培训讲师岗位说明书

培训师岗位职责说明书

一、基本信息

职位名称：培训师

所属部门：人力资源部

直接上级：人力资源经理

二、工作概述

培训师负责根据公司的发展战略和员工培训需求，设计、开发和实施培训项目，以提高员工的技能和素质，促进公司的发展。

三、工作职责

1.分析公司的发展战略和员工培训需求，制定培训计划和方案。

2.设计和开发培训课程，包括课程内容、教学方法、教材和评估标准等。

3.组织实施培训项目，包括培训通知、场地布置、设备准备、讲师邀请等。

4.指导和协助讲师进行培训，确保培训效果达到预期目标。

5.评估培训效果，收集和分析培训数据和反馈，不断优化培训项目和课程。

6.维护培训资源库，包括讲师资源、教材资源、案例资源等。

7.参与公司内部其他培训相关工作，如新员工入职培训、企业文化培训等。

8.完成上级交办的其他工作任务。

四、任职要求

1.本科及以上学历，教育学、心理学、人力资源管理等相关专业优先。

2.3年以上培训工作经验，有企业内训经验者优先。

3.熟悉培训理论和方法，具备独立设计和开发培训课程的能力。

4.具备良好的沟通协调能力和团队协作精神，能够承受较大的工作压力。

5.熟练使用办公软件和培训相关软件。

6.具备一定的演讲和表达能力，能够进行有效的培训和指导。

五、考核指标

1.培训计划完成率：衡量培训师完成培训计划的能力。

2.培训满意度：通过学员评价和反馈，评估培训师的培训效果。

3.培训投入产出比：衡量培训师培训项目的经济效益。

4.课程开发数量和质量：评估培训师设计和开发培训课程的能力。

5.团队协作：与同事保持良好的沟通和协作关系，共同完成工作任务。

培训专员岗位说明书

一、岗位概述

培训专员是企业中负责培训和发展员工的专业人员。他们负责制定

和实施公司的培训计划，设计培训课程，并通过各种培训方法来有效

地提高员工的技能和知识水平。此外，培训专员还负责评估培训效果，并提供必要的反馈和改进建议。

二、岗位职责

1. 制定培训计划：根据公司的战略目标和员工的培训需求，制定年

度培训计划，并确保计划的可行性和有效性。

2. 培训需求分析：通过与各部门和员工的沟通，了解员工的具体培

训需求和现有技能差距，并根据分析结果调整培训计划。

3. 设计培训课程：根据培训目标和员工的需求，设计培训课程并编

写培训教材，确保培训内容与公司战略保持一致。

4. 选择培训方法：根据培训目标和员工的特点，选择适合的培训方法，如面对面培训、在线培训、研讨会等，以实现最佳的培训效果。

5. 组织培训活动：负责组织和安排培训活动，如培训课程的安排、

培训场地的预定、培训材料的准备等。

6. 培训效果评估：对培训后的员工进行评估和反馈，了解培训效果，收集培训反馈意见，并根据评估结果进行培训改进。

7. 培训记录和报告：及时记录培训过程中的重要信息，并定期向上级汇报培训情况，包括培训计划执行情况、员工反馈和培训效果等。

三、任职要求

1. 教育背景：本科及以上学历，专业不限，人力资源相关专业优先考虑。

2. 培训经验：具备2年以上培训相关工作经验，熟悉培训课程设计和培训方法。

3. 专业知识：熟悉人力资源相关法律法规，了解培训理论和方法，熟练掌握培训教材编写技巧。

4. 沟通能力：良好的沟通和协调能力，能够与不同部门的员工建立良好的合作关系，能够有效地传达培训信息和目标。

教师岗位说明书

一、岗位概述

教师岗位是教育系统中的关键职位，负责培养学生的知识和技能，引导其全面发展。本岗位需要具备专业知识和教学技巧，能够与学生建立良好的师生关系，实施高质量的教学工作。

二、岗位职责

1. 负责备课和教学计划的制定：根据教学大纲和课程要求，合理安排课程内容和学习目标。

2. 组织教学活动：根据教学计划，准备教学材料和教具，并在课堂上进行教学。

3. 学生管理和评价：负责管理学生的学习情况，评价学生的学业表现，并与家长进行沟通。

4. 参与课程研究和教学改革：积极参与学校的教研活动，探索教学新方法，促进教学改进和发展。

5. 注重素质教育：引导学生形成正确的价值观和道德观，培养学生的综合素质。

三、任职要求

