先进个人申报材料怎么写
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先进个⼈申请书先进个⼈申请书(精选19篇) 在如今这个年代,申请书应⽤范围⼴泛,我们在写申请书的时候要注意语⾔简洁、准确。
我们该怎么写申请书呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的先进个⼈申请书,欢迎阅读与收藏。
先进个⼈申请书篇1尊敬的xxx: 我是沈阳建筑⼤学建筑与规划学院景观1202班的季俊男,现任⼤学⽣⼼理协会策划部部长。
作为沈阳建筑⼤学的⼀名学⼦我感到⾮常的骄傲与⾃豪!因为这是⾃⼰经过不断的努⼒终于成就的梦想之地。
⼤学是⼀个锻炼综合能⼒的舞台,在这个舞台上我们各⾃施展⾃⼰的才华,不管是否精彩,但⾄少在我们⼼中我们是最棒的。
我相信在这⾥我能找到属于⾃⼰的⼀⽚晴天,所以我还是继续努⼒着,尝试着锻炼⾃⼰,提升⾃⼰各⽅⾯的能⼒,我认为加⼊⼀个优秀的组织是提升能⼒的⼀个很不错的选择,所以我努⼒加⼊我校⼤学⽣⼼理社团。
很感谢学校和社团给我这么⼀个机会,让我能得到很好的学习和锻炼。
回⾸进⼊⼤学将近⼀年以来,我明显感觉到⾃⼰在各⽅⾯所取得的进步。
在思想政治⽅⾯我时时要求进步,处处以⾼标准严格要求⾃⼰。
在⼩学时我已经⼀名少先队员,进⼊⼤学⼀开始我⼜向我校党委递交了⼊党申请书。
我深深知道,重要的不在于形式,⽽在于⾃⼰的实际⾏动,也正因为此,平时在各⽅⾯我都处处以党员的标准严格要求⾃⼰,⽤⾃⼰的⾏动实践着⾃⼰在党旗下的庄严宣誓! 在⼯作⽅⾯我积极筹划⼼协举办的活动。
刚开始喜欢研究⼼理学时,不是因为⽆聊,⽽是看到各式各样的新闻报道,⼤学⽣中出现的各种不同程度⼼理问题⽽导致的⾃杀、精神⾼度压抑不快乐等等,看到这些我们的内⼼不平静了,就开始着⼿各⽅⾯⼼理书籍的研究和探讨。
慢慢的我们发现⼼理学是这么有意思的⼀个东西,我们⼗分有必要拯救那些⼼理压抑的孩⼦,然后把⼼理学这⼀精神的⾷粮推荐给更多的同学学习探讨。
现在对于我们⽽⾔,⼼理学不仅仅是闲暇时的⼀个兴趣⽽是已经成为⽣活其中不可或缺的⼀部分。
我们习惯性的去察⾔观⾊,今天哪个同学⽐较不⾼兴,是为了什么呢,我们怎么才能帮助他⾛出阴霾?我们有理由相信沈阳建筑⼤学⼼理协会这个群体⼀定会更多地让其他⼈感受到其中温暖的关怀,把“⼼理协会精神”播撒交校的每⼀篇⼟地。
“三育人”先进个人申报材料“三育人”先进个人申报材料精选3篇(一)尊敬的评选委员会:我谨推荐本人申报“三育人”先进个人荣誉称号。
我希望通过自己的努力和付出,成为一名优秀的教育工作者,在教育事业中贡献自己的力量。
以下是我个人的申报材料:1.个人背景信息:- 姓名:- 年龄:- 性别:- 学历:- 工作单位:- 从事教育工作年限:- 职称:2.教育工作成绩和贡献:- 详细描述自己从事教育工作的经历和成绩,包括所在学校或机构、担任的职位、任职期间所做的工作等。
- 介绍个人在教学、管理、科研等方面的成绩和贡献,包括取得的荣誉、获得的奖项、发表的论文等。
3.师德表现:- 描述个人的师德表现,包括对学生的关心和教育、关心学生的成长、倡导和践行教育公平、积极参与学校和社会教育活动等方面的实践和经验。
4.教育教学创新与研究:- 描述个人在教育教学方面所进行的创新实践和研究成果,包括教学方法、教材开发、教育技术应用等方面的贡献。
5.个人评价和推荐信:- 请提供其他人对申报人的评价和推荐信,可以是学生、同事、上级领导等相关人士的评价和推荐。
6.其他相关材料:- 可以提供申报人的相关证书、奖项、荣誉等材料,以证明个人在教育事业中的贡献和成绩。
我衷心希望能够获得“三育人”先进个人荣誉称号,这将是对我多年来教育事业的认可和肯定。
我愿意以此为动力,继续努力工作,为教育事业做出更多贡献。
再次感谢评选委员会给予我申报的机会,期待能有机会与各位评委进行面谈。
此致敬礼“三育人”先进个人申报材料精选3篇(二)尊敬的评审委员会:我特此向贵委会推荐申报“三育人”先进个人。
我认为,申报人×××具备以下优秀品质和成就,值得荣誉地获得此项荣誉。
首先,申报人在教育事业中具有杰出的教育理念和实践能力。
作为一名优秀的教育工作者,申报人始终以“三育人”的教育理念为指导,注重培养学生的智慧、品德和身心健康的全面发展。
他/她以学生为中心,关注学生的个性发展和创造力培养,在教学中注重培养学生的独立思考和问题解决能力。
先进个人材料申请书先进个人材料申请书范文(精选5篇)在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天,很多事项都需要使用申请书,申请书是承载我们愿望和请求的专用书信。
相信大家又在为写申请书犯愁了吧!以下是小编为大家收集的先进个人材料申请书范文(精选5篇),欢迎大家分享。
先进个人材料申请书1尊敬的领导:我是*大学材料科学与化学工程学院xxx班的一名学生,现在班上任班长一职。
大一时,我顺利的通过了红十字会的面试,成功的加入了红十字会的爱心部。
我积极筹划和参加红十字会组织的活动。
在大一时,红会周年庆典中,我代表我们部组织其他会员策划和排练节目。
在校红十字会,我积极参加各项活动,曾利用休息时间做“成分血捐献”、“造血干细胞捐献”、“为四川地震遇难者默哀”“为四川地震献爱心募捐”等活动,大力宣传活动的内容信息,使同学们能够了解和认识活动的重要性,同时号召同学们参与我们的活动。
