中考重点句型句式讲解及应用(一)
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中考英语常用句型详解第一篇:中考英语常用句型详解中考英语常用句型详解1.结构和结构there be 结构和have has结构翻译成汉语都是“有”的意思,但含义不同。
have(has)表示“某人拥有某物”,there be而结构表示“某人或某物存在于某地或某时”。
There are some apple trees in the garden.We have some apple trees in the garden.there be 结构中的动词动词与后面的主语在数的方面保持一致。
如果句中的主语是并列主语,即有两个或两个以上的人或物作主语,那么一般说来动词的数应与第一个主语的数保持一致。
如: There is a green apple and two oranges in the fruit bowl.There are two oranges and a green apple in the fruit bowl.2.I think he is very old.(1)否定句一些表示个看法的动词,如等引导宾语从句时,如果从句为否定句,那么否定形式应该表现在主句中,即否定这些动词本身。
如:I don’t think he is very old.I didn’t think Wang Hai would enter for the high jump.(2)反意疑问句这些动词带有宾语从句构成反意疑问句时,根据主句主语的不同可分为两种情况:当主语是第一人称时,则缩略问句应与宾语从句的主、谓保持一致,但如果主句表现为否定为形式时,缩略问句要用肯定形式;当主句的主语是第二或第三人称时,缩略问句应该与主句保持一致。
如:I don’t think he has finished the work, has he?You think my brother told a lie yesterday, don’t you?3.That’s right.That’s all right.All right.“That’s right.”表示“对、正确”。
中考英语重点句型回顾及用法点拨1. [聚焦句型]Let sb. do... “让/允许/听任某人干……[解读句型]let为使役动词,后跟不带to的不定式作宾补。
Let's do^ Let us do。
Let's do 含有“咱们一起干”之意,包括对方在内,其反意疑问句句尾用shall we;Let us do是请求听者允许,意为“(你)让我们干”,不包括对方在内,其反意疑问句句尾用will you。
另外,let往往不用在被动语态中。
例如:Let's go swimming,shall we?咱们去游泳好吗?Let us have a rest will you ?让我们休息一会儿,好吗?2. .................................................................... [聚焦句型]It's time to do... “该做...................................... 了” ; It's time for. . •“是. 的时候了” [解读句型]It's time后可跟不定式或for +名词结构,有时用It's time for sb. to do,即“该某人做....... 了”。
例如:It's time to begin our class 我们该上课了。
It's time for breakfast. 该吃早饭了。
His talk was over,it was time for him to be off.他的话说完了,该离开了。
3. [聚焦句型]I'd like /love + sth. “我想要 .. ”;I'd like /love to do “我想做.. ”[解读句型]rd = I should /would,主语为第二、第三人称时用would like = love。
中考英语重点句型讲解和例句分析想在中考中拿个好成绩,得先掌握英语语法。
小编在此献上英语学习技巧,希望对你有所帮助。
重点句型知识讲解1.So + be/助动词/情牵动词/主语.前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时,常用到这种倒装结构,表示“另一人(物)也如此。
”前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时,常用“Neither/ Nor + be/助动词/情态动词+主语.”这种倒装结构。
注意:“So+主语+be/助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同,进一步肯定对方的看法,表示“的确如此。
”“是呀。
”2.Turn right/left at the first/second/…crossing.这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐。
”相当于Take the first /second/…turning on theright/left.3.It takes sb.some time to do sth.此句型表示“干某事花了某人一段时间。
”其中的it是形式主语,后面的动词不定式(短语)才是真正的主语.4.…think/find + it + adj. + to do sth.此句型中的it是形式宾语,不可用其它代词替代,形容词作宾语的补足语,后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。
