初一第五单元

第五单元生物圈中的其它生物一、无脊椎动物各类群的主要特征及他们与人类生活的关系1、原生动物：单细胞生物。

如草履虫2、腔肠动物；低等的多细胞动物，有口无肛门。

如海蛰、海葵、珊瑚虫3、环节动物：身体分节。

如蚯蚓、水蛭、沙蚕呼吸：通过湿润的体壁（体表有黏液）运动：靠肌肉的收缩和舒张及刚毛协助运动4、软体动物：身体柔软，有贝壳。

如河蚌、乌贼5、节肢动物：身体分节，足和触角也分节，体表有外骨骼。

是最大的动物门。

包括昆虫纲（如蝗虫）、多足纲（如蜈蚣）、蛛形纲（如蜘蛛）、甲壳纲（如虾和蟹）等。

昆虫纲的特征：身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角、一对复眼、胸部有三对足、一般有两对翅。

二、脊椎动物各类群的主要特征1、鱼类；适于水中生活特点⑴靠游泳来获取食物和逃避敌害，用鳍游泳⑵能在水中呼吸，用鳃呼吸，鳃由红色的鳃丝组成，密布毛细血管。

呼吸时，水从口进入，从鳃盖后缘流出，水中的氧减少，二氧化碳增多。

胸鳍、腹鳍各一对，维持身体平衡⑶鳍背鳍、臀鳍各一个，协调运动尾鳍、控制前进的方向靠躯干部和尾部的左右摆动产生前进的动力。

2、两栖动物：青蛙、蟾蜍、大鲵幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。

3、鸟类适于飞行生活的特点身体呈流线型，可减少飞行时空气的阻力。

前肢变成翼，体表被覆羽毛。

长骨中空，龙骨突和胸肌发达。

用肺呼吸，有气囊，可进行双重吸呼。

4、哺乳类；⑴、家兔适于草食性生活的特点：牙齿有门齿和臼齿的分化，无犬齿，盲肠发达。

⑵、用肺呼吸，心脏四腔，体温恒定。

⑶、前肢短小，后肢发达，适于跳跃。

⑷、胎生、哺乳，体表被毛。

⑸、大脑发达。

5、我国特有的珍稀动物：大熊猫、金丝猴、扬子鳄、白暨豚、朱鹮6、列举动物多种多样的运动方式。

（P 28）7、说明动物的运动依赖于一定的结构。

⑴骨：起杠杆作用⑵关节；起支点作用⑶骨骼肌：起动力作用包括肌腹和肌腱两部分，肌腹有收缩和舒张的特性。

两端的肌腱附着在不同的骨上。

第一部分：概述1. 介绍七年级上册英语书第五单元的主题和内容本单元是关于“我的家庭”的主题，包括介绍家庭成员、家庭活动和家庭成员之间的关系等内容。

在这个单元里，学生将学习如何用英语描述自己的家庭以及与家庭成员之间的关系，从而提高他们的口语表达能力和交流能力。

第二部分：家庭成员介绍2. 学生将学习如何用英语介绍自己的家庭成员在这一部分，学生将学习如何用英语介绍自己的父母、兄弟姐妹等家庭成员。

他们将学习如何描述家庭成员的外貌特征、性格特点以及所从事的工作等。

通过这种方式，学生将能够更好地展示自己的口语表达能力，同时也可以加深对家庭成员的了解。

第三部分：家庭活动介绍3. 学生将学习如何用英语描述家庭活动在这一部分，学生将学习如何用英语描述家庭成员之间的日常活动，比如一起吃饭、一起看电视、一起做家务等。

通过学习如何描述这些家庭活动，学生将更好地理解家庭生活的重要性，同时也可以培养他们的语言表达能力和交流能力。

第四部分：家庭成员关系介绍4. 学生将学习如何用英语描述家庭成员之间的关系在这一部分，学生将学习如何用英语描述家庭成员之间的关系，比如父子关系、兄弟姐妹关系等。

他们将学习如何描述家庭成员之间的互相帮助、互相关心以及互相支持等。

通过学习这些内容，学生将更加深刻地理解家庭成员之间的重要性，同时也可以提高他们的口语表达能力和交流能力。

第五部分：总结5. 总结七年级上册英语书第五单元的学习内容本单元的学习内容涵盖了家庭成员介绍、家庭活动介绍和家庭成员关系介绍等方面，通过这些学习，学生将能够更好地表达自己的家庭情况，同时也可以提高他们的交流能力和表达能力。

