高中语文必修4文言文知识点归纳60813

高中语文必修四文言知识归纳高中语文必修四文言知识归纳高中语文必修四文言知识归纳《廉颇蔺相如列传》文言字词知识梳理一、通假字⑴ 可予不：（不，通“否”。

）⑵ 臣愿奉璧西入秦：（奉，通“捧”，双手捧着。

）⑶ 拜送书于庭：（庭，通“廷”，朝廷，接受朝拜和处理政务的地方。

）⑷ 召有司案图：（案，通“按”，察看。

）⑸ 秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也：（缪，通“穆”。

）⑹ 唯大王与群臣孰计议之：（孰，通“熟”，仔细。

）⑺ 设九宾于廷（宾，通“傧”，接引宾客的人，傧相）⑻ 肉袒伏斧质（质，通“鑕”，铁钻）⑼ 赵王岂以一璧之故欺秦邪（邪，通“耶”，yé，语气词，吗）二、古今异义1．指示：古义：指给人看（请指示王）；今义：上对下的说明2．约束：古义：遵守约定（未尝有坚明约束者）；今义：限制使不超出范围3．得罪：古义：得到惩处（赵岂敢留璧而得罪于大王）；今义：冒犯4．明年：古义：第二年（明年复攻赵）；今义：“今年”的下一年5．前进：古义：上前进献（于是相如前进缶）；今义：向前行进6．宣言：古义：扬言（（廉颇）宣言曰）；今义：宣告，表示政府的公告7．鄙贱：古义：地位低下，见识浅薄（鄙贱之人，不知将军宽之至此也；今义：卑鄙下贱8．以往古义：从这里到那里，指地点（指以往十五都予赵）；今义：表时间，从前，过去9．因而古义：趁此就……；今义：表因果关系的连词10．亲戚古义：内亲外戚，包括父母、兄弟、妻子和同族亲属等；今义：跟自己有婚姻关系或血缘关系的.家庭或成员11．所以古义：……的原因；今义：表因果关系的连词12．美人古义：妃嫔；今义：美貌女子13．布衣古义：平民；今义：用布做的衣服14．走古义：跑；今义：行。

15．去古义：离开；今义：跟“来”相对三、一词多义1．负① 秦贪，负其强（依仗，凭借）② 臣诚恐见欺于王而负赵（辜负，对不起）③ 相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背）④ 均之二策，宁许以负秦曲（使……承担）⑤ 廉颇闻之，肉袒负荆（背着）2．使① 秦昭王闻之，使人遗赵王书（派）② 其人勇士，有智谋，宜可使（出使）③ 乃使其从者衣褐（让）④ 大王乃遣一介之使（使臣）3．引① 引赵使者蔺相如（引见，延请）② 左右欲引相如去（拉）③ 相如引车避匿（牵，拉，引申为掉转）④ 君子引而不发，跃如也（动，拉开弓）4．幸① 而君幸赦臣（幸好，侥幸）② 而君幸于赵王（宠幸）③ 则幸得脱（侥幸）5．以① 以闻于诸侯（凭，凭借）② 愿以十五城请易璧（用，拿）③ 严大国之威以修敬也（来，连词，相当于“而” ）④ 则请立太子为王，以绝秦望（用以，用来）⑤ 吾所以为此者，以先国家之急而后么仇也（因为）6．徒① 徒见欺（白白地）② 徒以口舌为劳（只，只不过）7．于① 君幸于赵王（介词，被）② 故燕王欲结于君（连词，同）8．见① 徒见欺（介词，被，受）② 大王见臣列观（动词，接见）9．因① 不如因而厚遇之（由此，趁此）② 因宾客至蔺相如门谢罪（通过、经由）10．顾① 相如顾召赵御史书曰（回头）② 顾吾念之（只不过）③ 顾野有麦场（《狼》）（四面看）④ 念父母，顾妻子（《报任安书》）（顾惜，怜惜）⑤ 顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）（反而）四、词类活用1．名词作状语① 而相如庭斥之（廷，在朝廷上）② 故令人持璧归，间至赵矣（间，从小路）③ 相如奉璧西入秦（西，向西）④ 肉袒负荆（肉：把上身，作“袒”的状语）2．名词作动词① 舍相如广成传舍（舍，安置住宿）② 左右欲刃相如（刃，用刀杀）③ 乃使从者衣褐，怀其璧（衣，穿；怀，怀里藏着）④ 乃前曰（前，上前）⑤ 怒发上冲冠（上，向上竖起）⑥ 赵王鼓瑟（鼓，弹奏）⑦ 臣乃敢上璧（上：献上）3．动词的使动用法① 归璧于赵（归，使……归）② 秦王恐其破璧（破，使……破碎）③ 宁许以负秦曲（负，使……承担）④ 毕礼而归之（毕，使……完毕；归，使……回去）⑤ 臣舍人相如止之曰（止，使……止；阻止）4.形容词的使动用法完璧归赵（完，使……完整）5．形容词的意动用法① 且庸人尚羞之（羞，以……为羞耻）② 先国家之急而后私仇也（先，以……为先；后，以……为后）6.形容词作动词① 严大国之威以修敬也（严，形作动，尊敬）② 大王必欲急臣（急，逼迫）③ 秦王善为秦声（善，擅长，善于）五、文言句式（一）判断句① 廉颇者，赵之良将也。

