特殊句式专题练习

英语特殊句式练习题含答案一、初中英语特殊句式1．—I have never been to Hawaii. What about Mike?— .A． So has he B． So he does C． Neither he has D． Neither has he 【答案】D【解析】考倒装句的用法。

根据前面的 never 可知句属于否定述句，后面的倒装句也用否定，Neither ；表示“⋯也..是如此”的倒装句是全倒装，即在前，主在后。

2．— _______ honest boy!—.A． What an; So is he B． What a; So he isC． how a; So is he D． What an; So he is【答案】 D【解析】分析：句意：---多么的一个孩子啊！---他确是一个的孩子。

感句的构有：①what +a/an+ 形容 +数可数名 +主 + +其他！②what+ 形容 +不可数名或名复数 +主 + +其他！③how+ 主 +！④ how+ 形容 +主 +！“so+be（助、情）+主”表示前面所叙述的事也适合于另一个人，“ so+主 +be （助、情）”表示肯定前面所叙述的是事，“也”之意。

“确如此”之意。

根据境， honest 是以元音开的，答表示肯定前面所叙述的是事，故D。

考点：考句型构。

3．— Daviod ’ s made great progress recently.A． So is he B． So he isC． So has he D． So he has【答案】 D【解析】分析：句意：最近大取得了巨大的步。

确如此，他一直努力工作了几个月了。

so + 主 +助 / 情 / 系 +主：某某确如此，与上文是同一人。

So+助 / 情/ 系 +主：某某也如此，与上文不是同一人。

上文是否定句，下文表示某某也不，用neither + 助 +主。

特殊句式专项练习题及答案详解一、初中英语特殊句式1． ---I have changed my job. ---_________A．So do I. B．So have I. C．So I do. D．So I have.【答案】B【解析】试题分析：句意:-我换了工作。

-我也是。

根据句意可知，这里考查的是倒装结构，so的倒装结构表示前面所说的情况也适用于另外一人，句型是so+be/情态动词/助动词+主语。

根据上句话中的have changed可知，这里应该是so have I,故选B。

考点：考查倒装。

2．— Yuan Lihai brought up so many children! How great she is!—.A．So she is B．So is sheC．So she does D．So does she【答案】A【解析】试题分析：句意：袁丽海带大了那么多的孩子，她是多么的伟大！-确实如此。

so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语：某某确实如此，与上文是同一人。

So+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，与上文不是同一人。

但是他们的时态和上句保持一致。

根据句意及结构，故选A。

考点：考查固定结构的用法。

3．—I have seen the film Where Are We Going, Dad?— ______. I think it’s wonderful.A．Neither have I B．So have IC．Neither I have D．So I have【答案】B【解析】试题分析：句意：--我已经看过电影《爸爸，去哪儿？》—我也是。

我认为它是精彩的。

分析：前句为陈述句意用so, so +助动词+主语（表示……也是）， so+主语+助动词（表示的确是）; 前句为否定句用neither. Neither+主语+助动词（表示……也是），neither +助动词+主语（表示的确是）。

2023年中考语文特殊句式专题练习（含答案）一、单选题1．下列句子中句式和其他三项不同的一项是（）A．反动派，你看见一个倒下去，可也看得见千百个继起的！B．你们以为打伤几个，杀死几个，就可以了事，就可以把人民吓倒了吗？C．希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了吗？D．为什么要打要杀，而且又不敢光明正大地来打来杀，而偷偷摸摸地来暗杀！（鼓掌）这成什么话？（鼓掌）2．下面是小明同学演讲稿的开头部分，针对这段话的说法有误的一项是() 同学们：大家好！我是来自八年级(5)班的小明。

