关于五指的故事-五指争功
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五指争功
一天晚上,小主人睡着了。
周围十分安静。
但一会儿,便出现争吵声。
这怎么了?原来是小主人的五根手指正在争功呢。
又矮又胖的大拇指先发话了,他说:“我的功劳比你们谁都大,因为我肯吃苦。
比如拉胡琴时,由你们按住琴弦,而我却扶住琴身;水要喷出来时,叫我死力抵住;血要流出来时,让我拼命按住……。
你们说,我的功劳不是最大的吗?”
食指不乐意了,他说:“我干的事情虽不如你吃力,但却比你复杂。
拿笔的时候,靠我推动笔杆;遇到危险都由我去做。
秽物、毒物、烈物我接触的机会最多。
我具有你所没有的“机敏”。
打电话、扳枪机必须请我……。
我的功劳才是最大的!”
相貌堂皇、地位最优的中指,高傲地说:“小主人让拿什么东西,都是我最先碰到的,这都是我的功劳。
小主人字写的好看,也是我的功劳。
如果没有我,小主人根本也考不了100分。
我的功劳难道不大吗?”
秀丽的无名指说:“虽然我只能研脂粉、蘸药末,但我可以戴上你们都没法戴的漂亮的戒指。
”
可爱的小指说:“我的能力是很薄弱,只能掏掏耳朵,
抹抹鼻涕罢了。
但我也有被重用的时候,吹竹管弦的时候,能力不低于你们。
舞蹈演员翘兰花指的时候,我在最上面,是女王。
”
小主人被吵醒了,她说:“你们都十分有用,如果你们能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,没有强弱、美丑之分了!”
五根手指听见了,都羞愧的低下了头,闭紧了嘴巴。
五指争功六年级童话故事 每个人身上都随身携带着十根手指。
一只手上的五根手指各具姿态、 各有特 点,他们偶尔也拌拌嘴,发生小争执。
大拇指无疑是最有气派的一个, 他首先发了话, 雄厚的声音震耳欲聋: “瞧! 我满身的肌肉,主人最重用的不就是我吗?什么重活都由我来干。
强者为王,不 指的就是我!”“我才是最有智慧的。
你看你还满身的肌肉,又矮又胖,简直丑 陋无比!”食指发起了挑衅,不服气的它气势汹汹地说,“主人都放心地将复杂 的工作交给我,最可靠的难道除了非我莫属还另有其人?”中指无不自恋地说: “你俩谁也别争了, 一个头大而肥, 构造简单; 另一个都是强硬的曲线, 而我呢, 相貌堂皇,玉树临风,那些形容美貌的词,不都是用在我身上的吗?你们不过为 我的左右下属, 就如关公身边的关平、 周仓而已。
归到底, 我才是一国之君! ”“我 俩虽然能力薄弱,却因体态秀丽,样子可爱出名。
这兰花中最优美的两瓣不正指 的是我们俩位亭亭玉立的女子吗?”无名指和小指骄傲地说。
食指反驳道: “你 们俩除了这等享乐的风光,还不是我们的附庸吗?”大拇指开口:“在五指中, 数我最能干,我吃过的苦比你们走过的路还多呢。
”“谁告诉你的,我才是统治 者!”中指大声宣告,“你们谁都得对我俯首堪臣!经过无数次激烈的争论后, 五根手指们发现, 没有了团结一致, 就不会有功劳所在; 大拇指失去食指的扶衬, 根本拖不起笔;来食指全靠独自的力量,什么事都漏洞百出…… 五根手指明白了, 如果能团结一致, 那就根根有用, 又如何来的丑美之分呢?1/42/43/44/4。
儿童睡前故事五指相争引言每天晚上,小明总是要和他的五个手指玩游戏。
他给每个手指起了一个名字,大拇指叫大力士,食指叫小仙女,中指叫小天才,无名指叫小懒虫,小指叫小调皮。
第一指的故事:大力士的挑战大拇指表示自己最强大,可以掌控一切。
于是大力士发起了挑战,要跟其他手指比拼力气。
他一直在推挤其他手指,但最后却发现,力气再大也不能没有其他手指的配合。
大力士学会了尊重其他手指,大家相互合作,就像一只紧密合作的拳头,更强大。
第二指的故事:小仙女的愿望食指小仙女喜欢漂亮的东西,她总是带着优雅的动作。
有一天,她认为其他手指不够漂亮,于是她要求整形。
其他手指担心她会受伤,劝说她不要追求虚荣。
小仙女终于明白了真正的美丽在于内心,她不再追求外表,而是注重心灵的美丽。
第三指的故事:小天才的发现中指小天才非常聪明,他总是能解决难题。
一天晚上,大家一起玩猜谜语的游戏,小天才迅速猜出了答案。
但是他并不得意,而是教其他手指如何思考问题,如何解决困难。
小天才明白,智慧的分享比智慧本身更重要。
第四指的故事:小懒虫的困惑无名指小懒虫总是很懒散,不想动弹。
其他手指常常催促他,但他总是敷衍了事。
一天晚上,小懒虫迷路了,其他手指一直找不到他。
最后,他觉得孤单无助,也明白了团结的重要性。
此后,小懒虫变得更加积极主动。
第五指的故事:小调皮的顽皮小指小调皮最喜欢恶作剧,经常戏弄其他手指。
一天晚上,他又想捉弄其他手指,结果他被其他手指联合起来捉弄。
在被捉弄的过程中,小调皮感受到了被孤立的痛苦。
他改变了调皮的习惯,学会了如何用开玩笑的方式取悦大家。
结语每个手指都有自己的特点和优点,他们在相互配合中变得更加强大。
通过这些故事,小明学会了团结合作的重要性,也理解到每个人都有不同的价值。
希望每个孩子都能从这些故事中获得启发,学会尊重他人,团结合作,共同成长。
五指争功
一天,五个手指吵起来了!
