[幼儿园户外游戏活动设计]幼儿园户外体育活动教案
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幼儿园户外体育游戏教案(精选5篇)幼儿园户外体育游戏教案(精选5篇)作为一名默默奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以让教学工作更科学化。
那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园户外体育游戏教案(精选5篇),欢迎大家分享。
幼儿园户外体育游戏教案1活动目标:体育游戏脚趾撕纸。
练习用脚趾撕纸,锻炼脚趾的灵活性。
活动准备:报纸若干,小塑料筐若干,放在场地四周;大塑料筐两只放在场地一端;幼儿事先将袜子脱掉,赤脚穿鞋。
活动建议:一、入场。
幼儿走入场地,赤脚四散站立(将袜子放在四周)。
二、教师启发。
教师:“我们平时用手撕纸,今天用脚趾来撕纸。
脚趾像一把小剪刀,夹住报纸,把报纸一片片撕碎(边讲解边示范)。
撕纸时一只脚踏住报纸,另一只脚的脚趾夹住报纸,把它一片片撕下来,用脚趾夹住放入筐内。
三、活动注意事项。
(一)撕纸活动开始时,允许幼儿用手帮忙,熟练后可全部用脚来活动。
(二)此游戏适合在夏季做,活动前将场地打扫干净。
(三)游戏发展:将大块塑料泡沫用脚趾踩成小块,再用脚趾夹住搬运。
四、撕纸练习。
幼儿每人一张报纸四散站立在小筐边,做撕纸活动。
教师巡回指导幼儿把报纸全部撕碎。
五、脚趾运纸。
教师把小筐集中放在场地的一端,要求幼儿迅速把小筐里的报纸用脚趾夹住运到场地另一端的大筐里。
教师发信号,幼儿开始运纸,直到把报纸运完。
教师请幼儿检查场地上散落的碎纸,也用脚拾完。
六、游戏结束。
教师讲评,教师表扬脚趾灵活撕得好、运得快的幼儿。
下次还要用脚做其他的游戏。
幼儿到嬉水池或盥洗室洗脚。
幼儿园户外体育游戏教案2活动目标1、能积极地参与活动,在活动中感受快乐。
2、提高身体的协调性和灵活性。
3、发展幼儿的钻爬、平衡和跨越技能。
重点难点1、活动重点:借助于平衡木、拱形门、跨栏、毛毛虫、海绵垫子等活动器材,提高孩子们身体的协调性和灵活性,同时提高孩子们玩体育器材的水平。
2、活动难点:幼儿能够协调平稳的走过小桥(平衡木)活动准备第一:幼儿知识经验准备:要求幼儿事先了解蜘蛛侠的相关知识(如:蜘蛛侠的特点、本领等)第二:物质准备:1、平衡木、拱形门、跨栏、毛毛虫、海绵垫子4块。
在幼儿园户外活动的教育教案7篇进展良好的户外活动有助于提高幼儿的身体素养、增加幼儿体质,促进幼儿身心全面安康和谐进展。
特将户外活动规划制定如下:【活动意图】经过幼儿在小班一年的练习与熬炼,我班幼儿的体育运动力气有所提高,幼儿对体育运动的兴趣很高,乐于参与各种带竞技性的体育活动。
幼儿宠爱带有实物性的体育玩耍,宠爱表现自己,宠爱扮演各种角色。
但是,由于个体差异,个别的男孩、女孩对于有挑战性的活动可怕,例如攀爬架、平衡木。
【活动目标】 1、培育幼儿对户外活动的兴趣,快活的参与各项户外活动,进展体育,增加体质。
2、帮助幼儿改进走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等根本动作,帮助幼儿把握有关的粗浅学问,使其动作灵敏、协调、姿势正确。
3、幼儿培育在体育活动中团结合作、遵守规章、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。
4、培育幼儿的自信念,正确对待输赢,有良好的心理素养。
【具体措施】利用晨间活动,开展丰富的体育活动。
在幼儿晨间入园的时间内,有目地的对幼儿进展体育熬炼,依据园内多样的体育器械,可静可动,例如玩呼啦圈,幼儿可以跳呼啦圈、转呼啦圈、开火车等多种玩法,也可参与帮助器械,例如在跳呼啦圈时参与梅花桩、跨桥、拱桥等器械,让幼儿在体育活动中得到更好的熬炼。
开展安康的户外活动。
依据《纲要》要求,保证每天户外活动时间不少于2小时,结合教学,安排安康的户外活动,促进幼儿运动力气的进展,提高幼儿兴趣。
例如:听口令四散追赶跑、躲闪跑,两人夹球走、从20--25厘米的高处往下跳等活动,设定玩耍情景,如“狮王和小动物”“夹球合作一起走”“小伞兵”等进展请讲科学的、合理的、好玩的户外活动。
器械多样,百玩不厌。