5.What’s wrong with…?此句型相当于What’s the matter/ trouble with…?后跟某物作宾语时,意为“某物出什么毛病了?”后跟某人作宾语时,意为“某人怎么了?”6.too…to…在so…that…复合句中,that后的句子是否定句时,常与简单句too…to…(太……而不能……)进行句型转换。
在so…that…复合句中,that后的句子是肯定句时,常与简单句…enough to…进行句型转换.7.Sorry to hear that.全句应为I’m sorry to hear that. 意为“听到此事我很难过(遗憾)。
初三英语句型考点及讲解初三英语句型考点及讲解一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句的构成形式及基本用法1. 一般疑问句:(1)一般疑问句的肯定形式一般疑问句一般是指以助动词、情态动词、be动词或have(有)开始,通常要求以yes,或no来回答的疑问句,一般疑问句读时通常用升调。
Do you know Mr. Smith?Can you swim?(2)一般疑问句的否定结构① 在一般疑问句的否定结构中,把副词not放在一般疑问句的主语之后。
但如果用not的简略形式-n't,则须将-n't与一般疑问句句首的be, have,助动词或情态动词写在一起。
在实际运用中,一般都采用简略式。
Are you not a football fan?Aren't you a football fan?Will she not like it?Won't she like it?② 与汉语不同的是,英语一般疑问句否定结构的答语是否定还是肯定,全由答语的否定或肯定来决定。
若答语是肯定的,则用yes加肯定结构;若答语是否定的,则用no加否定结构。
Aren't you a football fan? 你不是足球迷吗?Yes, I am.No, I am not.Won't she like it?Yes, she will.No, she won't.词汇辨析【名师讲解】1. be able to/ can(1) 都能表示“能够,具备干某件事的能力”这个含义,此时可以互换。
Mr. Green is able to finish the work on time.= Mr. Green can finish the work on time.格林先生能够按时完成这项工作。
(2) be able to可以用于各种时态,而can 为情态动词,多用于现在时,其过去式为could。
中考英语重点句型及短语总结7篇篇1一、引言中考英语作为学生们学业生涯中的一项重要考试,掌握其中的重点句型和短语显得尤为重要。
本文旨在总结中考英语中的常见重点句型及短语,帮助考生更好地备考,提高语言应用能力。
二、重点句型1. 陈述句陈述句是英语中最基本的句型,用于表达事实、观点等。
常见的陈述句有:It is + 形容词+ to do sth;This is a + 形容词+ 名词。
例句:It is important to learn English well. (学好英语很重要。
)2. 疑问句疑问句用于询问信息。
特殊疑问句以特殊疑问词开头,如what、where、when等。
例句:Where did you go last night? (你昨晚去哪里了?)3. 感叹句感叹句用于表达强烈的情感。
常见的感叹句有:How + 形容词+ a/an + 名词!;How + 形容词/副词!例句:How beautiful the flower is! (这朵花多美啊!)4. 祈使句祈使句用于表达请求、命令等。
常见的祈使句以动词原形开头。
例句:Please close the door. (请关门。
)三、重点短语1. a bit of 一点例句:I have a bit of homework to do. (我有一点儿作业要做。
)2. all over 遍布例句:The news spread all over the town. (这个消息传遍了整个城镇。
)3. be able to 能够例句:I am able to speak three languages. (我会说三种语言。
)4. because of 由于二、重点句型的应用与实例分析除了上述总结的重点句型外,还有许多常用句型如宾语从句、表语从句等。
这些句型在中考英语中的应用非常广泛,考生需要熟练掌握。
下面以宾语从句为例,分析其应用与实例。
宾语从句是英语中一种常见的句型,用于表达一个句子中的另一个句子的内容。
中考英语《主要句式》使用解析及专题训练(一) 知识概要肯定句与否定句之分。
其中可以分为以下五种:①主语+不及物动词。
如:I arrivedat six last night.②主语+及物动词+宾语,如:I bought a good English Chinese Dictionary yesterday.③主语+及物动词+间接宾语+直接宾语,如:Please tell me a story before I go to bed. 这样可加双宾语的句子有buy,tell, give, ask, pass, teach.④主语+及物动词+宾语+宾语补足语,如:I found it impossible to do it. Please keep the classroom clean and tidy.⑤主语+系动词+表语,如:Tom is an American boy. The grass turned green in spring.在初中常见的句型中有There be…句型,表示存在某种事物,如:There is a map on the wall be动词的形式要与其后面相近的那个名词相一致。
