比一比 看一看 我为班级作贡献 各司其职 相互配合 铭记于心
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我为班级做贡献作文作为一名班级的成员,我希望能够为班级做出贡献。
在我的学习生涯中,我一直认真学习,努力提高自己的成绩。
我希望能够成为班级中的优秀学生,为班级争光。
同时,我也积极参加各种活动,为班级做出贡献。
我曾经参加过很多的社会实践活动,帮助弱势群体;我也曾经参加过很多的文体比赛,为班级争取了荣誉。
此外,我也积极参与班级的各项事务,为班级做出贡献。
我曾经担任过班长,带领同学们共同努力;我也曾经担任过班级宣传委员,为班级宣传较好的形象。
在这样的过程中,我不仅能够提高自己的能力,同时也为班级做出了贡献。
我相信,只要我们能够持之以恒,就一定能够为班级做出更大的贡献。
在我的学习生涯中,我不仅认真学习,努力提高自己的成绩,还积极参加各种活动,为班级做出贡献。
同时,我也注重与同学们的感情,努力建立良好的人际关系。
我喜欢和同学们一起学习,分享彼此的学习心得。
我也喜欢和同学们一起参加各种活动,共同分享快乐。
在这样的过程中,我们之间建立了良好的友谊。
我也注重与老师们的感情,努力建立良好的师生关系。
我喜欢向老师们学习,向他们请教问题。
我也愿意为老师们做一些小事,表达我对他们的感激之情。
在这样的过程中,我不仅能够提高自己的能力,同时也为班级建立起良好的人际关系。
我相信,只要我们能够建立良好的人际关系,就一定能够为班级做出更大的贡献。
在我的学习生涯中,我不仅认真学习,努力提高自己的成绩,还积极参加各种活动,为班级做出贡献;同时,我也注重与同学们和老师们的感情,努力建立良好的人际关系。
此外,我还注重与社会的联系。
我积极参加各种公益活动,为社会做出贡献。
我曾经参加过很多的志愿者活动,帮助弱势群体;我也曾经参加过很多的环保活动,为保护环境作出贡献。
在这样的过程中,我不仅能够提高自己的能力,同时也为社会做出了贡献。
我相信,只要我们能够持之以恒,就一定能够为社会做出更大的贡献。
我为班级做贡献作文我为班级做贡献作文(精选10篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我为班级做贡献作文篇1一个好的班级体,是需要全班同学共同去付出的。
当然,我也是班里的一份子,我也要为班级做贡献,让我们班越来越好!我在班里是一名语文组长。
我每天都要检查每一个人的作业,我检查作业时,绝对不能掉一轻心,但检查作业的速度也要快才行。
我要认真负责的做好老师安排的每一件事情。
我是绝对不能容忍有一位同学不完成作业的,我要不断地提醒他要完成作业,把作业给补回来。
我要让同学们认真对待完成作业这项工作,让他们不再讨厌学语文。
这,就是我为班级所作的贡献之一了。
那天下午,我来到教室。
看到了教室里有许多垃圾,于是,我便一块一块的把垃圾捡了起来,扔进了垃圾桶里。
我不希望教室里有一丁点的垃圾,一丁点的不卫生,这样会使同学们在一个不讲卫生、不好的环境里生活、学习。
下课了,我看见教室里的桌椅有些不整齐了。
于是我便动起手来,把桌椅一排一排的给排整齐了。
“嗯,排好后的桌椅可真好看呀!”我高兴地说道。
这,也是我为班级做的贡献之一哟!我要为班级做更多更多的贡献。
但是,独自我一个人的付出是微不足道的,希望五(2)班的同学们也一起来付出,让我们班越来越好!我为班级做贡献作文篇2我们班是一个团结、友爱、互助的一个集体。
下面就来说说我为班级做得贡献。
纪律:今天我一大早来到了班上,一进门就听见一丝丝的噪音,我觉得受不了。
我回到座位上拿起书读了起来。
过了一会儿噪声越来越大,我有些吃不消了。
我赶忙说:“同学们请安静。
”又过了二三秒吧,教室里安静了。
我这才放下心来。
