《世说新语》课外阅读参考答案
一、小者最胜
1.（1）一起（2）谁（3）好（4）到……去，拜访
2．贤明的人话少，急躁的人话多。
3．示例1：同意，谢公通过二人的言谈看出他们不同的品性，证明沉默是金的道理。
示例2：不同意，谢公仅凭一次见面就下定论，未免有些草率。
（言之有理即可）
4.寒温而已
5. 寡言沉稳（答出寡言、说话少、沉稳，均得分）、处变不惊。
（或镇定自若、遇事不慌乱等，意到即可，均得分）（答对一点得2分，答对两点得3分）
参考译文：
王徽之兄弟三人一起去拜访谢公（谢安），子猷（王徽之）、子重（王操之）两人说了很多俗事，子敬（王献之）只是略作寒暄而已。
三兄弟走后，在座的客人问谢公：" 刚才的三位贤士，哪个最好？" 谢公说：“小的最出色。
”客人问：“怎么知道的呢？”谢公说：“贤明的人话少，急躁的人话多。
根据这个推知的。
”
二、孙子荆以有才
1、⑴佩服⑵当时⑶没有谁⑷让
2、子荆后来／临尸恸哭／宾客莫不垂涕。
3、⑴、孙子荆抬起头说：“让你们这类人活着，却让这个人死了！”
⑵、于是痛哭了很久，几乎要昏过去了。
过了一个多月，（子猷）也死了。
4、子猷的悼念方式是弹琴，孙子荆的悼念方式是学驴叫。
子猷与子敬有着深刻的手足之情，子敬“素好琴”，子猷奔丧时抚琴即像抚人，以此来表达自己的哀思；王武子生前喜欢听孙子荆学驴叫，孙子荆以驴鸣代替悲歌，表达丧友之痛。
参考译文
孙子荆（孙楚西晋诗人）仗着自己有才华，很少有他看得起的人，唯独敬重王武子（王济）。
王武子去世后，名士们都来吊唁。
孙子荆后到，面对尸体痛哭，客人们也受感染跟着流泪。
孙子荆哭罢，对着灵床说：“你一直喜欢我学驴叫，今天我学给你听。
”他叫的声音和真的一样，客人们都笑了。
孙子荆抬起头来说道：“让你们这些人活着，却让这样的人死了！”
三、钟毓兄弟小时
1.（1）因∥共偷食药酒（2）毓∥拜而后饮
得分技巧解析：句首关联词，主谓间要停顿。
2．(1)乘机。
(2)他们。
(3)用来。
3．(1)他们的父亲刚巧醒来，暂且故意装睡，看他们怎么样。
(2)酒是用来完成礼仪的，不敢不行礼。
4．钟毓的性格拘守礼节，即使是偷也还念念不忘礼节，其实是有点迂腐。
钟会的性格则能见机行事，既然偷为大非礼，还讲究什么拜的小礼节。
得分技巧解析：在理解文意的基础上，再作比较。
【参考译文】
钟毓兄弟小时候在父亲午睡时，乘机一起偷药酒喝。
他们的父亲刚巧醒来，暂且故意装睡，看他们怎么样。
钟毓行礼后才喝酒，钟会只喝酒不行礼。
随后父亲问钟毓为什么行礼，钟毓回答说：“酒是用来完成礼仪的，不敢不行礼。
”父亲又问钟会为什么不行礼，钟会说：“偷，本来就不是行礼的行为，所以用不着行礼。
”
四、王蓝田①性急
1．(1)王蓝田∥性急(2)使∥安期有此性
得分技巧解析：文言文的朗读停顿是有规律可循的，一般主语和谓语构成单句的结构，诵读时要停顿；连词在句首要停顿。
1．(1)用(2)通“纳”，放人(3)即使
得分技巧解析：学习文言文常常会遇到通假字的现象，在今后的学习要注意掌握其规律，这是考试的一个重点。
3. (1)曾经有一次吃鸡蛋，他用筷子扎鸡蛋。
(2)他就从席上下来用鞋踩鸡蛋。