要注意的是这种句型加入助动词后,也要保持be动词,不要换用have,如:There is going to be a meeting tomorrow.一致的问题,即句子的主语与谓语动词要相呼应。
要注意的有如下几点:①用and连接两个主语时一般应视为复数,但如一人身兼两职时则要用单数谓语动词形式,如:A singer and dancer is coming to our party. a singer and dancer 既歌唱又可舞的演员。
而 a singer and a dancer 则要译为:一位歌唱家和一位舞蹈家。
②有些以s 结尾的名词谓语动词要用单数,如:The news is good (news 为不可数名词)。
简单句考试要求:简单句的五种基本句型及There be句型是英语学习的基础和重点,也是中考试卷的重点,在书面表达、句子改写和翻译句子中都经常考查有关句子的知识;感叹句、疑问句、祈使句更是单项选择和句型转换的重点。
1.简单句的句型简单句就是句子只有一个主语和谓语,有五种基本句型:(1)主语+谓语:这种句型称为主谓结构(S+V),其谓语一般是不及物动词。
例如:The rain stopped. 雨停了。
Things have changed now. 现在事情发生了变化。
(2)主语+连系动词+表语:这种句型称为主系表结构(S+L+P),连系动词在形式上也是一种谓语动词,表语一般是名词或者形容词。
例如:His father is a teacher. 他的爸爸是老师。
(表语是名词)Your mother is very young. 你的妈妈很年轻。
(表语是形容词)(3)主语+谓语+宾语:这种句型称为主谓宾结构(S+V+O),其谓语动词是及物动词,宾语一般是直接宾语。
例如:They often speak English at the meeting. 他们在会上经常说英语。
The house caught fire. 房子着火了。
(4)主语+谓语+间接宾语+直接宾语:这种句型称为主谓宾宾结构(S+V+O+O),其谓语动词必须是可以跟双宾语的动词,两个宾语中表示事物的是直接宾语,另一个表示人的是间接宾语。
例如:My father gave me a pen last night. 昨天晚上我爸爸给我一支钢笔。
I will write you a letter when I get there. 我到那里儿时给你写信。
(5) 主语+谓语+宾语+宾语补足语:这种句型称为主谓宾及宾补结构(S+V+O+C)其谓语动词必须是可以跟复合宾语的及物动词。
例如:I find him very clever. 我发现他很聪明。
中考语文重点知识归纳常见句式及运用技巧一、导言语文是中考的重要科目之一,对于学生来说,掌握好语文知识和运用技巧至关重要。
在中考语文中,常见的句式运用技巧是必备的能力之一。
本文将为大家归纳常见句式及运用技巧,帮助大家在中考中取得好成绩。
二、句式归纳1. 主谓句式主谓句式是最基本的句式之一,由主语和谓语构成。
在写作中,可以适当增加细节和修饰词来丰富句子结构,使文章更加生动。
例如:- 春天来了。
→ 春天来了,在大地上披上了绿装。
- 他跑步。
→ 他迈着轻盈的步伐跑步。
2. 定语从句句式定语从句句式常用于对名词进行修饰,使句子更加准确、明确。
例如:- 我喜欢的书是红楼梦。
→ 我喜欢的书是《红楼梦》,这是一部经典之作。
3. 状语从句句式状语从句句式用于表示条件、原因、目的、方式、时间等,可以丰富文章的表达方式。
例如:- 我很快乐,因为考试取得了好成绩。
- 他努力学习,为的是能够考上理想的大学。
4. 并列句句式并列句句式通过连接多个并列成分或者句子,使句子的结构更加复杂。
例如:- 我喜欢唱歌、跳舞和画画。
- 他不但学习成绩好,而且运动能力也很强。
5. 排比句句式排比句句式通过列举或者并列的方式,使句子的表达更加有力。
例如:- 教育是培养人的灵魂、塑造人的品格、提升人的能力的重要途径。
三、运用技巧1. 根据句子需要运用不同句式在写作时,可以根据句子的需要灵活运用不同的句式,使句子更加准确、有力。
例如:- 我喜欢书,因为它能够开拓我的思维,给我带来乐趣。
- 他奋发学习,希望能够将来成为一名医生,为人类的健康贡献自己的力量。
2. 适当增加修饰词和细节为了使句子更加丰富多样,可以适当增加修饰词和细节,使文章更具描述性和绘画感。
例如:- 美丽的花朵在微风中摇曳着。
- 新鲜的空气让人感到愉悦和舒适。
3. 注意句子的连贯性和流畅性在句子的组织过程中,需要注意句子的连贯性和流畅性,避免句子之间出现断裂或者突兀的情况。
例如:- 我喜欢篮球、足球和乒乓球,在运动中能够锻炼身体,增强体质。
中考英语重点句型及短语总结中考英语重点句型及短语总结在中考英语中,有许多句型和短语是非常常见和重要的。
下面将对其中一些重点句型和短语进行总结。
一、句型1. There be 句型“There be” 句型是表示存在的一种句型。
其基本结构为:There be + 物品/人名词 + 地点。
如:There is a book on the desk.There are some students in the classroom.该句型可以通过改变句子的时态、否定、疑问等来加深其语法意义,如:There was a party in the room last night.(改为否定句:There wasn't a party in the room last night.)Are there any flowers in the garden?(改为陈述句:There are some flowers in the garden.)2. 祈使句祈使句是一种表示请求、命令、劝告等语气的句子,其语法结构为:祈使动词+其他。