幼儿园中细心为幼儿预备了种类繁多、数量充分的玩耍器械,如:高尔夫、打地鼠、彩虹伞、碰碰车、飞碟棋、平衡木、沙包等各种各样的玩耍器械,很多的器械是孩子们在小班没有接触到的,依据幼儿的运动力气进展状况,选择适合幼儿并有挑战性的器械,即调动了幼儿的乐观性,又使活动的器械得到充分的利用。
幼儿园户外活动教案(精选10篇)幼儿园户外活动教案(精选10篇) 幼儿园户外活动教案(一):抱树活动目标:1.能把握行进间跳的方法。
2.能听到信号后快速做出反应。
3.能进取参加嬉戏活动,与同伴合作嬉戏,体验嬉戏带来的欢快。
活动重点:能把握行进间跳的方法活动难点:能听到信号后快速做出反应活动预备:物质预备:小椅子、大树头饰、兔子胸贴、青蛙胸贴阅历预备:儿歌《抱树》活动过程:一、开头部分老师和幼儿随音乐做热身运动二、基本部分1.老师请出树伴侣,引出活动主题师:小伴侣们此刻是什么季节(春天)师:春天会有哪些我们身边的伴侣会发生变化啊(树、花、小鸟、小蝴蝶等等)师:今日火老师为小伴侣们带来了一个伴侣,小伴侣们看看是谁啊?(大树)小伴侣们喜不喜爱树啊!(喜爱)我们前几天学过一个关于抱树的儿歌,此刻请小伴侣们给客人老师读一下。
2.玩嬉戏《抱树》(1)老师示范怎样抱树师:小伴侣我们的前面有很多的树伴侣,此刻老师先给小伴侣们示范一遍抱树的过程嬉戏玩法:老师将小椅子(树)围成一个圆圈,依据树的棵树确定参加幼儿的数量,每组幼儿要比树多一个。
嬉戏开头,老师让参加活动的幼儿进入圆圈内,幼儿围绕圆圈边念儿歌边走,等儿歌停下后幼儿快速抱树,没有抱到树的幼儿则站在圆圈中间等待下次机会。
嬉戏规章:a.幼儿必需要在最终一句儿歌念完后才能够去抱树。
b.幼儿在读儿歌时必需是走或跳的。
(2)分组嬉戏老师将幼儿分成男女两组分别嬉戏,让幼儿在自主地嬉戏中来跟着儿歌抱树。
老师总结三、结束活动幼儿和老师随音乐做放松运动,将幼儿带离嬉戏场地。
[由整理]幼儿园户外活动教案(二):玩绳一.活动目标:1.经过各种玩绳的动作,培育幼儿身体的协调性,灵敏性。
2.激发幼儿参与体育活动的爱好和主动性,满意幼儿自娱自乐的需要。
二.活动资料、玩法1.绳毽:绳的一端系上沙袋,幼儿可进行单脚内侧踢、外侧踢、两脚交替踢、跳踢等2.踩绳:绳的一端系上些彩色纸条,一幼儿随便抖动绳子,另一幼儿去踩,踩到后两人交换后再玩。
幼儿园户外体育活动教案7篇幼儿园户外体育活动教案篇1活动目标:1、能听信号进行前后、左右的运动,提高身体协调性。
2、积极参与活动,体验与同伴合作游戏的快乐。
活动准备:广告横幅、蓝色浴巾各一条。
活动过程:一、热身活动。
1、原地踏步走。
2、快慢交替原地踏步走。
3、手臂活动。
4、腿部活动。
二、游戏:飞龙乘云。
1、出示横幅,吸引幼儿兴趣。
2、讲解游戏要求:站在红布下面,根据红布的位置,调整自己的位置。
3、幼儿游戏,教师指导,提出考前须知。
4、拓展游戏:双手抓住布的两边,将布拉直。
5、放松活动。
三、游戏:同舟共济。
1、谈话导入:划龙舟。
2、自由探索:(1)如何能和同伴一起坐到“船〞上(2)遇见有浪打过来,身体会怎么样3、模仿划龙舟,听口令进行前后左右的运动。
4、根据信号进行前后左右的运动。
四、放松活动:齐心协力。
1、幼儿讲红布抓在胸前站成一排。
2、讲解要求:请幼儿做和教师相反的动作。
3、听口令进行放松活动。
4、结束。
幼儿园户外体育活动教案篇2活动目标:1、学习肩上投掷动作,开展身体的协调性。
2、培养幼儿有秩序进行活动,遵守游戏规那么的良好习惯。
教学重点:学习肩上投掷动作,开展身体的协调性。
教学难点:运用正确方法投掷沙包,活动准备:小猫胸饰与幼儿人数相等,沙包每人一个,老鼠头饰一个,大猫胸饰一个。
场地布置:供幼儿活动的圆圈。
活动过程:一、准备活动教师:今天老师是黑猫警长,小朋友们是小猫警察,现在咱们排着整齐的队去巡逻吧!看看有没有敌人。
敌人来了,我们蹲着走,千万别说话,敌人就不会发现我们,敌人走了我们踮起脚尖走。
今天巡查真好,让我们一起伸伸腰,蹦蹦跳,小小脚,前后开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,侧转身,用力往前扔。
二、根本活动1、引出活动。
教师:小警察们真是神气啊!对了,刚刚我接到小兔妈妈的电话,说他们家里出现了很多的老鼠,要我们去帮助消灭老鼠,你们愿意帮助兔妈妈吗?愿意!好!但要想把老鼠打跑,也不是一件简单的事,我们要练习练习,来和我一起做。
幼⼉园体育活动游戏教案(精选14篇)幼⼉园体育活动游戏教案(精选14篇) 作为⼀名教师,很有必要精⼼设计⼀份教案,教案是实施教学的主要依据,有着⾄关重要的作⽤。
