小学生朗诵稿25篇
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少儿诗歌朗诵稿件(精选18篇)少儿诗歌朗诵稿件篇1大海没有腿,跑起来可真快,我在海滩桑玩,只听到:“喂!让开!”回头一看,不得了!这是一千条腿的大海。
他蹦,我跳,我逃,他追,大海吐着唾沫,一个劲儿扑过来。
他说:“你到岸上去,我有礼物一大堆。
”轰的一下,只见他送米鱼虾,还有鲜活的大蟹。
少儿诗歌朗诵稿件篇2三十五年岁月如歌,弹指一挥间。
不知不觉中校园一别就是三十五个年头了,回顾三十五年前的校园生活,依然还记忆犹新。
校园的点点滴滴仿佛昨日历历在目,一挥就是三十五载。
也许人在年轻的时候可能没有去想过、去在乎过去岁月中曾经发生过的事情,随着年龄的增长,开始怀旧起来。
当我们一一相见那些35年没见面的同学时,那一张张笑脸依然亲切,一声声叫唤宛如从前,最感慨于记忆最强的是女同学竟然可以叫出久没见面的同学的名字以及哪个组的。
昔日的同学虽然35年的面孔变化显得有些陌生,但感觉上还是哪么的熟悉,那么的真切,一见如故……聚会太令人激动了,太开心了,见到久违的同学是那样地放野,那样的无拘束地惊喊,不论男女同学,握手、搭肩、拥抱。
仿佛忘记了自己的年龄又回到了35年前共大校园里。
没有身份的高低之别,没有贫富之分,大家欢聚一堂,畅所欲言,有的同学在聊聊当年学校里的趣事,有的聊聊工作和家庭之事,三十五年岁月沧桑,同学们经历着风风雨雨和坎坷。
有的同学学业有成,经过自己的努力在政界上混出个官职略有冒尖。
有的同学在改革的浪潮中,投入商海,通过努力的打造和勤奋发家致富,有的同学可能淡薄名利过着平平淡的安静生活,还有些同学终身留守自己家乡的这块热土上,把毕生的精力奉献给了家乡的建设。
无论各位同学从事什么工件,无伦人生沉浮好与否,我们将都是相依相存,同学的情谊还在,这情谊就象一杯陈酒,越久越香、越品越有味、越浓、越醇。
同学聚会圆满的就要结束了,难忘今宵。
忘不了那天晚上每个同学发出感人肺俯的心里话。
忘不了庆贺的酒席上,同学们举杯祝福:身体健康、家庭幸福。
小学生朗诵稿小学生朗诵稿(15篇)在平平淡淡的学习中,说到朗诵稿,大家肯定都不陌生吧,朗诵是一种比较精细、高级的有声语言艺术。
要一起来学习朗诵稿吗?下面是小编为大家整理的小学生朗诵稿,欢迎阅读与收藏。
小学生朗诵稿1女A独:用语言播种,用彩笔耕耘。
女B独:用汗水浇灌,用心血滋润。
女A齐:这就是我们崇高的劳动!女A独:在今天和明天之间架起桥梁,在现实和理想之间铺设跑道。
女B独:用智慧和毅力,用生命和挚爱,塑造着一代人,塑造着一个伟大的时代。
女B齐:这就是我们崇高的事业!男A独:园丁的汗水,在绿叶上闪光;教师的汗水,在心灵中结果。
男B独:园丁的梦境,常常是花的芳香,叶的浓荫;男齐:花的芳香,叶的浓荫。
男A独:教师的梦境,常常是甜甜的笑脸,朗朗的书声。
男齐:甜甜的笑脸,朗朗的书声。
男齐:这就是我们执著的追求!女A独:讲台上,书桌边,寒来暑往,撒下心血点点;女B独:绽花蕾,育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。
女A女B合:日历上只有春天,生活中只有播种。
女齐:这就是我们无私的奉献!男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。
男齐:这就是我们宏伟的志向!女A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。
女齐:这就是我们精神的支柱!男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。
身无华贵,心系天下;读书万卷,情思育人。
男A独:用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李;男B独:用深沉的爱,培育永不凋谢的花朵。
男齐:这就是我们宏伟的志向!女A:一个常年和孩子在一起的人,心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人,希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人,形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人,自己的心必然是扬起的风帆。
女齐:这就是我们精神的支柱!男A:看一年一度絮飞柳长,耐一年一度蝉鸣酷热,咏一年一度秋雨潇潇,搏一年一度风雪严霜。
六年级诗歌朗诵稿(精选34首)六年级诗歌朗诵稿 1水调歌头游泳毛泽东才饮长沙水,又食武昌鱼。
万里长江横渡,极目楚天舒。
不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽余,子在川上曰:逝者如斯夫!风樯(qiáng)动,龟蛇静,起宏图。
一桥飞架南北,天堑(qiàn)变通途。
更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。
神女应无恙,当惊世界殊。
六年级诗歌朗诵稿 2行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞值万钱。
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然!欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
六年级诗歌朗诵稿 3再别康桥不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,轻轻的我走了,沉淀着彩虹似的梦。
正如我轻轻的来;寻梦?撑一支长篙,我轻轻的招手,向青草更青处漫溯;作别西天的云彩。
满载一船星辉,那河畔的金柳,在星辉斑斓里放歌。
是夕阳中的新娘;但我不能放歌,波光里的艳影,悄悄是别离的笙箫;在我的`心头荡漾。
夏虫也为我沉默,软泥上的青荇,沉默是今晚的康桥!油油的在水底招摇;悄悄的我走了,在康桥的柔波里,正如我悄悄的来;我甘心做一条水草。
我挥一挥衣袖,那榆荫下的一潭,不带走一片云彩。
六年级诗歌朗诵稿 4 红烛红烛啊!闻一多你心火发光之期,红烛啊!正是泪流开始之日。
这样红的烛!红烛啊!诗人啊匠人造了你,吐出你的心来比比,原是为烧的。
"可是一般颜色?既已烧着,红烛啊!又何苦伤心流泪?是谁制的蜡——给你躯体?哦!我知道了!是谁点的火——点着灵魂?是残风来侵你的光芒,为何更须烧蜡成灰,你烧得不稳时,然后才放光出?才着急得流泪!一误再误;红烛啊!矛盾!冲突!" 流罢!你怎能不流呢?红烛啊!请将你的脂膏,不误,不误!不息地流向人间,原是要“烧”出你的光来培出慰藉的花儿,这正是自然的方法。