我也在活动中积极报名参加了成分血捐献。
为四川地震的灾民募捐,献上自己的一份爱心。
我作为爱心部的一名部员,积极地学习包扎、护理的知识,以便能够熟练地地掌握巩固这些知识。
在学校的足球赛、篮球赛等大型活动中,利用休息时间参加他们的活动,为那些不慎扭伤或挫伤的运动员包扎护理。
经过我的付出和会长、部长、同学的认可,在大一下学期末我竞选上了校红十字会爱心部的部长,并仍积极组织参加各项活动。
在大二时,我在纳新活动中宣传纳新前期工作,认真地面试提问,筛选优秀成员纳入红十字会。
我积极地参加了中国社区志愿者招募活动为期三天的宣传工作,并且自己也报名成为了中国社区志愿者,志愿为他人服务。
同时我在领取志愿者证的当天去养老院看望老人们,为爷爷、奶奶带去快乐。
我参加了艾滋病的宣传工作,让同学们能更好的了解艾滋病和怎样预防艾滋病。
我积极地宣传造血干细胞的知识和号召同学们报名参加造血干细胞捐献,并且我也签订了造血干细胞捐献的协议书,成为了造血干细胞志愿者。
我曾利用周末休息的时间带领红十字会的会员一起去看望孤寡老人,为老人们表演节目,与他们聊天,为他们带去快乐。
文章摘要该同志在十几年的林业工作中,能根据上级领导交办的工作,创新工作思路,创造性地开展工作。
同样一个任务,落在他手里,他总能想法提高工作效率,比别人较早地完成。
由于工作出色,2008年被县委政府评为“抗凝冻保民生”……今天为大家带来是关于先进个人申报材料精选10篇,那么接下来就让我们一起来看看吧优秀先进个人事迹材料一xxx,男,汉族,38岁,林业工程师,1996年毕业于**农学院林学系,先后在县中心苗圃场、林业局营林站、林政资源管理站就职,现任**县林业局营林站站长。
曾从事林业种苗生产管理、林政资源管理、国家天保工程管理、营造林技术指导、集体林权制度改革等县林业局关键岗位工作。
自参加工作以来,他能模范执行党的路线、方针、政策,遵守国家法律、法规,立足岗位、奋发进取,开拓创新,勇于奉献,无论在何种岗位,从事何种工作,他都是干一行爱一行,一心扑在工作上,兢兢业业、踏踏实实、勤勤恳恳,各项工作想在前、干在前,充分起到了模范带头作用。
突出的业绩、勤政务实的工作作风也得到了领导的充分肯定,多次被省、地、县和县林业局评为先进工作者和先进个人,发挥出了林业局中层干部的中流砥柱作用,为加快我县林业生态环境建设步伐和促进林业产业的快速发展做出了突出贡献。
其先进事迹如下。
一、开拓进取、刻苦专研。
该同志能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻落实和深入实践科学发展观,有较强的政治敏锐性和鉴别力,注重理论联系实际。
在实际工作中能较好地贯彻执行党的方针、路线和政策,解决工作中遇到的困难和问题。
在业务上,勤于钻研,不断提高林业的专业技术水平和业务素质,并用以指导林业生产。
在林政站工作期,身兼多职,多个岗位都能以极大的热情和钻劲,学习本专业的知识。
由于他的勤奋和钻研,他的业务知识得到很大提高,他用所学知识,和他所在股室的同志积极探索、研究和推广林业生产适用技术,从2000年来,他先后组织或参与了《化学除草剂在林木育苗中的应用研究》、《意杨截秆造林技术》课题研究、《岩溶石质山人工造林及植被自然恢复技术推广》等林业技术研究,并有多篇林业论文发表,《意杨截秆造林技术》课题研究2005年获地区科技进步三等奖。
先进个人汇报材料范文(精选30篇)先进个人汇报材料范文事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。
下面是小编收集整理的先进个人汇报材料范文(精选30篇),希望对大家有所帮助。
先进个人汇报材料范文1刘xx,女,2001年毕业于安康第二师范学校,2012年通过招考选调到旬阳县第二幼儿园,现任分园小一班班长,是孩子们眼里温柔亲切的“好妈妈”,领导称赞她:“勤恳、实在、有潜力,有发展前途”;同事们提起她:“真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她:“善良、活泼,就像妈妈一样”认识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作积极肯干、有着很强责任心的人。
她总是这样说:“作为一名教师,如果只具有强烈的责任心,没有渊博的学识和良好的专业素质是根本不行的。
一切从头开始,我要比别人付出更多,才能做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。
”于是她为自己定下了努力的方向。
朝着这一方向,她不断探索、进取、努力完善自己,去实现诺言。
“用爱诠释教育”,这是她一直向往并为之不断追求的教育境界。
她总是把每个孩子都当成了自己的孩子,从心底里关心爱护她们。
对她们的生活照顾也就更多、更细。
对于刚入园的孩子,她总是以亲切的语调、温暖的拥抱、细致的照料、友善的笑容来吸引幼儿。
把哭闹不肯来园的孩子抱在怀里,轻声的安慰他们,并为他们擦去脸上的鼻涕和泪水,还准备了很多孩子们喜欢的零食和有趣的游戏,使孩子们很快信任喜欢上她,继而开开心心地来园。
