说明顺序和结构
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说明文的说明顺序1.时间顺序。
即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。
2.空间顺序。
即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序,这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序3.逻辑顺序。
即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明。
不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明。
凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜。
以上是说明文几种常见的说明顺序。
针对不同的说明对象,我们应用不同的说明,但实际上这几种说明顺序也不是截然分开的,而常常是综合运用,只是以哪种说明顺序为主罢了。
在考虑运用何各说明顺序时,既要注意客观事物本身的特点,又要遵循人们认识事物的规律。
只有合理地运用说明顺序,才能使说明文的写作完成得更好说明方法的作用及意义常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、引资料等10种。
写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。
(1)举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,形象化,更真切,以便读者理解,使内容具体、加强说服力,具体介绍知识的作用。
(举什么例子具体、真切、形象地说明了说明对象的什么)(2)分类别:将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,将复杂的事物说清楚,条理清析。
(对什么进行分类说明,条理清楚地说明了说明对象的什么)(3)列数据:使所要说明的事物具体化,以便读者理解。
合理安排的说明顺序一教材分析说明文的结构并不复杂。
常见的结构形式有“总——分”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。
理清结构,可以帮助我们了解作者的思路,更清晰地领会内容要领。
说明顺序是多种多样的。
采用什么样的说明顺序,取决于说明对象的特点和说明目的。
常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。
有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序,如《中国石拱桥》一文,除了按先古后今的时间顺序外,又按先概括后具体、先整体后局部的逻辑顺序进行说明。
各种顺序在语言上都有一定的标志。
阅读时抓住有一定标志作用的语言,可以更加顺利地分析说明顺序。
总之,说明文的结构和说明顺序密不可分,相辅相成,分析时可同步进行。
二教学目标1、了解说明顺序。
2、说明事物能根据说明的目的和对象合理安排说明顺序.5、使学生会写简单的说明文。
四教学方法自主、合作、探究五课时安排:1课时教学过程一、导入新课以《中国石拱桥》《故宫博物院》《奇妙的克隆》等课文为例,回顾文章的说明顺序。
二要点阐释(一)、为什么要谈说明文的说明顺序问题?在说明事物(事理)的时候,我们首先遇到的问题是先说什么,后说什么。
这就是说明顺序的问题。
不管是写何种类型的文章,都有一个“言之有序”的问题。
研究说明文的顺序,同样要注意“言之有序”。
可以这样说,“言之有序”的要求,对于写作说明文来说,尤其显得重要。
不管是解说事物,还是阐释事理,倘若文字条理不清,杂乱无章,很难想象能把事物解说清楚、把事理阐释明白。
(二)、什么是合理的说明顺序?(多媒体展示)写好说明文,首先要抓住说明对象的特征,其次最重要的是运用合理的说明顺序。
所谓合理的说明顺序,是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序,也是符合人们认识事物、事理规律的顺序。
(三)、常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
(多媒体展示)1.时间顺序。
即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。
说明文的说明顺序有哪几种篇一:说明文的说明顺序有哪几种1.时间顺序.即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序.凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序.比如我们中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》,它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的.2.空间顺序.即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征.一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序.我们课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的;《故宫博物馆》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序.