中国传媒大学南广学院播音主持

中国传媒大学播音主持专业分数中国传媒大学播音主持专业分数是当今世界上最新鲜和最具活力的职业之一。

播音主持人被认为是媒体传播领域最重要的角色，因此招聘优秀的播音主持人非常重要。

中国传媒大学招收入学的学生，必须具备播音主持能力及其分数。

中国传媒大学播音主持分数由中国传媒大学教育部考试院和中国传媒大学播音主持学院组织和出具。

学生在网上申请入学，需要提交播音主持分数和其他材料，如：简历，能力测试报告或作品等。

学校根据学生的播音主持分数来决定录取的学生。

学生的播音主持分数一般在60~99分之间，以及实践能力和能力测试成绩。

播音主持分数按以下原则给出：60-80分为及格分，81-90分为优秀分，91-99分为优异分。

播音主持分数除了受到学生的学习成绩和综合能力影响外，还受到学校、地区，以及全国的播音主持专业实践经验的影响。

因此，学生申请任何一所学校的播音主持专业都要提前规划好自己的学习，以便能够在考试当中取得满意的成绩。

另外，学校招收学生时，会给播音主持专业的全国控制分数线。

这个分数线是为了确保学生拥有良好的基本功，以及未来在播音主持行业中取得成功。

为了使学生取得较高的播音主持分数，中国传媒大学为学生提供多种多样的学习机会，如：实践培训、课堂教学、在线辅导等。

学校还聘请了一些经验丰富的播音主持人，以指导学生如何发挥播音技能，并达到满意的成绩。

除了获得较高分数之外，学生还要注意自身技能书写。

在实际播音主持中，学生必须具有良好的语言表达能力，能够熟练的使用语言细节来表达，并能有效的吸引听众。

另外，学校会安排学生到传媒机构实习，让学生有机会从实践中学习，熟悉播音主持的技术，以及提高自己的播音技能。

同时，学校也会组织各种社会实践活动，让学生有机会参与，让播音主持技能可以更加得心应手。

【导语】⾼考填报志愿时，王牌专业有是⼴⼤考⽣和家长朋友们⼗分关⼼的问题，以下是整理的全国播⾳主持专业前50院校排名，仅供参考！ 1.中国传媒⼤学： 前⾝为北京⼴播学院，国内历史最悠久的播⾳主持专业院校，有着强⼤的师资⼒量，也有着良好的就业前景，看那清⼀⾊的央视主播⼏乎都毕业于中传，实⼒就不⽤说了。

2.上海戏剧学院： 戏剧学院的底⼦，师资⼒量，就业前景⾃不⽤说。

再加上戏剧学院招⽣标准，学⽣外形条件不错招⼈⼜少，就业前景⾮常好！ 3.中央戏剧学院： 中戏的电影电视系设⽴于2002年，播⾳专业就是该系的三个专业之⼀。

上戏的优点它都有，只是设⽴⽐较晚前些年⼜隔年招⽣导致名⽓⼀般，但是城市优势、学校优势仍让它稳坐前三。

4.浙江传媒学院： 有师资，有传统，有成绩，有名⽓。

04从专科院校升为本科院校，攀升迅速。

播⾳主持更是该校优势专业。

5.南京艺术学院： 国内的综合艺术学院，该校⼏乎涵盖了所有的艺术类专业，师资⼒量不错。

近些年报名⼈数并不亚于前三名的院校。

6.四川师范⼤学： 师资也很不错，但是由于学⽣招得多，所以也聘请了许多⼤学毕业的本科⽣教学。

但是学校的就业率仍然保持在全国播⾳主持院校的前列。

另外川师⼤也很注重学⽣的外形条件，所以找⼯作⽐较吃⾹！ 7.中国传媒⼤学南⼴学院： 中传的⼆级学院，教学资源共享，使的这样⼀个新学校依靠优势专业迅速崛起。

依托中传的强⼤师资，以及南京的城市底蕴，南⼴仍有上升空间，未来⼏年冲进前五是很有可能的。

8.天津师范⼤学： 授课⽼师不少是外聘中传的⽼师，所以师资还可以。

但是由于该校的硬件设施⽐较差，再加上近⼏年天师⼤⾛出来的⼈⼤多不是很有名⽓，该校的名⽓不是很响。

9.湖南⼤学： 师资⼒量⼀般，但是由于⾝处湖南长沙，有着很好的就业前景。

再加上是国家重点⼤学，所以近⼏年湖南⼤学可谓“名声⼤振”！ 10.武汉⼤学： 师资不错，武汉⼤学的⽂学专业很强，新闻专业的强⼤，为播⾳主持专业提供了很好的前提，再加上学校有很好的名声，就业率也很不错！ ⼗名以后的院校排名如下： 11吉林⼤学 12上海师范⼤学 13陕西师范⼤学 14四川⾳乐学院 15重庆⼤学 16福建师范⼤学 17江西师范⼤学 18浙江⼯业⼤学 19⼴州⼤学 20河南⼤学 21南京师范⼤学 22⼭东师范⼤学 23东北师范⼤学 24辽宁⼤学 25⼭东艺术学院 26陕西科技⼤学 27吉林艺术学院 28西南师范⼤学 29中华⼥⼦学院 30新疆艺术学院 31哈尔滨师范⼤学 32沈阳师范⼤学 33西北⼤学 34杭州师范⼤学 35华中师范⼤学 36沈阳⾳乐学院 37贵州⼤学 38南昌⼤学 39长春师范学院 40西安⼯程⼤学 41辽宁师范⼤学 42成都理⼯⼤学 43西安外国语学院 44西北⼤学 45徐州师范⼤学 46安徽⼤学 47西南⼤学 48河北影视传媒艺术学院 49湖南⼤众传媒职业技术学院 50东北农业⼤学 注：该排名仅为播⾳主持专业排名，并不代表学校整体实⼒。