那么写教案需要注意哪些问题呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的幼⼉园体育活动游戏教案(精选14篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼⼉园体育活动游戏教案1 活动名称: 助跑跨跳 班级: ⼤班 活动⽬标: 1、尝试助跑跨跳⼀定宽度的障碍物。
2、感知助跑跨跳的基本动作。
3、通过⾃选练习,养成⾃主学习的精神。
活动重点:尝试助跑跨跳⼀定宽度的障碍物。
活动难点:助跑要求中速、短距、⾃然放松、跨跳时单起单落。
重难点解决策略:引导幼⼉⾃⼰尝试,探索正确的跨跳⽅法,教师正确引导。
活动准备:箱⼦、⽪筋、跨栏、四⾊标志物(红黄蓝绿) 活动过程: ⼀、开始部分 1、队列练习,左右分队⾛ 幼⼉排成⼀队进⼊操场,听清教师⼝令进⾏左右分队⾛。
2、热⾝运动 听⽼师⼝令,活动四肢。
(主要是压腿等下肢练习) ⼆、基本部分 1、探索助跑跨跳的基本动作 (1)教师讲解游戏玩法,幼⼉进⾏第⼀次尝试、探索。
(宽度:两个箱⼦)师:今天我们来玩⼀个新游戏,游戏玩法是:⾯前的⼩圈为等待圈,第⼀个⼩朋友现在可以进⼊等待圈,在前⼀个⼩朋友跑后,下⼀个⼩朋友进⼊等待圈。
当跑到⽩⾊绳时,要从⽩⾊绳上⾯跨过去,然后继续向前跑,跑到对⾯的标志物时,再跑回来。
(2)加强难度,幼⼉进⾏第⼆次尝试、探索。
(宽度:两个跨栏) 师:⼤⼀班的⼩朋友太棒了,这次我要给你们加强难度了,我把宽度增加了,看看你们还能不能过去。
(3)讲解动作要领,进⾏⾃主尝试、探索(宽度:⼀个箱⼦、⼀个跨栏)①⽼师请⼀名动作清楚、规范的⼩朋友和⼀名动作不太规范的⼩朋友,上前⾯来⽰范,让幼⼉⾃⼰评析,找到跑得快、能跨过去的动作要领。
②教师⼩结:听清⽼师⼝令快速起跑,跑动中单脚起跳,⽤⼒蹬地,在空中瞬间滞留前⼸步,后退落地后,不要停⽌,继续快跑。
幼儿园户外活动体育游戏教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿户外体育游戏方案(5篇)幼儿户外体育游戏方案(一)活动宗旨:为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求,以坚持“健康第一”为指导思想,以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线,我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”为实施精神,营造丰富多采的户外课间活动,体现奥运精神,展现奥运氛围。
本学期根据我班幼儿健康发展需要和体育锻炼需求,设计了次活动,活动的开展规范化、游戏互动化。
并以户外课间体育活动为辐射点,推动幼儿园体育及其它工作的不断地深化。
活动目标:1、培养与激发幼儿运动兴趣,让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法,促进体、智、得、美等全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
活动准备:1、活动器械(废旧报纸制作的旋转魔棒)每人一件。
2、音乐:行走—节奏乐“打猎”;队形变化—墨西哥圆舞曲“草帽舞”;器械操—加伏特舞曲“地毯上的游戏;互动游戏—幼儿整合课程“火车过山洞;放松运动—歌曲“亲亲美人鱼”;活动结束—快乐拍拍手“拉特斯基进行曲”活动过程:一、练习行走,变换队形。
1、幼儿站成四路纵队随音乐“打猎”进行队列练习,由四路纵队接龙变成正方形进行行走练习。
2、音乐“草帽舞”变换十字路队形,随音乐节奏的快慢变换四个圆圈。
二、器械操:旋转魔棒1、幼儿随音乐“打猎”还原成四路纵队,接龙去拿活动器械。
2、幼儿随音乐“地毯上的游戏”做旋转魔棒操。
三、互动游戏:1、幼儿随音乐“火车过山洞”用旋转魔棒两组合作搭山洞,另两组幼儿玩“钻山洞”游戏。
2、游戏进行两遍,幼儿互换角色。
3、幼儿成四路纵队将旋转魔棒放在地上,玩“跳格子”游戏。
4、幼儿随音乐“打猎”还原四路纵队,按接龙游戏将魔棒整齐摆放,变成大圆圈进行“我拍拍,你追追”游戏。
四、幼儿随音乐“亲亲美人鱼”做形体放松舞蹈。
五、集体互动:拉特斯基进行曲。
1、幼儿两人为一组随音乐做柏手律动2、幼儿互动变换位子。
幼儿园户外体育活动教案7篇一、引言幼儿园体育活动对幼儿的身心发展至关重要。
