电子文件管理课程作业

电子文件治理复习题一、单项选择题〔20 个，每个1 分，共20 分〕1、我国最早的档案文字材料是 ( )。

A、绢帛档案B、简牍档案C、甲骨档案D、金文档案2、 ( )是电子文件最主要来源。

A 办公领域B 生产领域C 电子商务D 家庭领域3、( )是电子文件的规律属性。

A 数字B 电子C 文件D 档案4、( )是电子文件的物理属性。

A 数字B 电子C 文件D 档案5、电子文件的消灭，最早可追溯到20 世纪50 年月的〔〕A 美国B 英国C 日本D 美国和英国6、电子文件的信息和特定载体之间是〔〕。

A、不行分别的B、可以分别的C、电子文件中的信息在载体上具有固定的物理位置D、以上说法都不对7、电子文件整体存在方式与宏观治理方式的特点是〔〕A 系统规定性B 多媒体的集成互动性C 规律上的自由组合性D 人机双重阅读性8、电子文件组成的特点是〔〕A 系统规定性B 多媒体的集成互动性C 规律上的自由组合性D 人机双重阅读性9、电子文件工作治理体制的根本原则是〔〕A 准确完整B 高效易用C 安全保障D 集中统一10、以下哪个不属于档案馆电子文件的工作内容〔〕A、电子档案的鉴定B、电子档案的流转C、电子档案的利用和开发D、电子档案的统计11、电子公文的成文日期是三号仿宋字体，右空〔〕个字的距离。

A 一B 二C 三D 四12、以下选项不属于全面集中鉴定特点的是〔〕A 多维性B 间隔性C 相对模糊性D 相对清楚性13、以下选项不属于单项随时鉴定特点的是〔〕A 连续性B 分散性C 相对清楚性D 相对模糊性14、〔〕是以美国国家档案馆为代表的鉴定方法。

A 全面集中鉴定法B 单项随时鉴定法C 内容鉴定法D 职能鉴定法15、〔〕是电子文件鉴定的根本方法。

A、内容鉴定法B、职能鉴定法C、技术鉴定法D、以上都不对16、依据电子文件工作的治理体制的原则，电子文件应由〔〕统一治理。

A、本单位信息技术部门B、文件形成单位C、档案治理部门D、专业信息效劳部门17、电子文件鉴定贯穿于电子文件生命周期各阶段，其中概念阶段的鉴定工作是在〔〕。

[南开大学]20秋学期《档案学》在线作业一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分)1.无论是文书、图书、报刊、文章、录音录像乃至文物等，只要对于人们研究解决某一问题有信息支持价值，都可以看成是()。

[A题].资料[B题].信息[C题].文书[D题].档案难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目[参考答案是]：D2.根据国家要求，我国必须建立城市档案馆的城市规模是()[A题].40万人以上[B题].30万人以上[C题].20万人以上[D题].10万人以上难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目[参考答案是]：C3.下列那部文献首次提出了档案学应当是一门独立科学的见解()[A题].《综合报告——怎样才算一个完美的登记室》[B题].《登记室及其机构和管理》[C题].《关于档案馆的科学》[D题].《档案整理处的任务及其初步工作》难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目[参考答案是]：C4.迄今我国所发现的最早的档案是()档案。

[A题].结绳[B题].甲骨[C题].刻契[D题].陶器难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目[参考答案是]：B5.电子文件的管理以及应付电子时代赋予档案管理的诸多挑战都必须借助而不是背离()。

[A题].事由原则[B题].登记室原则[C题].尊重全宗原则[D题].来源原则难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目[参考答案是]：D6.埃及最古老的纪年石刻档案是()。

[A题].梅腾自传[B题].巴勒莫石刻[C题].汉谟拉比法典[D题].伊浦味陈辞难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目[参考答案是]：B7.在秘书学、文书学、档案学三者之中，()产生最早。

[A题].秘书学[B题].文书学[C题].档案学[D题].档案学和文书学难点分析：此题难度中等，完成本学期课程后，回答上述题目[参考答案是]：C8.档案工作标准的确立，应当考虑到()的双重要求。

