初中物理 《熔化和凝固》练习题
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人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(附答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列物质属于晶体的一组是()A.海波、玻璃B.沥青、蜂蜡C.金属、松香D.冰、海波2.如图所示,小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋,冰袋在海鲜运输中所起到的作用是()A.熔化吸热B.凝固放热C.汽化吸热D.升华吸热3.在水凝固成冰的过程中,下列说法中正确的是()A.温度不变,从外界吸收热量B.温度降低,向外界放出热量C.温度升高,从外界吸收热量D.温度不变,向外界放出热量4.如图中表示晶体凝固图像的是()A.B.C.D.5.在0℃的环境中,把一块﹣10℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是()A.冰全部熔化B.冰有少部分熔化C.水有少部分凝固D.冰和水的原有质量不变6.如图所示,将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中,那么试管中的水A.很快就会结成冰B.只要经过足够长的时间,水肯定会结成冰C.在短时间内水不会结成冰D.时间再长水也不会结成冰7.当某晶体物质的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态为A.一定是固态B.一定是液态C.可能是液态D.一定是固态、液态共存8.如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图,下列分析错误的是()A.AB段表示该物质温度逐渐升高,它的熔点也在升高B.在第6min时该物质开始熔化C.该物质熔化过程用时6minD.该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变二、填空题9.晶体和非晶体的重要区别有:晶体有规则,而非晶体的碎块没有规则形状,晶体有点,而非晶体没有。
10.俗话说“下雪不冷化雪冷”,是因为“化雪”过程的物态变化是,在这个过程中雪要(选填“吸热”或“放热”),从而使周围环境的温度(选填“升高”或“降低”)。
11.根据实验数据,绘出熔化图像如图所示,由图像可知,此固体是(选填“晶体”或“非晶体”),在熔化过程中不断,温度(选填“升高”“降低”或“不变”),CD段是态。
《熔化和凝固》当堂训练试题1、甲、乙两盆水中都有冰块,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,但两盆里的冰都未熔化完,则()A.甲盆里的水温比乙盆高 B.甲盆里的水温比乙盆低C.甲、乙两盆里的水温相同 D.无法判断2、下列现象属于熔化的是()A.初春,冰雪消融汇流成溪 B.盛夏,冰棒周围出现“白气”C.金秋,阳光照射迷雾散去 D.寒冬,树木枝头出现雾凇3、小明参观蜡像馆时,了解到手模制作的过程:先将蜡熔化,将手放到蜡液里面浸一下使手的表面涂满蜡液,再经过特殊工艺冷凝、脱模即可。
在下列各图中,能正确描述蜡在整个过程中温度变化的是()A. B. C. D.4、某物质熔化时温度随时间变化的图像如图所示,由图可知()A.第5min时,该物质处于固态B.该物质是晶体,熔点是90℃C.该物质的熔化过程持续了25minD.实验过程中,物质吸热,温度一直升高5、(多选)如图是某种物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图像,下列从图像中获得的信息正确的是()A.这种物质是晶体,其熔点是50℃B.在AB段物质处于固液共存状态C.在BC段物质放热,温度保持不变D.在CD段物质处于液态6.东北地区冬季常用地窖贮存蔬菜,人们常在地窖里放置几桶水就可防止蔬菜被冻坏。
这是因为当地窖中的气温降至0℃以下时,水会凝固成冰并热量。
7、我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固针铁柄勺从嘴受注”(如图)这样的记载。
其中“铁化如水”描述的物态变化是,将铁水倒入制作农具的模子后,冷却下来后就制成了农具,该过程中发生的物态变化是,这一发生物态变化的过程需要热量。
8、如图是在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中,两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。
(1)该实验采用水浴法加热,好处是、。
(2)由图判断出图线是晶体(填“甲”或“乙”)该晶体的熔点是℃,熔化时间是分钟。
(3)BC段处于状态。
参考答案1C 2A 3 D 4 A 5 AC6.放出7.熔化;凝固;放出9.(1)试管均匀受热;更准确的控制反应温度;(2)乙;50;3;(3)固液共存。
二、熔化和凝固5 分钟训练5 分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.下列现象属于液化现象的是()A.烧开水时壶嘴冒的“白气”B.洗热水澡时,浴室内的镜头变模糊C.清晨,草木上挂着露珠D.寒冷的冬天滴水成冰思路解析:壶嘴冒的“白气”是壶嘴喷出的热的水蒸气遇冷液化成的小水滴;洗澡时,浴室内的镜子变模糊是由于热的水蒸气遇冷的镜面液化成小水滴附着在镜面上;露珠是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的,故A、B、C都是液化现象。
滴水成冰是水遇冷凝固成冰,属于凝固现象,故D错。
答案:ABC2.物质存在的三种状态是_________、_________和_________。
思路解析:云、雨、雪……它们都是水,它们是水的三种状态的不同存在形式,其中云是气态,雨是液态,雪是固态。
答案:水3.云、雨、雪……它们虽然形态各异,但实际上它们都是_________在不同温度下的存在状态。
答案:冰、钻石、铜、水晶等都属于晶体,玻璃、塑料、橡胶等属于非晶体。
晶体具有比较稳定的熔点,加热到熔点晶体会熔化,而且在熔化过程中温度不再升高;非晶体没有熔点,它们不是在固定的温度下熔化为液体,而是随着温度的升高逐渐由硬变软,最后变成液体。
思路解析:在常温下,铁、木头是以固态存在的,水、油是以液态存在的,空气是气态。
物质存在的三种状态是固态、液态和气态。
答案:固态液态气态4.知道哪些物质是晶体,哪些是非晶体吗?它们是根据什么划分的?思路解析:晶体和非晶体最主要的特征是:晶体有固定的熔点,而非晶体则没有。
对于A,非晶体熔化时也要吸收热量,故A错。
对于B,说明冰必须在一个特定温度下熔化,故B对。
对于C,升华时,物质都会变小,故C错。
对于D,熔化后,晶体和非晶体都可以重新塑造形状,故D错。
