小学一年级下册语文同步练习题

第10课《彩虹》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、书写1．根据语境写字词。

chéng qiān上万只蝴蝶gāo xìng地来dào蝴蝶谷，在nà里安了家。

二、填空题2．我会写，我会填。

“成”字共（）笔，第三笔是（）。

“到”字的声母是，韵母是，组词。

“那”字的笔顺是。

3．组词开火车，看看谁的火车快。

真真好认真________兴________ ________ ________成________ ________ ________高________ ________ ________4．照样子，写一写。

例：水壶（一把）水壶（一把）（浇花用的）水壶（1）镜子( )镜子 ( )( )镜子例：我坐着秋千（荡）来（荡）去。

（2）天上的彩云( )来( )去。

（3）我真想在天上( )来( )去。

5．把下面生字的音节补充完整。

洒____ǎ镜j____ 挑t____拿____á照____ào 裙q____6．我会组词。

兴________ 酒________ 千________ 着________举________ 洒________ 十________ 看________7．“我”的心愿。

1. 心愿一：提着爸爸的洒水壶，走到彩虹桥上去，把水洒下来，就是__________，把雨洒在__________，爸爸就不用挑水去浇了!2. 心愿二：拿着妈妈梳头用的那面_________的镜子，走到桥上去，天上就多了_________，拿月亮照妈妈梳头，妈妈一定很_________。

3. 心愿三：拿着哥哥的秋千，挂在彩虹桥上，坐在秋千上_________时，“我”的花裙子飘啊飘的，就_________。

从“我”借着彩虹所产生的不同心愿，可以看出“我”是一个充满_________的孩子。

三、语言表达8．连词成句。

①就不用你挑水去浇田了______________________②拿着我镜子一面_______________________③多了天上月亮一个________________________④我洒在田地里把水________________________9．看图，照样子写一写。

一年级下册《语文园地（二）》同步练习题班级：姓名：一．照样子，写出相应的大写字母。

二．在括号里填写合适的量词。

一（）山一（）扇子一（）飞机一（）马一（）葡萄一（）笔三．比一比，看谁积累的生字多1.偏旁在不同的位置含“日”（早）（春）( ) ( )含“口” ( ) ( ) ( ) ( )2.加不同的偏旁含“寸”（时）（过）( ) ( )含“工”（空）( ) ( ) ( )四．把下面短语补充完整( ) 的天空( ) 的阳光( ) 的田野( ) 的微风( ) 的柳条( ) 的草坪五．读一读，连一连。

长长的落叶美丽的小路金黄的水果多彩的公路香甜的锦缎弯弯的天山洁白的雪莲宽宽的季节六．想一想，填一填下雨了红的花小石子绿雪白雪白小小的升高绿的草红放进1．（______），雨点儿淅沥沥，沙啦啦。

2．不久，有花有草的地方，花更（______）了，草更（______）了。

没有花没有草的地方，开出了（______），长出了（_____）。

3．乌鸦把（______）一颗一颗地（______）瓶子里。

瓶子里的水渐渐（______），乌鸦就喝着水了。

4．（______）的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下（______）海螺和贝壳。

七．阅读题春妈妈的三个小姑（gū ）娘（niáng ）春妈妈回来了，带来了三个淘（táo ）气的小姑娘。

雷姑娘喜欢敲（qiāo ）着鼓（gǔ ）儿玩，敲醒（xǐng ）了天空，敲醒了田野（yě ），敲醒了沉（chén ）睡的山岭（lǐng ）和村庄（zhuāng ）。