这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序.3.逻辑顺序.即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等等一一介绍说明.不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明.如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》,都是运用逻辑顺序来说明事物的.凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜.篇二:说明文的说明顺序有哪几种共10种(1)举例子举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子. 好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力.更具体、更详细. (2)作引用为了使说明的内容更充实具体,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等,可使说明更具说服力. 好处:使文章更具说服力.体现说明文语言的准确性.引用古诗:使说明文更具诗情画意 .(3)作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.事物的特征往往在比较中显现出来.在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”. 好处:突出强调被说明对象的特点(地位、影响等). (4)列数字(列数据)为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似. 好处:数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.(用列数字的方法进行说明,既能准确客观的反映事实情况,又有较强的说服力.)准确无误,令读者信服.(5)分类别要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明.这种说明方法,叫分类别.分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法,有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明,也属分类别. 好处:条理清晰,一目了然.(6)打比方利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方. 说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用. 好处:抽象的事理变得具体、生动、形象.(或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂.)(7)摹状貌为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹(mó)状貌. 好处:使被说明对象更形象、具体. (8)下定义用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质. 好处:使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解.(9)作诠释从一个侧面,在事物的某一个特点做些一般性的解释,这种方法叫作诠释. 好处:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白,更加理解.(10)画图表(列图表)为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对某些事物解说更直接、了当.更具体. 好处:使人看了一目了然.条理清晰.篇三:说明文的说明顺序有哪几种说明文常见的结构形式有以下几种:(1) 并列式。
说明文阅读之说明顺序说明结构说明文是用来解释、阐述其中一种事物、现象、道理等的一种文体。
而说明顺序和说明结构是说明文中非常重要的两个概念,对于写作和理解说明文都非常有帮助。
一、说明顺序1.递进顺序:按照事物的演变、发展的时间顺序来进行说明。
这种顺序适合于叙述事物的发展过程、演变原理等,例如物种的进化过程、工艺制品的制作工序等。
2.比例顺序:按照事物的特征、属性或程度的高低进行说明。
比例顺序一般会先介绍最重要的、最突出的特征或属性,然后逐渐展开,介绍其他次要的特征或属性。
这种顺序适合于介绍事物的特征、优缺点等,例如产品的功能特点、名胜古迹的景点等。
3.空间顺序:按照事物的空间位置或空间布局进行说明。
这种顺序适合于介绍具有空间关系的事物、地点、结构等,例如城市的布局、房屋的结构等。
4.问题顺序:按照事物的各种问题进行说明。
这种顺序适合于对于事物的问题进行解决或者解答,例如解释其中一种难题的原理、解决问题的方法等。
以上是一些常见的说明顺序,实际上在说明文中,也可以根据需要灵活运用这些顺序,或者将不同顺序进行组合使用,以达到清楚、明确的阐述效果。
说明结构是指说明文在整体上的组织结构,根据不同的目的和要求,说明结构可以采用不同的形式。
1.分类结构:将同类事物或现象进行归纳和分类,然后依次进行说明。
这种结构适用于事物或现象本身就具有明显的分类特征的情况,例如对于动物进行分类介绍、对于产品功能进行分类说明等。