卫生:一次我在扫地时发现地上有一些粘粘的东西。
我想可能是某个同学生病了喝的药水洒在了地上。
我怎么擦也擦不干净。
我为班级做贡献600字作文初中示例文章篇一:《我为班级做贡献》在学校里,班级就像我们的第二个家。
我呢,一直都想为这个家做点啥,就像在家里要帮爸爸妈妈干活一样。
我们班啊,是个很有活力的集体。
同学们性格各异,就像花园里各种各样的花朵。
有像向日葵一样总是充满阳光的同学,也有像含羞草一样有点害羞的同学。
我就想,我要做点事,让这个大花园更加美丽。
有一次,学校要举办运动会。
这可是个好机会呀!我看到班里很多同学都在积极报名项目,我体育虽然不是特别突出,但我也想贡献点力量。
我就自告奋勇地跟班长说:“班长,我虽然不能在赛场上拿大奖,但是我可以当后勤呀。
”班长一听,眼睛亮了,说:“好呀,那可太需要你了。
”运动会那天,我早早地来到学校。
我准备了好多东西呢,像矿泉水、毛巾,还有一些小零食。
比赛开始了,我就像个小蜜蜂一样忙个不停。
看到跑长跑的同学跑过来了,我赶紧递上毛巾和水,还大声喊着:“加油呀,你是最棒的!”有个同学跑完后气喘吁吁地对我说:“多亏有你啊,感觉一下子就有劲儿了。
”我心里那叫一个美呀,就像吃了蜜一样甜。
除了运动会,在班级的日常卫生中我也没闲着。
我们班值日是分组的,有时候有的组缺人。
我看到教室地上有垃圾,就主动拿起扫帚打扫。
有的同学说:“你又不是今天值日的,干嘛这么积极?”我就说:“这教室是我们大家的呀,干净了大家都舒服。
”我扫着地,哼着小曲儿,感觉自己在给教室这个小窝做美容呢。
在学习上,我也会帮助同学们。
有的同学数学题不会做,我就会耐心地给他讲解。
我把我知道的解题方法告诉他,就像分享我心爱的玩具一样。
有一次,我给一个同学讲了好几遍一道数学题,他终于懂了,他特别感激地说:“你真是个小老师啊。
”我可高兴了,感觉自己特别有价值。
我为班级做这些事的时候,自己也收获了好多。
我收获了同学们的友谊,也收获了快乐。
我觉得为班级做贡献就像给大树浇水一样,大树长得好了,我们在树下也能乘凉。
班级好了,我们每个同学也能更好地成长。
我为班级做贡献作文
作文标题,我为班级做贡献。
作为一个班级的一员,我一直认为每个人都应该为班级做出自己的一份贡献。
在这个过程中,我也一直在努力着,希望能够为班级带来一些积极的影响。
首先,我积极参与班级活动。
在班级组织的各种活动中,我总是积极参与,尽自己的一份力量。
比如班级运动会,我会积极参加各项比赛,为班级争取荣誉;班级文艺晚会,我会尽全力准备自己的节目,希望能够为班级带来一些欢乐和精彩。
在这些活动中,我不仅仅是为了自己,更是为了整个班级,希望能够让大家在这些活动中感受到团结和快乐。
其次,我乐于助人。
在班级中,我总是乐于帮助需要帮助的同学。
无论是学习上的问题,还是生活中的困扰,只要有同学需要帮助,我总是会毫不犹豫地伸出援手。
我相信,班级是一个大家庭,只有互相帮助,才能让这个大家庭更加和谐。
此外,我也积极参与班级管理。
作为班委成员,我不仅仅是负
责自己的工作,更是希望能够为班级的管理和发展出一份力。
在班
级会议上,我会积极发言,提出自己的建议和意见,希望能够为班
级的发展出谋划策。
在班级活动中,我也会尽自己的一份力量,帮
助老师和同学们组织各种活动,让班级更加丰富多彩。
总的来说,我一直在努力为班级做出自己的一份贡献。
我相信,只要每个人都能够为班级做出自己的一份努力,我们的班级一定会
更加美好。
希望在未来的日子里,我能够继续为班级做出更多的贡献,让我们的班级更加团结、和谐和美好。
我为班级做贡献小学作文篇一:我为班级做贡献今天是星期五,听老师说省里要评先省规范学校。
这对我们学校很有利,所以老师让我们和家长一起来学校打扫卫生。
老师说我们只需要刷漆就行了。
我和爸爸来到学校,老师把我们分成了几个小组,我和爸爸被分到了刷窗户的那一组。