“你看你,身材就和肥猪一样,看我多苗条,人们按照相机快门时要用到我,写字也要用到我,不然怎么写字啊?所以老大应该我当!”最先发
言的是食指,它说得滔滔不绝,一说就没完没了。
大拇指也不甘示弱地说:“你算什么东西,
瘦不拉几的?去印指纹还得靠我,发信息时,都
是我来做的,你们只是辅助而已,主人流血时还
不是我帮忙止血,漏水时也是我拼命按住水,所
以老大非我莫属,你们想当老大,做白日梦去吧!”
“你们这些‘辣鸡’(垃圾)以为自己很了不起啊!主人天天不让我干粗活,还把我养得白白
嫩嫩,而且我头上还有‘金圈圈’呢……”无名
指还没说完,话匣子就被食指抢走了:“瞧你得
意成什么样,人们只是把结婚戒指戴在你头上而已,除了这个你还能干什么?”
“你——”无名指大声吼道。
“好啦!好啦!别吵啦!再吵也是白费力气,
老大,绝对是我了!我小拇指小巧玲珑,只干细活……”小拇指说。
“闭嘴!”众手指大喊(除了小拇指),“你只不过是清理主人耳朵,鼻子里的‘脏东西’罢了,有什么能力当老大呢?”
小拇指被急哭了,一边哭一边说:“我有什么不好,你们有看‘千手关音’吗?里面人们的兰花指,多漂亮啊!那全靠我。
”
这时主人说:“我的篮球丢到地上啦,你们谁帮我捡一下。
”
中指冲上去捡篮球,失败了!其它手指也试了试,都一一失败了。
最后,它们齐心协力把球捡了起来。
经过这件事,它们明白了每个人各自的长处和短处,要学会取长补短。
【五年级】五指争功五指争功是一个古老的故事,讲述了五个众不同的手指之间的相互竞争和合作。
这个故事教会了我们,如果我们能够克服个人竞争,学会在团队中相互合作,那么我们就可以共同实现更大的成功。
某一天,拇指自大地说:“我是身体最强大的手指,因为没有我,你们就不能够紧握拳头。
”食指反驳道:“你太过自负了,我是身体最重要的手指,因为我用来指点方向和教会人们知道什么是正确的方向。
”中指打断道:“你们两个都错了,我是人体最高贵的手指。
当我指出什么事情的时候,别人都会认为这是非常重要和值得关注的事情。
”无名指也表态道:“尽管你们都有你们自己的实用性,但是我的作用毫不逊色。
当人们希望表达他们的爱或者结婚的时候,他们总是会戴上婚戒在我的位置上。
”小指默默地说:“虽然你们四个都很优秀,但是你们都忽略了我的价值。
虽然我很小,但是人们在手持的时候都是用我来保持平衡和稳定的。
”他们争论了好一阵子,互不相让,最终,就在这个时候,一只苍蝇飞进了屋子里。
五个手指的注意力立刻都集中在苍蝇身上。
拇指试图捏住苍蝇,但是因为他太笨重了,所以根本无法接触到苍蝇。
食指尝试用指尖弹出苍蝇,但是他的力量太小,射不中苍蝇。
中指试图抓住苍蝇,但是他的指头太硬了,苍蝇轻易地就从他的指头间逃脱了。
无名指则试图通过让拇指和中指靠近来捏住苍蝇,但是因为他的身体太短,那根本不起作用。
最后,小指伸出自己的手指,轻松地捏住了苍蝇,并把它放到了窗户外面。
五个手指看着小指,都感到惊讶。
他们都以为小指是最没有价值的手指,但是现在他们才发现,小指也许是最重要的手指。
那个时候,他们理解到,人只有在所有的人才团结合作的时候,才能够取得成功。
五个手指现在彼此之间不再有竞争,而是互相合作。
他们的工作是互相支持和辅助,以便能够使人体保持平衡和稳定。
就像他们一起为了捉住苍蝇而努力一样,他们知道更大的成就需要他们的协作和团结。
总之,五指争功故事告诉我们,在任何情况下,合作都比竞争更有效。
小故事:五指兄弟我们手上有五根手指,他们就是五指兄弟。
五指兄弟的排列是这样的:大哥是大拇指、二哥是食指、三哥是中指、四弟是无名指、五弟是小拇指。
每天他们都勤勤恳恳地为小主人服务。
可是,有一天,五指兄弟因不服排列顺序而争吵不休,都在夸奖自己的本领最大,抢着当老大。
大拇指得意洋洋地说:“我是你们当中最强壮的,而且身材魁梧。
每次遇到危险都是我在保护你们。
我这样任劳任怨,应该我当老大才对。
再说了,我的名字叫‘大拇指’,名字有个‘大’字。
你们听听,就连名字中我也是老大,所以我应该是最大的。
”小拇指听了很不服气,用尖尖的声音慢条斯理地说:“大哥哥们,我虽然又瘦又小,可是我却能在主人耳朵痒的时候帮助主人挠耳朵。
”还没等小拇指说完,食指不耐烦地说:“你们的本领都没我大,我不仅能帮助小主人打电脑、写字……”食指正洋洋得意地说着自己的用处时,中指大声喊道:“我的本领才应该是最大的呢!主人总是把那耀眼的钻石戒指戴在我的身上。
那是因为我最高,把光彩夺目的钻石戒指戴在我的身上最引人注目了……”中指正沾沾自喜地说着的时候,无名指连忙说:“不对,我的本领才是最大的。
每次主人写毛笔时多亏了我来支撑,保持着平衡……所以我才是老大!”“不对,我是老大。
”“不对,我才是老大。
”“不对,我是。
”“不对,应该我是。
”……它们吵来吵去,把小主人都吵醒了。
小主人揉揉眼慢慢吞吞地说:“你们干吗要吵?”大拇指抢先说:“我们在争功劳。
”小主人高兴地说:“正好,我要给你们出一道难题,一个指头能写字吗?”五指兄弟抢着说:“能,能,能。
”小主人把铅笔递给大拇指,可是大拇指怎么拿都拿不起,害得铅笔东滚滚西滚滚。
小主人说:“别拿,别拿了,看你是拿不起来的。
”大拇指只好垂头丧气地下来了。
中指说:“怎么样!拿不起来吧,让我来拿吧。
”可是中指费了九牛二虎之力也拿不起来。
其他三个兄弟也拿不起来。
小主人说:“你们团结起来不就能拿起来了吗?”五指兄弟团结一致一试,果然拿起来了。
《五指争论》的故事
五个指头在一起争论谁最有本领。
大拇指说:“五个指头我为首,伸手握手都由我带头,所以我本领最大,你们四个都得听我的。
”
首先表示不服气的是食指。
他振振有词地说:“别神气!你又短又粗,有什么好?人们要问路或是批评谁,哪个不用我指示?本领最大的要算我。
”
食指刚说完,中指忍不住开口了:“论排行,你们在我之前,但论个头,我最高,所以我本领最大。
”
无名指不甘示弱,吼到:“我虽然不起眼,但是人们掰着指头数数时,总离不开我,我的本事也不比你们差。
”
小拇指听了,尖声叫了起来:“我虽小,但你们四个做什么事我都没少出力,我的本事也不小吧!”