2.比较结构:将不同事物或现象进行对比,明确它们之间的相似点和不同点。
这种结构适用于对于不同事物或现象进行对比阐述,例如对于两个产品的优缺点进行对比、对于两种解决问题的方法进行对比等。
3.顺承结构:先介绍基础知识或基本原理,然后逐步推进,进行更深入的说明。
这种结构适用于对于一些知识点或原理进行详细解释的情况,例如对于科学原理的解释、对于学科知识的介绍等。
4.问题解答结构:提出一个或多个问题,然后逐个进行解答。
说明文阅读事理说明文的顺序及结构事理说明文是一种通过列举事实、解释原理、论证观点来阐述其中一事物的规律、原因、效果等的文体。
事理说明文的顺序及结构对于读者理解文本的逻辑性和连贯性具有重要意义。
事理说明文的顺序可以按照时间顺序、空间顺序、因果关系等不同的方式组织。
下面以介绍如何写一篇事理说明文的顺序及结构为例进行详细说明。
首先,事理说明文的开头一般通过引出主题来引起读者的兴趣,概括介绍要阐述的内容。
可以是一个引人入胜的故事、一幅生动的插图、一个引人思考的问题等。
同时,也要在开头部分明确交代文章的写作目的和意义。
第二部分是具体阐述事理的过程。
可以采用时间顺序、空间顺序、因果关系等方式展开,合理组织段落,使得内容清晰易懂。
其中需要注意的是,逻辑性和连贯性是事理说明文的重要特点之一,需要保证各个部分之间的前后衔接,在写作过程中要注意段落之间的过渡,逻辑推理的合理性。
第三部分是对事理进行解释和分析。
在此部分可以根据事理的特点和特征来详细论述,解释其产生的原因、规律性,以及可能带来的效果和影响。
可以引用统计数据、科学实验证据、专家观点等来支持自己的观点,增加文章的可信度。
第四部分是结尾部分。
结尾要进行总结,简明扼要地概括上文所阐述的事理,强调其重要性和意义。
同时,可以给读者留下一个思考问题,引发读者的思考和进一步探索。
整篇事理说明文的结构可以按照“引出主题→具体阐述→解释和分析→结尾总结”的方式进行组织。
需要注意的是,事理说明文在写作过程中要保持主题的一致性,避免过多的分歧和脱离主题的内容。
同时,也要注意语言的准确性和简洁性,使得文本更加通俗易懂。
总之,事理说明文的顺序及结构对于读者理解文章的逻辑性和连贯性至关重要。
在写作过程中,要合理组织文本的结构,使得内容更加清晰易懂,达到阐述事理的目的。
同时,要注意语言的准确性和简洁性,增加读者的阅读体验。
中考语文知识梳理与分类训练(全国通用)解析版专题33说明文阅读之说明顺序和结构★[设问方式]说明顺序及思路类的考查,设问方式通常为:1、本文使用了什么说明顺序,有何作用?2、本文的说明顺序是________3、给文章划分层次。
4、某几段能否调换位置。
5、请你写出本文的行文思路。
6、本文的说明顺序是什么,请结合文章具体内容简要分析。
……★[解题方略]一、说明文的顺序及作用。
①时间顺序。
标志:朝代,表示时间的数字、年代等。
作用:过程清晰,线索清楚,纵向排列,明确有序。
②空间顺序。
标志:表示方位的词语,上下、远近、左右、内外、东西南北中等。
作用:能把复杂的事物讲清楚,可使读者对该事物的整体面貌和空间分布有清晰、具体的了解。
③逻辑顺序。
标志:常用表示因果、事理顺序的词,如“因为……所以”“首先……其次”“先”“后”“然后”“最后”。
作用:可以把复杂的事物讲得更清楚,有利于说明、揭示事理的内在联系。
能让读者对……过程(流程)了解得更清楚。
答题模板:本文使用了……的说明顺序,对……加以说明,这样有利于将说明对象说明清楚,解说到位,符合人们认识事物的一般规律,方便理解。
二、某段(句)在文中的作用。
①内容上:在整体上起……作用,具体说明了.....,强调了……②结构上:开头——引出说明对象;引出说明的内容;提出说明的问题;激发阅读兴趣。
中间——承上启下。
结尾——总结全文;与开头相呼应,使结构严谨;提出希望、展望、预测等。
③说明方法上:本段(句)通过……的说明方法,说明……(事物特征或事理),使说明.....④修辞手法上:本段(句)采用……的修辞手法,生动形象地说明了……三.分析本文的结构,划分文章层次。
结构:开头引出说明对象,中间详细解说说明对象,结尾总结说明对象。
结构形式:总分式、并列式、递进式,承接式。
划分依据:按时间、空间顺序说明的,结构划分就按相应的顺序:按逻辑顺序说明的,其结构一般是“总——分——总”。
说明顺序有哪些举例子有三种解释顺序,即时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
时间顺序:按照时间顺序安排讲解顺序。
空间顺序:根据空间方位安排讲解顺序。
逻辑顺序:根据事物的逻辑关系安排解释的顺序。
三种说明顺序是什么有三种:时间顺序,空间顺序,逻辑顺序。
1.时间顺序:按照时间顺序安排描述顺序。
说明事物的发展变化往往采用这个顺序。
例:《中国石拱桥》古→今《大自然的语言》第一段(四季更迭)2.空间顺序:根据空间方位关系安排描述顺序。
这种顺序常用于解释事物的形状和结构特征。
例如:《故宫博物院》由南到北注意:要把握空间顺序,要注意一些表示地点的名词或表示游览顺序的动词。
3.逻辑顺序:根据事物的逻辑关系安排解释顺序。
这个顺序常用来解释事情。
(逻辑:思维规律)常见的逻辑顺序有:①从主到次:《中国石拱桥》第9段成就原因②从简单到复杂:《中国石拱桥》赵州桥—卢沟桥③从概括到具体:《中国石拱桥》石拱桥—中国石拱桥—赵州桥、卢沟桥④从整体到局部:《苏州园林》全文结构⑤从现象到本质:《恐龙无处不在》南极化石—大陆漂移⑥从结果到原因:《被压扁的沙子》斯石英—行星撞击另外还有:从特性到使用,从一般到特殊,从原因到结果等等。
总之,只要明确不是时空顺序,一般都是逻辑顺序。