而户外体育活动则能够将孩子们从封闭的教室环境中解放出来,让他们在广阔的自然环境中尽情活动。
因此,本文将介绍七个适合幼儿园户外体育活动的教案,以帮助幼儿园教师设计有趣且有效的课程。
二、教案一:爬山比赛目标:培养孩子们的体力、协作精神和团队意识。
方法:将幼儿分为若干小组,每个小组选择一位队长,并给队长分别发放不同的旗帜。
然后,教师引领孩子们去附近的小山坡,比赛开始时,队长带领小组成员迅速爬上山坡,并将旗帜插在山顶上。
第一支插旗成功的队伍获胜。
三、教案二:足球教学目标:培养幼儿对足球的兴趣,提高协调能力。
方法:将幼儿分成两个小组,每个小组有一个门将。
然后,教师示范如何传球、射门、防守等基本动作,并给予幼儿们适当的指导。
接着,小组间进行友谊赛,孩子们可以自由发挥,享受比赛的乐趣。
四、教案三:拔河比赛目标:培养幼儿的力量和团队合作意识。
方法:将孩子们分为两队,分别站在一条绳子的两端,然后教师示范如何使用身体力量拉绳子,并提示孩子们要合理分配力量,团结合作。
比赛开始后,孩子们尽力拉绳子,第一个将对方队伍拖入中间线的队伍获胜。
五、教案四:接力赛目标:培养幼儿的协作能力和迅速反应能力。
方法:将孩子们分成若干小组,每个小组有一名队长。
然后,教师安排一条固定的跑道,每个小组的队长先出发,跑到终点后传递接力棒给下一位队员。
最后,第一支将接力棒传递完毕的小组获胜。
六、教案五:挑战障碍赛目标:培养幼儿的勇气、坚持和解决问题的能力。
方法:设置一系列挑战性的障碍,例如绳索桥、爬高墙、破冰池等,让幼儿们依次克服。
教师可以组织孩子们分组进行比赛,并在比赛结束后,引导他们讨论如何突破困难,给予他们鼓励和肯定。
七、教案六:跳绳比赛目标:培养幼儿的协调性和节奏感。
方法:将幼儿分成若干小组,每个小组有一个跳绳的队长。
教师示范如何跳绳,并提供简单的风格变化和音乐节奏给出指引。
幼儿户外体育活动方案活动目标:1. 旨在通过本次活动,增强幼儿手脚及负重着地爬的能力,从而锻炼其四肢力量。
2. 进一步提升幼儿的灵敏性与协调性。
3. 培养幼儿良好的纪律观念,促进其在排队中展现谦让、等待的行为品质,并激发其乐于助人的精神。
活动准备:1. 每位幼儿分配一个“彩虹桥”玩具。
2. 准备长、短隧道各两个。
3. 配备球及用于放置纸球的筐两个。
活动流程:准备操→小海龟爬→带壳爬→爱助人的小海龟→放松活动活动过程:1. 师生共同参与海洋世界操,为活动预热。
2. 教师介绍活动内容,即扮演可爱的小海龟,并提出手脚着地爬的具体要求。
3. 在教师引导下,幼儿发挥创造力,在场地上尝试各种爬行方式,如前后左右爬、曲线爬、旋转爬等。
4. 幼儿根据信号指示,采用不同方式爬行。
5. 教师提出问题,引导幼儿思考小海龟还缺少什么,进而引入背负“彩虹桥”(龟壳)的爬行练习。
6. 幼儿背负“龟壳”,根据信号指示,采用多种方式爬行。
7. 开展“爱助人的小海龟”游戏,内容如下:海龟妈妈将蛋遗落在外,小海龟需协助妈妈将蛋捡回,并在海水退潮后将蛋送回原处。
游戏规则明确,强调从龟壳下钻出、爬过地道取蛋、送回蛋等动作要求。
8. 放松活动,模拟小海龟成长变老的情境,引导幼儿放松身心。
活动延伸:在幼儿熟练掌握手脚着地爬的基础上,可进一步拓展至手脚爬和匍匐爬的练习。
本次活动设计紧贴中班幼儿的年龄特点与动作发展需求。
教师在活动中实现了两大创新:一是巧妙利用“彩虹桥”玩具,创造性地设计成海龟壳,增加了负重手脚着地爬的锻炼内容,不仅使活动设计浑然一体,还显著提升了幼儿的四肢与颈肌力量;二是编排了生动有趣的“海洋世界”操,既与活动内容相呼应,又为准备活动提供了有力支撑。
活动内容的安排遵循了由易到难、由简到繁的原则,有效激发了幼儿的锻炼兴趣。
同时,教师注重个体差异,为不同发展水平的幼儿提供了适宜的支持与要求,并在活动中积极培养幼儿的自我保护意识与能力。
幼儿园户外游戏活动教案6篇幼儿园户外游戏活动教案篇1活动目标:1、在游戏中继续训练幼儿变速度,变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳。
2、透过游戏训练幼儿灵敏性,发展幼儿想象力,创造力。
3、培养幼儿群众活动意识和互相谦让的良好品德。
活动准备:每人一个彩瓶、小鼓一个,几何图形一套,音乐伴奏带及录音机。
活动过程:一、准备活动1、队形训练切断分队,最后成四路纵队。
2、准备运动。
二、活动进行1、穿树林游戏教师讲解方法,规则,并示范要求跳时双脚尖落地屈膝跳。
