四德之星事迹材料

四德个人事迹材料【篇一：四德之星事迹材料】奉献之歌在人生的道路上，每个人都在用自己的足迹书写着自己的历史。

在市场经济浪潮冲击下的今天，能以无私的工作态度和忘我的敬业精神在平凡的岗位上默默无闻、无声无息地奉献，虽然没有惊天动地的业绩，也没有世人皆知的荣誉，但却为自己所从事的事业付出了满腔热忱、捧出了全部真诚，塑造了一种不平凡的敬业精神，这样的人值得我们去学习和赞扬。

走上机长岗位后，他没有放松对自己的要求，仍然坚守在生产一线，每年和家人团聚的日子屈指可数，遇到关键地层或特殊情况，他都亲自操作。

尤其是安全管理上始终不敢掉以轻心，无论亲疏远近，只要违反安全规程，他都丝毫不留情面。

在甘肃兰州外援工地施工时，有一次四点班，他到钻机上巡视，发现当班班长在看车时神情不对，虽然眼睛盯着升降机，却明显感觉到走神了，他连喊了三声，那个班长才反应过来。

他不由分说接过升他所带领的钻机队伍有着良好的团队协作精神，连续取得好战绩。

【篇二：评选四德少年事迹材料】四德好少年评选材料我叫，今年8岁半，是实验小学三年级五班的学生。

很幸运被班主任刘老师推荐，参加四德好少年评选，我既感到激动，又感到自豪。

借些机会，我认真地回想了这三年来的集体生活，我为自己是这个大集体中的一员而骄傲！我们每一天的进步和成长，都是校领导和各位老师辛勤付出的结果，正是你们培育了一代又一代“育才精英”，而我只不过是某一方面的某一个代表罢了。

在学校，我是一名好学生。

模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度。

尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，成绩优秀。

作为班干部，时刻注意当好班主任的助手，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。

热爱班集体，处处为集体着想，为老师分忧，多次组织参加学校和班级文化体育活动，为班级争了光。

在抓好自己学习的同时，还积极主动热心地帮助其他同学。

明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，当有同学在学习上遇到疑难问题时，耐心地帮助，毫无保留地讲解，促进了全班同学共同提高。

四德榜个人事迹简介六篇四德榜个人事迹简介我叫xx，男，xx教育学院xx级外语专业学生。

自进入教育学院以来，便严格要求自我，始终以提高自身综合素质为目标，以全面发展为努力方向，树立了正确的世界观，人生观和价值观。

在提高自我科学文化素质的同时，也努力提高自我思想道德素质，努力使自我成为德智体诸方面全面发展以适应21世纪时代要求的复合型人才，在思想、学习和工作等方面都取得了突出的成绩。

下头简介我的大学生先进事迹：一、思想政治方面系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装和提高自我，热爱祖国，拥护.....的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，热爱同学，关心团体，坚持真理，修正错误，自觉抵制封建迷信等错误倾向;树立团体主义为核心的人生价值观，认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想和行为上与党中央坚持一致，进取主动的向党组织靠拢，时刻督促自我，检查自我，让我在思想行为方面作风优良，待人诚恳，能较好处理人际关系，处事冷静稳健，能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。

并且一向在追求人格的升华，注重自我的品行。

二、学习方面我深知学习是学生的天职，于是始终把学习放在自我生活的重要位置。

在校期间，系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时，努力扩展自我的知识面，广泛涉猎各科知识，培养其他方面的本事同时也提高了自学本事。

为踏入社会打下了坚实的基础。

我一向坚信一份耕耘一份收获，时刻提醒自我端正学习态度，努力使自我坚持一种进取向上的心态，坚持一种谦虚谨慎的作风，坚持一种永不服输的精神。

正因为有了这些，我的学习成绩始终名列前茅，不仅仅系统地学习掌握了各项相关理论，还努力把理论知识运用到实践中去，深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。

同时我也感觉到了自身的不足，这更加激励了我除努力学习专业知识外，还应当提高自身各方面的本事的决心，所以我利用一切课余时间，努力学习，开阔眼界，进取充实自我，培养自我多方面的技能，正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点，也源于我对优秀学生干部先进事迹材料的学习。

品德之星事迹材料品德之星事迹材料（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家对事迹都不陌生吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。

拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的品德之星事迹材料（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

品德之星事迹材料1我叫张xx，黄旗堡街道乙甲小学四年级班长，英语课代表，从一年级到现在，我一直勤奋学习，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。

平时在课堂上我总是认真听讲、仔细思考，认真回答老师提出的问题。

课后，抓紧时间写作业，回到家里的第一件事也是认真完成作业，如果作业没有完成就不玩，对学过的功课认真复习，争取学一课，巩固一课、掌握一课，为自己将来的进一步学习打下坚实的基础。

获得坊子区三好学生、优秀班干部，连年被评为班里的三好学生。

学校组织的各项文体活动我都积极参加，努力争当一名全面发展的好学生。

我热爱生活，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩。

我热爱劳动。

从小在父母、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。

在学校值日时总是早早起床早早到校，从不迟到，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干干净净了。

学校大扫除我总是一马当先，不怕脏，不怕累不怕苦。

学校组织的大型劳动，我不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

每次干活我总是抢着干。

不管在上学、放学的路上，还是在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。

在学校老师都夸我是个懂礼貌、敬老师、品学兼优的好学生。

我团结同学，关心他人，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助。

平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。

我热爱集体，积极参加、组织集体活动，认真完成集体交给的任务。

能虚心接受同学们的批评建议，这些年来，精神面貌一直很好，得到老师和同学们的普遍认可。

后亭小学四德之星评选材料（共5篇）第一篇：后亭小学四德之星评选材料后亭小学学生‚四德之星‛评选标准为充分发挥道德模范的榜样作用，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德‚四德工程‛建设，努力在全校形成知荣辱、讲道德、树新风、促和谐的文明风尚，我校决定在全校开展‚四德之星‛即:‚爱德之星‛、‚诚德之星‛、‚孝德之星‛、‚仁德之星‛评选表彰活动。

