2016年西师大版六年级数学上册第八单元 可能性测试卷及答案
- 格式:doc
- 大小:65.50 KB
- 文档页数:3
六年级上册数学单元测试-8.可能性一、单选题1.在有3个白球,3个黑球的盒子里,()摸出黑球A. 可能B. 不可能C. 一定2.明明从某盒子里摸球,每次摸一个,然后放回摇匀后再摸。
他共摸了30次,其中5次红球,25次白球,他最有可能是从()盒中摸的。
A. 5红5白B. 3红13白C. 8红3白D. 10红2白3.掷骰子100次,质数朝上的可能性是( )。
A. B. C. 40次 D.4.玲玲和小红用转盘做游戏,指针停在红色区域,玲玲赢,指针停在黄色区域,小红赢。
用转盘()做游戏,小红赢的可能性大一些。
A. B. C.二、判断题5.从放有6只红球、4只黄球的袋中,任意摸出的5个球肯定有一个是黄色。
6.箱子里只要有红球,就有可能摸到红球。
7.盒子里有12个白球,8个黄球,摸到黄球的可能性大。
8.五(1)中队要从小琪、小莉、小乐三人中任选两人,作为中队代表参加学校少先队大队部选举投票,每人被选中的可能性是一样大。
三、填空题9.国庆节期间,某超市进行购物有奖活动,规定凡购物满50元者均可参加刮奖,设一等奖1名,二等奖3名,三等奖10名,纪念奖100名。
妈妈10月1日购物58元,她去刮奖,最有可能刮中________奖。
10.盒子中有14个球,分别是8个白球、4个黄球和2个红球。
摸出一个球,可能摸到________,也可能摸到________和________。
摸到________的可能性最大,摸到________的可能性最小。
11.填空。
(1)口袋里4 个黑球,2个红球,任意摸一个球,可能是________,摸到________球的可能性大一些。
(2)袋子里有2个红玻璃,1个黄玻璃球,任意摸一个,有________种结果,摸到红玻璃球的可能性较________,摸到黄玻璃球的可能性较________。
(3)把J、Q、K、A四张红桃和一张方块A洗好后,小华从中随意抽出一张牌,抽出的牌有________种可能,抽出红桃的可能性与抽出方块的可能性相比,________可能性大。
分数乘法第一课时 分数乘整数1、我会填空。
(1)+ + =( )+( )+( )=( )( )×( )=( ) (2)72×4=()()()⨯=()7 5×41=()()4⨯ (3)求3个103是多少列成算式是( ) (4)、15千克的31是( )千克 3吨的83是( )吨2、我会判断。
(正确的打∨,错误的打×)(1)4×74=4×74=71( )(2)52×2=252⨯=103 ( )(3)1米的32和2米的31一样长。
( )3、我会计算 52×4 = 5×83= 91×5 = 61×6= 157×6= 75×14= 3×97= 15×54=24×83= 57×193= 7×214= 85×12=4、每米铁丝重52千克,15米铁丝重多少千克?5、正方形边长95米,它的周长多少米?6、体育课上列队形,每个同学间隔3米,21名同学排列成一列,队伍有多长?第二课时1、我会填空 (1)、求一个数的几分之几是多少,用()计算。
(2)、18个61的和是( ) 132的6倍是( )(3)、26的132是( ) 12的43是( )(4)、125时=( )分 53米=( )厘米 65日=( )小时(5)、4千米的32和( )个32千米一样重2、计算 97×3= 8×165= 157×5= 33×2213= 73×3= 4011×8=2×25= 21×145= 50×2511=3、一个正方体的一个面的面积是85平方分米,它的表面积是多少?4、在抗震救灾活动中,光华小学六年级学生捐款400元,五年级学生捐款是六年级的107,五年级学生捐款多少元?5、一本科技书240页,小明看了全书的83,小明看了多少页?6、一根钢材锯成2段用了83分钟,如果锯成9段用多少分钟?第三课时:分数乘分数1、我会填 (1)、分数乘分数,用( )相乘的积作分子,( )相乘的积作分母。
第三单元测试卷一、填空题。
1.9÷()=()×=()2.45是()的, 吨是()吨的,()是平方米的。