雨姑娘喜欢洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花朵的脸儿一张张。

风姑娘喜欢吹着气儿玩，吹柔（róu ）了树枝（zhī ），吹长了青草吹得春天朝（cháo ）前长。

啊，春天回来了，春妈妈带（dài ）来了三个能干的小姑娘。

1.这篇短文共有个自然段。

2.根据短文内容填空。

一年级语文下册《春夏秋冬》课后作业（新）一、拼一拼，写词语。

mùtou guǒzi míng rìzìjǐwǒmen lìzhèng shūběn xiǎo yǔgōng chǎng tóng xué二、我会填。

（______）的春风（_______）的夏夜（______）的雷声（_______）的河水（______）的大自然（_______）的草地三、比一比，再组词。

借（______）逃（______）难（______）姐（______）河（______）错（______）桃（______）推（______）组（______）何（______）四、读一读，选一选。

（填序号）（1）①什么②怎么A．你会唱________歌?B．小兔子________样才能把南瓜运回家呢?（2）①轻轻地②静静地A．老师讲的故事很动听，同学们________听着。

B．爸爸睡着了，妈妈________说话。

五、将下列读音与汉字用线连起来。

六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、我会读，我会做。

春姑娘春姑娘来了。

河水说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你细细的雨滴，我怎么会有弯弯的身子？”柳树说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你柔柔的春光，我怎么会长出绿绿的长发？”娃娃说：“春姑娘，谢谢你！如果没有你微微的春光，我怎么能放得起高高的风筝？”春姑娘脸红了，她谦虚地说：“不，我要谢谢你们，是你们帮我变得这样美丽！”1．这篇短文共有（______）个自然段。

2．画线句子中的“我”指的是___________，“你们”指的是_________、_________、_________。

3．根据短文内容在括号里填上合适的词语。

（）的雨滴（）的春风（）的身子（）的春光（）的风筝（）的长发参考答案1、木头果子明日自己我们立正书本小雨工厂同学2、温暖凉爽轰隆纯净美丽青青3、借书逃跑困难姐姐小河错题桃子推车组词如何4、（1）①；②（2）②；①5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。

人教版小学一年级语文下册同步练习题【导语】语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。

解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。

以下是我整理的《人教版小学一年级语文下册同步练习题》，希望对您有所帮助。

【人教版】一、看拼音，写词语。

má yǐ shēnɡ jí ɡǎn lái qǐ lì mínɡ liànɡ zhuān jiā yǐ hòuhuánɡ huā ɡuān bì lì zhènɡ zhǔ yi zǒnɡ shì lì dìnɡduì zhǎnɡ tónɡ xué fánɡ qián kōnɡ qì xiě shī tónɡ huà二、认真读下面的词语，画出正确的音节。

闷(mènmen)热潮(cháocáo)湿难(nànnán)过感(ɡǎnɡǎnɡ)激露(lùlòu)珠摇(yáolán)篮逃(táotiào)跑翅膀(chìcì)三、认真读词语，画出正确的汉字。

(每美)丽(以已)后(今令)天远(进近) (放仿)拂(对队)长(摇谣)远(赶干)净好(象像)( 晴睛)天四、排序成句，并加上标点，再读一读(写序号)。

1、①找②小壁虎③爬回④妈妈⑤家里2、①往家②加快③小白兔④步子⑤跑3、①在②点起了③萤火虫④前面⑤小灯笼⑥亮晶晶的4、①捧起②很美很美③一朵朵④小鱼儿⑤水花⑥的五、把下面句子写完整，并加上标点。

1、圆圆的荷叶2、我和妈妈3、小壁虎4、苹果是六、阅读短文，回答问题。

鸭妈妈鸭妈妈紧闭着嘴巴，急急地走在大路上。

部编版2022-2023年一年级下册语文第10课《彩虹》同步训练一、基础与运用1．看拼音，写词语。

kàn zhe dào le gāo xìng qiū qiān2．把生字和读音连线。

虹座洒镜照裙sǎhóng zuòqún zhào jìng3．选填量词。

头把面朵棵座一水壶一桥一牛一镜子一彩云一柳树4．选字填空。

（填序号）①坐②座（1）天上有一弯弯的桥。

（2）这样你就可以上去喽！5．课文直通车。

①月亮②下雨③彩云④桥这是一篇充满想象力的课文。

“我”把彩虹比作，“我”用浇花的水壶从桥上把水洒下来，那是“我”在，“我”拿着镜子走到桥上，天上就多了一个，“我”把秋千挂到桥上，坐在上面荡来荡去，花裙子就成了一朵。