今天我演讲的题目是《传承红色基因，争做时代新人》。

每当看着那鲜艳的五星红旗冉冉升起时，我的耳边总会响起那首《歌唱祖国》；每当听着那激昂的旋律时，我的心中总会涌起一股激流，激荡着我的内心。

①历史怎会忘记那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造胜利的共和国卫士？②他们创造了无与伦比的惊人业绩！他们谱写了一首首惊天地、泣鬼神的壮丽诗篇！A．“同学们”应改为“尊敬的老师们，亲爱的同学们”才更得体。

B．“我的耳边总会响起那首《歌唱祖国》”中，书名号应改为引号。

C．①句是个反问句。

D．②句的主干是“他们创造了业绩”。

3．下列句子，属于祈使语气的一项是（）A．谢谢你下午陪我去看了电影。

B．下午你陪我去看电影好不好？C．你下午可以陪我去看电影吗？D．下午你陪我去电影院看电影。

4．下面对语法知识分析理解有误的一项是()A．划分句子成分：（永定河上的）卢沟桥，∣修建（于公元1189年到1192年间）。

B．找句子主干：“盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”的主干是“枝干是画”。

C．“做隧道的时候，泥土搬到哪里去了？为什么墙壁不会塌下来呢？”是疑问句。

D．“让我们赞美生命，赞美那毁灭不掉的生命吧！”是感叹句。

5．对下列句子的语气判断正确的一项是（）①清朗的夜空，群星闪耀。

②星星离我们多远呢？③这样“寂静的春天”是多么可怕啊！④请勿打扰春天！A．陈述、疑问、感叹、祈使B．感叹、疑问、陈述、祈使C．陈述、疑问、祈使、感叹D．陈述、疑问、感叹、感叹6．下列说法有误的一项是（）A．《鱼我所欲也》选自法家经典著作《孟子》。

文言文特殊句式练习题(附答案)1.句式与其他三句不同的一项是（）。

A．XXX言于XXXB．何厌之有C．若亡XXX而有益XXXD．以其无礼于晋答案：A。

改写：哪只狐狸对XXX说过话。

2.下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是（）。

A．行李之往来，共其乏困B．若舍XXX以为东道主C．以其无礼于晋，且贰于XXXD．微夫人之力不及此答案：C。

改写：因为对晋国不尊重，而且对楚国不忠，所以不要放弃郑国。

3.下列各句中与例句句式相同的一项是（）（3分）。

例：彼且恶乎待哉A．田园将XXX不归B．都督XXX之雅望C．背负青天，而XXX夭阏者D．今臣亡国贱俘答案：B。

改写：XXX的声望如何呢？4.下列各句中，句式与其他三句不同的一项是（）。

A．XXX，何厌之有B．自书典所记，未之有也。

C．悟已往之不谏D．XXX夭阏者答案：D。

改写：没有人可以阻止死亡的到来。

5.下列句子句式与例句相同的一项是（）（3分）。

例：XXX放逐，乃赋《离骚》XXX《报任安书》A．请辞于军XXX《段太尉逸事状》B．XXX何厌之有《左传·郑伯克段于鄢》C．大王来何操司XXX《鸿门宴》D．则告诉不许XXX《陈情表》答案：B。

改写：XXX有什么可以不满的呢？6.根据句式特点，下列各句归类正确的一项是（）。

1)高余冠之岌岌兮2)背负青天而XXX夭阏者3)之二虫又何知4)句读之不知5)莫之能御也6)宜乎百姓之谓我爱也7)蚓无爪牙之利8)然则一羽之不举9)百姓之不见保10)构怨于诸侯11)奚以知其然也12)何厌之有答案：B。

改写：(1)(7)蚯蚓没有爪牙的好处/(2)(3)(4)(5)(8)(11)(12)背负着青天，没有人能阻止它/(6)(9)百姓爱我/(10)责怪诸侯。

7.下列各句中，句式与例句不相同的一项是（）（3分）。

例：微斯人，吾谁与归？A．背负青天，而XXX夭阏者BXXX以知其然也C．非臣陨首所能上报也D．胡为乎遑遑欲何之答案：D。

文言文特殊句式练习文言文特殊句式一、省略句1、温故而知新,可以为师矣2人不知而不愠3即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也4元方时年七岁,门外戏5待君久不至,已去6一讲学家设帐寺中7求之地中8如其言,果得于数里外9肃遂拜蒙母,结友而别10场主积薪其中11盖以诱敌12、投以骨13见渔人,乃大惊,问所从来。

