新绛县“四项原则”确保中小学校舍安全工程的顺利实施

中小学“四防”安全工作制度一、防溺水1.学校应设置专门的游泳池和运动场，确保学生进行水上活动时有安全保障。

同时，游泳池要定期进行安全检查和维护，水质要保证清洁卫生。

学校应有专业的管理人员进行安全教育和救援培训。

2.学校要组织每学期不少于三次的水上活动安全演练，培养学生应对紧急情况的应变能力。

对于不会游泳的学生要提供专业的游泳辅导和教学。

3.学校要制定严格的安全管理制度，确保学生在进行水上活动时有专门的教师保随伴护。

二、防火灾1.学校应定期对教室、宿舍和办公室等场所进行火灾防控设施的检查和维护，防止火源、明火和易燃物品进入。

2.学校要对教师和学生进行火灾预防和应急逃生知识的培训，提高大家对火灾的认识和自救能力。

同时，学校要组织每学期至少一次的火灾逃生演练。

3.学校要统一管理和规范使用电器设备，确保电线电器使用安全。

禁止学生在校园内私拉乱接电线，不得擅自使用电热器具等易导致火灾的物品。

三、防电击1.学校要建立健全用电安全管理制度，确保电线电设备运行安全。

对于老旧、破损的电器设备要及时更换或修复。

2.学校要对教师和学生进行电气安全知识的宣传和教育，提高大家的安全意识和预防电击的能力。

3.学校要加强对电器设备的日常巡检，及时发现和解决隐患。

对于不合格电器产品要严禁进入学校，确保学校用电设备的质量和安全。

四、防抢劫2.学校要建立门禁制度，加强对进出校园人员的管理和监控，防止陌生人进入学校。

3.学校要定期组织安全教育活动，加强学生的安全意识和防范能力。

同时，学校与家长要保持密切沟通，及时了解学生的安全情况。

总之，中小学“四防”安全工作制度是保障学生安全的重要基础。

学校要加强管理，提高师生的安全意识，制定合理的安全制度和规定，确保学生在校园内度过一个安全、健康的学习环境。

铁军精神铸精品会战绛州创金牌
——新绛中学教学楼工程已进入全面施工阶段
目前，运城市建筑工程有限公司第五施工分公司承建的新绛中学教学楼区工程，以全面开工，且部分标段已主体封顶。

新绛中学项目为新绛县政府重点工程，教学楼区总建筑面积54004.72m2,基地面积12235.72 m2，全框架结构。

为地下一层，地上四层，局部五层。

该工程作为五分公司重点项目也是市建近年来最大的单体工程，为保证施工质量和工期，分公司领导带领职工优化施工方案，科学安排计划，合理制定工序，统筹组织生产，做到紧张有序，有条不紊，均衡衔接，并及时制定冬季施工方案，为冬季施工做好积极准备工作。

同时广大员工日夜奋战在工地上，为争取缩短工期，确保优质、高效的完成工程任务，为新绛县教育事业作出贡献。

五公司吴志国。

随着社会的发展和科技的进步，小学生面临的安全问题日益复杂。

为了保障学生的生命安全，提高学生的安全意识，我国教育部提出了“小学安全教育四落实”的要求，即“安全教育责任落实、安全教育内容落实、安全教育方法落实、安全教育考核落实”。

