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小学英语新北师版（一起）三年级上册
Unit1《Don ’t walk 》习题
第二课时
一、基础题。
Read and match. 使用“学乐师生”APP 拍照，分享给同学。
二、综合题
根据汉语提示选择正确选项。
使用“学乐师生”APP 记录，分享给同学。
1.禁止拍照。
A.No camera.
B. No parking.
2.禁止触摸。
A.Don ’t litter.
B.Don ’t touch.
三、提高题
根据图示写出短语。
No food. No parking. No camera. No smoking. Don ’t walk. Don ’t litter. Don ’t touch. No bikes.
Unit1《Don ’t walk 》习题答案
第二课时
一、基础题。
Read and match. 使用“学乐师生”APP 拍照，分享给同学。
二、根据汉语提示选择正确选项。
使用“学乐师生”APP 记录，分享给同学。
AB
三、No food No parking No camera No smoking
No food. No parking. No camera. No smoking. Don ’t walk. Don ’t litter. Don ’t touch. No bikes.。
2021年北京课改版英语三年级上册Unit1Lesson2（1）练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、根据字母/中文提示完成单词1．看图, 写序数词。
二、连线题2．快乐连一连。
三、单选题3．We have two new________.A．pupils B．pupil C．/4．I'm form________.A．Chinese B．China C．a Chinese5．—Is the ________ class PE?—Yes, ________ is.A．third; it B．three; it C．four; it6．选择正确的语句表达,将其序号填入题前括号里。
( )1.A．We have three new teachers.B．We have two new teachers.C．We have two new pupils.( )2.A．Sit in the first row, please.B．Sit in the second row, please.C．Sit in the third row, please.( )3.A．I'm Chinese.B．I'm Canadian.C．I'm American.四、语音/词汇判断7．判断下列单词画线部分读音是(√)否(×)相同。
( )1.f ootbook⎧⎨⎩( )2.goodroom⎧⎨⎩( )3.cooklook⎧⎨⎩( )4.putcut⎧⎨⎩( )5.pushbut⎧⎨⎩参考答案1．1. first 2. second 3. third 4. fourth 5. fifth 【解析】略2．1. B 2. A 3. C【解析】略3．A【解析】略4．B【解析】略5．A【解析】略6．1．B 2．B 3．C【解析】略7．1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. ×【解析】略。
UNIT ONE SEPTEMBER 10TH IS TEACHERS’ DAYLesson 2习题一、抄写下列单词Pupil hi fifth nameSixth seventh二、英汉互译pupil________hi________fifth_________姓名________第七_________三、看图选词（1）____________ （2）___________（3）____________A. girlB. nameC. hi四、翻译下列句子1. My name is Marry.___________________________________________________2. I am from China.___________________________________________________ 3. Is the first class Chinese?___________________________________________________ 4.第一节课是英语。
__________________________________________________参考答案：一、略二、1.学生 2.你好 3.第五 5.seventh三、1-3：ACB四、 1.我的名字是玛丽。
2.我来自中国。
3.第一节课是语文课吗？4. The first class is English.1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。
UNIT 1 SEPTEMBER 10TH IS TEACHER'S DAYLesson 3同步练习一、读读写写。
二、按照从小到大的顺序将下列单词排排队。
1. ________2. ________3. ________4. ________5. ________6. ________三、找出不同类的单词,将其序号填入题前括号里。
( )1. A. happy B. pupil C. teacher( )2. A. one B. first C. two( )3. A. September B. fourth C. sixth( )4. A. when B. name C. where四、看图完成下列对话和句子。
1. —When is Teachers' Day?—________________.2. Let's ________________ for our teachers.3. It's ________________.五、连词成句。
1. Teachers' Day coming is ._______________________________________________________________________________ 2. our cards let's teachers make for ._______________________________________________________________________________ 3. is Teachers' Day when ?_______________________________________________________________________________ 4. lunch for it's time ._______________________________________________________________________________ 5. tenth it's September the ._______________________________________________________________________________参考答案一、略二、1．C 2．F 3．B 4．E 5．A 6．D三、1．A 2．B 3．A 4．B四、1. It's September the tenth2. make cards3. twelve o'clock五、1. Teachers' Day is coming.2. Let's make cards for our teachers.3. When is Teachers' Day?4. It's time for lunch.5. It's September the tenth.教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
