为接近的是A．己所不欲，勿施于人 B．慎思明辨，格物致知C．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 D．不义而富且贵，于我如浮云4．中国古代史学家多以封建制和郡县制来划分中国历史发展阶段。
顾炎武希望“有圣人起，寓封建之意于郡县之中，而天下治矣”。
这反映了顾炎武 A．呼唤圣人有浓厚的人治色彩B．以地方自治反对君主专制 C．探索治国之道具有复古倾向D．借封建宗法精神实现治世5．景帝时，司马相如的赋没有引起天子注意。
武帝时，“相如既奏大人之颂，天子大悦，飘飘有凌云之气，似游天地之间”，“言语侍从之臣……朝夕论思，日月献纳”。
成帝时，奏御者千有余篇。
由此，对赋的理解不正确的是A．契合时代的文化需求B．为统治者“润色鸿业”C．宣扬道家的无为思想D．为阅读者“铺陈气势”6．“豆棚茅舍，邻里聚谈，父诫其子，兄勉其弟，多举戏曲上之言词事实，以为资料，与文人学子引证格言、历史无异。
”这一现象说明戏曲A．是人民生活的一部分 B．具有社会教化的功能C．休闲娱乐的主要方式 D．为文人写作提供素材7．右图是清代著名画家郑板桥的名画《墨竹图》，他笔下的竹子，竹竿瘦劲挺拔，富有弹性，枝叶颇简，以少胜多，典型地反映了元明清时期的绘画特点，关于这一特点的表述，错误的是A. 注重写实B. 注重意境C. 借物抒情D. 神韵意趣8．上海师范大学教授萧功秦指出，中国人中的世俗理性的最初觉醒，并不是人权与自由的启蒙意识，而是这种为民族生存而激发的以务实地摆脱危机为目标的避害趋利意识。
激发了“世俗理性的最初觉醒”的是A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．太平天国运动 D．甲午中日战争9．1896年，李鸿章出访欧美时旁听了英国议员们的辩论，觉得那简直是一窝蜂似的吵架，“无甚可观”；而对记者关于“美国资本在中国投资出路”的问题，李鸿章的回答是：清国政府欢迎任何资本到我国投资……但这些企业的自主权应掌握在清国政府手中。
这表明李鸿章A．反对政治变革、出卖国家主权 B．坚持中学为体、西学为用的思想认识C．思想观念、政治立场已等同维新派 D．政治与外交理念在当时中国是最先进的10．甲午战后，改良派和革命派在中国政治舞台上相继登场，他们以各自的斗争形式表现出各自的政治面貌。
改良派和革命派的主张相同点有A．推翻清政府，实行民主共和 B．向西方学习，走资本主义道路C．革故鼎新，实行君主立宪 D．彻底批判封建专制思想11．“因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义，则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织，以发扬国民之能力。
盖惟国民党与民众深切结合之后，中国民族之真正自由与独立，始有可望也”材料反映的孙中山民族主义观是A．用暴力手段推翻满洲贵族的专制统治 B．改变清政府推行的民族压迫政策C．深刻认识到工农才是中国革命的真正力量 D．主张反帝谋求民族的自由与独立12.“很清楚，中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。
第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变为一个独立的民主主义的社会。
第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。
”毛泽东的这段论述应出自A．《新民主主义论》 B．《关于正确处理人民内部矛盾问题》C．《星星之火，可以燎原》 D．《湖南农民运动考察报告》13．时评作家梁立俊发表文章说：“我们纪念小平南巡讲话20年，也深深期待中国能够如小平同志的20年前一样，再来一次启动中国今后20年大发展的“破”和“立”。
对邓小平南巡讲话的“破”和“立”的理解正确的是A．破除斯大林模式束缚，建立中国特色的社会主义B．破除公有制束缚，建立多种所有制并存的新体制C．破除计划经济体制束缚，建立中国的市场经济体系D．破除个人崇拜思想束缚，建立实事求是的思想路线14．1964年10月16日，寓居美国的李宗仁向来访者说：“西方人终于将我们视为一个智慧的民族了。
”当时使西方人观念发生变化的直接原因是A．中国成功爆炸了第一颗原子弹 B．中国首次人工合成结晶牛胰岛素C．中国掌握了载人航天技术 D．中国成功发射了第一颗人造地球卫星15．东西方先哲的思想，有的倾向哲理思辨，有的倾向实际功利。
其中贯穿着讲求实际功利精神的是①墨家学派的诉求②王阳明心学的主旨③智者学派的主张④苏格拉底的道德哲学A．①② B．②④ C．①③ D．①③④16．15世纪的欧洲，父母给孩子们起名字，不是取自圣经中的人物和基督教的圣哲，而是取不信基督教的名人，如凯撒、荷马、梭伦、黛安娜、茱莉亚等等，这一做法在当时蔚然成风。
造成这一现象的主要原因是A．人文主义思潮的复兴，基督教会的神权统治地位受到冲击B．宗教改革，使人们从基督教神权统治中解放出来C．15、16世纪的欧洲人们逐步放弃信仰基督教D．启蒙运动的兴起，欧洲各国逐步摆脱天主教会的统治17．1521年，德国维登堡一家作坊印制了很多幅对帧木板画。
其中一幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚；右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。