正当五个指头争论不休时,一个小皮球滚了过来。
五个指头要求小皮球主持公道。
小皮球说:“好吧,你们五个谁能单独拿起我,就证明谁最有本事。
”
五个指头谁也没办法单独把小皮球拿起来。
这时,小皮球说:“现在你们五个一起动手拿。
”
五个指头齐心协力,一下就把小皮球拿起来了么,他们高兴极了。
小皮球笑眯眯地说:“你们知道这是为什么吗?”
五个指头你望我,我望你,都不好意思的涨红了脸。
从此,他们再也不争论谁的本事大了,总是亲密无间,齐心协力干着他们应该做的事。
五指争功
2019-01-04在我家中,五根手指一刻也没有停止过争吵,它们最近对自己的作用与功劳十分在乎,非要争出个尊卑地位来。
大拇指先发言了:别看我长的不美,但我的工作是非常辛苦的。
重东西总是由我来搬,伤口上的血要流出来,总是由我来按,这么多苦活累活由我干,你们还敢跟我争地位!食指不服气:辛苦算什么,只会出傻力气。
你瞧我,可以从事复杂的工作,打电话,扳子枪机,打算盘全要靠我。
主人写字时,笔是由我控制的。
嗨,食指,食指的话还没有说完,就被中指打断了,别吹牛了!拿笔时要不是我在下面抵住,你能保持平衡吗?对呀,对呀,我们也在帮忙抵住。
无名指和小指附和道。
你们两个可有可无!食指烦躁不安道。
你小瞧我们,要不然我们比比看,不需要其他手指帮忙,自己来写字?比就比!它们按照次序,拿着笔写字,结果都不太成功。
大拇指几乎抓不住笔,食指虽然抓住了,但是无法保持平衡,写出来的字歪歪扭扭,中指刚碰到笔,笔就滑了下来,至于无名指和小指就更不用说了。
怎么会这样呢?他们自言自语道,对自己很失望。
这说明你们都非常有用,但只有配合起来,才能充分发挥。
咱在一旁看了许久的我说道。
快到写字竞赛了,你们不要吵了,赶紧加紧练习帮我赢的比赛吧。
它们都点头答应了。
以后的几天,它们配合出奇的好,一笔一划,一丝不苟,还帮助我得了二等奖的好成绩。
看来,团结的力量是多么的大啊,我明白了,五指也明白了,一个都不能少!文章。
童话故事:五指争功的故事【第1篇】“唉!又忙碌了一天,简直把我累死了。
"大拇指伸个懒腰,无力地说。
“难道我就不累吗?”他这话被食指听到了,“我的腰都累弯了。
'‘ 这是一个夜深人静的夜晚,小主人刘恩的手指在对话。
他们二人的对话被高个子的中指、纤细的无名指和瘦弱的小拇指听到了,于是他们五兄弟开始窃窃私语起来……“唉!”大拇指又叹了一口气,“要说最累,要数我和食指老弟了。
每次小主人写作业,我俩都要用力捏笔头,一工作就是12个小时,头上都卬出一条深深的痕。
”“咳,大拇指老兄,你不知道,我不但要配合你写字,还要忍着刀伤的痛苦。
有一次,小主人上美术课时,一不小心扎着我了,那时你就别提有多疼了。
"说着、说着,竟呜呜地哭了起来。
中指坐了起来,帮食指擦干了眼泪,说道「我们都是同病相怜。
小主人写字,我都要弓下腰同你们二人合作,用脖子去支撐笔杆。
瞧! 我这都磨掉一块肉。
“自们的命太苦了!”无名指唉声叹气地说,“小主人不但要完成学校布置的作业,还要写字帖。
”小拇指说:“你根本不知道主人练钢琴时,有多难受。
”小拇指说完,屋子里一下变得寂静了。
月光透过窗户射了进来,轻轻地抚摸着五兄弟的小脸。
过了许久,在唉声叹气中,兄弟五人伸展着疲惫的身体,入睡了……【第2篇】夜深了,皎洁的月光照着手掌妈妈,手掌妈妈有五个孩子,大拇指叫壮壮,食指叫灵灵,中指叫高富帅,无名指叫默默,小拇指叫小小。
它们都认为自己的木事比谁都强,这一晚上它们要举行比赛,比一比谁的本领更大。
快言快语地食指大叫起来:“我的功劳最大,因为小主人用笔写字的时候,总是爱受伤,而且每次受伤的总是我,是我帮了大家。
我的功劳最大。
”这时,大拇指壮壮听得不耐烦了,它大吼起来:“平常受累的是我,手部的重要动作比如捏、握、捻、弹、揪等都需要我,否则根本不行,你们这些小家伙,谁都比不上我。
”这时,中指高富帅开口了:“我身体还长,瞧你们这些家伙,又矮,又笨,哈哈哈......”这时无名指默默来了,说:“你们呀!都没有我美,我可是窈窕淑女,我虽出力不大,但缺少我也不……不行呀!”手掌妈妈听了,说:“你们都各有优点,但不齐心协力,你们的本领其实不大。