具答之。

14一厝朔东,一厝雍南15各隐卷底衣褶中16饮食百物皆倍穹常时17客此18从流飘荡,任意东西19急湍甚箭20因以为号焉21又患无硕师名人与游23斗折蛇行24以其境过清25坐潭上26衔远山,吞长江27或异二者之为28得之心而寓之酒也29偕数友出东直30乃入据陈31吴广以为然32士卒多为用者33然足下卜之鬼乎34挺剑而起35君与俱来36此诚不可与争锋37此可以为援而不可图也38诚宜开张圣听39受命以来40搜于国中三日三夜41本在冀州之南,河阳之北42安知鱼之乐43我知之濠上也45下视其辙,登轼而望之46可以一战二、判断句1即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也2南阳刘子骥,高尚士也3莲,花之君子者也4中轩敞者为舱5就是谓大同6实就是欲界之仙都7水中藻、荇交横,盖竹柏影也8浙江之潮,天下之伟观也9先生不知何许人也10此则岳阳楼之大观也11环滁皆山也12陈胜者,阳城人也13望之蔚然而深秀者,琅琊也14夫不能以游堕事,潇然与山石草木之间者,惟此官也15城北徐公,齐国之美丽者也16此庸夫之怒也17此三子者,皆布衣之士也18诸葛孔明者,卧龙也19此诚危急存亡之秋也20亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也21然而不胜者,就是天时不如地利也22鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也23儵鱼出游从容,就是鱼之乐也23夫战,勇气也24忠之属也三、被动句1仅有“敌船”为火所焚2吴广素爱人,士卒多为用者3舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市4帝感其诚5岂能为暴涨携之去6茅屋为秋风所破歌。

（英语）英语特殊句式练习含解析一、初中英语特殊句式1．Only when the work is done ________ be able to go back home.A．you have B．you will C．will you D．have you【答案】C【解析】本题考察的是only的用法。

副词only置于句首，强调方式状语、条件状语、地点状语、时间状语等状语时，主句要进行部分倒装。

并且，在时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中，如果主句是一般将来时，从句用一般现在时替代一般将来时。

综合判断，则选项C正确。

2．—Why do you like the panda best in this zoo?—Because it’s the only animal ______ comes from China.A． what B． that C． who D． /【答案】B【解析】试题分析：句意：你为什么最喜欢这个动物园的熊猫？因为它是唯一来自中国的。

关系词在从句中作主语，故不能省略；当先行词为物时，关系词用that或which。

故选B。

考点:考查定语从句。

3．______ it was yesterday because of the storm!A． What a bad weatherB． What bad weatherC． How a bad weather【答案】B【解析】试题分析：句意：昨天天气真糟糕，因为暴风雨！感叹句中，how用来修饰形容词或副词，what用来修饰名词，句中weather是不可数名词，不能用a，故此题选B。

考点：考查感叹句。

4．––David has made much progress in Chinese this year.––____. He has reached a level which is quite good.A． So he has B． So is heC． So has he D． So he is【答案】A【解析】试题分析：句意：---David今年在语文方面取得了很大的进步。

