语法填空技巧--冠词

语法填空考点解读与解题技巧根据课程标准或考试说明所列语法项目,结合语法填空题的特点,以及近三年高考涉及的语法内容,我们归纳出语法填空的必考考点和常考考点并对其进行解读,给同学们予解题技巧的点拨。

考点1:冠词[考点解读]在近三年高考中有两年是考查不定冠词的最基本的用法,即表示“一个(次/本/座/……)”。

因此,不定冠词的基本用法无疑是复习和训练的重点。

不定冠词的复习重点还有表示某类人或事物中的“任何一个”,表示不确定的“某一个,有一个”,表示“每一”等。

定冠词的复习重点有:表示特指,意为“这,这些,那,那些”的用法;用于序数词或形容词的最高级前;在某些由普通名词构成的专有名词前。

[解题技巧]下列情况很可能填不定冠词:(1)________+可数名词(单数);(2)________+形容词+可数名词(单数)。

下列情况下很可能填定冠词:(1)________ (+定语)+名词+ of等介词短语(表示特指);(2)________ (+定语)+名词+定语从句(表示特指);(3)________ (+定语)+名词+不定式短语或分词短语(表示特指)。

[考题例析][例1]It was mid-afternoon and I had been listening to the radio and reading 31 book. (2009届执信中学、中山纪念中学、深圳外国语学校三校联考)解析:在“________+可数名词(单数)”结构中,可能填冠词;表示泛指的“一本”书,用不定冠词;辅音前面用a。

[例2]When it was time to leave, I said “thank you” in Korean, using some of 39 few words I had learned.(2009届江门二模)解析:在“________ (+定语)+名词+定语从句(表示特指)”结构中,应填定冠词the,意为“使用我学到的那几句话中的一些话”。

语法填空之冠词冠词是虚词，本身不能单独使用，只能附在一个名词上说明这个名词。

•冠词分为: 定冠词the（特指）不定冠词 a /an (泛指）一：使用定冠词的场合1 .I met a girl yesterday，The girl is a nurse. 2.Please open the door.3. The earth moves round the sun. Jieyang is in the east of Guangdong.4. The telephone was invented by Bell. The lion is a wild animal.5. Snow White is the most beautiful girl in the world.He got the first prize in the English contest.6. the poor /rich / dead / living / wounded7. The Greens came to China in 2011.8. We visited the Great Wall yesterday.the Yellow River the Pacific Ocean the United States the Student Timesthe Ming Dynasty in the 1980’s9.固定词组中in the morning/afternoon/eveningin the end in the beginning in the middle of on the contrary on the other hand In the hope of in the presence of in the future in the distanceby the way play the pianoa/an区别：a 用于辅音音素前；an 用于元音音素前1.He has____ 11-year-old daughter.2.Our daughter sent us ____SOS for some more money.二：不定冠词的基本用法1.表泛指A bird has wings. Even a child can answer this question.The police caught a thief. 。