开始刷漆了,我们手里几乎都有工具,不是刷子就是滚子,我和爸爸手里拿着滚子,我们刷窗户的那块地方,比较的难刷。
因为那块地方有许多的暖气片,我们先把一张张报纸铺在要刷漆的地方,那样就不会把地下弄的很脏,一切准备好了,就开始刷漆了,老师一组发了一桶漆,我们一边干一边说话,我总是掌握不了滚子的力度,那滚子真像一只不听话的小狗在乱走乱跳。
后来爸爸教我了用滚子的方法,呀!原来是这么简单啊,只要把手握的靠前一点就行了。
我们仔细的刷着,一点空隙也不留下,要是用滚子够不到的地方,我们就用刷子刷,爸爸还教我不能把漆刷的太厚,那样不但不均匀而且干的也很慢。
我抬头看看别人,大家都在热火朝天的干着,通过这次刷漆,我从里面知道了不管什么事情都有很多的小学问。
以前我以为刷漆是一件很好做、很简单的事,现在我知道刷漆要注意的很多,比如刷漆时要小心,认真……我觉得学习也应该是这样,只有认真学习才能取得好成绩。
篇二:我为班级做贡献我们班是一个团结、友爱、互助的一个集体。
下面就来说说我为班级做得贡献。
纪律:今天我一大早来到了班上,一进门就听见一丝丝的噪音,我觉得受不了。
我回到座位上拿起书读了起来。
过了一会儿噪声越来越大,我有些吃不消了。
我赶忙说:“同学们请安静。
”又过了二三秒吧,教室里安静了。
我这才放下心来。
卫生:一次我在扫地时发现地上有一些粘粘的东西。
我想可能是某个同学生病了喝的药水洒在了地上。
我怎么擦也擦不干净。
于是我找来一把拖把,狠狠地把第推了几遍,那些东西终于消失了。
路队:我们班走路队时平时走的很好,可不知怎么了,今天的路队走得乱七八糟、横七竖八的。
我怎么也看不下去了,于是把路队排整齐再走。
我为班级做出了什么贡献四年级作文
《我为班级做出了什么贡献》作文一
嘿,同学们!你们知道吗?我也为咱们班级做了不少贡献呢!
每次做值日的时候,我总是特别认真。
我会把教室里的黑板擦得干干净净,让老师能在上面写出漂亮的字。
我还会把桌椅摆放得整整齐齐,让我们的教室看起来特别整洁。
有一次,我们班要出黑板报。
我积极地参与,和其他小伙伴一起想点子、画画、写字。
虽然花了不少时间,但是当看到完成后的漂亮黑板报,心里可美啦!
我觉得能为班级做这些事情,特别有意义!我会继续努力,为班级做更多的贡献!
《我为班级做出了什么贡献》作文二
亲爱的小伙伴们,我来给你们讲讲我为班级做的贡献。
我特别爱劳动,每次大扫除我都冲在前面。
扫地、拖地,我干得可起劲啦!有一回,教室的地板特别脏,我来来回回拖了好几遍,累得满头大汗,但是看到干净的地面,觉得一切都值得。
我还很关心同学们。
有同学受伤了,我会第一时间跑过去帮忙。
有一次,小李同学摔倒了,我赶紧把他扶起来,陪他去医务室。
在班级活动中,我也积极参加。
运动会上,我努力跑步,为班级争光。
我会一直努力,让我们的班级变得更好!。
小学六年级作文:我对班级的贡献
在小学六年级阶段,每位学生都在班级中扮演着重要的角色,他们的贡献形成了班级生活的丰富多彩。
就像一座美丽的花园,每一朵花都有自己独特的魅力,班级也因每个同学的独特贡献而绽放光彩。
首先,有些同学就像勤劳的蜜蜂,总是忙碌于各种班级活动中。
他们乐于奉献自己的时间和劳动力,帮助老师布置课堂,整理文具,甚至组织课外活动。
他们的勤奋和努力,让整个班级充满了生机和活力。
其次,还有一些同学如同细心的园丁,倾注心思照顾班级中的每一位同学。
他们善于倾听他人的需求,关心班级氛围的和谐。
无论是安慰伤心的同学,还是鼓励努力的同学,他们总是在第一时间给予支持和关怀,让班级成为一个温暖的大家庭。
此外,还有一群同学像是智慧的导航员,他们总能为班级指明前进的方向。
他们在学习中展示出色的成绩,为班级争得荣誉,更重要的是,他们乐于与他人分享自己的学习经验和方法,帮助其他同学进步。
他们的智慧和耐心,让班级的学习氛围更加浓厚和向上。