3.六年级一班有21人订阅了《小学生数学报》,占全班人数的。
这个班有多少名学生?想:把( )看作单位“1”的量,()×=( )。
4.小红时走4千米,她每时走()千米,她走1千米平均用()时。
二、判断题。
(对的画“√ ,错的画“×✕”)1.÷5=×5 ()2.a是b的,b就是a的倍(a,b都不为0)。
()3.两数相除,商一定小于被除数。
()4.a的一定大于b的。
()5.当A,B,C都不等于0时,若A÷=B÷=C×,则A>B>C。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.与12÷相等的式子是()。
A. 12÷5×4B. 12÷4×5C. 12×0.42.一个数(0除外)除以,这个数就( )。
A.扩大到原来的B.扩大到原来的倍C.缩小到原来的倍3.“乙班人数的等于甲班的人数”是把( )看作单位“1”。
A.甲班人数B.乙班人数C.甲、乙两班总人数4.一群兔,灰兔占,正好有3只,其他毛色的兔子有( )只。
A. 18B. 15C. 12四、在○里填上“>”“<”或“=”。
÷○÷○÷○×÷○÷○÷○×五、计算题。
1.直接写出得数。
×12 = 6×= ×=×= 72÷= ÷12=÷= ÷÷=××10=÷=2.计算下面各题。
÷21××÷×÷×14÷×÷÷÷3.解方程。
西师大版六年级上册数学第八单元可能性同步练习一.选择题1.一个袋中有大小和质量完全相同的4个红球和3个白球,现从中随机摸出一个球为红球的可能性是()。
A. B. C.2.袋子中有5张10元和1张50元,从袋子中任意摸出两张,总钱数不可能是()。
A.20元B.60元C.100元3.给一个正方体涂上红、黄两种颜色,要使掷出的红色朝上的可能性比黄色大,黄色应涂()个面。
A.2B.3C.44.在下列哪个盒子里面摸出白球的可能性大()。
A.4个白球B.2个红球2个白球C.4个红球5.桌子上摆着两张扑克牌分别是黑桃A和红桃A,小丽和小军分别摸一张,()摸到黑桃A的可能性大。
A.小丽摸到黑桃A的可能性大B.小军摸到黑桃A的可能性大C.他们摸到黑桃A的可能性相等6.在日常生活中,我们常常用一些成语来形容事件发生的可能性大小,下列成语中,表示可能性最小的是()。
A.一分为二B.百发百中C.十拿九稳二.判断题1.比赛时,参赛的双方常用抛硬币的方法决定比赛场地。
因为硬币由裁判抛掷,结果能被裁判控制,所以这种规则不合理。
()2.一种彩票的中奖率为1%,小铭买100张,有一张一定中奖。
()3.将一枚硬币反复抛落100次,由于正面朝上的可能性是,所以正面朝上的次数一定是50次。
()4.盒子中装有6个红球,5个蓝球,小红已经摸了5次红球,那么下一次摸出的球可能是蓝球。
()5.一个不透明的袋子中装有3个红球,2个黄球和1个白球,每次从袋中摸出1球,那么摸到红球的可能性最大。
()6.箱子里放有4个红球和6个白球,若一次摸一个球,每次摸到红球的可能性是五分之二。
()三.填空题1.盒中装有红球和黄球共8个,任意摸一个,若摸出红球的可能性大,则盒中至少有()个红球。
2.不确定事件是()会发生的。
3.掷硬币时,正面朝上的可能性和反面朝上的可能性是()的。
4.转动转盘,指针停在()色区域的可能性最大,停在()色区域的可能性最小。
5.下面是同学们做摸球游戏的记录。
西师版六年级上册《第8章 可能性》单元测试卷一.填空.1. 从一个装有2个白球、5个红球、1个黄球、2个蓝球的纸箱里(这些球除颜色外,形状、大小完全相同)摸一个球。
摸到________的可能性最大,摸到________的可能性最小,摸到白球的可能性是________,摸到白球的可能性与摸到蓝球的可能性________.2. 有9张卡片,上面分别写作1∼9的数字。
任意抽一张,抽到奇数的可能性是________,抽到质数的可能性是________.3. 一副扑克(去掉大、小王),从52张扑克中任意抽出是黑核牌的可比性是________.4. 掷硬币时,正面朝上的可能性为________,若掷150次,大约有________次正面朝上。