结成快乐的果子!红烛啊!红烛啊!既制了,便烧着!你流一滴泪,灰一分心。
儿童诗歌朗诵稿篇1今天是个快乐的日子,朋友们在一起相聚,让我们飞去游乐园,小伙伴们嬉戏玩耍。
就这样快乐下去吧!每个人都有快乐和烦恼,我们要把烦恼放飞,把快乐留在身边。
让我们快乐吧!我不要长大,永远像小孩一样尽情欢乐!让我们欢笑、让我们歌唱,让我们把快乐带给大家,直到永远!儿童诗歌朗诵稿篇2一、《母亲的爱》作者:汪国真我们也爱母亲,却和母亲爱我们不一样。
我们的爱是溪流,母亲的爱是海洋。
芨芨草上的露珠,又圆又亮,那是太阳给予的光芒。
四月的日子,半是烂漫半是辉煌,那是春风走过的地方。
我们的欢乐,是母亲脸上的微笑。
我们的痛苦,是母亲眼里深深的忧伤。
我们可以走得很远很远,却总也走不出母亲心灵的广场。
二、《纸船》—寄母亲作者:冰心我从不肯妄弃了一张纸,总留着。
留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要他到的'地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶他无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求他载着她的爱和悲哀归来!三、《母亲》作者:冰心母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
儿童诗歌朗诵稿篇3十岁的时候跟小伙伴们一起走着去公社开“六?一”运动会公社真大啊我们睡在老乡家大炕上没有豪言壮语一宿,叽叽喳喳第二天我没有跑,也没有跳没有参加任何比赛一个奖状也没有拿到下午开大会的时候老师叫我上去讲话讲的什么忘了讲得如何忘了台下是黑压压的脑袋桌上是我第一次见到的` 话筒回村庄的路上伙伴们都举着红红的奖状我什么都没有回家后妈妈居然表扬了我听说,你在公社讲话全公社的人都记住你啦那是我在儿童节得到的最大的奖状也是,一生的奖状及至现在我还记得那一天喇叭的回响记得那一天的路和天空记得妈妈的笑脸记得那个晚上院子里树上,墙上,屋脊上到处都是星星儿童诗歌朗诵稿篇4你们的孩子都不是你们的孩子乃是生命为自己所渴望的儿女他们是借你们而来却不是从你们而来他们虽和你们同在,却不属于你们你们可以给他们爱却不可以给他们思想因为他们有自己的思想你们可以荫庇他们的身体却不能荫蔽他们的.灵魂。
优美诗歌朗诵稿(精选25首)优美诗歌朗诵稿(精选25首)在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是诗歌了吧,不同的诗歌,其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。
那么什么样的诗歌才更具感染力呢?以下是小编为大家整理的优美诗歌朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
优美诗歌朗诵稿篇1《乡音的呼唤》作者:灯笼虫山腰里村庄,哄睡打盹的夕阳印满星星的粗布被单,在鸟巢安静下来村口新修的水泥路,粘满泥泞记忆无限地延伸三十年前,春风吹飘的蒲公英今夜你在何方?山脚上柿子树年复一年深情张望,归来吧霓虹闪烁的土壤,怎能扎下浮萍的根裸露脊梁的丘陵,穿上螺旋形的衣裳点缀的红山楂,一年比一年烧旺曾经断炊的灶膛。
离家背影中东倒西歪的残墙,被红砖青瓦挺直胸膛编织山巅的蜘蛛网,高频率呼唤浓喷的朝霞,期盼扶犁的太阳荆条箩筐,已经潋滟农家的秋风颓废情感,倒影枯竭的脸庞那是母亲对儿遥远的絮叨那是乳童吮指的渴望归来吧,渐渐泛红乡村等待归来的雁行优美诗歌朗诵稿篇2《人生路》文/胡飞人生跌跌撞撞,一起一落一世纪。
生活忙忙碌碌,一苦一甜一春秋。
翻越了丛山峻岭,趟过了大江大河。
看花开叶落,听四季之声迎来了独立寒冬,雨打风霜飘白雪。
人生的道路艰难坎坷可是我们没有顾盼、没有辗转,依然勇敢地前行着。
生活的味道耐人寻味可是我们没有怯弱、没有退缩,依旧果断地尝试着。
这就是人生给了我们坚定的信念,我们可以以念取暖奋勇的迈入激情的人生。
这就是生活给了我们诚挚的热情,我们可以以情相拥努力的挺进真实的生活.优美诗歌朗诵稿篇3《人生觅处,搁一丝浅墨》作者:淡闲曾向往,才华横溢的诗人指尖的一触而蹴;曾向往,展翅高飞的鸟儿眼里的千山万水;曾向往,美丽夜市的恋人牵手的甜蜜幸福。
可向往终究只是向往,没有现实的基垫,永远也无法摘到心里的繁星。
人生就是这样充满遗憾,在忙忙碌碌中开始,在忙忙碌碌中结束,跌跌起伏,在充满未知中逐渐迷失在了幻想的世界里,沦为了金钱的奴隶。
人总喜欢追求没有的,忽略已有的,被浅墨渲染的人生就像是一幅山水画,处处诗意,却又处处失意。
小学生诗歌朗诵稿小学生诗歌朗诵稿(精选27篇)在生活、工作和学习中,大家对诗歌都再熟悉不过了吧,诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象,丰富的感情展现其语言的艺术。
你知道什么样的诗歌才能算得上是好的诗歌吗?下面是小编精心整理的小学生诗歌朗诵稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学生诗歌朗诵稿篇1当我翻过一座又一座高高的山,当我祭拜一个又一个逝去的亲人,我的心比山上的山草药还苦。
我在墓碑的前头凄苦的敬酒,他们在坟墓的底下沉沉地睡着,可我的心中不知藏有多少哀苦,可我的心中不知有多少斩不断的愁苦,那一块块令人凄伤的碑墓,那一座座使人忧伤的坟墓,和那一个又一个扫墓者的哀伤的眼神。
使我这颗心呀,使我这颗心呀,比山上的山草药还凄苦。
小学生诗歌朗诵稿篇2勇气勇气是个调皮的小精灵有时出现有时躲起来像是在玩捉迷藏躲躲又藏藏真的那么好玩吗?家人是给予我勇气的支柱朋友是给予我自信的靠山老师是给予我智慧的天使唯一只有这些人可以给我勇气自信与智慧勇气是翅膀带我飞翔飞过困难飞过挫折飞过沮丧也飞过悲伤我希望我的翅膀永远陪伴着我成长的路上一起飞翔小学生诗歌朗诵稿篇3曾经有多少个陌生的生命,只是迎面错过,甚至连对望一眼的机会都没有。
让生命的书面,永远记住点燃过心灵的温暖阳光。
总有一些欢乐的镜头,藏在记忆的角落,在无意中轻轻掀开,抖落了一室的萧瑟!2.我怕心很小小,却装着很大很大的世界;这世界里留下你美好的形象,这世界能预知你的成功。
那一天,我会为你准备好鲜花。
3.岁月的河流上,会流走很多很多。
相逢时的那片红叶,也会褪色吗?让我把无声的语言,融进江南的风-----为你送别.......这本同学录,将是我生活的影子,它真诚的记下我的所有值得回忆的事。
回首昨天,应问心无愧;面对今天,应信心百倍;展望未来,应倍加珍惜。
美丽人生是机遇和汗水的结合,是勇敢和智慧的结晶。
让生命的书页,永远记住点然过心灵的温暖阳光。