说明文常见说明顺序时间顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。
比如中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》,它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的。
空间顺序即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。
如课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的;《故宫博物院》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序。
说明顺序和结构 Hessen was revised in January 2021初一语文阅读(五)------说明的顺序和结构一说明顺序事物的特征和本质是通过合理的顺序逐层表现出来的。
说明文是由说明对象的特点来安排顺序的,所以,不同的说明对象采用的说明顺序也不同。
说明顺序大体上有三种1.时间顺序以时间先后作为说明顺序,这种说明顺序,一般用于说明事物的发展变化。
2.空间顺序按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,前后左右,东南西北等位置和方向,这种说明顺序一般说明相对静止的事物,如园林,建筑物等3.逻辑顺序也称事理顺序。
按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。
逻辑顺序通常包括下面几种情况:从整体到部分,如《中国石拱桥》中介绍赵州桥的特点时,就是从整体到部分,先介绍全桥,再介绍大拱,拱圈,以及桥上的石栏,石板。
从原因到结果,《如向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害,揭示为什么要向沙漠进军,再说明怎样想沙漠进军。
从特点到用途,如《如向沙漠进军》中说明如何利用沙漠时,就先介绍沙漠日光照射特别强烈和日照时间特别长的特点,然后根据这些特点说用途。
从主要到次要,如《苏州园林》中在具体说明苏州园林的特征时,就按亭台轩榭的布局----假山池沼的配合----花草树木的映衬-----近景远景的层次,有主到次的顺序说明的。
从概括到具体,如《统筹方法》先概括说明什么是统筹方法及应用范围,再以泡茶为例,具体说明统筹方法的应用及价值。
从现象到本质,如《死海不死》先描述死海浮力大,不死人的表面特征,再列举海水中各种矿物质的含量,说明“死海”咸度很高的本质特征。
二说明结构说明文的结构是指文章的内部组织,内部构造。
文章的结构和文章的内容有着密切的关系,它是由内容决定并为内容服务的。
说明文的内容主要是解说事物,阐明事理,那么它的结构就需要根据事物,事理的有关知识并结合作者的写作思路,进行适当的安排。
说明文的结构有以下常见的几种1,并列式并列式,是指把要说明的事物或事理进行分析,分解,然后分别加以说明。
说明文的说明顺序有哪些说明文的说明顺序1、时间顺序(1)作为文章常见的叙述和解释序列之一。
按照事物发展的顺序,介绍解释某事物的顺序。
(2)只要是事物的发展变化都离不开时间,如说明工作方法、历史发展、文字演变、生产技术、产品制作、人物成长、动植物生长等。
,应以时间为顺序。
2、空间顺序(1)按照事物空间结构的顺序,可以从外到内,从上到下,从整体到局部进行介绍。
(2)这种解释顺序有利于全面解释事物各方面的特点。
通常,这种顺序用于解释静态实体。
3、逻辑顺序(1)根据事物或事物的内在联系,以及人们认识事物的过程来安排解释的顺序,这种顺序一般用于对事物的解释,也是解释的常见顺序之一。
(2)事物的内在联系包括因果关系、层次关系、主次关系、总分关系、并列关系等。
认识事物或事物的过程是指由浅入深,由具体到抽象等等。
说明顺序的作用1、时间顺序(1)在文章中运用得当能起到画龙点睛的作用,让读者一目了然,所以在文章的时间顺序上也是一项绝活。
(2)这样,人们不仅可以很好地理解时间与时间的关系,还可以更好地知道事物发生发展的顺序。
2、空间顺序(1)有利于全面描述事物各方面的特征,一般描述静态实体,如建筑物等。
,常以此顺序使用。
(2)空间顺序是按照从外到内,从上到下的顺序。
这样的安排也符合人们观察事物的习惯,也是所有的最合理的顺序。
(3)空间顺序以空间部分的顺序解释事物或建筑物的结构,所以这种顺序一般用来解释群体事物。
3、逻辑顺序根据事物的内在联系安排材料进行讲解,可以用逻辑顺序。
说明性文章是用来解释事情的,所以使用逻辑顺序有利于解释清楚。
标题:理解文种结构和顺序的区别1.结构的定义和特点文种的结构是指整篇文章的组织形式和各个部分之间的关系。
一个文种的结构通常由引言、正文和结论三个主要部分构成。
引言部分引出文章的主题,并提供背景信息和引起读者兴趣的内容。
正文部分是论述和阐述文章主题的核心部分,包含了论点、论据和论证等内容。
结论部分是对整个文章内容的总结和归纳,强调文章的主旨和重要观点。
2.顺序的定义和特点文种的顺序是指文章中各个论点和论据的安排顺序。
顺序可以是时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
时间顺序是按照事件发生的时间顺序进行论述,将事情按照先后顺序呈现给读者。
空间顺序是按照事物在空间中的位置或次序进行论述,通过描述事物所在的位置和关系来展示文章主题。
逻辑顺序是按照事物之间的逻辑关系进行论述,通过论点和论据之间的逻辑连接展示文章的观点。
3.结构和顺序的区别结构和顺序在文章中起到不同的作用。