（填序号）6．连词成句。

①包的好吃十分外婆粽子②用的你水壶浇花爸爸呢③天上雨一座停了桥的美丽有7．找出不属于同一类的词。

①树木爸爸妈妈哥哥②眉毛眼睛嘴巴围巾③彩虹冬天夏天春天④端午节春节节日中秋节8．看(kàn)图(tú)，照(zhào)样(yànɡ)子(zi)写(xiě)一(yì)写(xiě)。

例：秋千在空中荡来荡去。

⑴小狗在地上来去。

⑴鱼儿在水里来去。

⑴燕子在天上来去。

⑴彩云在空中来去。

二、阅读与理解9．课(kè)内(nèi)阅(yuè)读(dú)。

雨(yǔ)停(tínɡ)了(le)，天(tiān)上(shànɡ)有(yǒu)一(yì)座(zuò)美(měi)丽(lì)的(de)桥(qiáo)。

爸(bà)爸(ba)，你(nǐ)那(nà)把(bǎ) 花(huā)用(yònɡ)的(de)水(shuǐ)壶(hú)呢(ne)？如(rú)果(ɡuǒ)我(wǒ) 着(zhe)它(tā)，走(zǒu)到(dào)桥(qiáo)上(shànɡ)，把(bǎ)水(shuǐ) 下(xià)来(lái)，那(nà)不(bù)就(jiù)是(shì)我(wǒ)在(zài)下(xià)雨(yǔ)吗(ma)？你(nǐ)就(jiù)不(bú)用(yònɡ)挑(tiāo)水(shuǐ)去(qù) 田(tián)了(le)，你(nǐ)高(ɡāo)兴(xìnɡ)吗(ma)？（1）将下列词语填在文中的括号里。

人教版部编语文一年级下册第七单元同步作业
一、书写练习
1.请用标准的课本书写格式，抄写下面的句子：
小草绿绿，小草青青。

2.请在本页的剩余空白处，用字母书写你的名字。

二、生字认读
根据课本第七单元的生字，试着抄写并认读下面的生字：
1.草
2.青
3.绿
三、阅读理解
读完《雨后》故事后，请回答下列问题：
1.故事的主要角色有哪些？
2.雨后，小猫爬到了什么地方？
3.小鼠为了什么事情请成都一？
四、课文听写
请家长或者老师念课文中“下雨了”这句话，你听后抄写出来。

五、口算练习
1.请口算算出：2 + 3 = ?
2.请口算算出：5 - 2 = ?
3.请口算算出：4 + 1 = ?
六、手工制作
请根据课本中提到的小动物形状，用彩纸剪刀粘贴制作一只小猫。

七、写作练习
假如你是小猫，请发挥你的想象力，写一段简短的文字描述一下你在雨后的场景中的感受和所见。

八、总结
写一段总结，总结这一课学习的内容，表达你对这节课的看法和理解。

希望以上同步作业能够帮助你更好地掌握第七单元的内容。

完成后，请及时向老师交作业，并请老师批改后给予你适当的指导和建议。

祝学习进步！。

新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》课后练习题（新）一、看拼音，写词语。

tài yáng jīn qiūyīn wèi tīng shuōgēge（________）（________）（________）（________）（________）zhāo hu kuài lèchuáng qián dītóu gùxiāng （________）（________）（________）（________）（________）二、给下列带点的字选择正确的读音，并打“√”。