1. 学历要求：本科及以上学历，教育、心理学、文学等相关专业优先。

2. 专业知识：具备扎实的教育学和学科知识，了解最新的教学理论

和方法。

3. 教学技能：具备良好的教学组织和授课技巧，能够运用多种教学

方法和手段提高学生的学习效果。

4. 沟通能力：具备良好的师生关系建立和沟通能力，善于与学生和

家长进行有效互动。

5. 责任心强：具备高度的责任心和敬业精神，对学生的学习成果和

综合素质有明确的要求和要求。

四、工作条件

1. 工作地点：教师岗位通常在学校进行教学工作，需要根据学校的

安排在指定地点履行职责。

2. 工作时间：根据学校的安排，需要按照教学计划和课表进行教学

活动。

3. 工作环境：通常在教室内进行教学活动，需要根据不同的教学内

容和学科特点，使用教具和教学设备。

4. 特殊要求：对于一些特殊的教学场景，如实验室、体育馆等，可

教师岗位说明书

一、岗位概述

本岗位是为了满足学校教学需求而设立的，要求拥有良好的教育教

学能力、较高的专业素养以及卓越的沟通能力。教师需负责课程教学、学生成绩管理、教育指导等工作，并与学校管理人员、家长、学生等

建立稳定的沟通联系。

二、岗位职责

1. 负责课程教学

教师需要精心备课，根据教学大纲和教学计划合理安排每堂课的内

容和教学方法。在授课过程中，要注重培养学生的思维能力和创造力，激发学生学习的热情和动力。同时，教师还要积极参与课外辅导和学

科竞赛等活动，提高学生的学习成绩和综合素质。

2. 学生成绩管理

教师需要及时、准确地记录学生的考试成绩和平时表现，并根据需

要给予学生针对性的指导和建议。教师要积极与学生和家长交流，帮

助学生解决学习中遇到的问题，推动学生全面发展。

3. 教育指导

教师要关心学生的身心健康，积极开展班级活动和体育锻炼，培养

学生的团队合作精神和集体荣誉感。同时，教师要注重学生的思想道

德教育，引导学生正确树立人生观、价值观和社会责任感。

4. 与相关人员建立沟通联系

教师需要与学校管理人员密切合作，共同制定和完善学校教育教学方案，参与教研活动和培训，不断提升自身的教学水平和专业素养。教师还需要与家长保持良好的沟通，及时了解学生在家庭环境中的情况，协力解决学生的问题和困惑。

三、任职条件

1. 学历要求

教师岗位要求本科及以上学历，相关教育专业优先考虑。

2. 教育教学能力

教师需要具备扎实的学科知识和较高的教学能力，熟悉教育教学理论和方法，并能运用多种教学手段激发学生的学习兴趣和潜能。

3. 沟通能力

培训专员岗位职责说明书范本

1、负责公司员工每月绩效数据核查;

2、针对每月绩效核查数据，进行汇总并提出合理化建议;

3、负责绩效考核结果的纵向传递及员工意见收集;

4、根据公司发展情况，协助制定员工入职、在职、进阶等培训计划;

5、分析培训需求、制定培训计划、建立培训档案、监控培训过程、做好培训记录、评估培训效果，并对培训结果进行考核，做好培训考核的管理工作;

培训专员岗位职责说明书范本（二）

1、负责培训项目的实施，并持续改善;

2、协助上级建立并优化培训体系，建立内部及外部师资库、教材库、试题库和案例库等;

3、协助上级编制并完善公司的年度培训计划并组织实施;

4、负责公司的培训计划实施，组织内外部讲师资源、审核课程并落实培训;

5、设计并落实员工的职业生涯发展规划，跟踪关键员工的职业生涯发展规划落实情况;

6、负责相关活动项目的组织开展，并向培训经理汇报工作。

培训专员岗位职责说明书范本（三）

1.织好年度培训会议，并做好公司及各部门培训需求调查工作，会同上级主管共同确认需求;

2.根据培训需求调查结果，编制公司《年度培训计划》;

3.负责指导各相关部门贯彻并落实各项培训项目;

4.掌握需接受培训的人数和培训种类;

5.配合上级主管做好内部培训师培训组织和安排工作，并负责内部培训师培训效果评价的信息收集整理工作;

6.负责有关部门培训协议的起草、归档工作;

7.与各部门紧密沟通，开发培训课题，编制公司层面培训的培训教材（新员工企业文化等）编写培训教案;

8.负责督促外出培训员工及时提供受训各项资料;

9.按照iso质量管理体系的要求，做好培训记录、培训考核的管理工作;