本文将从这四个方面展开论述，以期为我国小学安全教育提供有益的参考。

一、安全教育责任落实1. 明确安全责任主体学校是小学安全教育的主阵地，校长是学校安全工作的第一责任人。

各级教育行政部门要加强对学校安全工作的领导，明确学校、教师、家长等各方的安全责任，形成齐抓共管的工作格局。

2. 落实安全管理制度学校要建立健全安全管理制度，包括安全防范、应急预案、安全教育、安全检查、安全培训等，确保安全工作有章可循、有据可依。

3. 强化安全责任追究对因安全管理不到位、安全教育不落实等原因导致安全事故的，要严肃追究相关责任人的责任，确保安全责任落实到位。

二、安全教育内容落实1. 基础安全教育（1）交通安全教育：教育学生遵守交通规则，认识交通标志，提高交通安全意识。

（2）消防安全教育：教育学生掌握火灾逃生知识，学会使用灭火器，提高消防安全意识。

（3）防溺水安全教育：教育学生掌握防溺水常识，提高防溺水能力。

（4）防地震安全教育：教育学生掌握地震逃生知识，提高防震减灾能力。

2. 生命安全教育（1）心理健康教育：关注学生心理健康，培养学生积极乐观的人生态度。

（2）法制安全教育：教育学生了解法律法规，增强法制观念，提高遵纪守法的自觉性。

（3）生存技能教育：培养学生基本的生活自理能力，提高生存技能。

3. 校园安全防范教育（1）防欺凌教育：教育学生自觉抵制校园欺凌，提高自我保护意识。

（2）防性侵教育：教育学生提高自我保护意识，防范性侵事件的发生。

（3）防校园暴力教育：教育学生树立正确的价值观，自觉抵制校园暴力。

三、安全教育方法落实1. 课堂教学（1）教师要根据教材内容，结合实际情况，开展形式多样的安全教育课。

新绛县：“四红”蹚出党建立教新路子作者：尚文元王宁来源：《山西教育·管理》2020年第01期2019年11月27日，运城市中小学校党建工作推进会在新绛县召开，与会人员观摩了新绛中学、西街实验小学等6所学校的党建活动成果，纷纷赞叹不已。

“今天观摩的这几所学校，有农村的有城市的，有公办的有民办的，有高中的有小学的，有基础教育的有职业教育的，但他们有一个共同的特点，就是都能旗帜鲜明抓党建，形式多样开展活动，多措并举加强思政课建设，为全市学校党建工作起到了标杆示范作用。

”运城市委教育工委副书记，市教科局党组书记、局长李明在总结讲话中如是说。

近年来，新绛县教育党委以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面落实管党治党责任和全市学校党的建设工作会议提出的各项要求，以“建红色堡垒”“燃红色烛光”“传红色基因”“育红色新人”这一“红色引擎”为驱动，全力打造中小学校党建工作特色品牌，蹚出了一条党建立教的新路子。

新绛县现有90所中小学，4600余名教师， 45000余名中小学生，604名党员。

过去，党建工作长期实行“属地管理”，很难与教育教学管理相融合。

随着从严管党、从严治党的逐步深入，新绛县委教育工作领导小组制定出台了《关于加强全县中小学校党的建设的实施意见》，按照与教育管理体制相适应、管党建党业务相结合的原则，成立了教育党委，中小学校党建工作全面步入了“归口管理”的轨道。

从公办到民办，从中小学到幼儿园，全部成立了党组织，理顺了中小学校党组织关系，调整充实了中小学党组织书记，实行书记、校长双肩挑和交叉任职。

民办学校采取单独组建和联合组建两种形式，健全了党组织，同时还采取选派书记、校长、工会主席、督导主任等措施，把方向、管大局、抓规范、促发展。

截至目前，全县共成立66个党支部，实现了党的工作全覆盖。

新绛县委书记李玉林、县长解芳、县委副书记陈小光经常深入到学校、深入到班级、深入到党员中间，谈党建工作，议阵地建设，看活动展示。

山西新绛县中学的教改：只上半天课高考录取不降反升“没想到在中部地区的一个小县城里，居然有一所真正把新课改的目标‘自主、探究、合作’落实到每节课，落实到每个学生和教师身上的中学，而且是在被视为‘改革禁区’的高中。