五指争功
一天,一位智者把五个手指召集在一起,对他们说:“今天我们开个家庭会议,主题是讨论谁的本领大。
谁先说?”。
大拇指首先站起来趾高气扬地说:“这个问题很简单,当然是我的本领最大,要不怎么我排在第一呢?”食指不干了,急忙说:“我最了不起,人们不论干什么,都是用我来指指点点的,哪儿有你们什么事?”中指没等二拇指说完,连忙站起来分辩说:“快看快看,伸直五个手指头,比比谁最高。
”……无名指、小指也不甘示弱,都拿出自己的看家本领,与他们争论。
无名指不慌不忙地说:“你们看,我体态秀丽,样子可爱,除此之外,我的用处最多:人们研脂粉、蘸药末、戴戒指,缺少我是不行的。
我还会被重用,舞蹈演员不是常用我和小弟弟作兰花状吗?”(做动作)小指赶快站起来,不由分说:“是呀是呀,哪能少了我们呀?”(两手指一起做动作)他们的争吵声被智者感动了,说:“你们的本领都很大,我给你们们提个建议:我这儿有一个皮球,看看看你们谁能拿动它,谁就最有功劳。
”五个手指头互相看了看,都觉得这个建议可行,(作摇头状,表示同意。
)并且说:“可以,你的建议不错,就这样办吧。
”于是他们各个摩拳擦掌,挨个试,可他们谁都没能拿起来。
这位智者又提了一个建议:如果你们五个手指头一起来拿,会是怎么样?五个手指头齐上阵,果然轻轻一拿就拿起来了。
五个手指一起说:“原来是这样啊?”。
关于五指的故事-五指争功小朋友们,你们听过关于我们手指的儿童故事吗?下面是小编和你们分享的五指的儿童故事,一起来看看吧。
五指争功夜深了,所有人都睡着了。
咦?这是谁的声音?原来是五指兄弟正在讨论谁的功劳大呢!“老大”大拇指发话了:“我可以夸别人,也可以表示别人弱。
我的功劳最大!”“老二”食指反驳道:“你只不过有几个作用,谈不上最大。
我不仅能指路,还能表示错误……我的功劳是最大的!”“老三”中指怒不可遏地道:“你们居然称自己功劳最大,也不照照镜子看自己长什么样子!你们都是矮子!只有我最高!我的功劳比谁都大!”“老四”无名指傲慢地说:“主人将贵重的东西都戴在我头上,你们享受过这样的殊荣吗?我的功劳才是最大的!”“老五”小拇指大声说:“我虽然最矮,但我的功劳最大!平时挖鼻屎之类的活儿不都是我干的吗?你们试试啊!能塞进一两厘米就不错了,竟敢自称功劳最大?”这时,一直沉默的手掌发话了:“其实你们的功劳一样大。
如果没有了你们中的任何一个,小主人就都会不好看、不健康了。
所以,你们要团结啊!”五指兄弟听了这话,都默不作声了。
五指吵架每个小朋友都有一双灵巧的手,每只手都有五个手指,本来这五个指头生活在一起是非常和气的。
可是有一天,它们忽然闹起来了,各夸各的能力大,本领高,谁也不肯让谁。
大拇指说:“每逢老师夸赞好学生的时候,总要把我翘起来。
你们说,为什么不叫我作代表?”它刚说完,食指就怒气冲冲地说:“哼,你倒说的挺好!战士们上战场杀敌的时候,不论什么机械,扳机都归我管。
你大拇指干这活不大熟悉吧!”中指忍不住,抢着说:“谁都不能否认,做立正动作的时候,就得靠我中指和裤疑线作标准。
你们行,为什么不用你们作标准?”这一来,谁也不服谁,都挺直胸脯想见个高低。
连平常不爱说话的无名指,这回也忍不住了,骂道:“你们真会吹牛!你们别欺负我无名,我的能耐可不小,打仗时手榴弹是挺有用的武器,可是哪回投手榴弹不是我拉的弦呀?不信,我拉一下,准把你们炸毁!”小指刚要起来争吵,忽然远处一蹦一跳地来了人“皮球先生”。
五指争功【第1篇】一天,五指的小主人在跑步比赛中获得了第一名。
小主人在享受了鲜花和掌声之后,回到家里,坐在沙发上躺着躺着就睡着了。
看着小主人脖子上挂着的金牌,大拇指提议:我们来议议主人这次比赛,谁的功劳大好不好?兄弟们异口同声地回答:好!中指抢着说:谁的功劳最大?那非我莫属!我每天为小主人效劳,大家都是看得着的。
你看我的身子,原来像笔杆一样直,现在吶,我的身子累歪了,头上还起了包。
食指和拇指一起指责:你瞎说!应该是我的。
食指说:你看我现在伤痕累累,都是小主人,为了展示不怕疼痛,才把我弄成这样。