这对于他们的英语学习和日常交流都具有重要的意义。

结尾部分6. 对于学生的期望希望学生在学习本单元的内容的过程中能够真正理解家庭的重要性，珍惜家庭成员之间的关系，并能够通过学习英语来更好地表达自己对家庭的热爱和关心。

同时也希望学生能够将自己在学习中所获得的知识运用到日常生活中，更好地与家人交流并加深彼此之间的情感通联。

七年级英语上册五单元
人教版七年级英语上册第五单元主要学习了有关家庭成员的词汇和句型。

以下是本单元的重点内容总结：
1. 家庭成员的英文表达：father(父亲), mother(母亲), brother(兄弟), sister(姐妹), grandfather(祖父), grandmother(祖母), grandfather/grandmother(外祖父/外祖母)。

2. 询问家庭成员的职业：What's your father's job? He is a doctor. / What does your father do? He is a doctor.
3. 询问家庭成员的工作地点：Where does your father work? He works in a hospital. / Where does your father work? He works at a hospital.
4. 询问家庭成员的爱好：What does your father like to do in his free time? He likes to read books. / What are your father's hobbies? He likes reading books.
5. 描述自己的家庭：I have a big family. My father is a doctor and my mother is a teacher. I have two brothers and one sister. My grandfather and grandmother live with us too. We all love spending
time together.。

初一英语第五单元知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初一上册Unit 5Do you have a soccer ball?第一部分：单词1.do /du://də/ aux v / v (第三人称单数形式does/dʌz/用于构成否定句和疑问句做；2.have /hæv//həv/ v 有ha---/hæ/ ve---/v/3.tennis /'tenɪs/ n 网球ten---/'ten/ nis---/ nɪs/4.ball /bɔ:l/ n 球5.ping-pong /'pɪŋpɔŋ//'pɪŋpɑ:ŋ/ n 乒乓球ping---/'pɪŋ/ pong--- / pɔŋ/6.bat /bæt/ n 球棒；球拍7.soccer /'sɒkə(r)//'sɑ:kə(r)/ n (英式)足球so---/'sɒ/ ccer---/ kə(r)/8.soccer ball (英式)足球9.volleyball /'vɒlibɔ:l//'vɑ:libɔ:l/ n 排球volley---/'vɒli/ ball---/ bɔ:l/10.basketball /'bɑ:skɪtbɔ:l//'bæskɪtbɔ:l/ n 篮球bas---/'bɑ:s/ ket---/kɪt/ ball ---/ bɔ:l/11.hey /heɪ/ interj 嘿；喂12.let /let/ v 允许；让 /ʌs//əs/ pron (we的宾格)我们14.let's=let us 让我们(一起)15.go /gəʊ/ v 去；走16.we /wi:/ pron 我们te /leɪt/ adj 迟到la---/leɪ/ te ---/ t/18.has /hæz//həz/ v (have的第三人称单数形式)有19.get /get/ v 去取(或带来)；得到20.great /greɪt/ adj 美妙的；伟大的grea ---/greɪ/ t---/t/21.play /pleɪ/ v 参加(比赛或运动)；玩耍22.sound /saʊnd/ v 听起来好像sou---/saʊ/ nd---/nd/23.interesting /'ɪntrəstɪŋ/ adj 有趣的in ---/'ɪn/ teres---/trəs/ ting---/ tɪŋ/24.boring /'bɔ:rɪŋ/ adj 没趣的；令人厌倦的bo---/'bɔ:/ ring---/ rɪŋ/25.fun /fʌn/ adj / n 有趣的；使人快乐的/乐趣；快乐26.difficult /'dɪfɪkəlt/ adj 困难的di--- /'dɪ/ ffi---/fɪ/ cult--- / kəlt/27.relaxing /ri'læksinŋ/ adj 轻松的；令人放松的re ---/ri'/ lax---/læks/ xing--- / sinŋ/28.watch /wɒtʃ//wɑ:tʃ/ v注视；观看wa---/wɒ/ tch---/ tʃ/ /ˌti:'vi:/ n ( = television / 'telɪvɪʒn/电视；电视机30.watch TV 看电视31.same /seim/ adj 相同的32.love /lʌv/ v / n 爱；喜爱33.with /wɪð//wɪθ/ prep 和…在一起；带有；使用34.sport /spɔ:(r)t/ n 体育运动spo---/spɔ:/ rt---/(r)t/35.them /ðem//ðəm/ pron (they的宾格)他(她，它)们36.only /'əʊnli/ adv 只；仅37.like /laik/ v 喜欢；喜爱li---/la/ ke---/k/38.easy /'i:zi/ adj 容易的；不费力的39.after /'ɑ:ftə(r)//'æftə(r)/ prep / conj 在…以后af---/'ɑ:f/ ter--- / tə(r)/40.class /klɑ:s//klæs/ n 班级；课cla---/klɑ/ ss---/s/41.classmate /'klɑ:smeɪt//'klæsmeɪt/ n 同班同学class---/'klɑ:s/ mate---/ meɪt/第二部分：短语1.let's=let us 让我们(一起)2.watch TV 看电视3.That sounds good 听起来不错4. on TV 在电视上5.Let's play soccer.让我们踢足球6.at school 在学习第三部分：语法一.interesting＆interested这两个词都是形容词。