答案:B10 分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.下列事实能够说明相关物体是晶体的是()A.铁在熔化时要吸收热量B.冰加热到0 ℃时才熔化C.放在箱子里的卫生球会变小D.铜可以锻造成各种规律的几何形状思路解析:晶体和非晶体最主要的特征是:晶体有固定的熔点,而非晶体则没有。
初二物理熔化和凝固练习一.填空题1. 、 、 是物质存在的三种状态,物体从 叫做熔化,物质从 叫做凝固.2.固体分 和 两类,它们的一个重要区别是 .3.晶体在熔化过程中, 热量,温度;非晶体在熔化过程中, 热量,温度 .4.如下图是某种固体加热变成液态时的温度随时间变化的曲线图,观察图象并回答:(1)固体在开始加热时的温度为 ,固体的熔点为___________。
(2)这种物质在固态时的名称为 .(3)图中BC段表示物质处于 状态,物质在熔化过程中共持续了分钟5.水银的熔点是-39℃,则它在-42℃时一定呈态.二.选择题6.关于熔化,以下说法正确的是( )A.晶体熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热B.晶体熔化时不吸热,所以温度不变C.非晶体熔化时温度也在升高,一定吸热D.晶体、非晶体在熔化时温度都是不变的7.将一块冰投入到一杯水中,过一段时间,则()A.冰增加 B.冰不变 C.冰减少 D.都有可能8.如图4-2-2所示四个物态变化的图像中,属于晶体熔化的图象是9.已知固态酒精、煤油和水银的熔点分别是-117℃,-31℃,-39℃,南极的最低气温可达-89℃,要测量南极的气温应该选用()A.酒精温度计 B.煤油温度计C.水银温度计 D.以上三种温度以计均可10.如图4-2-3是探究冰的熔化实验,当烧杯里的冰熔化一半时,试管里的冰()A.也熔化一半 B.不熔化 C.无法判断11.纯铁的熔点为1535℃,如果液态铁中存在有固态铁块,则此时( )A.液态铁和固态铁的温度都是1535℃B.液态铁的温度高于1535℃C.液态铁的温度低于1535℃D.固态铁的温度低于液态铁的温度12.关于物质的熔化和凝固,下列叙述中正确的是( )A.各种固体都有一定的熔点B.各种固体都有一定的凝固点C.各种晶体的熔点相同D.非晶体熔化时要吸收热量,且温度会不断上升13.物体吸热之后( )A.温度一定升高B.晶体温度不变C.非晶体温度不变D.温度不一定改变三.问答题1.用学过的知识解释:“下雪不冷化雪冷”的原因.2.北方冬天菜窖里放入几桶水,可以保证窖内温度不至于太低为什么?3.我国研制的一种聚乙烯材料,超过40℃时完全熔化,低于15℃时完全凝固.有人设计把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成地板或墙板,在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋,便可以起到调节室温的作用.请你解释,这种设计的原理是什么?②纯金掉入钢水中不会熔化.( )③水银温度计在-40℃时不能使用.( )参考答案:1.固态 液态 气态 固态变化为液态 液态变化为固态 2.晶体 非晶体 晶体有一定的熔点和凝固点,而非晶体没有 3.吸收 保持不变 吸收 不断升高 4.(1)-5℃ 0℃(2)冰(3)冰水共存 4 5.固 6—10.C A A D D 11.熔化吸热 12.水凝固放热。
初二物理熔化和凝固练习题1.自然界中,物质的存在状态有三种,即固态、液态、气态。
随着温度、压力等条件变化,物质就会在三种状态之间变化。
2.物质从固态变成液态的过程叫做熔化,从液态变成固态的过程叫做凝固。
3.固体分为晶体和非晶体两类。
钻石、冰、盐等都是晶体。
4.晶体熔化时的温度叫做熔点,同一种物质的凝固点和它的熔点相同。
非晶体没有熔点和凝固点。
5.晶体熔化时吸热,温度不变,凝固时放热,温度不变。
非晶体熔化时吸热,温度不变,凝固时放热,温度不变。
6.晶体熔化的条件是达到熔点,继续加热。
7.冰的熔点是0℃,水的凝固点是0℃。
所以冰水混合物的温度一定是0℃。
8.晶体物质在熔点温度时的状态,可能是固态,也可能是液态,也可能是固液两相共存。
9.寒冷的冬天,洗涤沾满油污的盘子,用温度较高的热水洗涤效果好。
这是由于水温超过了油污的熔点,而使油污熔化的缘故。
10.一副热学对联,上联是“杯中冰水,水结冰冰温未变”;下联是“盘内水冰,冰化水水温不升”。
对联中包含的物理变化是相变,反映一个共性是物质在相变时温度不变。
它还说明了冰是一种晶体。
11.如图所示是某物质熔化时其温度随时间变化的图像,根据该图像你能获得哪些有价值的信息,请写出两条:信息一:熔化时温度不变。
信息二:熔化时间较长。
13.如图所示是甲、乙、丙三种固体的熔化图像,由图像可以判断甲、丙是晶体,乙是非晶体;甲的熔点比丙高。
14.用铜块烧铸铜像的过程中,发生的物态变化是一个熔化过程。
15.当萘的温度处于80.5℃时,它可能在凝固着,因为熔点是指物质从固态到液态转变的温度,而当温度等于熔点时,物质会同时存在固态和液态,因此可能在凝固着。
16.C不正确,夏天卖海货的人在泡膜箱子内放上冰的目的是为了让海货保鲜,而不是让水结冰。
17.B不正确,铸造车间里,铁水烧铸成机器底座是熔化现象,而非凝固现象。
18.A、熔化一部分,因为试管中的碎冰块和烧杯中的碎冰块都是在0℃以下的温度下,当烧杯底部加热时,热量会传导到试管中的碎冰块,使其部分熔化。
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(含答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题:本题共12小题。
1.图为物质熔化或凝固时的温度变化曲线,下列说法正确的是()A.图为非晶体熔化时的温度变化曲线B.图为晶体凝固时的温度变化曲线C.图中FG段表示物质在吸热D.图中GH段表示物质处于液态2.几种金属物质的熔点(标准大气压下)如下表所示。
下列说法正确的是()物质名称固态水银金铜铁钨熔点/℃-391064108315353410AB.金在1064℃时一定处于固液共存状态C.水银温度计可测量零下40℃的气温D.用钨丝作白炽灯的灯丝,是因为钨的熔点高3.如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像,由图像可以判断()A.甲物质是晶体B.80℃的乙物质可能是液态C.甲物质在第5min时开始熔化D.0~12min为乙物质的熔化过程4.夏季,我们吃雪糕感到凉爽,其中蕴含的物理知识是()A.凝固放热B.熔化吸热C.汽化吸热D.升华吸热5.海波的熔化图像如图所示。
根据图像提供的信息可以判断下列说法错误的有()A.海波是晶体,其熔点是48℃B.第8min时海波处于固液共存状态C.在6min~12min内,海波温度不变,不吸收热量D.第15min时海波处于液态6.北方冬季贮菜,为防止地窖的菜被冻坏,人们常在地窖里放几桶水,这是利用了水()A.凝固放热B.凝固吸热C.汽化放热D.汽化吸热7.有一种金属存放在30℃的煤油中时是固态,当煤油温度变为45℃后,它逐渐熔化,该金属可能是()金属A汞B铯C铷D钾熔点/℃39293963A.A B.B8.如图所示是《天工开物》中记载的古人造兽糖的情景,先将固体状态的糖放入瓦罐中用慢火煎化,然后倒入兽形模具,冷却脱模就成为兽糖。