一、评选条件(一)在家庭:1、孝顺父母，尊敬长辈。

感恩父母，孝敬长辈，关爱亲人，不顶撞、不说谎、不让父母担忧;在亲人有伤病、残疾等困难情况下，做到不离不弃、守护相助、尽心尽责;2、自己的事情自己做，家里的事情帮着做。

如自己穿衣、整理书包、收拾房间、刷碗、洗小衣服等;3、勤俭惜时，不盲目攀比。

不攀比吃穿，不乱花钱，不浪费东西，不铺张浪费，节约水电，低碳环保。

(二)在学校:1、尊敬师长。

对老师有礼貌，课上认真听讲、认真作业，不顶撞老师，虚心接受批评;对长辈有礼貌，对年长者有礼貌、有耐心、有爱心;2、友爱同学。

会关心，会分享，会合作，懂得仁爱。

与人为善，互助互爱，同学之间合作学习，自觉关爱他人，友善待人;3、言行文明。

不讲脏话、不打架、爱公物、保护环境等;4、关心集体。

主动担当、热情服务，不做有损集体荣誉的事情等;5、讲究卫生。

勤剪指甲、勤洗澡，衣着干净，簿本整洁等。

(三)在社会:1、遵守社会公德。

在公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座。

2、遵守交通规则。

不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。

3、感恩父母、感恩师长、感恩社会、感恩国家、感恩大自然，有责任意识和奉献精神。

二、‚四德之星‛评选标准‚爱德之星‛标准:语言文明，举止端庄，以身作则，并用自己的品德言行来教育影响同学，热心帮助同学，主动帮助他人，并能够有爱心，热心公益事业，乐于帮助困难同学。

‚孝德之星‛标准:孝敬父母，尊老爱幼，为父母分忧解难，主动帮助父母做利索能及的事情，并且能够做到关爱长辈，对父母尊敬，听从父母的话，认真做好父母安排的事情，不顶撞父母。

