人教版小学一年级语文下册同步练习题

一年级下册语文同步练习荷叶圆圆_人教版1、写一写下面的字。

búshì_____ huāduǒ_____ zhēn měi_____ wǒmen_____ fēi j ī_____答案：不是|花朵|真美|我们|飞机解析：分析：从字的结构上划分，“们、机”是左右结构；“屐”是半包围结构。

“不、飞、我”是独体字。

“花、朵、真、美”上下结构；是，9画，日部，上下结构。

“我”：部首：戈，笔画数：7，笔画名称：撇、横、竖钩、提、斜钩、撇、点。

点评：要求学生掌握字的结构，准确书写汉字，有些容易写错，特别是“机”左边是“亻”要稍窄些，右边是“几”要稍宽些。

2、根据偏旁提示写本课学过的字：①草字头，跟植物有关_______ ②王字旁，跟珠宝玉器有关_______ ③提手旁，跟手的动作有关_______ ④竹字头，跟竹子有关_______ ⑤提土旁，跟土地有关_______ ⑥月字旁，跟身体有关_______ ⑦足字旁，跟脚或腿的动作有关_______答案：荷|珠|摇|篮|坪|膀|蹲解析：分析：①草字头：荷、花；②王字旁：珠；③提手旁：摇、捧；④竹字头：篮；⑤提土旁：坪、地；⑥月字旁：膀；⑦足字旁：蹲。

点评：主要测试学生通过偏旁部首对生字的掌握，通过学习生字，能准确读写，理解词义。

3、按要求写出本课学过的字。

①写出本课学过的上下结构的字（至少三个）：_______ _______ _______②写出本课学过的左右结构的字（至少两个）：_______ _______ _______答案：是|美|朵|机|叶解析：分析：本课学过的上下结构的字：是、美、朵、荷、青、声。

本课学过的左右结构的字：机、叶、珠、坪、停、膀。

点评：同过掌握字的结构学习生字，培养学生学习生字的兴趣，提高学生准确认读的能力。

试题标签：人教版语文一年级下册第四单元第14课《荷叶圆圆》4、课文传真。

①根据课文内容填空。

荷叶是小水珠的_______，荷叶是小蜻蜓的_______，荷叶是小青蛙的_______，荷叶是小鱼儿的_______。

月日 NO. 1 一、看拼音写词语。

chūn fēnɡ dōnɡ xuě hónɡ huā fēi niǎo二、填空。

（）（）吹夏（）落（）霜降（）草（）山（）红鱼（）水三、我来组词。

入 ( ) 方( ) 王 ( )人 ( ) 万 ( ) 玉 ( )四、按课文内容填空并回答问题。

你姓什么？。

什么李？。

他姓什么？他姓张。

什么张？弓长张。

古月胡，。

这一节中写出了姓氏，分别用笔圈出来。

月日 NO.2 一、看拼音，写词语。

zhōnɡɡuó shén me rù dōnɡ shēnɡ qì二、按课文内容填空。

1、河水天气，小小蛙大眼睛，保护禾苗吃害虫，做了不少好事。

你爱护小蛙，好让禾苗不生病。

2、边绿，边红，相遇起凉风，绿的喜欢及时，红的最怕来攻。

3、“言”来互相尊重，“”至令人感动，日出里无云，到纯净透明。

三、把意思相反的词连起来。

入落好左升出右坏月日 NO. 3一、看拼音写汉字。

xìnɡ qīnɡqīnɡqínɡ（）氏（）蛙（）水（）天qinɡ shēnɡzuǒ yòu zì事（）（）病（）（）谜二、选字填空。

请睛情清晴眼睛（）问（）水（）天心（）二、组词。

清（）双（）生（）晴( ) 请（）又（）姓（）清( )四、我会加一加，组新字。

口+欠=（）木+子=（）目+青=（）云+力=（）月日 NO. 4 一、看拼音，写词语。

zuǒ yòu xiǎo shí kāi dònɡ qīnɡ shuǐ二、词语连连看。

请清晴青保相事冰水山坐护天情遇凉三、把下列词语补充完整。

（）回大地（）物复苏柳绿花（）莺歌燕舞冰（）融化泉（）叮咚百（）齐（）百（）争鸣四、我会写笔顺。

方：共（）画。

月日 NO. 5 一、看拼音写词语zhǔ rén dà jiào kě yǐ méi yǒu二、选择加点字的正确读音，画“√”。

部编人教版小学语文一年级下册同步练习试题全册1春夏秋冬课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。