5. 如果在你们班上选一名同学当班长,你被选上的可能性是()().选中女生的可能性是()().二.判断.在一个大盒子里有100个球,其中只有一个是红球。
现在要摸两次,那么这两次都摸到红球是不可能的。
________.(判断对错)第一次抛出一枚更币正好是正面朝上,接着再抛一次中,这次反面朝上的可能性也是12.________.(判断对错)经常刷牙注意口腔卫生,患蛀牙的可能性就小。
________.(判断对错)抛一枚硬币,因为正面朝上的可能性是12,所以抛二次,就一定有一次是正面朝上。
________.(判断对错)三.选择.从1−50中任选一个数,这个数是2的倍数的可能性为a ,是5的可能性是b ,则a 、b 的大小关系是( )A.a >bB.a <bC.a =b同时抛两枚同样的硬币,可能会出现以下一些情况:两个都是正面朝上;两个都是反面朝上;一个正面朝上、另一个反面朝上。
那么出现一个正面朝上、另一个反面朝上的可能性是( )A.12B.13C.14下面哪种情况发生的可能性是0.()A.月亮绕着地球转B.抛一枚硬币,硬币落地后有国徽的一面朝上C.早上,太阳从西边升起D.今天下雨,明天也会下雨四.解决问题.有两枚相同的硬币A、B,随意抛掷它们,可能出现哪些结果?请一一列在下面。
八可能性-西南师大版六年级数学上册教案一、教学目标1.了解可能性的概念,以及常见的可能性形式;2.能够用自然语言描述事物发生的可能性,如“一定发生”、“可能会发生”、“一定不会发生”等;3.能够进行简单的可能性判断和计算;4.能够分析和解决可能性问题,如“从给定的数中随机取数的可能性”、“从红、黄、绿三个球中抽出一个红球的可能性”等。
二、教学重难点教学重点:1.可能性概念的理解;2.可能性的计算方法;3.可能性问题的分析和解决。
教学难点:1.将可能性的概念和计算方法转化为数学语言,符号化表述;2.将可能性的概念和计算方法应用到现实问题中,实现数学与生活的联系。
三、教学过程1. 导入新课1.教师出示一幅图,画有三个大小相等的圆,分别标注为“红”、“黄”、“绿”;2.教师问学生:从这三个圆中任意抽出一个,你认为抽到红球的可能性是多少?3.学生回答后,教师进一步发问:如果再从这三个圆中任意抽出一个,你认为抽到红球的可能性是多少?4.学生回答后,教师引导学生思考:从这三个圆中任意抽出一个,你认为抽到红球的可能性是多少?2. 探究可能性概念1.教师提问:为什么在第一次抽球时,红、黄、绿三种颜色的球的可能性相等?2.学生回答后,教师出示另一组图,画有两个大小相等的圆,分别标注为“红”、“白”;3.教师问学生:从这两个圆中任意抽出一个,你认为抽到红球的可能性是多少?4.学生回答后,教师出示另一组图,画有两个大小不等的圆,分别标注为“红”、“白”,其中红色圆较小;5.教师问学生:从这两个圆中任意抽出一个,你认为抽到红球的可能性是多少?6.学生回答后,教师引导学生总结可能性的概念:“可能性是指事件发生或不发生的可能性大小,可以用数值表示或用语言描述。
”3. 学习语言化表示1.教师出示一组图片,如抛硬币、掷骰子等,引导学生用可能性的语言描述结果;2.教师分别提问:“掷骰子,掷到偶数的可能性是多少?”,“抛两次硬币,正反面一样的可能性是多少?”等;3.学生回答后,教师引导学生总结可能性的语言化表示,如“一定发生”、“可能发生”、“一定不发生”等。
西师大版六年级上册数学期中测试卷及含答案一、选择题(共5题,共计20分)1、一个长4cm,宽3cm的长方形,按4:1放大,得到的图形面积是()A.48B.56C.64D.1922、一个圆,从圆心到圆上任意一点的距离()A.都相等B.都不相等C.不一定相等3、圆的半径是6分米,圆的面积是多少?算式是()A.3.14×6B.2×3.14×6C.3.14×6÷2D.3.14×6 24、如图所示,小明驾车由A点出发到B点,发现自己的皮包忘带了,又从原路返回取包后又按原路开车到B处,请计算一下,左、右两侧车轮哪侧路程远,远多少(左、右两轮相距2米).( )A.左侧比右侧远4π米B.左侧比右侧远2π米C.右侧比左侧远4π米D.右侧比左侧远2π米5、量得一根圆木的横截面周长是50.24厘米,这根圆木的横截面面积是()平方厘米。
