记叙文阅读复习之标题的含义和作用

记叙文九大考点之二：记叙文阅读之标题含义及作用一、考点落实u 命题形式1、文章以“xxxx”为题有什么好处？2、文章为什么以“xxxx”为题，请谈谈你的理解。

3、通读全文，说说文章标题的含义。

u 解题技巧1、标题的作用（1）概括文章内容，可以采用“人+事+结果”的模式叙述；（2）体会文章主旨，从文章的写作内容、作者情感、主旨意图着手，分析标题反映的文章主旨；（3）分析标题的典型手法，手法的类型包括比喻、拟人、象征、一语双关、线索、对比、引用、设置悬念等，在文章中具体情况具体分析即可（4）分析标题手法的作用，激发读者阅读兴趣；（5）注意量分答题。

2、标题的含义标题含义主要从表层及深层两个方面分析，就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，理解标题的深层含义或作用。

u 答题模式标题的作用：本文主要写了……事；表达了……情感；题目运用……手法；激发读者阅读兴趣。

概括文意+Q；标题手法+具体运用激发读者阅读兴趣标题的含义：表层指……，深层指……。

二、例题讲解（一）2020·外国语国庆作业春天是一点一点化开的①立春那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。

粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。

我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。

②而我这里，北纬50°的地方，立春之时，却还是﹣30℃的严寒。

清晨，迎接我的是一夜的寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。

想必霜花也知道节气变化了吧!这天的霜花不似往日的树的形态。

立春的霜花团团簇簇的，很有点花园的气象。

你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。

不要以为这样的花儿，一定是银白色的，(A)一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。

初升的太阳先是把一抹嫣红投给它，接着，嫣红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，撒向这里了。

题目含义及作用1.概念标题是文章的“眼睛”。

总体来说，叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。

正确理解这类文章标题的含义或作用，能够帮助学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。

2.典型例题（1）为什么以此为题？（2）谈谈你对题目的理解。

（3）试分析题目的作用/好处/妙处。

（4）这个题目有什么含义？（5）给文章加（换）题目。

3.题目含义（1）表层含义：即字面意义（2）深层含义：即比喻义、引申义、象征义（可联系中心）4.题目作用①贯穿全文的线索文章的写作线索大致可分为六大类：时间、地点、人物、事物、事件、情感、双线并行。

和题目相关的主要有两类：物、情。

判定标准：标题中出现具体事物、或具体情感，就答这一点。

答题格式：a.点明了本文的写作线索；b.指出线索是什么：以什么为线索；c.指出线索带来的结构作用：贯穿全文，使文章结构完整严谨。

例如：《奶奶的老花镜》（题目中有物——老花镜）答案：点明了本文的写作线索，以奶奶的老花镜为线索，贯穿全文，使文章结构完整、严谨。

又如：《故乡的思念》（题目中有情——思念）答案：点明了本文的写作线索，以作者对故乡的思念之情为线索，贯穿全文，使文章结构完整、严谨。

②概括文章主要内容，表明写作对象记叙文，从内容上划分为四种：写人、记事、写景、状物。

凡是题目中有人、事、景、物四者之一，标题就具有概括文章主要内容或表明写作对象的作用。

例：《我的同桌》、《保卫延安》、《济南的冬天》、《微笑的可乐》等等，这些题目中有人、事件、景物、事物，这类文章便以写题目中特定的内容为主，表明了写③点明文章中心，揭示文章主旨标题中只要有表示情感、哲理、人品、情趣的词语（有其中的一个即可），这个标题便具备了点明本文主题的作用。

例：《故乡的怀念》（带情感）、《不经历风雨难见彩虹》（带哲理）、《倔强》（带精神、品质）、《我的探险之旅》（带追求、爱好）④生动新颖；制造悬念；吸引读者阅读兴趣我们阅读的文章，有很多标题的表现形式非常新颖独特，吸引阅读兴趣。