文件控制程序
第一章：前言
对公司文件的编制、审批、发放、使用、更改、作废、回收、控制管理等做出明确的规范。

本程序适用于公司各种文件的控制和管理。

第二章：定义
第一条：公文：包括报告、通知、通告、方案、会议纪要等常用文件。

第二条：管理标准：指为实现管理职能，规范与公司管理有关的重复事物、概念和需要协调统一的管理事项而制定的标准。

第三条：外来文件：来自公司外部，为公司所引用的文件，包括但不限于国际、国家、行业的各种标准和各项政策、法律法规等。

第三章：职责
第一条：行政人事部是一级管理标准的管理部门，负责一级管理标准的管理和控制。

第二条：各部门负责部门二三级管理标准和与本部门工作相关的外来文件的管理和控制。

第四章：文件的编写和审批
第一条：一级管理标准
1. 各部门根据生产经营管理需要起草相应的管理标准，经部门负责人审核后提交行政人事部，行政人事部对文件的合理性、符合性、可操作性进行审核和标准化审核，起草人根据行政人事部的审核意见进行适当修改。

修改完成后由行政人事部以邮件等形式发相关的部门人员充分征求意见两个工作日，并将意见反馈给标准起草人。

2. 标准起草人对各部门反馈意见进行汇总，并将处理意见以邮件形式发相关人员进行答复说明，必要时（有重大影响或。

电子文件管理一、填空题1、文本文件是.指以ASCII码方式(也称文本方式)存储的文件，更确切地说，英文、数字等字符存储的是ASCII码，而汉字存储的是机内码。

2、国际档案理事会电子文件委员会将电子文件生命周期查分为三个阶段：设计、形成、和维护。

3、电子文件鉴定工作的特点是多维性、连续性、分散性、风险性。

4、电子文件内容鉴定工作的要素是为谁鉴定、由谁鉴定、文件价值。

5、在电子文件归档的同时，也归档相应的纸质文件，这就是双套归档制。

6、广义的检索包括存储和查找。

7、检索语言是__根据检索的西药而创制的，表达文献主题概念和检索课题概念的人工语言8、查全率是指检索出的相关文件与检出的全部文件的百分比。

9、电子文件载体主要可分为磁性载体和光学载体两种。

10、根据《磁性载体档案管理与保护规范》的规定，磁性载体应保管在温度__15~27摄氏度________之间，相对湿度应在__40%-60%________的范围内。

二、名词解释1、1、电子文件是以代码形式记录于磁带、磁盘、光盘等载体，依赖计算机系统存取并可在通信网络上传输的文件2价值鉴定根据一定的方法和原则，判断电子文件的历史和现实价值，确定其保管期限，对保存期限已满的电在文件进行复审，并按照复审记过对电子文件作响应处理的过程。

3、逻辑归档是指在计算机网络上进行，不改变原存储方式和位置而实行件的电子文件向档案部门移交的过程4、电子文件的著录是指通过获取、核对、分析、组织和记录关于文件内容、结构、北京及文件系统的信息，准确描述电子文件的过程及成果三、简答题1、简述文件生命周期理论的基本内容。

文件从其形成到销毁或永久保存是一个完整的运动过程，这一过程依文件价值形态的变化可以划分为若干个阶段，文件在每一个阶段因其特定的价值形态与服务对象、保存场所和管理形式之间存在一定的对应关系2、电子文件的特点是什么？一.信息的非人工识读性二.系统的依赖性三.信息与特定载体的可分离性四.信息的易变性五.信息存储的高密度性六.多种信息媒体的集成性七.信息的可操作性3、数字档案馆与数字图书馆的区别是什么？从（管理对象）上看从（运作方式）上看从（社会角色定位）上看4、电子文件鉴定工作的内容是什么？电子文件的鉴别工作，电子文件内容鉴定和技术状态鉴定，电子文件的处置，对电子文件鉴定过程的记录，5、电子文件WEB检索的特点是什么？借助超级链接表示多种检索途径，检索界面统一、友好，检索系统相对持久稳定，集成多种检索技术，传播文件、档案管理知识《电子文件管理》试卷答案要点2007.6.4考（4学分）一、名词解释（每小题3分，共12分）：1、电子文件：是指在数字设备及环境中生成，以数码形式存储于磁带、磁盘、光盘等载体，依赖计算机等数字设备阅读、处理，并可在通信网络上传送的文件。