A.200.96B.200.69C.50.24D.188.4二、填空题(共8题,共计24分)6、甲、乙两数的比是3:5,甲数比乙数少________ %,乙数比甲数多________ %.7、一个圆的半径由3厘米增加到4厘米,它的周长增加了________厘米.8、从A城到B城,甲车用8小时,乙车用10小时,甲乙两车所用时间的比是________:________,甲乙两车速度的比是________:________.9、一张圆形饭桌的面积是50.24平方分米,这张饭桌的直径是________分米?10、一个长4cm、宽3cm的长方形按3:1放大,得到的图形的周长是________cm,面积是________cm2.A.36B.42C.72D.108.11、图上1厘米表示实际________千米,化为数值比例尺是________:________,实际距离是图上距离的________倍.12、一个圆的直径是8分米,它的周长是________,面积是________。
六年级上册数学单元测试-8.可能性一、单选题1.判断下列事件发生的可能性.()袋子里有8 个黄球,任意摸一个是黄球.A. 一定B. 不可能C. 可能2.两个小朋友玩掷骰子的游戏,每个骰子6 个面上分別写着1﹣6 各数,同时掷2 个骰子,骰子朝上的两面数字相加之和是()的可能性大.A. 9B. 8C. 7D. 63.冬冬掷一枚硬币,他连续掷了3 次都是正面朝上,他第4 次掷硬币时正面朝上的可能性是()A. B. C. 1 D.4.从2、5、8 三张数字卡片中任意抽出两张,组成一个两位数,这个两位数是单数的可能性与是双数的可能性相比,()。
A. 单数的可能性大B. 双数的可能性大C. 可能性相同二、判断题5.盒子里有2 个白球、3 个红球,任意摸出1 个,摸到白球和红球的可能性相等。
6.小明共摸出16 次红球,4 次白球,盒子里红球可能多一些。
7.袋子里只装有规格一样的3 个白球和2 个黄球,任意摸出1 个球,摸出白球的可能性更大。
8.一个盒子里有若干个红球和蓝球(大小、形状完全相同),笑笑从中任意摸出一个球,记下颜色后放回搅匀再摸,一共摸了50 次,结果摸出蓝球的次数比摸出红球的次数多,那么盒子里的蓝球一定比红球多。
三、填空题9.在下面口袋里任意摸一个球,哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是相等的?哪个口袋里摸到白球和黑球的可能性是不相等的?请你填在下面的横线上。
第一个袋子:黑球3 个,白球3 个第二个袋子:黑球3 个,白球2 个判断结果:第一个袋子的可能性;第二个袋子的可能性。
10.下面的转盘,指针转到号区的可能性最大,转到号区的可能性最小。
11.小明和小强用3、5、6 三张卡摆三位数。
小强对小明说:“摆出的数是单数,我赢;是双数,你赢。
”按这样的规则赢的可能性大。
12.盒子里装有3 个红球,4 个蓝球,5 个黄球.从盒子里任意摸出一个小球,摸出的可能性最大,的可能性最小.13.商店里举行购物抽奖活动,设立一等奖3 名,二等奖20 名,三等奖100 名。
第三单元测试卷一、填空题。
1.9÷()=()×=()2.45是()的, 吨是()吨的,()是平方米的。
3.六年级一班有21人订阅了《小学生数学报》,占全班人数的。
这个班有多少名学生?想:把( )看作单位“1”的量,()×=( )。
4.小红时走4千米,她每时走()千米,她走1千米平均用()时。
二、判断题。
(对的画“√ ”,错的画“×✕”)1.÷5=×5 ()2.a是b的,b就是a的倍(a,b都不为0)。
()3.两数相除,商一定小于被除数。
()4.a的一定大于b的。
()5.当A,B,C都不等于0时,若A÷=B÷=C×,则A>B>C。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.与12÷相等的式子是()。
A. 12÷5×4B. 12÷4×5C. 12×0.42.一个数(0除外)除以,这个数就( )。
A.扩大到原来的B.扩大到原来的倍C.缩小到原来的倍3.“乙班人数的等于甲班的人数”是把( )看作单位“1”。