造兽糖过程发生的物态变化是()A.仅熔化B.仅凝固C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化9.有些冰雕作品制作过程是这样的,将水注入模具中,在低温下,水会逐渐形成冰雕作品,这一过程涉及到的物态变化和对应的吸放热情况说法正确的是()A.凝固放热B.凝固吸热C.凝华吸热D.凝华放热10.用如图甲的两套相同装置,分别对相等质量的固体M、N 加热。
熔化和凝固一、单选题1.下列各种自然现象形成的过程中,要吸收热量的是()A. 春天,冰雪融化汇成的溪流 B. 夏天,冰箱门口飘出的“白气”C. 秋天,草丛之上晶莹的露珠 D. 冬天,天上纷纷飘落的雪花2.在下列各图中,能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是()A.B.C.D.3.下列物态变化中,需要吸热的是()A. 河面上冰雪的消融B. 路面上的水结冰C. 山林中雾的形成D. 窗户玻璃上冰花的形成4.炎热的夏天,柏油马路会变软,这是因为()A. 柏油是晶体,受热后达到熔点开始熔化B. 柏油的硬度不够C. 柏油是晶体,受热后未达到熔点开始变软D. 柏油是非晶体,没有一定的熔点,受热后开始变软5.如图,装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间,小瓶与烧杯底部间垫一木块,把烧杯放在电冰箱的冷冻室内,过一段时间取出烧杯,发现烧杯中有一大半的水结成了冰,此时小瓶中的水()A. 只有表面的水结冰B. 有一半的水结成冰 C. 都没结冰 D. 都已结冰6.在标准大气压下,根据下表所提供的几种晶体的熔点和几种液体的沸点,有以下四种说法,其中正确的是()A. -190℃氧为液态B. 可选用锡锅熔化铜块C. 酒精温度计可以测量100℃的沸水温度D. 水银温度计可测℃的气温7.如图所示是某物质的熔化图象.下列关于此图象信息的解读错误的是()A. 这是一种晶体物质B. CD段时物质处于气态C. 物质的初温是40℃D. 加热5分钟时物质的温度是48℃8.冬天户外的自来水管需要穿上一件用隔热材料制成的“棉袄”.这样做的主要目的是()A. 防止自来水管因热胀冷缩而断裂 B. 防止自来水管内水结冰时将水管胀破C. 增强自来水管的密封性D. 增大自来水管能够承受的压强9.用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来,下列现象与其实质相同的是()A. 寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠,手会被粘上B. 在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会被梳子粘起C. 两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起D. 电视里讲解棋类比赛时,棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上二、多选题10.下列一些关于生活中的物理现象及原因分析,正确的是()A. 用冰袋给高热病人降温,原因是冰熔化要吸热B. 冬天,在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪,是因为盐可以提高冰雪的熔点C. 被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重,因为水蒸气的温度高D. 衣柜里的樟脑丸变小了,原因是樟脑丸发生了升华现象11.市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”,如图所示,开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变,“神奇物质”在55℃()A. 可能处于固态B. 可能处于液态 C. 一定处于固、液混合态 D. 以上情况都有可能12.在探究某种物质的熔化规律时,小阳记录的实验数据如下表所示.关于该实验,下列说法中正确的是()A. 根据表中的实验数据可以判断该物质是晶体B. 该物质的温度达到时,其状态是液态C. 该物质在第分钟至第分钟的时间段内不需要吸热D. 该物质在第分钟时处于固液共存态13.王飞同学加热某固体物质使其熔化,下表记录了加热过程中温度随时间变化的情况,下列说法正确的是()A. 该物质是一种非晶体B. 该物质的熔点是80℃C. 该物质加热到第4分钟时是液态 D. 该物质从开始熔化到完全熔化大约持续4min14.小明根据下表所提供的几种晶体的熔点得出以下几个结论,其中正确的是()A. 铝的凝固点是660℃B. ﹣200℃的酒精为固态C. 可选用铁锅熔化锡块D. 在气温为﹣50℃的地方可选用水银温度计三、填空题15.晶体在熔化时会有一个特定的温度,这个温度叫做晶体的________,有些液体在凝固的过程中也会有一个特定的温度,这个温度叫做液体的________;同种物质的熔化时的温度与凝固时的温度________16.水银的熔点是-39℃,它在-40℃时呈________态,-39℃℃时呈________态或________态,也可能呈________态,-38℃时呈________态。
八年级物理上册《第三章熔化和凝固》同步练习题含答案(人教版)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列情景中属于物态变化的是()A.一块铁放在炉子上烧红了B.阳光下,小雪人“流汗”了C.玻璃杯被打碎D.一瓶水,越喝越少2.关于熔化和凝固之间的联系,下列说法中不正确的是()A.熔化和凝固是互逆的过程B.发生熔化和凝固时,必须达到一定温度才能进行C.晶体熔化和凝固时,温度都保持不变D.同种物质的熔点和凝固点相同3.如图,燃烧的蜡烛会流下烛液,在太阳下蜡烛也会变软。
分析蜡发生熔化需要的条件是()A.需要吸热B.必须放热C.不一定吸热D.不能确定4.我国古代科技著作《天工开物》中,对釜的铸造有“铁化如水,以泥固钝铁柄勺从嘴受注”这样的记载,如图所示。
下列关于“铁化如水”这个过程的描述正确的是()A.这个过程中铁温度不断升高B.这是一种凝固现象C.这是一种熔化现象D.在这个过程中铁不断放热5.现代建筑出现一种新设计:在墙面装饰材料中均匀混入颗粒状的小球,球内充入一种晶体材料,当温度升高时,球内材料熔化吸热;当温度降低时球内材料凝固放热,使建筑物内温度基本保持不变,如图中表示球内材料熔化图像的是()A.B.C.D.6.根据下表中所列出的几种物质的熔点,判断下列说法,其中正确的是()物质名称固态水银金铜钢固态氢熔点/℃-39 1064 1083 1515 -259A.在-265℃时,氢是液态B.纯金掉入钢水中不会熔化C.钢可以用铜锅来熔化D.水银温度计在低于-40℃时不能使用7.如图所示,把装有﹣4℃碎冰的大试管放入装有﹣4℃碎冰的大烧杯中,用酒精灯对烧杯加热,在烧杯内的冰没有熔化完的过程中,试管内的冰()A. 熔化一小部分B. 全部熔化C. 不会熔化D. 温度高于0℃8.如图甲所示为小松探究“海波的熔化特点”实验装置,图乙是根据实验数据作出的海波加热时温度随时间变化的图像。