____uānɡ ____iànɡ ____uò ____óu霜降落游二、看拼音，写字词。

dōnɡxuěhuāfēi1.天的来了。

chūn fēnɡfēi rù2.天的很暖和，鸟儿又森林里了。

三、据课文内容连一连。

池草水山花林鱼出青鸟入红四、看图连一连。

夏雨秋霜冬雪五、选择合适动词填空。

(填序号)A.吹B.落C.降D.飘春风( ) 夏雨( )秋霜( ) 冬雪( )六、阅读儿歌，回答问题。

夏夜真迷人夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。

1.根据短文内容连一连。

2.你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。

蟋蟀○萤火虫○青蛙○参考答案一、sh j l y二、1.冬雪花飞 2.春风飞入三、········四、······五、A B C D六、1. ······2.萤火虫2姓氏歌课时测评方案一、选择加点字的正确读音，画“√”。

姓氏(sìshì) 赵国(zào zhào)大官(ɡuān ɡuàn) 一周(zōu zhōu)二、看拼音，写词语。

shén me ɡuówánɡxìnɡwánɡ shuānɡ fānɡ三、字的组合。

木言弓口长天子午四、写出含有下面部首的字，并组词。

女( ) 又( )亻( ) 囗( )五、你问我答。

(不会写的字用拼音代替)例：你姓什么？我姓张。

什么张？弓长张。

1.你姓什么？________________。

人教版小学一年级语文下册同步练习题（20200410215819）1找春天一、看拼音写词语。

shuōhu àp ?nɡyou chūn tiān zhǎnɡɡāo（）（）（）（）二、按课文内容填空1.春雷和柳树 __________了。

2.我和 ______________一起玩耍。

3.我种下一棵小树，我要和它一起 __________。

4. 课文中、、和唤醒了柳树。

三、根据课文内容选择填空。

1. 春风孩子们春雷长高春燕春雨春天到了，()和柳树说话了，()给柳树洗澡了，()给柳树梳头了，()跟柳树捉迷藏了，柳树跟()玩耍了，玩着玩着，小朋友们 ()了。

四、出去寻找春天与冬天的不同。

1.树的不同，如柳树、枫树，叶子变绿了。

2.草的不同：草变绿了。

3.花开了，红红的桃花、杜鹃花，雪白的梨花，黄黄的油菜花、蒲公英花。

4.认识柳梢、柳枝和柳叶。

2古诗两首一、看拼音写词语。

nǐmen h ?nɡhu ālǜcǎo（）（）（）二、按课文内容填空。

1.春雨，像春姑娘纺出的 _____，轻轻地落到地上。

2.春雨落到草地上，草就_____了，春雨_____在柳树上，柳枝也_____了。

春雨洒在桃树上，桃花_____了，春雨落在油菜地里，油菜花_____了，春雨落到蒲公英上，蒲公英也_____了。

3. 课文里、和在争论春雨的颜色。

三、根据课文内容选择填空。

黄绿白红蓝彩色小燕子说春雨是（）色的，麻雀说春雨是（）色的，小黄莺说春雨是（）色的，我们说春雨是（）的。

3笋芽儿一、看拼音写词语。

y? ye ji? r ì suìyu a qīn r ?n h ǎo de bùx ínɡ（）（）（）（）（）（）二、按课文内容填空。

每年的是植树节。

1985 年的植树节那天，_________爷爷在北京_______公园里栽种了一棵柏树。

如今，这棵柏树成了这个公园一处美丽的_______。

人教版部编语文一年级下册第七单元同步作业
一、书写练习
1.请用标准的课本书写格式，抄写下面的句子：
小草绿绿，小草青青。

2.请在本页的剩余空白处，用字母书写你的名字。

二、生字认读
根据课本第七单元的生字，试着抄写并认读下面的生字：
1.草
2.青
3.绿
三、阅读理解
读完《雨后》故事后，请回答下列问题：
1.故事的主要角色有哪些？
2.雨后，小猫爬到了什么地方？
3.小鼠为了什么事情请成都一？
四、课文听写
请家长或者老师念课文中“下雨了”这句话，你听后抄写出来。