结构关注的是整篇文章的组织形式和各个部分之间的关系,它影响着文章的整体框架和逻辑,展示文章的完整性和层次感。
而顺序更关注的是在文章中各个论点和论据的安排顺序,它影响着文章的逻辑流程和表达方式,使读者能够更好地理解和接受文章的内容。
4.结构和顺序的关系结构和顺序是紧密相连的,它们相互影响、相互补充。
一个良好的结构可以帮助作者明确整个文章的思路和重点,并且有助于读者理解文章的脉络。
而一个合理的顺序可以使文章逻辑清晰、层次分明,有助于读者更好地理解作者的观点和论证过程。
因此,在撰写文章时,作者需要注意结构和顺序的设计,既要确保文章的整体结构合理,又要保持适宜的顺序安排,以达到文章的目的和效果。
5.结论文种的结构和顺序是撰写一篇文章时需要考虑和处理的两个重要方面。
结构和顺序的合理运用可以使文章更具有逻辑性和可读性,帮助读者更好地理解和接受文章的内容。
因此,作者在写作时应该根据文章的目的和读者的需求,灵活运用不同的结构和顺序,以达到最佳的表达效果。
说明文的说明顺序说明文的说明顺序,这里给大家分享一些关于说明文的说明顺序的介绍,供大家参考你知道说明文的说明顺序有哪些吗?说明要有顺序:常见的说明顺序有:时间顺序(程序顺序是时间顺序的一种)、空间顺序、逻辑顺序.说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序.【常见的说明顺序】1.时间顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序.凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序.比如中学课本中有一篇《景泰蓝的制作》,它就是按照景泰蓝的制作过程中“做胎――掐丝――烧制――点蓝――烧蓝――打磨――镀金”的时间顺序来说明的.2.空间顺序即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征.一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序.如课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的;《故宫博物馆》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫……御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序.这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序.3.逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明.不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明.如课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》,都是运用逻辑顺序来说明事物的.凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜.以上是说明文几种常见的说明顺序.针对不同的说明对象,我们应用不同的说明,但实际上这几种说明顺序也不是截然分开的,而常常是综合运用,只是以哪种说明顺序为主罢了.在考虑运用何各说明顺序时,既要注意客观事物本身的特点,又要遵循人们认识事物的规律.只有合理地运用说明顺序,才能使说明文的写作完成得更好.说明文的说明顺序是什么说明文采用的说明顺序通常有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序三种。
说明文的结构1、说明文的结构有:总分式、并列式、递进式、对照式(结构包括段落)。
2、把握结构的意义。
说明的顺序1、时间顺序:有明确时间词。
2、空间顺序:上---下,左---右,前---后,一般适用于参观游览类或介绍事物类说明文。
3、逻辑顺序:现象---本质,主---次,远---近,简单---复杂,原因---结果。
说明的方法1、说明的方法有:举例子,列数字,作比较,打比方等。
2、明白各种方法的作用。
举例子:这里使用了举例子的说明方法,具体说明了?? 作比较:这里拿?和?作比较,突出(具体)说明了?? 列数字:这里使用了列数字的说明方法,准确说明了??2 “??即使人类不努力登上月球,包括信息技术在内的各种高科技也会得到发展,但发展速度要比现在慢很多。
”(作比较)3 “??例如研究人类暴露在强辐射条件下的后果,寻找避免辐射对宇航员的血液造成危害的方法,使人们找到了治疗白血病、贫血等血液疾病的手段。
”(举例子)说明方法的作用及意义1. 举例子:使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物。
2. 作比较:说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
3. 列数字:具体准确为说明对象服务。
说明文的语言1、说明文语言的根本要求是具体,科学性(内容),准确性(语言),简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性。
例:①“人口剧增,资源短缺,这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。
”第①段中加点的词“之一”能否去掉?为什么?答:不能去掉。
因为当今人类面临的最严重的环境问题,除了人口剧增,资源短缺外,还有水质污染,大气污染等,所以使用了“之一”一词,就使表达更严密、更准确。