虽然这只是一张小小的纸片,但它凝聚着我无限的翔与着恋!4.即使我们只会拥有一个短暂的相遇和短暂的默契,有我们也便是永恒了。
小学生感恩朗诵诗歌(精选29篇)小学生感恩朗诵诗歌篇1感恩感恩是风儿的脚步走到哪便会敲响心中的那串风铃发出清脆的响声一片牵动着心田里的梦弦感恩是系在两个世界的连线即使你面对的是一座高山无论前面有多么艰险依旧可以看见人们永恒的笑脸感恩是漫天霓虹中的一丝火焰并不是细雨湿衣看不见这繁花似锦却又充斥着冰冷的火焰给人们的心灵一次次带来温暖阳光透过树缝射进来像一把明亮的利剑把一切污垢斩断犹如感恩把温暖洒向人间小学生感恩朗诵诗歌篇2老师们、同学们:早上好。
上周三是感恩节。
今天,让我们谈一谈关于感恩的话题。
题目是《感恩使你更加美丽》。
获得1992年诺贝尔和平奖的特里萨嬷嬷在她的一篇中写道:“穷人是非常了不起的人。
一天晚上,我们外出,从街上带回了四个人,其中一个生命岌岌可危。
于是我告诉修女们说:‘你们照料其他三个,这个濒危的人就由我来照顾了。
’这样,我为她做了我的爱所能做的一切。
我将她放在床上,看到她的脸上绽露出如此美丽的微笑。
她握着我的手,只说了句‘谢谢您’就死了。
我情不自禁地在她面前审视起自己的良知来。
我问自己,如果我是她的话,会说些什么呢?答案很简单,我会尽量引起旁人对我的关注,我会说我饥饿难忍,冷得发抖,奄奄一息,痛苦不堪,诸如此类的话。
但是她给我的却更多更多――她给了我她的感激之情。
她死了,脸上却带着微笑。
”感恩,是一种很美丽的情怀,哪怕它来自一个最卑微的生命。
然而,我们又有多少人懂得感恩呢?圣经中说,有十位麻疯病患者远远地求耶稣解救他们,耶稣说,你们现在已经可以去见祭司了。
他们去了,发现自己已经痊愈,欣喜若狂,然而其中只有一位法利赛人跑回耶稣面前,向他表达感恩之情。
感恩,原来是如此艰难的一件事。
也许有人会说,我又不是无家可归、受人救助;我又不是病入膏肓、获神救助,我需要向谁感恩呢?那么,就请你想一想,是谁,使你不至于无家可归?在你生病的时候,是谁,守护在你身边?在你弱小无助一如无家可归之人时,是谁,给了你一切抚慰和安全?那么,就请你记得回到他的身边,向他表达感恩之情吧。
儿童诗歌朗诵儿童诗歌朗诵(精选30首)在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用诗歌吧,诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。
什么样的诗歌才经典呢?以下是小编为大家整理的儿童诗歌朗诵,仅供参考,大家一起来看看吧。
儿童诗歌朗诵 1《谁看见过风》谁见过风?你没有,我也不能。
不过当枝头的叶子瑟瑟抖动时,风就在走过。
谁看见过风?你没有,我也没有不能。
可是当叶子们垂下他们的面庞,风就在吹拂。
儿童诗歌朗诵 2《我想知道》我想知道为什么草地是绿色的.,为什么总看不见风?是谁教会了鸟儿筑巢,又是谁告诉树站着休息呢?当月儿不再是滚圆圆,又到哪里去找那丢失的一块呢?是谁点亮了沉睡的星星?还让星星闪烁不止?是谁在空中刷上五色彩虹,又把那些毛茸茸的云挂得那么高?儿童诗歌朗诵 3《星星》当夜色降临,我站在台阶上倾听;星星蜂拥在花园里,而我站在黑暗中,听,一颗星星落地作响!你别赤脚在这草地散步,我的花园到处是星星的碎片。
儿童诗歌朗诵 4《打翻了》太阳打翻了,金红霞流满西天,月亮打翻了,白水银一直淌到我前,春天打翻了,滚得漫野的花,花儿打翻了,滴得到处都是清香,清香打翻了,散成一队队的风,风儿打翻了,飘入我小小沉沉的'梦。
儿童诗歌朗诵 5《大海的歌》天和海天在头上顶,海在脚下踩,我把它两个,拉着连起来。
不信远处看,你能分出:哪是天,哪是海?儿童诗歌朗诵 6《雪花》雪花是小天使扯着枕头抖落下来的鹅毛撒得满地都是雪花是天空妈妈租给大地的`棉絮好让它做温暖的被子雪花是圣诞老人送给我们的礼物祝每一个少年儿童健康快乐儿童诗歌朗诵 7《流星》它嫌天上的伙伴太多太亮,显示不出自己的光芒,下决心离开大伙,去另找一个地方。
它撒开腿,向前猛冲猛闯,为了显示自己,一条尾巴拖的好长好长。
谁知道啊,一头跌进了黑暗,再也见不到它的'闪光。
儿童诗歌朗诵 8《麦笛》我掐下青青的麦杆,做成一根麦笛。
吹着,吹着,流出了绿的'韵律。
小学生朗诵稿小学生朗诵稿(集锦15篇)在平平淡淡的学习中,大家都看到过许多经典的朗诵稿吧,朗诵者必须具备一定的语言修养,要熟练掌握标准发音和发声技巧。
还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗?下面是小编为大家整理的小学生朗诵稿,希望对大家有所帮助。
小学生朗诵稿1祖国母亲,展望未来,你一定会心喜,如今你是人口大国世界第一,你的儿女占世界人口的四分之一,你是世界经济、贸易大国,又是政治、军事强国,就连美帝国主义也不敢小看你。
xxx小学生朗诵稿2祖国母亲,我爱唱国歌,因为唱起国歌就想起你。
每天天安门前升国旗就会同时把国歌唱起,国歌唱响全中国、全世界各个角落里,在亚运、青运、奥运会赛场上,你的儿女比赛得第一也会把那宏亮的国歌唱起。
xxx小学生朗诵稿3《不想长大》我啊不想长大……我怕长大后不能再抱着布娃娃,不能再看那本《小青蛙》。
我怕长大后要去读书、写字、画画,不能天天跟着妈妈。
可妈妈说长大也很好。
妈妈说,长大后虽然会有很多烦恼,但换来的是友谊,微笑。
嗯那么我还要不要长大?你们告诉我,好吗?小学生朗诵稿4感恩父母有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听有一个人最要感谢有一种人最应感恩她就是——“母亲”他就是——“父亲”妈妈的手粗了,她把温柔的抚触给了我爸爸的腰弯了,他把挺直的脊梁给了我妈妈的双眼花了,她把明亮的双眸给了我爸爸的皱纹深了,他把美丽的青春给了我聆听妈妈殷切的话语面对爸爸深沉的目光我们早已习惯了这种关爱,并且认为是理所当然。
渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。
母亲节小学生诗朗诵稿篇3你苍白的'指尖理着我的双鬓,我禁不住像儿时一样紧紧拉住你的衣襟。
啊,母亲,为了留住你渐渐隐去的身影,虽然晨曦已把梦剪成烟缕,我还是久久不敢睁开眼睛。
我依旧珍藏着那鲜红的围巾,生怕浣洗会使它失去你特有的温馨。
啊,母亲,岁月的流水不也同样无情生怕记忆也一样褪色啊,我怎敢轻易打开它的画屏?为了一根刺我曾向你哭喊,如今戴着荆冠,我不敢,一声也不敢呻吟。
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【导语】朗诵,指⼤声诵读。
就是把⽂字作品转化为有声语⾔的创作活动。
朗,即声⾳的响亮有⼒。
诵,即背诵。
朗诵,就是⽤响亮有⼒的声⾳,结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。
朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。
以下是整理的《适合⼀年级⼩学⽣个⼈朗诵的⽂章》相关资料,希望帮助到您。
适合⼀年级⼩学⽣个⼈朗诵的⽂章篇⼀ ⼀、《彩⾊的梦》 我有⼀⼤把彩⾊的梦,有的长,有的圆,有的硬。
它们躺在铅笔盒⾥聊天,⼀打开,就在⽩纸上跳蹦。
脚尖⼉滑过的地⽅⼤块的草坪,绿了, ⼤朵的野花,红了,⼤⽚的天空,蓝了, 蓝——得——透——明! 在蓊郁的森林⾥,雪松们拉着⼿,请⼩鸟留下歌声。
⼆、《乡愁》 ⼩时候,乡愁是⼀枚⼩⼩的邮票,我在这头,母亲在那头。
长⼤后,乡愁是⼀张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。
后来啊,乡愁是⼀⽅矮矮的坟墓,我在外头,母亲在⾥头。
⽽现在,乡愁是⼀湾浅浅的海峡,我在这头,⼤陆在那头。
三、《⼩草》 ⼩草,⼩草,被谁⽤脚踩倒? 露珠是它的眼泪,叭嗒叭嗒,碎了。
太阳公公看见,替它把泪擦掉。
风⼉婆婆看见,轻轻把它扶好。
⼩草笑了,摇着嫩嫩的叶⽚,吱吱吱吱长⾼。
适合⼀年级⼩学⽣个⼈朗诵的⽂章篇⼆ ⼀、《太阳的话》 打开你们的窗⼦吧,打开你们的板门吧, 让我进去,让我进去,进到你们的⼩屋⾥。
我带着⾦黄的花束,我带着林间的⾹⽓, 我带着亮光和温暖,我带着满⾝的露⽔。
快起来,快起来,快从枕头⾥抬起头来, 睁开你的被睫⽑盖着的眼,让你的眼看见我的到来。
让你们的⼼像⼩⼩的⽊板房,打开它们的关闭了很久的窗⼦, 让我把花束,把⾹⽓,把亮光,温暖和露⽔撒满你们⼼的空间。
⼆、《我喜欢你,狐狸》 你是⼀只⼩狐狸,聪明有⼼计 从乌鸦嘴⾥骗⾁吃,多么可爱的主意 活该,谁叫乌鸦爱唱歌 呱呱呱⾃我吹嘘,再说⾁是它偷的 你吃它吃都可以,也许 你吃了这块⾁,会变得漂亮⽆⽐ 尾巴像红红的⽕苗,风⼀样掠过绿草 我喜欢你狐狸,你的狡猾是机智 你的聪明是有趣,不管⼤⼈怎么说,我喜欢你适合⼀年级⼩学⽣个⼈朗诵的⽂章篇三 1、写字很有⽤ 蜜蜂⽤树叶, 写信给蚂蚁, 咬了三个洞, 表⽰“我想你”。
小学生诗歌经典朗诵稿小学生诗歌朗诵稿(一)春风清清的溪水在静静的流*芳的花儿在悄悄的开美丽的鸟儿在欢快的唱它们在歌唱明天的太阳更辉煌春风唤醒了每一寸沉睡的大地春雨滋润了每一张沉默的脸庞成长的草儿期待雨露阳光伸展的心儿孕育着热情奔放岁岁朝朝浮云去了又来年年月月总有蝴蝶伴着花儿飞春风又舞起了快乐的脚步跟着它的脉搏我们快快跳起来苏醒的心情沐浴着春天的光芒冬天的记忆就让它*雪消融春风又舞起了快乐的脚步跟着它的脉搏我们快快跳起来小学生诗歌朗诵稿(二)不好玩的事情如果我造一个超大的杯盖,把所有的*河都盖上,所有鱼儿的家,都将成了暖房,那样一定很好玩。
如果我把家建在蓝蓝的天上,要把所有的白云都搬来,睡躺在上面的感觉,肯定非常爽,那样一定很好玩。
如果我能将世界改造,就将一切*上翅膀,让我骑着零食,冲去环游世界,那样一定很好玩。
如果我盖一个高大的房子,邀请天下的孩子来玩,每天没有过多的作业,这儿就是我们的天堂,那样一定很好玩。
如果今天背着书包去学校,望着*森森的老师,发下悲催的考卷,结果考糟糕透了,那……一定……很不好玩。
小学生诗歌朗诵稿(三)春天来了,太阳散发出温暖的阳光,微风亲吻我的脸颊,大树茂盛的嫩叶好像绿*的火?穑?/p> 大地披上绿*的衣裳,花朵从睡梦中醒来,美丽的春天来到人间。
春天来了,蝴蝶在花朵的舞台上跳舞,蜜蜂勤劳的工作,小鸟吱吱喳喳的歌唱,欢迎春天的到来。
春天来了,农夫*苦的下田播种,老人在公园?做*,迎接春天的到来。
小学生经典诵读文章小学生经典诵读文章(精选30篇)朗诵,就是用响亮有力的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。
下面,小编为大家分享小学生经典诵读文章,希望对大家有所帮助!小学生经典诵读文章篇1我爱花,所以也爱养花。
我可还没成为养花专家,因为没有工夫去研究和试验。
我只把养花当作生活中的一种乐趣,花开得大小好坏都不计较,只要开花,我就高兴。
在我的小院子里,一到夏天满是花草,小猫只好上房去玩,地上没有它们的运动场。
花虽然多,但是没有奇花异草。
珍贵的花草不容易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事。
北京的气候,对养花来说不算很好,冬天冷,春天多风,夏天不是干旱就是大雨倾盆,秋天最好,可是会忽然闹霜冻。
在这种气候里,想把南方的好花养活,我还没有那么大的本事。
因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草。
不过,尽管花草自己会奋斗,我若是置之不理,任其自生自灭,大半还是会死的。
我得天天照管它们,像好朋友似的关切它们。
一来二去,我摸着一些门道:有的喜阴,就别放在太阳地里;有的喜干,就别多浇水。
摸着门道,花草养活了,而且三年五载老活着,开花,多么有意思呀!多得些知识决不是坏事。
我不是有腿病吗,不但不利于行,也不利于久坐。
我不知道花草受我的照顾,感谢我不感谢;我可得感谢它们。
我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆,然后回到屋里再写一会儿,然后再出去。
如此循环,让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,用于吃药。
要是赶上狂风暴雨或者天所突变,就得全家动员,抢救花草,十分紧张。
几百盆花,都要很快地抢到屋里去,使人腰酸腿疼,热汗直流。
第二天,天气好转,又得把花都搬出去,就又一次腰酸腿疼,热汗直流。
可是,这多么有意思呀!不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?送牛奶的同志进门就夸"好香",这使我们全家都感到骄傲。
赶到昙花开放的时候,约几位朋友来看看更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。
儿童诗歌朗诵稿(精选25篇)儿童诗歌朗诵稿篇1《六一儿童节》明天将飞得很高很高,红领巾在胸前燃烧。
请看明天我们将举起山?“六一”的红领巾为什么这样鲜艳,捧起现代化的祖国,全世界最天真的节日就在今朝?“六一”的集会为什么这样欢腾……你清楚,明天将姹紫嫣红。
全世界少年们的节日已经来到,他清楚。
歌舞。
我们是含苞的小花。
我们是出巢的小鹰?“六一”的舞蹈为什么这样多情。
我们就是我们?“六一”的孩子们为什么这样欢畅……你知道,今天的小苗,他知道、故事、集会表达儿童的幸福,挑起河?“六一”的故事为什么这样引人,分外妖娆,大家全知道。