五、口算练习
1.请口算算出：2 + 3 = ?
2.请口算算出：5 - 2 = ?
3.请口算算出：4 + 1 = ?
六、手工制作
请根据课本中提到的小动物形状，用彩纸剪刀粘贴制作一只小猫。

七、写作练习
假如你是小猫，请发挥你的想象力，写一段简短的文字描述一下你在雨后的场景中的感受和所见。

八、总结
写一段总结，总结这一课学习的内容，表达你对这节课的看法和理解。

希望以上同步作业能够帮助你更好地掌握第七单元的内容。

完成后，请及时向老师交作业，并请老师批改后给予你适当的指导和建议。

祝学习进步！。

新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案（通用13篇）2022-12-12新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案（通用13篇）新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案篇1 读一读我会填参考答案：完全关系书写爸爸家里回家我会写参考答案：爸爸全家写认真我会说照样子，看谁说得多。

学（学生）（学校）（学习）音（）（）（）奇（）（）（）写（）（）（）全（）（）（）妙（）（）（）关（）（）（）参考答案：略新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案篇2 课时安排：2课时第一课时猜谜揭题1、猜谜语小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。

(打一家用电器)[板书：电视]2、交流课前调查情况。

说说你最喜欢看什么电视节目?你知道爸爸妈妈喜欢看什么电视节目吗?初读感知1、学生选择自己喜欢的方式自由读课文。

标自然段序号，遇到不认识的字和不理解的地方作个记号。

2、小组内互相请教，解决疑难。

3、全班交流。

说说自己学会什么，谁教会了自己什么，小组内有什么问题不能解决。

自主识字1、借助拼音自由读。

2、自愿试读，纠正字音。

3、识记生字交流：说说自己的识记方法。

4、检查识字情况：变序开火车读。

再读课文1、自由练读。

2、个别读，评议。

(重点评议字音)写字指导1、学生读“我会写”的字后，谈识字方法及自己的发现。

2、老师范写“家”字，学生观察。

3、学生练写“家”，老师巡视，及时指导学生写错的地方。

4、学生练习写其它字，评议，再练写，鼓励学生一次比一次有进步。

新人教版一年级语文下册《看电视》同步试题及答案篇3 我在教《看电视》一课时，决定尝试一下“探究式学习”的理念与思路：一、背景我先让学生自主探讨课文，然后让学生分别说出自己对课文的理解。

希望学生能够通过自主探究，从看似平淡的生活画面“看电视”中理解出作者的意图体会亲情。

然而，这堂课并没有取到意想中的效果。

许多同学并没有从“换频道”的过程中体会到博大的亲情，有的甚至嘲笑“奶奶”不喜欢看电视。

人教版一年级下册语文阅读理解同步专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、阅读短文，完成练习。

可爱的秋娃娃秋娃娃挥舞着彩笔来了，它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多待一会儿好吗？我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，咱们明年再相会！1．短文共有（______）个自然段。

2．与短文中的“淘气”意思相近的词语是（）A．玩笑B．美好C．顽皮3．秋天，除了（______）的树叶，（_____）的果实，还有（______）的稻子和（______）的秋菊。

（填序号）①金灿灿②变黄③五彩④成熟4．为什么“我”不能把这些美妙的景象留住？（）A．因为冬姐姐马上就要来了。

B．因为秋娃娃太淘气了。

5．请你写一写冬姐姐会带来哪些美妙的景象。

_______________________________________________________________二、阅读下文，回答问题猫猫是捉老鼠的能手。

它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。

猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。

猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。

猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1．短文有___句话。

2．短文写了猫的（______）、（______）、（______）和（______）。

3．用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。

4．这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活。

（）②猫是捉老鼠的能手。

（）③猫的脚趾上有锋利的爪子。

（）三、阅读短文，完成练习。

雨后，秋天的山坡变得格外美丽！红石榴、金苹果、甜蜜橘、香雪梨……果娃娃露出圆圆的笑脸，一个挨一个，挤满了大山坡。

远远望去，大山坡仿佛成了大果篮。

山里娃娃说：“要是有个提手该多好啊！我们可以把大果篮提回家。

一年级语文下册同步练习题答案人教版《识字1》走进春天，阳光灿烂；走进春天，色彩鲜艳；走进春天，花儿张开笑脸。

春天是成长的季节，让我们成长在春天里，欢乐在校园。

1、写一写，看谁写得工整。

万冬齐丁百万冬齐丁百2、读一读，照样子组成词语。

例：万一万万里无云冬_______ _______ 齐_______ ________ 百________ _________3、读一读，把你的发现告诉同学。

chūn nuǎn huā kāichūn sa mǎn yuánchūn guāng míng mai春暖花开春色满园春光明媚chūn yì àng rán chūn huí dà dì chūn shān rú xiào春意盎然春回大地春山如笑4、和你的学习伙伴交流识字中的发现。