例:②、??目前,研制一颗大型卫星的周期为10年左右,而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可,这样更始应快速发展的科技时代。
比较文中划线句和下面的改句,哪个句子更好?原句:而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。
说明顺序有哪些说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
1、时间顺序:时间顺序即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
凡是事物的发展变化都离不开时间,如:说明生产技术、产品制作、技术方法、历史发展、文字演变、人物成长、动植物生长等等,都应以时间为序。
2、空间顺序:空间顺序即按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍,这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。
一般说明某一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。
如:课本中的《核舟记》就是按照船体――船头――船尾――船背的空间顺序来写的;《故宫博物院》按照先总后分的顺序,先概括说明故宫建筑物的总体特征,然后再具体介绍太和门――太和殿――中和殿――保和殿――乾清宫——御花园,而在介绍每一座建筑物的时候,则又按照先外后内、先上后下的顺序。
这样安排合乎人们观察事物的习惯,是最合理的顺序。
3、逻辑顺序:逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,递进,或概括到具体,或特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。
不管是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用于以逻辑顺序来说明。
如:课本中的《死海不死》、《向沙漠进军》,都是运用逻辑顺序来说明事物的。
凡是阐述事物、事理间的各种因果关系或其他逻辑关系,按逻辑顺序写作最为适宜。
说明顺序简介:说明顺序,写作术语,写好说明文,首先要抓住说明对象的特征,其次最重要的是运用合理的说明顺序。
所谓合理的说明顺序,是指能充分表现事物或事理本身特征的顺序,也是符合人们认识事物、事物规律的顺序。
常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
正确的顺序能正确地理清文章思路,能帮助读者理解,在说明文等叙述性较强的文体中,说明顺序更是必不可少的。
理清方法:一、认清说明对象,分析说明顺序。
说明文(二)说明顺序与结构(一)说明顺序时间顺序、空间顺序、逻辑顺序(答题可答得具体些)1、时间顺序:说明事物发展、演变,表现为从古至今、具体日期等的依次推移。
另:介绍制作过程的程序,一般用时间顺序。
这种顺序的好处是过程明晰,线索清楚,纵向排列明确有序。
一般运用时文中会出现表示时间或先后的标志性词语。
2、空间顺序:说明事物形状、构造或参观建筑物,表现形式有:上下、左右、前后、内外、远近,表现为视线、方位的依次转移一般对实体性的事物,包括建筑物、名胜等的结构或布局性的介绍,多以此为序。
这样,能把复杂的事物讲清楚,可使读者对该事物对象的整体面貌和空间分布有清晰、具体的了解。
运用这种顺序,文中常会出现“东”、“西”、“南”、“北”、“里”、“外”、“左”、“右”等方位词。
3、逻辑顺序:用于介绍事物的性质、种类、原理功用和解释事理本质,指按照事物内在的联系或人们认识事物的过程、规律来进行说明的一种顺序。
常用的逻辑顺序包括以下六种:从现象到本质、从原因到结果、从特点到用途、从整体到部分、从概括到具体(或由一般到个别)、从主要到次要。
一般事理性的说明文中常会出现这样的顺序。
特别是运用逻辑顺序可以把复杂的事物讲得清楚,有利于说明、揭示事理的内在联系。
总之,阅读时抓住有一定标志作用的语言,可以更顺利地分析说明的顺序。
(1)从整体到局部如《中国的石拱桥》中介绍赵州桥的特点时,就是从整体到局部地先介绍全桥,再介绍大拱、小拱、拱圈,桥上的石栏石板。
(2)从原因到结果如《花儿为什么这样红》对花儿呈现各种色彩的原因作了生动形象的说明。
(3)从特点到用途(4)从主要到次要(5)从概括到具体如《统筹方法》先概括说明什么是统筹方法及其实用范围,再以泡茶为例,具体说明统筹方法的应用及价值。
(6)从现象到本质如《大自然的语言》先提出说明现象,再说明内在的本质原因和意义,是从现象到本质的逻辑顺序。
注:有的说明文不单一用一种说明顺序,答题时注意题目问法,要选择主要的说明顺序。
初一语文阅读(五)------说明的顺序和结构一说明顺序事物的特征和本质是通过合理的顺序逐层表现出来的。
说明文是由说明对象的特点来安排顺序的,所以,不同的说明对象采用的说明顺序也不同。
说明顺序大体上有三种1.时间顺序以时间先后作为说明顺序,这种说明顺序,一般用于说明事物的发展变化。
2.空间顺序按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,前后左右,东南西北等位置和方向,这种说明顺序一般说明相对静止的事物,如园林,建筑物等3.逻辑顺序也称事理顺序。
按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。
逻辑顺序通常包括下面几种情况:●从整体到部分,如《中国石拱桥》中介绍赵州桥的特点时,就是从整体到部分,先介绍全桥,再介绍大拱,拱圈,以及桥上的石栏,石板。