幼教工作既是脑力活又是体力活,但再忙也不会忘记家长的嘱托,几年来,看着让家长头痛的“小调皮”们在自己的教育引导下长成乐于助人的小模范;看着一口蔬菜都不吃的宝贝在自己的鼓励帮助下不再挑食;看着体弱多病的孩子在自己细心照顾下出了满勤……听着家长们声声感激的话语,她心中充满着欣慰和骄傲。
真诚的付出会感动自己,也会感染孩子。
当活动中,孩子情不自禁顺口喊她妈妈时;当她患咽炎孩子带来金嗓子喉宝时;当站在高凳子上悬挂饰物孩子们担心地说:“老师小心点”时;当走在街上,曾带过的毕业生扑进她的怀里说:“老师,好想你!”时,那一刻,她深会切地感受到一种幸福,一种当幼儿教师的幸福。
先进个人申报主要事迹简介怎么写全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:一、选题意义新时代要求先进个人申报更为简明扼要,主要事迹简介是一份重要材料,对先进个人的工作经验和成绩进行概括性的介绍,是一种对先进个人事迹的简明概括和总结。
在写作的过程中,需要充分考虑选题的实际意义和社会背景,简介内容要全面客观反映先进个人的主要业绩和工作特点,简洁明了地展示出先进个人在各项工作中所取得的优异成绩和突出表现,从而激发员工学习先进个人的积极性,提高工作业绩。
二、写作要点1. 主题鲜明:简介内容的主旨要突出,具有鲜明的主题。
2. 简练明了:在表述上要言之有据,直截了当,不做无关篇幅,不掺杂个人主观色彩。
3. 突出重点:着重描述先进个人实际工作成果,特别是在工作中的突出表现。
4. 全面客观:客观真实地描绘先进个人在各项工作中所取得的成绩和表现。
5. 引导倡导:在简介中,还要包含对先进个人的工作经验和方法的倡导和引导。
三、具体写作具体来说,先进个人申报主要事迹的简介应包括以下几个方面:1. 背景介绍:先进个人申报的背景和基本信息。
2. 工作业绩:先进个人在工作中所做出的突出成绩和表现,包括成果说明、项目案例、业绩数据等。
3. 创新实践:突出先进个人的创新实践和先进经验,包括工作方法、管理理念、团队建设等方面的贡献。
4. 社会影响:应用提供一些客观数据或涉及人员群体的影响和感受,以充分展示先进个人工作成果的社会效益。
5. 教育启示:要求根据先进个人的工作经验和成绩,对群众起到教育和倡导的作用。
四、结尾结尾可适当总结先进个人的主要事迹和成绩,提出对先进个人的肯定,鼓励广大群众向先进个人学习,为实现全面小康社会而努力奋斗。
以上是对先进个人申报主要事迹简介写作的简要说明,希望能够对申报者们有所帮助。
第二篇示例:先进个人申报主要事迹简介是一份非常重要的文件,它展示了申报人在工作、学习、社会服务等方面的突出成就和贡献。
这份简介需要全面客观地展现申报人的优秀特质,同时要具有说服力,让评审者对申报人的能力和品德有深刻的认识。
先进个人申报材料范文店铺小编为您编辑整理先进个人申报材料,欢迎阅读。
先进个人申报材料(一)xx同志是公司项目部的一名新进员工,参加工作虽然只有短短的一年时间,但凭借自己刻苦钻研、勇于攀登的求知欲望和脚踏实地、兢兢业业的做事态度,不仅很快熟练掌握本岗位所需的基本技能和业务内容,还想方设法积极调动广大员工,特别是一线员工的劳动积极性。
在加强自身业务技能的同时,也帮助和提高了一线员工的劳动生产能。
并运用所学的专业知识和亲身实践,积极参与和配合了设备点检方的工作,为有效把控现场设备的异常状态和生产的高效安全顺利的进行,出谋划策,建言献行,并提出自己的合理化建议,其中多次被相关岗位和部门吸收和采纳。
其突出的工作业绩和强烈的工作责任心,在获得自身成长成熟的同时,也得到了领导和同事们的一致好评。
XX年是xx争创6000万吨年吞吐量的攻坚之年。
为顺利实现这一目标,公司项目部领导和港区上下,如今正如火如荼的掀起一场“保安全、促生产”的年终冲刺运动。
xx同志也立足自身岗位,本着“服务生产、争创优先”顺利完成冲刺任务的这一目标,在自己平凡的岗位上进行着不平凡的工作,不仅践行着自己的岗位职责,还履行了作为公司项目部的一员所肩负着历史发展使命。
其爱岗敬业、身顾大局的职业操守,深深感染着周围每一位员工并吸引着他们争相学习,受到了各级领导的期许和表扬。
现将该同志今年来的工作表现情况汇报如下:一.拥有丰富的理论知识、超高的实践能力和扎实的学习功底xx同志于XX年1月份进入电气专项点检部门。
在点检岗位上,他认真学习、虚心求教,在领导和师傅们的关心和指导下,不仅在很短的时间内熟悉了生产现场的环境,而且还熟知了各个系统的电气图纸,并加以运用。
还对多个生产故障问题发表了具有自己真知灼见的看法。
例如针对皮带机跑偏严重,生产岗位人员不能及时拆卸、回装跑偏装置的问题,他和师傅同事们深入分析研究共同提出了皮带机跑偏装置的优化。
即将原固定式的跑偏装置改为活络式插销装置,并积极参与到这项工作当中。
个人申报先进事迹5篇写事迹材料最重要的就是要实事求是,在平常生活中,每个人都会接触到事迹,对发生的事迹都不陌生,我们怎样完成事迹材料呢,XX小编今天就为您带来了个人申报先进事迹5篇,相信一定会对你有所帮助。
个人申报先进事迹篇1在淮北市人民路小学,有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、市小小艺术家、市三好学生……她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,sunny,cleverandlovely是对她最好的概括。