记叙文阅读--标题理解题（含义和作用）知识精讲一、要点梳理（一）标题的含义标题的含义一般分为字面意思和深层含义两层。

揣摩标题含义需要从表层含义和深层含义入手。

1．表层含义标题的字面含义、文章的主要内容；2．深层含义引申义、比喻义、象征义，以及标题在文中的作用，通常需要联系文章的中心，结合标题作用来解答。

（二）标题的作用1．贯穿全文线索标题本身就是行文线索，如《半截蜡烛》。

2．点明写作对象有的以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象，如《詹天佑》。

3．体现主要内容很多文题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的文题也就抓住了文章的中心事件，如《散步》。

4．揭示透露、点明主旨透过标题，就能点名文章的主旨。

例如：冰心的《荷叶母亲》，看到这个题目，虽然我们不知道内容，但心里已经有数了，一定是在歌颂母爱的。

5．表明人物…的性格、品质，表明作者…的情感、态度有些写人的文章，标题就已经告诉我们人物的性格、形象。

例如海伦凯勒的《再塑生命的人》。

叙述了莎莉文老师教“我”识字、认识各种事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术，表达了“我”对莎莉文老师由衷的赞美和感激之情。

在看文章之前，单看这个标题，我们就可以知道这个帮助“我”再塑生命的人，也就是莎莉文老师一定是一个对“我”影响非常大的人，是一个爱心博大、教育有方的人，可以帮助“我”重新塑造生命。

因此，这个标题就很好地表现了人物的形象。

6．修辞手法（或其他用法）标题比较有特色，有的会运用比喻（生动形象地写出了……）、一语双关（既指……，又指……）等手法。

例如《荷叶母亲》用了比喻的修辞手法，作者把母亲比作荷叶，把自己比作红莲，赞扬了母亲对子女的呵护和关爱，歌颂了伟大的母爱。

7．设置悬念，吸引读者标题比较夸张、吊人胃口，吸引读者。

例如《寓言四则》中的一篇《狮子与蚊子》。

这则寓言通过蚊子战胜强大的狮子却最终又成了蜘蛛的俘虏的故事，讽刺了那些取得成绩就得意忘形、忽视自己短处的人。

记叙文阅读考点之标题的含义和作用-记叙文叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。

正确理解这类文章标题的含义或作用，能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。

因此，对标题的分析理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，也就成了一个热门的知识点。

阅读理解中记叙文标题的含义和作用，一起来看下。

【典型题型】(一)含义类：(1)谈谈你对题目的理解。

(2)这个题目有什么含义?(二)作用类：(1)为什么以此为题?(2)试分析题目的作用/好处、妙处。

【知识点讲法分析】一、标题含义【一般讲法】(1)联系表层含义：内容(词语的含义，点明写作对象、概括文章主要内容)(2)体会深层含义：修辞手法(比喻、拟人等)，文章内容相关引申义(双关义，象征义)【学生痛点】1、能够找到表层含义，但深层含义的分析欠缺。

2、比喻义或象征义的曲解。

3、答案要点不全。

4、语言组织不规范。

【核心需求点】1、能够迅速正确找到标题的引申义。

2、要点全面。

3、语言组织不丢分。

【特色教法】例1：《走一步，再走一步》表层含义：父亲鼓励我一步步走下悬崖深层含义：大目标化解成小目标，一个个击破，取得最后成功。

解析：揣摩标题关键字走，联系文章内容看文题指的是：全文写我爬上悬崖却恐惧得不敢爬下来，后来是在父亲指点鼓励下我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。