A.甲班人数B.乙班人数C.甲、乙两班总人数4.一群兔,灰兔占,正好有3只,其他毛色的兔子有( )只。
A. 18B. 15C. 12四、在○里填上“>”“<”或“=”。
÷○÷○÷○×÷○÷○÷○×五、计算题。
1.直接写出得数。
×12 = 6×= ×=×= 72÷= ÷12=÷= ÷÷=××10=÷=2.计算下面各题。
÷21××÷×÷×14÷×÷÷÷3.解方程。
西师大版六年级上册数学第三单元分数除法测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.修一条路, 第一天修了全长的, 第二天比第一天少修50米, 两天共修了350米, 这条路全长()。
A.2000米B.1750米C.400米D.1000米2.女生人数的与男生人数相等, 男生有24人, 女生有多少人?列式错误的是()。
A. B. C.24÷3×4D.3.一个数除以, 这个数就()。
A.不变B.缩小为原来的8倍C.扩大为原来的8倍D.无法判断4.一根绳子剪去6米, 还剩下它的。
这根绳子长是()。
A.1B.8C.18D.245.一块正方形的布周长是米, 它的边长是()米。
A. B. C.6.打一份稿件, 甲单独打要3小时, 乙单独打要4小时, 求两人合作的时间, 列式为()。
A. B.1÷(3+4) C.二.判断题(共6题, 共12分)1.a是整数, 它的倒数是。
()2.1kg苹果4天吃完, 每天吃kg。
()3.桃树比梨树多24棵, 桃树的比梨树的多8棵。
()4.要加工一批零件, 甲需5天完成, 乙需10天完成, 甲的工作效率是乙的工作效率的。
()5.计算的结果等于1。
()6.比例的两个内项互为倒数, 那么两个外项也一定互为倒数。
()三.填空题(共8题, 共15分)1.在括号里填上“>”、“<”或“=”。
2.在括号内填上“>”“<”或“=”。
3.一袋大米, 吃了, 剩下的部分比吃了的多5千克, 剩下()千克。
4.修路队要修一条公路, 第一天修了全长的, 第二天修了全长的。
第一天比第二天少修90米.要修的这条路全长()米。
5.0.8的倒数是(), 最小的合数的倒数是()。
6.晶晶三天看完一本书, 第一天看了全书的, 第二天看了全书的, 第二天比第一天多看了15页, 这本书共有()页。
7.用最简分数表示: 24分钟=_______小时。
8.一个数的倒数是, 这个数的是()。
西师大版小学数学六年级上册期中模拟试卷(时间:90分钟总分:100分)姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、选择题1.一杯茶,丁叔叔第一次喝了一半,第二次喝了剩下的一半。
丁叔叔两次共饮了这杯茶的()。
A.12B.23C.14D.342.不计算,下面算式结果在15和56之间的是()。
A.15×1213B.56×25C.56×1211D.15÷65 3.在一个三角形中,三个内角度数的比是1:2:3,这个三角形是()。
A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定4.圆的半径扩大到原来的6倍,它的面积()。
A.扩大到原米的6倍B.扩大到原来的12倍C.扩大到原来的36倍5.一辆汽车行驶2km耗油15L,该车1L汽油可行驶()千米。
A.2× 15B.2÷ 15C.15÷2D.2- 15 6.a× 611=1,b÷ 611=1,则a与b的大小关系是()。
A.a>b B.a=b C.a<b7.把4:7的前项加上12,要使比值不变,后项应加上()A.12B.28C.218.一本书已看了总页数的60%,没看的页数与总页数的比是()。
A.2:3B.3:5C.2:5D.5:2 9.圆的半径决定圆的()。
A.大小B.位置C.形状10.一个半圆,直径是d,它的周长是()。
A.12πd B.πd+d C.12πd+d二、判断题11.一个圆的半径是2厘米,这个圆的周长和面积相等。
()12.一个数(0除外)除以一个分数,商一定大于这个数。
()13.如果a×1b=1,那么a和b一定互为倒数。