●从原因到结果,《如向沙漠进军》先说明沙漠对人类的严重危害,揭示为什么要向沙漠进军,再说明怎样想沙漠进军。
●从特点到用途,如《如向沙漠进军》中说明如何利用沙漠时,就先介绍沙漠日光照射特别强烈和日照时间特别长的特点,然后根据这些特点说用途。
●从主要到次要,如《苏州园林》中在具体说明苏州园林的特征时,就按亭台轩榭的布局----假山池沼的配合----花草树木的映衬-----近景远景的层次,有主到次的顺序说明的。
●从概括到具体,如《统筹方法》先概括说明什么是统筹方法及应用范围,再以泡茶为例,具体说明统筹方法的应用及价值。
●从现象到本质,如《死海不死》先描述死海浮力大,不死人的表面特征,再列举海水中各种矿物质的含量,说明“死海”咸度很高的本质特征。
二说明结构说明文的结构是指文章的内部组织,内部构造。
文章的结构和文章的内容有着密切的关系,它是由内容决定并为内容服务的。
说明文的内容主要是解说事物,阐明事理,那么它的结构就需要根据事物,事理的有关知识并结合作者的写作思路,进行适当的安排。
说明文的结构有以下常见的几种1,并列式并列式,是指把要说明的事物或事理进行分析,分解,然后分别加以说明。
这样,文章的各部分内容,各层意思之间,就是并列的关系。
如《电子计算机的多种功能》疑问,依次介绍了电子计算机得五种功能:计算,计算机网络,做实验,画工程图,用于教育,这是根据计算机的功能应用范围的大小来安排说明顺序的。
但其间是并列关系。
2. 连贯式(承接式)各层之间按照事物过程安排层次,前后互相承接。
任何事物都有自身的条理规律,把握了这种规律并据此安排结构,能使说明的内容井然有序,条理清楚。
一般来说,运动,变化,发展的事物,它的条理性表现在时序上,不同时间有不同形态,说明时可以按时间顺序安排结构。
如《从甲骨文到缩微图书》就是按时间顺序安排结构的,先写文字产生和出现书籍的雏形,在写正式的书籍,最后写现在的书籍,从而说明书籍演变发展的过程。
处于静止状态的事物,如建筑群,常常从空间位置上体现它的条理性。
说明这类事物适宜按照空间顺序,先表后里,先外后内进行说明。
如《故宫博物院》说明一个古代的建筑群,这个建筑群处在一个空间方位上,排列有序,内部建筑有主有次。
文章按照空间位置,先写外部城门,后写城内建筑,写内时先写主,再写次,整篇文章层次井然有序。
3.递进式是指文章各部分的内容一层进一层,有着内在的联系。
各层之间的关系由浅入深,由表及里,由现象到本质。
如《万紫千红》先说花有各种颜色的原因,第二步说明花变色的原因,第三步说明花与昆虫的关系,第四步说明花与人类的关系,逐层深入,各层之间的关系是递进的。
4.总分式这种结构大概有三种情形:总---分式,分---总式,总—分—总式。
如《什么是生态系统》采用的是分---总式,《苏州园林》采用的总---分式;《看云识天气》采用的是总—分—总式采用总分式的说明文,一般有中心段,某些重点文段还有中心句,放在开头,起总说的作用,放在结尾七总结全文的作用。
注意:并列式结构多用于空间顺序的说明,承接式多用于使用时间顺序的说明,递进式结构多用于逻辑顺序的说明文,总分式的结构也常用于逻辑顺序的从概括到具体,或者是从整体到部分的说明文。
说明顺序和说明结构是两个不同的概念,说明顺序:具体是对说明内容的先后次序的安排。
文章结构:是文章各部分的组合方式。
阅读练习:(一)阅读《自拍神器》,完成25~29题。
(18分)自拍神器①“你还拿着自拍这个……吓人那……我这话出去了,就是你(播出去的)……”中纪委书记王岐山看着崔永元举着的自拍杆,哈哈大笑。
不止小崔,小米CEO雷军和多位记者也都在3月份召开的“两会”上使用了这种神器,自拍杆在两会上真是大放异彩。
②神器自拍杆堪称自拍爱好者的福音。
它的主要部件是伸缩杆、固定支架和蓝牙遥控自拍器。
它曾是跳伞等极限运动发烧友的专业用品,但人们很快发现了它的其它好处——能把更多的人装进相框,这真是一大惊喜!因为“自拍”虽风靡已久,但伸长手臂自拍始终有难以突破的局限——镜头离人太近,能拍进来的人太少。
而该“神器”使用者只需将手机或者傻瓜相机固定在自拍伸缩杆上,通过遥控器就能实现多角度自拍。
③自拍大家都会,但如何正确使用自拍杆却是一门手艺活。
④首先要选择和自拍杆重量相匹配的搭档。
自拍杆原则上能像独脚架一样,固定手机、相机和平板电脑等多种拍摄工具,但自拍杆本身重量不过一两百克,要再加上平板电脑就成了双手武器,还是斧头造型的,一点都不酷,所以手机才是它的最佳“拍”档。
⑤其次,拍照时还要注意伸缩杆的长度。
自拍杆的伸缩范围一般是20到120厘米。
自拍杆拿在手中,拍照时可能会因手抖而产生虚像,杆越长抖得越厉害,就像钓鱼时手一动鱼就溜了一样,所以不建议把杆调得过长。
⑥仅注意这些还不够,更重要的是角度。
除非要拍威廉王子的发际线,否则俯视众生的上帝视角毫无意义。
45度才是自拍的最佳视角,具有瘦脸、遮盖双下巴和仰望星空等多重功效。
要赢就赢在起跑线上,掌握好自拍角度能省去后期修图的诸多烦扰。
⑦另外,由于自拍杆取景范围广,入镜的人还得注意着装是否无死角,在上半身西装领带、下半身大裤衩的直播间工作场景,自拍杆可能就不那么适用了。
⑧“自拍杆”这个新鲜的小玩意,其实并没有我们想的那么“年轻”,实际上它已经至少存在几十年了,而且几乎每十年都有不同的自拍杆诞生。
⑨1983年,日本人上田宏申请了可扩展杆的专利,这可能是世界上首个自拍杆,可惜在商业上并未取得成功。
1995年,自拍杆还曾出现在一本日本科技杂志讲述“无用日本发明”的章节里,那时数码相机还未得到广泛使用,人们想象不出咔嚓咔嚓走一堆胶片拍张大头贴有什么意义。