霜．（shuāng shuān）飘．（qiāo piāo）睛．（jīng jīn）孙．（sūn shūn）阴．（yīn yīng）雷．（léi nāi）不行．（háng xíng）跳．绳（shéng shún）只．有（zhǐ zhī）篮．球（lán nán）种．树（zhòng zhǒng）首都．（dū dōu）三、辨字组词。

看（_______）清（_______）左（________）讲（_______）着（_______）请（_______）右（________）说（_______）四、选择恰当的词语填空。

禾出吃画点1．他（_____）来了。

2．地里长了（_____）苗。

3．老公公不（______）水果。

4．小马（_____）月牙。

5．明明向我（_____）头。

五、读一读，连一连。

雪白雪白的小路雄伟的粽子又黑又亮的云朵香甜的落叶弯弯曲曲的西瓜壮观的天安门碧绿碧绿的眼睛金黄的升旗仪式六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、读一读，练一练。

春夏秋冬春风夏雨秋霜冬雪春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘青草红花游鱼飞鸟池草青山花红鱼出水鸟入林1．根据课文内容连一连。

新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案（通用13篇）2022-12-12新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案（通用13篇）新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案篇1 读一读我会填参考答案：完全关系书写爸爸家里回家我会写参考答案：爸爸全家写认真我会说照样子，看谁说得多。

学（学生）（学校）（学习）音（）（）（）奇（）（）（）写（）（）（）全（）（）（）妙（）（）（）关（）（）（）参考答案：略新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案篇2 课时安排：2课时第一课时猜谜揭题1、猜谜语小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。

(打一家用电器)[板书：电视]2、交流课前调查情况。

说说你最喜欢看什么电视节目?你知道爸爸妈妈喜欢看什么电视节目吗?初读感知1、学生选择自己喜欢的方式自由读课文。

标自然段序号，遇到不认识的字和不理解的地方作个记号。

2、小组内互相请教，解决疑难。

3、全班交流。

说说自己学会什么，谁教会了自己什么，小组内有什么问题不能解决。

自主识字1、借助拼音自由读。

2、自愿试读，纠正字音。

3、识记生字交流：说说自己的识记方法。

4、检查识字情况：变序开火车读。

再读课文1、自由练读。

2、个别读，评议。

(重点评议字音)写字指导1、学生读“我会写”的字后，谈识字方法及自己的发现。

2、老师范写“家”字，学生观察。

3、学生练写“家”，老师巡视，及时指导学生写错的地方。

4、学生练习写其它字，评议，再练写，鼓励学生一次比一次有进步。

新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案篇3 我在教《看电视》一课时，决定尝试一下“探究式学习”的理念与思路：一、背景我先让学生自主探讨课文，然后让学生分别说出自己对课文的理解。

希望学生能够通过自主探究，从看似平淡的生活画面“看电视”中理解出作者的意图体会亲情。

然而，这堂课并没有取到意想中的效果。

许多同学并没有从“换频道”的过程中体会到博大的亲情，有的甚至嘲笑“奶奶”不喜欢看电视。

一年级下学期语文阅读理解同步专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读理解缴电话费的老人①到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。

终于我是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经是年逾六十了。

②“请问您的电话号码。

”营业员问老妇人。

老妇人脱口就说出了一个电话号码，营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗？”老妇人说：“不是的，这是我儿子的名字！”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。

营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！你们家的电话到底是什么号码？”老人歪着脑袋在柜台前想了，足足有几分钟，就是想不起来。

后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。

③可能是她觉察到后面的骚动。

便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。

孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。

”她刚想走，好像又想起了什么：“刚才那两个电话没缴费吗？”“没缴。

”“那我给他们缴了吧，省得他们再跑一趟。

”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。

这次，后面一片寂静。

1．第①段中画线句子属于________描写；第②段中画线句子属于______描写；第③段中画线句子属于______描写。

2．第②段运用了对比手法表现人物。

老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”一句，与前文的一词_______形成对比。

3．找出与“这次，后面一片寂静”一句相照应的语句。

______________________________________4．全文写了一件什么事？表现了老人什么品质？（用简洁的话概括）_____________________________________二、阅读下列短文，并回答问题。