最后,还有一些同学如同阳光一般,总是积极向上,为班级带来快乐和笑声。
无论是课间的游戏时间,还是课堂上的调侃,他们总是能够带给大家无限的欢乐和正能量。
他们的存在让班级充满了欢声笑语,让每一个同学都感受到无比的快乐和幸福。
总而言之,每位同学都在自己的位置上发光发热,为班级增添了无限的魅力和活力。
正是因为每个人独特的贡献,我们的班级才能如此和谐美好。
希望在未来的日子里,我们能继续携手并肩,共同创造更加美好的班级生活,让我们的友谊在这里开花结果,绽放出更加灿烂的光芒。
五年来你对班级做什么贡献作文班级里的小英雄嘿,你们听说过“班级里的小英雄”吗?就是那种在班级里默默付出,却从不求回报的人。
今天,我要给大家分享一下我五年来在学校里是怎么当这个“小英雄”的。
记得刚进校门的时候,我就发现我们班好像缺了点什么。
不是缺了什么宝贝,而是缺了一种团结协作的精神。
那时候,我们班就像是一盘散沙,每个人都像是一只小船,没有方向,没有动力。
于是,我决定要成为那个引领大家前进的船长。
我发起了一个“班级大扫除”的活动。
那天,教室里弥漫着一股浓浓的油漆味和纸张的味道,但我们每个人都毫无怨言,齐心协力地把教室打扫得干干净净。
那一刻,我仿佛看到了我们班就像是一个刚刚出生的小树苗,虽然还不够强壮,但已经有了向上生长的力量。
接下来,我又组织了一次“知识竞赛”。
这次活动不仅仅是为了娱乐,更是为了提高大家的学习成绩。
我们班的同学们都积极参与,互相帮助,共同进步。
那次竞赛后,我们班的成绩有了显著的提升,大家都为自己的努力感到骄傲。
我还积极参与到学校的各类活动中去。
比如,我们班参加了学校的运动会,虽然没有获得名次,但我们班的同学们都全力以赴,展现了我们的风采。
还有,我们班还参加了学校的文艺晚会,我们班的同学们表演了一段精彩的舞蹈,赢得了台下观众的阵阵掌声。
通过这些活动,我发现我们班的同学们变得更加团结了。
我们一起学习,一起玩耍,一起面对困难。
我们班就像一个大家庭,每个人都是这个家庭中不可或缺的一员。
现在回想起来,我感觉自己真的做得不错。
因为我不仅帮助了班级,也收获了友谊和成长。
我明白了一个道理:做事情不是为了让别人感谢你,而是为了让自己变得更好。
所以,我要告诉大家:在我们的班级里,每个人都可以成为那个“小英雄”。
只要你愿意付出,愿意帮助别人,你就能在班级里发光发热。
让我们一起努力,让我们的班级更加美好吧!。
我对班级的贡献第一篇:《我是班里的开心果》嘿,大家好,我就是那个能让全班同学笑出声的家伙。
别看我个子不高,但我的笑声可是能传遍整个教学楼呢。
在我们班级里,我可能不是学习最好的,也不是最会画画的,但我绝对是最能给大家带来快乐的人。
一次,数学老师讲了一个特别复杂的公式,大家都听得云里雾里的。
就在这时,我突然举手说:“老师,这道题是不是就像咱们班上的小胖吃蛋糕一样,看起来复杂,其实只要一口一口慢慢来,总能吃完的?”全班顿时哄堂大笑,连平时严肃的老师也忍不住笑了起来。
那一刻,我觉得自己挺棒的,因为能让紧张的学习气氛变得轻松愉快。
还有一次运动会前,大家都在为即将到来的比赛而焦虑不安。
我看在眼里急在心里,于是提议大家一起玩了个“真心话大冒险”,结果那晚成了我们班最难忘的一夜。
通过游戏,大家不仅释放了压力,还加深了彼此之间的了解与友谊。
从那以后,每当遇到困难或是心情不好的时候,同学们都会来找我聊聊天、开开玩笑,感觉整个世界都明亮了起来。
虽然我没有做出什么惊天动地的大事,但在日常生活中,用笑容和乐观感染着周围每一个人,我觉得这也是对班级的一种贡献吧!第二篇:《小小图书角,大大梦想家》你知道吗?在我们教室角落里有个不起眼的小书架,上面摆满了各式各样的书籍,从科幻小说到科普读物应有尽有。
这个小小的图书角就是由我一手创办起来的。
起初只是因为我个人爱好阅读,想要跟大家分享一些自己喜欢的好书。