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(有答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.铁锅里可以熔化铝,但铝锅内不能熔化铁,这是因为A.铝的传热本领比铁大B.铁的传热本领比铝大C.铁的熔点比铝高D.铁比铝硬2.小华把0℃的碎冰块放在保温杯中,在冰中撒一些食盐,搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度,发现所测得的温度降到0℃以下.小华觉得很奇怪,他认为物体只有放热后温度才会降低,周围环境的温度都比0℃高,冰块怎么会向周围放热呢?下列能合理解释这一现象的猜想是()A.盐溶解时吸收热量B.加盐后冰熔点降低,冰熔化吸热C.加盐后冰熔点升高,冰熔化吸热D.一定是温度计不准确3.放在饮料中的冰块会越来越小,这个现象中包含的物态变化过程是()A.汽化B.熔化C.液化D.凝华4.如图是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像,则以下说法正确的是()A.甲对应石蜡,乙对应海波B.甲在第10min时为气态C.甲熔化时温度保持不变D.乙的熔点随温度的升高而升高5.小明将凝固点为47℃的某液态合金放在室温为25℃的实验室中,该合金从70℃降至47℃并保持47℃一段时间再降至35℃。
合金在此过程()A.一直对外放热B.先熔化再液化C.温度保持47℃时,不吸热也不放热D.一直处于液态6.下列各组物体中均具有熔点的是()A.冰铁海波B.萘石英沥青C.铜石蜡水银D.松香食盐玻璃7.关于晶体和非晶体,下列说法正确的是()A.天上飘下的雪花是非晶体B.晶体有熔点,非晶体没有熔点C.晶体和非晶体在熔化过程中温度都升高D.晶体在熔化时吸热,非晶体熔化时不吸热8.有一种辨别“地沟油”和食用“植物油”的简易方法.即把“地沟油”和食用“植物油”同时放入冰箱的保鲜柜中,可发现“地沟油”先“冰冻”了.这是根据物质的哪一种特性来辨别的?()A.比热容B.沸点C.凝固点D.热值9.关于晶体和非晶体,下列说法中正确的是()A.晶体和非晶体都有固定的熔点B.晶体和非晶体熔化时都要先变软,然后变成粘稠体,最后变成液体C.晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变D.晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体10.如图是某物质熔化时温度随时间变化的图象,根据图象中的信息,判断下列说法正确的是()A.该物质为非晶体B.该物质的熔化过程用了10minC.该物质的熔点是100℃D.第3min物质处于固、液混合状态二、填空题11.在“探究某固体熔化时温度变化的规律”实验中,某同学根据所测数据绘制的固体温度随时间变化图像如图所示。
2.3熔化和凝固一、单选题1.下列各组固体中具有确定熔点的一组是()A.蜡玻璃沥青B.蜡铝玻璃C.冰铁铝D.冰铁沥青2.萘的熔点是80℃,则80℃的萘A.一定是固体B.一定是液体C.一定是固液并存D.以上情况都有可能3.在0℃的环境中,把一块0℃的冰投入0℃的水中,将会发生的现象是A.冰全部熔化B.冰的数量增多C.水的数量增多D.冰和水的原有的数量不变4.加热松香的过程中,下列说法正确的是A.松香吸收热量,温度保持不变B.松香吸收热量,温度继续上升C.松香吸收热量,温度先上升后保持不变,然后继续上升D.松香吸收热量,立即变成液态5.冬天,道路结冰会使交通事故增多,研究者研发了一种新型沥青,即在沥青中加入适量的甲酸钾熔雪剂。
这种沥青能持续释放甲酸钾,从而延缓道路结冰,原因是()A.甲酸钾使水的凝固点上升B.甲酸钾使水的凝固点下降C.甲酸钾使冰的熔点上升D.甲酸钾能吸收热量,使冰熔化6.如图是分别表示甲、乙、丙、丁四种物质熔化或凝固规律的图象,下列说法正确的是()第1 页共14 页第1 页共14 页A.甲种物质是晶体,图象表示的是凝固过程B.乙种物质是非晶体,图象表示的是熔化过程C.丙种物质是非晶体,图象表示的是凝固过程D.丁种物质是晶体,图线表示的是凝固过程7.如图甲所示为某物质的熔化图象,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的该物质中,如图乙所示,根据图象可知()A.该物质是晶体,它的熔点是0℃B.第15min该物质处于固态C.图乙中试管内冰的量会增加D.图乙中冰水混合物的温度会逐渐降低8.根据如表中列出几种物质的熔点(在标准大气压下),以下结论不正确的是()C.可选用铁锅熔化锡块D.水银温度计可测零下50℃的气温9.如图是某种固态物质加热变成液态时温度随时间变化的曲线。
由图可知该物质()第2 页共14 页第2 页共14 页A.是晶体,熔化持续了8min B.在BC段处于固态C.是晶体,熔化持续了4min D.在AB段不会吸热10.如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象,下列说法正确的是()A.0~4min甲比乙吸热多B.4~8min甲不吸热C.0~10min甲和乙不断吸热D.0~10min甲和乙温度不断升高11.如图是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象,下列说法正确的是A.在t时=10min时,该物质处于固液共存状态B.在熔化段,该物质不吸热C.该物质凝固过程持续了9min D.该物质的凝固点是45℃12.在探究某种物质的熔化规律时,实验数据如下表所示,下列说法正确的是()A.该物质属于非晶体B.该物质的温度达到46℃时,其状态是液态C.将50℃的该物质放在教室里,它会逐渐凝固第3 页共14 页第3 页共14 页第 4 页 共 14 页 第 4 页 共 14 页D .将装有该物质的试管放在48℃的温水中,该物质会逐渐熔化 二、填空题13.固体分晶体和非晶体两种,在①冰、②玻璃、③松香、④铁、⑤海波、⑥沥青这些物体中属于晶体的有__________。
初中物理熔化和凝固练习题(含答案)
1.物质从固态变为液态叫做( 熔化 )。
从液态变为固态叫做( 凝固 )。
2.固体按熔化性质可分为( 晶体 )、( 非晶体 )两类,( 晶体 )有一定的熔化温度,我们把这个温度叫做这种固体的(熔点
)。
3.固体熔化时要( 吸热 ),液体凝固时要( 放热 )。
(“吸热”或“放热”)
回答问题
问题1:长江的源头是各拉丹东雪山,是由固态的冰变成了液态的水汇聚而成的。
同学们还见过哪些物质由固态变成液态的现象?小冰晶变成雨滴;冰箱里的冰化成水。
问题2:物质可以由液态变为固态吗?同学们见过哪些物质由液态变成固态的现象?可以;水结成冰,蜡油变成蜡烛
问题3:请同学们记录蜡和冰熔化过程的温度变化,并将实验数据转化为图像,从状态的变化和图像中温度的变化发现有什么共同点?有什么不同点?