高中英语语法填空核心考点及解题攻略1. 冠词（无提示词）考查语法点：定冠词，不定冠词的用法在名词或“形容词＋名词”前缺少限定词时，要考虑冠词。

不定冠词a/an表示泛指，可译作“一个/本/座/……”等；定冠词the表示特指，相当于“这，这些，那，那些”。

另外，特指上文出现的或谈话双方心目中都知道的人或事物，用the；在序数词前、最高级前、独一无二的事物名词之前，用the。

2. 介词（无提示词）考查语法点：介词的基本用法及惯用搭配如果句子中不缺少主语或表语，动词后又不缺少宾语，则在名词或代词前一定是填介词。

其次，还要注意短语搭配中介词的正确使用。

3. 连词或从句引导词（无提示词）考查语法点：各类复合句中连词,引导词的用法①连接两个功能对等的单词或短语时，应填并列连词and, or, but等。

②若两个句子(有两个主谓结构)之间，没有句号或分号，也没有连词，那空格处必定是填连接词，否则，句子结构就不完整。

根据两句之间的意义和逻辑关系，或者根据句式结构，确定是并列句(多要求考生填and, but, while, when, or等)还是某种主从复合句。

然后根据各类从句的特点，结合连接词的意义和用法，确定填具体的某个连词。

4. 谓语动词（有提示词）考查语法点：谓语动词的时态及语态, 及主谓一致判断要填的动词是谓语动词还是非谓语动词。

如果句子没有别的谓语动词，或者虽然已有谓语动词，但所填的动词与之是并列关系时，则所给动词在句子中作谓语，这时，就要考虑时态和语态。

有时也要根据语境判断是否要变成名词或否定含义。

5. 非谓语动词（有提示词）考查语法点: 非谓语动词及变形的使用若句中已有谓语动词，且所给动词也不是作并列谓语时，要填的词就是非谓语动词。

若是非谓语动词就要确定是v.ing形式，v.ed形式还是不定式。

确定的方法主要有：作主语或宾语，通常用v.ing形式表示习惯或一般情况，用不定式表示具体情况；作目的状语或在形容词后作状语，一般用不定式；作伴随状语，通常用分词，若与逻辑主语是主动关系，用现在分词(v­ing)，若是被动关系，用过去分词(v­ed)。

英语语法填空答题技巧英语语法填空答题技巧语法填空是通过语篇在语境中考察语法学问的运用力量。

我们在解题前应快速扫瞄短文把握大意，有把握的空格可以先进行填写。

我在这里整理了相关资料，盼望能关心到您。

高考英语语法填空答题技巧一、纯空格试题的解题技巧纯空格填空题主要是填冠词、介词、代词、连接词(含从属连词和并列连词)等虚词。

首先，分析句子结构，依据句子所缺成分确定填哪类词。

然后，依据句子意思，确定详细填什么词;或依据两句间的规律关系确定详细用哪个连词。

技巧1：在简洁句和并列句中，若句子缺主语或宾语，肯定是填代词。

例1：I cant send a message to Kenya whenever I want to, and __1__ gets there almost in a second.技巧2：名词前面，若没有限定词(冠词、形容词性物主代词、不定代词等)，很可能是填限定词。

例2：It is said that a short-tempered man in the Song Dynasty was very anxious to help__2__ rice crop grow up quickly.技巧3：名词或代词在句中不作主语、表语或动词的宾语时，其前面，肯定是填介词。

例3：who should have the honour of receiving me __3__ a guest in their house.技巧4: 若两个或几个单词或短语之间没有连词，可能是填连词。

例4：two world-famous artists, Pablo Picasso __4__Cabdido Poitinari, which are worth millions of dollars.技巧5：若两个句子(即两个主谓结构)之间没有连词，也没有分号或句号，肯定是填并列连词(连接并列的句子)或从属连词(连接定语从句、名词性从句和状语从句)。

高考英语必备语法填空的解题方法和13个技巧高考英语语法填空题主要考查了学生对语法知识的掌握情况，但是学生在学习期间，经常感觉无从下手，极易出现错误，容易产生畏惧心理。

这需要教师适时作出指导，帮助学生理清题型，通过反复的训练，提升学生的解题能力，并让学生的英语综合应用能力得到提升。

01不给词情况在高考英语中，命题者不给词，则填词范围必然有一定限制，即不会填名词、动词、形容词和副词等，而要填冠词、定语从句、介词、连词、代词等。

在2017全国III卷高考英语试题中，主要考查了冠词、定语从句和介词，下面将介绍这三类的解题技巧。

1.冠词。

包括不定冠词a、an和定冠词the，不定冠词一般用于单数可数名词前，定冠词则特指前文出现过的名词，同时还有以下特殊用法，即乐器名词、same前要用定冠词the等。

例如：……she is earning $ 6500 a day as 62 model in New York.解析：此题考查冠词，(1)可数名词前用a或an。