没想到,随着时间推移,越来越多的同学开始加入到借阅队伍中来。
有时候下课铃一响,就会看到几个小伙伴围坐在一起讨论书中的精彩情节,甚至还会为了某个角色的命运争论不休呢!为了让图书角更加丰富多彩,我还主动联系了学校图书馆以及校外的一些书店,争取到了更多种类的新书。
每当看到有人因为一本书而露出惊喜的表情时,我心里就特别高兴。
不仅如此,我还组织过几次小型读书分享会,邀请老师和家长一起来参与。
通过这样的活动,不仅促进了师生之间的情感交流,也让大家对于阅读有了更深一层的认识。
我为班级做出了什么贡献四年级作文
哎呀,我来跟大家说说我为班级做出了什么贡献吧!唉呦,其实哦,我觉得我在班级里做的事情挺多的啦,嘿,比如啊,我经常会帮同学们解答问题,咦,还有啊,我还会跟同学们一起交流学习经验,嗨,我觉得这些都算是对班级的贡献吧。
还有啊,唉,我还经常会组织一些小活动,比如啊,大家一起玩玩游戏啦,或者是组织一次班级聚餐啦,嗨,我觉得这些都能让班级的氛围更加活跃起来,哎呀,嘿。
哟,有一次啊,班级里面出现了一点小矛盾,咱们班主任找我去谈话,问我怎么看待这个问题,我就跟班主任说了我的看法,然后还帮忙调解矛盾,哎呀,我觉得这也算是为班级做了一点贡献吧。
唉,再说说吧,就是啊,我经常去帮忙班里的后勤工作,比如啊,整理教室,或者是去买一些文具、擦拭黑板之类的事情啦,嘿,虽然
这些都是小事,但是我觉得这也是为班级做出的贡献啦。
其实啊,这些都是一些小事情,但是我觉得只要大家都能把自己
的一点点力量加在一起,就能让整个班级变得更加美好,哎呀,所以啊,我觉得我为班级做出了不少贡献呢,嗨。
小学六年级作文:我为班级做了什么在小学六年级的学习生活中,我作为一名班级的一员,时常感到责任重大,因为每一个同学都有自己的独特贡献。
在这段时间里,我也努力尽自己的一份力量,为班级带来一些积极的变化和影响。
首先,我尽量在班级里树立了一个积极向上的榜样。
每天上学我总是第一个到教室,确保一切都整洁有序。
我相信好的开始是成功的一半,因此我努力确保我们的学习环境始终保持整洁和良好的状态。
同学们看到我如此努力,也会受到鼓舞,纷纷加入到保持教室整洁的行列中来。
其次,我热衷于帮助班级里遇到困难的同学。
不仅仅是学习上的困难,还有生活中的问题。
比如,有一次小明因为生病缺了很多课,我主动帮助他补充了课堂笔记,还经常去他家里帮他复习功课。
通过我的帮助,小明的成绩有了很大的进步,而我也因此获得了更多同学们的信任和尊重。
另外,我善于组织同学们一起参与班级活动。
比如,我们班级决定为附近的敬老院做义工活动。
我担任了组织者的角色,帮助同学们分工合作,确保每个人都能在活动中找到自己的位置。
我们一起清理院子,给老人们唱歌跳舞,带给他们快乐和温暖。
这次活动不仅拉近了同学们之间的关系,还让我们学会了如何关心社会中更需要帮助的人们。
最后,我尽力通过各种方式提升班级的凝聚力和团队精神。
我提议组织一次班级运动会,让同学们在比赛中互相竞争,加深友谊。
在运动会前,我和其他同学们一起设计比赛项目,制定规则,为参赛同学们加油助威。
运动会结束后,大家都觉得这次活动不仅锻炼了身体,还增强了班级的团结力量。
总的来说,作为小学六年级的一员,我深知班级的团结和进步离不开每一个同学的努力和付出。
通过我的努力和帮助,我希望能够继续为班级带来正能量,促进大家共同进步。
在未来的日子里,我将继续保持这份热情,努力成为更好的自己,为班级带来更多的改变和成就。
我为班级做出了什么贡献四年级作文
四年级,教室里的阳光我我老是面带金色的光晕,洒在你是哪人的脸上。
那时的我,是班级里一个不起眼的角落,沉默无言地地一遍着一切。
记忆里,有无数个下午,阳光落在白板上,老师的声音像春风一样温柔如水,我听得出了神,笔记也写得越加诚恳。