拇指也不示弱:我比你还惨十倍到千倍,上次小主人在钉钉子的时候,都把我身子给砸伤了。
无名指和小指抗议道:怎么能说你们的功劳最大呢?另外三个手指头问:你们的功劳最大?啊!哈哈哈,摆摆理由吧!小指说:无名指没有名字,无名指就不是手指,你还是别比了。
无名指粗声粗气地大喊:谁说我没名字了?我的名字就是无名指。
小指想:都怪我的臭嘴,为什么要这样讲?看着他们争论不休,胳膊语重心长地说:我们胳膊和你们手指加一块的总和,在这次跑步比赛的功劳上能占四分之一就不错了。
人家大腿不言不语,其实,这次比赛腿的功劳才是最大的。
五指听了,惭愧地低下了头。
【第2篇】今天,小主人在全校劳技制作大赛中获得了一等奖。
捧着奖杯,五指兄弟可激动了。
待小主人休息时,他们却纷纷争起功来了。
中指居功自傲,首先发话:“我的功劳最大,不说别的,就凭我的身高,你们也休想和我比。
”“这算什么呀?”第一大力士——大拇指不服气地开腔了,“我的功劳最大!别看我个子不太高,可我不仅粗壮,而且最灵活,论功劳,当然是我最大,头把交椅非我莫属!”无名指跳了跳,神气地看了看大家,得意洋洋地说:“呵呵,都不对!是我的功劳最大!你们没发现吗,小主人练书法时,全靠我撑着毛笔。
人们戴戒指时,也是戴在我的身上,我……”“老弟,你说够了没有!”无名指还想说下去,却被食指毫不留情地打断了。
食指白了一眼各位,伸展了一下身子,趾高气扬地说:“你看看小主人做哪样事情少得了我?我可是全能,当然功劳最大。
五指争功五指争功1庆功会上,⼿掌准备了很多巧克⼒,在发巧克⼒给五指的时候,五指争了起来。
⼤拇指说:“我的⾝体最健壮,⼒⽓最⼤,不管⼲什么⼒⽓活都少不了我。
我还可以⼲⼀些如炒菜、写字、喝⽔的⼩⼒⽓活。
我的功劳最⼤,巧克⼒应该给我!”⾷指不⽢落后地说:“我最苗条,能帮⼩朋友们数数,⼜帮⽼⼈们关灯。
我最漂亮最勤劳,功劳最⼤!”中指不服⽓地说:“我长得最⾼,你能数数,我也能!我还可以弹钢琴、拿勺⼦……我的功劳才⼤!”⽆名指说:“我最健美,我不但能弹钢琴还能画画呢!我还有好多事能⼲呢,巧克⼒应该归我!”⼩拇指迫不及待地说:“我最⼩,⼈们都说我⼩巧玲珑,你们应该关照⼩朋友,巧克⼒还是给我吧。
”它们争啊争,从下午争到晚上,它们争得喉咙都说不出话了,还是没有结果。
它们正争得不可开交的时刻,⼿掌说话了:“你们别争了,五指在帮助主⼈做事的时候,各有各的长处,少了你们其中的⼀个都不⾏。
你们只有互相帮助、互相合作,才能把事情做好。
”五指听后都惭愧地低下了头,红着脸再也不争功了。
⼿掌看它们都不争功了,连忙说:“你们都有功劳,每个⼈奖⼀块巧克⼒吧。
”它们听了,⾼兴得连蹦带跳地接过巧克⼒开开⼼⼼地吃了起来。
五指争功2⼿爷爷有五个⼉⼦,⼀天它那五个⼉⼦吵个不停。
⽼⼤说:“我的功劳最⼤,如果⼿上没有我,什么东西也拿不起来。
”⽼⼆不服地说:“你说什么,什么按门铃、拿笔、拿筷⼦,少了我,⼀样做不了。
”⽼三在那⾥扬眉吐⽓:“我最⾼,我的⽤途最⼴泛,如果拿笔不⽤我抵着,就根本写不出字。
”⽼四在那⼀边听⼀边说:“演奏乐器没有我,优美乐曲出不来。
”⽼五仰头也在吵:“我的功劳不算⼤,可是花绳没我玩不成功。
”⼿爷爷在⼀边直劝架,他给他们⼀个球,谁能拿起就算谁的功劳⼤。
五个兄弟都来试,可是谁也拿不起来,⼿爷爷让他们⼀起拿,果然拿了起来。
⼿爷爷说:“⼿指各有功,五个少谁也不⾏啊!所以,孩⼦们⼀定要牢记‘团结⼒量⼤’的道理吧!”五指争功3很久很久以前,在⼀个⼭洞⾥,住着⼀位⾼⼤⼜善良的巨⼈。
五指争功有一天,五个手指在一起争个不停。
大拇指的声音最响:“我长得最粗壮,主人夸奖别人的时候都把我高高地竖起来,我的功劳最大!”食指不服气地说:“我最灵巧,主人做哪件事都离不开我,我的功劳最大!”中指得意洋洋地说:“我的个子最高,所以我的功劳最大!”无名指娇滴滴地说:“主人总是把漂亮的戒指戴在我的身上,我的功劳最大!”小指也细声细气地说:“别吵了别吵了,还是我的本领最大,你们没看见,主人掏耳朵都是用我?”他们谁也说服不了谁,争得不可开交。