如:Please sit down.Stop talking.Let's go.祈使句没有人称、数和时态的变化,也没有主谓宾语的区分。
3. 宾语从句宾语从句是一种作为主句中宾语的子句,其语法结构为:连接词 + 主语 + 谓语。
如:He asked where I was from.I know that he is coming.连接词有多种,包括关系词和连词等。
宾语从句常用的连接词有:that, whether, if, which, who, whom, whose, when, where, why, how等。
4. 状语从句状语从句是一种修饰主句谓语或其他成分的从句,其语法结构为:连接词 + 主语 + 谓语。
如:When he comes back, I will tell him.Although it’s raining, I will go out.状语从句的连接词有多种,包括时间、条件、原因、让步等不同类型的从句。
高分必备中考句型中考是中国学生举国共重的一次考试,考试中的语言表达能力也是评判学生综合素质的重要标准之一。
为了帮助考生顺利通过中考,本文将介绍一些高分必备的中考句型,帮助考生提升语言表达能力,取得优异的成绩。
一、描述事件和情况的句型1. 句型:由于/因为……,所以……例句:由于下大雨,我们不能去户外运动。
解析:这个句型用于描述事件或情况的因果关系,适用于写作与口语交流。
2. 句型:在……的过程中/在……的时候,……例句:在学习的过程中,我们必须努力掌握基础知识。
解析:这个句型用于描述事件的发生过程,适合于写作记叙文或作文。
3. 句型:……是……的原因之一/其中之一例句:环境污染是导致许多健康问题的原因之一。
解析:这个句型用于列举原因时,起到衔接句与阐述句之间的过渡作用。
二、进行比较和对比的句型1. 句型:与……相比,……例句:与过去相比,现在的交通更加便捷。
解析:这个句型用于进行事物之间的比较,可以突出差异和进步。
2. 句型:与其说……不如说……例句:与其说他是天才,不如说他是勤奋造就的。
解析:这个句型用于强调事物的实际情况,用以避免过度夸张或刻板印象。
3. 句型:与……相比较,……例句:与其他产品相比较,这款手机更具性价比。
解析:这个句型用于对事物进行全面比较,突出特点和优势。
三、表达观点和建议的句型1. 句型:我认为/我相信……例句:我认为保护环境是每个人的责任。
解析:这个句型用于表达个人观点,适用于议论文和作文。
2. 句型:建议/提议/呼吁……例句:我们应该提倡节能减排,呼吁大家共同保护环境。
解析:这个句型用于提出建议或呼吁,适用于作文和演讲等场合。
3. 句型:无论……都……例句:无论遇到什么困难,我们都不能放弃。
解析:这个句型用于表达坚定的立场和决心,可以增强语气的肯定性。
四、陈述事实和借用经典句型1. 句型:据统计/据调查……例句:据统计,80%的学生每天使用手机超过4小时。
解析:这个句型用于引用数据或调查结果,增加句子的可信度。
初中易考知识点常见的句型和句式一、导言在学习语文的过程中,句型和句式是我们必须要掌握的基础知识。
初中阶段是我们打下语言基础的重要时期,因此掌握常见的句型和句式对于我们的语文学习非常重要。
本文将介绍初中易考的知识点中常见的句型和句式,以便帮助同学们在学习中更好地应用和理解。
二、常见的句型和句式1. 主谓结构主谓结构是最基本也是最常见的句型。
它由主语和谓语构成,用来表达一个完整的意思。
例如:- 猫叫了一声。
- 她喜欢跳舞。
主谓结构可以很简单,也可以很复杂,通过不同的主语、谓语以及宾语、状语的搭配可以表达不同的意思。
2. 主谓宾结构主谓宾结构由主语、谓语和宾语构成,用来表示动作的执行和动作的对象。
例如:- 我们吃了一顿丰盛的晚餐。
- 他读了一本好书。
主谓宾结构在初中阶段经常出现,需要同学们掌握常见的动词及其宾语。
3. 主谓表结构主谓表结构是由主语、谓语和表语构成,用来描述主语的状态或特征。
它常常用来表示主语是什么、怎么样的。
例如:- 他是一个聪明的学生。
- 那个女孩长得很漂亮。
主谓表结构经常出现在句子中,需要同学们掌握常见的形容词和名词作为表语的用法。
4. 并列句并列句是由两个或多个具有同等地位的分句并列构成的,它们之间用逗号、分号或者连词连接。
例如:- 他喜欢唱歌,我喜欢跳舞。
- 他学习努力,成绩优秀。
并列句可以使句子更加丰富和有层次感,我们需要学会使用适当的连词来连接并列句。
5. 定语从句定语从句是一个修饰名词或代词的句子,用来进一步说明或限制名词或代词的意义。
定语从句通常使用“关系代词”引导。
例如:- 我认识那个正在读书的男孩。
定语从句对于语言的修饰和表达更加准确有效,我们需要掌握常见的关系代词以及从句的结构和用法。
6. 状语从句状语从句是一个修饰谓语、形容词、副词的从句,用来表示时间、原因、目的、条件、结果等。
状语从句使用不同的连词引导。
例如:- 当他上学的时候,下雨了。
- 如果你努力学习,就会取得好成绩。
中考语文必考句型归纳总结语文作为中考的一门必考科目,其中重要的一部分就是句型的理解和应用能力。
在中考中,能准确地运用句型进行表达和分析是考生获得高分的关键之一。
本文将对中考语文必考句型进行归纳总结,帮助考生提高语文应试水平。
1. “是……的”句型这是中考中最常见的一种句型,用于强调某一动作、事件或情况的发生。
其结构为:“是……的”。
例如:“今天是我生日。
”、“他是在学校遇见的。
”这种句型在作文和阅读理解中经常出现,考生应多加注意。
2. “不但……而且……”句型这种句型常用于表达两种事物之间的转折关系。
例如:“他不但学习好,而且体育也很出色。
”在应试中,考生可以用这种句型对比和展示优点。
3. “除了……还有……”句型这种句型常用于列举或者比较。
例如:“除了数学,他还擅长科学和音乐。
”在写作和阅读理解中,考生可以使用这种句型来丰富表达内容。