四德先进人物事迹材料这篇《四德先进人物事迹材料》是聘才小编特意为大家整理欢迎浏览希望能帮到大家四德先进人物事迹材料篇一：我叫今年8岁半是实验小学三年级五班的学生很幸运被班主任刘老师推荐参加四德好少年评选我既感到激动又感到自豪借些机会我认真地回想了这三年来的集体生活我为自己是这个大集体中的一员而骄傲我们每一天的进步和成长都是校领导和各位老师辛勤付出的结果正是你们培育了一代又一代“育才精英”而我只不过是某一方面的某一个代表罢了在学校我是一名好学生模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度尊敬师长、团结同学从不迟到、早退、旷课学习认真、刻苦成绩优秀作为班干部时刻注意当好班主任的助手对班工作积极主动认真负责有较强的组织能力热爱班集体处处为集体着想为老师分忧多次组织参加学校和班级文化体育活动为班级争了光在抓好自己学习的同时还积极主动热心地帮助其他同学明白“一花独放不会香百花齐放香满园”的道理当有同学在学习上遇到疑难问题时耐心地帮助毫无保留地讲解促进了全班同学共同提高在家里我是一名好孩子虽然我和所有同学一样是爸爸妈妈的心肝宝贝但我从不娇生惯养而是经常帮大人做一些力所能及的家务比如帮妈妈择菜洗碗帮爸爸倒茶端水,父母生病时还为他们端水送药……我知道我的成长也倾注了他们的心血我要用行动来回报他们用成绩来证明我是一个最优秀的孩子在外出活动时我坚持做到不乱仍杂物主动清理白色垃圾在公共汽车上我积极主动为老人让座在公园里我热心帮助小朋友我觉得我们也是小公民增强公民意识提高道德修养应从我做起这也应该是我们小学生必须做到的我更是一名优秀的少先队员三年来我在各方面都取得了优异的成绩除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外我还克服了重重困难参加了业余学习都取得了可喜的成绩成为同学们学习的榜样在以后的学习中我决不会骄傲我会继续努力争取取得更好的成绩多为实验小学争光四德先进人物事迹材料篇二：李晓明男汉族青海**人1966年8月出生1986年7月毕业分配至**州草原工作站至今XX年任高级畜牧师(草原)xx年任**州草原站站长该同志长期从事草地资源保护、建设及合理利用等相关技术的推广工作在柴达木地区草地保护、植被恢复方面理论研究有较高造诣实际操作能力较强在本地区草原专业领域里起到了骨干带头作用长期在优良牧草新品种选育、鼠虫害及毒杂草防除、草原建设技术推广、草原防火等领域做了大量细致工作多年来主持和参加完成了多项重大科研推广项目积极探索人工草地建植技术及草产品综合加工利用成功选育了适合柴达木地区种植的禾本科、豆科优良牧草15个品种引种推广建植紫花苜蓿8万余亩多年从事基层牧区草原保护事业累积推广生物制剂防治鼠虫害面积3000万亩为推进柴达木盆地草地资源保护和生态改善也为畜牧业可持续发展发挥了积极有效的作用在积极开展科学研究的同时注重结合实际开展草原基础建设项目和科技技术推广工作百忙中担负着省职业培训学院指导教师的义务为基层培养了一批技术人才取得了显著成绩该同志具有崇高的敬业精神实事求是理论与实际紧密结合积极探讨**州草业发展之路为**草地资源保护及生态恢复做出了应有的贡献一、主要科技工作长期从事**州草原常规建设项目审核及申报工作、草原保护和合理利用技术推广工作先后主持参加完成草原保护、常规建设共28个项目工作其中负责和参加编制了《**州草产业发展规划》、《**州牦牛产业发展规划》、《**州草原保护发展规划》等多项规划及建议编制并实施了《**州防灾基础设施建设项目总体发展规划》及建设项目主持完成**州《草产业化示范项目》、《多年生优质牧草新品种引进种植试验示范项目》主持开展《国家草品种区域试验》**区的试验工作在西北高原生物研究所主持的《畜牧业与生态环境协调发展示范研究》项目中为项目试验点负责人主持完成“95”国家科技攻关项目子专题《畜牧业与生态环境协调发展示范研究》项目**试验点工作在做好繁重的鼠虫危害预测报常规工作同时编制**州鼠虫害及毒草调查及治理规划及《**州虫灾应急预案》、《**州草原防火预案》推动了**鼠虫害防治工作的全面有效开展使草原防火工作责任到人草原防火高效有序二、主要著作、论文及技术报告结合项目试验工作先后撰写并发表《优化牧草栽培试验报告》、《柴达木盆地耕地成因及土壤盐渍地球化学特征》、《柴达木盆地弃耕地紫花苜蓿地上生物量分析》、《柴达木盆地弃耕地沙打旺地上生物量分析》、《柴达木盆地弃耕地盐渍化形成及改良效果》、