两只羊一天，一只白羊从南面上了独（dú）木桥，一只黑羊从北面上了独（dú）木桥。

部编版一年级下册语文《春夏秋冬》课后作业（精选）一、看拼音，写词语。

zuǒyòu huǒbàn zhāo hu gùxiāngtài yáng chūn fēng gāo xìng běi jīng二、我会给下面加点的字选择正确的读音，画上“√”。

（1）音乐．（lèyuè）课上，同学们唱起了欢乐．（lèyuè）的歌。

（2）清晨，朝．（cháo zhāo）霞映红了天空，我背着书包朝．（cháo zhāo）学校走去。

（3）几只大雁从半空．（kōnɡkònɡ）中飞下来，落在一块空．（kōnɡkònɡ）地上。

三、比一比，再组词。

了________ 日________ 田________ 人________子________ 目________ 口________ 大________四、选择恰当的词语填空。

①立刻②时刻（1）上课铃响了，同学们（____）走进教室。

（2）吃水不忘挖井人，（____）想念毛主席。

①经历②经过（3）有一辆小车从学校门前（____）。

（4）不（____）风雨，长不成大树。

五、想一想，连一连。

捉国旗快活的叶子升虫子弯弯的沙滩写衣服金色的月儿穿作业绿绿的脚印六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、读儿歌做练习。

春天春天是一位魔术师，美丽的花姑娘被吹醒了，她用魔术棒轻轻一点，连小河弟弟也快乐地赶路，小鸟哥哥就高声歌唱，人们的衣服也越穿越短。

蝴蝶姐姐也轻快地起舞。

春天啊，我们欢迎你！1．熟读小诗，填空。

春天像（___________），她用魔术棒（____________）一点，世界就变了。

2．谁吹醒了花姑娘？（）A．魔术师B．小鸟哥哥C．春天3．人们的衣服为什么越穿越短？（）A．人们长高了B．天气暖和了C．为了漂亮参考答案1、左右伙伴招呼故乡太阳春风高兴北京2、yuè lèzhāo cháokōnɡ kònɡ3、来了日月田地大人瓜子目光门口大小4、①②②①5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。

部编人教版一年级语文下册《吃水不忘打井人》同步练习题一、拼一拼，写一写。

zìjǐtóng xuédōng xīxiǎo niǎowǒmen yǔyīlìzhèng míng bai二、请用“√”标出加点字的正确读音吧。

瓢．虫（piāo piáo）邻．居（lín línɡ）拔．河（bō bá）粽．子（zōnɡ zònɡ）逃．命（zhuī táo）泡．茶（bǎo pào）三、我会组词。

本（_____）小（_____）羊（_____）公（_____）山（______）木（_____）少（_____）半（_____）云（_____）出（______）四、选一选，填一填。

（填序号）①南②北③后④前1．早上上学，面向太阳，（_____）面是东，（_____）面是西，左面是（_____），右面是（_____）。

①长②短2．猴子的尾巴（_____），兔子的尾巴（_____）。

五、读准加点字的字音，再照样子连一连。

蓝．天 nán 森．林 shēng江南． lán 声．音 sēn从．前 chóng 尘．土 chén虫．子 cóng 成．长 chéng数．学 shù过年． lián数．星星 shǔ采莲． nián六、根据课文内容填空。

沙洲坝村没有（______），吃水要到（______）的地方去挑，毛主席带领（_______）和（_________）挖了一口井。

解放后，人们立了一块石碑，世代想念毛主席的恩情。

七、课内阅读解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面写着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

”1．“时刻”的意思是（______）。

(填序号) ①经常，每时每刻②立刻2．“挖井人”指的是________________。

人教部编版一年级下学期语文课文第三单元第9课《夜色》同步练习姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、积累运用1．根据语境写字词。

