人教版必修一·专题五现代中国的对外关系
第二节外交关系的突破
教学内容
【教学设计】
学情分析：教学对象是刚刚进入高中学习的学生，这时起步阶段，首先为学生树立正确的时空观非常重要，配合一定的历史逻辑训练，让学生养成良好的思维习惯。
历史课程标准：
重点：了解中国恢复在联合国合法席位；了解中美关系正常化和中日建交；
难点：认识中美、中日关系的改善对国际关系产生的影响。
【教学目标】
一、知识与能力
了解中国与联合国的历史渊源
了解60、70年代世界局势（围绕中、美、苏三个国家）
了解中日之间的过往历史
结合世界局势分析决定国家之间外交策略的影响因素
全方位的认识中美关系改善后的影响
二、过程与方法
1、在教学过程中注重培养学生的历史思维能力，可以通过课堂探究环节锻炼分析国家与国家的外交的利弊，使得学生能够明白国家利益在外交中的重要作用。
2、学习过程中，加强学生之间的交流，学会收集相关材料。
三、情感态度价值观
认识中国外交政策变化的影响因素，能够认清国际局势，培养自己分析判断的能力，认识到祖国在不断的强大，增强学生爱国主义精神。
【教学流程】
导入：
图片一：漫画（表明建国初期，新中国被美国等西方国家军事封锁、外交孤立）
图片二：朝鲜战争、“一切反动派都是纸老虎”、美军第七舰队进入台湾海峡（表明建国初期，新中国与西方国家关系紧张）
教学过程：70年代，新中国的外交发生了巨大突破。
突破一：重返联大
问题设计：
1) 中国与联合国的渊源？
答：中国是联合国的创始会员国之一。
2）1971年，第26届联合国大会上发生了什么？
答：在非洲国家的支持下，新中国取代台湾长期占据的常任理事国的席位。
3）中国能够恢复在联合国合法席位的原因有哪些？（依据导学案上的材料回答）
答：非洲国家的支持；中国综合国力的提升。
4）中国重返联合国的重大历史意义？
答：标志着美国孤立中国政策的破产，推动了世界多极化趋势的发展。
突破二：中美关系解冻
合作探究1：中美关系正常化的原因有哪些？
材料一：改善中国与美国的关系,是70年代中美两国的共同要求.随着中国国际地位的提高,美国政府在实行二十多年“遏止和孤立”中国的政策之后，再也不能不承认中华人民共和国的发展和在国际事务中的巨大作用。……美国孤立中国政策的失败，以及美国在与苏联争霸中
所处的守势地位，都使美国不得不考虑改善与中华人民共和国的关系。
材料二:70年代的美国，由于经济增长趋于缓慢，又陷入侵越战争的泥潭，不得不在美苏争霸中处于守势,尼克松迫于形势的变化，对美国的对外战略进行了重大调整。
材料三:中国也面临着新的战略抉择。那时候，苏联陈兵中国北方边境线，构成对中国安全的主要威胁。而美国在亚洲虽具有较强的军事和经济实力，但它在战略上收缩和保守的倾向很明显。在这种形势下，改善中美关系，对改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁十分有利；同时，对解决台湾问题，实现祖国统一大业，也有重要作用。所以，中国对美国改善中美关系的表示，做出积极的反映。……
答：美国方面：1、美国遏制与孤立中国的政策失败；2、20世纪70年代美国经济危机；3、美国深陷战争的泥潭，美苏争霸的过程中，美国被迫采取守势。
中国方面: 1、中苏关系的恶化以及解决台湾问题的需要。2、中国国力的提升，带来国际地位提高。
中美关系缓和的过程：
合作探究2：
材料一：双方声明：中美两国……任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权……美国认识到，在台湾海峡两边的中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。——摘自1972年中美上海《联合公报》
材料二：美利坚合众承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府……（中美双方一致同意）任何一方不应该在亚洲——太平洋地区以及世界上任何地区谋求霸权，每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权的势力。
——摘自1979年中美建交《联合公报》
问题：材料二与材料一相比在内容上有什么重要发展？两个公报的意义何在？（依据课本P91回答）
答：
重要发展：美国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府；由不应谋求地区霸权发展为不应在世界任何区谋求霸权。
意义：开启中美关系正常化的新阶段；它对超级大国的霸权主义是有力的约束，有利于反对霸权的斗争。
合作探究3：中美“跨洋握手”的影响？
❝材料一:中美两国任何一方都不应该在亚太地区谋求霸权,每一方都反对任何其他国家或国家集团建立这种霸权。（和平）
❝材料二:美国承认世界上只有一个中国，台湾是中国一部分。（解决台湾问题）
❝材料三:1971年与中国建交的国家有15个，1972年达到18个，加拿大、意大利、比利时、日本、联邦德国、澳大利亚、英国等西方国家先后与中国建交。（迎来建
交高峰）
突破之三：中日邦交的正常化
问题探究：共同回忆中日近代历史上的关系？（既有和平又有冲突）
(1)原因：A.中美关系缓和的推动（直接原因）B.两国民间交流加强C.日本经济的发展需要中国市场D.中国国际地位提高
(2)经过:1972年，日本首相田中角荣访华，1973年中日正式建立外交关系。
(3)意义：结束了两国长期敌对的历史；打开了两国睦邻友好的新篇章；有利于稳定亚太地区与世界和平。
课堂小结：