”在从山西新绛返回北京的火车上，21世纪教育研究院院长、国家教育咨询委员会委员杨东平这样感慨。

新绛县，位于山西南部，是运城市下辖县。

杨东平一行从北京乘17个小时的火车来到此地，只是为了看这里的一所县中——新绛中学，一个每天只上半天课的高中。

一所县里的高中只上半天课？最初，几乎没有人相信这是真的。

在大部分人的印象里，高中的时间都被各科老师填得满满的，尤其是各地的县中，更是以严格的军事化管理著称。

更令人惊异的是，这所中学自从进行“每天只上半天课”的教改措施之后，高考升学率不降反升，每年高考二本上线率提高10%。

这究竟是一所怎样的中学？每天只上半天课，下午全是自习前不久，中国青年报记者随21世纪教育研究院一行来到新绛中学，向校长提出要听课。

得到允许后，却没有被通知去听哪节课，校长宁致义告诉记者：“哪节课都行，什么时间进去都可以。

反正上午是展示课，下午是自习课。

”当天下午，记者随意进入几间教室，看到的情况大致相同，学生的课桌都是6个或者8个摆成一组，像开圆桌会议。

学生或者看书、做习题，或者与旁边的同学小声讨论，老师则在几组间随意走动，如果学生有问题，老师就单独讲解。

对于突然进入教室的参观者，学生们视若无睹。

单从下午的自习课，还看不出这所学校有何独特之处。

第二天上午，记者再次到学校听课。

高一四班正在上物理课展示课，讲台上一名学生正在用已知条件推导动能定理。

老师站在台下，与其他同学讨论这个名叫柴永杰的学生推导的是否正确。

课桌上放的是老师提前发下来的“探究学案”，前面几句话是这样的：台风、龙卷风为什么可以卷起房子、汽车？水为什么能推动水磨？为什么一只飞鸟可以造成飞机失事？……这些现象都与动能有关，把学生引入一种学习情境。

向阳路小学“四项管理”实施方案一、指导思想：根据《县教育局关于四项管理工作暂行办法》精神，以先进的管理理念在学校管理中实施细致、高效的管理，调动全体教职工爱岗敬业的工作积极性，营建和谐健康的育人环境，当人民满意的教师，办人民满意的学校。

二、工作目标：让广大教职工认识到实施四项管理有利于学校依法治校工作的有力推进，同时在广大师生中形成严谨、和谐的校园气氛，推进学校养成教育工作再上台阶，进一步深化素质教育的改革，实现“两抓一促”的目标。

三、具体内容：1、学校行政管理：从学校的办学方向、办学宗旨、办学目标、管理举措等各方面提出严密、细致、具体可行的要求，做到职责明确、制度完善;学校出台的各项具体工作的计划、方案、管理制度等要细致入微，把可能出现的情况及处理办法都考虑进去，经过一定程序的论证、审议之后再予以实施，尽可能减少具体工作中不必要的失误和损失。

2、教育教学管理：(1)、学校以“2416教育工程”为核心来制订教育教学工作计划，使养成教育工作贯穿于学校工作始终。

(2)、在养成教育实施过程中要着重从学生良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯、品德习惯的培养入手来提高学生综合素质。

（3）开齐各类课程，开足课时，确保学生每天1小时课外活动时间的落实，做到班班有特色，人人有特长，促进学生身心全面发展。

3、教师管理：以《向阳路小学百分考核制度》为核心内容强化教师职业道德教育，加强教师业务培训和和专业提高，学校在进行常规的教师专业素质培训同时还要投资培养课件制作、音乐艺术、心理健康教育等方面的特殊人才，优化教师队伍的结构。

4、学生管理：在学生管理工作中首先要强化的是安全责任意识和教育教学活动中的安全管理。

安全教育要深入人心，每学期的开学典礼和放假大会要对学生上好以交通安全、防电、防溺水等为主题的安全教育课，开学第一周建立安全教育周制度，平时要结合思想教育课、黑板报、手抄报等途径大力开展安全教育活动，坚持每天的教师值日、领导值班制度，做好课间教师的巡视、路队护送和领导巡查工作，每月检查学校电路、教学用房、体育器材等设施、设备，及时消除安全隐患；学校德育工作要从学生全面发展的高度来培养孩子们的自主、自立、自强、自护意识，提高学生各方面的能力；学校教育教学工作要考虑发挥各类课程的教育功能，通过主题班队会、文体活动课、故事会、建设“书香校园”读书比赛活动、六一汇报展示等大型庆祝活动的开展来培养学生健康的体魄、良好的生活习惯、学习习惯、学习品质5、校园文化管理：我校建校之初在校园文化建设和管理方面形成了自己的特色，通过文化墙、小脚印成长室、小画家沙龙、小小手创意室、小葵花才艺秀等予以展现，赋予了它们“说话”功能。