《柴达木盆地弃耕地盐渍化状况主分量分析》、《封育和灌溉对退化碱茅草地生长发育的影响》等论文和著作对柴达木盆地特殊地区植被结构、生物群落进行了富有价值的分析研究为进一步开发利用提供了详实的资料和科学依据三、近年来主要成果和奖项XX年获得农业部全国草原防火先进个人称号;XX年参加的《柴达木盆地可持续发展重大问题研究》获省级科技成果;同年获得全州优秀党员称号;XX年参加的《青海省草地鼠虫害防治推广》项目获得全国农牧渔业丰收奖二等奖XX年主持完成《高寒干旱退化草场改良技术研究》项目待申报省级成果;主持完成《**州草原防火物资储备库建设》项目已基本完成现申请部级验收;主持开展的《**州草地资源调查》项目进入收尾工作待申请省级验收;负责编制的**州草原鼠虫害防治规划及年度常规防治项目申报农业部农牧渔业丰收奖四德先进人物事迹材料篇三：某某男34岁现为掘进三队生产班班长其本人以优秀的个人品质和高超的业务素质赢得了掘进三队每位干部职工的称赞在掘进三队提起某某没有人不竖起大拇指他是全队学习的楷模一、大爱精神感动全队作为班组长某某在分配工作时总是把最苦最累的工作留给自己掘进作业时他站在工作面最前端运大件时他总是挑最重的运而且积极帮助工友做完自己的工作他不是去休息而是帮其他工友一起完成他们的工作他所带领的班组是掘进三队最有凝聚力的班组同时某某很关心班组成员的日常生活xx年11月在得知班组新工人何某的儿子身患重病经济紧张时他及时汇报给队里并带头捐款300元号召其他职工一起为何晓捐款某某以其高尚的人格魅力赢得了掘进三队每个干部职工的尊重二、高超的业务素质为安全生产保驾护航某某从提高职工安全意识着手现场学安全讲安全严把安全“五关”他与班组职工结安全对子要求职工按章作业搞好自主保安和互助保安;在掌头作业时要求大家要多提醒、喊话发现不安全隐患要立即停止作业进行整改他当班长10年没有个人违章记录、受伤记录他还坚持抓好掘进工程质量建立了班组内部考核机制以一流的工作质量确保一流的工程质量从生产的各个工序上严把质量关发现不合格的立即整改未整改好就不进行下道工序从源头上消灭不合格品多年来在工程质量上他都高标准严要求将工程质量标准化工作落实在现场取得了10年来无质量安全隐患、无安全事故发生的好成绩三、敬老睦邻用爱筑起温暖港湾邻里们都知道某某是个孝子XX年7月岳母一个人在老家发高烧两个儿子又都在外地打工某某上完四点班回到家听说情况后连夜租车和妻子一起回到妻子的娘家把老人接到平顶山顾不得休息直接去医院为老人看病等把老人安顿好时已经是中午了老人病好后某某主动提出让岳母住在自己家里以方便老人得到更好的照顾某某还是个热心肠左邻右舍谁家有困难他都会伸出援助之手某某为人随和邻里们也都喜欢看他家串门拉家常经常可以听到阵阵欢声笑语从他家传出来一派和谐的气氛四、贤达高尚善掘人才某某为人谦虚有礼他平时话语不多但脸上总挂着谦和的微笑他很会培养和提拔新人某某班组成员任某上班还不到两年但他努力好学善于思考某某发现后对他进行积极帮助和耐心指导一开始从安全注意细节到施工顺序再到后来的施工技巧及如何控制工程质量他都不吝传教使任某进步很大短短一年半时间就成为我队一名生产组长无论某某的社会公德、职业道德还是他的家庭美德、个人品德都当之无愧是我队全体干部职工学习的榜样。

四德榜个人品德事迹篇一：四德榜个人优秀品德文字说明t Word 文档个人品德优秀：是一位长期工作在教学一线，深受师生爱戴的优秀教师。

执教30余年来，兢兢业业，任劳任怨，视教书育人为终生追求。

在工作中，严以律己，爱护学生,在平凡的岗位上作出了突出贡献。

他尊老爱幼，家庭和睦美满。

他关爱他人、助人为乐的道德情怀，见义勇为、勇于担当的无畏精神，以诚待人、守信践诺的为人品格，敬业奉献、诲人不倦的职业道德，是品德优秀的楷模。

在对待邻里关系上，互相尊重与宽容，互相团结，从未因小事吵，大家一向都小事讲团结，大事讲风格，邻里之间和睦相处、团结有佳，遇上在经济上有困难时大家都可以解囊相助。

在孝道方面，尊敬其他的老人，像爱护自己父母一样爱护其他老人；像爱护自己子女一样爱护其他的小孩。

这些都是中华民族几千年来提倡的尊老爱幼的民风民俗。

身上的优秀品质，值得我们每一个人去学习、去发扬。

篇二：个人品德--简要事迹好媳妇：赵xx，1971年2月出生，一个普通农村妇女，她用二十三个春夏秋冬，诠释“孝”和“爱”的传统美德，自从走进这个村，走进这个家，用她的年轻，聪颖，吃苦孝道努力尽好一名妻子、媳妇和母亲的责任，是远近闻名的孝顺媳妇。