教师岗位说明书

一、岗位概述

教师岗位是指在学校、培训机构等教育机构从事教育教学工作的职位。教师岗位要求具备一定的教育背景和专业知识，负责教授学生相关学科知识，培养学生的综合素质和能力。

二、岗位职责

1. 教学工作：负责编写教学计划、教案，组织教学活动，讲授相关学科知识，引导学生进行学习和思量，提高学生的学习成绩和综合素质。

2. 学生管理：负责学生的班级管理，包括考勤、纪律管理、学生评价等工作，关心学生的学习和生活情况，积极与家长沟通合作，促进学生的健康成长。

3. 课程开辟：参预制定和完善学校的教育教学方案，研究和开辟新的教学方法和教材，提高教学质量和效果。

4. 课外活动：组织和参预学校的各类课外活动，如社团、科技竞赛、文艺演出等，培养学生的综合素质和兴趣爱好。

5. 自我提升：积极参加教育培训、学术交流等活动，不断提高自身的教育教学水平和专业能力。

三、任职资格

1. 学历要求：本科及以上学历，教育学、相关学科专业优先。

2. 专业知识：具备扎实的学科知识和教育教学理论知识，了解国家教育政策和教学改革动态。

3. 教学经验：有一定的教学经验和教育实践经验，熟悉学生心理和教育规律。

4. 职业素质：具备良好的职业道德和教育教学责任心，善于与学生、家长和同事沟通合作。

5. 技能要求：具备良好的语言表达能力、组织能力和创新能力，熟练使用教育教学相关软件和设备。

四、工作条件

1. 工作时间：按照学校的教学安排，普通为每周五天工作，每天工作8小时。

2. 工作环境：在学校、培训机构等教育机构从事教学工作，教室、实验室等教学场所。

培训师岗位职责（通用21篇）

培训师岗位职责篇1

1、培训工作计划的拟定、布置、监督检查、总结。对分公司培训部的汇报；

2、培训人员（内外勤各层级人员）的培养、指导、考核、晋升、激励、业务分工的协调；

3、根据业务部门的需要，拟定营销人员的全年培训计划，并规划培训经费；

4、组织推动各期培训计划实施；

5、兼职讲师的管理；

6、培训经费预算与控制管理；

7、开展培训需求调研，改进教学技巧。

培训师岗位职责篇2

一、工作职责:

1、认真学习教育理论,认真钻研教材,不断提高教学质量；

2、根据班级特点,认真备课,写好教案,备课时做到:教学目标明确、重难点突出,教学过程具体、教学方法得当;

3、教学时使用英语对话时要做到:发音准确、语言清晰流畅,使学生在听、读的过程中,逐步掌握说、写的能力;

4、认真批改英语作业,培养学生良好的学习习惯;

5、积极参加各级组织的英语教研活动;

6、认真完成学校布置的其它工作任务,保质保量地上交教学计划及总结等。

7、教导成人英语、托福雅思等。

二、任职条件:

1、本科以上学历,英语专八级或雅思成绩6.5以上,有一年以上教师工作经验者优先;

2、在英语教学培训的某个领域(如:语法专项/听力专项/口语专项/词汇专项/商务英语专项等等)有突出特长,需在简历中注明;

3、英语功底好,知识面广,英语口语发音标准、流利,普通话标准;

4、个性鲜明、个人魅力强、富有亲和力、爱心、责任心、形象气质好;

5、善于调动学生学习积极性,在教学中能注重对学生的引导;

6、教学目标明确,教学方法新颖,授课条理清晰,教学活动安排恰当,课堂掌控能力突出。

讲师职务说明书

讲师职务说明书

一、职务概述

讲师是高等教育机构、职业培训机构等教育机构中从事教学工作的专职教师，其职责是负责相关学科的教学与科研工作，为学生提供优质的教育培训服务。

二、职责和要求

1. 教学工作：要求熟悉所教授学科的基本理论和最新研究动态，能够根据教学计划编制课程教材、教案和教学资源，并组织有效实施教学活动。讲师应注重教学方法的创新与改进，关注学生的学习态度与效果，并积极与学生进行互动与交流，提高教学效果。

2. 科研工作：要求积极参与学科的科研活动，关注国内外学术研究动态，不断提高自身的科研水平和能力。讲师应能够独立承担科研项目或参与团队的科研项目，发表学术论文，并在学术会议上进行学术交流和分享。