七年级上册英语第五单元以下是人教版七年级上册英语第五单元的内容，供您参考：
Unit 5 Do you have a soccer ball?
Section A
1. 词汇：
have
soccer
ball
let
us
play
with
them
can
I
we
your
friend
she
he
her
his
2. 常用表达：
Do you have a soccer ball? 你有一个足球吗？
I don’t have a soccer ball. 我没有足球。

Let’s play soccer. 让我们踢足球吧。

3. 语法：一般现在时（第三人称单数形式）的基本用法。

4. 课文内容：通过对话形式介绍朋友之间互相询问拥有物品的情况，并邀请对方一起玩。

5. 练习：完成课本上的练习题，包括词汇、语法和阅读理解等。

Section B
1. 词汇：增加一些与运动相关的词汇，如basketball、ping-pong、volleyball等。

2. 常用表达：增加一些与运动相关的表达，如“I like playing basketball.”、“Do you want to play ping-pong?”等。

3. 语法：介绍更多的情态动词，如“can”、“may”、“must”等的基本用法。

4. 课文内容：通过对话形式介绍各种运动，并询问对方是否喜欢某项运动。

5. 练习：完成课本上的练习题，包括词汇、语法和阅读理解等。

6. 听力和口语练习：听力和口语练习，以提高英语交际能力。

初一上册英语第五单元单词Unit5 01 单词do /du:/在哪里；到哪里have /hv/有tennis /'tens/网球ball /b:l/球ping-pong乒乓球bat /bt/球棒；球拍soccer /'sɑ:kr/,/'sk/（英式）足球soccer ball（英式）足球volleyball /'vlb:l/排球basketball /'bɑ:sktb:lhey /he/嘿；喂let /let/允许；让us /s/ (we的宾格)我们let's = let us让我们（一起）go /ɡ/去；走we /wi:/我们late /let/迟到has /hz/有（have的第三人称单数形式）get /ɡet/去取（或带来）；得到great /ɡret/美妙的；伟大的play /ple/参加（比赛或运动）；玩耍sound /sand/听起来好像interesting /'ntrst/有趣的；使人快乐的；乐趣；快乐difficult /'dfklt/苦难的relaxing /r'lks/轻松的；令人放松的watch /w/注视；观看TV /,ti:'vi:/看电视same /sem/相同的love /lv/爱；喜爱with /w/和...在一起；带有；使用sport /sp:(r)t/体育运动them /em/ /m/他（她、它）们only /'nl/只；仅like /lak/喜欢；喜爱easy /'i:zi/容易的；不费力的after /'ɑ:ft/在...之后class /klɑ:s/班级；课classmate /'klɑ:smet/同班同学Unit5 知识梳理Unit5 Do you have a soccer ball？【重点短语】1. have a volleyball 有一个排球2. play volleyball/tennis 打排球/网球3. have a ping-pong/table tennis 有一个乒乓球4. play ping-pong/table tennis 打乒乓球5. with our friends 和我们的朋友一起6. have a football/soccer ball 有一个足球7. play football/soccer 踢足球8. at school 在校，在上学9. play sports 做运动10. play computer games 玩电脑游戏11. watch TV 看电视12. in the same school 在同一所学校13. after class 下课后14. go to school 去上学。