结合文末主旨句分析，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。

因此文题具有更深层的含义，暗含人生哲理。

总结：关键词语含哲理。

例2：《爸爸的花儿落了》表层含义：夹竹桃凋谢深层含义：父亲去世，也预示我长大了解析：揣摩标题关键词花儿落了文题一语双关。

爸爸的花儿落了一方面实指夹竹桃的败落，一方面象征天性爱花的爸爸的辞世。

结合文末主旨句揣摩标题深意，走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。

记叙文标题的含义和作用题型 1、标题的含义是什么2、标题的作用是什么 3、为什么设这个标题这个标题好不好，好在哪里一、分析标题的含义1.表层含义：标题的字面含义、在文中的含义; 深层含义：引申义、比喻义、象征义2.标题如果是比喻性的，文中往往不是围绕标题的字面含义来展开叙述，我们应该联系文章的具体内容，弄清比喻义或象征义，这样我们就可以领悟出标题的深刻含义。

二、理解标题的作用贯穿全文线索、表明写作对象总结：标题是文章的眼睛，作用往往是：表明写作对象；关联主要情节；贯穿全文线索；透露情感主旨。

此外还有作用：寓意含蓄，引人深思；制造悬念，激发读者的阅读兴趣……记叙文阅读方法之理解题目的含义及作用如何分析文章的“眼睛”——记叙文标题含义揣摩【考点透视】标题是文章的眼睛。

一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接的表现，不少文章的标题与中心意思、作者情感有密切的联系。

综观2008年中考阅读试题，关于文章标题的考题出现的频率较高，因此，有必要来探究此类题的设题类型和答题技巧。

【中考链接】【设题类型】从2008年的中考试题来看，此类题目的主要题型有三个：1.标题的含义是什么。

2.标题的作用是什么。

3.评价标题的好处。

【解题指导】一、分析标题的含义标题含义一般从表层含义和深层含义两个方面来分析。

表层含义即标题的字面意义，深层含义即引申义、比喻义、象征义。

如人教版七年级课文《爸爸的花儿落了》一文，标题的表层含义是夹竹桃凋谢，深层含义是父亲的去世。

再如《定格一种倒下的姿势》，标题的表层含义是他们最后倒下的姿势被固定在废墟里，深层含义是他们壮烈牺牲，无私奉献的精神永驻人们心中。

附例文：定格一种倒下的姿势迄今没有见到为他们流行的影像，定格他们到在废墟里的姿势。

也许根本就没有人为他们留下过影像。

但是，随着搜救人员一点点挖开瓦砾、水泥和砖块，我们依旧记住了这样一种倒下的姿势：21岁的幼儿园老师瞿万荣，被扒出废墟时，人们看到她扑在地上，用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，紧紧护住自己怀里的一个孩子。

记叙文标题的含义和作用【知识梳理】一、概念标题是文章的“眼睛”。

总体来说，叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义，或者隐含有多重的意思。

正确理解这类文章标题的含义或作用，能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。

因此，对标题的分析理解就显得尤其重要，理解文章标题的含义或作用，也就成了一个热门的知识点。

二、典型题型（一）为什么以此为题？（二）谈谈你对题目的理解。

（三）试分析题目的作用/好处、妙处。

（四）这个题目有什么含义？（五）给文章加（换）题目。

三、课题举例《背影》：充当线索、抓住外貌特写镜头表现父子深情。

《阿长与山海经》：概括文章的主要内容，突出阿长为我买《山海经》这件事；表现阿长真诚、善良和乐于助人；表明我的感激和怀念。

《变色龙》：用比喻生动形象地写出了主人公善变（见风使舵）的性格。

具有极强的讽刺性。

《心声》：语带双关，表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。

深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重；需要父母和好，家庭温暖，需要亲情和友情。

四、标题作用1、把握象征意义；2、语带双关（比喻义或象征义）；3、确定文章的写作对象，确定文章的感情基调，作为作者感情的出发点；4、概括文章的中心事件、主要内容；5、贯穿全文的线索；6、文眼；揭示文章中心主旨；7、设置悬念，引起读者阅读兴趣；富有哲理，发人深省；8、交代故事发生的环境、背景。