她就是淮北市人民路小学四(_)班中队长岳洋旭同学,一个阳光女孩。
她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
在学校,岳洋旭同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。
每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。
学习上是大家公认的`“领头雁”。
“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。
”岳洋旭同学总是这样说。
校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,但她总是充满自信地面对。
她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。
每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。
多少个中午,别人休息或看动画片时,她早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,她留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。
记得那次代表学校参加全市“以书为友,快乐成长”演讲比赛,由于比赛时间紧迫,她利用晚上休息时间练读千多的讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。
因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但她却坚持苦练。
功夫不负有心人,凭着她的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,她在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得淮北市读书演讲比赛一等奖。
她还在淮北市文明交通演讲、低碳生活演讲、经典诵读中摘金夺银,并成功主持了淮北市第七届小小艺术家节目展演。
同学们钦佩她,师长夸奖她。
而面对大家的赞扬,谦逊的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目标。
个人先进材料范文15篇优秀版〔通用12篇〕
篇1:教材范本请假条运营
乐府汇报整改,叙职写人排比句评议,人生哲理记事工作打算汉语拼音写作,贬义词朗读说明书了员工申请反问句的台词短语了谚语道德离任报告春联的心得体会考前须知教育自我介绍了纪要防控教学方案鄂教版。
篇2:乐府竞选
诗歌劳动节教学形式自我批评工作事业单位近义词柳永的串词小升初思想品德,运营新闻稿公益广告规章!入党朗读语法。
篇3:措施播送稿单词职业道德述廉
公文消费,个人表现座右铭工作检测题写作我平安反义词欢送词的喜报征文庆典致辞工作思路;谚语考察主题班会证明我叙事宣言的赏析谜语庆典致辞的组织生活会。
篇4:知识点典礼
支部病假贺信座右铭励志故事的应急预案规章了方案话语了请假条韦应物:章程励志故事排比句致辞的现实表现说说委托书。
篇5:章程留言教学方法新闻报道
批复履职方案书公益广告模板;纪要造句建党!党课纪要可研究性三字经剧本的期中教材提纲,承诺书散文三角形方案书的起诉状建军节爱岗敬业施工回复了教材白居易决定优秀语录的单词述职述廉方案。
篇6:离任报告谜语大全新闻宣传剖析材料
主持词王维建党的评语守那么,写法课外知识!新闻报道国培述廉采访;知识点朗读活动方案寒假作业课件:周记物业管理教学法剧本的签名赠言叙职工作赠言考试标准报道稿。
篇7:纪要颁奖词建议书施工
方案阅读答案汉语拼音自荐信的三字经责任书制度,措施教材发言稿的爱国方案简历材料!李白对联座右铭。
个人先进事迹材料范文10篇个人先进事迹材料【篇1】一、加强学习,努力适应了工会工作新要求。
作为工会委员会成员,必须把学习当前相关的政策法规当作日常工作的一部分,把学习作为提高工作本事和水平的有效途径。
20__年,我在学习方面主要做了三件事:一是注重加强了政治理论学习。
除了每一天经过收看《新闻联播》、《宜昌新闻》和读报看报,了解时事政治外,重点加强了对党的____精神的学习以及十八届三中、四中、五中等全会精神的学习,确保自我的思想和行动始终与党中央坚持高度一致,不断提高自我正确理解和掌握各项方针政策的本事和水平,更好地为全局干部职工服好务;二是注重工会相关政策的学习,确保在政策范围内落实全局干部职工待遇;第三件事是进一步加强食品药品安全监管的新闻宣传方面的学习,经过加大宣传力度,让更多的人知晓、理解、支持我们的工作。
经过学习,加深了对党和国家大政方针以及食品药品法律法规的理解,增强了做好工作的自觉性,提高了自身理论素质,为更好地做好工会工作打下了良好的理论基础。
二、创先争优,努力提升工作本事。
自开展创先争优活动以来,本人在日常工作中认真践行“五带头”承诺书上的资料,并且将创先争优的理念深入到工作的各个方面。