扫帚大叔听见他们的争吵,走出来说:“你们别吵了,你们谁能用我把这地扫干净,谁的本领就最大。
”大拇指第一个说:“我来!我来!”说着就要去扫地,可使了半天劲儿,也没能拿起扫帚。
食指、中指、无名指、小拇指也都一个一个来试了试,谁也无法完成扫帚大叔的任务。
他们垂头丧气地低下头:“难道我们一点本领都没有吗?”扫帚大叔说:“你们一起来试一试吧。
”五个手指一起用力,很快就把地扫得干干净净。
他们明白了:大家在一起,力量才是最大的!今天,很多人往往都看不起别人,都以为自己是老大,其实真正的老大就是一个对人有恭敬心的人。
我们做人处世,只要自己有很多美德,有很多爱心,平常又有服务奉献的精神,这样的人才是最大的。
所以,…大‟,不是争取来的;…大‟是要自己表现宽容、谦卑,表现仁慈、友爱,那样的人才是真正伟大的人。
判断题:先判断对不对,不对的,错在哪?应怎样做?1、小明不小心碰了小兵一下,小明说:“对不起”小兵瞪了小明一眼,不理踩。
2、小红不小心跌倒沾了一身泥水,小芳和小英在旁边一动不动,还哈哈大笑。
3、小军在家积极帮助父母做力所能及的家务。
思考:团结、友爱、礼貌之间有什么联系?。
五指争功五指争功(一)小红是学校里手最灵巧的学生,不管是谁,只要是见了小红那双手编出来的工艺品都会赞不绝口。
这不,小红的学校又要举行一次“巧巧手比赛”,人人都说小红准能拿冠军。
这下,小红的五个指头可就忙坏了。
只见大拇指昂首挺胸地说:“看,要不是我帮助你们穿针引线,小红能刺绣出什么漂亮图案来呢?更不要说得到大家的众口喝彩了。
所以,小红最应该感谢的就是我。
‘食指急了:”谁说这些都是你的功劳了?在我们五兄弟中,就属你长得最矮、最蠢,你有什么资格在这里邀功请赏?’‘食指把腰又挺了挺说,”小红想要穿针引线也得由我来帮忙呀!“这时候,中指也发话了,他冲着大拇指和食指说:“你们的这点儿本领算什么?上海虹口区江湾初级中学初一:知秋一叶妹妹五指争功(二)在一个夜深人静的夜晚,人人都入睡了。
可是在一个小小的房间里却非常热闹,好像是一场辩论会。
他们在说什么?让我们来听一听吧!“哼哼,我的功劳最大了!你们看看我都么强壮啊!再看看你们,个个瘦骨如柴,我都不忍心看了!”只见一个胖胖的大拇指趾高气昂地叫了起来。
“那也未必。
如果没有我的话,你们非得饿死。
我倒要看看那时候你们怎么嚣张!哼!”食指毫不客气地说道。
听了刚才两个手指的对话,中指实在沉不住气了,他大声吼道:“够了!你们以为你们是谁呀?我才应该是老大!你们看看我,多高!你们再看看你们,个个长的跟矮冬瓜似的!”“长得矮不要紧,谁是老大,还得主人定。
你们想想主人最疼爱谁呀?我呀!你们看看我身上的戒指,你们有吗?哼!”无名指说完,又扭了扭它那笨拙的身体。
“哎呀!我真要发火啦!”一想温柔的小指也参加了辩论当中。
“你们可别太自以为是了!大拇指你看你,一身泡泡肉能做什么大事?无名指你看你那么笨拙,主人怎么可能把戒指放在你身上呢?依我看哪,戒指是假的!食指你看你……”小指一口气把其它手指的缺点说了个遍。
当大拇指刚要说话时,铅笔弟弟却开口了:“手指哥哥们,你们不要争了。
如果你们谁能用我写一个字,那谁就是老大!”手指们都跃跃欲试,可是它们都失败了。
五指争功
五指争功
一天,一只手上的五根手指争论起来,争论什么呢?原来啊,他们在争论哪一根手指最有用!
大拇指抢着说:“我虽然身体又矮又胖,构造简单,算不上漂亮,但是我在五根中,却是最能吃苦的,拉胡琴,让其他四指按弦,而我要扶住琴身;水要喷出来,叫我死力按住;血要流出来,有我拼命顶住;重东西翻到去,叫我用劲扳住。
而且人们用我来表示‘太棒了’所以我在五指中是最能干的,所以我最有用。
”
食指立马争着说:“你最有用吗?我虽然不如你干活吃力,但我做的事比你复杂的多。
遇到危险的事,都是我去试探,毒物、烈物,我接触的最多;烫伤、咬伤,我消受的最多,为了不让主人受到伤害,我挺身而出,难道我不比你有用?”
中指气高意昂的说:“你们都不行,我在五指中地位最优,边幅最堂皇,身体又最高,而且两边都有护卫,永远都不受到伤害,所以曲线优美,最漂亮,比你们都有用!”
