2020年高考新材料作文的拟题技巧

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“自拟题目”是话题作文和材料作文的一个
重要写作要求。它是学生经过审题、确定立 意、选定文体等环节后必须面对的另一个环 节。就高考作文评分细则看,没有拟写文章 标题扣2分,好象分数值并不高,但从作文 阅卷实际情况看,如果少拟了一个标题,它 的好坏,其潜在的价值远远不止2分。
感知高考
(2017年全国卷1)阅读下面的材料,根 据要求写作。(60分)
关键句是:“因为我知道你种我,就是要我做安 心草。所以,我就快乐地做好我自己。”
题目:快乐地做好自己
第二种模式:保险拟题法
这种拟题方式的操作方法:
在材料作文中,先从材料中提炼出中心话题 ,再用添加前后缀法、造句法扩充标题,拟出 的题目通常就是文章的观点。
例: 关键词: 正能量
焕发正能量 传递正能量 保险拟题: 这就是正能量
• 在拟写标题时,可引用或化用一些名言、诗 词、成语、流行歌曲、广告语、书籍名等来增添
文章的诗意、哲理。这样标题不仅新颖、独特, 还让文章充满丰富的内涵。
• 如:
• 《失信猛于虎》 (大纲卷)
• 《“无心”插柳柳成荫》 (课程标准卷)
• 《腹有诗书气自华》 (辽宁卷)
• 《拿什么拯救你,传统》 (湖北卷)
意大利名人朗根尼西:“不要给我忠告, 让我自己去犯错误。”
歌德:“接受忠告,就是增进一个人自 己的能力。”
美国批评家罗伯特,林德:“友谊绝不会 忍受长期和频繁的忠告,”
请同学们思考下列作文题的优劣,说出理由
1、忠告 平淡、空泛
2、论忠告 平淡、空泛
3、接受忠告 片面
4、拒绝忠告 错误
5、忠告之道 简洁、凝炼 6、忠告是金 生动、明确

各种手法加以润色)
课后作业:这样拟题最抢眼
写作梯级学案第9页----11页
• 《诚以修身,信以养德》

• 6、反弹琵琶,出其不意 • 任何事物都有两面性,大家都从正面入
手,我何不来个反弹琵琶,运用求异思维, 把一些公认的常理反向思考,出其不意,焕 然一新。
• 如《感谢你——我的对手》 • 《对手——实现梦想的另一只手》
• 【技法小结】 • 材料作文的拟题,考生必须坚守以下原则。 • 1.吃透材料,准确立意,忌“离材”万里; • 2.态度明确,观点鲜明,忌故作高深; • 3.大题小做,以小见大,忌泛泛而谈; • 4.高度概括,言简意赅,忌拖沓冗长; • 5.含蓄生动,新颖独特,忌平淡苍白。
正能量,我们需要你
添加前后缀法 寻找材料的关键词,关键句、用添加前后缀 法、造句法,以文章的观点作为题目。 如例1:材料的关键词是:放手 用此法可拟题目: 1、学会放手 2、绝不放手 3、放手不等于放弃 4、有一种爱叫放手。
例3:
阅读下面的材料,写一篇不少于800字的文章。
孔子:“忠告而善道之,不可则止。毋 自辱也。”意思是说:忠诚地劝告他,恰当 地引导他,如果不听也就罢了。不要自取其 辱。
2017年高考全国卷1高分作文题目欣赏 1. 一碗一筷诠中华 2. 一带一路要靠美食带路 3. 丝路驼铃,驶向和平 4.酸甜苦辣神州味,生旦净末华夏情 5.东方古国韵,魅力传四方 6.穿越千年来见你
目前我们拟题存在的问题: 1.题目偏离材料的限定。
2.题目过大、宽泛,没有针对性。
3.题目过长,显得松散。
4、引用
5、化用
6、夸张
7、对偶
8、呼告
另类作文拟题手法
9、并列组合 10、设置悬念
11、反向拟题
• 1. 运用比喻,形象生动
• 如:以“坚守”为立意核心词语(北京卷) • 《坚守,生命中最美的容貌》
• 以“责任”为立意核心词语(山东卷) • 《用生命点亮责任的明灯》
• 2. 运用比拟,情感细腻 • 拟人就是将物当成人来写;而拟物,就是说将
人当成物来写。
• 如:以“诚信”为立意核心的词语 • 《与诚信同行》《诚信不会孤独》《打捞诚信》
《带着诚信上路》......
• 3. 运用对偶,整齐明了
• 如: •《予人玫瑰、手有余香》 (课程标准卷) •《拒绝冷漠、心便“融合”》 (重庆卷)
《活在当下、静待花开》 (广东卷) •《有限的生命、无限的征程》 (福建卷) •身如浮木,心有沉香 •根深叶茂,春暖花开
4.题目没新意、没韵味,少文采、落俗套
5.题目与内容不符,文不对题
最无语的是:不拟题!
好标题的标准
1、题文相得(切)。标题应紧扣材料中心,与文 章内容相得益彰,一目了然。标题决不能作摆设, 更不能让人摸不着头脑。
2、角度要小 。范围要小,不要太大太宽泛。
3、简洁凝练(精)。标题应短小精悍,醒目上口, 给人广阔的联想空间。
材 料 作
心 动
文 拟 题
神 怡
技一
巧瞬
明 眸 善 睐 巧 传
间神
——
罗平三中语文组 张弘桦
作文专题写作指导
题好一半文,花香蝶自来
——材料作文的拟题技巧
1、掌握材料作文拟题的基本方法。
学科网
2、通过精彩的作文题目的探究,学
拟精彩作文题目。
考纲 解读
高考考纲规定:不拟文题扣2分,拟题不当
扣1分。
实战演练
阅读下面的材料,按要求作文。 据媒体报道,这几天,“座霸”成了热词,截至昨天已相继发
生了三起火车乘客强占他人座位事件。 8月21日上午,G334列车上男乘客霸占靠窗女乘客座位,自称站
不起来,不肯让出。且出言不逊“谁规定一定要按号入座?要么你 自己站着,要么去坐我那个座位,要么自己去餐车坐”。后虽有乘 务员、列车长和乘警劝说,但依然不听,最终没让出座位。
据近期一项对来华留学生的调查,他们
较为关注的“中国关键词”有:一带一路、 大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单 车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、 高铁、移动支付。
请从中选择两三个关键词来呈现你所认 识的中国,写一篇文章帮助外国青年读懂中 国。要求选好关键词,使之形成有机的关联; 选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作, 不得抄袭;不少于800字。
(一)看关键词:这种拟题方式的作法一般就是 以“材料中的关键词”为题目
例1:人生在世,很多时候都需要我们“放手”,例 如事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己 有所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别 人,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了 从失败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手 ,不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气, 以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选 择,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中 转一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。
此事一出,舆论哗然,网友人肉搜索,其人身份被曝光:孙某, 韩国圆光大学在读博士……
22日晚,孙某在互联网上道歉。 24日中铁集团认为其违反了《治安管理处罚法》并作出处罚, 他被治安罚款200元,并被列入“黑名单”,在一定期限内被限制购 票乘坐火车。
以上事情引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟, 拟写一个标题(至少使用一种方法)
看题打分:哪篇作文得最高分?
1.学而不德则害己 2.遵守秩序 文明出行 3.谈素养
实际得分:50,48,39
好“题”有好报
课堂小结