2021年北京课改版英语三年级上册Unit1Lesson3（1）练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、抄写题1．读读写写。
二、排序题2．（题文）按照从小到大的顺序将下列单词排排队。
1. ________2. ________3. ________4. ________5. ________6. ________三、单选题3．找出不同类的单词,将其序号填入题前括号里。
( ) 1. A．happy B．pupil C．teacher( ) 2. A．one B．first C．two( ) 3. A．September B．fourth C．sixth( ) 4. A．when B．name C．where四、按要求填空4．看图完成下列对话和句子。
1. —When is Teachers' Day?—________________.2. Let's ________________ for our teachers.3. It's ________________.五、连词成句5．连词成句。
1. Teachers' Day coming is ._____________________________________________ 2. our cards let's teachers make for ._____________________________________________ 3. is Teachers' Day when ?_____________________________________________ 4. lunch for it's time ._____________________________________________ 5. tenth it's September the ._____________________________________________参考答案1．略【解析】略2．1．C 2．F 3．B 4．E 5．A 6．D【解析】略3．1．A 2．B 3．A 4．B【解析】略4．1. It's September the tenth 2. make cards 3. twelve o'clock 【解析】略5．1. Teachers' Day is coming.2. Let's make cards for our teachers.3. When is Teachers' Day?4. It's time for lunch.5. It's September the tenth.【解析】略。
UNIT 1 SEPTEMBER 10TH IS TEACHER'S DAYLesson 3同步练习一、将下列字母组成单词, 并翻译。
1. t t h e n ________ ( )2. i h g e t h ________ ( )3. s t h i x ________ ( )4. t i n h n ________ ( )5. s v t n e e h ________ ( )二、按照从小到大的顺序排列下列单词。
tenth seventh sixthninth eighth fifth________ ________ ________________ ________ ________三、翻译。
1. Teachers' Day________________2. make cards________________3. September the tenth________________4. our teachers________________5. the first day________________6. new pupils________________7. the second row________________8. the second class________________四、选择正确的语句表达,将其序号填入括号里。
A. Let's make cards for our teachers.B. It's September 10th.C. It's time for lunch.五、看图选择正确的答案,将其序号填入题前括号里。
( )1. When is Jenny's birthday?( )2. When is Yuanyuan's birthday?( )3. When is David' s birthday?A. It's September the tenth.B. It's September the sixth.C. It's September the eighth.参考答案一、1. tenth;第十 2. eighth; 第八3. sixth; 第六4. ninth: 第九5. seventh; 第七二、fifth sixth seventh eighth ninth tenth三、1. 教师节 2. 做卡片 3. 九月十日4. 我们的老师5. 第一天6. 新学生7. 第二排 8. 第二节课四、1．C 2．B 3．A五、1．C 2．B 3．A教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
北师大版英语三年级上册Unit1 Lesson1练习卷（三年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题（每空xx 分，共xx 分）【题文】选择与汉语意思想对应的单词见其序号填在括号内。
( ) 1. what A 是 ( ) 2. is B 我的 ( ) 3. name C 你的 ( ) 4. your D 你好 ( ) 5. my E 什么 ( ) 6. hello F 名字【答案】1. E 2.A 3. F 4. C 5. B 6. D 【解析】略 【题文】 ---Hello! ---_______A. Hi!B. Oh!C. hello 【答案】A【解析】Hello!你好！回答是Hi. 或者Hello ！你好！句子开头要大写哦！ 【题文】---What ’s ____(你的)name? ---I ’m Sam.A. youB. yourC. I 【答案】B【解析】你的英文是your 。