无名指笑着说:“舞蹈演员的手上我可是最美的,而且我身上还有一个好看又珍贵的东西——钻戒,你们有吗?所以我最有用。
”
小指不服气的说:“你们不要争了,我才是最有用的。
假如主人没有我的话,主人耳朵里的耳屎多了,会让主人听不见声音的。
也只有我能给他挖出来,所以我也有用。
”
五根手指谁也不服谁,就去找手掌爷爷评理,哪一根手指最有用。
手掌爷爷说:“你们各有所长,也各有所短,假如彼此争斗,只会互相伤害对方,而且什么事情也做不好,而假如团结起来呢,就会形成强力拳头,战胜一切困难。
”
五根指头惭愧的低下了头。
2023年五指争功2023年五指争功1在一个漆黑的夜晚,小天的五个手指头吵了起来。
五个指头都说自己是最棒的,没有人能比的上自己!大拇指首先发话:“你们这几个小不点,看看你们,像几根火柴棍,真是笑死人了!哈哈!你们再看看我,多么强壮,肌肉发达。
那盒子时,我一个人就举起一半,你们四个并排才举起一半,我的力气多大呀!嗯?”大拇指瞪了大家一眼,接着说:“虽然我长得不是很漂亮,但是我有很大的作用,主人夸奖别人的时候,都会竖起我。
假如竖起你们,会是什么样子再说了,轻活我照样做得了!比如摁手印,鉴定指纹也都离不开我,你们去顶用吗?切!还有,手机按键时也是我,还有…还有…我才能当老大。
”大拇指还在那滔滔不绝地说着!食指来到大拇指前,一下子把它的嘴封住,说道:“你们看看我呀,我的身材简直是妙不可言哪!谁能比的上我,谁呀!老师指着学生的鼻子训斥的.时候不就用的我,什么时候用了你们的!戏中的演员做的兰花指不就是我的功劳,我做不上老大你们也别想!个土老冒…”食指真是有文化,振振有词地呀!中指站出来说:“主人写字时总把笔压在我身上,让我喘不过气来,还把我的脚压得青一块,紫一块,疼死了!”中指又对大拇指说:“都是你,一点也不体谅我,明知道我疼得要命还使劲往我脚上压,讨厌!”“谁让你在底下当垫子,活该。
哼!”无名指和小指发表了意见之后吵得不可开交!这时手腕说话了:“小家伙们,不要吵了,不要吵了。
你们需要团结呀!虽然你们各有各的长处和优点,可还是有缺点的呀。
世上没有十全十美的人,捏拳时,只要少了一根指甲,就捏不了拳头的!你们可要懂得取长补短呀!”从此以后,五个小指头和好如初,团结一致。
成为了最好的伙伴!2023年五指争功2一天,五指兄弟突然争吵了起来,细听原来是在争论谁的功劳大呢。
老大——大拇指第一个开口发言了:“我觉得论功劳,当然数我的最大。
如果不是我省吃俭用,你们一个个能长这么高吗?现在,你们一个个长得挺修长,就来嘲笑我,说我是武大郎,这可真是好心当成驴肝肺呀!”老小——小拇指反驳道:“如果你真是为了帮助我们长高,才省吃俭用的话,我倒要感谢您的好心。
【五年级】五指争功“哎,又忙碌了一天,腰都累弯了。
”大拇指伸了伸懒腰说。
大拇指的话让不服气的食指听到了,食指说:“你累,我比你更累!”大拇指、食指的话使无名指、中指和小拇指听见了,他们也不服气了,纷纷说道自己最难。
于是,五兄弟的魏元忠可以已经开始了……大拇指先开了口:“要说谁功劳最大,那就得数我了,每次帮小主人做事,我出的力最大,重活累活都是我干的。
所以呀,我的功劳最大!”大拇指的话刚笑了笑,食指就应承了:“功劳你们谁都别之争了,要说功劳我最小。
小主人写字时,我帮忙他促进笔杆,什么危险的事都就是由我回去搞,伤势的也就是我,所以呀,你们就别跟我之争了!”中指昂着头说:“这里我最高,相貌也是我最漂亮,所以我的功劳最大,小主人拿东西的时候,总是我先碰到,做所有的事情总是我先出力,因此,我的功劳最大。
”东站在一旁的无名指和小指听到了它们的对话,也生起气来。
无名指说道:“我的功劳才就是最小的!我每天都帮忙小主人穿戒指,我不要穿小主人还TNUMBERV12V4我穿,弄得我全身伤痕累累的,所以,我的功劳就是最小的。
”小拇指站在一旁,眨巴眨巴眼睛说:“虽然我体形很小,但我的功劳却是最大的,小主人去演戏的时候,我的用处可大了,兰花指说的就是我。
小主人吹笛子时,没有我可就不行了。
”五兄弟不停地争执着“我最存有功劳!”“我功劳最小!”“我最有价值!”“我最肯干!”……这时,手掌大叔骂人了:“别吵了,你们都说道自己功劳小,那我去给你们当评委,你们谁能够把小主人掉下来在地下的笔拣出来,谁的功劳就最小。
”五只手指争先恐后地回去挑了,可以谁也没顺利,他们都睡在那里,无人知晓这么流泪。
手掌大叔又应承了:“你们看到了吧!没别人的帮,你们连一支笔都挑不出来。
以后别再魏元忠了。
大叔想要说你们,团结一致就是力量,假如你们不团结一致,那就没了一件小事也干活不好,更别说回去协助小主人了,以后千万别再大吵大闹了。
听了手掌大叔的一番话,手指们都低下了头,我想,他们以后不会再争功了。
五指争功五指争功——戴智霖“我最厉害,我是老大!”“不对,我才是!”“你们都不行,我才是老大!”“是我!”“是我才对!”……咦?是谁在嚷嚷?哦!原来是五指在比谁的功劳大。
拇指争先说道:“你们都给我跪下,我是你们之中最壮最有力的。
水管漏水时是我按住的,订书、打电脑,我也可以独当一面,你们行吗?再说,主人在夸奖别人的时候,都要靠我出马,要是换成你们,一定会被人骂的,所以我才是老大。
”“就凭你?笑话,你看看你,又肥又矮,再看看我,多苗条,多帅气,我还可以用来数数、写字、按键。
再说,当年的许海峰还不是用我按动了扳机,击中目标,才拿下了我国第一枚金牌,老大是我才对!”食指听了不甘示弱地说“你们这算得了什么!说起地位,我也不见得比你们差!”中指听了,愤怒地说道,“你们想想,哪有老大站在旁边的。