“六一”的歌声为什么这样动听六一诗歌朗诵“六一”的太阳为什么这样辉煌,我们放飞一群白鸽我们放飞一群白鸽在六·一儿童节的清晨初升朝阳的晨晖照彻无数透明的.心空展翅高飞的白鸽带走了我们所有的祝福理想希望与憧憬,必将长成参天大树,大家都清楚?“六一”的花朵为什么这样芬芳,飞向金色的目标……儿童诗歌朗诵稿篇2《我的思念是圆的》艾青我的思念是圆的八月中秋的月亮也是最亮最圆的无论山多高、海多宽天涯海角都能看见它在这样的夜晚会想起什么?我的`思念是圆的西瓜、苹果都是圆的团聚的人家是欢乐的骨肉被分割是痛苦的思念亲人的人望着空中的明月谁能把月饼咽下?儿童诗歌朗诵稿篇3《中秋》如果那也算作一次分离在我年轻的心中是否可以原谅你就像落叶可以原谅野风无礼青春可以原谅岁月将她抹去蟋蟀停止了吵闹石榴树挂满了羞红的果最后那一场雨淋湿了野玫瑰(他们说湖边的玫瑰喜欢歌)你会不会坐在月下听我唱听我的.歌飞进山林飞越湖水飞向那一轮圆月儿童诗歌朗诵稿篇4 《夏弟弟》悄悄地,悄悄地,他像一个活泼泼的爱爬竿子的绿孩子,伸着小腿儿到处爬。
爬啊,爬啊,给树,添上树叶。
爬啊,爬啊,给葡萄架,披上绿纱。
爬啊,爬啊,给墙,绕上绿藤。
爬啊,爬啊,给小山坡,穿上绿衣……他啊,还给大地带来了那么明亮的阳光,那么充足的雨水!太阳照,雨水淋,山林,更翠了!田野,更绿了!庄稼啊,唰唰唰,一个劲儿往上长,正在酝酿着一个喜人的.好收成。
适合小学生的朗诵稿(精选15篇)适合小学生的朗诵稿 1爱什么颜色我喜欢火红的颜色,因为——太阳是火红的,花朵是火红的,我是一名少先队员,我们的队旗,我们的红领巾,也是火红的。
我喜欢金色的颜色,因为——稻子是金色的,丰收的秋天是金色的,我们的童年也是金色的。
我爱雪白的颜色,因为------小兔是雪白的,冬天是雪白的.,爷爷是医生,就连他的心也是雪白的。
我爱粉红的颜色,因为——荷花是粉红的,桃花是粉红的,在桃花里飞着的蝴蝶也是粉红的。
我爱金黄的颜色,因为——阳光是金黄的,稻田是金黄的,我对未来充满了希望,我的未来也是金黄的。
我爱草绿的颜色,因为——大自然是草绿的,我的梦是草绿的,我有像草一样的生命,坚韧不拔!我的生命也是草绿色的。
我爱多彩的颜色因为——我的梦是多彩的我画的画是多彩的只有努力,人生也是多彩的适合小学生的朗诵稿 2 《老师的微笑》老师的微笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠哪有折射出的七彩阳光老师的微笑是学生心中的'糖没有糖哪能尝出口中的甜老师的微笑是梦幻中的风筝没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。
适合小学生的朗诵稿 3《我的理想》我的理想是做一名警察,就像任长霞阿姨那样保守岗位。
我的理想是做一名工人,就像王进喜叔叔那样发奋图强。
我的'理想是做一名作家,就像冰心奶奶那样努力写作。
我的理想是做一名医生,就像白求恩爷爷那样舍己救人。
我的理想是做一名国家的栋梁,把祖国建设的更加灿烂辉煌!适合小学生的朗诵稿 4给未来一片绿色轻轻地打开地球画册,山山水水都会在问我:小朋友,跨世纪的小朋友,你想给未来的地球留下什么?是留下一棵树,还是留下一朵花?是留下一个生命的春天,还是留下一片永恒的绿沟?啊,你说,我说,他说:给未来留下一个更美的地球,和一首绿色和平的歌!深情的挥动七彩画笔,蓝天大海都会欢迎我;小天使,大自然的小天使,你想给未来的世界画些什么?是画出青山常青,还是画出绿遍沙漠?是画出场开不败的花季,还是画出永不消失的春色?啊,有你,有他,有我,给世界画出一个更美的未来,和一首爱护地球的歌!森林的早晨多美好!森林的早晨多美好!踏着晨露,拨开杂草,穿过林间小道,少先队旗飞入森林,森林的早晨多美好!你看大树的枝叶多茂密,灌木丛比我们的.个子还高。
少儿散文诗朗诵(精选28篇)少儿诗朗诵篇1会唱歌的森林有一座会唱歌的森林。
森林的歌,清逸而悠扬。
仿佛好多好多歌手在歌唱,有的轻悠悠的,有的高亢激昂……是大树在唱歌吧?森林里最多的是树。
我走进了这片森林,走进了歌声里。
歌声如细碎的阳光,在枝头跳跃,在林中飞翔,走走,看看,听听。
当我发现森林里最多的不是树时,我找到了真正的歌手。
瞧,每一棵树上,都有许多许多小鸟。
每一只小鸟,都爱唱歌。
小鸟的歌,从树梢洒下,在枝叶的缝隙里流泻成金色的阳光瀑布。
小鸟的歌,挂在枝头的叶片上,结成晶莹的露珠。
小鸟的歌,落在地上的红草莓,圆蘑菇和各种漂亮的花朵上。
小鸟的歌,跳进溪水里,变成了欢蹦乱跳的小鱼、小蟹、小虾……小鸟的歌,汇成了森林的歌。
哦,每一座森林都会唱歌。
少儿散文诗朗诵篇2我们的热泪涌出心房。
先烈呀,今天我们集合在一起,向您敬礼!为您歌唱。
我们就像纪念碑边的小松树。
时刻守卫在您的身旁,我们就像墓地上的鲜花,向您送去问侯,向您送去芬芳。
清明的雨呀是点点滴滴的音符,谱写出英雄的篇章。
少儿散文诗朗诵篇3噼里啪啦叮铃桄榔一种莫名恐怖的响动惊醒幽梦光脚的露背的衣衫不整的几乎所有人不约而同冲出屋门向着空阔处狂奔其实我知道那是人们对于暂短生命的偏爱谁也不愿明朝的太阳在自己闭上眼睛后升起世界的花花绿绿让我们太过痴迷其实我知道蝼蚁尚且偷生何况人类尽管我们中的大多数活得没有滋味尽管我们怨天尤地可明媚的春色依然让我们留恋让我们好奇谁知道呢阎罗哪一天会对我们感兴趣吞噬我们的躯体攫取我们的灵魂留些许骨灰星际飘飞好在我们还有子女当我们驾鹤归西像花鸟虫鱼一样我们还有那些坚定地踏着我们脚步的后裔继续我们的悲情承接我们的愁曲少儿散文诗朗诵篇4母亲,为爱开一朵花作者:浪漫拉马丁哭声中,欢笑里我来了,只是一颗花骨朵母亲却为此等了很久演绎生命的精妙万象!母亲,风雨无惧希望、专注的目光里只等花开朵朵迎着新鲜的世界布满摇篮曲里郁郁的芬芳,母亲,为爱开一朵花绽放阳光万丈!少儿散文诗朗诵篇5《当爱情变成亲情》作者:冬季金达莱(一)有关爱情的信息,都停留在在那个灰黑的空屋子那个干巴冷的北方冬天那个相信上帝的年岁如今看来,选择那个贫穷的日子相恋,还真的挺好在相濡以沫,在用双手肩膀担当之后,当时光的唇印被风干当两个人开始共用一颗心我渐渐发现,窗外的那些女人都没有我老婆漂亮(二)就算我唯一的遗产只剩下上空盘旋的秃鹫我庆幸还有父母,有儿女有妻子的依恋(三)如果来世还让我轮回做男人请别打搅我我要多爱恋几天当爱情彻底转变成亲情少儿散文诗朗诵篇6母亲赞美母亲母亲是一艘大船载着我们驶向大海去追寻生命的奥秘去探索世界的神奇母亲是一座高山蕴藏着万物哺育我们成长强壮我们的身心母亲是一曲动人的歌带着我们云游四方用她那优美的曲调颂吟着祖国的历史母亲是一缕春风吹生着世界万物盈盈的步履间带来了勃勃的生机母亲是丝丝春雨滋润着大地万物啊!母亲我爱你,你是我心中永远的挚爱少儿散文诗朗诵篇7爱情是什么作者:相拥取暖爱情是什么爱情是处女地需要你辛勤劳作爱情是什么爱情是一粒种子需要你细细播种爱情是什么爱情是一株幼苗需要你精心浇泽爱情是什么爱情是鲜花一朵需要你百般呵护爱情是什么爱情是成熟果实需要你我去收获少儿散文诗朗诵篇8友情与我同行张开双臂,合着眼站在草原上,静静地作飞翔的感觉。