【题文】 ---What ’s your name? ---My ________ Ken.A. nameB. isC. name ’s 【答案】C【解析】问题问你叫什么名字，回答我的名字是，这里缺少“名字是”名字name ，是is，合起来是name ’s 。
【题文】选择合适的汉语将序号填在题前括号内。
( )1.My name ’s John. A 我叫萨姆。
( )2.What ’s your name? B 你好，我叫丽丽。
( )3.My name ’s Sam. C 我是约翰。
( )4.Hi, my name’s Lili. D你叫什么名字？( )5.Hello, my name’s Wang Yong. E你好，我叫王勇。
【答案】1.C 2.D 3.A 4.B 5. E【解析】1.John是约翰。
2.问你叫什么名字。
UNIT SEPTEMBER 10TH IS TEACHERS’ DAY满分:100分时间:60分钟得分:听力部分一、听录音,给下列图片排序。
(10分)()()()()()二、听录音,判断正(T)误(F)。
(10分)()1.Today is the first day of the week.()2.The second class is Maths.()3.I’m from Canada.()4.Sit in the fourth row, please.()5.It’s September the first.三、听录音,选择正确的答案。
(10分)Today is 1. The 2 make some 3 for the 4. They give them to the teachers. The teachers look 5.()1.A.Teachers’ Day B.Wednesday()2.A.pupils B.people()3.A.cards B.card()4.A.pictures B.teachers()5.A.happy B.sad四、听录音,补全短文。
(10分)The1 are back to school on September the first. They are 2. Teachers’Day is 3. They will make a 4 for Miss Zhang. They will give it to her on 5 the tenth.笔试部分五、根据图片,写出单词。
(10分)1. 2. 3.4. 5.六、按要求写单词。
(10分)1.six(序数词)2.pupil(复数形式)3.boy(对应词)4.nine(序数词)5.fifth(基数词)七、选择正确的答案。
(10分)()1.Welcome back school.A.toB.forC.in()2.It’s first day of the week.A.aB.theC./()3.I’m from .A.CanadaB.AmericaC.Chinese()4.— Is the first class Maths?—A.Yes, it is.B.Yes, I am.C.No, I can’t.()5.Monday is the day of the week.A.firstB.secondC.third八、用所给单词的适当形式填空。
UNIT ONE SEPTEMBER 10TH IS TEACHERS’ DAYLesson 3习题一、抄写下列单词Teacher cardNinth tenth eleventh二、英汉互译teacher________卡片_______ninth_________tenth________eleventh_________三、看图选词（1）____________ （2）___________（3）____________ （4）___________A. teacherB. cardC. the eighthD. the ninth四、翻译下列句子1. When is your birthday?___________________________________________________2. My birthday is on May 1st.___________________________________________________3. When is Mike’s birthday?___________________________________________________4. Mike’s birthday is on June 1st.___________________________________________________参考答案：一、略二、1.老师 2.card 3. 第九 4. 第十 5.第十一三、1-4：ABCD四、 1.你什么时候过生日？2.我的生日是五月一号。
3.麦克的生日是什么时候？4.麦克的生日是六月一号。
教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
——好词好句。
小学英语（北京版）三年级上册单元测试Unit 1 SEPTEMBER 10TH IS TEACHERS’DAY听力部分（40分）一、听一听，排一排。
（根据录音内容，给下列图标上正确的序号。
）（12分）( )( ) ( )( ) ( ) ( )二、根据所听内容，把相应图片的序号填入括号内。
（8分）( ) 1.A. B. C.( ) 2. A. B. C.( ) 3. A. B. C.( ) 4. A. B. C.三、根据听到的内容将小动物们和序数词连线。
（12分）四、看图听句子，仿照例子选择正确的课程内容，将其序号写在表格内。
（8分）1 2 3 4 5 6 7Friday B … …笔试部分（60分）五、写出1-10的序数词。
（10分）1.________2.________3.________4.________5.________6.________7.________8.________9.________ 10.________[来源:Z|xx|]六、看图连线。
（8分）七、找出不同类的单词。
（10分）[来源:学科网ZXXK]( ) 1. A. boy B. girl C. card( ) 2. A. name B. pupil C. teacher( ) 3. A. sixth B. three C. firstMathsChinesePEEnglish( ) 4. A. English B. MathsC. third( ) 5. A. September B. Ame rica C. Canada八、找出划线部分发音不相同的单词。
（12分）( ) 1. A. wood B. good C. school( ) 2. A. put B. push C. pupil( ) 3. A. zoo B. look C. book( ) 4. A. foot B. moon C. cook九、选词填空。