(2)抽象名词与物质名词前不用冠词(特指除外)。

(3)复数名词前不用冠词(特指除外)。

此题的名词model，为可数名词，并以单数形式出现，因而用不定冠词a。

意思一个模特。

2.定语从句。

主要由关系代词who、whom、whose、which、what、as和关系副词where、when、why等引导，不过要注意what不能引导定语从句，且关系词的分析要考虑其在定语从句中的成分。

例如：……64 has taken part in shows along with top models wants 65(prove) that she has brains as well as beauty she is determined to carry on with her 66(educate).解析：此题考查定语从句，且为用逗号隔开的非限制性定语从句。

指人时必须用who，不能用that。

高考英语语法填空技巧英语语法填空题不给词情况在高考英语中，命题者不给词，则填词范围必然有一定限制，即不会填名词、动词、形容词和副词等，而要填冠词、定语从句、介词、连词、代词等。

在全国III卷高考英语试题中，主要考查了冠词、定语从句和介词，下面将介绍这三类的解题技巧。

1.冠词。

包括不定冠词a、an和定冠词the，不定冠词一般用于单数可数名词前，定冠词则特指前文出现过的名词，同时还有以下特殊用法，即乐器名词、same前要用定冠词the等。

例如：……she is earning $ 6500 a day as 62model in New York.解析：此题考查冠词，(1)可数名词前用a或an。

(2)抽象名词与物质名词前不用冠词(特指除外)。

(3)复数名词前不用冠词(特指除外)。

此题的名词model，为可数名词，并以单数形式出现，因而用不定冠词a。

意思一个模特。

2.定语从句。

主要由关系代词who、whom、whose、which、what、as和关系副词where、when、why等引导，不过要注意what不能引导定语从句，且关系词的分析要考虑其在定语从句中的成分。

例如：…… 64has take n part in shows along with top models wants 65(prove) that she has brains as well as beauty she is determined to carry on with her66(educate).解析：此题考查定语从句，且为用逗号隔开的非限制性定语从句。

指人时必须用who，不能用that。

若为限制定语从句的话，则who与that都能够使用。

3.介词。

介词是高考英语语法填空题中常考的内容，需要引起足够的重视。

在日常学习过程中，教师要让学生注意积累一些介词短语，如accuse sb of(指控某人有……罪);be on vacation(在度假);at a loss(困惑，不知所措);be crowded with(挤满了……);be caught in(突然遇上……等)。

中考中的语法填空技巧知识点总结与归纳语法填空是中考英语试卷中的常见题型之一，它要求我们在给定的空格中填入一个合适的词语，能准确使用语法规则，并根据上下文语境做出合理选择。

在这篇文章中，我将总结归纳中考中的语法填空技巧知识点，帮助大家更好地应对这一题型。

一、冠词的选择1. 在特指单数可数名词前使用“the”，表示这个名词是既定的或特指的。

例句：I saw a cat under __ tree.（填入the）2. 在不可数名词前不使用冠词，表示泛指或抽象概念。

例句：She has ___ apples to eat.（填入no）3. 在复数名词前使用“the”，表示泛指。

例句：They visit ___ museums every year.（填入the）4. 在某些固定短语中使用冠词，如“on the radio”，“in the morning”等。

例句：I heard that song ___ radio yesterday.（填入on）二、动词的时态和语态1. 根据上下文语境判断动词的时态，如一般现在时、一般过去时、现在进行时等。

例句：They ___ (play) basketball every Sunday.（填入play）2. 对于被动语态，要根据动词的时态和主语的人称来确定动词形式。

例句：The book ___ (write) by Mark Twain.（填入was written）三、代词的使用1. 主格代词用于句子的主语位置，宾格代词用于动词的宾语位置。

例句：___ (He) is my best friend. We often play football together.（填入He）2. 形容词性物主代词用于修饰名词，形容物品的所属关系。