高中语文必修4文言文知识大总结高中语文必修4文言文知识大总结一、通假字1.北冥有鱼冥通“溟”，大海2.小知不及大知知通“智”，智慧3.此小大之辩也辩通“辨”，区别4.而征一国者而通“耐”，能5.旬有五日而后反有通“又”，反通“返”6.倾阖城户阖通“合”，全7.昂其直直通“值”.价钱8.手裁举裁通“才”9.翼日进宰翼通“翌”，第二天L0.飨德怀恩飨通“享”，受11.景从云合景通“影”，影子二、虚词1.之鲲之大，不知其几千里也助词，的鹏之徙于南冥也助词，协调音节且夫水之积也不厚助词，主谓问取消独立性奚以之九万里而南为动词，到……去之二虫又何知代词，此2.天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪其……其：是……还是，用在选择句中，加强揣测语气3.风斯在下矣斯：则，就4.时则不至则：或5.奚以之几万里而南为奚以……为：表示反问，哪里用得着……呢6.恶乎待哉恶：何7.属而和者属：连续、跟着8.信有时哉信：确实9.靡计不施靡：没有10.得无教我猎虫所耶得无……耶，表推测语气，大概……吧11.虽连城拱璧不啻也虽：即使啻：止12.未几、斯须既而：都表示时间短暂，“一会儿、片刻”13.少年固强之固：坚持、一定14.顾念蓄劣物终无所用顾：但15.或以尺书寄托侍者或：也许16.宁可致意耶宁可：焉能、哪能17.脱获回耗脱：倘18.贵客将自何所至也将：方，刚才三、实词(一)重点实词1.《齐谐》者，志怪者也志：记载2.置杯焉则胶胶：粘，着地3.我决起而飞，枪榆枋而止决：快速的样子;枪：碰、撞4.而后乃今将图南图：图谋5.而控于地控：投，落下6.小知不及大知及：赶得上。

7.穷发之北穷：荒远的、偏僻发：毛，指草木8.此虽免乎行，犹有所待者也待：凭借9.下迨蔀屋迨：至蔀：遮蔽光明之物10.置酒交衢间衢：大路11.栉比如鳞栉：木梳; 比：并、排列12.妍媸自别妍媸：美丑13.恐进之亦兴阑矣阑：衰落、消失14.迟月生公石上迟：等候15.不知尚识余言否耶识：记着16.居为奇货居：积，储存17.操童子业，久不售操……业：从事……行业; 售：考取18.宰严限追比比：追征19.成妻具资诣问诣：到……去20.唇吻翕辟翕：合; 辟：开21.有古陵蔚起蔚：草木茂盛的样子，引申为高大22.如被冰雪被：遭受23.气息然然：气息微弱的样子24.审谛之审谛：仔细25.径造庐访成造：到26.则虫集冠集：止，落在27.俾人邑庠邑：县; 庠：学校28.抚军亦厚赉成赉：赏赐29.独是成氏子以蠧贫蠧：蛀虫30.民日贴妇卖儿贴：抵押31.疾逸道左逸：奔跑32.舅姑爱其子，不能御舅姑：公婆; 御：管束，控制33.唯恐道途显晦显：指看得见的“尘。

必修四文言文知识点高中语文必修四包含了多篇经典的文言文，这些文言文蕴含着丰富的文化内涵和语言知识。

下面我们来梳理一下其中的重要知识点。

一、《廉颇蔺相如列传》1、通假字“可予不”：“不”通“否”，表疑问。

“拜送书于庭”：“庭”通“廷”，朝堂。

“召有司案图”：“案”通“按”，审查、察看。

2、一词多义“负”：①秦贪，负其强（依仗）；②臣诚恐见欺于王而负赵（辜负）；③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背）；④均之二策，宁许以负秦曲（使……承担）。