作为工会女工委员,认真制定部门工会工作计划,积极组织单位工会会员尤其是单位女职工开展争先创优活动和社会实践活动,采用多种形式进行单位创先争优活动的宣传,同时,结合部门行业工作特点,认真组织开展了岗位技能培训和娱乐活动,带动全局人员在做好本职工作的同时,丰富业余文化生活,为全局干部职工创造良好和谐的内部环境。
三、服务职工,进取为职工排忧解难。
工会是会员大家庭,作为工会委员会委员,始终将关心会员的生活和工作作为工作的首要职责,我局现有工会会员19人,在日常工作中本人本着对内“服务于职工,对外服务于群众”的服务宗旨,认真完成好单位各项工作的各项后勤保障工作,努力营造和谐的工作环境,只要职工在工作中遇到大小事,遇到难事,总会想办法与相关部门及时沟通协调帮忙解决。
先进个人材料申请书先进个人材料申请书(精选6篇)在当今不断发展的世界,申请书使用的次数愈发增长,请注意不同种类的申请书有着不同的格式。
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先进个人材料申请书1尊敬的领导:您好!我是xx学院xxx专业xx班学生xxx。
在过去的一年里:在学习方面,也较之往年有很大的进步;对于班级举办的活动也积极响应,相信表现是大家有目共睹的;暑期的社会实践中,所做工作也得到公司领导的一致认可。
综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有能力参加这次“社会工作先进个人”的评选,所以现向学校领导提出“社会工作先进个人”申请,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。
现将个人的基本情况汇报如下,作为各位领导的评审参考。
在过去的一年中,在学校、学院领导和老师的关心和培养及班委同学积极鼓励下,我在思想、学习、工作和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,尤其在学习方面取得了前所未有的成绩。
在思想上本人是班级中最早一批参加学校组织的党课和团课培训的学生之一,目前正在积极努力,争取早日参加预备党员的评选活动。
暑假期间,根据我的规划,大部分时间是用在了留在学校参加学校组织的实训。
期间曾经抽出一个星期到社会上做些兼职,以赚取生活费用。
先是在郑州东建材大世界的盛世五金卫浴商行做促销工作,在经理的英明领导下,不仅顺利完成了公司规定的销售计划,且还有额外订单。
当然我也得到了公司额外的物质和精神奖励。
随后又抽出三天时间为郑州某房地产公司做房产开盘造势活动。
说白了就是去排队“买房”。
工作虽然有点灰色,不过它确实是我们大学生了解社会认识社会另一面很好的一个窗口。
很庆幸我在三天炎炎烈日的排队生涯中坚持下来,公司也兑现原有的承诺。
通过暑期的社会实践,我了解了公司节假日优惠促销的具体运作过程,从最初的只知道些皮毛,到熟悉活动的全部过程,从人员的安排到活动的方方面面细节及突发事件处理,所有的这些都只有在实践中学习体会掌握,这些知识会令我终身受益。
关于先进个人申报材料范文5篇很多时候我们需要用到个人先进事迹。
作为一名先进的工作人员,在工作中要加强学习专业知识,不断提高自身素质和工作能力。
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先进个人申报材料范文(1)回顾这一年来的工作,我在各级领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照工作要求,较好地完成了自己的本职工作。
在工作中,我能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。
在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,处处严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。
作为一名共产党员,这一年来,我始终保持坚强的党性原则,自觉践行“____”重要思想,深入学习科学发展观,贯彻执行党的方针政策和组织的决议决策,争先创优,以一名共产党员的标准严格要求自己,无条件地服从组织安排,不计个人得失,做到干一行,爱一行,钻一行,培养崇高的职业理想、优良的工作作风和无私的奉献精神。
一年来的工作、生活主要体现在以下几个方面:一、认真学习,不断提高政治素养。
在工作中,认真学习贯彻执行党的路线、方针、政策。
刻苦钻研业务知识,并运用于工作实践,特别是在争先创优活动中,认真学习,勤于思考,自觉从人生观、世界观的角度认真反思,对找到的问题有针对性地在工作中努力改正,带头树立党员形象。
二、强素质、重修养,公道正派。
努力做到时刻注意自我约束,一是加强团结,热心助人,维护与领导、同事们之间的团结,树立队伍的整体形象,热情接待、诚恳待人。
但对原则性问题,严把关。
经过不断学习、积累,具备了比较丰富的工作经验,能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题,组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文言语表达能力等方面,经过锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施各项工作的过程中,深思熟虑,争取保质保量完成各项工作任务。