五、解题思路1、先看标题的本义：（词语的含义，概括内容、点明对象）2、再思考深层含义：（1）结构（线索悬念）（2）主旨与主旨的关系（点明、揭示）（3）人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点）（4）写法修辞（比喻、拟人、双关等）（5）表现手法象征3、最后分析其效果生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣。

六、答题技法技法一：析标题字词。

就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

记叙文阅读2.标题类含义和作用记叙文阅读是中考现代文阅读的必考文体，且所占分值较大，比如河南中考，满分120，现代文阅读两篇共28分，其中记叙文阅读是第一篇，一般占16分。

这里所说的记叙文，其实也包括了散文和小小说。

因为这三类文体考点和题型比较相近，所以都将其放入记叙文阅读这一类来进行分析。

【考点1】标题的含义和作用（妙处、好处）【常见题型】1. 说说标题的含义。

2. 标题有何作用？【答题技巧】题目是文章的"眼睛"，题目往往揭示了全文的重点内容，暗示了文章的主旨，有的标题还是文章线索，可以帮助考生理解作者的行文思路。

标题的含义和作用，要在理解全文、把握文意的基础上进行。

1. 标题的含义一般从表层义和深层义两个层面去理解。

表层义，即字面意思；深层义，即引申义、比喻义、象征义等。

深层义大多和文章主旨或者人物情感有关。

如果题目运用了修辞，则往往具有深层义，需联系人物形象、情感、主旨来理解。

如《拔掉心底的篱笆》，"篱笆"就是暗喻的手法，指错误的想法。

2. 标题的作用（好处）可以从内容、结构、与主旨的关系、表达效果四个方面去思考。

（内容）概括了文章的主要内容。

（结构）①是文章行文的线索。

②交代故事发生的背景、环境，为塑造和突出人物形象服务。

（主旨）①奠定文章的情感基调。

②一语双关，既指表层含义，又点明文章的中心。

③揭示了文章的中心或主旨。

（表达效果）①设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。

②新颖别致，或者富有哲理，发人深省。

注意：一个标题的作用可能只包含了以上罗列的部分作用，并不是所有的作用都需要罗列分析。

考生要注意结合具体的文章内容来分析，一般答出两三点即可。

标题的含义和作用★标题的含意解题思路①结合文章解释表层含意，即字面含意，一看文章就明白的意思；②品析文章理解深层含意，即引申义、比喻义、象征义，常常是文章的中心，是作者要表达的情感态度；③一般答两点或者三点，由浅到深，由表及里，四分题一般答两点到三点，六分题必须答三点。

记叙文标题的含义和作用
记叙文标题是文章开头的词语或短语，用来简要地概括文章主题，引导读者进入文章内容，具有以下含义和作用：
1. 概括主题：标题应能简洁明确地表达文章主题，为读者提供文章内容的概括和方向。