例句：This is ___ (他的) pen.（填入his）四、介词的搭配1. 根据动词、名词或形容词的搭配来选择合适的介词。

语法填空冠词知识点总结语法填空是英语学习中一个重要的练习方式，通过填空可以锻炼学生对语法规则的理解和运用。

而冠词作为一个重要的语法点在语法填空中也是经常出现的。

因此，掌握冠词的用法对于英语学习者来说是非常重要的。

一、定冠词定冠词有两个，即“the”，“the”是英语中唯一的定冠词，其主要用法有以下几点：1. 特指某一物或某一人如：The boy is reading a book.2. 特指上下文中已经提及过的物或人如：I saw a cat. The cat was black.3. 特指独一无二的事物如：the sun, the moon4. 特指乐器如：She is good at playing the piano.5. 表示方向如：the South（南方）二、不定冠词不定冠词有两个，即“a”，“an”，其主要用法有以下几点：1. 表示泛指如：I am a teacher.2. 表示数量为“一个”的情况如：She has a cat.3. 表示口语中省略的情况如：I saw a man yesterday.4. 在表示职业、国籍、宗教等名词前使用如：He is a Chinese.三、零冠词零冠词指不使用冠词的情况。

零冠词的使用有以下几个方面：1. 物质名词，抽象名词以及专有名词前不用冠词如：water, love, Beijing2. 表示一类人或一类事物的抽象名词前不用冠词如：Children should obey their parents.3. 在表示一般概念的名词前不用冠词如：Honesty is the best policy.四、冠词使用的错误情况1. 误用冠词的情况如：He has a lot of experience.错误：He has a lot of the experience.2. 不使用冠词的情况如：He is teacher.错误：He is a teacher.3. 误用不定冠词“a”和“an”的情况错误：I am an one teacher.正确：I am a teacher.五、对比“a”和“the”1. “a”是不定冠词，表示一个，泛指的意思。

英语语法填空题答题技巧高考英语语法填空解题策略解题策略一、读懂首句,判断体裁,确定时态二、动脑思考,分析推理三、通读全文,验证所填的词考查范围一、语境(上下文)二、语法：动词(时态、语态、非谓语形式)、名词、代词、冠词、介词、固定搭配、情态动词、复合句、形容词和副词的比较级、最高级及构词法、倒装等。

解题技巧冠词：a, an, the介词：in, on, at, with, as(作为), before, after, by, from, through, to, for等代词：one, another, other, both, none,I, we, you等人称连词：(1) and, or, but,however (用于两个完整的句子之间)(2) that, which,who, whom, whose, when, where, why (引导定语从句)(3) that, whether,if, whose, which, who, what, when, where, how, why (引导名词性从句)(4) when, before,after, until, while, because, so, if, unless, although, as (引导状语从句)(一)无提示词1. 缺主语或宾语，一定是填代词或名词(多考代词)例：She did not hesitate for long : although her father smoked a pipe only once in a while, she knew that this was a present which was bound to please( ). (2009年广东高考)解析：不定式后动词please缺少宾语，应填代词;又从文章和句子意思可知是给父亲买礼物，使他高兴，确定填her。

2. 如果句子基本结构完整，名词前面无限定词(冠词、不定代词和形容词性物主代词)，则设在该名词前的空格很大可能是填限定词。

技法1 明确填冠词的2种情况锁定"+（形容词+）名词"模式，当"（形容词+）名词"前缺少限定词时,要考虑填冠词:情况1：使用定冠词的情况——特指双熟悉，上文已提及；世上独无二，序数最高级。