乐乐的发现：口＋鸟→ 鸣一＋白→百你的发现：_______________________ _____________听老师读一读《春天的微笑》和老师、同学进行口语交流。

春天的微笑迎春花，冰雪还没有全消，你就举起紫色的花苞，向春天报到！每一片绿叶在春风中闪耀啊，闪耀。

我采回一束迎春花，给爸爸妈妈采回了春天的微笑??1、如果你有一束迎春花，你想把它献给谁？为什么要献给他呢？2、关于迎春花你还知道什么？请告诉老师好吗？3、你认为儿歌中的妈妈看到迎春花会微笑吗？和几个同学结为一组，读一读，说一说横线上可以填一些什么？春在枝头，柳树绿了，桃花红了??春在小河，_________________________春在田野，_________________________下册随堂练习《柳树醒了》11、读一读，写一写。

shuōhuà p?ng yǒu chūn tiān gāodà2、照样子，写一写。

春：春天春风春雨春雷雷：雷电 ______ ____________3、想一想，说一说。

部编人教版一年级语文下册《吃水不忘打井人》同步练习题一、拼一拼，写一写。

zìjǐtóng xuédōng xīxiǎo niǎowǒmen yǔyīlìzhèng míng bai二、请用“√”标出加点字的正确读音吧。

瓢．虫（piāo piáo）邻．居（lín línɡ）拔．河（bō bá）粽．子（zōnɡ zònɡ）逃．命（zhuī táo）泡．茶（bǎo pào）三、我会组词。

本（_____）小（_____）羊（_____）公（_____）山（______）木（_____）少（_____）半（_____）云（_____）出（______）四、选一选，填一填。

（填序号）①南②北③后④前1．早上上学，面向太阳，（_____）面是东，（_____）面是西，左面是（_____），右面是（_____）。

①长②短2．猴子的尾巴（_____），兔子的尾巴（_____）。

五、读准加点字的字音，再照样子连一连。

蓝．天 nán 森．林 shēng江南． lán 声．音 sēn从．前 chóng 尘．土 chén虫．子 cóng 成．长 chéng数．学 shù过年． lián数．星星 shǔ采莲． nián六、根据课文内容填空。

沙洲坝村没有（______），吃水要到（______）的地方去挑，毛主席带领（_______）和（_________）挖了一口井。

解放后，人们立了一块石碑，世代想念毛主席的恩情。

七、课内阅读解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面写着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

”1．“时刻”的意思是（______）。

(填序号) ①经常，每时每刻②立刻2．“挖井人”指的是________________。

【导语】语⽂是基础教育课程体系中的⼀门重点教学科⽬，其教学的内容是语⾔⽂化，其运⾏的形式也是语⾔⽂化。

语⽂能⼒是学习其他学科和科学的基础，也是⼀门重要的⼈⽂社会科学，是⼈们相互交流思想等的⼯具。

以下是整理的《⼩学⼀年级下册⼈教版语⽂同步练习》相关资料，希望帮助到您。

1.⼩学⼀年级下册⼈教版语⽂同步练习 ⼀、我会把诗句补充完整。

1、夜（）（）（）（），花落（）（）（）。

2、（）（）莺（）（）（）（），拂堤杨柳醉（）烟。

⼆、照样⼦，组字，组词。

例1：取——趣（有趣）⼦——（）（）⾆——（）（） 寺——（）（）争——（）（）⽲——（）（） 例2：完——元（元旦）边——（）（）像——（）（） 给——（）（）⾹——（）（）居——（）（） 例3：⼥+马——妈（⼤妈）⼿+⽬——（）（） ⽊+⼦——（）（）⼝+⽄——（）（） 三、把下⾯的词语排成⼀句话，注意加上标点。