4. “因为……所以……”句型这是表达因果关系最常用的句型。
例如:“因为下雨,所以我们取消了郊游计划。
”考生在作文中使用这种句型可以更准确地表达原因和结果。
5. “既……又……”句型这种句型常用于表达两种同类事物的并列关系。
例如:“他既有良好的学习成绩,又有扎实的体育基本功。
”考生运用这种句型可以更好地展示自己的能力和优势。
6. “不仅……而且……”句型这是又一种表达并列关系的句型,与“既……又……”句型的区别在于,“不仅……而且……”句型一般用于表达前后两个方面的发展或变化。
例如:“他不仅学习好了,而且变得更加自信了。
”考生在作文中灵活运用这种句型可以提高作文的连贯性和逻辑性。
7. “虽然……但是……”句型这种句型常用于对比两种不同的观点、情况或者事物。
例如:“虽然天气很热,但是我还是坚持运动。
”考生在写作时,可以通过运用这种句型来更好地对比和分析。
8. “越来越……”句型这种句型通常用于描述事物逐渐发展或改变的过程,表示事物随着时间推移发生的变化。
例如:“他越来越喜欢音乐。
中考重点语法知识与句型运用语法知识的掌握对于中考考生来说是非常重要的,它能够帮助我们构建准确、流畅的句子,提高语言表达能力。
下面我将通过几个常见的语法知识和句型运用进行讲解。
一、名词的用法名词是我们日常使用最频繁的词类之一,它在句子中起到表示人、事、物等概念的作用。
在名词的用法中,有几个重要的要点需要注意:1. 单数和复数形式大部分名词的复数形式是在词尾加上-s或-es,例如:book - books,box - boxes。
但也有一些名词复数形式需要根据具体规则变化,如:child - children,man - men。
2. 不可数名词有些名词只有单数形式,称之为不可数名词。
它们通常表示抽象的概念、一类事物或者液体等。
不可数名词没有复数形式,也不可用于前面加上可数名词的表示数量的限定词,而是需要使用一些特殊的表达方式,例如:water(水)、sugar(糖)、information(信息)等。
二、形容词与副词的用法形容词用来修饰名词,描述人或物的特征、性质等,它能够帮助我们丰富句子的表达。
而副词则用来修饰动词、形容词或其他副词,它可以增强句子的修饰效果。
1. 形容词的比较级和最高级形容词可以有比较级和最高级形式,用来表示物体的大小、程度或者性质的高低。
一般情况下,单音节形容词和部分双音节形容词会在词尾加上-er和-est构成比较级和最高级。
例如:big(大)- bigger(更大)- biggest(最大),happy(快乐)- happier(更快乐)- happiest (最快乐)。
2. 副词的形式与用法副词的形式一般是在形容词的词尾加上-ly构成,表示方式、程度、时间等。
例如:quick(快速)- quickly(快速地),careful(小心的)- carefully(小心地)。
副词的用法可以修饰动词、形容词或者其他副词,例如:He runs fast.(他跑得快。
)三、动词的时态与语态动词是句子中的核心,它承载了动作或状态的表达。
中考重点语法知识与句子结构分析中考即将来临,为了帮助同学们更好地备考语法知识,本文将重点分析中考所关注的语法知识点和句子结构。
通过深入理解这些知识点,同学们能够更好地掌握考试技巧,提升语法能力。
一、名词性从句名词性从句在中考语法中占据很重要的地位。
名词性从句有三种形式:主语从句、宾语从句和表语从句。
1. 主语从句主语从句在句子中充当主语,通常使用连接词"that"、"whether/if"等引导。
例如:- That he is not coming worries me.(他不来使我担心。
)- Whether he will come is still uncertain.(他是否会来还不确定。
)2. 宾语从句宾语从句充当动词的宾语,常见的引导词有:that, whether/if等。
例如:- I know that he is a good student.(我知道他是个好学生。
)- I wonder whether/if he can finish the task.(我想知道他能否完成这项任务。
)3. 表语从句表语从句用来说明主语的身份、特点或状态,常用的引导词有:that, whether等。
例如:- The fact that he passed the exam makes us happy.(他通过了考试让我们很高兴。
)- Whether he is honest or not remains to be seen.(他是否诚实还有待观察。
)二、时态与语态时态和语态是语法中的重点内容。
正确运用时态和语态能够准确表达时间和语气上的关系,使句子更加准确和自然。
1. 时态- 一般现在时:用于事实、经常性动作和客观真理等。
- 一般过去时:用于过去某个时间发生的动作或状态。
- 一般将来时:用于表示将来要发生的动作或结果。
- 现在进行时:表示此刻正在进行的动作。
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中考英语句子基本句型讲解
一.主语+谓语(及物动词)+宾语:
可以接宾语的动词是及物动词。
宾语通常是名词或代词等。
同样也可以有状语、定语修饰。
例: My father read the book . (名词作宾语) I know him
very well . (代词作宾语) They want to go . (不定式作宾语) He stopped writing . (动名词作宾语) 二.主语+系动词+表语: be 动词和 become 是英语中常见的系动词,后面必须接表语,才能用来说明主语,表示& ldquo ;& hellip ;是& hellip ;、& ldquo ;& hellip ;变成& hellip ;等意思。