山西省人民政府办公厅关于全省中小学校舍安全工程的实施意见文章属性•【制定机关】山西省人民政府•【公布日期】2008.07.28•【字号】晋政办发[2008]71号•【施行日期】2008.07.28•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】城乡建设综合规定正文山西省人民政府办公厅关于全省中小学校舍安全工程的实施意见（晋政办发〔2008〕71号）各市、县人民政府，省人民政府有关部门：为了进一步提高我省中小学校防震抗灾能力，切实保障广大师生生命财产安全，使学校成为抵御自然灾害最安全的地方，经省人民政府同意，现就实施中小学校舍安全工程，提出如下实施意见：一、指导思想和基本原则（一）指导思想以科学发展观为指导，立足当地中小学校建设总体规划，彻底消除中小学校舍安全隐患，进一步提高我省中小学校舍建筑质量，推动建立中小学校舍维修长效机制，保障全省教育事业健康发展。

（二）基本原则1．坚持全面规划、分步实施的原则。

要全面摸清全省中小学校舍现状，充分考虑经济社会发展状况、地域特点、教育发展水平等实际情况，制订中小学校舍维修改造、布局调整和校园建设等规划。

在科学规划的基础上，根据中小学校舍危房的分布状况、危险程度和房屋用途等因素，对中小学校舍分年度、分步骤进行维修改造。

2．坚持与中小学布局调整相结合的原则。

在实施中小学校舍安全工程前，各市、县教育行政部门要会同有关部门以县（市、区）为单位制订本行政区域中小学布局调整规划。

凡布局调整规划方案中不保留的学校，不纳入维修改造范围。

布局调整规划方案中保留的学校，在对校舍进行维修改造时，应充分考虑合并后学校的师生增员、校舍扩容等实际情况，进行统筹安排。

3．坚持质量与效益相统一的原则。

工程项目要本着“牢固、实用、够用、安全、方便学生”的原则进行建设，在科学规划、设计及确保工程质量的前提下，努力降低建设成本，新建的校舍最低使用寿命要在50年以上。

大门、廊道、楼梯等重点部位应符合《中小学建筑设计规范》的标准和要求，确保有利于防灾和安全疏散。

新绛县“四项原则”确保中小学校舍安全工程的顺利实施第一篇：新绛县“四项原则”确保中小学校舍安全工程的顺利实施新绛县“四项原则”确保中小学校舍安全工程的顺利实施今年是我省实施中小学校舍安全工程的最后一年，也是攻坚之年。

省政府将投资120亿元，通过“委托代建”形式，对所有不达标校舍进行全面改建，彻底消除隐患。

为了抢抓机遇，全面完成我县中小学校舍安全工程改造任务，结合我县实际，通过“四项原则”确保中校学校舍安全工程的顺利实施。

一是坚持同新农村建设想结合的原则。

要在摸清全县中小学校舍现状的基础上，根据新农村建设和城镇化建设、人口流动、学龄人口变化等因素，科学指定中小学校舍安全改造规划。

把校舍安全工程与寄宿制小学建设结合起来，与农村初中生活用房见者结合起来，统筹规划，协同实施。

既要重视全覆盖，校校消除危房，又要突出重点，建设一批标准化学校。

二是坚持与中小学布局调整想结合的原则。

进一步做好全县中小学布局调整规划。

凡布局调整需整合撤消的学校，不再列入校舍安全工程实施范围。

三是坚持坚固、实用、够用的原则。

严格按照国家建设方面的法律法规、中小学建设标准、建筑设计规范以及重点类抗震设防标准等强制性标准和规范要求，进行中小学校舍的选址、勘察、设计和建设，确保安全、经济、坚固、使用和够用。

四是坚持项目管理的原则。

中小学校舍安全工程实行项目管理。

要严格按照基本建设程序和相关法律法规，做好项目规划确认工作。

据实编制项目预算，确保预算不留缺口，保证效益做到改造一所，完成一所，达标一所。

截至目前我县已完成中校学校舍22万平方米危房改造加固第二篇：中小学校舍安全工程实施计划中小学校舍安全工程实施计划为了使中小学校舍安全工程顺利实施，保证如期完成维修加固及重建任务，编制实施计划如下：一、学校布局及校舍安全现状昕水镇现有12所小学，学校布局特点是点多、面广、学校规模小，教育资源严重浪费。