自结婚之日起，她就一直跟公公、婆婆生活在一起。

那时二老均已年过六旬，体弱多病，赵xx像照料自己的父母一样伺候着公公、婆婆。

从没叫过一声苦，也没说过一声累。

一做就是几年，她无怨无悔，在她心中，丈夫的母亲就是她的母亲，照顾公婆就是她的责任。

好媳妇：赵淑珍，一个普通的农村妇女；一个平凡的农家媳妇；她是一个上孝敬公公婆婆，下相夫教子的好媳妇，多年以来，她一如既往，无微不至，从不言弃，无怨无悔，她的孝心感染着周边群众，她的事迹传遍周边村。

好媳妇：今年XX岁，家住XX镇XX社区，全家5口人。

XX对“孝顺”有着自己独特的理解：儿女花钱为父母买好吃的、好喝的、好用的东西是“孝”，而不让老人生气、担心则叫“顺”。

人到老年，老人不太讲究吃穿什么的，只要心气好，比啥都重要。

四德事迹材料四德是中华民族优秀传统美德的集中体现，包括孝顺、忠诚、尊敬和廉洁四个方面。

四德代表了中华民族对家庭、国家和社会的正确态度和价值追求。

以下是几个代表性人物的四德事迹材料：1. 孝顺：鲁迅是中国现代文化领域最伟大的人物之一，他从小孝顺父母，直到他们去世。

鲁迅在《阿Q正传》一文中，详细描述了自己对父母的孝心。

在他心中，父母的艰辛与奉献无法忘怀，他从不敢有一点的怠慢和不敬。

他尽力减轻了父母的负担，一直以来给予他们最多的爱与关怀。

2. 忠诚：岳飞是中国古代著名将领，被称为“忠臣岳飞”。

他在南宋时期，面对金国的侵略，始终忠诚于国家，坚定地保卫祖国。

他的忠诚精神在于，视国家安危为己任，坚守信仰，不辜负对国家的忠诚。

即便面临挫折和背叛，他仍然坚守信仰和职责，最终英勇牺牲。

3. 尊敬：祝英台是中国明代时期文学作品《西游记》中的角色，她的尊敬体现在礼节和态度上。

在小说中，祝英台敬重长辈，恪守礼仪，对师长充满尊敬。

她对待师傅唐僧有所尊重，尊师重道，并且尽力保护师父，不计个人得失。

她的尊敬让她成为中国文学中一个深受人们喜爱和敬重的形象。

4. 廉洁：赵汝述是中国古代唐朝时期的名将，他以廉洁自律的作风而著称。

赵汝述在长期的官员生涯中，一直保持廉洁的作风，不受任何贪欲的诱惑。

他坚持清正廉洁，个人荣辱次于国家利益，绝不为私利而贪污受贿。

他的廉洁令他在人们心中留下了深刻的印象，并且被后人所称赞。

以上是几个代表性人物的四德事迹材料。

这些人物的孝顺、忠诚、尊敬和廉洁的品质，彰显了中华民族优秀传统的道德观念和行为规范，并对后人们产生了积极的影响。

我们应该学习他们的榜样，将四德作为人生的追求目标，在日常生活中努力践行，为社会和家庭增添美好的力量。

学生四德之星事迹材料四德先进事迹材料1990年,正值青春年华的×××就接过父亲手中的接力棒,将人生的座标定位在了勘探事业上.二十多年来,他始终在钻机生产一线工作,曾多次被评为先进生产者、安全生产标兵等光荣称号,他凭着无私奉献、敬业创新的主人翁精神,精心管理、认真负责的工作态度,勤学善问,干一行,爱一行,精一行,在工作中埋头苦干,顽强拼搏,用辛勤的汗水谱写了一曲创先争优爱岗敬业的奉献之歌.×××有着自己的愿望和理想,他说在工作上,人人都希望成功,但是我最大的愿望就是在我的工作岗位上脚踏实地地做好本职工作,当钻探工时就多学技术,当班长时就要保证全班组的安全生产,现在是机长了,我更要和大家一起把工作干好,不辜负领导和职工的信任.他是这样说的,也是这样做的,刚来钻机时什么都不懂,他就虚心向老师傅请教,凭着一股子钻劲和不服输的精神,很快学会了钻机操作和泥浆配制等技能.在钻机一线摸爬滚打了23个春秋,从一名普通的钻探工到副班长、班长、副机长,一步一个脚印,直到成为一名优秀的机长,×××练熟练掌握了钻探操作、事故处理和设备维修技术,强烈的责任心和敬业精神,让他所带领的钻机队伍连续三年真正实现了零事故,所施工钻孔均达到质量标准要求.由于文化水平有限,底子薄,起初连钻孔设计柱状图都看不懂,他就笨鸟先飞,以谦虚踏实的态度和持之以恒的精神,不断从实践中学习,在技术上不耻下问,并在实际工作中总结出三多原则：即要多看,不知道的地方要多看看；多摸,自己多动手摸,亲手干；多动脑,找不到原因不放过.正是这种事必躬亲的实践精神,使得×××能够在较短的时间内熟练掌握了钻机三大件的操作技术.×××同志立身钻探,无怨无悔,兢兢业业,乐于奉献,他以钻机为家,坚守岗位,他总是那样默默无闻,脚踏实地,埋头苦干,努力做好各项工作,尽管没有豪言壮语,但他用朴实的敬业爱岗的工作作风,用自己无私奉献的行动谱写了自己的人生.篇二：评选四德少年事迹材料四德好少年评选材料我叫,今年8岁半,是实验小学三年级五班的学生.很幸运被班主任刘老师推荐,参加四德好少年评选,我既感到激动,又感到自豪.借些机会,我认真地回想了这三年来的集体生活,我为自己是这个大集体中的一员而骄傲!我们每一天的进步和成长,都是校领导和各位老师辛勤付出的结果,正是你们培育了一代又一代育才精英,而我只不过是某一方面的某一个代表罢了.在学校,我是一名好学生.模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度.尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,成绩优秀.作为班干部,时刻注意当好班主任的助手,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力.热爱班集体,处处为集体着想,为老师分忧,多次组织参加学校和班级文化体育活动,为班级争了光.在抓好自己学习的同时,还积极主动热心地帮助其他同学.明白一花独放不会香,百花齐放香满园的道理,当有同学在学习上遇到疑难问题时,耐心地帮助,毫无保留地讲解,促进了全班同学共同提高.在家里,我是一名好孩子.虽然我和所有同学一样,是爸爸妈妈的心肝宝贝,但我从不娇生惯养,而是经常帮大人做一些力所能及的家务.比如,帮妈妈择菜洗碗,帮爸爸倒茶端水,父母生病时,还为他们端水送药……我知道我的成长也倾注了他们的心血,我要用行动来回报他们,用成绩来证明我是一个最优秀的孩子.在外出活动时,我坚持做到不乱仍杂物,主动清理白色垃圾,在公共汽车上,我积极主动为老人让座,在公园里,我热心帮助小朋友.我觉得,我们也是小公民,增强公民意识,提高道德修养,应从我做起,这也应该是我们小学生必须做到的.我更是一名优秀的少先队员.三年来,我在各方面都取得了优异的成绩.除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外,我还克服了重重困难,参加了业余学习,都取得了可喜的成绩,成为同学们学习的榜样.在以后的学习中我决不会骄傲,我会继续努力,争取取得更好的成绩,多为实验小学争光.篇三：四德模范先进人物献身煤海不言悔——记机电队绞车维修班长高剑走向最远的方向——哪怕前路迷茫；抱着最大的希望——哪怕山穷水尽；坚持最强的意志——哪怕刀山火海；.做好最坏的打算——哪怕从头再来.高剑给人的印象是：不论在什么情况下,不论在什么环境下,都能做到坚忍不拔,努力刻苦,不断追求,做就最好.高剑,男,今年39岁,任正通煤业机电队绞车。