表语通常是名词或形容词等。
例: He became a doctor . (名词作表语) They are honest . (形容词作表语)
注意:除了 be 动词以外,还有一些实义动词,当表示状态存在或表示状态变
化时也可以作系动词。
中考重点句式一【真题再现】I. 根据中文意思完成句子。
(北京市)1. 很抱歉我没能参加你的生日晚会。
_____for missing your birthday party.2. 你在课余时间喜欢读书吗?Do you _____ in your spare time?3. 杰克会和同学们相处得很好。
Jack will _____ his classmates.4. 这个演讲非常精彩。
我们都听得很认真。
The speech _____ we all listened carefully.5. 他们很难在这么短的时间内想出新的办法。
_____ a new way in such a short time.II.根据中文意思完成句子。
(随州市)1. ——这本书我能借多久?——三个星期。
你得按时还。
— How long can I ______ the book?— Three weeks. You must ______ it on time.2.你最好不要迟到了。
You’d better not ______ late ______ school again.3.昨天早晨李明八点才起床。
Li Ming _______ get up ______ eight o’clock yesterday morning.4.他说他不知道王女士将何时前往随州市。
He said he didn’t know when Ms Wang was ______ _____ Suizhou City.5. 麦克和哈里决心更加努力地学习。
Mike and Harry have ________ their ______to study harder.6.我宁愿在家里看电视也不愿到外面踢足球。
I would_______ watch TV plays at home ______ play soccer outside.7.老师告诉这个男孩不要在游戏上花太多的时间。
一、一般现在时1. 主语 + 动词原形(主语 + be动词 + 现在分词)。
例如:I like reading books.(我喜欢读书。
)2. 主语 + 动词现在分词(主语 + be动词 + 过去分词)。
例如:He is watching TV.(他正在看电视。
)3. 主语 + 动词一般过去时(主语 + be动词 + 过去式)。
例如:She went to the park yesterday.(她昨天去了公园。
)二、一般过去时1. 主语 + 动词过去式(主语 + be动词 + 过去式)。
例如:I watched a movie last night.(我昨晚看了一部电影。
)2. 主语 + 动词过去分词(主语 + be动词 + 过去分词)。
例如:He has finished his homework.(他已经完成了作业。
)三、一般将来时1. 主语 + 动词一般将来时(主语 + will/shall + 动词原形)。
例如:We will go to the zoo tomorrow.(我们明天要去动物园。
)2. 主语 + 动词现在进行时(主语 + be动词 + 现在分词)。
例如:They are having a party tonight.(他们今晚要开派对。
)四、现在进行时1. 主语 + 动词现在进行时(主语 + be动词 + 现在分词)。
例如:She is singing a song.(她正在唱歌。
)2. 主语 + 动词现在分词(主语 + be动词 + 过去分词)。
例如:The students are studying in the classroom.(学生们正在教室里学习。
)五、过去进行时1. 主语 + 动词过去进行时(主语 + was/were + 现在分词)。
例如:He was reading a book when I came in.(我进来时,他正在看书。
)2. 主语 + 动词过去分词(主语 + be动词 + 过去分词)。
中考重点课文理解与重点句型一、中考重点课文理解在中考英语阅读理解中,掌握重点课文是非常重要的。
下面我将介绍几篇中考常见的重点课文,并解析其中的重点句型。
1. "A Day at the Beach"这篇课文主要讲述了一家人在海滩度假的快乐时光。
通过阅读这篇课文,可以了解到海滩的美丽景色和人们在那里的活动。
重点句型如下:1) We had a picnic on the beach.(我们在海滩上野餐。
)这是一个简单句,强调了一家人在海滩上举行野餐的活动。
2) They built sandcastles and played beach volleyball.(他们堆沙堡和打沙滩排球。
)这是一个并列句,使用了连词"and"来连接两个并列的动作。
2. "A Trip to the Zoo"这篇课文描绘了一次参观动物园的经历。
通过课文的阅读,学生们可以了解到不同种类的动物以及它们的特点。
重点句型如下:1) We saw elephants, lions, and giraffes.(我们看到了大象、狮子和长颈鹿。
)这是一个简单句,列举了在动物园中看到的几种动物。
2) The monkeys were swinging from tree to tree.(猴子们从树上荡秋千。
)这是一个复合句,使用了现在进行时表达猴子们正在进行的动作。
二、中考重点句型在中考英语考试中,重点句型的掌握可以帮助学生更好地理解和运用所学知识。
下面是几个常见的中考重点句型。