规则:分组进行,一个跟一个游戏:不推不挤不碰倒彩瓶,完成游戏后又跑回自己的队伍。
2、幼儿自由游戏教师先启发幼儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方法并演示。
然后幼儿自己玩彩瓶,教师巡回指导。
规则:在指定范围内玩,玩时要团结友爱,互相谦让,不推不挤,不碰撞别人。
3、看信号拼图形三角形、长方形、正方形、圆形教师逐一出示图形,让幼儿说出其名称再交待游戏方法、规则。
规则:幼儿看到信号后自由组合拼图、拼完举手表示,当教师发出“停”的信号时即停止拼摆,以拼得又快又好的幼儿为胜。
4、听信号变速度,变方向跑、走。
幼儿园围绕几何图形站好,听鼓声按要求快跑、慢走。
规则:鼓声快就快跑、鼓声慢就慢走。
鼓声重就停。
三、游戏结束1、小结游戏资料,并讲评重点在遵守游戏规则,听指挥方面。
2、放松操。
活动结束:整队听音乐,退场。
幼儿园户外游戏活动教案篇2活动目标:1、在游戏活动中,发展幼儿投掷、跳跃、抛接、平衡的综合能力,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
2、引导幼儿创造性地用各种方法玩沙袋,在活动中感受游戏带来的乐趣。
活动准备:沙袋若干音乐《圆舞曲》活动过程:一、开始活动带领幼儿走圆,并在指定位置每人拿好一个沙袋。
圆圈动作(举沙袋过头走、边慢走边抛接沙袋等)二、基本部分1、玩沙袋导入部分:小朋友,今天我们每个人都拿了什么呀(沙袋)今天,我们来玩沙袋,可以怎样玩呢!2、示范一人玩法抛接沙袋:将沙袋向上抛起,迅速用双手接住顶沙袋走:将沙袋放在头顶上、脚背上往前走。
幼儿园户外体育游戏活动教案幼儿园户外体育游戏活动教案(通用5篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
来参考自己需要的教案吧!以下是小编为大家整理的幼儿园户外体育游戏活动教案(通用5篇),欢迎阅读与收藏。
幼儿园户外体育游戏活动教案1【教材分析】本活动以“送信”为线索引导幼儿学习听指令向指定方向走、跳、钻、爬的动作技能。
为增加活动的趣味性,活动中我们创设了“邮递员练本领”“邮递员去送信”等情景,引导幼儿在情境中巩固练习技能,并通过设计的四条不同的路线,引导幼儿听信号到制定的小动物家中送信,锻炼了幼儿动作的灵敏性及协调性。
【活动目标】1.学习听指令将信件送到指定的信箱,掌握听指令向指定方向走、跳、爬、钻的动作技能。
2.能听指令按照不同的路线送信,锻炼幼儿动作的灵敏性及协调性。
3.喜欢参与体育游戏,体验送信的快乐。
【活动准备】课前制作送给小动物的信,每人一封。
2.平衡木4根、跨栏4个、拱门4个、垫子四块。
3.动物信箱4个4.游戏音乐【活动过程】一、幼儿在老师带领下随音乐做准备活动。
引导幼儿重点练习小邮递员能够听指令走、跑、跳、单脚站立等动作。
二、通过“邮递员练本领”引导幼儿学习听信号向指定方向走、爬、钻、跳的技能。
1.引导幼儿自由练习走平衡木、钻拱形门、跳过有宽度的绳子、爬过垫子,教师重点引导幼儿练习跳和钻的技能,发现问题及时的纠正。
2.请个别幼儿分享跳和钻的技能。
3.以送信情景引导幼儿听指令,通过每一个游戏区域,观察幼儿的反应能力。
三、玩游戏“邮递员去送信”,引导幼儿听指令按照不同的路线送信,体验送信的快乐。
1.介绍游戏玩法(1)幼儿拿到要送给小动物的信,并看一看是送给谁的信。
(2)路线安排:送信给小兔:爬过山坡(垫子)、跳过小河(绳子)、钻过山洞(拱形门)、走过独木桥(平衡木);送信给小熊:钻过山洞(拱形门)、走过独木桥(平衡木)、爬过山坡(垫子)、跳过小河(绳子)。
关于幼儿园体育活动教案(15篇)幼儿园体育活动教案篇1设计意图一次户外活动中,我组织幼儿探究沙包的玩法,有的踢、有的扔、还有得顶,于是我便想何不顺应幼儿的想法来编一个嬉戏《炸碉堡》。
活动目标:1、引发幼儿感受活动的趣味性,进展肩上投掷力量和力气。
2、进展幼儿推小车的兴趣和力量。
3、培育幼儿合作意识和力量。
活动预备:沙包若干、小车、纸箱两个、足够大的场地、《学做解放军》音乐。
活动过程开头局部今日的天气真正好,我们学习解放军叔叔炸碉堡,怎么炸,看教师来指导。
在做任务前,我们一起来做一下热身运动。
根本局部:1、谈话导入,激发幼儿嬉戏兴趣。
小解放军,刚刚接到上级的命令,要我们去执行一项特别任务炸敌人的碉堡,你们情愿吗?那我们用什么去炸敌人的.碉堡呢?(炸药包)出示沙包。