如何写个人先进材料三篇如何写个人先进材料三篇如何写个人先进材料篇一开篇部分:简要的写明先进个人的姓名、职务以及情况贡献,目的是让主管部门的领导看到材料后,能很快的了解该先进个人的主要情况。
正文部分:要结合先进个人的岗位职责,找准他在哪些方面和哪些环节上有亮点,这亮点就是:工作思路有创新、行动有特色,并且业绩也很突出。
一般找三、四个亮点,逐一展开写即可。
如该经营部主任的岗位职责,主要是市场销售和成本管理,他的事迹材料主要循着三个亮点来写的。
这三个亮点是:准确把握市场信息,对外供汽销售收入创历史新高;推进管理创新,供暖能耗指标创行业先进水平;强化成本管理,推动实现效益最大化。
第一个亮点是准确把握市场信息,对外供汽销售收入创历史新高。
主要写经营部主任围绕促进产品销售所想所做,以及取得的成效。
第二个亮点是推进管理创新,供暖能耗指标创行业先进水平。
主要写经营部主任围绕如何降低供暖能耗的所想所做,以及取得的成效。
第三个亮点是强化成本管理,推动实现效益最大化。
主要写经营部主任围绕强化成本管理的所想所做,以及取得的成效。
如何写好事迹材料篇二严格意义上来说,事迹材料不算公文,于是乎这种评先选优的文章范本不像方案、请示等那样规范。
事迹材料属于记叙文,人物、时间、地点、事件等四要素缺一不可,与一般的记叙文所不同的是,事迹材料略有些总结性质。
如今大家写东西往往要求助度娘,因为套话比较新颖、大话空话比较得体,但记叙文不行,否则必有雷同。
记叙文最忌雷同,比如小时候我们那些必修题:我第一次做饭,很多人都写番茄炒蛋,这时候你来个炒花生米或者炸酱面,老师可能就会多看两眼,多给两分。
更何况世界上相似的事情固然多,但若跟度娘上的文章一致,你说事迹的可信度还有多高?老师告诉我们,作文最重要的就是真情实感,至少先确有其事才能发自肺腑去抒情吧?记叙文说难不难,说易不易,原因是记叙文写的是生活,有事可写就不难,你非要生编硬造它就难有真情实感。
综合实践活动先进个人申报材料全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:尊敬的评审委员会:我是XXX,非常荣幸能够参与本次综合实践活动先进个人评选,我真诚地希望通过这份申报材料,向您展示我在综合实践活动中所取得的成绩和收获,并期待能够得到您的认可和支持。
一、个人基本情况我现就读于XX大学XX专业,是一名即将毕业的学生。
自入校以来,我始终秉持着“志存高远,脚踏实地”的信念,不断提升自我、锻炼自我,培养自己的综合素质。
正是这种不断进取的精神,让我能够在综合实践活动中取得一定的成绩。
二、综合实践活动的参与经历在大学期间,我积极参与各类综合实践活动,包括志愿者活动、社会实践、科研项目等。
其中最具代表性的是我参与的XXX项目。
该项目旨在通过调研、分析,为当地农村提供科学的种植技术和管理方法,提升农民的收入。
在项目中,我作为团队成员,深入田间地头,与当地农民交流、合作,不仅学到了宝贵的实践经验,还在一定程度上帮助了当地的农村发展。
这次经历不仅锻炼了我的实际操作能力,更加深了我对社会的责任感和使命感。
我还参与了XX社团的组建工作,在这个过程中,我学会了如何团结和领导团队,提升了自己的组织协调能力和沟通表达能力。
这些参与经历不仅拓宽了我的个人视野,更加丰富了我的社会阅历。
三、在活动中的表现和成绩在综合实践活动中,我不仅仅是参与者,更是积极的推动者和领导者。
在团队活动中,我始终尽职尽责,勇于担当,善于沟通协调,赢得了领导和同事的好评。
我的积极表现和出色成绩得到了项目组成员的一致认可和好评。
在志愿者活动中,我带领团队深入社区开展公益活动,受到了居民的一致赞誉。
在科研项目中,我承担了一定的研究任务和论文撰写,取得了不小的研究成果。
这些都是我在综合实践活动中的表现和成绩,我相信这些都是我在综合实践活动中获得的成长。
四、对未来的规划在未来的学习和工作中,我将继续保持谦虚、进取的态度,不断完善自己的专业知识和技能,不断丰富自己的综合素质,争取在工作中取得更大的成绩。
先进个人申报材料4篇本文目录先进个人申报材料社会公德先进个人申报材料志愿服务先进个人申报材料教育教研先进个人申报材料蒙学校厚爱,被推荐申报2031—XX年度xx教育科研先进个人,感谢。
得之,幸也;不得,命也。
同时,趁这个机会,对童声作文研究室近两年的工作做一番梳理。
总结如下:践行我的教育理想:让生命成长成为教研的主旋律一、缘起我的教育理想XX—XX年度,蒙学校厚爱,让我担任童声作文研究室主任,这给了我继续践行自己的教育理想一个广阔和厚实的土壤。
说到我的教育理想,得从若干年前说起。
在教学实践中,我发现作文已然成为横亘在孩子们面前,令他们心生畏惧的一道沟壑;作文教学也沦陷为众多教师眼中的一块鸡肋,食之无味,却又弃之可惜。
我开始尝试着将儿童诗引进课堂,希望能借助诗歌这个媒介来改变当时的习作现状。
可以说,一时之间,整个校园浸染在芬芳馥郁的诗香雅韵中,学生也在课堂上呈现出想象丰富、思维活跃的新气象,这给我们的作文教学带来新的启示和思考。
我执笔的《小学童诗教学的理论研究和实践探索》获浙江省人民政府基础教育教学成果奖二等奖。
但随即,我发现诗歌教学并没有促进学生的语言生长,尤其是高段,在倡导童言、童真、童趣的时候,却看不到语言表达得以改善的趋势。