文书档案管理课程作业1 、按《归档文件整理规则》的要求，将归档文件按（）顺序装入档案盒，装满一盒再装下一盒。

正确答案：AA、件号B、形成时间C、文号2 、市档案局使用单份文件整理方法时整理归档文件，（）是归档文件目录中“文号”项的正确填写方法。

正确答案：AA、穗档〔2006〕12号B、会议文件之一C、穗档（2006）12号3 、下面所列的材料中不属于归档范围的是( )。

正确答案：cA、内容重要的人民来信、来访材料B、干部花名册C、上级单位抄送给本单位的文件D、党员年报表4 、（）是以本单位名义制发公文的过程。

正确答案：BA、文件转运程序B、发文处理程序C、收文处理程序5 、温度越高，饱和温度（）。

正确答案：AA、越大B、越小电子文件管理课程作业第四章共3大题，总分100分，60.0分及格一、单选题（共6题，每题5.0 分）1 、设备环境更新时如库存载体与新设备不兼容，应进行归档电子文件的载体转换工作，原载体保留时间不少于（）年。

正确答案：CA、1B、2C、3D、42 、在销毁时，对于非保密性的电子文件、归档电子文件，可以用（）的方法。

正确答案：BA、格式化B、逻辑删除C、销毁载体D、隔离3 、在关系模型中，把一些复杂的数据结构归结为简单的（）关系。

正确答案：BA、一元B、二元C、三元D、四元4 、<p>对磁性载体每满2年、光盘每满4年进行一次抽样机读检验，抽样率不低于（）。

</p> 正确答案：AA、10%B、15%C、20%D、25%5 、零边距扫描仪属于（）的一种。

正确答案：DA、数码摄像机B、高速扫描仪C、数码相机D、平板扫描仪6 、电子文件归档、接收过程产生的（）元数据须一并归档保存。

正确答案：CA、记录型B、环境型C、管控型二、多选题（共6 题，每题5.0 分）1 、电子文件信息的复杂性包括（）。

正确答案：BCDA、归档方式复杂B、信息构成复杂C、信息结构复杂D、格式、版式复杂2 、电子文件的特性包括（）。

档案岗位培训课程（一）：档案工作概论[2023]-课后作业【单选题】以下哪项不属于档案工作的主要性质特点？(5分)A:管理性B:文化性C:技术性D:经济性标准答案：D【单选题】《中华人民共和国档案法》首次正式施行的时间是？(5分)A:1949年B:1958年C:1988年D:1991年标准答案：C【单选题】以下哪个不属于档案信息化建设的概念内涵？(5分)A:实现档案信息的数字化和网络化B:实现档案信息的严格控制C:实现档案信息接收、传递、存储和利用的一体化D:实现档案信息高度共享标准答案：B【单选题】以下哪项不属于档案主管部门的基本任务？(5分)A:参与档案馆的档案接收整理工作B:掌管同级档案事务C:开展档案事业统计工作D:对档案工作进行指导标准答案：A【多选题】我国新《档案法》（2020年通过）之中对“档案”的定义包含哪些属性？(5分) A:在实践活动中直接形成B:对国家和社会具有保存价值C:不同形式的历史记录D:作为一种社会记忆标准答案：ABC【多选题】档案鉴定包括：(5分)A:归档鉴定B:销毁鉴定C:移交鉴定D:开放鉴定标准答案：ABCD【多选题】档案业务“六环节”包括：(5分)A:编研B:整理C:统计D:利用标准答案：BCD【多选题】主要的档案制度包括：(5分)A:文件材料归档制度B:档案保密制度C:档案统计制度D:档案销毁制度标准答案：ABCD【多选题】档案工作人员的主要任务包括：(5分)A:档案整理B:档案规划C:改正档案中的文字错误D:提供档案利用服务标准答案：ABD【多选题】档案馆的职责包括：(5分)A:为社会服务B:监督指导档案形成单位的档案业务工作C:政府公开信息查阅场所D:爱国主义教育基地标准答案：ACD【判断题】我国历史档案和现行档案的区分以新中国成立为分界线。