12所学校共有校舍50栋，大多为B、C、D、级危房，其中11栋需维修加固，8栋需重建。

一、引言安全教育是学校教育的重要组成部分，对于培养小学生安全意识、提高自我保护能力具有重要意义。

为了确保小学生的生命安全和身心健康，我国教育部明确提出，要将安全教育纳入学校课程体系。

本文将围绕小学安全教育课的四个落实，即“思想落实、制度落实、措施落实、效果落实”，进行详细阐述。

二、思想落实1. 提高认识，强化安全教育意识学校领导和教师应充分认识安全教育的重要性，将其作为学校教育工作的重中之重。

通过组织专题讲座、研讨会等形式，提高全体教师的安全教育意识，确保安全教育在校园内得到有效落实。

2. 强化宣传，营造良好氛围利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传安全知识，提高小学生的安全意识。

同时，开展“安全知识竞赛”、“安全主题班会”等活动，让安全意识深入人心。

三、制度落实1. 制定安全管理制度学校应根据国家有关法律法规和实际情况，制定完善的安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，确保安全工作有章可循。

2. 建立安全工作责任制将安全工作纳入学校领导干部和教师的工作考核，实行责任制，确保安全工作落到实处。

3. 开展安全教育培训定期组织教师参加安全教育培训，提高教师的安全防范能力和应急处置能力。

四、措施落实1. 课堂教学落实将安全教育纳入课堂教学，结合学科特点，开展安全教育实践活动，让学生在活动中学习安全知识，提高安全技能。

2. 校园安全管理落实加强校园安全管理，确保校园内设施设备安全、消防安全、食品安全、交通安全等各方面安全。

3. 应急处置落实建立健全应急预案，定期组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

五、效果落实1. 安全教育知晓率通过问卷调查、访谈等方式，了解小学生对安全知识的知晓率，确保安全教育取得实效。

2. 安全行为习惯养成观察学生在日常生活中的安全行为，了解安全习惯养成情况，确保安全教育入脑入心。

3. 事故发生率对比安全教育前后的事故发生率，评估安全教育工作的效果。

六、总结小学安全教育课的四落实，即“思想落实、制度落实、措施落实、效果落实”，是确保小学生生命安全和身心健康的重要举措。

运城市中小学幼儿园安全隐患排查细则运城市中小学幼儿园安全隐患排查细则作为教育部门的一名工作人员，负责确保学生及教职工安全是我们最首要的任务之一。

为此，我们需要制定细致的安全隐患排查细则，以确保学校安全得到严谨的保障。

下面是我对于运城市中小学幼儿园安全隐患排查细则的建议。

一、物品安全隐患排查（一）放置不规范：开展学校每一个教室、办公室、宿舍与食堂、机房、教师办公室及楼道，对放置不规范物品进行排查。

检查时需注意各物品的尺寸、摆放位置是否符合规范、容易掉落等级。

（二）电气线路安全：需对学校内各个大楼的电路设备、用电设备、负载及燃气供应管道进行检查，保证电路和太阳能电杆的到位、保护措施健全、二次插座开关存在、插头是否插紧等。

如有发现存在安全隐患的情况，需要立即督促维修部门做好维修工作。

二、人员安全隐患排查（一）幼儿园配套设施安全：开展幼儿园各个公共区域、教室、办公室及卫生间、包括幼儿园围墙及门窗的校园安全细节验收，对设施的位置、稳定性及安全性进行检查。

（二）教学区域安全隐患排查：对中小学教学实验室、草坪、多功能礼堂、花坛、步道、房屋墙壁、楼梯等，进行排查。

主动发现安全隐患，并及时处理，发现重要的隐患情况，需上报学校安全委员会及相关部门。

三、交通安全隐患排查（一）学校交通安全管理：学校交通安全是非常关键的，学生在校园内的交通安全手册、校园内电动车等交通工具的管理、校园内对学生的交通安全教育及对运城市校园交通安全法规的勤学精神都是需要关注的。