四德先进人物事迹材料四德先进人物事迹材料这篇《四德先进人物事迹材料》是聘才小编特意为大家整理欢迎浏览希望能帮到大家四德先进人物事迹材料篇一：我叫今年8岁半是实验小学三年级五班的学生很幸运被班主任刘老师推荐参加四德好少年评选我既感到激动又感到自豪借些机会我认真地回想了这三年来的集体生活我为自己是这个大集体中的一员而骄傲我们每一天的进步和成长都是校领导和各位老师辛勤付出的结果正是你们培育了一代又一代“育才精英”而我只不过是某一方面的某一个代表罢了在学校我是一名好学生模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度尊敬师长、团结同学从不迟到、早退、旷课学习认真、刻苦成绩优秀作为班干部时刻注意当好班主任的助手对班工作积极主动认真负责有较强的组织能力热爱班集体处处为集体着想为老师分忧多次组织参加学校和班级文化体育活动为班级争了光在抓好自己学习的同时还积极主动热心地帮助其他同学明白“一花独放不会香百花齐放香满园”的道理当有同学在学习上遇到疑难问题时耐心地帮助毫无保留地讲解促进了全班同学共同提高在家里我是一名好孩子虽然我和所有同学一样是爸爸妈妈的心肝宝贝但我从不娇生惯养而是经常帮大人做一些力所能及的家务比如帮妈妈择菜洗碗帮爸爸倒茶端水,父母生病时还为他们端水送药……我知道我的成长也倾注了他们的心血我要用行动来回报他们用成绩来证明我是一个最优秀的孩子在外出活动时我坚持做到不乱仍杂物主动清理白色垃圾在公共汽车上我积极主动为老人让座在公园里我热心帮助小朋友我觉得我们也是小公民增强公民意识提高道德修养应从我做起这也应该是我们小学生必须做到的我更是一名优秀的少先队员三年来我在各方面都取得了优异的成绩除学习成绩连年名列前茅并被评为学校三好学生外我还克服了重重困难参加了业余学习都取得了可喜的成绩成为同学们学习的榜样在以后的学习中我决不会骄傲我会继续努力争取取得更好的成绩多为实验小学争光四德先进人物事迹材料篇二：李晓明男汉族青海**人1966年8月出生1986年7月毕业分配至**州草原工作站至今XX年任高级畜牧师(草原)xx年任**州草原站站长该同志长期从事草地资源保护、建设及合理利用等相关技术的推广工作在柴达木地区草地保护、植被恢复方面理论研究有较高造诣实际操作能力较强在本地区草原专业领域里起到了骨干带头作用长期在优良牧草新品种选育、鼠虫害及毒杂草防除、草原建设技术推广、草原防火等领域做了大量细致工作多年来主持和参加完成了多项重大科研推广项目积极探索人工草地建植技术及草产品综合加工利用成功选育了适合柴达木地区种植的禾本科、豆科优良牧草15个品种引种推广建植紫花苜蓿8万余亩多年从事基层牧区草原保护事业累积推广生物制剂防治鼠虫害面积3000万亩为推进柴达木盆地草地资源保护和生态改善也为畜牧业可持续发展发挥了积极有效的作用在积极开展科学研究的同时注重结合实际开展草原基础建设项目和科技技术推广工作百忙中担负着省职业培训学院指导教师的义务为基层培养了一批技术人才取得了显著成绩该同志具有崇高的敬业精神实事求是理论与实际紧密结合积极探讨**州草业发展之路为**草地资源保护及生态恢复做出了应有的贡献一、主要科技工作长期从事**州草原常规建设项目审核及申报工作、草原保护和合理利用技术推广工作先后主持参加完成草原保护、常规建设共28个项目工作其中负责和参加编制了《**州草产业发展规划》、《**州牦牛产业发展规划》、《**州草原保护发展规划》等多项规划及建议编制并实施了《**州防灾基础设施建设项目总体发展规划》及建设项目主持完成**州《草产业化示范项目》、《多年生优质牧草新品种引进种植试验示范项目》主持开展《国家草品种区域试验》**区的试验工作在西北高原生物研究所主持的《畜牧业与生态环境协调发展示范研究》项目中为项目试验点负责人主持完成“95”国家科技攻关项目子专题《畜牧业与生态环境协调发展示范研究》项目**试验点工作在做好繁重的鼠虫危害预测报常规工作同时编制**州鼠虫害及毒草调查及治理规划及《**州虫灾应急预案》、《**州草原防火预案》推动了**鼠虫害防治工作的全面有效开展使草原防火工作责任到人草原防火高效有序二、主要著作、论文及技术报告结合项目试验工作先后撰写并发表《优化牧草栽培试验报告》、《柴达木盆地耕地成因及土壤盐渍地球化学特征》、《柴达木盆地弃耕地紫花苜蓿地上生物量分析》、《柴达木盆地弃耕地沙打旺地上生物量分析》、《柴达木盆地弃耕地盐渍化形成及改良效果》、《柴达木盆地弃耕地盐渍化状况主分量分析》、《封育和灌溉对退化碱茅草地生长发育的影响》等论文和著作对柴达木盆地特殊地区植被结构、生物群落进行了富有价值的分析研究为进一步开发利用提供了详实的资料和科学依据三、近年来主要成果和奖项XX年获得农业部全国草原防火先进个人称号;XX年参加的《柴达木盆地可持续发展重大问题研究》获省级科技成果;同年获得全州优秀党员称号;XX年参加的《青海省草地鼠虫害防治推广》项目获得全国农牧渔业丰收奖二等奖XX年主持完成《高寒干旱退化草场改良技术研究》项目待申报省级成果;主持完成《**州草原防火物资储备库建设》项目已基本完成现申请部级验收;主持开展的《**州草地资源调查》项目进入收尾工作待申请省级验收;负责编制的**州草原鼠虫害防治规划及年度常规防治项目申报农业部农牧渔业丰收奖四德先进人物事迹材料篇三：某某男34岁现为掘进三队生产班班长其本人以优秀的个人品质和高超的业务素质赢得了掘进三队每位干部职工的称赞在掘进三队提起某某没有人不竖起大拇指他是全队学习的楷模一、大爱精神感动全队作为班组长某某在分配工作时总是把最苦最累的工作留给自己掘进作业时他站在工作面最前端运大件时他总是挑最重的运而且积极帮助工友做完自己的工作他不是去休息而是帮其他工友一起完成他们的工作他所带领的班组是掘进三队最有凝聚力的班组同时某某很关心班组成员的日常生活xx年11月在得知班组新工人何某的儿子身患重病经济紧张时他及时汇报给队里并带头捐款300元号召其他职工一起为何晓捐款某某以其高尚的人格魅力赢得了掘进三队每个干部职工的尊重二、高超的业务素质为安全生产保驾护航某某从提高职工安全意识着手现场学安全讲安全严把安全“五关”他与班组职工结安全对子要求职工按章作业搞好自主保安和互助保安;在掌头作业时要求大家要多提醒、喊话发现不安全隐患要立即停止作业进行整改他当班长10年没有个人违章记录、受伤记录他还坚持抓好掘进工程质量建立了班组内部考核机制以一流的工作质量确保一流的工程质量从生产的各个工序上严把质量关发现不合格的立即整改未整改好就不进行下道工序从源头上消灭不合格品多年来在工程质量上他都高标准严要求将工程质量标准化工作落实在现场取得了10年来无质量安全隐患、无安全事故发生的好成绩三、敬老睦邻用爱筑起温暖港湾邻里们都知道某某是个孝子XX年7月岳母一个人在老家发高烧两个儿子又都在外地打工某某上完四点班回到家听说情况后连夜租车和妻子一起回到妻子的娘家把老人接到平顶山顾不得休息直接去医院为老人看病等把老人安顿好时已经是中午了老人病好后某某主动提出让岳母住在自己家里以方便老人得到更好的照顾某某还是个热心肠左邻右舍谁家有困难他都会伸出援助之手某某为人随和邻里们也都喜欢看他家串门拉家常经常可以听到阵阵欢声笑语从他家传出来一派和谐的气氛四、贤达高尚善掘人才某某为人谦虚有礼他平时话语不多但脸上总挂着谦和的微笑他很会培养和提拔新人某某班组成员任某上班还不到两年但他努力好学善于思考某某发现后对他进行积极帮助和耐心指导一开始从安全注意细节到施工顺序再到后来的施工技巧及如何控制工程质量他都不吝传教使任某进步很大短短一年半时间就成为我队一名生产组长无论某某的社会公德、职业道德还是他的家庭美德、个人品德都当之无愧是我队全体干部职工学习的榜样。

教师“四德”先进个人事迹材料[5篇材料]第一篇：教师“四德”先进个人事迹材料教师“四德” 先进个人事迹材料一一带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。

