2020年河南省焦作市温县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
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2020年河南省焦作市《幼儿教育专业知识》教师教育招聘考试(说明:本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)一、单选题1. ()是使通常被认为难以协调的教师关系得到解决的重要条件。
A、自我完善B、相互尊重C、听之任之D、相互关爱【答案】B2. “学而时习之”,“温故而知新”体现了教学的()。
A、因材施教B、巩固性原则C、直观性原则D、循序渐进原则【答案】B3. “不敷衍塞责,不宣传有害学生身心健康的思想”,这属于教师哪个方面的职业道德?()A、依法执教,以德育人B、热爱学生,诲人不倦C、廉洁从教,以身作则D、爱岗敬业,尽心竭力【答案】A4. 下列关于当前学制发展特征说法错误的是()。
A、重视学前教育,注重早期智力开发B、初等教育入学年龄延后,义务教育年限延长C、改革中等教育,发展职业教育D、高等教育大众化【答案】C5. ()情形的,行政复议期间具体行政行为不停止执行。
A、被申请人认为需要停止执行的B、行政复议机关认为需要停止执行C、申请人申请停止执行D、申请人申请停止执行,复议机关同意的【答案】C6. 人总是根据自己的现实生活和感觉经验,即已形成的()进行想像的。
因此,想像是客观的反映。
A、感觉B、知觉C、表象D、记忆【答案】C7. 承认我们知识的相对性就()。
A、必然归结为诡辩论B、必然归结为怀疑主义C、必然归结为不可知论D、可以防止认识的僵化【答案】D8. 就狭义上理解,幼儿园环境是指()。
A、幼儿园生活环境B、幼儿园心理环境C、幼儿园教育的一切外部条件D、幼儿园内一切影响幼儿发展的因素【答案】B9. 当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和()。
A、人身观教育B、价值观教育C、素质教育D、心理健康教育【答案】D10. 市场波动的基本特点是()。
A、不可预测性B、周期性C、非周期性D、非破坏性【答案】C11. 下列有关绘画艺术的表述,正确的一项是()。
A、《洛神赋图》是东晋画家顾恺之根据曹植的《洛神赋》而作的B、《步辇图》为隋代人物画,由著名画家阎立本所绘C、《清明上河图》描绘的自然风光和繁荣景象在今河南洛阳D、《富春山居图》以江西的富春江为背景而作,被称为“中国十大传世名画”之一【答案】A12. 鲁班发明锯是借助()。
2020年温县教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。
A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动【答案】D2、“因材施教”体现了人的身心发展的()。
A、差异性B、不平衡性C、阶段性D、顺序性【答案】A3、教学工作的中心环节是()。
A、备课B、上课C、布置批改作业D、成绩考评【答案】B4、“金字塔形”的等级制教育制度属于()。
A、网络教育B、学校教育C、社会教育D、大众教育【答案】B5、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()。
A、1904年C、1949年D、1986年【答案】A6、学生在教师的指导下通过独立地探索,创造性解决问题,获取知识和发展能力的方法是()。
A、讨论法B、实验法C、实习作业法D、研究法【答案】D7、标志着儿童思维真正发生的是()。
A、语词概括的出现B、真观概括的出现C、动作概括的出现D、感知概括的出现【答案】A8、元认知策略总是和()共同起作用的。
A、监视策略B、认知策略C、资源管理策略D、计划策略【答案】B9、1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文件是()。
A、《义务教育法》B、《未成年人保护法》C、《儿童权利公约》D、《幼儿园工作规程》【答案】C10、采用“两难故事法”研究道德发展的心理学家是()。
A、华生B、加涅C、柯尔伯格D、皮亚杰11、通过教育过程把受教育者培养成为什么样质量和规格的人,即()。
2020年河南省焦作市解放区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案2020年河南省焦作市解放区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、关于陈述性知识,下列说法正确的是()。
A、主要反映活动的具体过程和操作步骤B、说明做什么和怎么做C、可用来区别和辨别事物D、是一种实践性知识【答案】C【解析】陈述性知识主要反映事物的状态、内容及事物变化发展的原因,说明事物是什么、为什么和怎么样,一般可以用口头或书面言语进行清楚明白的陈述。
它主要用来描述一个事实或陈述一种观点,因此也称描述性知识。
故选C。
2、.新课程课堂教学三维目标是知识与技能、()及情感态度与价值观A、文本与课程B、教师与学生C、课程与评价D、过程与方法【答案】D【解析】新课程课堂教学三维目标是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。
故选D。
3、为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的公开课活动属于()。
A、观摩型听课B、调研型听课C、检查型听课D、评比型听课【答案】A【解析】观摩型听课是为了总结、推广、交流教学经验和方法等而进行的听课活动,包括听公开课、示范课、展示课等。