(5分)标准答案：对【判断题】“档案”一词的出现迄今已有一千多年历史。

(5分)标准答案：错【判断题】历史档案可分为明清以前的古代历史档案、明清档案、中华民国档案、革命历史档案几类。

档案利用与服务课程作业一、单选题1、档案馆是集中管理特定范围档案的专门机构，是（）保存档案的基地r A、长期B、永久C、定期2、档案利用是一种（）的服务，服务的对象一般是明确而具体的。

A、主动B、被动C、主观3、编辑档案文献汇编。

这是按照一定的选题，在保持档案（）的前提下, 将有关档案材料选编成册，转换为文献出版物的过程。

A、原文B、原意C、原文原意4、公布档案是将档案或档案的特定内容通过某种形式（）公布于众。

A、首次B、连续C、摘要5、广义的档案利用评价，是以档案利用活动（）为评价对象，不仅包括对档案利用工作的评价，还包括对档案利用者行为状况的评价。

A、部分领域B、全部领域C、A 和B6、档案利用与服务效益是一种间接性的收益，受益者的成分和收益地点也具有（）的特点。

A、广泛性B、分散性C、A 和B二、多选题（共6小题，每题5分）1、档案馆、室只向申请者叙述档案记载，而不对档案内容作评论与解释；与（）不准列入档案证明中。

A、申请书无关的内容B、未被获准证明的内容C、与证明有关的内容2、正文是档案馆指南的主体，它的内容包括（）A、档案馆概况-H B、馆藏档案介绍厂C、馆藏资料介绍3、公众开放日是政府组织、机构、企业事业单位面向社会大众举办的活动，主办方的目的是向大众（）争取民众，以此塑造自身的形象, 体现亲民的理念。

A、介绍职能B、展示成果C、普及知识4、档案利用，是利用者以（）等方式使用档案的活动A、阅览B、复制C、摘录5、对进行档案利用中的档案工作者行为状况进行评价，要以（）地输出档案信息为基本依据。

A、方便B、准确C、迅速6、台、港、澳同胞和华侨查取本人及其亲属历史证明，可持本人（）等有效证件，直接到有关档案馆利用A、护照B、身份证C、回乡证1、服务满意程度的评价，只能采用定量评价。

对*错2、档案利用与服务在档案工作中处于主导和支配的突出地位。

3、档案馆开展政府信息查阅服务的法规依据是国务院颁布《中华人民共和国政府信息公开条例》。

一、单选题（共 6 小题，每题 5 分）1、《电子文件管理暂行办法》第八条规定：“需要永久和长期保存的电子公文，应在每一个存储载体中同时存有相应的符合规范要求的（）。