时光匆匆流逝，转眼间，我的教书生涯将近二十年，在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。

有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。

”是啊，热爱自我的本职工作，从自我喜欢的工作中感受快乐，分享成功是我在平凡岗位上超越自我，走向成功的动力。

在工作中，我认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奋献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任。

一、投身教学改革，勇于探索实践我能够坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。

工作之余始终坚持学习，用心参加学校组织的校本培训。

在学习过程中，善于积累经验，不断摸索探讨，总结教学方法。

大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学习的一条途径。

在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识，透过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法，经历知识构成过程总结规律，使学生在精神上获得成功感的喜悦。

这样，不仅仅使学生学有所得，还激发学生自主学习的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学习潜力逐步提高。

我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导学生，使学生在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。

我还注重课堂教学的德育渗透，结合当前形势，要求学生努力学习科学文化知识，长大后为家乡经济建设做贡献，激发了学生热爱家乡的完美情操。

二、以身作则，培养学生健全人格我除负责教学工作外，还担任班主任工作。

诚信之星
张XX同志，现任王楼小学四、五年级数学以及四年级英语教学工作。

从教以来，他坚信敬业是一种精神，更是一种信仰。

她忠诚党的教育事业，有强烈的敬业精神和奉献精神，并用自己的品德言行来教育影响学生。

在实际工作中，讲敬业，比奉献，绝对听服从领导和学校的工作安排，对工作尽职尽责，敢挑重担。

她在教育工作中坚持敬业最本质的内涵就是教师能够时刻把学生放在心上，把学生的事情视为自己的义务。

她注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带班级班风正、学风浓。

她坚信：谁爱学生，学生就会更爱她。

“一把钥匙开一把锁”，针对个性偏差的孩子付出了大量的时间和精力，从不放弃。

通过家长会、电话家访了解学生在家的学习情况和生活情况，并做了详细的记录，仔细分析，因材施教，采取不同的教育方法。

张海涛因为基础差，上课不能认真听讲，作业不能及时完成且书写很乱。

基于这种情况，他及时与家长联系，请家长配合教育，通过与学生谈心，讲解学习的方法，让学生从字词入手，从基础抓起，并鼓励他在课堂上大胆发言；学生慢慢的有了学习的信心和愿望，学习成绩也提高得很快，
作为一名教师，她深知终身学习的重要性。

只有不断学习，才能在思想上与时俱进，在业务上强人一筹，才能做一名合格的人民教师。

因此她积极参与教研室以及中心校发起的各种教研活动，并参加“一师一优课”的录制。

总之，爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，张老师用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……。

小学生四德模范个人事迹材料所谓的“四德”是指：德、言、容、功，作为一个小学生更要重视四德的培养。

下面是小编整理的一些小学生四德模范个人事迹范文的相关资料，供你参考。

小学生四德模范个人事迹篇1，女，1996年1月出生，13岁，担任新华中心小学六年一班班长，校少先队大队长。

她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。

她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。

六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、“优秀班干部”称号。

(一)班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。

每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。

她每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。

上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。

每一期的都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。

作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。

她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。

平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。

平时，x同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。

面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。

在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。

但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。

四德事迹材料《四德事迹》四德，一个朴实而又伟大的农村大龄青年。

他用自己的勤劳和勇敢，为村里的人们带来了希望和改变。

以下是关于四德事迹的材料：【四德修路】在四德的家乡，有一条通往村庄的土路，因为雨季时常出现泥泞不堪的情况，给村民们带来了不便。

四德看在眼里，急在心上。

于是，他毅然决定自己动手，利用自家的拖拉机和锄头，开始修筑这条路。

他每天都在路上劳作，毫不懈怠。

最终，坚持了将近一个月后，他终于修筑好了一条坚固耐用的水泥路，为村民们带来了极大的便利。

【四德扶贫】四德深知家乡贫困的现状，他决定要帮助那些身边的贫困家庭走出困境。

他积极发动村民们一起合作，成立了扶贫志愿者小组。

通过自发筹款和募集物资，他们帮助了许多贫困家庭，提供了米面油和衣物，还组织了技能培训班，帮助他们学习一些手工活，让他们能够自食其力。

【四德学校建设】四德对于教育的重视也是无以伦比的。

他看到家乡的小学条件极其艰苦，决定要改变这种状况。

他积极联系政府部门和社会捐助，最终争取到了资金和物资，成功修建了一所富有特色的乡村小学。

他还组织村民们自愿为孩子们做志愿教师，给孩子们上一些辅导课程，让他们的学习更加丰富多彩。

【四德环保行动】在四德的带领下，村民们也积极参与环保行动。

他们每个月都会组织清洁活动，清理村庄周围的垃圾和杂草。

四德还带头在村子附近种植了一片树林，倡导大家保护环境，爱护这片土地。

四德用自己的实际行动，影响了身边的人们，让他们看到了希望。

他的事迹也感动了更多的人，成为了家乡的一面旗帜。

四德用行动传播着正能量，让我们看到了美好的未来。

善行义举四德榜个人事迹材料(共6篇) 善行义举四德榜材料第一季家庭美德：尊老爱幼我先行尊老，顾名思义，就是尊敬老人。

尊老自古以来就是中华民族的传统美德，中国是世界四大文明古国之一，几千年来，人们一直把尊老作为一种责任和行为规范。

社会也十分重视尊老，我国还把每年农历的九月初九定为老人节。

1、田家明是山东潍坊昌乐人,他不仅是一名好父亲,更是一名好儿子。

2012年田世国接完弟弟打来的电话后，顿时脸色大变。

在妻子的追问下，他才声音颤抖地说：“妈被确诊为尿毒症，已经到了晚期！”当天晚上，田世国就往潍坊赶。

下车后，他直奔医院，田世国从透析室出来后，立即奔向医生办公室。

他决定把自己的肾献给母亲，给母亲进行肾移植。

3月30日，上海复旦大学附属中山医院给这对母子做了一个非常特殊的手术：医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏，然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。