初一第一学期第五单元生字词和课本知识21、化石吟一、生字词字音：万载（zǎi）骸（hái）骨躯壳（qiào）档（dàng）案猛犸（mǎ）葱茏（lóng）悄（qiǎo）然潜（qián）行卓（zhuó）越日转(zhuǎn)星移引颈（jǐng）字形幽雅乌有海枯石烂裹藏葱茏词义：1、万载：万年2、骸骨：尸骨。

3、躯壳：身躯；身体。

4、葱茏：（草木）青翠茂盛。

5、幽雅：幽静而雅致。

6、乌有：书面语虚幻；不存在。

7、潜行：○1在水面以下行动。

○2秘密行走。

8、海枯石烂：直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变）。

二、写法结构严谨，首尾呼应开头连续问句，最后一节照应开头。

首尾呼应的好处：可使结构更加紧密，内容更加完整.强调主题,加深印象,引起共鸣.22、看云识天气一、生字词字音峰峦（luán）一霎（shà）间顷（qǐng）刻匀称（chân）崩（bēng）塌模糊（móhu）凸（tū）起冰雹（báo）谚（yàn）语字形姿态万千一霎间崩塌征兆弥漫丝丝缕缕朦胧点缀绫纱词义：1、峰峦：山峰和山峦。

峦，小而尖的山，或连绵的山。

2、一霎间：一会儿，形容时间极短。

3、预兆：事前显露出来的迹象。

4、征兆：即将出现的迹象。

5、轻盈：这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。

6、弥漫：（烟尘、雾气、水等）充满，布满。

二、写法1、运用分类别的说明方法，条理清楚。

2、恰当运用谚语，简洁、通俗。

23、绿色蝈蝈一、生字词字音：倾（qīng）听狩（shòu）猎篡（cuàn）夺喑（yīn）哑姊（zǐ）妹气氛（fēn）喙（huì）篝（gōu）火静谧（mì）螽（zhōng）斯莴苣（wōjù）颚（â）嗉（sù）囊喧嚣（xiāo）窸窣（xīsū）字形：篝（gōu）火喧嚣（xiāo）静谧（mì）和睦（mù）更胜一筹扰乱沉寂劫掠酷爱隐隐约约连续不断夜色苍茫惊慌失措开膛破肚津津有味断肢残腿词义：1、哀鸣：悲哀地叫2、哀号：：悲哀地号哭3、狩猎：打猎。

人教版初一语文第五单元测试题一、基础知识（30分）（一）选择题（每题3分，共15分）1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（）A. 嗔怪（chēn）蹒跚（pán）哺乳（bǔ）参差不齐（cān）B. 狡黠（xiá）称职（chèn）缥缈（piāo）哄堂大笑（hōng）C. 羞怯（qiè）禁锢（gù）蜷伏（juǎn）怪诞不经（dàn）D. 怂恿（sǒng）惩戒（chěng）麝香（shè）杞人忧天（qǐ）2. 下列词语书写无误的一项是（）A. 温驯帐蓬神采奕奕大相径庭B. 余晖原委精益求精随声附合C. 滑翔预警迫不及待沉默寡言D. 柠檬安祥人迹罕至麻木不仁3. 下列句子中加点成语使用不当的一项是（）A. 这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

B. 作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。

C. 市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。

D. 雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。

4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《狼》出自明代文学家蒲松龄的文言短篇小说集《聊斋志异》，描绘了贪婪、凶狠、狡诈的狼的形象。