”A、操作日志B、机读目录C、浏览软件D、驱动程序2、（）是一个很好的文件格式转换工具，可用于在不同应用程序之间进行格式化文本文档的传送。

A、DOCB、PDFC、HTMLD、RTF3、（）是指描述电子文件数据属性的数据。

A、背景信息B、属性信息C、元数据D、环境数据4、（）格式不支持在一个文件中存储多幅图像。

A、TIFFB、CEBC、PDFD、JPEG5、（）利用兼有文本和图像文件的优点，且文件中的文字信息可供检索、利用。

A、版式文件B、音频文件C、视频文件D、数据库文件6、（）对实物档案与大幅面档案数字化具有明显优势。

A、平板扫描仪B、高速扫描仪C、零边距扫描仪D、数码相机二、多选题（共 6 小题，每题 5 分）1、常见的视频文件格式有（）。

A、MOVB、AVIC、ASFD、MPEG2、电子文件利用效益分析应走（）的道路。

A、定性分析B、量化分析C、科学分析3、常见的检索方式有（）。

A、精确检索B、模糊检索C、多条件检索D、反向检索4、档案管理软件使用的突出特点是（）。

A、软件升级频繁B、使用人员变化快C、软件使用时间长5、常见的操作系统有（）。

A、WindowsB、DOSC、LinuxD、Unix6、《电子文件归档与管理规范》规定保存图像型电子文件以（）为通用格式。

A、JPEGB、TIFFC、BMPD、GIF三、判断题（共 8 小题，每题 5 分）1、TIFF格式支持有损和无损压缩。

对错2、从文件的价值看，电子文件与纸质文件没有本质的区别，但其信息的记录方式与纸质文件发生了根本性的变化。

对错3、档案管理软件属于应用软件范畴。

对错4、档案部门应当定期制作归档电子文件脱机备份。

对错5、电子文件管理应尽可能降低电子文件迁移的频率。

对错6、电子公文参照国家有关纸质文件的归档范围进行归档并划定保管期限。

《电子文件生成》作业设计方案摘要：随着信息技术的飞速发展，电子文件已成为摩登社会信息交流的重要载体。

本作业设计方案旨在通过一系列实践活动，使学生掌握电子文件的生成、编辑、存储和传输等基本技能，提高学生的信息技术应用能力。

方案结合了知乎上广泛认可的作业设计范文，力求在内容和形式上达到高质量标准。

关键词：电子文件；作业设计；信息技术；实践活动一、作业设计背景与目标（一）设计背景在数字化时代背景下，电子文件的应用日益广泛，无论是在学术钻研、商业活动还是平时生活中，电子文件都扮演着不可或缺的角色。

因此，培养学生熟练掌握电子文件生成与管理的能力，对于提升其信息素养具有重要意义。

（二）设计目标1. 知识与技能目标：使学生了解电子文件的基本观点，掌握电子文件的生成、编辑、格式转换、存储和传输等操作技能。

2. 过程与方法目标：通过实践操作，培养学生的动手能力和解决问题的能力，学会运用信息技术工具完成任务。

3. 情感态度与价值观目标：激发学生对信息技术的兴趣，培养其自主进修和终身进修的认识。

二、作业设计内容（一）电子文件基础知识进修1. 电子文件的定义与特点。

2. 常见的电子文件格式及其应用途景。

3. 电子文件的安全性与版权珍爱。

（二）电子文件生成实践操作1. 应用文字处理软件（如Microsoft Word）创建文档，进行文字编辑、格式设置、插入图片和表格等操作。

2. 利用电子表格软件（如Microsoft Excel）制作数据表格，进行数据录入、公式计算和图表生成。

3. 通过演示文稿软件（如Microsoft PowerPoint）制作幻灯片，进行内容设计、动画效果添加和放映设置。

（三）电子文件格式转换与存储1. 进修不同电子文件格式之间的转换方法，如将Word文档转换为PDF格式。

2. 掌握电子文件的存储技巧，包括内地存储和云存储的应用。

（四）电子文件传输与共享1. 了解电子邮件的基本应用方法，进修如何通过电子邮件发送附件。

电子文件管理课程作业电子文件管理课程作业一、单选题（共 6 小题，每题5 分）1、《电子文件管理暂行办法》第八条规定：“需要永久和长期保存的电子公文，应在每一个存储载体中同时存有相应的符合规范要求的（）。