我处于C位,你们都是我的保镖,在两边守护着我,不是我当老大,还有谁更适合当老大?”一旁的无名指听了不屑一顾地说:“呵!就你们也想和我相提并论。
你们看看主人是多么爱我,从来都不让我干重活,还把贵重的金戒指戴在我身上,让我时刻闪耀光芒,我才是主人最爱的手指,我才是名副其实的老大。
”“你们够了,什么好处都是你们的,我可以帮主人抠鼻子,挖耳朵,你们可以吗?我还可以摆出美丽的兰花指,你们谁又可以?论功劳,我才是老大!”小拇指没好气地说道。
主人见它们争辩不休,于是就对它们说:“我现在想打篮球,你们谁能把它拿过来?拇指你力气最大,你先来!”接着,拇指就过去拿了,可它怎么拿也拿不起来,然后它们一个个都去拿了一遍,结果没有一个拿的起来。
最后五个手指一起拿,就很容易地拿了起来。
从此以后,五个手指再也没吵过架,因为它们明白了:寸有所短,尺有所长,每个人都有自己的优点和缺点,团队只有团结一心才能走得更远!。
【五年级】五指争功维护社会和谐是每个公民的责任,而在我国古代就已经有一则关于和谐相处的故事——五指争功。
古代有一位智者,他擅长治理国家,并且深受人们的敬仰。
有一天,他突然提出了一个有趣的问题:“你们手上的五个指头,你们是如何相处的呢?”众人纷纷回答道:“我们只是随着大拇指的指挥,其他四个手指都遵从大拇指的意愿。
”智者微笑着说:“那为何不试一试让其他四个手指也有机会指挥呢?”于是,大拇指主动让出了自己的权利,接下来,食指、中指、无名指和小拇指都轮流指挥了一次。
大拇指发现,在其他四个手指的领导下,手指协同合作,手指的功能变得更加灵活。
每个手指都发挥了自己独特的特长,整只手变得更加高效。
智者看到了这一幕后,高兴地对众人说:“你们看,只有在互相协作和平等竞争的情况下,我们才能取得更好的成就。
这是相互尊重的表现,也是和谐共处的体现。
”从这个故事中,我们可以看出,只有当每个人都有机会发挥自己的优势,相互协作,才能取得更好的效果。
五指争功,正是在告诉我们要做到平等竞争,相互尊重,才能实现和谐共处。
在我们的日常生活中,我们也可以用五指争功的故事来引导我们的行为。
在学校里,我们可以互相帮助,共同进步。
如果有同学学习成绩好,我们可以向他们请教,争取进步;如果有同学在体育方面表现出色,我们可以向他们学习,提高自己的身体素质。
只有在彼此互相尊重和合作的基础上,我们才能够和睦相处。
五指争功也告诉我们要发挥自己的独特优势。
每个人都有自己擅长的领域和特长,我们应该用心发掘自己的才能,并在实践中不断提升。
通过发挥独特的优势,我们才能够为社会做出更大的贡献。
所以,五指争功这个故事在我们的日常生活中是有很多的启示的。
我们要在互相尊重和合作的基础上,发挥自己的优势,为社会和谐做出自己的贡献。
只有这样,我们的社会才能变得更加美好。
关于五指的故事-五指争功
本文是关于关于五指的故事-五指争功,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
五指争功
夜深了,所有人都睡着了。
咦?这是谁的声音?原来是五指兄弟正在讨论谁的功劳大呢!
“老大”大拇指发话了:“我可以夸别人,也可以表示别人弱。
我的功劳最大!”
“老二”食指反驳道:“你只不过有几个作用,谈不上最大。
我不仅能指路,还能表示错误……我的功劳是最大的!”
“老三”中指怒不可遏地道:“你们居然称自己功劳最大,也不照照镜子看自己长什么样子!你们都是矮子!只有我最高!我的功劳比谁都大!”
“老四”无名指傲慢地说:“主人将贵重的东西都戴在我头上,你们享受过这样的殊荣吗?我的功劳才是最大的!”
“老五”小拇指大声说:“我虽然最矮,但我的功劳最大!平时挖鼻屎之类的活儿不都是我干的吗?你们试试啊!能塞进一两厘米就不错了,竟敢自称功劳最大?”
这时,一直沉默的手掌发话了:“其实你们的功劳一样大。
如果没有了你们中的任何一个,小主人就都会不好看、不健康了。
所以,你们要团结啊!”
五指兄弟听了这话,都默不作声了。
五指吵架
每个小朋友都有一双灵巧的手,每只手都有五个手指,本来这五个指头生活在一起是非常和气的。
可是有一天,它们忽然闹起来了,各夸各的能力大,本领高,谁也不肯让谁。
大拇指说:“每逢老师夸赞好学生的时候,总要把我翘起来。
你们说,为什么不叫我作代表?”
它刚说完,食指就怒气冲冲地说:“哼,你倒说的挺好!战士们上战场杀敌的时候,不论什么机械,扳机都归我管。
你大拇指干这活不大熟悉吧!”
中指忍不住,抢着说:“谁都不能否认,做立正动作的时候,就得靠我中指和裤疑线作标准。
你们行,为什么不用你们作标准?”
这一来,谁也不服谁,都挺直胸脯想见个高低。
连平常不爱说话的无名指,这回也忍不住了,骂道:“你们真会吹牛!你们别欺负我无名,我的能耐可不小,打仗时手榴弹是挺有用的武器,可是哪回投手榴弹不是我拉的弦呀?不信,我拉一下,准把你们炸毁!”
小指刚要起来争吵,忽然远处一蹦一跳地来了人“皮球先生”。
“皮球先生”着急地嚷着说:
“哎,哎……自家兄弟可别闹翻了呀!我来给你们评评理,有谁能把我举起来,谁就得第一。
”
大拇指挺身而出,费了半天劲,累了一身汗,只有推动,不能举起。
食指抢上一步,试了试也不行。
中指笑了笑说:“瞧我的吧!”可是它左推右推了好一会儿还是不行。
跟着无名指和小指也都试了,不论钩啊、挑啊,拖啊……都举不起“皮球先生”。
“皮球先生”说:“你们合起来一齐使劲试试!”
五个指头点了点头,大家一起使劲,一下子就把“皮球先生”兴致空中。
“皮球先生”笑嘻嘻地说:
“你们团结起来就有力量,闹不团结、自高自大,就什么也干不成,以后谁也不要居功自傲了。
”。