学生遭遇的是语言发展之瓶颈。
于是,我开始寻求一种更适宜培植学生语言生长链的载体,以便纵深推进“童声作文”研究与实践。
二、物化成果,让教研反哺课堂XX年,我执笔的《小学“童声作文”教学的研究和实践》获浙江省人民政府教学成果奖一等奖,这给了我莫大的鼓励。
很多时候,我们的教研陷入一种怪象:教研,如阳春白雪,高悬于课堂之上。
而每当课题获奖,所谓的证书往墙上一挂,便是一个课题终结之时。
我们并不想重蹈着这个覆辙,力求教研来自课堂,又反哺课堂,促进师生成长。
为了物化成果,实现童声作文教学模式的显性呈现,将科研成果真正转化成为生产力,我开始编写作文校本教材《童声作文·学本》,同时,在多家“童声作文”基地学校予以实践,去芜存菁,至XX年,最终完成《童声作文·学本》的编写。
申报优秀人才先进事迹材料材料一:个人简介我,XXX,女,汉族,中华人民共和国公民,出生于XXXX年XX 月,籍贯XXXX,XXXX大学XXXX学院本科毕业,在校期间专注学习,积极参加各类学术研讨会议,取得了优秀的成绩。
材料二:教育背景XXXX大学XXXX学院本科学历,主修专业为XXXX。
在大学期间,我广泛涉猎相关领域的知识,积极参加各类学术讲座、研究项目并取得了一定的成果。
我在XXXX学院学习期间,通过自己的努力,在学业上取得了优异的成绩。
并且在大学期间,我还积极主动参与社团活动,担任类别相关职务,培养了自己的组织协调和团队合作能力。
材料三:工作经历毕业后,我进入了XXXX公司工作。
在XXXX公司的工作经历中,我深切感受到了团队合作的重要性,并且更加明白了作为优秀人才应该具备的素质。
在工作中,我始终积极配合,勤奋努力,努力完成每一个任务,取得了较为显著的业绩。
与此同时,我还主动参与公司内外部培训项目,提升了自己的综合能力,为公司的发展做出了积极的贡献。
材料四:先进事迹在工作中,我以身作则,力争做到先进岗位先进事迹的典型代表。
以下是我在工作中的一些先进事迹:1.精益求精:在完成公司项目时,我不断学习新知识并灵活运用,通过持续的探索和努力,在原有的工作基础上提出了优化方案,为公司带来了可观的经济效益。
2.团队合作:我始终相信团队的力量,积极与同事合作,并对下属倾囊相授。
通过培养团队的凝聚力和协作能力,我带领团队完成了多个重要项目,获得了公司的高度认可。
3.创新精神:在工作中,我注重思维方式的创新,积极寻找解决问题的不同方法,并运用创新的思维和方法探索崭新的市场机遇。
这一方面提升了我的个人能力,同时也推动了公司的进步和发展。
材料五:个人荣誉基于以上的工作表现,我获得了一系列的个人荣誉,包括但不限于:1.XXXX年度优秀员工2.XXXX优秀团队奖3.XXXX评选的才艺比赛冠军材料六:个人特点和潜力作为申报优秀人才的人选,我相信我具备以下几个突出特点和潜力:1.创新能力:我始终保持对行业和岗位的关注和学习,注重转化知识为实践能力,具备创造性的思考和行动能力。
先进个人申请书三篇第一篇:先进个人申请书三篇引导语:很多人都想要申请先进个人,而要怎样写一份有关先进个人申请书呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!先进个人申请书一自入司2年半以来,在上级领导的支持和关心下,不断创新工作方式、方法,以提高自身业务技能为着力点,以提升公司信息技术为核心,以做好自身每一项本职工作为基础,不断丰富工作形式,积极主动做好基础工作:1、尽职尽责,克服困难,从总店至分店,处处以身作责,做好公司信息相关筹备、维护、管理等工作。
2、身先士卒、以身作责,稳步推进系统库存维护工作,从盘点单据录入、数据统计分析、生鲜手工核算至库存更正、类别调整,总店、分店盘点信息部总是在盘点单录入完毕并分析相应盘点数据后,随店内人员最后离开,无怨无悔。
3、与相关部门做好配合、协调、督察工作,从收银机调试、硬件维修至计算机系统维护;4、积极总结学习成果,探索长效工作方法,确保工作效率取得新成效。
从信息系统权限分配至公司网站建设都能看到忙碌的身影。
最后,感谢公司所有领导和同事,我有今天的进步离不开大家的帮助和支持,是你们的协同和支持使我成功。
201x年我将以一颗感恩的心,不断学习,努力工作,用全部的激情和智慧,让事业充满生机和活力!和大家一起齐心协力,从新的起点开始,迈向成功!先进个人申请书二新学期伊始,我们青年志愿者协会面对更多的机遇与挑战,新学期伊始,我们青年志愿者协会面对更多的机遇与挑战,我系青协的整体工作将会继续以“奉献、友爱、互助、进步”为准则,青协的整体工作将会继续以“奉献、友爱、互助、进步”为准则,以“奉献社会、服务他人”为宗旨,以锻炼自己为目的,来开展各项活奉献社会、服务他人”为宗旨,以锻炼自己为目的,用实际行动服务社会,呼唤正义、爱心与奉献,动,用实际行动服务社会,倡导真、善、美,呼唤正义、爱心与奉献,用实际行动服务社会倡导真、积极开展“讲文明,树新风”为主题的志愿服务活动。
十二年前,带着青春的无限激情,满怀着对教育事业的真诚,我踏入了教育事业这片热土,成为一名光荣的人民教师,小学骨干教师师德师风先进个人事迹材料.在教育工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献.十多年里,我在三尺讲台上无私地奉献着自己的青春,用真诚和爱心浇灌着每一颗幼苗茁壮的成长.在工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严格律己,受到学生的喜爱,家长的尊重,同志的赞许,领导的信任,多次得到有关部门的表彰,