B. 《动物笑谈》是匈牙利动物行为学家康拉德·劳伦兹的作品，文章通过一系列趣事展现了作者对动物的热爱和对科学研究的执着。

C. 《猫》是现代作家郑振铎的作品，文章通过对三只猫不同结局的描写，表达了“我”对弱小生命的同情和对自身行为的反思。

D. 《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，以抒情为主，阐述了修身养性、治学做人的道理。

5. 下列句子没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我深刻认识到团队合作的重要性。

B. 为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。

C. 同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。

初一英语第五单元笔记以下是初一英语第五单元的笔记：Unit 5 Do you have a soccer ball?一、重点词汇1. ball (n.) 球；球类2. soccer (n.) 足球3. have (v.) 有4. tennis (n.) 网球5. volleyball (n.) 排球6. basketball (n.) 篮球7. ping-pong (n.) 乒乓球8. bat (n.) 球棒；球拍9. does (v.) 做；干；构成否定句、疑问句的助动词10. let (v.) 允许；让11. us (pron.) 我们12. play (v.) 玩；打（球）；播放13. well (adv.) 嗯；好吧14. sound (v.) 听起来15. great (adj.) 美妙的；伟大的16. interesting (adj.) 有趣的17. boring (adj.) 没趣的；令人厌倦的18. fun (adj.) 有趣的；使人快乐的；乐趣；快乐19. difficult (adj.) 困难的20. relaxing (adj.) 轻松的；令人放松的21. watch (v.) 注视；观看22. TV (n.) 电视；电视机23. same (adj.) 相同的24. love (v. & n.) 爱；喜爱25. with (prep.) 和......在一起；带有；使用26. sport (n.) 体育运动27. them (pron.) 他（她、它）们28. only (adv.) 只；仅29. like (v.) 喜欢；喜爱30. easy (adj.) 容易的；不费力的31. after (prep. & conj.) 在......以后32. class (n.) 班级；课33. classmate (n.) 同班同学二、重点短语1. play soccer/tennis/volleyball/basketball/ping-pong 踢足球/打网球/打排球/打篮球/打乒乓球2. watch TV 看电视3. play sports 做运动4. the same... 相同的......5. after class 课后6. love sports 喜爱运动三、重点句型1. —Do you have a baseball? 你有一个棒球吗？—Yes, I do. / No, I don't. 是的，我有。

初一下册第五单元作文7篇初一下册第五单元作文【篇1】如果你累了，就请抬头看看吧，看看那里是否还有驻足的温存。

__题记当泪成霜、笑成伤时，你若问我走下去的理由，我会答道：〃莫急莫急，回到一切开始的地方吧。

〃〃男儿心如剑，只为天下舞。

〃读到这，我的眼前出现一位青衫男子，满身抱负，目光坚定，静默在一片喧嚣之中。

不知为什么，忽然想起几天前发生的一个小插曲。

好友一个劲儿地问我：〃你怎么啦？〃我一言不发地看着嬉笑的他们。

是啊，我怎么了？耳边忽然响起一个声音：〃你为什么学习？〃对了，好友漫不经心提的这个问题便是我一言不发的罪魁祸首。

我为什么学习，或者说我为什么要做现在做的这一切？沉思许久，我得出一个答案：因为习惯。

我已习惯了在学习上与他人一争高低，习惯了夜晚伴着星星完成该完成的任务，习惯了现在的生活・・・・・・可真的是因为习惯吗？当我的目光触到书架上被阳光镀上金色的书脊时，当的姓名闯入我的眼帘时•，当我回想起行走在文字中的雀跃时，一切困惑都解开了——是梦想！曾几何时，我暗下决心，要成为一个可以让自己笔下的文字开出花的人；曾几何时，我心生向往，想创造出一个拥有自己署名的城堡,或小巧，或阳光，或光彩夺目……今时的我，指尖划过书籍微凉的封面，便觉得拂去了梦中的一方尘埃；现在的我，在明亮的灯光下，静待指间跳出不平凡的序曲……一瞬间，我觉得好满足，纵使常常出模，纵使疲倦到只想静静趴着，但只要一想到这些书、这些梦想，我就会激情澎湃。