（二）校外交通安全：对学生出校门口的车辆乘坐是否安全合规，是否存在当地公交车辆合规发车以及对非合规车辆行驶的巡查等进行排查。

通过上述排查，能够全面而有效地发现和解决学校安全隐患，确保学生的安全和教职工的安全。

希望所有教育部门工作人员密切配合，做好校园安全维护工作。

随着社会的发展，安全意识的提升成为我国教育的重要组成部分。

为了确保学生的生命安全，提高学生的安全素养，我国教育部门提出了“三进四落实”的小学安全教育模式。

本文将从“三进”和“四落实”两个方面进行阐述，以期为我国小学安全教育提供有益的参考。

一、三进“三进”即安全教育进课堂、进活动、进家庭。

1. 安全教育进课堂课堂是学生获取知识的主要场所，也是进行安全教育的重要阵地。

在小学安全教育中，教师要将安全知识融入日常教学中，使学生在学习知识的同时，增强安全意识。

（1）制定安全课程。

学校应根据学生的年龄特点和认知水平，制定符合实际的安全教育课程。

课程内容应包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防触电、防自然灾害等。

（2）开展安全讲座。

邀请专业人士为学生讲解安全知识，提高学生的安全防范能力。

（3）组织安全演练。

通过模拟真实场景，让学生在实践中掌握安全技能，提高应对突发事件的能力。

2. 安全教育进活动活动是学生展示自我、锻炼能力的重要途径。

在小学安全教育中，学校应将安全教育与各类活动相结合，使学生在活动中增强安全意识。

（1）开展安全主题班会。

通过班会形式，让学生分享安全故事，交流安全心得，提高安全意识。

（2）组织安全知识竞赛。

通过竞赛形式，激发学生学习安全知识的兴趣，提高安全素养。

（3）举办安全知识讲座。

邀请专家为学生讲解安全知识，让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。

3. 安全教育进家庭家庭是学生成长的摇篮，也是安全教育的重要环节。

学校应与家长密切配合，共同做好安全教育。

（1）开展家长讲座。

邀请专家为家长讲解安全教育知识，提高家长的安全意识。

（2）建立家校联系。

学校定期向家长反馈学生在校安全情况，提醒家长关注孩子的安全问题。

（3）开展亲子活动。

组织家长和孩子共同参与安全教育活动，增进亲子关系，提高家庭安全意识。

二、四落实“四落实”即安全责任落实、安全措施落实、安全培训落实、安全检查落实。

1. 安全责任落实学校应明确各级领导和教职工的安全责任，确保安全工作有人抓、有人管。

新绛寒假开学最新通知今天
亲爱的同学们：
大家好！寒假即将结束，新的学期即将开始。

在此，我校特向大家发布新绛寒假开学最新通知。

根据学校相关部门的决定，我们将于今天正式开学。

为了保障大家的学习安全和健康，学校采取了一系列的防控措施。

首先，所有师生必须佩戴口罩进入校园，不得聚集在室内或室外场所。

其次，学校将定期消毒教室、图书馆以及其他公共场所，保持校园的卫生清洁。

同时，学校将加强学生的健康监测，每天进行体温检测，确保每位师生的健康状况。

针对今年的特殊情况，学校决定采取线上授课的方式进行教学。

学生们无需到校，只需在家通过网络参与学习。

学校已经建立了在线教学平台，老师们将在上面发布课件、布置作业，并与学生进行互动。

学生们要保持良好的学习习惯，按时上网完成作业，并与老师进行及时沟通。

另外，针对部分家庭网络条件较差的学生，学校将提供免费的网络资源支持，确保每个学生都能顺利进行线上学习。

请相关学生及家长与学校联系，我们将尽力协助解决问题。

在新的学期里，学校将继续加强教学质量和管理水平。

我们将积极探索创新的教育方式，提高教育教学效果。

同时，学校也
会加强学生的思想教育，引导大家树立正确的人生观、价值观，培养优秀的品德和素质。

最后，希望同学们能够积极配合学校的工作，遵守学校的各项规定。

在这个特殊时期，我们每个人都有责任保护自己和他人的健康安全。

让我们共同努力，度过这个特殊的学期，为自己的未来奠定坚实的基础。

祝大家学习进步，身体健康！
新绛学校
日期：XXXX年X月X日。

为全面提高教育教学质量，确保学校各项工作有序开展，我校特制定《学校教学四落实制度》。

该制度旨在强化教学管理，规范教学行为，提高教师教学水平，促进学生的全面发展。

二、制度内容1. 落实教学计划（1）学校应根据国家教育政策和课程改革要求，结合学校实际情况，制定切实可行的年度、学期、月度教学计划。