3. 校内服务：积极参与学校组织的各项教学、科研和学术交流活动，并参与教研组织与工作。讲师需要积极配合院系和学校的教学工作，完成学校交办的各项教育教学任务。

4. 学生指导与管理：关注学生的学习状况和成长，为学生提供学习指导和心理辅导，并积极做好学生的管理工作，维护学校良好的教育教学秩序。

三、任职资格

1. 学历要求：本科及以上学历，相关专业。

2. 知识和技能：熟悉所教授学科的理论与实践知识，具备较强的教学方法和教学资源的开发能力。具备较高的学术研究能力，熟练运用科研方法和工具开展学术研究。

3. 专业素养：具有良好的职业道德和职业精神，对教育事业有强烈的责任感和使命感。具备良好的沟通能力和团队合作精神，具有教学经验和能力。

4. 能力要求：具备较强的组织协调能力、表达能力和创新意识。具备较强的应变能力和解决问题的能力。具备较强的学习能力和自我提升能力。

培训讲师岗位说明书

一、岗位概述

培训讲师是负责在教育机构或企业内进行培训课程的专业人员。他

们的主要职责是根据培训需求，设计和开发培训计划，以及带领学员

完成课程的教学任务。培训讲师需要具备良好的沟通能力、广泛的知

识背景和丰富的教学经验。此外，他们还应具备能够理解和满足学员

需求的能力，以确保培训效果的最大化。

二、岗位职责

1. 设计和制定培训计划：根据组织的培训需求，结合相关课程资料

和教学资源，制定系统完整的培训计划，确保培训内容的连贯性和一

致性。

2. 授课和教学：根据培训计划，授课并进行相关教学活动，使用多

媒体工具和教学设备，使课程内容生动有趣，能够吸引学员的参与。

3. 班级管理：负责班级的管理工作，包括学员的考勤和纪律管理等，确保课程的顺利开展。

4. 学员辅导：与学员建立良好的关系，了解他们的学习需求和困难，提供个性化的指导和辅导，帮助他们解决学习中的问题。

5. 培训评估和反馈：根据培训课程的进展和学员的反馈，进行培训

效果评估，并及时调整教学方法和内容，以提高培训的质量和效果。

三、任职要求

1. 学历要求：本科及以上学历，教育学、心理学或相关专业优先考虑。

2. 专业知识：掌握相关领域的专业知识，具备扎实的基础知识和深

入的专业理解。

3. 教学经验：具备一定的教学经验，熟悉教育教学理论和方法。

4. 沟通能力：良好的口头和书面表达能力，能够清晰地传达培训内

容和教学目标。

5. 团队合作：具备团队合作精神，能够与其他教师和员工紧密合作，共同完成培训任务。

6. 抗压能力：能够在工作压力下保持良好的工作状态和心态，能够

培训与员工开发岗位说明书

1. 岗位背景

公司作为一个快速发展的组织，致力于为员工提供培训和发展机会，以帮助他

们取得成功并提升绩效。本岗位主要负责规划、组织和实施员工培训和发展项目。

2. 岗位职责

•研究并了解员工的培训需求，制定相应的培训计划

•确保培训项目的顺利进行，包括课程安排、讲师邀请、材料准备等

•跟踪和评估培训效果，提供改进建议和方案

•协助员工进行职业规划和发展，提供必要的支持和指导

3. 岗位要求

•本科及以上学历，人力资源管理、教育学等相关专业优先

•具有良好的组织协调能力和沟通技巧

•对培训方法和工具有深入了解，并具备一定的教学经验

•具备较强的团队合作意识和服务意识

4. 岗位发展

本岗位是公司员工发展的重要阶段，通过不断学习和积累经验，可以逐步晋升

为高级培训专员或人力资源经理等职位。公司将为员工提供广阔的发展空间和机会，帮助他们实现个人职业目标。

5. 岗位价值

培训与员工开发岗位的设立旨在为员工提供学习与成长的平台，帮助他们提升

能力和业绩，从而实现公司和个人的双赢局面。通过不断改进和优化培训体系，可以更好地满足员工的需求，提高员工满意度和忠诚度，为公司的可持续发展提供有力支持。

培训人员岗位职责

1、担任培训组织、实施班主任，负责组织和实施培训活动与课程。

2、跟进培训内容，督导学员学以致用，协助推动贝壳标准作业流程;

3、调研各层级及品牌员工培训需求，不断完善培训体系，组织内部课程讲师认证工作;

4、协助培训方案设计，以及领导安排的其他工作;

5、管理、跟踪培训课程，并根据后期培训效果与反馈不断优化课程;

6、组织搏学知识点、搏学试题整理和研发，搏学学习路径设计。

培训人员岗位职责（二）

1、根据公司需求进行招聘，候选人的邀约，接待;

2、负责新员工入职手续办理及统计;

3、负责公司员工出勤管理及考勤统计;