“使”：①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派遣）；②其人勇士，有智谋，宜可使（出使）。

3、古今异义“指示”：古义指给……看；今义指上级对下级或长辈对晚辈说明处理某个问题的原则和方法。

“宣言”：古义指扬言，到处说；今义指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告。

4、词类活用“完璧归赵”：“完”，形容词的使动用法，使……完整。

“宁许以负秦曲”：“负”，动词的使动用法，使……承担。

“怒发上冲冠”：“上”，名词作状语，向上。

5、特殊句式判断句：“廉颇者，赵之良将也。

”被动句：“秦城恐不可得，徒见欺。

”宾语前置句：“何以知之？”二、《苏武传》1、通假字“畔主背亲”：“畔”通“叛”，背叛。

“与旃毛并咽之”：“旃”通“毡”，毛织的毡毯。

“掘野鼠去草实而食之”：“去”通“弆”，收藏。

2、一词多义“当”：①汉亦留之以相当（抵当，抵偿）；②副有罪，当相坐（应当）。

“因”：①因厚赂单于，答其善意（趁机）；②会论虞常，欲因此时降武（凭借）。

3、古今异义“丈人”：古义指长辈；今义指岳父。

“明年”：古义指第二年；今义指今年的下一年。

4、词类活用“单于壮其节”：“壮”，形容词的意动用法，以……为壮。

“欲因此时降武”：“降”，动词的使动用法，使……投降。

“天雨雪”：“雨”，名词用作动词，下。

5、特殊句式省略句：“募士、斥候百余人俱。

”状语后置句：“为降虏于蛮夷。

”三、《张衡传》1、通假字“员径八尺”：“员”通“圆”。

必修 4 文言知《廉相如列》文言字知梳理一、通假字⑴ 可予不：（不，通“否” 。

）⑵ 臣愿奉璧西入秦：（奉，通“捧” ，双手捧着。

））⑶ 拜送于庭：（庭，通“廷” ，朝廷，接受朝拜和理政的地方。

⑷ 召有司案：（案，通“按” ，观察。

）⑸ 秦自公以来，未有明束者也：（，通“穆” 。

）⑹ 唯大王与群臣孰之：（孰，通“熟” ，仔。

）⑺ 九于廷（，通“ ”，接引客的人，相）⑻ 肉袒伏斧（，通“鑕”，）⑼王以一璧之故欺秦邪（邪，通“耶”，yé，气，）二、古今异1．指示：古：指人看（指示王）；今：上下的明2．束：古：恪守定（未有明束者）；今：限制使不超出范3．冲犯：古：获得（敢留璧而冲犯于大王）；今：冲犯4．明年：古：第二年（明年复攻）；今：“今年”的下一年5．前：古：上前献（于是相如前缶）；今：向前行6．宣言：古：言（（廉）宣言曰）；今：宣布，表示政府的通知7．鄙：古：地位低下，浅陋（鄙之人，不知将之至此也；今：鄙俗下8．过去古：从里到那里，指地点（指过去十五都予）；今：表，以前，去9．因此古：趁此就⋯⋯；今：表因果关系的10．戚古：内外戚，包含父亲母亲、兄弟、老婆和同族属等；今：跟自己有婚姻关系或血关系的家庭或成11．因此古：⋯⋯的原由；今：表因果关系的12．佳人古：妃；今：美貌女子13．布衣古：老百姓；今：用布做的衣服14．走古：跑；今：行。

15．去古：走开；今：跟“来”相三、一多1．①秦，其（仰赖，依赖）②臣恐欺于王而（辜，不起）③相如度秦王，决不城（背）④均之二策，宁以秦曲（使⋯⋯肩负）⑤廉之，肉袒（背着）2．使①秦昭王之，令人王（派）②其人猛士，有智，宜可使（出使）③乃使其从者衣褐（）④大王乃遣一介之使（使臣）3．引①引使者相如（引，延）②左右欲引相如去（拉）③相如引避匿（，拉，引申掉）④ 君子引而不，如也（，拉开弓）4．幸①而君幸赦臣（幸好，幸）②而君幸于王（幸）③幸得脱（幸）5．以①以勇气于侯（凭，依赖）②愿以十五城易璧（用，拿）③大国之威以修敬也（来，，相当于“而”）④立太子王，以秦望（用以，用来）⑤吾因此此者，以先国家之急今后么仇也（因）6．徒①徒欺（白白地）②徒以口舌（只，只不）7．于①君幸于王（介，被）②故燕王欲于君（，同）8．①徒欺（介，被，受）②大王臣列（，接）9．因①不如因此厚遇之（由此，趁此）②因客至相如罪（通、由）10．①相如召御史曰（回）②吾念之（只不）③野有麦（《狼》）（周围看）④念父亲母亲，老婆（《任安》）（惜，怜悯）⑤ 不如蜀鄙之僧哉（《学》）（反而）四、活用1．名作状① 而相如庭斥之（廷，在朝廷上）② 故令人持璧，至矣（，从小道）③ 相如奉璧西入秦（西，向西）④ 肉袒（肉：把上身，作“袒”的状）2．名作① 舍相如广成舍（舍，部署住宿）② 左右欲刃相如（刃，用刀）③ 乃使从者衣褐，其璧（衣，穿；，里藏着）④ 乃前曰（前，上前）⑤ 怒上冲冠（上，向上起）⑥ 王鼓瑟（鼓，奏）⑦ 臣乃敢上璧（上：献上）3．的使用法① 璧于（，使⋯⋯）② 秦王恐其破璧（破，使⋯⋯破碎）③ 宁以秦曲（，使⋯⋯肩负）④ 礼而之（，使⋯⋯完；，使⋯⋯回去）⑤ 臣舍人相如止之曰（止，使⋯⋯止；阻截）4.形容的使用法完璧（完，使⋯⋯圆满）5．形容的意用法① 且庸人尚羞之（羞，以⋯⋯内疚）② 先国家之急今后私仇也（先，以⋯⋯先；后，以⋯⋯后）6.形容作① 大国之威以修敬也（，形作，敬爱）② 大王必欲急臣（急，强迫）③ 秦王善秦声（善，擅，擅长）五、文言句式（一）判断句① 廉者，之良将也。