2. 吸引读者：一个引人注目的标题可以吸引读者的注意力，让读者更加愿意阅读文章。

3. 突出特点：好的标题可以突出文章的独特特点或重点，使读者更容易理解和记忆文章。

4. 增加可读性：标题可以帮助读者更快地了解文章的内容和结构，提高阅读效率和体验。

5. 提高记忆度：形象、生动、有趣的标题容易被读者记住，增加文章的影响力和传播效果。

中考记叙文考点标题含义及作用【类型】试分析文章标题的含义对策：标题往往传达了作者的写作意图和思想感情。

答题思路一般从两个方面着手:①分析表层含义，表层含义指标题的字面含义；②思考深层含义，深层含义指标题的引申义、比喻义、象征义。

答深层含义时要抓住标题与主题的关系，有的标题往往直接揭示主题，有的形象地暗示主题，有的引导读者对主题进行深思。

1．标题运用的修辞手法或写作手法的作用，如象征、比喻、一语双关等。

例：《蔷薇几度花》，运用了象征的手法，用“蔷薇花”象征了老人淡然、不强求的品质。

《不要让一粒沙成为你的阻碍》，标题运用的比喻的手法，把小困难比作“一粒沙”。

《那扇门》，标题运用一语双关的手法，既指生活中的“门”，又指孩子的“心门”。

2．交代文章的写作内容。

例：鲁迅《一件小事》，标题交代文章写作内容——一件小事。

3．交代文章的写作对象。

例：朱德《我的母亲》，标题交代文章写作对象——我的母亲。

4．交代写作顺序。

例：鲁迅《从百草园到三味书屋》，标题交代文章写作顺序——空间顺序。

5．交代文章主题、情感。

例：聂华芩《亲爱的爸爸妈妈》，标题交代文章表达的情感——对爸爸妈妈的热爱。

6．设置悬念，激发读者阅读兴趣。

例：位梦华《旅鼠之谜》，设置悬念，激发读者阅读兴趣。

7．是文章行文的线索。

例：林海音《爸爸的花儿落了》，文章以花开花落为线索。

【类型1】文章的标题有什么作用？对策：分析文章标题，根据文章具体内容分析其作用。

【类型2】给文章拟一个合适的标题。

对策：找文章的线索或中心。

线索或中心一般是核心人物、核心事件、核心事物、作者情感等。

可以从多个角度拟题，但要紧扣中心。

【类型3】文章的标题是否可以换为另外一个？对策：先表态能换或不能，给出换或不换的理由。

可以结合标题的作用来回答。

如：不能换，因为原标题是文章的线索，贯穿全文，所以不能换。

（一）我的第一本书①前几天一位诗人来访，看见我在稿纸上写的这个题目，以为是写我出版的第一本诗集，我说：“不是，是60年前小学一年级的国语课本。

记叙文标题的含义和作用【知识梳理】一、概念标题是文章的“眼睛”。

总体来说.叙事写景抒怀类文章的标题一般具有深刻的含义.或者隐含有多重的意思。

正确理解这类文章标题的含义或作用.能够帮助于学生领悟文学作品的思想内涵、理清文章思路。

因此.对标题的分析理解就显得尤其重要.理解文章标题的含义或作用.也就成了一个热门的知识点。

二、典型题型（一）为什么以此为题？（二）谈谈你对题目的理解。

（三）试分析题目的作用/好处、妙处。

（四）这个题目有什么含义？（五）给文章加（换）题目。

三、课题举例《背影》：充当线索、抓住外貌特写镜头表现父子深情。

《阿长与山海经》：概括文章的主要内容.突出阿长为我买《山海经》这件事；表现阿长真诚、善良和乐于助人；表明我的感激和怀念。

《变色龙》：用比喻生动形象地写出了主人公善变（见风使舵）的性格。

具有极强的讽刺性。

《心声》：语带双关.表层意义是李京京在课堂上十分渴望读课文。

深层意思是需要得到老师和同学的肯定、理解和尊重；需要父母和好.家庭温暖.需要亲情和友情。

四、标题作用1、把握象征意义；2、语带双关（比喻义或象征义）；3、确定文章的写作对象.确定文章的感情基调.作为作者感情的出发点；4、概括文章的中心事件、主要内容；5、贯穿全文的线索；6、文眼；揭示文章中心主旨；7、设置悬念.引起读者阅读兴趣；富有哲理.发人深省；8、交代故事发生的环境、背景。

五、解题思路1、先看标题的本义：（词语的含义.概括内容、点明对象）2、再思考深层含义：（1）结构（线索悬念）（2）主旨与主旨的关系（点明、揭示）（3）人物与人物的关系（表明人物性格、表明作者的情感与态度、作者情感的触发点）（4）写法修辞（比喻、拟人、双关等）（5）表现手法象征3、最后分析其效果生动形象、新颖含蓄、言简意丰、发人深思、引起阅读兴趣。

六、答题技法技法一：析标题字词。

就是从理解文章标题的关键词的本义、字面义入手.联系文章内容.得出标题的深层含义或作用。