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人教版六年级数学上册扇形统计图-PPT
人教版六年级数学上册扇形统计图-PPT
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其他 47%
A牌 20%
B牌 15%
3、有人认为A牌彩电是 市场上最畅销的彩电。 你同意他的观点吗?为什么?
C牌 D牌 10%
8%
5
填空:
和桥村1997年种粮食作物72公 顷,棉花36公顷,油料作物12公 顷,总种植面积是(120 )公顷, 其 中 粮食作物占总种植面积 的 ( 70 )%,棉花占( 20 )%, 油料作物占( 10 )%。
2、在分折统计图时,一定要仔细观察,注意从
统计图提供的数据信息出发,不要单凭直观感受
轻易下结论 。
(√ )
3、能表示数量增减变化的是条形统计图。( )
12
在下面的统计图中,不能看出的信息是( D )。
XX县2007年旅游人数统计图
单位:万人
8
6.9
7
6
5.2
4.5
5
4
3
3
2
1
0
第一季度 第二季度 第三季度 第四季度
3、按照算出的圆心角的度数,在圆里画出各 个扇形。 4、在各个扇形内写上名称和百分数,并用
不同颜色或条纹区别开。
10
根据下边统计图把下列各题补充完整
大学生 10%
幼儿园 15%
中学生 35%
小学生 40%
(1)算出四类学校的扇形圆心角度数.
幼儿园:360°×15%=54°
小 学:360°×40%=144°
6
360o
圆心角
7
口答: 360o 的30%是(108 ) 360o 的10%是( 36 ) 360o 的60%是(216 )
8
和桥村1997年种植面积分布统计图
1棉 300花%8
油 1306料%
2粮 601食%6
9
绘制扇形统计图的步骤
1、计算各部分数量占总数量的百分之几.
2、计算各部分数量的扇形圆心角的度数
A、全年旅游人数
B、全年旅游旺季
C、如何开发旅游市场 D、什么人喜欢旅游
13
右图是对六(2)班学生“最受欢迎的体育活动” 进行 调查后制作的统计图。
1、根据这幅统计图,你了解
其他 足球
到哪些信息?
排球 14% 15%
8%
2、小刚说最不受欢迎的体育 活动是打排球,你同意他的观 点吗?为什么?
乒乓球
跳绳
2
1、圆代表总体; 2、扇形代表总体中的不同部分; 3、扇形的大小反映部分占总体的百分比的大小.
3
为了丰富学生的校园生活,学校准备举办篮球比赛, 预先征求了部分学生的意见,调查结果如下:
赞成
反对 无所谓
4
例1 下面是一幅彩电市场各品牌占有率的统计图。
1、根据这幅统计图, 你们了解到哪些信息?
2、“其他”包含了哪些 信息?
30%
18%
踢毽子
15%
3、从统计图中你能判断出哪项体育
活动最不受欢迎吗?对这个统计图你
有什么修改意见?
14
议一议:
从下列的两个统计图中,你能看出哪 一个学校的女生人数多吗?
甲校男女生统计图
乙校男女生统计图
女生 男生 5ຫໍສະໝຸດ Baidu% 50%
女生 40% 男生
60%
15
观察下面的统计图,并回答问题。
1、如果用整个圆代表总体, 那么哪一个扇形表示总体的 25%?
中 学: 360°×35%=126°
大 学: 360°×10%=36°
(2)从图可以看出表示(小学生)的学生扇形面积最大,说明 ( 小学生人数最多 )
(3)如果各类学校的学生总人数为10500人,则幼儿园为(1575 )
人,小学人数为(4200 )人,中学人数为( 3675 )人,大学
11
判断
√ 1、统计图比统计表更直观、更形象。( )
义务教育课程标准实验教科书六年级下册
扇扇形形统统 计计图图
黄燕芳
1
复习 常用的统计图有哪些? 条形统计图、折线统计图和扇形统计图三种。
从条形统计图里很容易看出各种数量的多少。 折线统计图不但可以表示数量的多少,而且能够 清楚地表示数量增减变化的情况。 扇形统计图可以很清楚地表示出各部分与 总数之间的关系。
2、如果用扇形B代表90人数, 那么扇形C大约表示多少人?
A C
B 33.3%
3、如果用整个圆代表900平方米 的土地,那么扇形C大约表示多少 平方米的土地?
16
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