观摩型听课目的就是在一定的范围内推广先进的教学方法和教学经验等,因而,一般都是观摩特级教师、优秀教师或某一方面有特色、有创新、有经验的教师的课堂教学。
故选A。
4、“以人为本”的教育理念具体到教育实践中就是以()为本。
A、教师B、教材C、学生D、社会需求【答案】C【解析】在以人为本教育理念的指导下,教育应以人的发展为出发点和基石,因为人是教育生成、教育行为存在的前提,是推进发展的“思想内涵和逻辑内核”,具体到教育实践中,就是要求教师“以学生为本”。
2020年河南省焦作市温县中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)1、与托幼园所相比,家庭教育的特点是()。
A、目的性B、组织性C、随意性D、计划性【答案】C2、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言,学校教育对学生的成长起着()作用。
A、一般B、支撑C、辅助D、主导【答案】D3、儿童容易出现对成人反抗行为的时期是()。
A、心理发展的敏感期B、心理发展的转折期C、心理发展的稳定期D、心理发展的关键期【答案】B4、在教学过程中,教学的中心环节是()。
A、引起学习动机B、巩固知识C、领会知识D、运用知识【答案】C5、直观行动思维活动的典型方式是()。
A、强化B、模仿C、核误D、试误【答案】D6、为完满生活做准备的教育目的是()提出的。
A、卢梭B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特【答案】B7、一般说,可以将课程计划称为课程的()。
A、宏观结构B、微观结构C、抽象结构D、具体结构【答案】A8、与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。
A、自觉性、主动性和稳定性B、积极性C、适应性和社会性D、内化性和意志性【答案】A9、教育心理学研究的核心内容是()。
A、教学过程B、学习过程C、评价过程D、反思过程【答案】B10、实施“因材施教”的目的是为了让哪些学生得到发展?()A、特长学生B、优秀生C、后进学生D、每个学生【答案】D11、以下不属于幼儿园游戏环境观察内容的是()。
A、游戏场地B、游戏材料C、游戏者D、游戏时间【答案】C12、形成性评价通常发生在()。
A、教学过程之前B、学生毕业时C、教学过程之后D、教学过程之中【答案】D13、我国农村发展学前教育的一种重要形式是()。
2020年河南省焦作市温县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。
一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
)
1、良好班集体形成的标志是()。
A、有明确的奋斗目标
B、有健全的组织系统和领导核心
C、形成了正确的舆论和良好的班风
D、有合格的规章制度和纪律
【答案】C
【解析】正确的舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。
故选C。
2、《教师法》规定教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或
者解聘,下列说法哪一项不是“情形之一”?()
A、故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的
B、体罚学生,经教育不改的
C、品行不良,侮辱学生,影响恶劣的
D、不关心集体的
【答案】D
【解析】《中华人民共和国教师法》规定,教师有下列情形之一的,由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的:(二)体罚学生,经教育不改的;(三)品行不良、
3、德育工作上,德育目标是()。
A、出发点
B、过程
C、核心环节
D、运用方式
【答案】A
【解析】德育目标:对德育培养学生的何种品质的设想与规定。
德育目标分为:总目标和分目标。
总目标较
之分目标具有唯一性或统一性特征。
德育总目标是学校德育的根本指针,是德育的总方向。
故选A。
4、小学生思维发展的一般特点是()。
A、抽象逻辑思维占主导地位
B、具体形象思维占主导地位
C、由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,但离不开具体事物的支持
D、具体形象思维形式不变
【答案】C
【解析】小学生思维发展的一般特点是由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡,但离不开具体事物的支持。
故选C。
5、个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。
A、公正评价权
B、隐私权
C、人格尊严权
D、名誉权
【答案】B
【解析】隐私权是指学生有权要求私人的、不愿或不便让他人获知或干涉的、与公共利益无关的信息或生活领域。
教师不应该随意私拆、毁弃或者采取强硬态度拆毁学生的信件、日记等。
故选B。
6、学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于()。
A、直接强化
B、间接强化
C、自我强化
D、替代性强化
【答案】C
【解析】自我强化是指个体对自己表现出的符合或超出标准的行为进行自我奖励和调节,即指学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为。
故选C。
7、主张“有教无类”的中国古代教育家是()。
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、韩非子
【答案】A
【解析】孔子是我国古代最为著名的教育家,他的学生从贵族到平民无所不包,用实际行动践行了“有教无。