小学生朗诵稿25篇小学生朗诵稿25篇小学生朗诵稿(一):溪水透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛。
春天,你的眼里是一片斑斓;夏天,你的眼里是一片浓绿;秋天,你的眼里是一片澄碧;冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。
你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。
呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福...你是我们生活里的一支古老的歌——你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了,几支唢呐奏出悲哀的音乐;你望见几个壮实的汉子,抬着笨重的木棺来了,把老人送上山坡;你也听见:山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上呻吟而过...如果没有你,谁给我们留下自然的彩色;谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢?透明的溪水,你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。
当我在你身边,发现自我成为一个少年时,就不得不远行了。
你像养育我的母亲一样,送我出山吧!小学生朗诵稿(二):《祖国,感激您》祖国,感激您!感激您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感激您!感激您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感激您[整理]感激您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国,感激您感激您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:——感激您,我的祖国母亲!小学生朗诵稿(三):《歌唱祖国》我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,中华民族把自我的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
小学生朗诵稿(四):《祖国妈妈》您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊,祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光小学生朗诵稿(五):《仅有您》寒冷的深夜里在马路上奔跑的仅有您—— 母亲手术室门口悲痛哭泣的仅有您—— 母亲幼儿园门外焦急等待的仅有您—— 母亲明朗的星期天与我欢乐奔跑的仅有您——母亲无论是在什么时间无论是在什么地方无论是有什么情绪都是您一向地守侯一向地等待一向地安慰一向地操劳是您—— 就是您—— 我伟大的母亲...小学生朗诵稿(六):《妈妈的爱》小时侯,妈妈的爱藏在怀抱里,抱着它,暖哄哄的。
小学生励志诗歌朗诵稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生朗诵稿小学生朗诵稿18篇在现在的社会生活中,大家或多或少都接触过一些经典的朗诵稿吧,朗诵可以提高阅读能力,增强艺术鉴赏。
还在苦苦寻找优秀的朗诵稿吗?下面是小编收集整理的小学生朗诵稿,希望对大家有所帮助。
小学生朗诵稿1《教师,妈妈》教师您是一位园丁,却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里,我们都是孩子。
在您心里,我们都是宝贝。
您不仅仅给了我知识,还教了我做人的.道理,更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里,我看到了期望。
在您灿烂的微笑里,我增添了信心。
我爱您教师,我爱您妈妈。
小学生朗诵稿2《学校早晨》风儿带走夜的鼾声,学校从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,宁静的学校顿时变得热闹起来。
大姐姐走进学校里来了,背着书包,和同学们有说有笑。
大哥哥跑进学校里来了,拿着零食,津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进学校里来了,背着五颜六色的书包,和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了,就像黄莺在唱歌,同学们有序得走进教室,学校里回荡着朗朗的读书声。
教师急匆匆地走进教室里,手上抱着厚厚的讲义,为同学们送来丰富的'知识,新的一天开始了……小学生朗诵稿3《飞向未来》我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
我们是含苞的`小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。
请看明天我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……小学生朗诵稿4《不想长大》我啊不想长大……我怕长大后不能再抱着布娃娃,不能再看那本《小青蛙》。
我怕长大后要去读书、写字、画画,不能天天跟着妈妈。
可妈妈说长大也很好。
妈妈说,长大后虽然会有很多烦恼,但换来的是友谊,微笑。
嗯那么我还要不要长大?你们告诉我,好吗?小学生朗诵稿5《冬思》秋风起,落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀,树叶。
你为何要在秋天枯萎你为何不我多期望有一天,走在树旁不再有落叶。
我多期望有一个地方,树常年是绿色的。
我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。
小学生朗诵稿篇一:小学生诗歌朗诵大全小学生诗歌朗诵大全一、小学生朗诵诗歌:歌颂祖国篇一:祖国妈妈您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊,祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光篇二:歌唱祖国我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