夏天的wǎn shanɡ，我喜欢和bà ba到村子wài miàn的山坡上kàn 星星。

2．给下列生字组词。

胆、勇、原、微、3．我是组词大王。

胆微原4．好朋友，手拉手。

小来外敢觉勇睡胆原窗5．根据课文《夜色》内容，在正确的是①课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。

是因为妈妈讲了很多勇敢的故事。

②课文写“我”胆子原来很小，现在胆子大了，不怕黑夜。

是因为爸爸拉我晚上去散步，让我发现夜色的美丽。

6．将下列韵母是“an”的生字选出来。

胆勇敢乱偏散像窗7．按要求完成练习。

①“再”的笔顺是：。

②写出不同的“zài”。

我一次大树下看到了那只小猫。

8．看拼音，写句子。

wǒ wǎng wài yī kàn，yè sè hěn nóng le，xīn xiǎng，bà bà mā mā shì bù shì hái zài yuè guāng xià sàn bù。

9．阅读下文，回答问题。

爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。

从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……（1）照样子，填上恰当的词语。

例：（再黑再黑）的夜晚的夜晚的夜晚（2）用波浪线画出花草具有“人”特征的句子。

（3）你喜欢文中的“我”吗？为什么？二、阅读理解10．课内阅读。

爸(bà)爸(ba)晚(wǎn)上(shànɡ)偏(piān)要(yào)拉(lā)我(wǒ)去(qù)散(sàn)步(bù)，原(yuán)来(lái)花(huā)草(cǎo)都(dōu)像(xiànɡ)白(bái)天(tiān)一(yí)样(yànɡ)微(wēi)笑(xiào)。

人教版一年级语文下册同步练习题(全册
共13套)
本文档是人教版一年级语文下册的同步练题，共有13套试题。

以下是每套试题的简要介绍：
1. 第一套练题：包括课文理解、词语填空、语法练等内容。

2. 第二套练题：主要涉及语音辨析和词语运用。

3. 第三套练题：包括课文默写和补全对话等任务。

4. 第四套练题：综合考察了词语理解和语法知识。

5. 第五套练题：通过阅读理解和句子改错来提高学生的语文水平。

6. 第六套练题：主要关注语法运用和语句排序等能力。

7. 第七套练题：通过阅读短文和填空题来练语文综合能力。

8. 第八套练题：包含词语辨析和根据课文填空等任务。

9. 第九套练题：主要涉及词语运用和阅读理解。

10. 第十套练题：综合考察了对课文的理解和语法知识的掌握。

11. 第十一套练题：通过造句和语法概念运用来提高学生的语
文能力。

12. 第十二套练题：重点关注词语的辨析和课文的整体把握。

13. 第十三套练题：通过语句排序和插入句子的练来巩固语文知识。

这些练题旨在帮助学生巩固课堂所学内容，提高他们的语文能力。

每套练题都涵盖了多种题型，以全面训练学生的语言运用和理解能力。

注意：本文档仅提供练习题的简要介绍，具体的题目内容请参考原版教材。

部编人教版小学语文一年级下册同步练习试题全册1春夏秋冬课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。

____uānɡ ____iànɡ ____uò ____óu霜降落游二、看拼音，写字词。

dōnɡxuěhuāfēi1.天的来了。

chūn fēnɡfēi rù2.天的很暖和，鸟儿又森林里了。

三、据课文内容连一连。

池草水山花林鱼出青鸟入红四、看图连一连。

夏雨秋霜冬雪五、选择合适动词填空。

(填序号)A.吹B.落C.降D.飘春风( ) 夏雨( )秋霜( ) 冬雪( )六、阅读儿歌，回答问题。

夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。

1.根据短文内容连一连。

2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○萤火虫○青蛙○参考答案一、sh j l y二、1.冬雪花飞 2.春风飞入三、········四、······五、A B C D六、1. ······2.萤火虫2姓氏歌课时测评方案一、选择加点字的正确读音，画“√”。