还好有梦想可以仰望，就算仰望到脖子酸痛，这些美好仍是百看不厌。

人是多渺小的生物啊，因为渺小到一不留神就会受伤，所以梦想的脊柱才会格外坚韧。

回到一切开始的地方，在树荫下、小溪旁、星空中，定有一个梦想是你走下去的理由。

初一下册第五单元作文【篇2】你幸福吗？你觉得你的幸福是什么呢？这个看似简单的问题，对于21世纪的人们来说，却很值得深思。

也许有的人自己都很迷茫〃自己到底幸不幸福呢？幸福又是什么？〃没有人知道。

七年级数学第五单元知识点
在七年级的数学课程中，第五单元是一个较为重要的知识点，
主要包括三个部分：一元一次方程，代数式的运算和函数的初步
认识。

一、一元一次方程
一元一次方程是指只有一个未知数、且最高次数为一的方程式。

这个部分需要学生了解方程的概念、正反运算和解方程的方法。

在解方程时，可以采用十字相乘法、消元法、倒推法等多种方法。

同时，要注意去绝对值、分式、分母为零等限制条件，才能
正确解出方程。

二、代数式的运算
代数式是由数字、字母和代数符号组成的式子，学生需要学习
如何合并同类项、提取公因数、分配律、化简等基本运算法则。

此外，学生还需要了解如何将代数式化简为标准形式，如将表达式中的分数、负指数、绝对值等转化为相应的代数式形式。

三、函数的初步认识
函数是指每个自变量都只对应一个唯一的函数值的一种依赖关系。

学生需要了解函数的基本概念、函数表达式和函数图像等，以及如何将函数表达式转化为函数图像。

此外，对于函数的定义域、值域、单调性等特点，学生也需要有一定的认识和掌握。

总结：
以上就是七年级数学第五单元的主要知识点，学生需要通过不断的练习和思考，掌握解题的技巧和方法，提高数学思维和分析能力。

在接下来的学习中，我们需要在老师的指导下，不断探索和学习，为提高自己的数学水平打下坚实的基础。

初一上册第五单元英语单词人教版初一上册第五单元单词。

一、单词。

1. have [hæv; həv] v. 有。

2. soccer ['sɒkə(r)] n. （英式）足球。

3. ball [bɔːl] n. 球。

4. soccer ball 英式足球。

5. tennis ['tenɪs] n. 网球。

6. racket ['rækɪt] n. （网球、羽毛球的）球拍。

7. tennis racket 网球拍。

8. ping - pong ['pɪŋpɒŋ] n. 乒乓球。

9. volleyball ['vɒlibɔːl] n. 排球。

10. basketball ['bɑːskɪtbɔːl] n. 篮球。

11. do [duː] aux v. & v. 用于否定句疑问句；做；干；构成否定句、疑问句的助动词。

12. let [let] v. 让。

13. us [ʌs] pron. (we的宾格) 我们。

14. let's = let us 让我们（一起）15. go [gəʊ] v. 去；走。

16. we [wiː] pron. 我们。

17. late [leɪt] adj. 迟到。

18. has [hæz] v. (have的第三人称单数形式) 有。

19. get [get] v. 去取（或带来）；得到。

20. great [greɪt] adj. 美妙的；伟大的！21. play [pleɪ] v. 参加（比赛或运动）；玩耍。

22. sound [saʊnd] v. 听起来好像。

23. interesting ['ɪntrəstɪŋ] adj. 有趣的。

24. boring ['bɔːrɪŋ] adj. 没趣的；令人厌烦的。

25. fun [fʌn] adj. 有趣的；使人快乐的n. 乐趣；快乐。

第五单元字词一重点字铎（duó）忧郁（yù）怂恿（sǒng yǒng）蜷（quán）伏惩（chéng）戒污涩（sè）红绫（líng）妄（wàng）下断语怅（chàng）然冤（yuān）枉辩（biàn）诉虐（nǜe）待屋脊（jǐ）羽翮（hé）鸣啭（zhuàn）抟（tuán）扶摇而直上长喙（huì）秾（nóng）纤合度褴褛（lán lǚ）感喟（kuì）拖曳（yè）战栗（lì）俊（jùn）俏旭（xù）日不暇（xiá）鼓噪（zào）昂藏（cáng）蓑（suō）衣斑斓（lán）臃（yōng）肿孵（fū）卵哞（móu）嗔（chēn）怪羞怯（qiè）麝（shè）香匍匐（púfú）蹒跚（pán shān）颈（jǐng）子煞（shà）白虐（nüè）待嚎（háo）声敛（liǎn）翼咒（zhòu）骂神采奕奕（yì）怪诞（dàn）不经禁（jìn）锢余晖（huī）二多音字称chēng 称号chèn 称职闷mēn 闷热mèn 郁闷挣zhēng 挣扎zhèng 挣钱旋xuán 旋转栅shān 栅极xuàn 旋风zhà栅栏模mú模样煞shà煞费苦心差chāi 出差mó模型shā煞风景chà差不多chā差错三形近字绫líng 红绫详xiáng 安详凌líng 壮志凌云祥xiáng 吉祥陵líng 陵园徜cháng 徜徉诅zǔ诅咒蜷quán 蜷伏沮jǔ沮丧倦juàn 倦怠蓑suō蓑衣躁zào 心浮气躁哀āi 喜怒哀乐燥zào 口干舌燥衰shuāi 经久不衰噪zào 名噪一时诞dàn 荒诞不经凫fú凫趋雀跃涎xián 垂涎三尺袅niǎo 袅袅炊烟蜒yán 蜿蜒曲折岛dǎo 岛屿嗔chēn 嗔怪训xùn 训练有素慎shèn 谦虚谨慎驯xùn 桀骜不驯镇zhèn 镇定自若四重点词语1.污涩：肮脏且不光滑2.忧郁：忧伤愁闷3.毫无生气：没有一点生机和活力4.怂恿：鼓动别人去做某事5.提心吊胆：形容十分担心或害怕6.怅然：因不如意而感到不痛快7.若有若无：好像有，也好像没有8.凝望：目不转睛地看，注目远望9.畏罪潜逃：犯罪后害怕受制裁而偷偷地逃生10.圆润：饱满而润泽11.旭日：刚升起的太阳12.鼎沸：像水在锅里沸腾一样，形容喧闹、混乱13.胸襟：本课指鸟儿胸部的羽毛14.酸楚：心酸苦楚15.迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么办16.伫立：长时间地站着17.战栗：战抖18.据为己有：将别人的东西拿来作为自己的19.孤苦伶仃：形容孤独困苦，无依无靠20。