分析可知:冰在熔化过程中温度 ,
蜡在熔化过程中温度 不断升高 。
(选填“不断升高”或“保持不变”) 问题5:除了冰和蜡外,你还知道哪些物质是晶体,哪些物质是非晶体?
问题6:观察固体熔点表,萘的熔点是多少?萘在85℃时是什么状态?萘在80℃时是什么状态?萘在20℃时是什么状态?哪种晶体的熔点最高?为什么家用灯泡用钨丝作为灯丝呢?能否用铝锅来熔化铁?
问题7:结合实验和熔点表思考,冰熔化成水需要满足什么条件?晶体熔化需要什么条件?
固体
晶体:
非晶体:
晶体熔化条件:
①;②。
问题8:为何可以利用冰袋为高烧病人降温?为什么人们常说“下雪不冷,化雪冷”?。
人教版八年级上册熔化和凝固练习题一、单选题1.玻璃在200℃时开始熔化,温度升到300℃时还没有熔化完。
由此可知()A.玻璃熔点为200℃B.玻璃熔点高于300℃C.玻璃是晶体D.玻璃是非晶体2.下列现象不属于熔化现象的是()A.食盐放入水中变成盐水B.并变成水C.铁块在炼铁炉中变成铁水D.玻璃在高温下变成液态3.已知酒精、煤油、水银的熔点分别为﹣117℃、﹣30℃、﹣38.5℃,南极的最低气温可达﹣89.2℃,要测量南极的气温,应该选用()A.酒精温度计B.煤油温度计C.水银温度计D.煤油温度计和水银温度计4.一种合金魔术道具,久握在 34℃的手中不熔化,放在60℃的水中会熔化,则该合金的熔点可能是()A.16°C B.30°C C.47°C D.70°C二、填空题5.“寒冰神掌”是《笑傲江湖》中左冷禅自创的一种武功。
发功时,伸出手掌罩在杯口,杯中的水立刻结成冰,假如冰的温度为-2℃,根据物理原理可知,手掌的温度应_______(选填:“低于”“高于”或“等于”) -2℃。
按常理,这种武功是不可能练成的。
下雪天,人们为了出行方便,常常向积雪的路面上撒盐,原因是_______。
6.如果在保温瓶中装入1500g的10℃的水,然后放入一块100g的-2℃的冰,则冰______(选填“会”或“不会”)立即熔化,因为晶体熔化的条件是______,继续吸热。
7.北京2022年冬奥会冰壶项目被称为“冰上国际象棋”,运动员在前方“刷冰”,这样做可以在冰壶与冰面之间形成水膜,从而减小冰壶与冰面之间的摩擦,这个过程发生了_________(填物态变化)。
8.灯泡用久了两端会发黑,是因为灯泡中的钨丝先_________后________(填物态变化)而形成的,钨是晶体,它的熔点为3410°C,则它的凝固点为_________°C。
9.两盆水里面都有没熔化的冰块,一盆放在阳光下,一盆放在阴凉处,在盆内冰块均未熔化完前,两盆的水温相比______。
初二物理熔化和凝固练习题一、选择题1.物质由固态转变为液态的过程称为:A. 熔化B. 凝固C. 汽化D. 凝聚2.以下哪种情况会使物质的熔点升高?A. 增加外界压力B. 减小外界压力C. 增加物质的纯度D. 减小物质的纯度3.物质由气态转变为液态的过程称为:A. 熔化B. 凝固C. 汽化D. 凝聚4.以下哪种情况会使物质的沸点升高?A. 增加外界压力B. 减小外界压力C. 增加物质的纯度D. 减小物质的纯度5.熔化和凝固是物质的何种性质?A. 物质的化学性质B. 物质的物理性质C. 物质的机械性质D. 物质的电磁性质二、填空题1. __________是物质由液态转变为固态的过程。
2. 物质的熔点是指物质从固态转变为液态时的温度,通常用__________表示。
3. 物质从液态转变为气态的过程称为__________。
4. 增加物质的纯度会__________物质的熔点和沸点。
5. 液态变为固态的过程中,物质的体积会__________。
6. 物质的沸点是指物质从液态转变为气态时的温度,通常用__________表示。
三、简答题1. 请解释物质的熔化和凝固过程。
2. 请解释物质的汽化和凝聚过程。
3. 什么因素会影响物质的熔点和沸点?4. 为什么在高海拔地区,水的沸点会降低?5. 为什么溶解固体时,溶液的沸点会升高?四、应用题某个物质的熔点为200℃,沸点为350℃。
请回答以下问题。
1. 当这个物质的温度为180℃时,物质处于什么状态?2. 当这个物质的温度为250℃时,物质处于什么状态?3. 当这个物质的温度为400℃时,物质处于什么状态?4. 当这个物质的温度分别为210℃和320℃时,物质的状态分别是什么?五、综合题某个物质的熔点为90℃,沸点为150℃。
在一个容器中,将该物质加热至200℃,然后冷却至70℃。
根据以上信息,请回答以下问题。
1. 物质在加热至200℃时会发生什么变化?2. 物质在冷却至70℃时会发生什么变化?3. 物质在加热至200℃后再冷却至70℃期间,其状态的变化过程是怎样的?4. 在物质加热过程中,何时达到熔点?5. 在物质冷却过程中,何时达到沸点?六、解答题请根据你所学习的物理知识,自行出一个有关熔化和凝固的问题,并给出解答。
熔化和凝固练习题及答案一、选择题1. 物质从固态变为液态的过程是:A. 凝固B. 熔化C. 蒸发D. 升华2. 晶体在熔化过程中:A. 吸收热量,温度不变B. 吸收热量,温度升高C. 放出热量,温度不变D. 放出热量,温度升高3. 非晶体在熔化过程中:A. 吸收热量,温度不变B. 吸收热量,温度逐渐升高C. 放出热量,温度不变D. 放出热量,温度逐渐升高4. 物质从液态变为固态的过程是:A. 凝固B. 熔化C. 蒸发D. 升华5. 晶体和非晶体的主要区别在于:A. 晶体有固定的熔点,非晶体没有B. 晶体有固定的凝固点,非晶体没有C. 晶体和非晶体都有固定的熔点和凝固点D. 晶体和非晶体都没有固定的熔点和凝固点二、填空题1. 在晶体熔化时,需要达到的特定温度称为_______。
2. 物质从固态变为液态时,需要吸收_______。
3. 非晶体没有固定的熔点,其在熔化过程中温度会_______。