姓氏(sìshì) 赵国(zào zhào)大官(ɡuān ɡuàn) 一周(zōu zhōu)二、看拼音，写词语。

shén me ɡuówánɡxìnɡwánɡ shuānɡ fānɡ三、字的组合。

木言弓口长天子午四、写出含有下面部首的字，并组词。

女( ) 又( )亻( ) 囗( )五、你问我答。

(不会写的字用拼音代替)例：你姓什么？我姓张。

什么张？弓长张。

1.你姓什么？________________。

新部编版一年级语文下册《春夏秋冬》同步试题（完整）一、读拼音，写词语。

zhuōchóng yìtiáo páxíng jiějienín hǎo cǎo dìfáng zi zhuōzhùjiějie在拔cǎo，我在河边zhuō鱼。

二、我的书写最漂亮。

春冬风雪花飞三、比一比，组词。

木（_______）毛（_______）样（_______）记（_______）禾（_______）手（_______）羊（_______）纪（_______）四、选择合适的礼貌用语填空。

（填序号）。

①请问②谢谢③不客气叔叔：小朋友，你好！（_________）书店怎么走？小朋友：从这个路口往左走。

叔叔：（_________）你！小朋友：（__________）。

五、想一想，连一连。

山清对水秀红掌拨清波白毛浮绿水柳绿对桃红白日依山尽笼盖四野天似穹庐二月春风似剪刀不知细叶谁裁出黄河入海流六、我会填。

1.“几”共有几画（），第二画是（），组词（）。

2.“牙”共有几画（），第二画是（），组词（）。

3.“冬”共有几画（），第三画是（），组词（）。

七、延伸小阅读一年四季歌春天花儿开，红黄粉紫真好看。

夏天太阳晒，热呀热呀知了唱。

秋天叶儿黄，风吹沙沙落下来。

冬天北风吹，冷呀冷呀雪花飞。

1．儿歌共有____句话。

2．儿歌中写了四季中的事物有：_____、_____、_____、______、______等。

参考答案1、捉虫一条爬行姐姐您好草地房子捉住姐姐草捉2、春春春冬冬冬风风风雪雪雪花花花飞飞飞3、木头毛巾样子记住禾苗手套绵羊纪念4、①②③5、6、1.“几”共有几画（ 2 ），第二画是（），组词（几个）。

2.“牙”共有几画（ 4 ），第二画是（ㄥ），组词（牙齿）。

3.“冬”共有几画（ 5 ），第三画是（），组词（冬天）。

7、1．42．花儿太阳知了叶儿雪花部编版一年级下册语文《姓氏歌》同步试题（新）一、读拼音，写词语。

部编版一年级下册语文同步练习13 荷叶圆圆姓名：__________ 班级：__________成绩：__________1．看拼音，写词语。

shǒu zhǎnɡ kěài jiān dāo yǒu qì wú lìzhí jiǎo fēnɡ cǎi shǒu xiān shù dà zhāo fēnɡ2．用“√”选择加点字的正确读音。

水珠．（zū zhū）躺．（tǎn tǎng）下展．（zǎn zhǎn）开翅．（cì chì）膀水晶．（jīn jīng）停．（tín tíng）下3．照样子，填一填。

（填序号）1 嘴巴2 手3 身体4 植物5 摇6 朵7 膀8 唱1).月字旁跟（ 3 ）有关，如汉字（ 7 ）。

2).提手旁跟（）有关，如汉字（）。

3).口字旁跟（）有关，如汉字（）。

4).木字旁跟（）有关，如汉子（）。

4．写出带有下列偏旁的字。

艹（）（）王（）（）扌（）（）⺮（）（）土（）（）月（）（）5．我会写，我会填。

朵“朵”字共（）笔，第二笔是（）。

放“放”字的声母是，偏旁是，组词。

亮“亮”字的笔顺是。

6．仿照例子写词语1).笑嘻嘻（ABB式）__________ __________ __________很美很美（很……很……）__________ __________ __________2).例：荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果____________，______________。