”A、操作日志B、机读目录C、浏览软件D、驱动程序2、（）是解决电子文件管理的重要工具。

A、元数据B、著录数据C、背景信息D、结构信息3、（）是指描述电子文件数据属性的数据。

A、背景信息B、属性信息C、元数据D、环境数据3、（）利用兼有文本和图像文件的优点，且文件中的文字信息可供检索、利用。

A、版式文件B、音频文件C、视频文件D、数据库文件4、对磁性载体上的归档电子文件，应每（）年转存一次。

原载体同时保留时间不少于4年。

A、1B、2C、3D、46、对磁性载体上的归档电子文件，应每4 年转存一次。

原载体同时保留时间不少于（）年。

A、1B、2C、3D、45、（）是扫描仪最主要的技术指标。

B、像素C、分辨率D、色彩位数6、（）格式不支持在一个文件中存储多幅图像。

A、TIFFB、CEBC、PDFD、JPEG2、（）即可扩展标记语言.是当前处理结构化文档信息的有力工具。

A、XMLB、HTMLC、WPSD、PDF4、（）指在计算机网络上进行，不改变原存储方式和位置而实现的将电子文件的管理权限向档案部门移交的过程。

A、逻辑归档√B、物理归档C、在线归档D、离线归档二、多选题（共 6 小题，每题5 分）1、《电子文件归档与管理规范》规定保存图像型电子文件以（）为通用格式。

A、JPEGB、TIFFC、BMPD、GIF1、常见的音频格式有（）。

A、MP3B、RAC、MOVD、WAV2、常见的检索方式有（）。

A、精确检索B、模糊检索C、多条件检索D、反向检索3、常见的操作系统有（）。

A、WindowsC、LinuxD、Unix4、电子文件的易操作性表现在（）。

A、易复制B、易还原C、易制作D、易修改5、电子文件是（）两个概念的交集。

《电子文件生成》作业设计方案一、设计目标本作业设计旨在援助同砚精通电子文件生成的基本原理和技能，提高他们的实践能力和创设力，培育他们的思维能力和团队合作精神。

二、设计内容1. 理论进修：同砚将进修电子文件生成的基本观点、原理和技术，包括文档格式、排版规范、图像处理等内容。

2. 实践操作：同砚将通过实际操作，精通电子文件生成的详尽步骤和技巧，包括应用文字处理软件、图像处理软件等工具进行文件编辑和设计。

3. 作业任务：同砚将完成一份电子文件生成作业，要求包括文档内容的撰写、排版设计、图像处理等因素，呈现自己的创意和实践能力。

三、设计步骤1. 理论进修：起首，老师将介绍电子文件生成的基本观点和原理，让同砚了解文件格式、排版规范等知识。

然后，老师将通过案例分析和实例讲解，援助同砚深度理解电子文件生成的技术要点。

2. 实践操作：接着，老师将组织同砚进行实践操作，引导他们应用文字处理软件、图像处理软件等工具进行文件编辑和设计。

同砚将依据老师的指导，完成一系列实践任务，提高他们的操作技能和创设力。

3. 作业任务：最后，老师将安置一份电子文件生成作业，要求同砚按照要求完成文档内容的撰写、排版设计、图像处理等因素。

同砚可以依据自己的爱好和特长，呈现自己的创意和实践能力，完成一份具有个性化和创新性的作业。

四、评判标准1. 内容完备：作业内容包括文档撰写、排版设计、图像处理等因素，符合要求。

2. 技术规范：作业应用的软件工具和操作步骤符合电子文件生成的技术要求，无错误。

3. 创意性：作业呈现了同砚的个性化和创新性，体现了他们的实践能力和创设力。

4. 完成时间：作业按时提交，无延迟。

五、总结通过本次作业设计，同砚将深度了解电子文件生成的基本原理和技术，提高他们的实践能力和创设力，培育他们的思维能力和团队合作精神。

期望同砚能够勤勉完成作业，不息提升自己的能力，为将来的进修和工作打下坚实的基础。

《电子文件生成》作业设计方案第一课时一、背景介绍在信息化时代，电子文件的生成已经成为各行各业必不行少的工作。

而如何高效地生成电子文件，成为许多人面临的挑战。