1、保守拟题法

(直接用从材料中提炼出的中心话题

作文章的题目)

2、保险拟题法

(在从材料中提炼的中心话题前后 添加词语扩充题目)
题 技
3、创新拟题法
(先定好材料的中心话题,再运用
关键词是:放手 题目:放手
(二)找关键句:
例2:有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所有 的花都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树自怨没有 松树高大俊秀所以厌世,松树又恨自己不能像葡萄多 结果子,也不想活了,所有的植物都因为恨己不如人 而全无生机。而在花园的某个角落,却有一株小小的 安心草,在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它 为何可以如此?它说:“因为我知道你种我,就是要 我做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。”
• 4. 运用反问,发人深思
• 此方法一般适用于时评类或漫画类材料作文。
• 如:以“浅阅读”为立意核心词语(大纲卷) 《为什么“受伤”的总是我》

以“爱的方式”为立意核心词语(大纲卷)
Байду номын сангаас
• 《摔了一跤又何妨?》

以“科技的利弊”为立意核心词语(湖北卷)
《传统,我们离你到底有多远》

5. 运用典故,内涵丰富
中心话题:正能量
创新拟题:
比喻 《正能量——我们的加油站》 比拟 《与“正能量”同行》
《让“正能量” 芳香四溢》 呼告 《尽情释放你的正能量》 反问 《生活岂能无“正能量”? 对偶 《》积蓄正能量,疏导负能量》
并列 《正能量和负能量》
作文拟题常用的手法:
作文拟题常用的修辞手法:
1、比喻
2、比拟
3、反问

实战演练 小组讨论3分钟
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 最近,社会上涌现出了更多的“最美”,从“最美妈妈”“最美
女教师”“最美司机”……从他们身上,我们看到了他们平凡而伟 大的道德力量,以及对于民众的震撼和潜移默化式的教育。“最 美”已成为社会上一道最温馨与和谐的靓丽风景。虽然,很多“最 美英雄”都付出了沉重,甚至是生命的代价,然而,在他们高尚 的道德感召下,已经有越来越多的民众自觉加入“最美”行列。有 评论说,“‘最美’绝非迸发于瞬间,而是孕育日久,犹如那蓦然 盛开的鲜花,早已有阳光雨露滋养,含苞待放多时。”
4、新颖别致(巧)。标题应不落俗套,让人耳目 一新,激起阅读兴趣。 5、含蓄隽永。标题应含义丰富、耐人寻味, 又富 有启发性。
给 您 几 条 “ 渔”
方法???
第一种模式:保守拟题法
这种拟题方式的操作方法:
在材料作文中,直接以从材料中提炼出来 的中心话题作为作文的题目。
例: 中心话题:正能量
保守拟题: 正能量
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离 材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
保守拟题法: 《最美》《向善》《追求高尚》
保险拟题法:
《最美的人》 《感悟“最美”》 《精神之花最美 》
《生命中的最美 》 《瞬间的最美 》 《最美的人生“风景”》
创新拟题法:
《危难中那抹美丽 》 《让生命绚烂如夏花 》 《与人为善,生命常青 》 《心存善念,世无荒原》
7、忠告,适可而止 明确、辩证
8、请聆听生活中的忠告吧 明确、含情
第三种模式:创新拟题法
这种拟题方式的操作方法:
在材料作文中,先从材料中提炼出关键词、 关键句,再围绕主旨意思发挥想象和联想能力 利用各种手法拟题。创新拟题法的实质就是充 分利用各种修辞、引用、化用、反弹琵琶等手 法来拟题,具体操作如下: