高职应用写作：计划

例文1
××公司新职工培训指导计划 第一章 教育目的与内容
标题
1.教育目的 对本企业新录用的职工介绍企业的经营方针，传授本企业 职工所必备的基本知识和业务技能，提高其基本素质，使之在 较短时间内成为符合要求的职工。 目标 2.教育内容 (1)明确本企业的生产目的和社会使命。 (2)明确本企业的历史沿革、现状、在产业中的地位和经营 状况。 (3)了解本企业的机构设置和企业组织。 (4)掌握本企业的规章制度和厂规厂法。 (5)掌握本企业各部门的业务范围和经营生产项目。 (6)了解本企业的经营风格和职工精神风貌。 (7)了解本企业对职工道德、情操和礼仪的要求。 (8)通过教育培训考察学员的个人能力和专业特长。
不成熟或未经批准的计划，在标题后或正下方注明“草案”
或“讨论稿”
2.正文 前言可简明扼要根据实际适当选择四方面的内容： （1）说明制定计划的依据； （2）概述本单位基本情况，分析完成计划的主、 客观条件； （3）提出总的任务和要求，或完成计划指标的 意义； （4）指出制定计划的目的。
前言以“为此，特制定计划如下”类语为过渡语， 引出主体部分。
序号 １ ２ 类别 销售计划 周转天数 指标 1 600万元 118天 同 比
前言
比去年的1 552.8万元增长3% 比去年的122.9天加快4.9天
３
４ ５ ６
平均流动资金
费用额 借款利息 削价损失
524.4万元
68.5万元 19.3万元 16.7万元
比去年的530.5万元下降1.15%
比去年的70.69万元下降3.1% 比去年的20.8万元减少1.5万元 比去年的33.4万元下降50%
主体一般须写清以下3方面的内容： （1）目标任务—“做什么”？即某一时段内要完成的工 作任务。 （2）措施— “怎么做”？ 写清楚采取何种办法，利用 什么条件，由何单位何人具体负责，如何协调配合 完成任务。 （3）步骤程序—“何时完成”？即写明实现计划分几个 步骤或几个阶段 。
结语可以说明计划的执行要求；也可以提出希望或号 召；也有的计划不专门写结语。
续
3.注意事项 (1)对企业的机构设置、规章制度、生产经营管理系统要作重点 介绍。 (2)对各部门的职权范围、工作内容等要作详尽介绍。 (3)要让学员清楚地掌握工作性质和责任。 (4)要使学员真正掌握业务知识。 (5)要重点培养学员的责任心和效率意识。 (6)培养学员的礼仪修养，养成礼貌待人的习惯。 (7)使学员意识到校园生活与企业生产的差别，感知到自己新的 责任与地位。 (8)培养学员尊重知识、严肃认真的工作态度。 (9)注意培养学员的集体精神和企业意识。 (10)不应把新职工的教育培训任务仅局限于企业领导，要使全体 企业职工参与教育培训工作。 ××××年×月×日
任务
续
• 第二章 教育实施要领 • 1.教育指导者 • (1)企业主要领导全面负责教育指导工作，其他 领导应参与。 • (2)计划的编制和组织实施由总务部或人事部负 责。 • (3)企业全体职工都应协助教育培训工作。 • 2.培训时间 • 一般3个月，根据实际情况可适当延长或缩短。 • 3.编班 • 为便于组织培训，根据学员学历，可分成不同 的班组，并指定一名班组长。外出参观或实习时， 可根据实际需要，重新编班。
例文阅读
拓展学习
教学项目
必备知识
技能训练
写作模板
项目一、例文阅读（熟读例文三五篇……）
××公司新职工培训指导计划阅读提示
这篇职工上岗培训计划通过分章结构，表述培 训的目的、内容、指导者、时间安排、教法、模拟 安置、注意事项等内容。计划的“三要素”，即目 标任务、措施、步骤程序体现其中。具有考虑较周 密、上岗针对性较切实、操作性较强的特色。
Baidu Nhomakorabea
？
项目二、必备（背）知识 （一）什么叫计划？计划有何作用？ • 计划是单位或个人，在工作、生产、学习以 及日常生活中，为完成某项任务，预先拟定 的目标、措施、步骤、要求及规定完成期限 并加以书面化或表格化的预先安排。 • • 计划可提高工作预见性和自觉性，成为日 后检查工作进度，为总结、评价和考核工作 完成情况提供依据。
７
８ ９ １０
毛利率
定制加工 上交税利 利润
19.79%
５460件 262.2万元 218.9万元
比去年的18.79上升1%
比去年的5 300件增长3% 比去年的255.7万元增长2.6% 比去年的208.5万元增长5%
续
表格式结构
措施 二、措施和做法 (一)扩大商品销售，提高经济效益 1.抓好产品质量，扩大市场占有率。对产品定期抽样检查，力争正品率达到××％。其中 ××％的产品质量符合市优和部颁标准。 2.全面分析和预测市场上各型时装的生命周期，合理选择进货渠道，组织适销对路的原料， 增加花色品种，妥善安排工作，做到款式新颖、高雅，并作好必要的储备，以满足市场需要。 3.开拓新产品，设计新品种，对库存商品不断更新换代，使产、销、调、存出现良好的运 行状态。 4.采取门市销售、预约销售和集会展销等形式，扩大销量。 5.提高服务质量，引发顾客的购买兴趣，唤起消费者的潜在要求。结合创新风柜组活动， 争取商店评上“文明西服商店”的称号。 (二)抓好横向联系 1.在全国各地设立特约经销单位。以京、津、沪为据点，向四面扩展；上半年增设××、 ××、××等×个经销点，下半年再增设××、××、××等×个经销点，逐渐形成一个 ×××商品的销售网。 2.利用短期贷款，多生产质量优价格合理的产品，满足各地不同层次的需要。 3.加强横向联系，了解各地市场的风土人情，分析销售趋势；帮助横向联系单位改进柜台 设计和商品陈列，扩大供应能力。 (三)压缩银行贷款，减少利息支出 1.加速资金周转，对库存商品不断进行清理、分类，及时处理冷、呆、残损商品，防止资 金积压。 2.缩短生产流转的期限，加工产品及时回收，及时上柜，及时回笼资金，以压缩银行贷款， 减少利息支出。 (四)降低成本，节约费用 1.紧密排料，减少损失，降低消耗。 2.合理调整库存，减少库存量。 条文式结构 3.紧缩旅差费，节约水电及文具办公费用。
事务文书
第一讲
计
划
一、教学目标： 1.知识点： 计划的涵义和用途，计划的特点和类型。 2.技能点： 计划的写法，能写出合格的计划。 二、教学要求： 课堂要求学生能熟读三五篇典型的计划例文，体会、感悟、总 结其中的可取之处；理解并记住一定的必备知识；理解并能够运用 计划的模板；能够当堂情景写作一篇计划的提纲或文章；能够分析、 修改一篇错误的例文。课外要求学生能够进行专业方面真实的计划 写作。顶岗实习中能够写作真实的职业工作方面计划。 三、教学重点： 1.计划的具体可行性特点。 2.计划主体的写作内容（三方面）：目标、措施、步骤程序。 3.例文阅读。 四、教学难点： 1.计划主体的三方面内容。 2.计划条文的具体性和可行性。 3.拓展学习“四、病文析评”。
想你时你在脑 海……
前言 ↓ 工作目标 ↓ 工作措施 ↓ 步骤程序 注： 以上为计划基 本内容模块结构 模式。
××公司××××年×××工作计划 ×××××××××××××，××××××××××××××××。 为此，特制定本计划(前言: 或依据,或总任务和要求,或完成任务的意义,或 制定计划的目的)。 一、工作目标 1．××××××××××××××××（工作目标之一）。 2．××××××××××××××××（工作目标之二）。 3．××××××××××××××××（工作目标之三）。 二、工作措施 1．×××××××××××××××××××××××××××××× （办法、条件、负责人，即“怎么做”之一）。 2．×××××××××××××××××××××××××××××× （办法、条件、负责人，即“怎么做”之二）。 3．×××××××××××××××××××××××××××（办法 、条件、负责人，即“怎么做”之三）。 三、步骤程序 1．××××××××××××××××××××××××××××（步 骤或阶段，即“何时完成”之一）。 2．××××××××××××××××××××××××××××（步 骤或阶段，即“何时完成”之二）。 3．×××××××××××××××××××××××××××（步骤 或阶段，即“何时完成”之三）。 ××公司 ××××年×月×日 （说明：目标、措施、步骤程序，可分开写，也可将措施和步骤程序一起 写。或条文式，或图表式，或条文图表结合式。）
（五）写作计划应该注意什么问题？
要把预测性和可行性很好地结合起来（内容）； 计划的目标、任务、措施、步骤程序等要写得明确具 体，切忌含糊不清、模棱两可（内容和结构）；
走群众路线，保证计划的认同度和可行性（素材）；
语言要准确、明晰（语言）。
项目三 计划的写作模板