篇三:祖国,感谢您祖国,感谢您!感谢您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感谢您!感谢您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感谢您感谢您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国,感谢您感谢您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:——感谢您,我的祖国母亲!﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎﹎二、小学生朗诵诗歌:歌颂校园篇一:校园早晨风儿带走夜的鼾声,校园从甜梦中醒来了,晨风给她揉着眼睛,宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了,背着书包,和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了,拿着零食,津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了,背着五颜六色的书包,和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了,就像黄莺在唱歌,同学们有序得走进教室,校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里,手上抱着厚厚的讲义,为同学们送来丰富的知识,新的一天开始了?? 篇二:母校伟大的母校,您是春天的太阳,慢慢升起,让我们有了温暖,我们被您感动,我们因您而骄傲。
您是翅膀,带我们在知识的太空翱翔;您是水,悄悄地流进我们的身体里。
您是风,把我们吹走,让我们拥有美好的明天。
小学生朗诵稿25篇小学生朗诵稿25篇小学生朗诵稿(一):溪水透明的溪水,明净得就像母亲的眼睛。
春天,你的眼里是一片斑斓;夏天,你的眼里是一片浓绿;秋天,你的眼里是一片澄碧;冬天,你疲倦了——合上眼睛,也停止了唱歌。
你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星;还留下我儿时的身影。
呵!这溪边沙沙作响的甘蔗林,带甜味的风,曾把我童年的梦吹拂!我躺在你的身边,感到靠在母亲胸膛上的幸福...你是我们生活里的一支古老的歌——你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了,几支唢呐奏出悲哀的音乐;你望见几个壮实的汉子,抬着笨重的木棺来了,把老人送上山坡;你也听见:山脚下的独轮车,带着吱吱哑哑的声音,在贫穷的土地上呻吟而过...如果没有你,谁给我们留下自然的彩色;谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢?透明的溪水,你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。
当我在你身边,发现自我成为一个少年时,就不得不远行了。
你像养育我的母亲一样,送我出山吧!小学生朗诵稿(二):《祖国,感激您》祖国,感激您!感激您赐予我金色的生命!黄皮肤,黑头发,黑眼睛,让我的身体里流着炎黄子孙的热血!祖国,感激您!感激您给予我优美的环境!游黄山,登长城,过三峡,让我在这青山绿水中自由地徜徉,祖国,感激您[整理]感激您传授我渊博的知识!学天文,习地理,明历史,让我在知识的海洋中尽情地遨游!祖国,感激您感激您所给予我的一切!千言万语,汇成一句:——感激您,我的祖国母亲!小学生朗诵稿(三):《歌唱祖国》我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明,中华民族把自我的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。
小学生朗诵稿(四):《祖国妈妈》您是蓝蓝的天空我们是展翅高飞的小鸟祖国妈妈您是广阔的海洋我们是海中欢快的鱼群祖国妈妈您是富饶丰美的草原我们是幸福顽皮的小羊啊,祖国您是慈祥的母亲儿女们要努力学习天天向上从小奋发图强长大为您添彩增光小学生朗诵稿(五):《仅有您》寒冷的深夜里在马路上奔跑的仅有您—— 母亲手术室门口悲痛哭泣的仅有您—— 母亲幼儿园门外焦急等待的仅有您—— 母亲明朗的星期天与我欢乐奔跑的仅有您——母亲无论是在什么时间无论是在什么地方无论是有什么情绪都是您一向地守侯一向地等待一向地安慰一向地操劳是您—— 就是您—— 我伟大的母亲...小学生朗诵稿(六):《妈妈的爱》小时侯,妈妈的爱藏在怀抱里,抱着它,暖哄哄的。
上学后。
妈妈的爱藏在书包里,背着它,沉甸甸的。
离家后,妈妈的爱藏在相片里,看着它,笑呵呵的。
啊!妈妈的爱。
你无处不在,就在我身边。
小学生朗诵稿(七):心泉丁冬人人心中都有一汪清泉,洗濯你的灵魂,滋润着你的生命。
只是因为日常的琐碎生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明。
夜阑人静,天籁无声。
每逢这个时刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心园的栅栏,真实地审视自我,在生命的深处,你最终倾听到一丝悠然的脆鸣。
这是一首真善美的诗。
像甘霖,像春风,柔慢而隽永。
月隐星现,露重风轻。
每逢这个时候,你才能正视裸露的良知,走出世俗的樊箱,在灵魂的高处,你最终感念到一波必然的律动。
这是一支真善美的歌啊!像皓月,像秋阳,淡泊而宁静。
逆风逆旅的你,每当回望身后的坎坷与泥泞,一道一道,一程又一程,你的心泉便豁然翻涌...最终了悟:生活不相信眼泪,失败也并不意味着扼杀成功!世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜,世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生?生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸!所以春风得意时多些缅想,只要别背叛美丽的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦!用心泉熄灭如火的嫉妒,用心泉冲尽如尘的虚荣,生命才会获得无限的简便。
絮絮低语的心泉明白地告诉你:人心并不是你想像得那样险恶丛生,生活也不像你渲染得那般黯淡沉重!远离卑劣的倾轧,躲开世俗的纷争,走近丁冬的心泉,倾听心泉丁冬...重温一抺美丽的心境;抚慰一颗疲惫的心灵;回首一段巷凉的人生。
倾听心泉,让思想走向深刻纯净;倾听心泉,让生命愈加丰盈生动。