文言特殊句式一、判断句1、陈胜者，阳城人也。

2、城北徐公，齐国之美丽者也。

3、粟者，民之所种。

4、和氏璧，天下所供传宝也。

5、刘备天下枭雄。

6、如今人方为刀俎，我为鱼肉7、此则岳阳楼之大观也。

8、子非我，安知我不知鱼之乐?二、被动句⑴用“于”表示被动关系。

怀王内惑于郑袖，外欺于张仪。

⑵用“见”来表示被动关系。

秦城恐不可得，徒见欺。

臣恐见欺于王而负赵。

⑶用“为”表示被动关系。

为情所困茅屋为秋风所破⑷用“受”“被”“受……于”表示被动关系。

信而见疑，忠而被谤，能无怨乎?犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。

”吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。

（5）无标志（意念被动句）：文王拘而演《周易》。

而刘夙婴（缨）疾病。

洎牧以谗诛。

练习：请翻译下列被动句1秦城恐不可得，徒见欺。

2兰芝初还时，府吏见丁宁。

（还望见谅）3怀王内惑于郑袖，外欺于张仪。

4惠连幼有奇才，不为父方明所知。

5曹操、刘备、关羽皆为所挫。

6妻与子皆养于我者也。

三、省略句（一）省主语如：永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章；（蛇）触草木，（草木）尽死；（蛇）以啮人，（人）无御之者。

（柳宗元《捕蛇者说》）（二）省谓语动词一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭（三）省修饰语或中心词①吾妻之美我者，私我也；（吾）妾之美我者，畏我也；（吾）客之美我者，欲有求于我也。

[修饰语的省略] （《邹忌讽齐王纳谏》）②行一不义（事），杀一无罪（人），而得天下，不为也。

[中心词的省略] （《荀子》）（四）省宾语屠惧，投（之）以骨。

（蒲松龄《狼》（动宾）此人一一为（之）具言所闻（介宾）（五）省介词军（于）霸上四、宾语前置例子：莫吾知五、主谓倒置例子：甚矣，汝之不惠六、定语后置例子：太子及宾客（知其事）者七、状语后置具告【以事】八、固定句式习题：宗悫字元干，南阳涅阳人也。

叔父炳高尚不仕。

悫年少时，炳问其志。

悫曰：“愿乘长风破万里浪。

”炳曰：“汝若不富贵，必破我门户。

”兄泌娶妻，始入门，夜被劫，悫年十四，挺身与拒贼，十余人皆披散，不得入室。

复习专题特殊句式专项练习题一、初中英语特殊句式1．—I have never been to Hawaii. What about Mike?— .A． So has he B．So he does C． Neither he has D．Neither has he【答案】D【解析】考查倒装句的用法。

根据前面的never可知该句属于否定陈述句，后面的倒装句也应用否定，选择Neither；表示“…..也是如此”的倒装句是全倒装，即动词在前，主语在后。

2．M r. White’s never been to Taiwan Island before. ________ Miss Lin.A．Neither is B．Neither hasC．So is D．So has【答案】B【解析】【详解】句意：以前怀特先生从来没去过台湾岛，林女士也是。

So do I的用法，该结构主要用来说明前面所说的情况也同样适用于后面的人或物，“……也一样”。

该结构中的助动词do 根据前文的情况也可换成is, am, are, was, were, does, did, can, could 等，但是如果前面所述情况为否定式，则用neither, nor引出倒装句（此时不能用so）.前句中的’s是has的缩写。

结合句意，故选B。

3．— Yuan Lihai brought up so many children! How great she is!—.A．So she is B．So is sheC．So she does D．So does she【答案】A【解析】试题分析：句意：袁丽海带大了那么多的孩子，她是多么的伟大！-确实如此。