4. 物质从液态变为固态时,需要放出_______。
5. 晶体在凝固时,温度会_______。
三、判断题1. 晶体在熔化过程中,温度会逐渐升高。
(对/错)2. 非晶体在熔化过程中,温度保持不变。
(对/错)3. 所有物质在熔化时都需要吸收热量。
(对/错)4. 晶体在凝固时,温度会逐渐降低。
(对/错)5. 晶体和非晶体在熔化时都需要吸收热量。
(对/错)四、计算题1. 已知某晶体的熔点为80℃,熔化时需要吸收的热量为Q。
如果晶体从20℃开始加热,求晶体完全熔化时的总热量。
2. 假设某非晶体的熔化过程需要吸收的热量为Q,非晶体从0℃开始加热,当温度升高到50℃时,求非晶体吸收的热量。
五、简答题1. 请解释为什么晶体和非晶体在熔化时温度变化不同。
2. 描述晶体在凝固过程中的物理现象。
答案:一、选择题1. B2. A3. B4. A5. A二、填空题1. 熔点2. 热量3. 逐渐升高4. 热量5. 不变三、判断题1. 错2. 错3. 对4. 错5. 对四、计算题1. 需要知道晶体的比热容、质量以及熔化时吸收的热量Q,才能计算总热量。
初二上册物理熔化和凝固练习题
1. 简答题
(1) 什么是熔化?
(2) 什么是凝固?
(3) 熔化和凝固之间有何关系?
(4) 请列举三个物质的熔点和凝固点。
(5) 什么是熔化潜热?
2. 计算题
(1) 一块铁的熔点是1535°C,这块铁加热到1200°C的过程中,是否会发生熔化?为什么?
(2) 一块冰的熔点是0°C,如果我们将一块冰加热到10°C,需要多少热量?
(3) 一块物质的熔点为80°C,凝固点为70°C,如果我们将80°C的物质快速冷却到50°C,会发生什么现象?
3. 分析题
(1) 如果我们将物质A的温度从固态的20°C升高到液态的80°C,然后再将其温度降低到20°C,物质A是先熔化还是先凝固?
(2) 为什么在冬天寒冷的地方,人们会铺盐在路面上来防止结冰?
(3) 为什么冰块在融化过程中对周围环境的温度有影响?
4. 应用题
(1) 为了防止夏天冰淇淋熔化,你认为加入盐到冰盒中是否有效?为什么?
(2) 如果你在山上迷路,你能用什么方法来判断方向?
(3) 请解释为什么冰箱的后面会有冰渣?
以上是初二上册物理熔化和凝固练习题的内容。
希望以上练习题可以帮助你加深对物理熔化和凝固的理解和掌握。
快开始解答这些练习题,加油!。
熔化和凝固练习题一、选择题1.当晶体的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态为()A。
一定是固体B。
一定是液体 C.可能是固体D。
也可能是固液共存 E。
可能是液体2.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰()A.熔化一部分 B.全部熔化 C.一点也不熔化 D。
无法判断3.保温瓶中有1000 g水,水温为0 ℃,当向瓶中放10 g -2 ℃的冰块后,盖好瓶口的软木塞,下列说法正确的是()A。
有少量冰熔化成水 B。
有少量水结成冰 C。
冰和水温度都不会变 D。
冰和水的质量都不会改变4.将一块冰投入到一杯水中,过一段时间,则()A.冰增加B.冰不变C.冰减少 D.都有可能5.已知固态酒精、煤油和水银的熔点分别是-117℃,-31℃,-39℃,南极的最低气温可达-89℃,要测量南极的气温应该选用()A.酒精温度计B.煤油温度计C.水银温度计D.以上三种温度以计均可8.如图是探究冰的熔化实验,当烧杯里的冰熔化一半时,试管里的冰()A.也溶化一半B.不溶化C.无法判断9.钨的熔点是3410℃,那么在3410℃时处于下面哪种状态[ ]A.固态B.液态C.固液共存态; D.以上三种情况都有可能。
10.冰面加大压强时,它的熔点将[]A.升高 B.降低C.不变 D.都不对11.把冰水混合物拿到温度是0℃以下的房间里,在冰的质量不断增加的过程中,冰水混合物的温度是 [ ] A.保持不变 B.温度降低 C.温度升高 D.以上三种情况都有可能12.若将铁和玻璃分别加热熔化,则[ ]A.玻璃没有熔点,所以不会熔化B.铁和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高C.铁和玻璃都会熔化,但铁有熔点,而玻璃没有熔点D.上述说法都不正确13.把冰水混合物放在-10℃的室外,混合物的温度将是[]A.等于0℃ B.高于0℃C.低于0℃D.无法确定14.把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃ ),过了一段时间 [ ]A.有些冰熔化成水使水增多B.冰和水的数量都没变C.有些水凝固成冰使冰增多D.以上三种情况都可能发生15.在铅的熔化过程中 [ ]A.铅的温度升高,同时吸热B.铅的温度降低,同时放热C.铅的温度不变,不吸热也不放热D.铅的温度不变,同时吸热16.坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅,能够耐高温。
初二物理上册融化和凝固练习题融化和凝固是物质在不同温度下发生相变的过程,是十分重要的物理现象。
在初二物理上册中,我们学习了关于融化和凝固的知识。
本文将通过一些练习题来加深对融化和凝固的理解。
一、选择题1. 当物体的温度上升到一定程度时,其分子或原子的热运动加剧,使得力的相互作用减弱,此时物体将发生()。
a) 蒸发 b) 凝固 c) 干燥 d) 液化2. 物体发生融化时,实际上是因为()。
a) 温度下降 b) 内能减小 c) 热量减少 d) 体积膨胀3. 物体在凝固过程中会释放出()。
a) 能量 b) 水蒸气 c) 热量 d) 液体4. 当物体从固态变为液态时,物体()。