三年级上册英语同步练习及答案|北师大版（三起）“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。
只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。
《孟子》中的“先生何为出此言也？”；《论语》中的“有酒食，先生馔”；《国策》中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。
其实《国策》中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。
可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。
看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。
称“老师”为“先生”的记载，首见于《礼记?曲礼》，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。
UNIT 1同步练习语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。
现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲,学生头疼。
分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。
久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
一、填空。
要练说，得练看。
看与说是统一的，看不准就难以说得好。
练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。
UNIT 1 SEPTEMBER 10TH IS TEACHER'S DAYLesson 2同步练习一、看图, 写序数词。
二、快乐连一连。
三、选择正确的答案,将其序号填入题前括号里。
( )1. We have two new________.A. pupilsB. pupilC. /( )2. I'm form________.A. ChineseB. ChinaC. a Chinese( )3. —Is the ________ class PE?—Yes, ________ is.A. third; itB. three; itC. four; it四、选择正确的语句表达,将其序号填入题前括号里。
( )1.A. We have three new teachers.B. We have two new teachers.C. We have two new pupils.( )2.A. Sit in the first row, please.B. Sit in the second row, please.C. Sit in the third row, please.( )3.A. I'm Chinese.B. I'm Canadian.C. I'm American.五、判断下列单词画线部分读音是(√)否(×)相同。
( )1.f ootbook⎧⎨⎩ ( )2.goodroom⎧⎨⎩ ( )3.cooklook⎧⎨⎩( )4.putcut⎧⎨⎩ ( )5.pushbut⎧⎨⎩参考答案一、 1. first 2. second 3. third 4. fourth 5. fifth二、1. B 2. A 3. C三、1．A 2．B 3．A四、1．B 2．B 3．C五、1. √ 2. × 3. √ 4. × 5. ×1、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seenthe Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn'thave known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some peopletold me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rainat noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。
2021年北京课改版英语三年级上册Unit1Lesson3（2）练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、根据字母/中文提示完成单词1．将下列字母组成单词, 并翻译。
1. t t h e n ________ ( )2. i h g e t h ________ ( )3. s t h i x ________ ( )4. t i n h n ________ ( )5. s v t n e e h ________ ( )二、排序题2．按照从小到大的顺序排列下列单词。
tenth seventh sixthninth eighth fifth________ ________ ________ ________ ________ ________三、英译汉：整句3．翻译。
1. Teachers' Day________________2. make cards________________3. September the tenth________________4. our teachers________________5. the first day________________6. new pupils________________7. the second row________________8. the second class________________四、句子匹配4．选择正确的语句表达,将其序号填入括号里。
A．Let's make cards for our teachers.B．It's September 10th.C．It's time for lunch.5．看图选择正确的答案,将其序号填入题前括号里。
( ) 1. When is Jenny's birthday?( ) 2. When is Y uanyuan's birthday?( ) 3. When is David' s birthday?A．It's September the tenth.B．It's September the sixth.C．It's September the eighth.参考答案1．1. tenth;第十 2. eighth; 第八 3. sixth; 第六 4. ninth: 第九5. seventh; 第七【解析】略2．fifth sixth seventh eighth ninth tenth【解析】略3．1. 教师节 2. 做卡片 3. 九月十日 4. 我们的老师5. 第一天6. 新学生7. 第二排8. 第二节课【解析】略4．1．C 2．B 3．A【解析】略5．1．C 2．B 3．A【解析】略。