1. It is + adj. + to do sth.(做某事是怎样的)例如:It is important to learn English well.(学好英语是重要的。
)这个句型用来表达某种事物具有某种属性或特点。
2. not only...but also...(不仅...而且...)例如:Not only does she study hard, but she also does well in sports.(她不仅学习努力,而且在运动方面也表现出色。
中考重点句型句式讲解及应用(一)一、知识梳理中考50个句型基本要求:1、准确掌握中考常考的五十个句型2、选择正确的句型来完成句子3、作文中能够熟练运用所学句型4、单选题中根据句型搭配,选出正确答案常考句型梳理:1. as soon as 一…就…如:What’s more, I will turn off the lights or computers as soon as I leave a room.2. (not) as/so…as 和…一样; 不如如:Yao Ming is as famous as Liu Xiang in China.Lily is not as interested in English as Lucy.3. as…as possible 尽可能地如:I suggest we should reuse books as long as possible.She is so interested in art that she wants to visit the museum as soon as possible.4. ask sb for sth.. 请求,要求如:When we are in trouble we can ask our teacher for help.5. ask/tell sb. (how) to do sth. 请教/告诉某人如何做…如:Mom asked me to help my grandma to clean the house last Sunday.Jim told me how to play chess the day before yesterday.6. ask/tell sb. (not) to do sth. 请/告诉某人做/不做某事如:Our teacher tells us not to read in the sun.7. be afraid of doing sth. / that… 害怕做某事/害怕,担心…如:Don’t be afraid of making mistakes when you learn English.Anna is afraid of speaking in public.I am afraid that it’s very difficult to make Bob learn math for 1 hour every day.8. be busy doing 忙于做某事如:Mom is busy cooking.9. be famous/late/ready for… 以…著名, 迟到,为...做准备如:Beijing is famous for the Great Wall.I am sorry I am late for school.10. be glad that… 高兴…如:My parents are very glad that I won the first place in the English Speech competition last week11. both…and… …与…两者都…如:Both Li Ming and Wei Hua are good at English.Both Tom and Jack are good at math good at math.12. buy/give/show/send/pass/bring/lend/tell sb. sth. 为某人买某物如:Would you like to tell me some of your unforgettable experience?Mr. Sun is the teacher who not only gives me knowledge but also encourages me to be positive all the time.Please remember to bring your dictionary here tomorrow.Could you please lend me your dictionary?13. give/show/bring/lend/send/pass/ tell sth to sb. 把…给某人如:You’d better make a schedule, set up a goal for each day and show them to your parents.Please pass a cup of water to me.Please give this book to him.14. either…or 要么…要么…如:Either study or work is based on strong body.Either you or I am wrong.At meeting, you can speak either Chinese or English.15. enjoy/hate/finish/mind/keep/go on doing 喜欢做某事如:After class, we’d better go over the lessons and finish doing our homework on time.I kept him reading the text so that he could recite it quickly.16. get+比较级变得越…如:The weather is getting warmer and warmer.Don’t worry. He will get bette r典题探究1. 爷爷奶奶很高兴今年暑假我去看他们.Grandparents __________________________ that I will visit them this summer vacation.2. 孩子们在忙着准备妈妈的生日聚会。