so + 主语+助动词/情态动词/系动词+主语：某某确实如此，与上文是同一人。

So+助动词/情态动词/系动词+主语：某某也如此，与上文不是同一人。

但是他们的时态和上句保持一致。

根据句意及结构，故选A。

文言文特殊句式专题练习(含答案)本文没有明显的格式错误和需要删除的段落。

但是可以对每段话进行小幅度的改写，使其更加简洁明了。

1、判断句练A、城北徐公是齐国之美丽者。

B、未有不王者。

C、这正是仁术。

D、这是百世之遇。

2、被动句练A、我还记得周公被逮捕的事情。

B、直到被谗言陷害而被杀。

C、因为他对晋国不礼貌，而且对楚国二心。

D、他的智勇在某些情况下可能会陷入困境。

3、宾语前置句练A、那些能够在市朝中诽谤我的人，他们听到了我的耳语。

B、听到这些道理后，我认为没有人能够超越我。

C、刘邦能够解救他人的困境吗？D、我们怎么知道我的想法是否正确呢？4、定语后置句练A、村里的年轻人养了一只虫子。

B、秦国人是秦国人，不是天下人。

C、这块石头发出了清脆的声音。

D、有些绅士能够坚定不移地保持他们的志向。

5、状语后置句练A、洞庭湖的君王在哪里？B、他以勇气著称于众。

C、这种颜色是从蓝色中提取的。

D、即使用严厉的刑法来惩罚他，他仍然不屈服。

6、省略句练A、现在我们把钟和磬放在水里。

B、我跟着他研究。

C、当刘邦住在山东的时候。

D、人民看不到保护。

7、句式练A、如何能够鼓起勇气？B、否则，为什么会有这样的记录？C、长安君为什么要依靠赵国？D、他失去了六个郡，他的士兵在秦国死亡。

8、句式练A、我们可能无法得到秦国的城市，只会遭受欺骗。

B、既然您已经被记录了，不久后我就能见到您了。

C、虽然他很忠诚，但他却被诽谤。

D、他的兵力被削弱，他失去了六个郡，他的士兵死在秦国。

9、句式练A、一个人的心灵代表着千万人的心灵。

B、这就是为什么这个时代的文化无法传承下去的原因。

C、水是聪明人的乐趣。

D、四面八方的人都来了，必须按照礼节来接待他们。

10、句式练A、其他诸侯不敢救赵国。

B、这个世界有多少人呢？C、他被封在富饶的土地上。

D、有一个客人会吹洞箫。

11、句式练A、后来他的尸体被找到在井里。

B、读这句话时我不知道该怎么读。

C、蜀道很难，难于去往天空。

文言文特殊句式专题练习 (一)1、选出不属于判断句的一项( )A、城北徐公,齐国之美丽者也B、然而不王者,未之有也C、无伤也,就是乃仁术也D、斯固百世之遇也2、选出不属于被动句的一项( )A、予犹记周公之被逮B、洎牧以谗诛C、以其无礼于晋,且贰于楚也D、智勇多困于所溺3、选出不属于宾语前置句的一项( )A、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者B、闻道百,以为莫己若者C、安在沛公能急人之困也D、何由知吾可也4、选出不属于定语后置句的一项( )A、村中少年好事者驯养一虫B、族秦者秦也,非天下也C、石之铿然有声者D、缙绅而能不易其志者5、选出不属于状语后置句的一项( )A、洞庭君安在哉B、以勇气闻于诸候C、青,取之于蓝D、虽董之以严刑6、选出不属于省略句的一项( )A、今以钟磬置水中B、吾从而师之C、沛公居山东时D、百姓之不见保7、选出句式与其她三句不同的一项( ) A、何以能鼓乐也 B、不然,籍何以至此C、长安君何以自托于赵D、至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也8、选出句式与其她三句不同的一项( )A、秦城恐不可得,徒见欺B、君既若见录,不久望君来C、信而见疑,忠而被谤D、兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦9、选出句式与其她三句不同的一项( )A、一人之心,千万人之心也B、此世所以不传也C、夫水,智者乐也D、四方之士来者,必庙礼之10、选出句式与其她三句不同的一项( )A、而诸侯敢救赵者B、四海之大,有几人欤C、而封之以膏腴之地D、客有吹洞箫者11、选出句式与其她三句不同的一项( )A、既而得其尸于井B、句读之不知C、蜀道难,难于上青天D、会于西河外渑池12、选出句式与其她三句不同的一项( )A、王语暴以好乐B、以相如功大,拜为上卿C、不如因而厚遇之,使归赵D、先破秦入咸阳者王13、选出对下列文言语句归类正确的一项( )①为大梁夷门监者②至于激于义理者不然③保民而王,莫之能御④忌不自信⑤见羽旄之美⑥则无望民之多于邻国也⑦未可以为信也⑧吾长见笑于大方之家⑨赵氏求救于齐⑩南冥者,天池也A、①⑩/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑦B、①⑦/②⑩/③④/⑤⑥/⑧⑨C、①⑩/②⑧/③④/⑤/⑥⑨/⑦ C、①⑦/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑩14、选出对下列文言语句归类正确的一项( )①此乃臣效命之秋也②屈原放逐,乃赋《离骚》③惟兄嫂就是依④得双石于潭上⑤居则曰:不吾知也⑥竖子不足与谋⑦数十年,竟为秦所灭⑧予购三百盆,皆病者⑨念乡人有客于泾阳者⑩项王曰:“壮士！赐之卮酒。