()14.大圆的圆周率和小圆的圆周率相同。
( )15.某品牌钟表上需要一个长0.5毫米的零件,设计师将这个零件放大画在图纸上长5厘米,这幅图的比例尺是1∶100。
( )三、填空题16.一盒混合口味的饼干共40块,蔓越莓味的占其中的 1120,蔓越莓味饼干有 块。
1.1分数乘整数1.填一填。
(1)+++++=()×()(2)×3=()+( )+( )2.直接写得数。
×4=×12= ×18= ×6=×3=×3= ×3=×2=×4=×30=3.一个正方形的边长是分米,它的周长是( )分米。
4.平方米=( )平方分米5.在某电视台举办的一个闯关节目中,最快的一名选手用时分,最慢的一名选手用时是最快选手的4倍。
最慢的一名选手用时多少分?答案:1.(1) 6 (2)2. 8 3 143. 34. 595. ×4=(分)【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。
】1.2求一个整数的几分之几1. 填空题。
(1)整数乘分数,用整数乘( )的积作分子,分母( )。
为了计算简便,可以先( ),再计算。
(2)16千克的是( )千克;12个是( )。
2. 求m的 (n不等于0)是多少,正确的列式是( )。
A. mnB. m+C. m×3. 小明家上月用电120千瓦时,本月响应低碳生活号召,用电量比上月下降了。
小明家本月比上月少用多少千瓦时电?4. 一台联合收割机收割1公顷小麦需用柴油吨,收割18公顷小麦需要柴油多少吨?答案:1. (1)分子不变约分(2)8 3 2. C3. 120×=30(千瓦时)4. ×18=8(吨)【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。
】1.3分数乘分数6.找出下面各题中单位“1”的量。
(1)看一本书,看了这本书的。
( )(2)小明的身高比小刚高。
( )(3)男生人数的等于女生人数。
( )(4)一个长方形的宽是长的。
( )7.直接写得数。
×= ×= ×= ×=8.平方米的?9.我国供水不足的城市个数占全国城市总个数的,其中又有的城市严重缺水,全国严重缺水的城市个数占城市总个数的几分之几?答案:1.(1)这本书的总页数(2)小刚的身高(3)男生人数(4)长方形的长 2.3. ×=1(平方米)4.=【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。
第七、八单元达标测试时间:90分钟满分:100分一、细心读题,谨慎填写。
(每空2分,共26分)1.与-3相邻的整数是()和()。
2.如果+2分表示比平均分高2分,那么-10分表示()。
3.上海中心大厦是目前我国的第一高楼,地上127层。
如果把第50层记作0层,比50层高的记为正,那么第46层应记作()层,+68层表示的是第()层。
4.下面是3座城市某天的平均气温情况。
3座城市的平均气温中,最高气温是()℃,最低气温是()℃。
5.乐乐买了一包零食,包装上显示净含量为(300±5)g,说明这包零食的净含量不低于()g,不高于()g。
6.小仙的布袋里放有6颗绿色魔法石和4颗红色魔法石(除颜色外完全相同),每次任意摸出1颗,摸出()色魔法石的可能性大一些;从布袋里拿出()颗()色魔法石后,摸出两种颜色魔法石的可能性就会相同。
7.用3,0,5组成不同的三位数分别写在若干张完全相同的卡片上,任意抽出一张,百位上的数字有()种可能。
二、巧思妙断,判断对错。
(共8分)1.把4张黑桃、1张红桃、8张方块和4张梅花放在一起,任意抽出1张。
(1)可能抽到黑桃。
()(2)不可能抽到方块。
()(3)抽到黑桃和梅花的可能性一样大。
()(4)抽到红桃的可能性最小。
()(5)可能会抽到小王。
()2.0℃表示没有温度。
()3.因为8>5>4,所以在-8℃,5℃,4℃中,温度最高的是-8℃。
()4.一个数不是正数就是负数。
()三、反复比较,慎重选择。
(共8分)1.在一个盒子里,有若干个红球、黄球和白球,随机摸出一个,摸出白球的可能性最大,摸出红球的可能性最小。
盒子里的球可能是()。