高中语文必修四文言文知识点归纳[整理]一、名句1、“出师表”中的“八斗之才”：是将太公望、闻仲勋、苏秦等八位称之为“八斗之才”。

2、《陋室铭》中“舍且珍重”：是谓勿以金银之物财为珍重，而以学识、孝心、仁厚、慈权之德为宝贵。

3、《赤壁赋》中“壮士一去兮不复还”：是形容群雄奋勇进入征战之地，而不能活着回来的悲痛心情。

4、《离骚》中“逍遥游”：是指抛却俗世之苦，身披新衣，欢乐自在、无拘无束地漫步游荡。

5、《九辩》中“文丑之交”：是指文雅叙说使人钦敬，丑陋顽劣之举言使人鄙弃，此乃正常人世社会中比喻所用之词语。

二、标题1、《赤壁赋》：表题法即用题记在藏书之上以示备忘，此诗为纪念长江之会战而写。

2、《陋室铭》：其特点为语言清新淡雅，有流行的节奏感，是以山水间穷酸的生活为背景，表达自己渴望志向实现的家族，重视勤学深思无益的态度。

3、《九辩》：以辩驳与辩明之原则，仔细分析中宋史籍中不同事例，解析信仰之真理。

4、《离骚》：注重运用博弈论的思维，反映唐朝社会特色及当时的价值观，并使抖落的韵致，蕴含文人的梦想。

5、《梦溪笔谈》：由梦溪回忆集，记载梦溪旧事，以及梦溪关於诗词文章的观点，是一部具有古风的集子。

三、故事1、《出师表》：讲述了项羽望远驾到了洛阳，出师表准备思念自己的父亲，把自己不必多求前线，赞美那些勇猛善战的英雄，也暗示群臣绝不可败坏这支非常优秀的部队。

2、《桃花源记》：讲述钱钟书调查研究而发现了几百年前失踪的乡人，以及古时候特殊的政治制度，始终不变的对幸福的向往。

3、《史记》：讲述了历史上举足轻重的贤臣以及杰出的统治者以及他们的事迹，以及范围广泛的历史知识。

4、《论语》：以孔子的教导为主线，讲述着儒家思想，以及政治、哲学、政府管理等实用的方面，为古代礼仪准则提供坚实的基础。

5、《搜神记》：主要内容是鰕贾之子发现了一座神秘的宫殿，以及它里面隐藏的精彩世界，故事有许多神话、奇闻轶事，清晰地反映了古代传说中的神灵观念。

高中语文必修四文言文知识归纳高中语文必修四文言文知识归纳导语：文言文对有些同学来说可能很难，可是万变不离其宗，多看多读多记多些理解就会了。

下面是小编为你准备的高中语文必修四文言文知识归纳，希望对你有帮助！《兰亭集序》文言知识整理一、通假字1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”）2．悟言一室之内（“悟”通“晤”，意为“面对面”）二、古今异义①是日也（是：古义：指代词“这”；今义：判断动词，是）②茂林修竹（修：古义：长；今义：指修建、处理）③所以游目骋怀（所以：古义：指用来；今义：表因果关系连词）④信可乐也（信：古义：指实在；今义：指书信）⑤向之所欢（向：古义：指过去；今义：指方向）⑥列坐其次（次：古义：指旁边，水边；今义：指次序或质量差）⑦及其所之（及：古义：指等到；今义：表并列关系连词，和）⑧曾不知老之将至（曾：古义：指竟然今义：指曾经）⑨亦将有感于斯文（斯文：古义：这次集会的诗文；今义：文雅）三、词类活用（一）名词作动词（1）一觞一咏（觞：喝酒）（2）映带左右（带：环绕）（二）动词作名词足以极视听之娱（视、听：眼睛、耳朵）（三）动词的使动（1）引以为流觞曲水（流：使……流）（2）犹不能不以之兴怀（兴：使……兴，使……产生）（四）形容词作名词⑴ 群贤毕至（贤：有才有德的人、贤士）⑵ 少长咸集（少长：少者、年轻的人）⑶ 无丝竹管弦之盛（盛：热闹的场面）（五）形容词的意动（1）齐彭殇为妄作（齐：把……看作相等、相同看待）（2）当其欣于所遇（欣：以……为欣、对……感到高兴）（六）数词的意动固知一死生为虚诞（一：把……看作一样）（七）副词作动词足以极视听之娱（极：尽情享受）四、一词多义1 之⑴所之既卷（动词，意为“往，到达”）⑵ 以之兴怀（代词，指“向之所欣……已为陈迹”）⑶夫人之相与（取消句子独立性）⑷极视听之娱（结构助词，的）⑸向之所欣（音节助词，不译）2 修⑴茂林修竹（意为“高”）⑵况修短随化（长，修短指寿命长短）⑶ 乃重修岳阳楼（意为“修建”）⑷修守战之具（意为“整治治办）3 虽⑴虽趣舍万殊（虽然，连词）⑵虽世殊事异（即使，连词）4 于⑴会于会稽山阴之兰亭（意为“在，介词”）⑵欣于所遇（意为“对，介词”）⑶终期于尽（意为“到，介词”）5 以⑴引以为流觞曲水（意为“把，介词”）⑵亦足以畅叙幽情（意为“用来，介词”）⑶犹不能不以之兴怀（意为“因，介词”）6一⑴ 若合一契（一起）⑵ 其致一也（一样）⑶ 固知一死生为虚诞（动词，看作一样）⑷ 一觞一咏（有的，表示分指，一边……一边……）⑸ 悟言一室之内（数词，一）五、特殊句式（一）判断句① 死生亦大矣（语意上构成判断）② 固知一生死生为虚诞，齐彭殇为妄作③ 其致一也（二）倒装句1.状语后置⑴会于会稽山阴之兰亭⑵当其欣于所遇⑶终期于尽⑷不能喻之于怀⑸亦将有感于斯文2.定语后置⑴仰观宇宙之大⑵俯察品类之盛⑶虽无丝竹管弦之盛（三）省略句1、（众人）列坐（于）其次2、（众人）引（之）以（之）为流觞曲水3、悟言（于）一室之内4、放浪（于）形骸之外【古今异义】1.其次古义：其，代词，指曲水。

语文必修四文言文整理一、通假字1.则矛望民之多于邻国也；鸡豚狗彘之畜，矛失其时“勿”,不要。

2.舰白者不负戴于道路矣“斑”。

3.珍有饿草而不知发"途"，道路。

4.狗彘食人食而不知检"敛", 收敛,积蓄。

5.而予三十年前所主唱之三民主义“倡二6.青雀黄龙之牺“舶”,船尾架舵的地方，这里代指船。

7.忽奔腾而砰湃“澎湃”，波涛汹涌的声音。

二、古今异义1.季氏将有事于颛臾指用兵。

2.昔者先王以为东蒙主以之为的省略，可译为“把它作为”。

3.不能者止没有才能4.河内凶即黄河北岸的魏地，今河南济源一带。

5.则移其民于河东指黄河以东的魏地，今山西安邑一带。

6.弃甲曳兵而走逃跑。

7.或百步而后止有的人。

8.则无望民之多于邻国也不要希望。

9.是使民卷生丧死无憾也供养活着的人。

10.五十者可以衣帛矣可以凭借。

11.开国何茫然渺茫遥远的样子。

12.可以横绝峨眉颠可以凭借。

13.连峰去天不盈尺距，距离。

14.明年秋第二年。

15.因为长句于是创作。

16.铁骑突出刀枪鸣突然冲出。

17.整顿衣裳起敛容整理。

18.老大嫁作商人妇上了年纪。

19.凄凄不似向前声刚才，先前。

20.都门帐饮无绪没有心情。

21.便纵有千种风情情意。

22.孟学士之词宗座中文人。

23.千里逢迎迎接。

24.所赖君子见机看到事物细微的征兆。

25.阮籍猖狂狂放，不守礼法。

26.金铁皆鸣兵器。

27.其所以摧败零落者... 的原因（本领）。

28.夥然黑者为星星点点白发。

三、词类活用1.故远人不服，则修文德以来之。

（使动用法，使••…•来）2.既来之，则亨之。

（使动用法，使……来，使……安定）3.恬然鼓之。

（名一动，击鼓）4.是使民养告丧那无憾也。

（形一名，生者，死者）5.杪之以桑。

（名一动,种植）6.五十者可以衣帛矣。

（名一动，穿上）7.谨庠序之教。

（形一动，认真从事）8.然而不王者。

（名一动，为ZE,称王）9.狗彘食人食而不知检。

语文必修四文言文知识点总结语文必修四文言文知识点总结1、表房舍的：宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋2、表桌床的：案、几、床、榻3、表违背的：牾、忤、逆、倍(背)4、表揭发的：劾、讦、揭5、表害怕的：畏、惧、惮、骇、患6、表嫉恨的：恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅7、表暗中的：阴、间、密8、表诬陷的：中、谮、诬9、表朝见的：朝、觐11、与京城有关的：禁、阙、畿、京、京畿12、与皇帝有关的：上、帝、祚、践祚、登基、用事、朕、孤、寡人、御、诏、召、诰、(驾)幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏12、表说话的：曰、云、谓、诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、问、谢、折、诘、诉、咨(谘)13、表劝说的：说、劝、规、讽、讥、谤、谏14、表责备的：过、责、咎、诛、让、谴、尤、折15、表宽容的：容、贷、恕、宽16、表喜乐的：乐、欣(然)、悦(说)、欢、蹈舞17、表哀怒的：怒、愤、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩18、表刑罚的：辟、大辟、髡、笞、磔、刖、族、杖、流、赭衣、械19、表监狱的：囹圄、狱20、表拜访的：造、