2、教师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作,小小脚,分分开,小小手,放耳边,小胳膊,架起来,退一步,侧转身,炸药包,用力往前扔。
3、幼儿随教师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。
4、嬉戏“哪个炸药包扔得远”站在红线后,听口令用力将沙包投出去。
5、嬉戏“炸碉堡”(1)、小解放军,我们已练好了本事,快动身去炸敌人的碉堡吧。
(带着幼儿跑步进入嬉戏)介绍嬉戏规章:用小车把沙包推到队友的身边,在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡,然后快速跑回来。
(2)、幼儿嬉戏。
小解放军,现在我们开头行动,目标敌人的碉堡,比一比哪队先完成任务。
(3)、幼儿再次嬉戏。
(教师把碉堡放远一点,加大难度。
)小解放军们,你们真能干,顺当地炸掉了敌人的碉堡,快乐吗?我又接到了上级的命令,他们也夸我们小朋友真厉害,把敌人的碉堡顺当炸掉了,所以又给我们下达了一项任务,说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡,想请我们再去炸,小解放军们,你们能行吗?在炸的时候要留意穿过树林后在指定地方投,不能超过线,不然会给敌人发觉的。
最终我们看看哪一队先完成任务。
小解放军,预备好了吗?开头行动。
完毕局部:小解放军,你们的任务完成得特别精彩,让我们一起《学做解放军》,迈着有力的步伐回到我们的驻营地。
幼儿园户外活动游戏教案6篇幼儿园户外活动游戏教案篇1活动目标:1、学习用双脚连续向前行进跳,掌握前脚掌落地的技能,锻炼腿部力量。
2、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。
3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
活动准备:1、兔子头饰人手一份。
2、自制白萝卜、红萝卜,布置成菜地,篮子两个。
活动过程1、师以“兔妈妈”的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。
师:“我们种的萝卜长大了,今天妈妈想请兔宝宝们把他收回来,你们愿意吗?”2、准备动作师:“干活之前,请小兔们和妈妈一起来做运动。
”韵律操3、学习新动作:兔跳①教师讲解、示范兔跳动作a.师示范怎样到菜地干活。
师:“小兔们先仔细看看妈妈是怎样到菜地干活的?等一下,妈妈要来问问小兔。
”b.提问:妈妈是怎样去菜地的?c.师讲解、示范兔跳动作。
师:“小兔们都很聪明,妈妈就是跳着去菜地的。
今天,妈妈来教你们学这个新本领:兔跳。
”师:“请小兔们跟妈妈一起做:两脚并拢,屈膝,两脚同时跳起来,这时候脚要伸直;落地的时候,前脚掌轻轻的着地,一拍一拍往前跳。
”②幼儿练习兔跳动作,师指导。
a.先让幼儿自由练习一遍。
师:“现在,请小兔们在原地练习一下,跳的时候要注意双脚不能勾起来,要同时落地,轻轻地跳。
”b.分角色练习。
师:“妈妈想请男的小兔先来练习一下,比一比到底是男兔宝宝厉害还是女兔宝宝厉害?”4、幼儿游戏,师指导并提出要求。
师:“小兔们都认真地学会了跳的本领,现在可以到菜地帮妈妈干活了。
妈妈有几个要求,请小兔们记牢了:a用妈妈教的本领‘双脚并拢,轻轻跳’,到菜地挑选自己喜欢的菜,一次只能挑一个,再将菜放到相应的篮子里。
b跟着音乐跳,跳到菜地时不挤不抢,互相帮忙。
”①幼儿集体到菜地帮妈妈干活。
师:“好了,小兔们可以出发了,妈妈要看一看哪只小兔最棒,摘菜摘得又快又好。
幼儿园游戏户外教案参考6篇只有充分了解学生的学习情况,才能编写出符合他们实际需求的教案,在书写教案中帮助教师更好地准备教学材料和资源,支持教学实施,网作者今天就为您带来了幼儿园游戏户外教案参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园游戏户外教案篇1活动目的:1、练习双脚向前跳。
2、培养幼儿参加体育活动的兴趣。
活动准备:录音机、操节磁带、小波胸饰、洒水壶一个、场地布置(画好一个大圆圈)。
活动进程:1、准备活动:小波带领小皮球一起活动身体。
2、游戏:拍皮球。
小波带着小皮球走成一个大圆圈。
小波做拍球人,幼儿做皮球,根据小波的.口令做相应的动作。
反复2——3次。
3、游戏:小皮球跳回家。
(1)教师示范动作,练习双脚向前跳。
(2)幼儿自己练习。
(3)请个别幼儿做给其他幼儿看,教师点评。
(4)情境:小皮球跳到篓子来,小皮球回家了;哎呀,篓子倒了,球都滚跑了。
篓子放好了,小球快回来吧;篓子破了一个洞,球又滚出来了,来!我把它修修好,小皮球再跳回来吧。
4、游戏:吹泡泡。
5、放松活动:开火车游戏和小皮球洗澡游戏。
大班户外亲子体育游戏:双脚夹包跳教学目标:1、通过学习双脚夹包跳起前掷,发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。
2、培养幼儿初步的竞争意识。
教学准备:沙包、椅子、积木、垫子等教学过程:一、玩沙包,能用沙包进行各种的玩法,练平衡、爬、传、走、投等动作。
第一组:传沙包。
坐在椅子上,将沙包从第一个幼儿头上向后传,最后拿到沙包的幼儿迅速跑到排头,其他幼儿依次向后移。
第二组:过小桥。
双手平托沙包走平衡木。
第三组:乌龟运粮。
将沙包放在背上在垫子上学乌龟爬。
第四组:小蛇游。
头顶沙包绕障碍走s形。
第五组:打沙包,用沙包练习投掷。
二、学习双脚夹包跳起前掷的动作。
1、教师示范动作。
2、幼儿讲述观察结果,教师小结动作要领。
3、幼儿示范,共同评价,讨论。
4、分散练习,个别指导。
5、集合,共同解决出现的问题及解决方法,强化动作要领。
三、小组接力竞争游戏:运果子。
幼儿园户外体育主题活动方案五篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿户外活动游戏教案10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园户外体育活动教案5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园学前体育活动教案40篇这是幼儿园学前体育活动教案40篇,是优秀的幼儿园教案文章,供老师家长们参考学习。
第1篇、小班户外游戏体育活动小鸡捉虫(快速跑)教案反思活动目标:1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞2、能在游戏中感受到快乐材料准备:母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景活动过程:一、开始部分(准备活动)1、鸡妈妈带幼儿在“老母鸡”音乐的伴随下进入活动场地,音乐停止,鸡妈妈说:“鸡妈妈我真能干,看看我今天生下了哪个蛋宝宝!”幼儿随即蹲下做蛋宝宝,老师巡视。
2、鸡妈妈边巡视边问:“宝宝、宝宝长多大了?”幼儿答“我们伸出小脑袋!”(带幼儿活动头部)3、鸡妈妈问:“宝宝、宝宝长多大了?”幼儿答:“我们伸出小翅膀!”(带幼儿活动肩、臂部)4、鸡妈妈又问:“宝宝、宝宝长多大了?”幼儿答:“我们跳出蛋壳了!”(带幼儿活动腰、腿部)5、鸡妈妈问:“谁知道我们出去玩时应该怎样走?”(引导幼儿说出要一个跟着一个走并进行队列练习)二、中间部分(跑的动作练习)1、鸡妈妈:“宝宝们越来越棒,现在妈妈要教你们一个新的本领:小鸡捉虫(模仿捉虫的动作),如果在找虫时遇见了大狐狸,我们可要赶快跑回家里。
”2、练习快速跑的动作,提示幼儿要快速前后摆臂。
3、带鸡宝宝到树林里找虫吃,遇到狐狸后快速跑回家里。
4、在家里巡查有没有丢失的小鸡,并同宝宝一同商量救同伴的方法。
5、带宝宝一起去救同伴,要求:轻轻跑出去躲到大树后面,等妈妈把同伴救出后一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴。
6、鸡妈妈再次带宝宝捉小虫,捉到后把它快速带回家,可别让狐狸给抓走。
7、回到家中分享食物。
三、结束部分:带鸡宝宝做整理活动,带回活动室休息。
活动反思:孩子们可以自由自在的和同伴分享交流快乐了,这时的孩子们已经完全沉浸在兴奋之中了,毫无忧虑、担心。
快乐的和同伴一起交流。
游戏中,孩子们不仅敢于表达,还可以说是乐于表达了。
幼儿园户外游戏教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园户外体育主题活动方案(精选3篇)幼儿园户外体育主题篇1【活动目标】1.充分体验各种肢体动作的可能性,促进肢体均衡发展。
2.增进同伴友情,体会合作的快乐,增强保护同伴的意识。
【活动准备】空阔的场地(如有条件的话铺设地毯)【活动过程】1."你说我做"在教师的引导下,尝试各种肢体动作。