1、呢有棉鞋阳光好多⾥ 2、吹⽜喜欢猫的两只相遇了2.⼩学⼀年级下册⼈教版语⽂同步练习 ⼀、好朋友，⼿拉⼿。

忘 ⼟ ⾰ 念 挖 弹 战 刻 井 记 解 命 主 ⽔ 想 ⼠ 导 席 ⽴ 放 ⼆、聪明的宝宝，你发现哪⾥错了吗，赶快照样⼦改⼀改吧。

战⼠（zhàn sì）shì 井⽔（jǐns huǐ） 想念（xiǎng liàn）3.⼩学⼀年级下册⼈教版语⽂同步练习 ⼀、看拼⾳写词语 biérén dàochù nàlǐ dōushì jīnɡxià jiàoshēnɡ ⼆、把字换⼀个偏旁，成为本课的⽣字。

收——（）球——（）轻——（） 坡——（）快——（）谎——（） 三、想⼀想，填上合适的词语。

⼀（）⽔缸 ⼀（）⽯头 ⼀（）⽑⼱ ⼀（）⽔ ⼀（）孩⼦ ⼀（）假⼭ 四、写出反义词 ⾥（）有（）假（） ⼤（）哭（）进（） 五、连⼀连 看 ⾍⼦ 使劲地 叫 捉 电视 ⾼兴地 跑 背 ⽯头 飞快地 笑 拿 书包 ⼤声地 砸4.⼩学⼀年级下册⼈教版语⽂同步练习 ⼀、给下⾯的字加上⼀部分，变成⼀个新字： 两—（）⼲—（）⼰—（） ⽉—（）争—（）⾳—（） ⼆、写出反义词。

人教版一年级语文下册同步练习题(全册
共13套)
本文档是人教版一年级语文下册的同步练题，共有13套试题。

以下是每套试题的简要介绍：
1. 第一套练题：包括课文理解、词语填空、语法练等内容。

2. 第二套练题：主要涉及语音辨析和词语运用。

3. 第三套练题：包括课文默写和补全对话等任务。

4. 第四套练题：综合考察了词语理解和语法知识。

5. 第五套练题：通过阅读理解和句子改错来提高学生的语文水平。

6. 第六套练题：主要关注语法运用和语句排序等能力。

7. 第七套练题：通过阅读短文和填空题来练语文综合能力。

8. 第八套练题：包含词语辨析和根据课文填空等任务。

9. 第九套练题：主要涉及词语运用和阅读理解。

10. 第十套练题：综合考察了对课文的理解和语法知识的掌握。

11. 第十一套练题：通过造句和语法概念运用来提高学生的语
文能力。

12. 第十二套练题：重点关注词语的辨析和课文的整体把握。

13. 第十三套练题：通过语句排序和插入句子的练来巩固语文知识。

这些练题旨在帮助学生巩固课堂所学内容，提高他们的语文能力。

每套练题都涵盖了多种题型，以全面训练学生的语言运用和理解能力。

注意：本文档仅提供练习题的简要介绍，具体的题目内容请参考原版教材。

一年级下册语文同步练习柳树醒了_人教版1、读一读，写一写。

shuōhuà______ péng yǒu______ chūn tiān______ gāo dà______答案：说话|冤家|春天|矮小解析：剖析：这道题是依据拼音写汉字，正确读准字音，留意声调、声母、韵母的区别，不要写错别字。

往常留意多读，多练。

点评：关于学习中出现的重点生字词，我们要仔细学习它的音、形，义才算真正掌握它。

2、我写的最美丽打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗游玩清醒____________________________________答案：打雷，春雨，树枝，树梢，洗澡，梳洗，游玩，清醒解析：剖析：清醒：从苏醒或觉醒中醒过去。

梳洗：梳头洗脸。

也泛指妆扮。

点评：此题考察先生的书写才干。

书写时，要留意这些字的笔画、结构。

特别是〝梳〞和〝树〞字的结构，要布置好笔画的书写位置。

要做到规范、正确和美观。

3、小火车开起来了，看谁先找到座澡雷醒朋耍____雨苏____ 洗____ 玩____ ____友答案：雷|醒|澡|耍|朋解析：剖析：此题是选字组词，假设先生对课文读的熟，应该效果不大，比如：雷雨、清醒、洗澡、游玩、冤家。