过、访、谒(见)、顾语文考试资料兵①非我也，兵也(《寡人之于国也》)(名词，兵器)②穷兵黩武(成语)(名词，战争)③必以长安君为质，兵乃出(《触龙说赵太后》)(名词，军队)④草木皆兵(成语)(名词，士兵)胜①驴不胜怒，蹄之(《黔之驴》)(动词，承受)②不违农时，谷不可胜食也(《寡人之于国也》)(副词，尽)③此所谓战胜于朝廷(《邹忌讽齐王纳谏》)(形容词，胜利)④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝(《忆江南》)(动词，超过)⑤予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖(《岳阳楼记》)(形容词，优美的) 于①则无望民之多于邻国也(介词，比)②寡人之于国也(介词，对)③颁白者不负戴于道路(介词，在)④移其民于河东(介词，到)⑤移其粟于河内(介词，从)⑥是何异于刺人而杀之(介词，与，和)语文怎么复习最佳学生对知识点有了一个系统的宏观上的掌握后再回归教材，把理论性的知识点揉进实实在在的文本里。

语文必修四文言文知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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课本必修四文言文要点整理季氏将伐颛臾一、通假字是谁之过与（“与”通“欤”）二、活用字1.则修文德以来之来，使……来动词作使动2.远人不服，而不能来也来，使……来动词作使动3.既来之，则安之来，使……来；安，使……安定使动用法4.君子疾夫舍曰欲之而必为之辞辞，找借口名词作动词5.无乃尔是过与过，责备名词作动词三、特殊句式1．是社稷之臣也判断句2．无乃尔是过与宾语前置3．何以伐为宾语前置4．先王以为东蒙主省略句5．季氏将有事于颛臾介宾后置6．龟玉毁于椟中被动句，介后7．而谋动干戈于内介宾后置8．虎兕出于柙介宾后置四、重要实词1.季氏将有事．．于颛臾有事．．：指用兵。

2.求！无乃尔是过．与？（责备）3.且尔言过．矣（错，犯错）4.是谁之过．与？（过错）5.陈．力就列．．，不能者止。

（陈列，此处指施展；走向，此处指担任；位，职务）6.危而不持，颠．而不扶，则将焉用彼相．矣？（跌倒；搀扶盲人走路的人）7.君子疾．夫舍．曰欲之而必为之辞。

（痛恨，讨厌；舍弃，回避）8.有国有家者，不患．寡而患不均（忧虑，担忧）9.盖均无贫，和无寡，安无倾．。

（倾覆）10.故远人不服，则修．文德以来．之（整治，治理；使动）11.既来．之，则安．之（使动）12.今由与求也相．夫子（辅佐）五、重要虚词1.于：季氏将有事于颛臾（介词，对）虎兕出于柙（介词，从）龟玉毁于椟中（介词，在）固而近于费（介词，引出对象）而谋动干戈于邦内（介词，在）2.以：昔者先王以为东蒙主（以为，把……作为）何以伐为（介词，为，凭）则修文德以来之（连词，来）3.焉：则将焉用彼相矣（何必，哪里）4.而：危而不持，颠而不扶（连词，转折）固而近于费（连词，并列或递进）君子疾夫舍曰欲之而必为之辞（连词，转折）不患寡而患不均（并列关系）邦分崩离析，而不能守也（转折）不在颛臾，而在萧墙之内也（并列）5.之：是谁之过与（助词，的）既来之，则安之（代词，他们）六、古今异义1．季氏将有事于颛臾有事：采取军事行动2．先王以为东蒙主以为：把他作为3．不患贫而患不安不安：不安定七、一词多义八、译句1. 无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。