A.2黄5白3红B.2黄3白5红C.5黄2白3红D.3黄5白2红2.收入减少1000元记作-1000元,那么+15000元表示()。
A.收入增加15000元B.收入减少15000元C.收入扩大到原来的15000倍D.收入缩小到原来的1倍150003.如图,L是一个平行四边形并且可以沿着直线a随机移动,L与大三角形重合的部分用阴影表示。
西师大版小学六年级(上)第八单元测试卷(一)数学(时间:90分钟满分:100分)班级:姓名:得分:一、填空题(共25分)1.在一幅洗好的扑克牌中,任意抽取一张,抽到红桃与黑桃的可能性( ),抽到方块A的可能性( )。
2.袋中有大小相同的白球3个,黄球4个,红球7个。
从中任意摸出一个,摸到( )球的可能性最小。
如果要使摸到黄球的可能性最大,至少应再往袋中放同类黄球( )个。
3.一个正方体木块,六个面上分别标着字母A、B、B、C、C、C。
将正方体任意投掷一次,朝上的字母有( )种可能的结果,出现字母( )的可能性最大。
4.袋子里装有4个黄球,2个白球和一个红球,从中摸出一个球,有( )种可能的结果,其中摸到( )球的可能性最小.5.一个盒子里有2个白球、4个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性最大,可能性是( )。
6.转动如图的转盘,指针落在( )色区域的可能性最大,落( )色区域的可能性最小。
7.有两个相同的骰子,每个面都分别写着“1,2,3,4,5,6”,一个骰子“5”朝上,掷出另一个后,它们朝上的面数字相同的可能性是( )。
8.一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着“2”,一个面上写着“3”。
抛一次,写着( )的面朝上的可能性最大,写着( )的面和写着( )的面朝上的可能性一样大。
9.淘气从一个盒子中任意摸出一个球,记下颜色后放回搅匀.他这样摸了100次,并将摸到球的情况记录如右表。
球可能最少,( )球可能最多。
(2)淘气再摸一次,摸到( )球的可能性最大。
10.每次摸一个球,再放回去。
(1)从( )号箱中摸到白球的可能性大。
(2)从( )号箱中摸到黑球的可能性大。
(3)从( )号箱中摸到白球和黑球的可能性差不多。
11.一个正方体,六个面上分别是A、B、C、D、E、F,掷一次,朝上的面可能出现( )种结果,分别是( )。
二、选择题(共10分)12.给一个正方体的6个面涂上红、黄、蓝三种颜色,任意抛20次,红色朝上次数最多,蓝色朝上次数最少。
六年级上册数学单元测试-8.可能性一、单选题1.给一个正方体涂上红、黄两种颜色,要使掷出的红色朝上的可能性比黄色大,黄色应涂()个面.A. 2B. 3C. 42.盒子里有以下数字卡片,取出奇数卡片的可能性是()A. B. C.3.在不透明的袋子里装入同样数量的红球和黄球,球除颜色外完全相同,现在要使摸到红球的可能性比摸到黄球的可能性大,错误的做法是()A. 减少红球数量B. 减少黄球数量C. 增加红球数量4.如果学具袋里有8张红色卡片和8张黄色卡片,任意摸一张,可能的结果正确的是: ()A. 全是红色的B. 全是黄色的C. 红色、黄色可能性相等二、判断题5.判断:如下图,指针停在三个区域的可能性是相同的。
6.桌子上摆着9张卡片(背面完全相同),正面分别写着1到9这九个数字,背面朝上,从中任意摸出1张,摸到单数,笑笑获胜,摸到双数,淘气获胜。
这个游戏是不公平的。
7.抛硬币60次,正面朝上和反面朝上的次数一定都是30次。
三、填空题8.学具袋里有8张红色卡片,一张黄色卡片,任意摸一张,摸到________色卡片的可能性大,摸到________色卡片的可能性小.9.一个正方体,四个面上写着“1”,一个面上写着“2”,一个面上写着“3”.抛一次,写着________的面朝上的可能性最大,写着________的面和写着________的面朝上的可能性一样大.10.盒子里有9个红色跳棋子,2个黄色跳棋子.任意摸出一个,可能出现________种情况,摸出________色跳棋子的可能性大.11.小华和小云两人玩踢毽子,用摸扑克牌来决定由谁先踢。