（2）各学科组、备课组要依据学校教学计划，制定本学科的教学计划，并报学校教务处备案。

（3）教师应按照教学计划，认真备课、上课、批改作业、辅导学生，确保教学任务按时完成。

2. 落实教学进度（1）教师应严格按照教学进度进行教学，不得随意增减教学内容。

（2）教务处定期检查教学进度，对进度偏慢或过快的教师进行指导和调整。

（3）学校组织定期开展教学进度交流会，促进教师之间的教学经验交流。

3. 落实教学评价（1）学校建立健全教学质量评价体系，定期对教师的教学工作进行评价。

（2）教师应积极参与教学质量评价，认真听取评价意见，不断改进教学方法。

（3）学校对评价结果进行公示，对优秀教师给予表彰和奖励，对教学水平较差的教师进行培训和辅导。

4. 落实教学研究（1）学校鼓励教师开展教学研究，提高教育教学水平。

（2）教师应积极参加各类教育教学研究活动，如课题研究、教学竞赛等。

（3）学校为教师提供必要的科研条件和支持，如经费、设备等。

1. 学校成立教学四落实制度领导小组，负责制度的组织实施和监督。

2. 教务处负责具体工作，包括制定实施细则、组织检查、协调各部门工作等。

3. 各部门、各学科组、备课组要按照制度要求，认真落实各项工作。

4. 学校定期对教学四落实制度执行情况进行检查，对存在的问题进行整改。

四、制度保障1. 学校将教学四落实制度纳入教师考核体系，对执行不力的教师进行问责。

2. 学校加大对教育教学的投入，为教师提供良好的教学环境。

3. 学校加强教师培训，提高教师的教学水平和综合素质。

4. 学校建立健全激励机制，对在教学工作中取得优异成绩的教师给予表彰和奖励。

第一条为加强学校管理，提高教育教学质量，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。

第二条“四落实”制度是指：责任落实、任务落实、措施落实、效果落实。

第三条本制度适用于我校全体教职工，旨在通过明确责任、细化任务、强化措施、确保效果，推动学校各项工作不断向前发展。

第二章责任落实第四条学校成立“四落实”工作领导小组，负责制度的组织实施和监督考核。

第五条各部门负责人为本部门“四落实”工作的第一责任人，具体负责本部门的组织实施和监督管理。

第六条教职工应根据自身岗位职责，明确工作任务，落实工作责任，确保各项工作任务按时完成。

第三章任务落实第七条学校各部门应根据年度工作计划和学校总体要求，制定具体的工作任务。

第八条工作任务应明确任务目标、完成时间、责任人和工作措施。

第九条学校将定期对工作任务进行梳理和调整，确保任务明确、合理、可操作。

第四章措施落实第十条各部门应结合工作任务，制定切实可行的工作措施。

第十一条工作措施应包括：组织保障、资源调配、工作流程、质量监控等。

第十二条学校将加强对工作措施的监督和检查，确保措施到位、落实有力。

第五章效果落实第十三条学校将定期对工作效果进行评估，包括工作完成情况、质量达标情况、师生满意度等。

第十四条对工作效果显著的单位和个人，给予表彰和奖励。

第十五条对工作效果不佳的单位和个人，将进行批评教育，并限期整改。

第十六条本制度由学校“四落实”工作领导小组负责解释。

第十七条本制度自发布之日起施行。

第七章工作流程第十八条工作流程如下：1. 学校“四落实”工作领导小组制定年度工作计划和制度；2. 各部门根据年度工作计划和制度，制定具体工作计划；3. 各部门负责人将工作计划报学校“四落实”工作领导小组审批；4. 学校“四落实”工作领导小组对各部门工作计划进行审核和指导；5. 各部门组织实施工作计划，并定期向学校“四落实”工作领导小组报告工作进展情况；6. 学校“四落实”工作领导小组对工作效果进行评估，并对工作流程进行优化。

运城市人民政府办公厅关于印发运城市中小学幼儿园安全保卫工作暂行规定的通知文章属性•【制定机关】运城市人民政府•【公布日期】2010.10.26•【字号】运政办发[2010]149号•【施行日期】2010.10.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育正文运城市人民政府办公厅关于印发运城市中小学幼儿园安全保卫工作暂行规定的通知（运政办发〔2010〕149号）各县（市、区）人民政府，各开发区和空港新区管委会，市直有关单位：《运城市中小学幼儿园安全保卫工作暂行规定》已经市人民政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。