我记好了自己有过在班会上,很郑重其事地分享了一篇自己很比较喜欢的童话故事,用稚嫩的语调细细细细描摹着魔法和奇幻,静静的凝视同学们讶然的目光,心中也透着了快乐的的。
我记不记得我们一起排练节目的班级节目,我一职道具组的成员,翻阅地这里有着各种各样的材料,目的是舞台效果而省事脑汁。
到最后,我们成功地结束了后了表演,同学们欢呼,脸上开心的笑容着青春着喜悦和自豪。
四年级,竟像一首欢快愉悦开怀的歌,在浓浓欢声笑语的校园里传荡。
我毕竟不是最耀眼的明星,但却用自己的,为班级凭添不少了一丝独有的地方的色彩,也成功了了温暖和快乐。
教室里的书桌,却还是我熟悉的地方,窗外的树木,也依然繁叶。
四年级,我他留了无数美好和幸福的感觉的回忆,也回去了对未来的能无限憧憬。
我应该不会不会我相信,明天的明天,会得用很积极的态度,去横写颇为精彩的人生故事。
我为班级付出了什么作文说起我为班级付出的事儿,那可真是像天上的星星一样,虽然单个看起来不怎么起眼,但聚在一起也能闪闪发光呢!先说说体力活这方面吧。
每次班级大扫除的时候,我就像是一个超级“清洁小能手”。
那拖把在我手里就像孙悟空的金箍棒,被我耍得虎虎生风。
我拖着地,从教室的这一头到那一头,不放过任何一个角落,那些灰尘和小垃圾啊,在我的拖把下根本无处遁形。
我还会把桌椅摆得整整齐齐的,就像等待检阅的士兵一样。
有一次,我为了把教室后面那块顽固的污渍擦掉,趴在地上,拿着抹布擦了又擦,那架势就像是在跟污渍进行一场激烈的战斗,最后污渍被我消灭得干干净净,我自己却累得气喘吁吁,像个刚跑完马拉松的运动员。
再讲讲我在学习上对班级的贡献吧。
我虽然不是那种门门功课都顶尖的学霸,但在某些科目上也算是小有所长。
比如数学,当同学们被那些复杂的几何题或者代数题弄得晕头转向的时候,我就会挺身而出。
我会像一个耐心的小老师一样,给他们讲解解题思路。
我把自己知道的那些小技巧、小方法都分享给大家,看到同学们恍然大悟的表情,我心里那叫一个得意啊,就好像自己做了一件超级了不起的大事。
而且我还积极参与课堂讨论,只要我有想法,就会像机关枪一样“哒哒哒”地说出来,有时候还能带动整个班级的讨论氛围呢,让原本沉闷的课堂变得热火朝天。
说到班级活动,那我也是相当积极的。
运动会的时候,我可是报了好几个项目呢。
短跑比赛的时候,我在跑道上就像一阵旋风,虽然最后没有拿到冠军,但我也拼尽了全力。
我还参加了接力赛,当我接过接力棒的那一刻,感觉自己肩负着整个班级的荣誉,那时候我心里就一个想法:跑!拼命跑!可不能给班级丢脸。
在文艺表演的时候,我也没闲着。
我虽然唱歌不咋地,但跳舞还是有两下子的。
我和其他同学一起排练舞蹈,从最开始的手忙脚乱到最后的默契配合,我们在舞台上尽情地展示自己,为班级赢得了不少掌声呢。
还有哦,在维护班级和谐氛围这方面,我也出了不少力。
要是有同学之间闹矛盾了,我就会像个和事佬一样,在他们中间周旋。
五年来你对班级做什么贡献作文五年来,我对班级做了什么贡献?说出来你可能不信,但其实我就是班级的小小超级英雄,虽然没穿披风,但我把心思都放在了我们班的点点滴滴上。
记得刚上初一的时候,我是那种典型的“新生”,整天跟在班长身后,心里想着“哇,这么多事情我做不了吧”。
但是,没过多久,我就意识到,光靠班长一个人是不够的,大家都得动起来才行。
于是,我开始担任各种班级小角色,像个不知疲倦的“小能手”。
首先,我就从“值日生”做起了。
那时候,我真是热情如火,干起活来像打了鸡血一样。
别看清扫工作平平无奇,但我可是认真到每个角落都不放过。
有一次,班里突然来了一位督导老师,大家都紧张得不得了,我就拉着几个人一起冲进教室,顺利完成了“突击检查”。
结果大家都惊讶于我们的教室干净得像新的一样。
再说说班级活动吧。
我和几个小伙伴一拍即合,组成了“活动策划小组”。
每次班里要举办什么活动,我们都会是第一个到场,制定计划、布置场地、准备小礼物。