得分技巧解析：翻译句子要注意“通假字”等文言现象，对于“以”这些虚词也要注意正确翻译，关键是句子要通顺，符合逻辑。
4.心急吃不了热豆腐，欲速则不达。
.得分技巧解析：这是一道开放题。
这样的问题我们一般可以从不同角度宣来回答，如果是叙事性的故事，可以从文章中的人物形象得到启示，如这个故事中的王蓝田过于性急，最终没有吃到鸡蛋，从这一人物形象身上我们可以分析出上述结论。
不管怎样都要紧扣文章，而不是随意发挥。
参考译文：王蓝田性子很急。
有一次吃鸡蛋，他用筷子扎鸡蛋，没得逞，便十分生气，把鸡蛋扔到地上。
鸡蛋在地上旋转不停，他就从席上下来用鞋踩，又没有踩到。
愤怒至极，又从地上拾取放入口中，把蛋咬破了就吐掉。
王羲之听到后大笑着说：“即使安期（王蓝田父亲王承）有这个脾气，也不是很好，何况是王蓝田呢！”
五、割席①分坐
管宁、华歆共②园中锄菜③，见地有片④金，管挥锄与瓦石不异，华捉⑤而掷去之。
又尝⑥同席⑦读书，有乘轩冕⑧者过⑨门者，宁读如故⑩，歆废（11）书出观。
宁割席而坐，曰：“子（12）非吾友也。
”（选自《世说新语·德行》）
【注释】①割席，把席割断，分开坐。
在文中比喻朋友绝交。
席，坐席。
②共：一道，共同。
③锄菜：锄地种菜。
④片：一块。
⑤捉：握。
⑥尝：曾经。
⑦同席：同坐在一张席子上。
古人席地而坐。
⑧轩冕xuān miǎn：轩，车子；冕，帽子。
古代大夫以上的官才能乘车服冕，此处指有棚的华丽车子。
⑨过：经过。
⑩故：原来。
（11）废：停止，扔下。
（12）子：你。
1.用“∥”标出下面句子的朗读停顿。
（每句只标一处）
(1)华捉而掷去之(2)子非吾友也
2.解释下面句中加点的词。
(1)共．园中锄菜(2)宁读如故．(3)歆废．书出观
3.用现代汝语写出下面句子的意思。
(1)管挥锄与瓦石不异。
(2)子非吾友也。
4．你觉得这个故事给你的启示是什么？
参考答案：
1. (1)华∥捉而掷去之(2)子∥非吾友也
得分技巧解析：文言文的朗读停顿是有规律可循的，一般主语和谓语构成单句的结构，诵读时要停顿。
2．(1)一道，共同(2)原来(3)停止，扔下。
3．(1)管宁依旧挥锄，当作没看见金子，和瓦石没有区别。
(2)你不是我的朋友。
4．从择友的角度，应该选择志同道合的朋友，应该选择学习专注有修养的朋友，交友应慎重。
从思想品德修养的角度，应加强自己的品德修养，学习应专注，这样才有机会成才。
从
学习环境的角度，要为学生创造一个良好的学习环境，这样才有利于人才的培养。
得分技巧解析：这是一道开放题。
这样的问题我们一般可以从不同角度来回答，如这个故事既可以从择友角度，也可以从思想品德修养，还可以从学习环境的角度来说，但是都要紧扣文章，而不是随意发挥。
【参考译文】管宁和华歆两人一起在园中锄地种菜，看到地上有块金子，管宁依旧挥锄，当作没看见金子，和瓦石没有区别，华歆捡起金子看了一眼就丢开了。
两人还曾坐在一张席上读书，有个乘坐有篷盖的高大华丽的车子的人经过门前，管宁像原来一样读书，华歆却丢下书，出去观望。
管宁就把席子割开，和华歆分席而坐，对华歆说：“你不是我的朋友。
”。