点评：此题要求先生在阅读课文时多多积聚好的词语，对今后的写作大有协助。

试题标签：人教版语文一年级下册第一单元第1课«柳树醒了»4、按要求写字。

①写出本课中你所学会的左右结构的字〔至少三个〕：______ ______ ______②写出本课中你所学会的上下结构的字〔至少三个〕：______ ______ ______答案：说|话|朋|雷|耍|春解析：剖析：本课中所学会的左右结构的字有很多，比如：说、话、朋、柳、玩、醒、枝等。

所学会的上下结构的字也有很多，比如：雷、耍、春、藏、耍、燕等。

点评：主要测试先生对左右结构的字、上下结构的字的掌握，要求书写规范、美观。

5、给以下的字组词。

一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、字义都正确的一项是（）。

A. 悄悄（qiāo qiāo）雨伞（yǔ shǎn）精彩（jīng cǎi）B. 水桶（shuǐ tǒng）鸟巢（niǎo cháo）美丽（měi lì）C. 河流（hé liú）蜻蜓（qīng tíng）花朵（huā duǒ）D. 飞机（fēi jī）竹子（zhú zǐ）机器（jī qì）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）。

A. 小鸟在枝头欢快地唱歌。

B. 她的笑声像银铃一样清脆。

C. 小河里的小鱼在悠闲地游来游去。

D. 他跑得飞快，像一阵风一样。

3. 下列句子中，用得恰当的一项是（）。

A. 小明和小红是好朋友，他们互相帮助，互相学习。

B. 小明和小红是好朋友，他们互相帮助，互相竞争。

C. 小明和小红是好朋友，他们互相帮助，互相玩耍。

D. 小明和小红是好朋友，他们互相帮助，互相争吵。

4. 下列词语中，加点字读音与其他三项不同的一项是（）。

A. 山峰（fēng）山谷（gǔ）山坡（pō）B. 水珠（zhū）水滴（dī）水面（miàn）C. 树枝（zhī）树叶（yè）树干（gàn）D. 鸟巢（cháo）鸟儿（ér）鸟鸣（míng）5. 下列句子中，用词不当的一项是（）。

A. 太阳升起了，天空变得明亮起来。

B. 雨过天晴，彩虹出现在天空中。

C. 雪花飘飘，大地变成了白色的世界。

D. 风和日丽，花儿在阳光下开放。

二、填空题（每题2分，共20分）6. 《小蝌蚪找妈妈》这篇课文告诉我们，小蝌蚪要找到自己的妈妈，需要先认识（）。

7. 《春天来了》这篇课文描绘了春天的（）景象。

8. 《夏天的雷雨》这篇课文让我们感受到了夏天的（）。

9. 《秋天的雨》这篇课文告诉我们，秋天的雨是（）的。

10. 《冬天的雪》这篇课文让我们感受到了冬天的（）。

2022-2023学年全国小学一年级下语文人教部编版同步练习学校：____________ 班级：____________ 姓名：____________ 考号：____________考试总分：55 分考试时间： 120 分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷II（非选择题）一、填空题（本题共计 10 小题，每题 5 分，共计50分）1. 看拼音写词语。

guò qù________gè dì________zhǒng zi________huā yàng________huǒ bàn________zhè yàng________2. 给加点字选择正确的读音，填在横线上。

接着（jiē　jiè）________再见（zài　zhài）________故事（gū　gù）________好梦（mèng　mèn）________睡觉（jiào jué）________觉得（jiào jué）________3. 比一比，组词语。

样________各________伙________他________这________伴________冬________秋________地________过________4. 选字填空。

长常（1）他________到学校的图书馆读书。

（2）小河边柳树的枝条很________。

在再（3）________过两天，小叶子会长出来。

（4）________大象的帮助下，小兔子过了河。

伙火（5）消防员叔叔终于把大________扑灭了。

（6）几个小________伴开开心心地去爬山了。

5. 按要求写出下面的字词。

（1）反义词多﹣﹣________大﹣﹣________前﹣﹣________左﹣﹣________粗﹣﹣________快﹣﹣________（2）近义词开心﹣﹣________非常﹣﹣________无﹣﹣________6. 加偏旁，变成新字，再组词。