38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话2、她是一名细心孝顺的女儿，也是一名体贴入微的儿媳；她是家中老人的精神支柱，心灵慰藉，为老人排解忧虑，分担愁苦，与老人默契沟通；她是家中老人的细心家长，知已挚友，对老人真心呵护，倍至关怀；她用真爱勾勒了倾注与付予的光环，她用实际行动践行着尊老敬老的美德，她就是——县农电局职工——马海霞。

精神的支持和言语行动的慰藉，使她和老人心灵的距离日趋拉近，成为老人的亲密挚友和避风港湾。

做为一名儿媳，她无时无刻不在记挂和照顾着公公婆婆。

不管平时工作怎么忙，她都会抽出时间，陪老人聊天解闷，从交谈中了解老人的思想动态。

每当老人有什么不开心的事情时，她都会想尽办法，耐心开解，为老人送上一颗“开心果”。

一次，婆婆去早市的时候丢了200元钱，因为此事上了好几天火，当她得知这件事后，就来到婆婆家中，为婆婆送去200元钱，并劝解老人要放宽心，否则会影响身体健康。

慢慢的，婆婆解开了心结，重新恢复了往日的欢愉。

善行义举四德榜个人事迹篇一：善行义举四德榜材料第一季家庭美德：尊老爱幼我先行尊老，顾名思义，就是尊敬老人。

尊老自古以来就是中华民族的传统美德，中国是世界四大文明古国之一，几千年来，人们一直把尊老作为一种责任和行为规范。

社会也十分重视尊老，我国还把每年农历的九月初九定为老人节。

1、田家明是山东潍坊昌乐人,他不仅是一名好父亲,更是一名好儿子。

20XX年田世国接完弟弟打来的电话后，顿时脸色大变。

在妻子的追问下，他才声音颤抖地说：“妈被确诊为尿毒症，已经到了晚期！”当天晚上，田世国就往潍坊赶。

下车后，他直奔医院，田世国从透析室出来后，立即奔向医生办公室。

他决定把自己的肾献给母亲，给母亲进行肾移植。

3月30日，上海复旦大学附属中山医院给这对母子做了一个非常特殊的手术：医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏，然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。

38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话2、她是一名细心孝顺的女儿，也是一名体贴入微的儿媳；她是家中老人的精神支柱，心灵慰藉，为老人排解忧虑，分担愁苦，与老人默契沟通；她是家中老人的细心家长，知已挚友，对老人真心呵护，倍至关怀；她用真爱勾勒了倾注与付予的光环，她用实际行动践行着尊老敬老的美德，她就是——县农电局职工——马海霞。

精神的支持和言语行动的慰藉，使她和老人心灵的距离日趋拉近，成为老人的亲密挚友和避风港湾。

做为一名儿媳，她无时无刻不在记挂和照顾着公公婆婆。

不管平时工作怎么(:善行义举四德榜个人事迹)忙，她都会抽出时间，陪老人聊天解闷，从交谈中了解老人的思想动态。

每当老人有什么不开心的事情时，她都会想尽办法，耐心开解，为老人送上一颗“开心果”。

一次，婆婆去早市的时候丢了200元钱，因为此事上了好几天火，当她得知这件事后，就来到婆婆家中，为婆婆送去200元钱，并劝解老人要放宽心，否则会影响身体健康。

慢慢的，婆婆解开了心结，重新恢复了往日的欢愉。

学生品德之星主要事迹学生品德之星主要推荐事迹（通用20篇）在学习、工作乃至生活中，大家都有写事迹的经历，对事迹很是熟悉吧，事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

到底应如何拟定事迹呢？下面是店铺整理的学生品德之星主要推荐事迹（通用20篇），希望能够帮助到大家。

学生品德之星主要事迹篇1我是xx，是大彭镇中心中学东风教学点初级中学二年级(1)班学生。

现任班级班长。

我酷爱学习，尊敬老师，热爱班级，团结同学，学习成绩名列前茅，工作踏实肯干，为人正直坦率，深受代课教师和同学的好评。

一、为人处事方面我是老师的得力助手，同学们心中的好榜样。

我乐于助人，遇到别人有困难总会热情地伸出援助之手。

同学向我请教问题，我总会耐心讲解，直到弄懂为止。

看到哪位同学学习上放松，我都不忘善意地提醒；经常在放学后帮忙同学听写英语单词，讲解数学题，辅导作业。

管理家中的花草，把垃圾带到垃圾桶则是她每一天都要承担的职责。

二、在工作方面我总能尽心尽力，认真完成老师交予的任务，努力做到最好，为此经常得到老师们的表扬赞赏。

在班里，身为班干部的我，以身作则、严于律己，用心主动地协助班主任管理好班级的事务，我有很强的组织策划工作潜力，办事有效率，有创新意识，并善于营造良好的学习氛围，通过这两年多担任学生干部的实践，也更深刻地了解了管理的诸多方面，并培养了自己较强的职责感和工作潜力。

三、学习、爱好方面我对学习一丝不苟的态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上我谨慎谦虚的良好习惯，使我一次次成为众人瞩目的对象。

我课堂上效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每一天所学习的资料能够有效吸收，并能在完成布置的各次作业后，自主地利用好时间，钻研课外习题。

当然，我也存在一些不足，但是我相信，我对自己充满信心，正做好了一切准备，微笑着迎接完美的未来。

学生品德之星主要事迹篇2xx，女，共青团员，xx中医药高等专科学校中医药系针推专业0601班学生，现任xx中医药高等专科学校中医药系社践部部长、班级心联委员、女生委员职务。