七年级上册第五单元生字词拼音（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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七年级语文教案上册第五单元是一章课，主要讲述了解放军进城的场景。

本单元的作业有以下要点：一、阅读理解学生需要仔细阅读课文，并回答相关的问题。

问题通常涵盖了课文的基本内容以及相关的细节、语言、情感等方面。

通过这样的练习，学生可以提高阅读理解能力，并加深对课文的理解。

二、写作练习本单元的写作练习主要围绕着写景和写人。

学生需要根据课文的内容，写一篇描述解放军进城场景的文章。

此外，还有一些写人的题目，例如“描写母亲的形象”、“描写解放军的英雄形象”等。

通过这样的写作练习，学生可以锻炼自己的写作能力，同时也可以进一步深入了解人物形象的描写方法。

三、孙思邈传本单元还涉及到了孙思邈的传说。

学生需要了解孙思邈的一些基本情况，包括他的生平、学识和医术等。

学生可以通过查找相关资料来了解这位著名的医学家和书法家。

四、课外阅读本单元的课外阅读推荐了《红岩》和《小兵张嘎》，这两本书都是关于中国人民解放军的故事。

学生需要认真阅读这两本书，并整理出自己的读书笔记。

通过这样的阅读，学生可以更好地了解中国人民解放军的历史以及影响。

五、口头报告本单元的口头报告主要需要学生对自己阅读的书籍进行总结，并向同学们展示自己的读书笔记。

此外，还有一些探究题需要学生进行探究并进行口头报告，例如“解放军为什么能取得胜利”、“孙思邈的临床经验和医学思想有何特点”等。

通过这样的报告，学生可以提高自己的口头表达能力，并加深对学习内容的理解。

六、课堂讨论本单元的课堂讨论主要围绕着课文的内容展开。

老师会引导学生通过讨论，探究文本中的一些问题，例如“这篇课文反映了哪些历史事件”、“作者通过哪些手法表达了对解放军的敬意”等。

通过这样的讨论，学生可以掌握一些探究文本的方法，并培养批判性思维能力。

以上就是七年级语文教案上册第五单元的作业要点。

通过这些练习，学生可以提高自己的阅读理解、写作能力口头表达能力，并加深对学习内容的理解和把握。

初一英语第五单元一、重点词汇。

1. 外貌特征相关词汇。

- 头发（hair）- long（长的）：例如，She has long hair.（她有长头发。

）原因是“long”是一个基础的形容词，用于描述头发的长度，在描述人物外貌时经常用到。

- short（短的）：He has short hair.（他有短头发。

）这是与“long”相对的概念，同样是描述头发长度的常见词汇。

- curly（卷曲的）：My sister has curly hair.（我妹妹有卷发。

）“curly”用来形容头发的形状，是描述外貌中头发部分比较有特色的词汇。

- straight（直的）：His hair is straight.（他的头发是直的。

）- 眼睛（eyes）- big（大的）：She has big eyes.（她有大眼睛。

）“big”是形容眼睛大小最常用的词汇，简单直观。

- small（小的）：The boy has small eyes.（这个男孩有小眼睛。

）- blue（蓝色的）：His eyes are blue.（他的眼睛是蓝色的。