(1)根据教师语言的提示,幼儿按要求做动作。
(2)幼儿两人一组,根据教师语言的提示,按要求合作做动作。
2."过小河"幼儿分两组,一组趴在场地上,间隔1米左右,作为"小河",另外一组幼儿鱼贯地从"小河"上跨过、跳过。
活动几次后两组交换。
3."小火车过隧道"幼儿分成两组,一组以俯卧撑,臀部抬起的动作连成一个"隧道",另一组幼儿依次从"隧道"中钻过。
活动几次后两组交换。
4."滚地毯"幼儿头朝一个方向肩并肩趴在一起排成一排,变成"地毯"。
一名幼儿从"地毯"上滚过去,到达终点趴下也变成"地毯","地毯"另一边的第一位幼儿再开始滚,依次轮流。
5.结束游戏,放松运动。
幼儿园户外体育主题活动方案篇2一、时间x月x日(星期x)早上x:00二、地点__公园三、活动准备1、一次性台布数个。
2、彩虹伞。
3、小礼物人手一份。
4、彩色皱纸人手一条。
5、欢快的音乐和录音机,电池。
6、长绳一条。
7、照相机。
四、游戏安排1、亲子游戏:(1)猪八戒背媳妇:家长背着幼儿跑到对面,让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸:a、走小路:家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面。
b、玩纸球:把报纸揉成球,随意地踢、投掷。
(3)彩虹伞:a、炒豆豆:把纸球放在彩虹伞中间,全体幼儿一起拉起彩虹伞,抖动彩虹伞,炒豆豆。
b、钻山洞:两位家长拉起彩虹伞的对角,成一个山洞,幼儿排着队从山洞里钻过。
[幼儿园户外游戏活动设计]幼儿园户外体育活动教案
研究主题:利用农村自然资源开展户外游戏活动的研究活动内容:《勇敢的小兵》活动目标 1. 1. 练习以腹贴地匍匐前进的动作,发展四肢肌肉的力量及动作的协调性。
2. 在游戏中能克服困难、坚持完成任务。
活动材料大纸箱4个,电网一张,玉米棒若干,拱形门3 个,录音机。
活动过程 1.在音乐的伴奏下进行热身活动充分活动身体组织幼儿一路纵队进入活动场地。
进行列队练习,圆形行进——卷菜心——打开菜心——圆形——切分段变6路纵队师生随音乐一起做准备活动,充分活动身体。
2.以情境的方式引导幼儿儿学习匍匐爬的动作。
教师扮指挥官,小朋友们扮小战士,我们要去完成轰炸敌人碉堡的任务但在靠近敌人的碉堡之前,要爬过一片电网,这片电网十分危险如果碰到电网小铃铛就会响,就会触电。
用什么办法可以安全通过这片电网呢?引导幼儿尝试匍匐爬的动作。
幼儿三人一排听口令做匍匐前进的动作后快速跑回到本队的队尾(幼儿练习两次)引导
幼儿注意不碰到电网(不让小铃铛响)判断自己是否以腹部贴地匍匐前进的。
请两个姿势正确、不碰电网的小朋友进行示范。
教师讲解匍匐前进的动作要领:身体趴在垫子上腹部紧贴着垫子屈蹬腿时,腿部内侧用力(防止臀部撅起)手脚左右交替一起用力往前爬行。
幼儿练习两次体会匍匐爬的动作要领。
3.降低电网高度,引导幼儿运用匍匐爬的动作进行练习。
教师:现在电网的高度降低了、你是否还能安全通过呢?让我们来试一试(练习两次),引导幼儿体会匍匐爬的动作技巧。
4.利用“军事演习”的游戏,巩固匍匐爬的动作。
教师:现在要进行一次军事演习,我们要从电网下面匍匐通过,钻过山洞,跑过草地,蹲在河边的土坡子边(纸箱),听到信号后一起把手榴弹扔向敌人的碉堡然后从侧面返回站到队尾。
游戏进行两次视幼儿兴趣与运动状态结束。
教师做简单评价,对幼儿给予鼓励。
5. 恢复运动时身体得到放松。
与幼儿一起做缓慢的深呼吸,伸展两臂、拍打双腿,体验运动的乐趣。
师生共同收拾场地。
教研思路:农村资源开展户外游戏活动刚开始的时候我觉得很迷茫。
虽然我们身边到处皆是农村的自然资源,但让我利用农村的自然资源开展户外游戏活动,我还是无从下手。
偶然有一天李爽对我说“老师我爸妈每天去捕鱼,今天给我捕了一个小乌龟”。
这让我眼前一亮,渔网不就是很好的利用资源吗?于是我就找幼儿家长要了一片渔网,开展了这次教研活动。
来锻炼幼儿匍匐前进的能力。
课后反思:虽然从事幼教已经有几年的时间了,但还是第一次上全镇的教研课,心里难免有些紧张,在活动的组织与指导上还有很多不足的地方,如活动中碉堡的位置有些远幼儿投掷的力量达不到,还要尽量的调近一些,让幼儿体验成功的喜悦。
当然活动中还有很多不足的地方,希望主任、教师提出宝贵意见。
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