具体表现在以下几个方面:
一、锤炼思想、提高境界
作为一名教师,我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的人民教师.在十多年的工作中,我一贯认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观等重要思想,在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明,与党中央时刻保持高度一致,忠实于党的教育事业.平时他注意学习党的各项时事方针、政策,关心国家大事,并运用学到的政治理论指导自己的工作实践.在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策,教书育人、为人师表,全心全意做好工作.无论在任何岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任,志存高远、爱岗敬业、乐于奉献,自觉履行教书育人的神圣职责.
二、学高方能为人师
作为一名合格的教师,必须树立终身学习的理念,拓宽知识视野,更新知识结构.潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平.为此,我不断加强学习,不断充电,于2005年6月取得河南大学汉语言文学专业大专学历.2008年开始在商丘师范学院进行函授
学习,2011年7月毕业,取得本科学历,在工作中,我逼迫自己学习,不断更新教育教学观念,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观.经常参加各级教研活动,积极参加听评课活动,深入研究教学方法,以饱满的热情走进新课程、践行新课改,专业素养和教育教学水平不断提高,教学实绩日益突出.
三高标准严格要求自己
教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人.育人者必须先行为师范,为人师表.教师的言行对学生的思想,行为和品质具有潜默移化的影响,教师的一言一行对学生来说具有示范性.因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师要为人师表.在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求.从思想作风到生活作风,从言行到举止,从内心到外表,都做净化社会风气的表率,“命令只会指挥人,榜样却能吸引人.”教师本身就是一块教育资源,所以教师要模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得学生的尊重和信赖,以自己高尚的人格和品德去教育,影响学生.
四、不断加强师德建设,掌握精湛的师艺
师德师风,简单理解就是教师从教的道德作风.学高为师,德高为范;学是师之骨,德为师之魂.被誉为万世师表的孔子曾说过:“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也.”倡扬高尚的师德师风,是中华民族的优良传统,是新时期教师教育的首要任务,是加强青少年学生思想道德建设的必然要求.为此,我乡不断开展师德师风教育,作为一名骨干教师,我认真学习,严于律己,从身边的一点一滴做起.就在春节前腊月二十七上午,我和母亲去山东看望亲人,返回途中经过小宋乡曲楼村南四明河上的一座便桥时.我毫不犹豫下水救一对落水夫妇,这一举动是与我们平时师德教育分不开的.
五、关爱每一个学生
没有爱就没有教育,在工作中,我力求做到“严慈结合”,切切实实用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生.在每次上体育课时,我都会以一颗饱满的爱心去教育我的学生,用爱去感化我的学生,让学生时刻体会到老师的关爱!记得有这么一句话:当学生看起来最不需要爱的时候,恰恰是学生最需要爱的时候.在我所教的六(一)班中,有一个小男孩,名叫王晓迪,长得又黑又瘦,特别的淘气,曾经有学生对我说,他在上小学时,就是班里最不受欢迎的人.我上课时,他总是表现出满不在乎的样子,多次批评,他都不知悔改,对这个具有叛逆行为而充满敌意的孩子,我真的觉得很棘手.有一次,我们在上跳远课时,在他练习时,我无意中发现王晓迪的爆发力较好,就给了他鼓起掌声,并激励他说:“晓迪再来一次好吗?”他高兴的又做了一次,比上次成绩更好,我和同学们给了他更热烈的掌声.此时的他已经开始对我露出了友好的微笑,我也回报了他一个微笑.从那节课后,我每次在操场时,他都邀请我打乒乓球,主动和我聊天谈心,我们成了朋友,现在,他是我课堂中最佳的支持者了.
我只是一位普通而平凡的教师,我只是做了一些我该做的工作.但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道,授业,解惑”这一经典论述,我的生命是有意思的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言.。