记得有次举办篮球比赛,我和李小明一起策划了“最佳球员奖”,结果引得班里的同学纷纷展示起了他们的篮球技能。
有同学在比赛中拿了奖,直接兴奋得蹦了起来,笑得特别开心,真的是值得!而且,我们班的文艺气息也少不了我。
班里有次搞了个才艺秀,我跟小丽一合计,决定来个“即兴相声”。
我们俩一上台,开场白一说,大家都笑得前仰后合。
虽说我俩的相声水平还不至于上春晚,但班级氛围真的变得超级热烈,这也让大家更加团结。
不过,班级工作也不是总是一帆风顺。
有时候,班级里难免会有点小争吵,小摩擦。
比如说,有次班里两个人为了座位的事吵得不可开交,我就当了“和事佬”,耐心劝解,两人最后还是握手言和了。
这种时候,我就像是班里的“调解员”,用尽各种方法让大家和谐相处。
另外,我还主动承担了一些班级的“突发任务”。
记得有一次班级里的某个活动突然临时改变,我和几个小伙伴们立刻重新调整计划,虽然忙得不可开交,但最后活动还是圆满成功了。
大家对我的这种“临时应变能力”也颇有好评,搞得我自己也挺自豪的。
我为班级做贡献-作文750字
标题:以我为班级做贡献
在我们的生活中,我们都是社会的一份子,无论是在家庭中,还是在学校里,我们都应该尽自己的力量去为这个集体做出贡献。
作为一名学生,我深感自己有责任和义务为班级做出贡献,让班级更加团结、和谐。
首先,我认为最重要的是要有一颗热爱班级的心。
只有真心热爱这个集体,才会愿意付出努力去为它做贡献。
每次看到班级取得好成绩或者赢得比赛,我都会由衷地感到骄傲和自豪,这就是我对班级的热爱。
其次,我会尽自己最大的努力去学习,争取取得好的学习成绩,为班级争光。
我知道,一个好的班级不仅需要大家的团结协作,更需要每个人都有优秀的学习成绩。
所以,我会珍惜每一刻的学习时间,努力提升自己的知识水平。
再者,我会积极参与班级的各种活动,无论是学习上的还是生活上的。
通过这些活动,我可以更好地了解同学们的需求和想法,也可以帮助班级营造出一个积极向上、充满活力的氛围。
同时,我也会鼓励其他同学积极参与,让大家都能感受到班级的温暖和快乐。
最后,我会时刻保持良好的行为习惯,做一个文明礼貌的好学生。
我相信,一个人的行为习惯会影响到整个班级的风气。
如果我能做到遵守纪律,尊重他人,那么我相信我的同学们也会受到我的影响,共同维护我们班级的良好形象。
总的来说,为班级做贡献并不是一件困难的事情,只需要我们用心去做,用行动去证明。
我相信,只要我们每个人都尽一份力,我们的班级一定会变得更加美好。
同时,我也相信,通过为班级做贡献,我不仅能提高自己的能力,也能收获到更多的友情和快乐。
让我们一起为了班级的明天而努力吧!。
比一比看一看我为班级作贡献
姓名职务职责
班长全权掌控好班上的情况,如纪律、卫生、学习等,并向班主任汇报情况或提出意见。
团支书记主要负责好班级团内工作、召开主题班会及记录,费用管理等,并向班主任反映学生思想情况。
纪律委员主要负责好班上的纪律状况,如集会纪律、课堂纪律、自习纪律等等。
学习委员负责监督科代表工作情况,并向班主任及科任老师反映同学们的学习状况等,力争促成浓厚的学风。
体育委员负责好班级的体育活动工作,尤其是升旗、早操、课间操,集会的队形和纪律,力求“静、齐、快”。
清洁、生活委员主要负责班级的清洁卫生的安排、督促,发放课间餐,教室的开和锁,确保教室的清洁和氛围良好。
文娱委员主要负责好班级的文娱活动工作,尤其是下午的唱歌,确保内容健康、声音洪亮、振奋人心。
团宣传委负责团的宣传工作以及主题班会的策划安排工作
团组织委员负责组织团课学习、考察积极分子的入团等工作,以及主题班会的策划安排工作
黑板保洁员主要负责好黑板及黑板槽、讲桌的清洁卫生,随时确保黑板的光洁明亮、讲桌的整齐干净。
教室前面保洁员主要负责好教室前面的清洁卫生,确保时时刻刻的清洁、干燥。
切记:随时动起手来!