西瓜____________，______________。

7．给句子加上标点符号。

1).小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去（）捧起一朵朵很美很美的水花（）2).小水珠说（）荷叶是我的摇蓝（）小水珠躺在荷叶上（）眨着亮晶晶的眼睛（）8．读课文，填写下面的思维导图。

小水珠的摇篮小蜻蜓的（）小青蛙的（）小鱼儿的（）9．先填空，再回答问题。

一年级下册语文识字第2课《姓氏歌》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语。

shén me ɡuó wánɡxìnɡ wánɡshuānɡ fānɡduō me dà fang2．选择加点字的正确读音。

赵．国（zào zhào）大官．（ɡuān ɡuàn）一周．（zōu zhōu）眼睛．（jīng qíng）生病．（bìn bìng）干净．（jìn jìng）3．汉字变变变。

女+生=弓+长=古+月=又+又=口+天=讠+午=子+小=日+寸=木+子=4．下面介绍姓氏的方式与其他三项不同的是（）A．古月胡B．立早章C．木子李D．双人徐5．选择正确的读音并连线。

wúlǐzhāng姓李张吴钱官guān qián xìng6．下列的字各是什么结构的？（连线）周吴钱孙官张李赵上下结构半包围结构左右结构7．选字填空，并在后面加上合适的标点符号。

啊吧呢呀吗啦（1）小青蛙，快跳到荷叶上来（2）她是你的妈妈（3）黄山的景色真美（4）桌子上的红领巾是谁的（5）快来看两只蟋蟀斗起来二、诗歌鉴赏读一读，练一练。

姓氏歌你姓什么？我姓李。

什么李？木子李。

他姓什么？他姓张。

什么张？弓长张。

古月胡，口天吴，双人徐，言午许。

中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周，吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳……8．选择加点字的正确读音。

姓氏．（sì shì）赵．国（zào zhào）大官．（ɡuān ɡuàn）一周．（zōu zhōu）9．诗歌中出现的单独姓氏有哪些？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 10．诗歌中出现的复氏有哪些？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________读儿歌，回答问题姓氏谣（yáo）东方慕（mù）容（róng）和上官，诸葛司（sī）徒（tú）与（yǔ）欧阳。

1.《吃水不忘挖井人》同步练习题一、填空题。

1.看拼音，写词语。

chī shuǐzhùzhǔrén jiāng xīyǐ qián jiào hǎo ________ ________过________ ________ ________ ________ 2.照样子，写一写。

例：弯弯的小路长长的________ 宽宽的________小小的________ 圆圆的________ 大大的________3.填一填。

①“忘”的偏旁是________，读音是________。

②“亲”的偏旁是________，读音是________。

③“没”是________结构，笔顺是________。

第五笔是________。

4.我会读一读，选一选。

清澈的________ A．塘水浑浊的________ B．井水皱起________ C．衣袖卷起________ D．泥土捋起________ E．眉头抓起________ F．裤腿5.对号入座思念想念①吃水不忘挖井人，时刻________毛主席。

②在外地工作的叔叔在信中说他________家乡。

感动激动③他高尚的品质________了仙人。

④一位老大娘________地说，“毛主席真是我们的大恩人啊！”二、语言表达。

1.照样子，用划线的词语写句子。

（1）毛主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。

_______________________________________________（2）吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

______________________________________________________三、综合题.1.读一读，做一做。

解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席”。

（1）石碑是谁刻的？（）A. 毛主席B. 乡亲们（2）井是谁挖的？（）A. 毛主席B. 乡亲们C. 毛主席和乡亲们（3）石碑上的话是________。