）除了描述眼睛的大小，还可以描述颜色，“blue”是常见的眼睛颜色形容词。

- 鼻子（nose）- big（大的）：He has a big nose.（他有一个大鼻子。

）- small（小的）：She has a small nose.（她有一个小鼻子。

）- 嘴巴（mouth）- wide（宽的）：The man has a wide mouth.（这个男人有一个宽嘴巴。

）- small（小的）：The baby has a small mouth.（这个婴儿有一个小嘴巴。

）2. 身高相关词汇。

- tall（高的）：My father is tall.（我爸爸很高。

）“tall”常用于描述人的身高，是比较基础的词汇。

- short（矮的）：The girl is short.（这个女孩是矮的。

第五单元16 猫课内挑tiǎo逗消耗hào 污涩sè忧郁红绫líng 相称chèn 懒l ǎn惰duò郁闷编译yì所一缕lǚ怂sǒng恿yǒng 安详提心吊胆乞丐捕bǔ捉预警怅chàng然诅zǔ咒蜷quán伏若有若无胖芙蓉鸟叮嘱zhǔ惩chéng戒jiè畏wèi罪潜qi án逃怒气冲天悲楚chǔ露lù台衔xáin着妄下断语冤枉虐nüè待屋脊jǐ延伸挑tiāo拣、挑剔；挑tiǎo开、挑拨、挑衅、挑战称chèn心如意、称职、对称；自称chēng、称许翻译yì；驿yì站；络绎yì不绝甬yǒng道；勇yǒng敢；汹涌yǒng；怂恿yǒng；蚕蛹yǒng；踊yǒng 跃捕bǔ捉；哺bǔ育阻zǔ止；诅zǔ咒；组zǔ长；祖zǔ先；出租zū；帮助zhù；咀jǔ嚼；沮jǔ丧；狙jū击；趔liè趄qiè烟卷juǎn；试卷juàn；疲倦juàn；蜷quán缩；家眷juàn；拳quán 头；入场券quàn；豢huàn养心广体胖pán；肥胖pàng自暴bào自弃、暴露lù；一曝pù十寒；曝bào光；瀑pù布；爆bào 炸戏谑xüè；疟nüè疾；虐nüè待、暴虐、助纣为虐17 动物笑谈课内逗dòu笑主角jué哺bǔ乳嗔chēn怪怪诞dàn不经解释孵fū卵器一心一意羞怯qiè大相径jìng庭驯xùn养清晰xī铃铛dāng 写照匍pú匐fú呱guǎ差chāi事嘎gā嘎暗自得意煞shà白原委不露lù痕迹温驯禁锢gù虐nüè待模mú样神采奕yì奕恋恋不舍迫不及待余晖huī鹦鹉为难nán 收敛liǎn 俯fǔ冲恶作剧蹒pán跚shān 柠níng檬méng 延伸角jiǎo落、墙角、牛角；主角jué、角斗、角逐杜甫fǔ；相辅fǔ相成；胸脯pú；果脯fǔ；铺pū展；床铺pù；葡pú萄；蒲pú扇；苗圃pǔ嗔chēn怒；缜zhěn密；谨慎shèn；瞋chēn目；滇diān池；颠di ān倒延yán长；蜿蜒yán；筵yán席；诞dàn辰；垂涎xián三尺解jiě剖pōu、解甲归田；解jiè款、起解、押解；浑身解xiè数电饼铛chēng；铃铛dāng呱gū呱坠地；拉呱guā儿；呱guǎ呱叫、顶呱呱嘎gā嘎；戛jiá然而止干涸hé；禁锢gù艰难nán；患难nàn、大难临头、难兄难弟、非难蹒pán跚shān；隐瞒mán；满mǎn意；愤懑mèn删shān除、姗shān姗来迟、蹒shān跚、珊shān瑚、栅zhà栏桂冠guān、冠冕堂皇、衣冠楚楚；勇冠guàn三军、冠军、冠名权、冠心病恶ě心；恶è劣；厌恶wù、深恶痛绝。