二〇一〇年十月二十六日运城市中小学幼儿园安全保卫工作暂行规定第一章总则第一条为了加强全市中小学幼儿园内部安全保卫工作，保障师生及儿童的人身和财产安全，根据国务院《企业事业单位内部治安保卫条例》（国务院令第421号）、中央综治办教育部公安部《关于进一步加强学校幼儿园安全防范工作建立健全长效工作机制的意见》（公通字[2010]38号），以及省政府办公厅《关于加强学校安全管理工作的通知》（晋政办发[2010]40号）的文件精神，结合我市实际，制定本规定。

第二条本规定的适用范围是我市辖区内经市、县两级教育行政部门审批注册的中小学校和幼儿园。

第三条中小学幼儿园内部安全保卫工作应坚持“谁主管谁负责，谁主办谁负责”的原则，中小学校和幼儿园是责任主体，教育部门统一管理，公安机关履行监督指导职能。

第四条中小学幼儿园内部安全保卫工作的任务是：预防恐怖活动、刑事案件、治安案件和治安灾害事故，维护学校幼儿园内部的治安秩序，保障学校幼儿园师生、儿童的人身和财产安全。

第二章标准第五条中小学幼儿园应当设置治安保卫机构，根据需要配备专、兼职保卫干部和专职保安人员，要合理的确定专业保安人员的数量，专门从事门卫和校园内部的巡逻、防控工作，保卫力量应当与担负的保卫任务相适应。

第六条中小学幼儿园应当设置以下实体防护设施：（一）校园四周要构筑具有防翻越功能的围墙或栅栏；（二）中小学幼儿园大门应当设置防冲撞设施；（三）教室、宿舍应当安装制式安全门；（四）配电室、锅炉房、二次供水设备、食品储藏室、易燃易爆化学（剧毒）危险物品库房、财务室、实验室、计算机室、图书馆等重要部位应当加装制式防盗门窗；（五）国家规定的其他有关实体防护设施。

随着社会的不断发展，校园安全问题日益凸显，保障广大师生的生命财产安全成为学校工作的重中之重。

为了切实加强校园安全管理，维护正常的教育教学秩序，我校决定全面贯彻落实校园安全四项管理制度，以下为具体内容：一、建立健全安全责任制度1. 明确各级领导责任。

学校成立安全工作领导小组，校长为第一责任人，分管副校长为直接责任人，各部门负责人为具体责任人，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。

2. 落实教职工安全责任。

各教职工要明确自身在校园安全工作中的职责，切实履行好安全教育工作，确保校园安全稳定。

3. 强化学生安全教育。

学校将安全教育纳入教学计划，定期开展安全知识讲座、应急演练等活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。

二、加强校园安全检查制度1. 定期开展安全检查。

学校每月至少开展一次全面安全检查，对校园设施、消防设施、食品卫生等进行全面排查，确保校园安全。

2. 强化隐患整改。

对检查中发现的安全隐患，要及时整改，确保整改到位。

对整改不力的，要追究相关责任人的责任。

3. 建立安全隐患报告制度。

鼓励师生积极参与校园安全隐患的发现和报告，对发现的安全隐患要及时上报，确保隐患得到及时处理。

三、完善校园安全管理制度1. 严格校园出入管理。

校园实行封闭式管理，外来人员进入校园必须登记、验证，确保校园安全。

2. 加强校园巡逻制度。

学校成立巡逻队，对校园进行24小时巡逻，及时发现并处理安全隐患。

3. 完善校园突发事件应急预案。

针对火灾、地震、恐怖袭击等突发事件，制定详细的应急预案，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地应对。

四、强化校园安全宣传教育1. 开展安全教育活动。

利用班会、国旗下讲话、校园广播等形式，开展安全知识宣传教育，提高师生的安全意识。

2. 强化家校合作。

加强与家长的沟通，共同关注校园安全，形成家校共育的良好局面。

3. 利用媒体宣传。

充分利用各类媒体，广泛宣传校园安全知识，营造良好的校园安全氛围。

总之，落实校园安全四项管理制度，是保障广大师生生命财产安全的重要举措。