《我们周围的土壤》PPT课件苏教版

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自学内容:教科书第2-3页,《我们周围的土壤》。 自学要求:
1、默读教材,时间5分钟。 2、土壤由( )、( )、( )、 ( )、( )等物质构成。
苏苏教教版版点小击小输学入学科标题科学学三六年级年下级册下册第一第单一元单我元们我周在围长的大土壤
1.我们周围的土壤
苏教版点击小输入学标题科学六年级下册 第一单元 我在长大 寻找土壤 观察与采集土壤 土壤里有什么 不同的土壤
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土壤里有什么 土壤里有什么呢?
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土壤里有什么
土 壤 里 有 什 么
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Biblioteka Baidu连线 蚯蚓
屎壳郎
蚂蚁
水稻
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喜欢动物粪便多的土壤 喜欢昆虫多的土壤 喜欢腐殖质多的土壤 喜欢水分充足的土壤
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土壤里有什么
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1.测量小草土壤 上和土壤里两部 分的长度。
2.分析数据,你 发现什么?
3.小草的根为什 么这么长?
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不同的土壤
东北黑钙土
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中部黄土
北方红壤土 荒漠沙丘
第四步:采集部分样土。
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观察与采集土壤
观察方式

描述 土壤
表层 里面
观察土壤


......
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采集与观察土壤 描述土壤: 土壤的颜色: 土壤的质地: 土壤的味道:
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本课考点
*1、土壤由(水)、(空气)、(沙)、
(黏土)、(腐殖质)等物质构成。
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观察与采集土壤
第二步:注意观察土壤中有哪 些动植物,思考土壤和动植物的 关系。
第一步:观察表层的土壤(颜色、 形状、湿润度等)。
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观察与采集土壤
第三步:注意观察表层土下约2 厘米处的土壤(颜色、形状、湿 润度等)。
寻找土壤
我们周围哪里有土壤?
花盆、公园、田野……都有很多的土壤。
寻找土壤
你对土壤了解多少呢?
小 组 讨 论 , 完 成 记 录 单
把你的想法 和大家交流
吧!
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观察与采集土壤
(1)注意安全。 (2)不要破坏环境,更不能伤害土壤中的动植物。 (3)及时记下自己的发现,对不认识的动植物,可 以先照样子画下来。 (4)尽可能多地发现土壤里有些什么。