因此，本次作业旨在通过同砚自主进修和实践，提升其电子文件生成的能力，为其将来的工作和进修奠定基础。

二、作业目标1. 了解电子文件生成的基本观点和重要性。

2. 精通常见的电子文件生成工具和技巧。

3. 能够独立完成各种类型的电子文件生成任务。

4. 提高同砚的实际操作能力和解决问题的能力。

三、作业内容1. 同砚依据老师提供的参考资料，了解电子文件生成的基本观点和工作原理。

2. 同砚独立选择一种电子文件生成工具（如Microsoft Word、Adobe Acrobat等），并通过网络资源或软件官方网站了解相关操作手册和视频教程。

3. 同砚依据老师提供的几个不同类型的电子文件生成任务，分别进行实操练习：- 任务一：制作一个包含文字和图片的Word文档，并设置页面格式。

- 任务二：将一个网页保存为PDF格式，并添加书签和链接。

- 任务三：利用Excel表格制作一个数据报告，并添加公式和图表。

4. 同砚依据所学知识和实操阅历，选择一个主题进行个人电子文件生成实践，并提交完成的作品。

四、作业要求1. 每位同砚需在规守时间内完成作业任务，准时提交作业。

2. 作业提交格式为电子文档，包含所生成的文件和操作记录。

3. 作业评分将综合思量完成度、准确度和创意度等因素。

4. 同砚可在作业过程中向老师提问，老师将依据同砚的进修状况进行辅导和指导。

五、评判方式1. 作业完成状况（40%）：包括任务完成度、操作准确度和规定格式要求。

2. 作业质量（30%）：包括内容丰富水平、设计创意度和操作技巧。

3. 作业风采（20%）：包括版面设计、文字表达和图片选取。

4. 参与度（10%）：包括教室表现、问题解答和进修态度。

六、作业总结通过本次作业，同砚将能够精通电子文件生成的基本知识和技能，提升自身的实际操作能力和解决问题的能力。

电子文件管理课程作业及答案一、单选题（共6题，每题5.0 分）1 、电子文件及归档电子文件在销毁前，必须要进行（），经有关部门批准后，方可进行销毁。

正确答案：AA、编目造册B、杀毒C、迁移D、隔离2 、长期存储使用TIFF图像，近期使用原格式文件，或制作成版式文件提供利用的方式可成为（）。

正确答案：BA、信息固化B、存用分离C、迁移D、逻辑归档3 、开放审核应属于（）元数据。

正确答案：CA、记录型B、环境型C、管控型4 、零边距扫描仪属于（）的一种。

正确答案：DA、数码摄像机B、高速扫描仪C、数码相机D、平板扫描仪5 、国际标准把元数据定义为：”描述文件背景、内容、__及其整个管理过程的数据“ 正确答案：BA、生成B、结构C、属性D、格式6 、把格式化文本、电子表格文件统一转换为tif图像文件归档保存的方式可称为（）。

正确答案：BA、存用分离B、信息固化C、迁移D、备份二、多选题（共6 题，每题5.0 分）1 、元数据是描述电子文件（）的数据。

正确答案：ABCDA、内容信息B、结构信息C、背景信息D、整个管理流程2 、<p>以下属于版式文件格式的是（）。

</p> 正确答案：ABA、CEBB、PDFC、NHD、3 、数码相机拍摄质量主要取决于（）。

正确答案：CDA、CPUB、内存C、CCDD、COMS4 、完整性指电子文件的（）等无缺损。

正确答案：ABCDA、内容B、结构C、背景信息D、元数据5 、数字图像按图像色彩可分为（）。

正确答案：ACDA、彩色图像B、混合图像C、灰度图像D、黑白图像6 、电子文件信息的复杂性包括（）。

正确答案：BCDA、归档方式复杂B、信息构成复杂C、信息结构复杂D、格式、版式复杂三、判断题（共 8题，每题 5.0分）1 、档案部门应当定期制作归档电子文件脱机备份。

正确答案：AA、对B、错2 、动态元素多将不利于电子文件保管和利用工作。

正确答案：AA、对B、错3 、电子文件利用方式需根据电子文件信息内容特点，提供不同的利用方式。