4、负责新员工入职培训

5、协助组织公司员工活动，如生日会、户外拓展等;

6、负责日常行政人事接待工作，落实具体后勤工作;

7、公司领导临时交办工作;

培训人员岗位职责（三）

1.根据公司年度培训计划，完成线上培训和实体培训的运营，保证培训有序进行;

2.跟进和追踪报名学员，解答学员相关疑问，协助学员完成培训申请，完成学员信息的整理和归档;

3.培训结束后，协助进行套装追踪，解答学员对套装的疑问，帮助学员完成套装采购;

4.协助制作培训课件;

5.协助进行线上的日常运营和管理;

6.上级安排的其他工作。

培训人员岗位职责（四）

1、盘前进行市场信息梳理，券池新闻公告分析，确定操作基调和重点;

2、盘后进行交易数据的整理与复盘，做好个股和行业及近期热点板块研究功课，积极参与公司培训和交流学习;

3、执行领导交办的其他任务。

培训人员岗位职责（五）

1、拟定并完善角膜塑形镜的整体/区域培训方案;

2、制定角膜塑形镜的线上/线下培训课程反馈不断完善培训课程;

《教师岗位说明书》

教师岗位说明书（一）：

职务名称：任课老师

岗位编号：

所属部门：

定员人数：ｘｘ人

工资等级：

直接上级：学科主管

直接下级：无

所辖人数：

编写日期：

工资水平：

【工作概述】

负责学生教学授课、辅导工作以及学习评估报告总结，维护网络教学互动平台，设计招生方案。

【工作资料】

1、经过对学生的了解，与学生一齐制定授课计划和辅导方案，并严格执行。

2、根据学生的学习层次和学习进度编写教案，准备讲义、课件。

3、根据排课专员安排进行授课、答疑，并在课后认真填写课时记录卡交由学生确认签字。

4、根据学生的性格特征对学生进行心理疏导。(4)

5、在学科主管的带领下进行学科研究和教学研究。

6、组织测试、批改作业、评估学习成果并定期提交评估报告。

7、参与部分教材编写。

8、协助举办包括课外活动在内的各项教学活动。

9、维护家长、学生论坛。

10、培训咨询师专业学科知识。中级任课老师

11、撰写招生简章。中级任课老师

12、组织家长专题座谈、讲座。高级任课老师

13、设计招生方案。高级任课老师

工作职责培养学生良好的习惯，提高学生学习成绩，树立中心良好的教学口碑

【工作关系】

1.受学科主管的直接监督。

2.可转岗为咨询师、班主任、排课专员，可晋升为学科主管、校区主任。

3.与咨询师、班主任、排课专员有直接工作关系。

【关键绩效】

1、课时消耗数；

2、续费率；

3、推荐额；

4、踢腿单率

【基本条件】

教育水平：师范类、教育类专业，本科及以上学历，非师范类专业211重点院校

工作经验：家教或教学经验

【核心标准】

素质：亲和力强、耐心、服务意识强

知识：学科知识、教育学、心理学、

岗位名称培训讲师岗位编号

所在部门人事行政部岗位定员

直接上级人事行政主管工资等级三级

直接下级薪酬类型月薪

所辖人员岗位分析日期XX年10月

培训讲师职务说明书

本职：负责建立、完善、执行公司培训管理制度，负责制订培训计划、实施培训及考核等。

职责与工作任务:

职责职责表述：负责建立、完善、执行公司培训管理制度

工作任

务

协助人事行政主管做好年度的培训计划

根据公司人员状况及实际运作流程制订公司的培训管理制度。

职责职责表述：负责进行年度的培训需求调查

工作任

务

与人事专员将公司人员的学历、文化背景、经验价值、技术等级等等做汇总分析分部门进行问卷调查，获取培训需求

评估培训方式、费用、场所及师资、时间等

职责职责表述：负责制订培训计划

工作任

务

根据培训需求信息，编制各部门年度培训计划并报人事行政主管审核、总经理批准根据计划编排时间，准备相关的培训资料与器材、开发相关课程

制作PPT简报与相关案例

与各部门人员交流培训所需要的协助等

职责四职责表述：负责实施培训及考核等

工作任

务

按照年度培训计划的时间，组织相关人员进行培训

负责对受训人员的签到、核实

负责控制现场氛围，调动人员互动参与的积极性

负责与各部门负责人一起采取不冋方式与方法对受训人员进行效果评估及行为、行动考核

备汪:

管理培训岗岗位职责任职要求

(实用版)

编制人：______

审核人：______

审批人：______

编制单位：______

编制时间：__年__月__日

序言

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