高中生物必修三第二章第二节—通过激素调节(共42张PPT)(完美版课件)

甲
状
地 方
腺
性 甲
激 素
状 腺 肿
失
患 者
调
引
起
的 疾
呆小症（智力低下，生殖 器官发育不全）
甲 亢 患 者
病
研究激素生理功能常用的方法：
（1）饲喂法
（2）移植法
（3）注射法
（4）切除法
利用对照的方法，有时还需两种方法结 合，采用前后对照来说明。
注意：蛋白质、多肽类的不能饲喂，因 在消化道内消化而失去作用。
胰腺
其中的胰岛 分泌胰岛素 和胰高血糖
素等
动物激素的种类和作用
分泌部 分泌激素
位
名称
促甲状腺 激素释放
激素
下丘脑
促性腺激 素释放激
素
抗利尿激 素
本质
作用部 位
激素的生理作用
甲状腺
甲状腺激 素
一组
动物激素的种类和作用
分泌
化学 作用
部位 分泌激素名称 性质 部位
激素的生理作用
促甲状腺激素 释放激素
调节垂体合成和分泌 促甲状腺激素
切除通向该段小肠的神经， 只留下血管
Ø 沃泰默的解释：
这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故， 所以是一个十分顽固的神经反射。
Ø 斯他林和贝利斯的假设：
不是神经调节的结果，而是化学调节的结果
Ø 斯他林和贝利斯的实验 ：
实验过程： 小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎 制成提取液 注射 狗静脉 实验结果：提取液能促进胰腺分泌胰液。
实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。
二、激素调节与激素的概念
概念
激素调节： 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学
物质进行调节，这就是激素调节。 激素：
由内分泌腺或细胞分泌的，对生物的新 陈代谢、生长发育等生命活动具有调节作用的 微量、高效的化学物质。
外分泌腺：有导管，如 消化腺、肝脏(胆汁)
3、种下其列他腺激体素中的，腺既体能是分（泌生长）B激素，又能分泌多
A、甲状腺 B、垂体 C、唾液腺 D、卵巢 4、某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种
激素分泌过少，缺少的激素和所患疾病是： （ C） A、甲状腺激素、呆小症 B、甲状腺激素、侏儒症 C、生长激素、侏儒症 D、生长激素、呆小症
15．向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH)，会使下丘脑分泌的促甲状腺 激素释放激素(TRH)减少。对此现象的解释有两种观点，观点一： 这是 TSH 直接对下丘脑进行反馈调节的结果；观点二：这是 TSH 通过促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而对下丘脑进行反馈调节的 结果。两种观点孰是孰非？探究实验如下： (1)实验步骤： ①将生理状态相同的小白鼠分为 A、B 两组，测定两组动物血液 中_______________________的含量。 ②用手术器械将 A 组小白鼠的________(器官)切除，B 组做相同 的外伤手术，但不摘除此器官。
作用部位
激素的生理作用
促性腺激 垂体 素
生长激素
肾上腺
肾上腺激 素
二组
动物激素的种类和作用
分泌 部位
分泌激素 化学 作用 名称 性质 部位
促甲状腺
甲 状
激素
腺
激素的生理作用
促进甲状腺的生长发育，调节 甲状腺激素的合成和分泌。
垂体
促性腺激 素
蛋白 质
性腺
促进性腺生长发育，调节性激 素的合成和分泌。
生长激素
第二章 动物和人体生命活动的调节
第二节
通过激素的调节
一、激素调节的发现
案例:促胰液素的发现 自学课本23-24页【资料分析】
胰腺
分泌胰液
小肠
消化食物
是神经调节吗？
Ø 沃泰默的实验 ：
稀盐酸 注入 狗的上段小肠肠腔 结果 胰腺分泌胰液
稀盐酸 注入 狗的血液中 结果 胰腺不分泌胰液
稀盐酸 注入 狗的上段小肠肠腔 结果 胰腺分泌胰液
下丘 脑
促性腺激素释 多肽 放激素
垂体
调节垂体合成和分泌 促性腺激素
抗利尿激素
肾小管 和集合 管
促进肾小管和集合管 对水分的重吸收
甲状 腺
甲状腺激素
氨基 酸类 衍生 物
促进新陈代谢 全身 促进生长发育（神经系统）
提高神经系统的兴奋性。
动物激素的种类和作用
分泌部 分泌激素 位 名称
促甲状腺 激素
本质
课堂练习
1、在给小白鼠注射大量的胰岛素之后，小白鼠会
进入休克状态，要使其苏醒，可注射适量（ B）
A. 甲状腺激素 B .葡萄糖
C .性激素
D .生理盐水
2、以下说法不正确的是（ A）
A. 垂体可分泌促甲状腺激素释放激素，直接调节 甲状腺分泌激素 B. 垂体可分泌促甲状腺激素，管理甲状腺分泌激 素 C.下丘脑可调节垂体的活动 D .血液中一定量的甲状腺激素对垂体、下丘脑 有抑制作用
全身
促进生长、主要是促进蛋
白质合成和骨的生长。
肾上 腺
氨基
肾上腺激 素
酸类 衍生
肝脏
物
促进糖原分解和非糖物质转 化为葡萄糖；提高心率和血 压，毛细血管收缩
二组
动物激素的种类和作用
分泌部 分泌激素 位 名称 本质 作用部位 激素的生理作用
胰岛素 胰腺中 的胰岛 胰高血糖
素
睾丸 雄性激素
雌性激素 卵巢
孕激素
三组
动物激素的种类和作用
分泌 分泌激素 化学 作用部 部位 名称 性质 位
胰腺
胰岛素
蛋白 质 全身
中的
胰岛
胰高血糖 素
多肽
肝脏
睾丸
雄性激素
固醇 类
全身
雌性激素
全身
卵巢
孕激素
固醇 类 卵巢
乳腺
激素的生理作用
降低血糖含量，促进血糖的分 解和转化，抑制肝糖原分解、 非糖物质转化为葡萄糖。
促进肝糖原分解成血糖，非糖物质 转化为葡萄糖，提高血糖含量。
可以口服
几种激素分泌异常引发疾病比较
激素名称 生长激素 甲状腺激素 胰岛素
分泌过少
侏儒症
呆小症 糖尿病
分泌过多
巨人症 肢端肥大症
（幼年） （幼年）
甲亢 低血糖
生 长 激 素 失 调 引 起 的 疾 身高98厘米、年龄85岁的毛大爷 病 侏儒症患者（智力正常）
湖南15岁女孩身高2.08米
巨人症患者
促进雄生殖器官的发育和生殖细胞 的生成，激发和维持第二性征；
促进雌生殖器官的发育和生殖细胞 的生成，激发和维持第二性征；维 持正常性周期
促进子宫内膜和乳腺的生长发育， 为受精卵着床和泌乳准备条件。
三组
易 错 警 示 动物激素化学本质的归纳
不可以口服 只能注射
(2)氨基酸衍生物：甲状腺激素、肾上腺素。 (3)固醇类激素：性激素。
腺
汗腺、胰腺（胰液）
体 内分泌腺：无导管，如甲状腺、垂体、肾上腺
导血 管管
分泌促甲状腺激 素释放激素、促 性腺激素释放激 素、抗利尿激素
等
分泌生长激素、 促甲状腺激素、
促性腺激素等
下丘脑 垂体
分泌肾上腺素 等
肾上腺
分泌雌性激素 等
卵巢
分泌雄性激素 等
睾丸
分泌甲状腺激 素等
甲状腺
ห้องสมุดไป่ตู้胸腺
分泌分胸泌腺胸激腺素 激等素等