For personal use only in study and research;not for commercial useFor personal use only in study and research;not for commercial use文言文特殊句式专题练习(一)1、选出不属于判断句的一项( )A 、城北徐公，齐国之美丽者也B 、然而不王者，未之有也C 、无伤也，是乃仁术也D 、斯固百世之遇也2、选出不属于被动句的一项( ) A 、予犹记周公之被逮 B 、洎牧以谗诛C 、以其无礼于晋，且贰于楚也 D 、智勇多困于所溺3、选出不属于宾语前置句的一项( )A 、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者B 、闻道百，以为莫己若者C 、安在沛公能急人之困也D 、何由知吾可也4、选出不属于定语后置句的一项( ) A 、村中少年好事者驯养一虫 B 、族秦者秦也，非天下也C 、石之铿然有声者D 、缙绅而能不易其志者5、选出不属于状语后置句的一项( ) A 、洞庭君安在哉B 、以勇气闻于诸候C 、青，取之于蓝D 、虽董之以严刑6、选出不属于省略句的一项( )A 、今以钟磬置水中B 、吾从而师之C 、沛公居山东时D 、百姓之不见保7、选出句式与其他三句不同的一项( )A 、何以能鼓乐也B 、不然，籍何以至此C 、长安君何以自托于赵D 、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也8、选出句式与其他三句不同的一项( )A 、秦城恐不可得，徒见欺B 、君既若见录，不久望君来C 、信而见疑，忠而被谤D 、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦9、选出句式与其他三句不同的一项( )A 、一人之心，千万人之心也B 、此世所以不传也C 、夫水，智者乐也D 、四方之士来者，必庙礼之10、选出句式与其他三句不同的一项( )A 、而诸侯敢救赵者B 、四海之大，有几人欤C 、而封之以膏腴之地D 、客有吹洞箫者11、选出句式与其他三句不同的一项( )A 、既而得其尸于井B 、句读之不知C 、蜀道难，难于上青天D 、会于西河外渑池12、选出句式与其他三句不同的一项( )A 、王语暴以好乐B 、以相如功大，拜为上卿C 、不如因而厚遇之，使归赵D 、先破秦入咸阳者王13、选出对下列文言语句归类正确的一项( )①为大梁夷门监者②至于激于义理者不然③保民而王，莫之能御④忌不自信⑤见羽旄之美⑥则无望民之多于邻国也⑦未可以为信也⑧吾长见笑于大方之家⑨赵氏求救于齐⑩南冥者，天池也A、①⑩/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑦B、①⑦/②⑩/③④/⑤⑥/⑧⑨C、①⑩/②⑧/③④/⑤/⑥⑨/⑦ C、①⑦/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑩14、选出对下列文言语句归类正确的一项( )①此乃臣效命之秋也②屈原放逐，乃赋《离骚》③惟兄嫂是依④得双石于潭上⑤居则曰：不吾知也⑥竖子不足与谋⑦数十年，竟为秦所灭⑧予购三百盆，皆病者⑨念乡人有客于泾阳者⑩项王曰：“壮士！赐之卮酒。

高中特殊句式练习题及讲解1. 虚拟语气练习题：- 如果你昨天没有参加考试，你的父母会很生气。

- 要是他早一点到，他就能赶上火车了。

2. 强调句式练习题：- 正是在那个寒冷的冬夜，他找到了丢失的钱包。

- 正是她，而不是别人，解决了这个问题。

3. 倒装句式练习题：- 只有当你完成作业后，你才能去看电影。

- 直到天黑，他才意识到自己迷路了。

4. 省略句式练习题：- 我昨天去了图书馆，（我）借了几本书。

- 如果你明天有空，（你可以）来参加我们的聚会。

5. 条件状语从句练习题：- 如果你不努力学习，你就不会通过考试。

- 只要你愿意，你就可以加入我们的团队。

6. 让步状语从句练习题：- 尽管他很努力，但他还是没能通过考试。

- 即使他不在这里，我们也会按时完成工作。

7. 结果状语从句练习题：- 他跑得太快了，以至于没有人能追上他。

- 她工作得太辛苦了，最终病倒了。

8. 时间状语从句练习题：- 我一到达，就会给你打电话。

- 你一完成作业，就可以去玩。

9. 原因状语从句练习题：- 他之所以没有来，是因为他生病了。

- 我们之所以选择这个方案，是因为它成本最低。

10. 目的状语从句练习题：- 他努力学习，为了能考上好大学。

- 她每天练习钢琴，希望有朝一日能成为一名钢琴家。

讲解：- 虚拟语气通常用来表达假想或与现实相反的情况。

- 强调句式通过倒装、某些特定词语或结构来突出句子中的某个部分。

- 倒装句式将主语和助动词的位置颠倒，以强调或改变句子的自然语序。

- 省略句式在口语和非正式书面语中常用，省略一些显而易见的成分。

- 条件状语从句用来表达某个动作或状态发生的条件。

- 让步状语从句用来表达尽管有某种情况，但结果仍然不变。

- 结果状语从句用来表达某个动作或状态的结果。

- 时间状语从句用来说明动作发生的时间。

- 原因状语从句用来说明发生某个动作或状态的原因。

- 目的状语从句用来说明做某事的目的或意图。

文言文特殊句式专题练习(一)1、选出不属于判断句的一项( )A、城北徐公，齐国之美丽者也B、然而不王者，未之有也C、无伤也，是乃仁术也D、斯固百世之遇也2、选出不属于被动句的一项( )A、予犹记周公之被逮B、洎牧以谗诛C、以其无礼于晋，且贰于楚也D、智勇多困于所溺3、选出不属于宾语前置句的一项( )A、能谤讥于市朝，闻寡人之耳者B、闻道百，以为莫己若者C、安在沛公能急人之困也D、何由知吾可也4、选出不属于定语后置句的一项( )A、村中少年好事者驯养一虫B、族秦者秦也，非天下也C、石之铿然有声者D、缙绅而能不易其志者5、选出不属于状语后置句的一项( )A、洞庭君安在哉B、以勇气闻于诸候C、青，取之于蓝D、虽董之以严刑6、选出不属于省略句的一项( )A、今以钟磬置水中B、吾从而师之C、沛公居山东时D、百姓之不见保7、选出句式与其他三句不同的一项( )A、何以能鼓乐也B、不然，籍何以至此C、长安君何以自托于赵D、至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也8、选出句式与其他三句不同的一项( )A、秦城恐不可得，徒见欺B、君既若见录，不久望君来C、信而见疑，忠而被谤D、兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦9、选出句式与其他三句不同的一项( )A、一人之心，千万人之心也B、此世所以不传也C、夫水，智者乐也D、四方之士来者，必庙礼之10、选出句式与其他三句不同的一项( )A、而诸侯敢救赵者B、四海之大，有几人欤C、而封之以膏腴之地D、客有吹洞箫者11、选出句式与其他三句不同的一项( )A、既而得其尸于井B、句读之不知C、蜀道难，难于上青天D、会于西河外渑池12、选出句式与其他三句不同的一项( )A、王语暴以好乐B、以相如功大，拜为上卿C、不如因而厚遇之，使归赵D、先破秦入咸阳者王13、选出对下列文言语句归类正确的一项( )①为大梁夷门监者②至于激于义理者不然③保民而王，莫之能御④忌不自信⑤见羽旄之美⑥则无望民之多于邻国也⑦未可以为信也⑧吾长见笑于大方之家⑨赵氏求救于齐⑩南冥者，天池也A、①⑩/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑦B、①⑦/②⑩/③④/⑤⑥/⑧⑨C、①⑩/②⑧/③④/⑤/⑥⑨/⑦C、①⑦/②⑤/③④/⑥⑧⑨/⑩14、选出对下列文言语句归类正确的一项( )①此乃臣效命之秋也②屈原放逐，乃赋《离骚》③惟兄嫂是依④得双石于潭上⑤居则曰：不吾知也⑥竖子不足与谋⑦数十年，竟为秦所灭⑧予购三百盆，皆病者⑨念乡人有客于泾阳者⑩项王曰：“壮士！赐之卮酒。

以下是一些常见的文言文特殊句式，供您进行专题训练：
1. 倒装句：
-以谦为忍，以俭为奢。

（主语与谓语动词颠倒）
-不入虎穴，焉得虎子。

（将状语提前）
2. 并列句：
-君子有三乐，而后乐焉可也：少年之乐，衣食之乐，朋友之乐。

（用"而后"连接两个并列分句）
3. 状语从句：
-人之初，性本善。

（以"之"引导的状语从句）
-吾闻其语矣，未见其人也。

（以"其"引导的状语从句）
4. 强调句：
-此乃君子之行也。

（以"乃"强调主语）
-是知止之所以不殆也。

（以"是知"强调谓语动作）
5. 宾语补足语：
-敬待长者，爱护幼者。

（用"待"、"护"等动词后接宾语补足语）6. 省略句：
-上善若水，水善利万物而不争。

（省略了"为"字）
-君子曰：“学而时习之，不亦说乎？”（省略了第二个"为"字）
以上是一些常见的文言文特殊句式，您可以通过研读经典文言文篇章，结合这些句式进行练习和应用。

此外，还可以尝试分析古代文言文作家的写作技巧，进一步提高对文言文特殊句式的理解和运用能力。

祝您学习进步！。

【英语】特殊句式练习全集含解析一、初中英语特殊句式1． ---I have changed my job. ---_________A．So do I. B．So have I. C．So I do. D．So I have.【答案】B【解析】试题分析：句意:-我换了工作。

-我也是。

根据句意可知，这里考查的是倒装结构，so的倒装结构表示前面所说的情况也适用于另外一人，句型是so+be/情态动词/助动词+主语。

根据上句话中的have changed可知，这里应该是so have I,故选B。

考点：考查倒装。

2． She is a good student, and works very hard, _________.A．So it is with him B．So does himC．so it he D．neither does he【答案】A【解析】试题分析：句意：她是个好学生，并且努力学习。

So it is with him他的情况也一样.，根据句意，故选A。

考点：考查情景交际。

3．—More and more students wear glasses now.—______.A． So they are B． So are theyC． So they do D． So do they【答案】C【解析】试题分析: 句意：现在越来越多的学生戴眼镜了。

他们的确如此。

So they do他们的确如此，so do they他们也是；根据句意；故选C。

考点：考查so的用法。

4．—The meeting will begin at 3 p.m. ________ be late.—All right.A．Don’t try to B． Try not toC． Try to not D．Don’t try【答案】B【解析】试题分析：句意：---这个会议在下午3点开始，不要迟到。

--好吧。

本题考查祈使句的否定形式Don’t+动词的原型。