5.1.3《生物进化的历程》教案

第三节生物进化的历程

【教学目标】

1.通过阅读文本、观看课件、观察图片，能说出生物进化的总体趋势。

2.通过阅读文本、观看课件、观察图片，能够概述植物和动物的进化历程，总结生物进化的主要历程。

3.通过对生物进化知识的学习过程，能够了解了解研究生物进化的一些基本方法，如系统比较方法等。

【教学重点】

动、植物进化的历程

【教学难点】

动、植物进化的历程

【教学准备】

1.教师准备：

PPT课件、视频、图片

2.学生准备：

课前预习

【教学内容】

哪类动物的血液输送氧气的义？主干代表什么含义？大