这幅画意在A．抨击罗马教廷 B．推销“赎罪券” C．反对宗教改革 D．倡导宗教宽容18.近年来到法国旅游的中国人越来越多，很多游人在伏尔泰纪念馆前留言。
下列留言中不正确的是A．“你使人类懂得，精神应该是自由的”B．“你以思想启迪民众的心智，影响了整整一代人”C．“你教导我们走向自由”D．“你高举民主共和的旗帜鼓舞了中国辛亥革命战士的斗志”19.人文精神是指人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向，它的核心内涵是人文主义。
下列与之相关的言论出现的先后顺序是①我不想变成上帝……我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
②认识自己，方能认识人生。
想左右天下的人，须先能左右自己。
③人，实则一切有理性者……并不是只供这个或那个意志利用的工具。
④信徒和上帝，犹如两个相爱的恋人，他们之间不需要第三者。
A．②①③④ B．②①④③ C．②④①③ D．①④②③20．右图是伦敦博物馆收藏的1849年的蒸汽引犁模型。
下列对此模型所反映的历史信息解读不正确的是A．它反映了英国在工业革命时期的技术成果B．它反映了工业革命的成果运用到农业生产领域C．它反映了英国工业革命的深入发展D．成为第二次工业革命开始的标志21．奥地利物理学家恩斯特·马赫指出：“绝对时间既无时间价值，也无科学价值，没有一个人提出证据说他知道关于绝对时间的任何东西，绝对时间是一种无用的形而上学的概念。
”这一观点A．验证了伽利略有关运动的观念 B．促成了牛顿经典力学体系的形成C．推动了爱因斯坦物理学的研究 D．启发了普朗克量子假说的提出22．近代西方某著作阐述：“……变异通过自然选择的作用，使得一些物种适应现存环境的特征得到发展，这些适合生存的物种发展起来……随着这些特征越来越突出，由此就产生了更高级的物种。
”这一理论的主要意义是A.开辟了微观物质世界研究的新途径B.为启蒙运动提供了思想武器C. 有力地冲击了神创世学说D. 开创了具有严密逻辑体系的近代科学23．文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。
下列各项对应关系正确的是A．工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起B．19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学兴起C．第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生D．第二次世界大战后西方资本主义的繁荣——浪漫主义文学产生24.法国著名思想家埃德加·莫兰指出：“西方文明的福祉正好包藏了它的祸根，它的个人主义包含了自我中心的闭锁与孤独；它的盲目的经济发展给人类带来了道德和心理的迟钝……特别是城市的污染和科学的盲目，给人们带来了紧张与危害，将人们引向核灭亡与生态死亡。
”符合这一时代特征的美术作品是A B C D25．2012年9月，随着一部涉嫌诋毁伊斯兰教与先知默罕默德的美国电影《穆斯林的无知》上映，多个国家的伊斯兰教教徒掀起“反美浪潮”，引发流血冲突，造成美国驻利比亚大使及3名外交官身亡。
这说明A．电影反映了人类在科学技术方面的进步B．电影作为大众容易接受的传媒，促进了其他艺术的推广C．电影满足了人们的审美需要和精神追求D．电影对人们社会生活的影响非常深刻第Ⅱ卷（非选择题，共50分）二、非选择题26．（20分）阅读材料，回答下列问题。
材料一历史（学）家无从否定理学家增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度，他们仍无法脱离一种被安排的环境，即一种大而无当的官僚组织治理一个大而无当的农民集团。
在这前提之下，他们的主静与主敬，和西方文艺复兴时的人物观感不同。
后者自由思想之展开，与当日趋向商业化的运动同时。
……与之相较，宋朝的哲学家和他们无数的僚友全穿着中国官员之袍服，他们是官僚的教师。
——黄仁宇《中国大历史》材料二在当时文人看来，“这种文学形式”是“小道”，不是载道的工具、治国平天下的手段。
但是，在诗歌走上“雅正”道路而较少表现纯粹的个人生活情感特别是男女恋情的情况下，它正是以其娱乐艺术的性质、不够堂皇正大却也较少拘谨的地位，而弥补了诗的不足，获得意外的兴旺……苏轼……作为士大夫集团的成员，比任何人都更敏感更深刻体会到强大的统治思想对个人的压制，而走向对一切既定价值准则的怀疑、厌倦与舍弃，努力从精神上寻找一条彻底解脱出世的途径。
——骆玉明《中国文学史》材料三宋朝是一个科技进步的时代……但宋朝的经济不能用以改革社会，是导致发明不能作有系统增进的一大主因。
从西方的经验看来，必须商业的影响力远超过农业生产的影响时，上述的突破才能发现。
中国在现代历史初期，谈不上符合所需要的准备程度。
宋朝的商业……平铺在亿万农民头上，就为效至微了。
……这种种条件都无助于开展各种发明以推广其成果之用心设计。
——黄仁宇《中国大历史》材料四宋朝是“当时世界上最大、生产力最高和最发达的国家”，但是“由于种种不利因素的影响，使这一发展势头未能继续下去”。
——马克垚《世界文明史》请回答：（1）材料一认为理学和文艺复兴的不同之处是什么？原因何在？（8分）（2）据材料二概括宋代主流文学表达形式的特点，并分析该文学形式“兴旺”的主要原因。