教室后面保洁员主要负责好教室后面的清洁卫生,确保时时刻刻的清洁、干燥。
切记:随时动起手来!
课桌调整员每周负责调换座位,确保每位同学的课桌及椅子的整齐划一,随时都在各自的对准线上。
窗户护理员主要负责好①②号窗户的清洁工作,尤其是要注意安全哦!
窗户护理员主要负责好①②号窗户的清洁工作,尤其是要注意安全哦!
窗户护理员主要负责好③④号窗户的清洁工作,尤其是要注意安全哦!
窗户护理员主要负责好③④号窗户的清洁工作,尤其是要注意安全哦!
灯、风扇管理员主要负责好教室灯、风扇的开关工作,尤其是离开教室时、课间操时、晚上自习后的开关工作。
清洁工具管理员主要负责好清洁工具的整洁摆放、垃圾的随时清理、垃圾袋的更换、垃圾桶周围的清洁工作。
教室门保洁员主要负责好教室门面、门后、门上玻璃的清洁工作,确保干净、明亮。
饮水机护理员主要负责好饮水机、台子、及饮水机周围的清洁和干爽,同时负责好饮水机的开关和矿泉水瓶的处理。
窗帘管理员主要负责好教室窗帘的卷和放、每天窗户的开关。
切记:来、去时,看一眼,该做什么?!
橱柜管理员主要负责好教室橱柜的干净、整洁,定时清除橱柜上面的沉积灰尘。
小组长、橱柜管理员负责小组作业收发、纪律管理、小组同学期末评语,负责好教室橱柜的干净、整洁。
小组长、电视管理员负责小组作业收发、纪律管理、小组同学期末评语,以及电视的清洁。
植物护理员、小组长主要负责好班级绿色植物的监管、浇灌、清理和维护,确保她们绿意盎然,生机勃勃。
墙壁瓷砖保洁员主要负责好教室墙壁瓷砖的卫生工作,定时进行擦洗,确保墙壁瓷砖的明亮、干净!
墙壁瓷砖保洁员主要负责好教室墙壁瓷砖的卫生工作,定时进行擦洗,确保墙壁瓷砖的明亮、干净!
墙壁瓷砖保洁员主要负责好教室墙壁瓷砖的卫生工作,定时进行擦洗,确保墙壁瓷砖的明亮、干净!
墙壁瓷砖保洁员主要负责好教室墙壁瓷砖的卫生工作,定时进行擦洗,确保墙壁瓷砖的明亮、干净!
墙壁瓷砖保洁员主要负责好教室墙壁瓷砖的卫生工作,定时进行擦洗,确保墙壁瓷砖的明亮、干净!
走廊保洁员主要负责好教室走廊的清洁卫生,只要发现有垃圾等,立即清理,确保走廊的清洁。
走廊保洁员主要负责好教室走廊的清洁卫生,只要发现有垃圾等,立即清理,确保走廊的清洁。
教室日志记录员负责日志的准确填写,监督值日生的工作。
数学科代、政治科代负责这两科作业收缴,同学们的学习情况及意见。
每天为老师擦凳子。
各司其职相互配合铭记于心。