人教版第四册必修四文言文基础知识归纳第四册文言文知识归纳：《逍遥游》一、掌握下列重点词语1、怒：奋发。

2、抟：环旋着往上飞。

扶摇：旋风。

3、夭阏(è)：阻塞。

4、奚以……为：表反问，哪里用得着……呢？5、晦：阴历每月最后一日。

朔：阴历每月的第一日。

6、绝：超越。

二、通假字1、北冥有鱼（通"溟"，大海）2、三餐而反（通"返"，返回）3、小知不及大知（通"智"，智慧）4、此小大之辩也（通"辨"，区别）5、而(nài)征一国者（通"耐"，能力）6、旬有五日而后反（通"又"、"返"）7、而御六气之辩（通"变"，变化）三、一词多义1、之：①鹏之徙于南冥也（主谓之间，取消句子独立性）②之二虫又何知！（代词，这）③穷发之北（助词，的）2、息：①去以六月息者也（名词，气息，这里指风）②生物之以息相吹也（名词，气息）3、其：①则其负大翼也无力（代词，代鹏）②其正色邪？其远而无所至极邪？（连词，表选择）③其自视也，亦若此矣（代词，他们）4、以：①去以六月息者也（介词，凭借）②生物之以息相吹也（介词，用）③以八千岁为春（介词，把）④奚以知其然也（介词，凭）⑤而彭祖乃今以久特闻（介词，因为）四、词类活用1、怪：《齐谐》者，志怪者也（形作名，怪异之事物）2、南：奚以之九万里而南为（名作动，南行）3、致：彼于致福者（使动，使……到来）五、古今异义的词1、虽然：①古义：虽然这样。

②今义：表转折的连词。

2、果然：①古义：充实之状，此处为食饱之状。

②今义：副词，表示事实与所说或所料相符。

3、众人：①古义：一般人。

②今义：多数人。

六、句式1、《齐谐》者，志怪者也。

（判断句）2、穷发之北，有冥海者，天池也。

（判断句）3、翱翔（于）蓬蒿之间。

（省略句）4、奚以知其然也？（宾语前置句，=以奚知其然也）5、莫之夭阏(è)者（宾语前置，=莫夭阏之）6、彼且奚适也（宾语前置，=彼且适奚也）7、之二虫又何知（宾语前置，=之二虫又知何）8、彼且恶(wū)乎待哉（宾语前置，=彼且待恶乎哉）9、覆杯水于坳(āo)堂之上（介词结构后置，=于坳堂之上覆杯水）10、翱翔蓬蒿之间（介词结构后置，=于蓬蒿之间翱翔）七、难句翻译1、奚以之九万里而南为？译：哪用高飞九万里往南去呢？2、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。

语文必修四文言文知识点总结
通假字：这是文言文中常见的现象，例如“欲予秦，秦城恐不可得”中的“予”通“与”，表示给予；“君不如肉袒伏斧质请罪”中的“质”通“锧”，表示砧板。

其他常见的通假字还有“不”通“否”，“奉”通“捧”，“庭”通“廷”，“案”通“按”，“宾”通“傧”，“缪”通“穆”，“孰”通“熟”等。

古今异义：一些文言词语在现代汉语中的意义已经发生了变化，例如“所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也”中的“非常”，古义为意外的事故，今义为程度副词。

一词多义：同一个词在文言文中可能有多个含义，例如“使”在“乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者”中表示出使，在“单于使使晓武”中第一个“使”表示派，第二个“使”表示使者。

词类活用：一些文言词语在句子中的词性可能会发生变化，例如“素善留侯张良”中的“善”，形容词作动词，表示交好。

特殊句式：文言文中还有一些特殊的句式，例如判断句、倒装句、省略句等。

例如“此天子气也”是判断句，“大王来何操”是倒装句，“沛公谓张良曰”是省略句。

成语和典故：文言文中还包含了许多成语和典故，这些成语和典故往往具有丰富的文化内涵和历史背景，例如“项庄舞剑，意在沛公”、“劳苦而功高如此”等。

以上是语文必修四文言文知识点总结的主要内容，掌握这些知识点有助于更好地理解文言文，提高文言文阅读和理解能力。

高一语文必修四文言文知识点真正的梦想，永远在实现之中，更在坚持之中。

累了，就停一停，让手贴着手，温暖冷漠的岁月;苦了，就笑一笑，让心贴着心，体味至爱的抚摸;哭了，就让泪水尽情流淌，痛彻心菲也是精彩。

选择一条道路，就选择一种人生一种无悔一种执着。

阴霾终会荡尽，狞笑终是无聊，卑鄙终会沉高必修四文言文知识点1、秦王以十五城请易寡人之璧，可与不?(“不”通“否”，表疑问语气)2、拜送书于庭。

(“庭”通“廷”，朝廷)3、召有司案图。

(“案，，通“按”，审察、察看)4、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。

(“缪”通“穆”)5、唯大王与群臣孰计议之。

(“孰”通“熟”，仔细)6、不顾思义，畔主背亲(“畔”通“叛”，背叛)7、武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。