a) 收缩 b) 扩张 c) 密度增加 d) 密度不变二、填空题1. 温度下降到一定程度时,物体发生凝固,分子或原子的()减小。
2. 物体发生融化时,不改变的是物体的()。
3. 物体在凝固过程中放出的热量称为()。
4. 物体从液态变为固态时,物体的体积()。
三、解答题1. 解释融化和凝固的过程。
融化是物质从固态转变为液态的过程。
当物体受到外界的加热时,物体内的分子或原子开始加速运动,分子间的力逐渐减小,使得物体的结构发生改变,从而由固态转变为液态。
凝固则是物质由液态转变为固态的过程。
当物体受到外界的降温时,物体内的分子或原子的热运动减缓,分子间的力增加,使得物体的结构重新排列,固态结构形成。
2. 融化和凝固有什么联系和区别?融化和凝固都是物质发生相变的过程,二者有着密切的联系和相互转化的关系。
联系:融化和凝固都是物质从一个态转变为另一个态的过程,其本质是分子或原子的热运动与相互作用的变化。
在融化过程中,物质从固态转变为液态,分子或原子的热运动加大,分子间的力减小;在凝固过程中,物质从液态转变为固态,分子或原子的热运动减小,分子间的力增大。
区别:融化和凝固的温度方向相反,融化是温度升高时发生的过程,而凝固是温度降低时发生的过程。
此外,融化是由固态转变为液态,物质的形态发生改变,而凝固则是由液态转变为固态,物质的形态再次改变。
《熔化和凝固》练习题一、选择题1.当晶体的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态为()A.一定是固体B.一定是液体C.可能是固体D.也可能是固液共存E.可能是液体2.把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中,用酒精灯对烧杯底部慢慢加热,当烧杯中的冰块有大半熔化时,试管中的冰()A.熔化一部分B.全部熔化C.一点也不熔化D.无法判断3.保温瓶中有1000 g水,水温为0 ℃,当向瓶中放10 g -2 ℃的冰块后,盖好瓶口的软木塞,下列说法正确的是()A.有少量冰熔化成水B.有少量水结成冰C.冰和水温度都不会变D.冰和水的质量都不会改变4.下列图象中,表示萘熔化的图象是()5.将一块冰投入到一杯水中,过一段时间,则()A.冰增加 B.冰不变 C.冰减少 D.都有可能6.如图所示四个物态变化的图像中,属于晶体熔化的图像是()7.已知固态酒精、煤油和水银的熔点分别是-117℃,-31℃,-39℃,南极的最低气温可达-89℃,要测量南极的气温应该选用()A.酒精温度计B.煤油温度计C.水银温度计D.以上三种温度以计均可8.如图是探究冰的熔化实验,当烧杯里的冰熔化一半时,试管里的冰()A.也溶化一半 B.不溶化 C.无法判断9.钨的熔点是3410℃,那么在3410℃时处于下面哪种状态[]A.固态B.液态C.固液共存态;D.以上三种情况都有可能。
10.冰面加大压强时,它的熔点将[ ]A.升高B.降低 C.不变D.都不对11.把冰水混合物拿到温度是0℃以下的房间里,在冰的质量不断增加的过程中,冰水混合物的温度是[]A.保持不变B.温度降低C.温度升高D.以上三种情况都有可能12.若将铁和玻璃分别加热熔化,则[]A.玻璃没有熔点,所以不会熔化B.铁和玻璃在熔化过程中温度都在不断升高C.铁和玻璃都会熔化,但铁有熔点,而玻璃没有熔点D.上述说法都不正确13.把冰水混合物放在-10℃的室外,混合物的温度将是[]A.等于0℃B.高于0℃ C.低于0℃ D.无法确定14.把一块0℃的冰投入0℃的水里(周围气温也是0℃),过了一段时间[]A.有些冰熔化成水使水增多B.冰和水的数量都没变C.有些水凝固成冰使冰增多D.以上三种情况都可能发生15.在铅的熔化过程中[ ]A.铅的温度升高,同时吸热B.铅的温度降低,同时放热C.铅的温度不变,不吸热也不放热D.铅的温度不变,同时吸热16.坩锅是冶炼金属用的一种陶瓷锅,能够耐高温.坩锅内盛有锡块,坩锅放在电炉上加热,锡在逐渐熔化的过程中()A.要不断吸热,温度不断上升B.要不断放热,温度不断上升C.要不断吸热,温度保持不变D.要不断放热,温度保持不变17.用铜块浇铸铜像的过程,发生的物态变化是()A.一个凝固过程B.一个熔化过程C.先熔化后凝固D.先凝固后熔化18.我国首次赴南极考察队于1984年11月20日从上海启程,历时约三个月,横跨太平洋,穿越南北半球,航程二万六千多海里,在南极洲南部的高兰群岛乔治岛,建立了我国第一个南极科学考察基地——中国南极长城站.南极平均气温为-25℃,最低气温达-88.3℃.在那里用的液体温度计是酒精温度计,这是因为酒精的()A.凝固点较低B.凝固点较高C.沸点较低D.沸点较高19.在图中,描述晶体熔化的图象应为()20.某物体从200℃开始熔化,直到250℃还未熔化完,则这种物质一定是()A.晶体B.非晶体C.不能确定21.俗话说“下雪不冷,化雪冷”.这是因为()A.下雪时雪的温度比较高B.化雪时要吸收热量C.化雪时要放出热量D.雪容易传热22.冰的质量一定能增加的是()A.-10℃的冰投入1℃的水中B.-10℃的冰放入1℃的空气中C.-2℃的冰放进0℃的水中D.0℃的冰放进0℃的空气中二、填充题23.在玻璃、石英、沥青、铁、萘等物质中,有属于晶体的是_________;属于非晶体的是_____________。
24.物质从______态变到液态的现象叫做熔化,非晶体物质在熔化过程中温度是______(选填“变化”、“不变”)的。
25.晶体类物质在熔化过程中要______热,温度______,这个温度叫做晶体的______,它的大小还与______等外界条件有关。
26.如图所示的是萘的熔化图象,看图回答以下问题。
(1)萘在AB过程中是______态,该过程中要不断______热,温度______。