他们选了四张扑克牌,其中两张是红桃,另两张是黑桃。
游戏规则:※将四张扑克牌背面朝上,两人同时摸牌。
※如果两人摸出的牌颜色相同,则小云先踢;如果颜色不同则小华先踢。
请回答下列问题:(1)摸出两张牌是同样颜色的可能性是几分之几?( ________ )(2)摸出两张牌是不同样颜色的可能性是几分之几?( ________ )(3)这个游戏规则公平吗?( ________ )四、解答题12.桌面上放有17张卡片,标号为1或2或3,现在把卡片面朝下放在桌上。
第八单元测试题
一、填空题。
(24分)
1.将分别标有数字2、3、4、5、6、的五张卡片和匀后,背面朝上放在桌面上。
随机抽取一张,抽到奇数的可能性比抽到偶数的可能性()。
(填“大”或“小”)
2.在转盘游戏中,什么颜色的扇形区域的面积大,指针落在该颜色区域的可能性就()。
(填“大”或“小”)
3.盒子中有10个黄球,6个红球,2个白球,每次任意摸出1个,然后放回,这样摸60次,摸出的球中,最多的可能是()球,其次可能是()球,最少的可能是()球。
4. 口袋中有10个红球,2个黄球,每个球除颜色外都相同,从口袋中任意摸出1个球,共有()种结果,可能是()球,也可能是()球。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(9分)
1.下列每一个不透明的袋子中都装有若干个红球和白球。
(除颜色外其他均相同)
第一个袋子:红球2个,白球1个;第二个袋子:红球2个,白球2个;
第三个袋子:红球2个,白球4个;第四个袋子:红球3个,白球10个。
分别从这四个袋子中任意摸出一个球,摸到白球可能性最小的是()。
A.第一个袋子
B.第二个袋子
C.第三个袋子
D.第四个袋子
2.从编号1-20这20张卡片中任意选取1张,这张卡片是()的可能性最大。
A.偶数
B.3的倍数
C.4的倍数
D.5的倍数
3.检验甲、乙两种商品,甲种商品出现次品的次数是9次,乙种商品出现次品的次数是3次,下列说法正确的是()。
A.甲种商品的次品比乙种商品的次品多
B.甲种商品的次品比乙种商品的次品少
C.甲、乙两种商品的次品一样多
D.甲、乙两种商品的次品数不能确定
三、下面是六(1)班同学统计的校门口5分钟内车流量的情况。
(15分)
请你判断下面同学的对话对不对。
(对的画“√”,错的画“×”)
1.小强说:“下1辆车一定是小汽车。
”()
2.小东说:“下1辆车可能是面包车。
”()
3.小兰说:“下1辆车偶尔是货车。
”()
4.小明说:“下1辆车是摩托车的可能性最大。
”()
5.小华说:“下1辆车是货车的可能性最小。
”()
四、想一想,在一定发生的事后面画“√”,可能发生的事后面画“△”,一定不能发生的事后面画“×”。
(18分)
1.太阳从东边升起。
()
2.今天下雨,明天出太阳。
()
3.在装满白球的盒子里摸出一个球,它是红色的。
()
4.书放在文具盒的东面,那么文具盒在书的西面。
()
5.地球绕着月球转。
()
6.抛一元硬币,正面向上。
()
五、摸一摸,连一连。
(12分).
六、解决问题。
(22分).
1. 如右图所示,其中标有数字的5个扇形的面积相等,试将下列每个事件
发生的可能性从大到小用“<”连接起来。
(排序号)(12分)
(1)指针指向5 (2)指针指向6
(3)指针指向奇数(4)指针指向偶数
(5)指针指向小于5的数(6)指针指向大于0的数
2.一个旋转自如的圆盘六等分后,在6个扇形内各标有一个数字,分别是1,2,3,4,5,2,如下图所示。
转动圆盘,停下后,指针指向各个扇形内的可能性的大小有什么关系?(10分)
参考答案
一、1.小 2.大 3.黄球红球白球 4.2 红黄
二、1.A 2.A 3.D
三、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√
四、1.√ 2.△ 3.× 4.√ 5.√ 6.△
五、图略
六、1.指针指向6<指针指向5 <指针指向偶数<指针指向奇数<指针指向小于5的数<指针指向大于0的数。
2.指向2的可能性最大,指向1、3、4、5、的可能性相等。