情况2：使用不定冠词的情况——泛指一类人或物，与o n e同义表数量，只知有一不知谁，词首字母读元音，冠词就要用a n,其他一律用小a。

技法2 明确填介词的3种情况情况1：锁定"+名词/动名词"模式，且名词或动名词不作主语、表语，也不作动词的宾语，此时要考虑填介词。

情况2：锁定"谓语动词+"模式，大多数情况下需要填介词。

情况3：锁定"t o a n d f r o m w o r k""n e x t w e e k"等介词固定搭配模式。

固定搭配要熟记。

介词i n,w i t h,b y在语法填空题中的考查频率很高，考生也极易混淆。

考生可以这样记它们的区别："工具"不同，介词则异。

具体用法如下：i n+材料；w i t h+具体的工具；b y+交通工具。

技法3 明确填连接词的5种情况锁定"句子++句子"模式（关键在于找谓语）：情况1：前后句子是并列关系，则为并列句，根据前后句的句意和句子之间的逻辑关系，确定填a n d,b u t,w h i l e,w h e n,o r等。

注意，若前后两部分是对等的两个成分，也用并列连词。

情况2：如果空格处所填词引导的从句与空前部分为修饰与被修饰的关系，则该从句一般为定语从句。

此时考生可根据定语从句的关系词在从句中所作的成分及先行词的特征来确定从句的关系词（先行词为表示抽象意义的地点名词时，关系词用w h e r e）。

如果关系词在从句中作主语、宾语或表语，用关系代词；如果从句中不缺少主语、宾语或表语，关系词作状语，则用关系副词。

高考英语语法填空题解题技巧：无提示词（一）冠词高考语法填空中无提示词的空通常考冠词、介词、代词和连词或从句引导词等四类词。

一个空格只能填一个单词。

这里给同学们归纳一下冠词在语法填空中的常见形式。

下列情况很可能填：定冠词a、an(1) (空格) +可数n.(单数)；(2) (空格) +形容词+可数n.(单数)。

例如：（1）It is generally accepted that ________ boy must learn to stand up and fight like ________ man.解析：答案a；a句意：人们普遍认为男孩子就该学会站起来像男人一样去奋斗。

考查冠词。

boy和man均为可数名词，都是泛指，故前面应该用不定冠词。

（2） First impressions are the most lasting.After all，you never get ________ second chance to make ________ first impression.解析：答案a；a第一空修饰限定chance用不定冠词，a second表示“又一次”，“再一次”。

第二空修饰impression，泛指，所以用不定冠词。

（3） Being able to afford ________ drink would be________ comfort in those tough times.解析：答案a；a第一空，drink前应用不定冠词，表示“一杯饮料”；第二空，comfort前面加不定冠词，表示“一个给人安慰的物品”，所以两个空都要用不定冠词。

不定冠词的用法①泛指的单数可数名词前和首次提到的单数可数名词前；②表示又一个，某一个(a second；a certain...)③具体化的物质名词和抽象名词前(a success，a surprise...)④有修饰词的三餐和四季前(a wonderful supper，a warm winter)⑤感叹句中有单数可数名词。

专题06-无提示词之填冠词距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。

以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。

做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。

总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。

在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。

英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。

越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。

另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。

[技法指导]1.(1)表示泛指某个人或事物。

(2)表示“某一个”,相当于a certain。

(3)具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概念时,可以与不定冠词连用。

如:a success一个成功的人或一件成功的事;a pleasure一件令人高兴的事;a Ecomfort一个莫大的安慰。

(4)表示“每……”,多用于速度、价格等表达中。

(5)用在序数词前,表示“再一,又一”。

(6)不定冠词常用在一些固定搭配中。

如: a waste of浪费……; all of a sudden 突然地; as a rule 通常;as a result of 由于……; as a whole 总体上; for a while 一会儿make a difference 有影响，起作用，与众不同make a face 做鬼脸keep an eye on 时刻提防; 照看play a role/part in 在……中起作用/扮演角色as a matter of fact 实际上as a rule 通常，一般来说as a result 结果as a whole 总体上at a time 一次at a loss 困惑，不知所措[示例](2021·新高考I卷)While you're in China, Mount Huangshan is ______ must to visit![分析]考查冠词。