(“旃”通“毡”，毛织的毡毯)8、掘野鼠去草实而食之。

(“去”通“弆”，)9、空自苦亡人之地。

(“亡”通“无”，没有)10、信义安所见乎?(“见”通‘现”，显现)11、法令亡常(“亡”通“无”，没有)12、大臣亡罪夷灭者数十家(“亡”通“无”，没有)13、武父子亡功德(“亡”通“无”，没有)14、因泣下霑衿，与武决去。

(“霑”通“沾”，沾湿。

“衿”通“襟”，衣襟。

“决”通“诀”诀别，辞别。

)15、请毕今日之驩，效死于前。

(“驩”通“欢”，欢聚)16、前以降及物故。

(“以”通“已”，已经)17、阴知奸党名姓，一时收禽。

(“禽”通“擒”，逮捕，拘押)18、以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。

(“员”通“圆”，直径;“尊”通“樽”，酒杯)负：①秦贪，负其强。

(倚仗，凭借)②均之二策，宁许以负秦曲。

(使…承担)③臣诚恐见欺于王而负赵。

(辜负，对不起)④廉颇闻之，肉袒负荆。

(背着)⑤相如度秦王虽斋，决负约不偿城。

(违背)使：①秦昭王闻之，使人遗赵王书(派)②其人勇士，有智谋，宜可使(出使)③乃使其从者衣褐(让)④大王乃遣一介之使(使臣)⑤单于使使晓武(派)(使者)引：①不宜妄自菲薄，引喻失义(援引，引用)②左右欲引相如去(牵，拉)③相如引车避匿(牵，拉;引申为调转)④引赵使者蔺相如(引见，延请)徒：①秦城恐不可得，徒见欺(白白地)②而蔺相如徒以口舌为劳(只，只不过)幸：①大王亦幸赦臣(幸好，侥幸)②而君幸于赵王(宠幸)以：①以勇气闻于诸侯(凭)②愿以十五城请易璧(用，拿)③严大国之威以修敬也(而，连词)④则请立太子为王，以绝秦望。

高三语文必修四文言文知识点归纳1.高三语文必修四文言文知识点归纳篇一文言虚词1.而⑴连词，表修饰:吾尝终日而思矣/吾尝跂而望矣⑵连词，表转折:青，取之于蓝而青于蓝/冰，水为之而寒于水/登高而招，臂非加长也，而见者远/顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰⑶连词，表并列:则知明而行无过矣/蟹六跪而二螯⑷连词，表承接:积善成德，而神明自得⑸连词，表递进:君子博学而日参省乎己2.于(1)介词，从:青，取之于蓝而青于蓝(2)介词，比:青，取之于蓝而青于蓝(3)介词，表对象，可以不译:善假于物也3.之⑴代词:青，取之于蓝(代靛青)/冰，水为之而寒于水(代冰)⑵助词，定语后置的标志:蚓无爪牙之利，筋骨之强⑶助词，的:非蛇蟮之穴，无可寄托者⑷助词，用于定语和中心词间，无实义:不如须臾之所学4.焉⑴兼词，于之，从这里:积土成山，风雨兴焉/积水成渊，蛟龙生焉⑵句末语气助词，了:积善成德，而神明自得，圣心备焉2.高三语文必修四文言文知识点归纳篇二(1)輮以为轮(以为，古义：把……做成;今义：认为)(2)金就砺则利(金,古义：文中指金属制成的刀剑等;今义：黄金)(3)君子博学而日参省乎己(博学，古义：广泛地学习;今义：学问渊博)(4)用心一也(用心：古：用，因为今：集中注意力;居心，存心)(5)君子博学而日参省乎己(参：古：验，检验今：参加，参见)(6)非蛇鳝之穴无可寄托者(寄托：古：安置，安身今：托付;把理想等放在某人或某事物上)3.高三语文必修四文言文知识点归纳篇三1、秦王以十五城请易寡人之璧，可与不?(“不”通“否”，表疑问语气)2、拜送书于庭。

(“庭”通“廷”，朝廷)3、召有司案图。

(“案，通“按”，审察、察看)4、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。

(“缪”通“穆”)5、唯大王与群臣孰计议之。

(“孰”通“熟”，仔细)6、不顾思义，畔主背亲(“畔”通“叛”，背叛)7、武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。

(“旃”通“毡”，毛织的毡毯)8、掘野鼠去草实而食之。