The children ______________________ their mother’s birthday par ty.3. 我们想告诉老师,不要阻止我们尝试我们的新想法。
We want to ________________________________________.4. 我一收到邮件,就给你回复。
I’ll give you a reply _____________________________ your email.5你的帮助使我按时完成任务成为可能。
Your help the task on time 演练方阵A档(巩固专练)1.苏珊一到学校我们就出发。
We will set off_____________________ Susan gets to school.2.利比亚人民对和平的渴望和全世界人民一样强烈。
Libyans’ wish for peace is ______ that of the people all over the world.3.对不起,我迟到了。
I am sorry I ______________________class.4.你能尽可能快地修好我的电脑吗?Can you mend my computer___________?5.北京以其众多的文明古迹而闻名于世。
Beijing ____________________its many places of interest in the world.6.讲英语时不要怕犯错误。
__________________________________mistakes when you speak English.7.学生们正忙着帮老人们打扫房间。
The students ______________________________the house.8.我有两个学习英语的方法。
一个是大声朗读,另一个是坚持尽可能多做阅读。
I have two ways of learning English. One is reading aloud, ______________________________.9.妈妈常常告诉我,既不要炫耀自己,也不要轻视别人。
Mom often _____________________________________________________.10. 我很高兴你通过了考试。
_______________ you pass the exam.B档(提升精练)1. 我一收到你的电子邮件,就告诉你妈妈。
I’ll tell your mother about it ________ I get your E-mail.2.健康的生活方式对于每一个人都很重要。
[来源:学|科|网Z|X|X|K]______________________________________________________ to live in a healthy way.3.他们正在为运动会做准备。
They ______ _____________the sports meet.4.我认为书籍不会被电脑取代。
______________________________________________________________ by computers.5.科学家花了三十多年的时间才研制出这种药。
_________________________________________________________ invent the medicine.6.在科学俱乐部里,孩子们不是忙着做模型,就是忙着解决遇到的难题。
In the science club, the kids are _____________________________________ that they meet.7. 中国和印度都是发展中国家。
____________________________India are developing countries.8. 汤姆过去害怕狗。
Tom ______________________ the dog.9.我们的家乡正在变得越来越美丽。
Our hometown is getting ___________________.10.我很高兴我已经坚持每天完成作业后读英文报一年了。
________________________________________after finishing my homework every day for a year.C档(跨越导练)1.【原文】Because of the way the nutrition labeling laws work, the FDA (Food and DrugAdministration)has allowed that if a food has less than 0.5 grams per servingit can be classified as trans fats free.【译文】【难点】1).work:规定2). class当作动词3).I class myself as an ordinary working person. 我把自己当作一个普通的上班族。