(2)萘在BC过程中是______态,温度______,但需要不断______热,这个过程用了______分,萘的熔点是______ ℃。
(3)萘在4分时是______态,在8分时是______态,在12分时是______态。
27.下列现象属于什么物态变化?(1)春天,冰雪消融,是__________.(2)铁水浇入模子铸成铁件,是___________.28.固体分晶体和_________两类.在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜂蜡中,属于晶体的是__________,它们都有固定的_________。
29.图①是用、乙两种物质的________图象,从图中可以看出________物质是晶体,熔点是________℃,50℃时呈________态.__________物质是非晶体,该物体在放热时,温度__________.30.水银的熔点是-39℃,它在-40℃时呈______态,在?39℃时呈______态或________态,也可能呈________态,-38℃时呈_______态.31.小明通过学习得到下面几个结论,请帮他补充完整(1)物质从__________态变成__________态的现象叫做凝固,晶体凝固时的温度叫__________.(2)酒精的凝固点是-117℃,它在-115℃时是__________态,在-120℃时是__________态.(3)钢块化成钢水时,钢块要__________热;水结成冰时,水要__________热.(4)冬天北方农村的菜窖里放几桶水,菜就不易冻坏,这是因为水__________时会__________热,因此窖内温度不致太__________.32.把正在熔化的冰拿到温度为0 ℃的房间里,冰能不能继续熔化?为什么?33.在大苏打(硫代硫酸钠)熔化实验中,大苏打开始熔化时尽管继续加热,但温度______,直到大苏打______之后,温度再继续升高。
为了使试管内的大苏打粉温度均匀,应该把试管中装大苏打粉的部分______ 在烧杯的热水中,同时用______不断搅动大苏打粉。
34.小明用图4—11的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律,得到下表的根据上述数据,你可以归纳该物质在熔化过程中的哪些特点?35.纯水的凝固点是0℃,海水的凝固点是-2.5℃,这说明水中如果掺有食盐其凝固点会降低.小华把0℃的碎冰块放在保温杯中,在冰中撒一些食盐,搅拌后用温度计插在碎冰块内测量其温度,发现所测得的温度降到0℃以下.小华觉得很奇怪,他认为物体只有放热后温度才会降低,周围环境的温度都比0℃高,冰块怎么会向周围放热呢?请你帮助小华想一想,这个现象有几种可能的解释.你能设计实验来验证或否定你的解释吗?36.我国研制的一种聚乙烯材料,超过40℃时完全熔化,低于15℃时完全凝固.有人设计,把这种材料制成小颗粒,掺在水泥中制成地板或墙板,在昼夜温度变化大的地区用这种地板和墙板修筑房屋,便可以起到调节室温的作用.请你解释,这种设计的原理是什么?参考答案1.答案:CDE解析:晶体在整个熔化(凝固)过程保持温度不变.这个温度为熔点(凝固点),那么在此温度下,晶体就既有可能是固体(也许正准备熔化或刚凝固完),也可能是液体(也许刚熔化完或正准备凝固),也可能是正在熔化过程中或正在凝固过程中.所以可能是固体、可能是液体、可能是固液共存.2.答案:C解析:根据题意,大试管和烧杯中均有碎冰.对烧杯加热的结果,烧杯内的冰吸热熔化,当烧杯内的一部分冰熔化后,烧杯内为冰水混合物,它的温度为0 ℃不变,大试管放在烧杯里,与烧杯内冰水混合物没有温度差,不吸热,所以试管内的冰不会熔化.3.答案:B解析:冰熔化过程要满足两个条件:一是达到熔点;二是能吸热.而此题0℃水比-2 ℃的冰质量大的多,相互接触-2 ℃冰和0 ℃水有温度差,-2 ℃冰要吸热,温度最高达到0 ℃,不能再吸到热,不会熔化.0 ℃水要放热,少部分水就凝固成冰,所以有少量水结成冰.4.答案:D解析:萘是晶体,有确定的熔点,在图象上应当有与时间轴平行的线段,从图中看出,A、B两个图的曲线温度随时间连续升高或降低,是非晶体的熔化和凝固图象,选项A、B均不正确.图C表示物质温度下降,说明此过程放热,是由液态变为固态,是该晶体的凝固图象,选项C不正确.图D是萘的熔化曲线.固态萘吸热温度升高,在熔化过程继续吸热温度不变,直至全部为液体,吸收热量温度升高,所以选项D正确.5.D 6.C 7.A 8.B 9.D 10.A 11.A 12.C.13.A.14.B.15.D.16.C 17.C 18.A 19.D 20.B 21.B 22.C23.石英、铁、萘,玻璃、沥青24.固;变化25.吸;保持不变;熔点;杂质、压强26.(1)固;吸;升高(2)固液并存;不变;吸;12;80(3)固;固;固液并存27.熔化;凝固.28.非晶体,萘、冰、铁,熔点.29.放热凝固,乙,80,固,甲,降低.30.固,固,液,固液混合,液.31.(1)液,固,凝固点;(2)液,固;(3)吸,放;(4)凝固,放,低;冰温度是0 ℃,而房间的温度也是0 ℃,因此正在熔化的冰吸不到热,所以不能继续熔化.解析:晶体物质的熔化和凝固过程要满足两个条件:一是温度达到熔点(凝固点);二是要不断吸热(或放热).要吸热(放热)发生热传递,必须存在温度差.而正在熔化的冰,温度是0 ℃,房间温度也是0 ℃,不能发生热传递,冰不能吸热.所以不能继续熔化.33.保持不变;完全熔化;浸没;搅拌器34.(图象略);该物质在熔化过程中不断吸热,温度基本保持不变.35.有这样几种可能:食盐温度低;食盐溶解时吸热;温度计不准等.36.当温度升高时,该材料吸热熔化,使室内温度不致上升太高或太快;当温度降低时,该材料会放热凝固,使室内温。