21世纪初期,加拿大发明家Wayne Fromm发明了一个手持可伸缩自拍杆,并在2005年申请了专利,自拍杆开始在一些专业领域得到广泛使用。
⑩如今自拍杆样式五花八门,并随时可能有新的样式出现。
随处都可见到使用自拍神器的年轻人,自拍杆迅速成为了人们生活中的一部分,几乎所有人都接受了这个表达自我的新方式。
它甚至成为中老年政客亲近年轻人的上好工具。
去年10月,韩国总统朴槿惠在一个经济中心的成立仪式上,就拿出自拍杆与青年们合影。
2014年《时代》杂志还把自拍杆评为年度25大发明之一。
⑪当然,并非所有人都对自拍杆满怀好意。
韩国政府已下令禁用未获认证的蓝牙“自拍神器”,因担心这些装置发出的电磁波对人体有害,另一理由是可能干扰其他装置的信号。
新加坡、加拿大、澳大利亚等国家如今都禁止在公共场合使用自拍杆,为的是预防可能发生的文物破坏或者伤人事件。
一些体育馆、音乐会、博物馆,乃至最新的苹果发布会都明令禁止人们使用自拍杆。
⑫禁止归禁止,不可否认自拍神器已迅速风靡全球,引人思考的是我们为什么如此迷恋用自拍杆自拍时鸟瞰自己(或别人)的感觉。
(选自2015年5月《青年文摘》有改动)25.用简洁的语言概括选文的说明内容。
(4分)26.选文第①段有什么作用?(3分)27.选文第⑤段运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)28.选文⑨⑩两段的位置能否调换?请简要分析理由。
(4分)【答案】25.选文依次写了自拍杆的构造和好处(1分)、如何正确使用自拍杆(1分)、自拍杆的发展历史及使用(1分)以及各国对自拍杆禁止使用的情况(1分)。
(计4分)26.第一自然段用自拍杆在“两会”上大放异彩的情况引出本文的说明对象(1分),说明自拍杆使用范围之广(1分),吸引读者的阅读兴趣(1分)。
(计3分)27.列数字(1分)、打比方(1分),具体准确生动形象地说明了自拍杆在使用时应注意伸缩杆的长度,增强文章的说服力(2分)。
(计4分)28.不能调换。
⑨段说明的是自拍杆的发展历史及使用情况(1分),第⑩段说明的是如今自拍杆的使用情况(1分),⑨⑩两段是按照时间顺序安排的(1分),并且与第⑧段内容相照应(1分),所以不能调换。
(计4分)29.手机支架、笔记本散热架、移动充电器、蓝牙耳机、车载导航等。
例如手机支架,可以代替手和手臂,长时间托举电话,缓解疲劳。
(举例恰当,每列举一种得1分,计2分;能结合实际,用简洁的语言解释清楚即可得1分,计3分)二、椅子改变中国文化①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一,它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。
到唐代中期,胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。
之后,椅子在宋朝广泛流行。
它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽(jì)坐”姿态,解放了人们的腿脚,更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。
②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。
在房屋建筑中,以前人们坐姿低矮,窗户的位置也相应较矮,椅子的出现使窗户的位置明显升高。
同时,椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。
传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔,以供人们席地而坐。
而椅子出现后,人们就不需要为席地而坐预留太大的空间,家具的数量也因此增加起来。
③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。
椅子出现后,人们坐姿明显升高,自然而然出现了一些高足家具,高足的桌子也就应运而生,逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。
这些高足家具的出现,还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。
到了宋代,很难再看到高足的餐具,碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。
这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。
比如,人们进餐方式的变化,以前人们围坐在一起进餐很困难,一般是分餐制。
椅子和高足的桌子出现后,人们开始围坐在一张桌子旁吃饭,分餐制也随之变成了合餐制。
④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。
椅子出现之前,人们在正式场合必须跽坐。
皇帝和群臣议事,大臣向皇帝跪拜时,皇帝其实也基本是跪着的。
这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系,那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴,那时的“跪”没有低下的含义,而是一种恭敬虔诚的表现。
椅子出现之后,“跪”的意义与内涵发生了重大变化,皇帝坐在椅子上居高临下,臣民们则跪拜在地上,这种礼节上的巨大不平等奴化了国人,使国人潜移默化地奴颜婢膝起来,进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。