框 图 模 式 文 字 模 板
续
(五)加强经营管理建设 1.健全财务报表体制，准确反映单位的经济情况，定期分析各项经济指标完成情况， 找出问题，及时处理。 2.加强管理环节，使进、产、销、存的管理系统化、科学化。 3.对原材料仓库场地、成品仓库场地、商品陈列室等进行合理的布局，对管理人员 加以调整充实。 4.健全各项考核制度，做到“奖不虚施，罚不枉加”。 ××××年的任务是艰巨的，但我们有一支热爱商店的职工队伍，有信心完成我们 的奋斗目标。
（二）计划有什么特点？
• 预测性 • 为工作目标或实践活动的预想性部 署和安排。
• 可行性 • 措施、办法和要求具体明确，切实 可行，符合实际。目标要适当，不过高 也不过低。
（三）计划有哪些种类？
• 按计划内容：学习计划、工作计划、教学计划、 营销计划…… • 按计划性质：指导性计划、指令性计划。 • 按计划范围：国家计划、地区计划、公司计划、 部门计划…… • 按计划时间：远景规划、五年计划以及年度、季 度、月份计划…… • 按计划写法：条文式计划、图表式计划、条文图 表结合式计划。
（四）计划的结构和写法怎样？ 1.标题 完全式标题：单位名称＋计划时限＋计划内容＋文种四要
素。如《××市公司××××年营销工作计划》。
不完全式标题：省略时限，如《××公司营销方案》；省 略单位，如《2005年工会工作要点》；省略单位和时限，如 《毕业生就业工作计划》。 公文式标题：发文机关名称＋事由＋文种。如《××总公 司关于××××年机构改革工作的部署》。
例文2 P224 ××西服店××××年“双增节”工作计划
标题
国务院倡导开展“双增双节”活动。为开展好这项活动，我们决定将今年的工作重点 调整为“双增双节”活动同深化企业改革一起抓，改善企业经营管理体制，发挥名牌特色 产品优势，深入挖掘潜力，以提高经济效益。现根据我商店的实际，确定××××年的工 作计划如下： 目的 一、目标
八、学习时数： • 1.0 课时 。
九、教材： • 1.使用教材：《高职应用写作》（杨文丰编著，“普通高等教育‘十一 五’国家级规划教材”，“全国高校出版社优秀畅销书一等奖”教材，高等 教育出版社出版）。 • 2.辅助教材：《经济应用文书写作》（杨文丰主编，高职高专版教材， 高等教育出版社）。 • 3.参考教材：《当代实用写作》（王光华参编，高等教育“十一五”规 划教材，科学出版社）。
4.时间安排 集中培训的时间安排为“上午：×时×分到×时×分；下午：×时×分到× 时×分”。实习时间同企业工作时间一致。参观时间视情况而定。 5.教育方法 (1)专业知识传授采取集中授课的方式。 (2)实习则采取到实习工厂或企业车间部门实际操作的方式。 (3)参观。根据教员的布置，实地考察，并由学员提交参观报告。 (4)培训日记。培训期间，要求学员对培训感想和认识做出记录，以提高学 员的观察和记录能力。 (5)在培训过程中，尽量让学员接触生产实践，尽量提供更多的参考资料和 视听教材。 第三章 模拟安置 1.目的 在新职工教育培训期间，根据企业的组织设置，将学员模拟安排到不同部门， 以考察其能力和适应的部门，为正式安排提供依据；同时也使新职工尽快地了解 企业情况。 2.时间 模拟安置时间从培训正式开始起，到正式安排止。以 15天为一周期，全体学 员轮流更换工作。 第四章 教育培训实施要领 措施 1.基础理论教育(略) 2.实习教育(略)
阅读提示 开头导言概述制订计划的依据和工作思路。主体部分先用 表格表述奋斗目标，将每项指标与上年度实绩作比较，显示了 “双增双节”的要求，明确、具体、简洁。后用条文式写实现 目标的五项措施和具体做法，操作性强。结尾表明实施计划的 信心。 形成了表格与条文结合的特色。不足之处一是计划中没有 写明落实措施和做法的具体步骤，二是各项任务没有具体落实 到由什么人做。这样的计划在落实上就有问题。所以，这不仅 是写作思路的问题，还涉及到计划者的素质、工作水平以及工 作的落实问题。
五、课程结构: • 例文阅读→必备知识→写作模板→技能训练 →拓展学习。 • （项目一）（项目二）（项目三）（项目四）（项目五） 六、教学设计： • 1.项目化教学。 • 2.正反案例教学。 • 3.模板套写。 • 4.写作思维训练。 • 七、评价考核： • 实施过程考核与考试成绩评定相结合的方式考核。