小学生朗诵稿(八):《教师颂》别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然欢乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳你是腊烛,闪耀微弱的烛光;你是园丁,流下辛勤的汗珠滴滴闪亮;啊!教师--你把我培养成人,让我为祖国发光;啊!教师--你教会我怎样做人,我的血液里有你的心血在流淌!教师,辛苦了是谁--把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!教师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁--把调皮的我们教育成能体贴帮忙别人的人?是您!教师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?是您!教师!您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!教师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!教师!把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意!--您辛苦了,教师!小学生朗诵稿(九):梦雪野茫茫,你明白一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中,她怀抱着一个信念取暖,等到春归大地时,她会以两片绿叶问候春天,而那两片绿叶,就是以往在雪地下轻轻的梦呓。
候鸟南飞,征途迢迢?在远方,再视野里,那是南方湛蓝的大海。
她虽然很累很累,但依然往前奋飞,因为梦又赐给她一双翅膀。
窗前托腮凝思的少女,你是想做一朵云的诗?还是做一只蝶的画?风中奔跑的翩翩少年,你是想做一只鹰,与天比高,还是做一条壮阔的长河,为大地抒怀?我喜欢做梦。
梦让我看到窗外的阳光;梦让我看到天边的彩霞;梦给我不变的召唤与步伐,梦引我去追逐一个又一个的目标没有泪水的人,他的眼睛是干涸的;没有梦的人,他的夜晚是黑暗的。
太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方朦胧。
梦是永恒的微笑,使你的心灵永远充满活力,使你的双眼永远澄澈明亮。
小学生朗诵稿(十):《不想长大》我啊不想长大...我怕长大后不能再抱着布娃娃,不能再看那本《小青蛙》。
我怕长大后要去读书、写字、画画,不能天天跟着妈妈。
可妈妈说长大也很好。
妈妈说,长大后虽然会有很多烦恼,但换来的是友谊,微笑。
嗯那么我还要不要长大?你们告诉我,好吗?小学生朗诵稿(十一):五彩的风假如风是有颜色的,我觉得春天的风是绿色的。
吹醒了正在睡梦中的小草,吹绿了树木的嫩芽,吹回了正在南方冬眠的候鸟。
这是一阵万物复苏的风。
假如风是有颜色的,我觉得夏天的风是红色的。
吹红了火辣辣的太阳,吹红了小朋友的脸颊,唤醒了满池塘的荷花。
这是一阵炙热的风。
假如风是有颜色的,我觉得秋天的风是金黄色的。
吹黄了金黄色的麦子,吹熟了果园里的果实,吹落了树上的叶子。
这是一阵鲜果飘香且凉爽的风。
假如风是有颜色的,我觉得冬天的风是白色的:吹白了那棉絮般的雪花,吹起了厚厚的雪花,吹来了打雪仗、堆雪人的孩子们。
这是一阵欢乐的风。
啊!四季的风是五彩的,我爱这五彩的风!小学生朗诵稿(十二):《教师的微笑》教师的微笑是风中的帆没有风哪有起航的船是晨曦的露珠没有露珠哪有折射出的七彩阳光教师的微笑是学生心中的糖没有糖哪能尝出口中的甜教师的微笑是梦幻中的风筝没有梦哪有风筝飞得那么高那么远。
小学生朗诵稿(十三):《冬思》秋风起,落叶飘。
站在风中微觉一丝凉意。
随手捡起一片树叶,心中顿时涌起一阵悲哀。
树叶呀,树叶。
你为何要在秋天枯萎你为何不我多期望有一天,走在树旁不再有落叶。
我多期望有一个地方,树常年是绿色的。
我喜欢绿色,更喜欢那绿色的世界。
小学生朗诵稿(十四):《教师,妈妈》教师您是一位园丁,却更像一位慈祥的妈妈。
在您眼里,我们都是孩子。
在您心里,我们都是宝贝。
您不仅仅给了我知识,还教了我做人的道理,更给了我妈妈般的爱。
在您无数个眼神里,我看到了期望。
在您灿烂的微笑里,我增添了信心。
我爱您教师,我爱您妈妈。
小学生朗诵稿(十五):荒芜的田埂冬风填饱十二月的荒凉刮过荒芜的田野的胡须送来凄凉摇曳的野草见缝插针挤满整个田野那里就是它们的乐园打工者早已抛弃它们把经济腾飞涌向城市那里成他们早已遗忘的故土冬风刮过干枯的野草在一遍呻吟声里远去田埂上悲叹的哀怨声此起彼伏小学生朗诵稿(十六):《感恩的心》沐浴着爱的阳光,感受着爱的滋润,倾听着爱的语言,走在充满了爱的道路上。
爱,来自哪里?来自妈妈的怀抱。
妈妈的爱是一杯浓浓的茶,妈妈的爱是温暖的摇篮。
爱,来自哪里?来自妈妈的一声问候。
妈妈的爱是雨中的一把伞,妈妈的爱是寒风里的一件棉衣。
所以,我要怀着感恩的心,去细细品尝那一杯茶。
所以,我要怀着感恩的心,去听听那一声声唠叨。
我更要怀着一颗感恩的心,去轻轻叫一声:”妈妈!”小学生朗诵稿(十七):《爱,无处不在》冬日的一缕阳光,照进人们的心房,想起爱,也是这么温暖。
窗外的马路上,传来一声声爱的奏鸣曲:“您需要帮忙吗?”“您先走好了。
”爱,无处不在,春日的一丝春雨,抚摸人们的脸颊,想起爱,也是这么舒心。
和煦的春风,带来一幅幅爱的画卷:路上的人们纷纷帮忙弱小,路上的汽车总会礼让三先。
爱,无处不在,夏日的一缕清风,佛过人们的面容,想起爱,也是这么凉爽。
一次次倾盆大雨,为我们诉说爱的故事:商场免费供给雨伞,公园细心地摆上一把把椅子。
爱,无处不在,秋日的一颗硕果,填饱人们的饥肠,想起爱,也是这么甜蜜,落叶四处飘零,给我们捎来爱的瞬间:爸爸细心地为妈妈擦汗,奶奶轻轻地帮爷爷盖被。
爱是阳光,爱是春雨,爱是清风,爱是硕果...,最终,我懂了,爱,无处不在。
小学生朗诵稿(十八):《母校》伟大的母校,您是春天的太阳,慢慢升起,让我们有了温暖,我们被您感动,我们因您而骄傲。
您是翅膀,带我们在知识的太空翱翔;您是水,悄悄地流进我们的身体里。
您是风,把我们吹走,让我们拥有完美的明天。
您无私的奉献,让我们成为世界上最炫丽的花朵。
我渺小的心灵,为您绽放,愿母校越来越美丽。
小学生朗诵稿(十九):风,摇热了温暖的春天,雨,换绿了青蛙的皮毛。
等待了整整一个春天,你看,夏天已经到来!让我们换上夏服,像小鸟的羽毛更加丰满,飞过山村,飞上山冈,到处有夏天的炎热。
看到第一朵喇叭花开放,它牵动着我们的视线,我高兴地抓住它,又开心地把它放开。
看到第一朵荷花开放,我禁不住欣喜若狂,荷花,你还记得我吗?你看我又长高了多少!来到去年落叶的枝头,等待它长出新的花朵;再和唤醒的小蛇,听我歌唱,和它一齐跑步。