二、授课对象：播音主持专业学生三、课时安排：2课时四、教学目标：1. 让学生了解播音主持的基本概念和职业特点；2. 培养学生的播音主持技巧，提高口语表达能力；3. 增强学生的专业素养，为今后的职业发展奠定基础。

五、教学内容：第一课时：1. 播音主持概述- 播音主持的定义及发展历程- 播音主持的职业特点- 播音主持的就业前景2. 播音主持技巧- 口语表达能力训练- 语音、语调、节奏的运用- 播音主持中的情感表达第二课时：1. 播音主持实践- 模拟主持节目，锻炼学生的现场应变能力和主持技巧- 分组讨论，分析优秀播音主持案例，提高学生的审美能力2. 播音主持礼仪- 播音主持人员的职业道德- 播音主持过程中的礼仪规范六、教学方法：1. 讲授法：教师讲解播音主持的基本概念、技巧和礼仪规范。

2. 案例分析法：通过分析优秀播音主持案例，让学生了解播音主持的艺术魅力和职业特点。

3. 实践法：组织学生进行模拟主持节目，锻炼学生的现场应变能力和主持技巧。

4. 小组讨论法：分组讨论，提高学生的团队协作能力和沟通能力。

七、教学过程：1. 导入新课：教师简要介绍播音主持的基本概念和发展历程，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解播音主持技巧：教师详细讲解播音主持的口语表达能力、语音、语调、节奏的运用以及情感表达等技巧。

3. 案例分析：教师展示优秀播音主持案例，引导学生分析案例中的技巧和艺术特点。

4. 实践环节：组织学生进行模拟主持节目，让学生在实际操作中提高主持技巧。

5. 小组讨论：分组讨论，分析优秀播音主持案例，提高学生的审美能力。

6. 总结与反思：教师总结本节课的重点内容，引导学生反思自己的学习成果。

八、教学评价：1. 学生对播音主持基本概念、技巧和礼仪规范的掌握程度；2. 学生在模拟主持节目中的表现，包括现场应变能力和主持技巧；3. 学生在小组讨论中的参与度和讨论质量。

九、教学资源：1. 播音主持教材；2. 优秀播音主持案例视频；3. 模拟主持节目场景布置；4. 教学PPT。

2023年中国传媒大学南广学院专业排名_优势重点专业推荐播音与主持艺术专业共有19人认为中国传媒大学南广学院的传播学专业不错，推荐就读指数为4.6[满分5.0]。

培养目标：培养具备现代媒体传播的基础理论、基础知识和基本技能，适应信息化社会与知识经济时代的要求，掌握现代电子媒体特别是电视媒体与网络多媒体传播的基本技能，胜任从事影视传播、新闻传播、网络传播、广告及媒介经营管理的高级专门人才。

就业方向：可从事新闻媒体机构、出版机构、中央和地方政府及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。

中国传媒大学南广学院专业名单由本校学长学姐实名推荐：1、播音与主持艺术推荐指数: 4.8(126人推荐)2、广播电视编导推荐指数: 4.8(71人推荐)3、数字媒体艺术推荐指数: 4.4(66人推荐)4、新闻学推荐指数: 4.6(61人推荐)5、摄影推荐指数: 4.4(59人推荐)6、媒体创意推荐指数: 4.3(51人推荐)7、新闻传播学类推荐指数: 4.5(33人推荐)8、表演推荐指数: 4.9(20人推荐)9、传播学推荐指数: 4.6(20人推荐)10、戏剧影视导演推荐指数: 4.4(20人推荐)11、广播电视工程推荐指数: 4.8(19人推荐)12、动画推荐指数: 4.6(18人推荐)【中国传媒大学南广学院专业排名_优势重点专业推荐】广播电视编导专业共有57人认为中国传媒大学南广学院的摄影专业不错，推荐就读指数为4.4[满分5.0]。

培养目标：本专业培养具备广泛的科学文化和艺术理论知识，具备电影、电视、广告、图片摄影摄像能力．能在电影厂、电视制作部门、广告宣传部门、音像出版部门从事摄影艺术创作、教学和研究工作的高级专门人才。

就业方向：摄影专业学生毕业后可在广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。

中国传媒大学本科60 全国播音与主持艺术本科40 全国播音与主持艺术（英语节目主持方向）播音与主持艺术、播音与主持艺术（英语节目主持方向）身体要求：发音器官无疾病，无色盲，无夜盲；身高：男，一般不低于1.75米，女，一般不低于1.65米。

初试内容：播音与主持艺术：①朗读指定稿件②朗诵自备文学作品（诗歌、散文、小说片段、寓言等任选一项，限2一3分钟）（英语节目主持方向）：①单词、词组、句子朗读与模仿②朗读指定的英语短文③同答考官提问戏剧影视文学（影视剧译制方向）：①用英语复述指定的英语短文②用中文朗诵指定的诗文③回答考官有关古今中外文学艺术常识的提问复试内容：播音与主持艺术；面试录像：①朗读自备文学作品②主持小栏目（依据指定材料，可作适当改编，设计成广播或电视小栏目，用口语主持播出，限3分钟以内）③即兴评述（当场抽题，准备5 分钟，不得写成提纲或文稿，评述限3分钟以内）④回答主考提问（英语节目主持方向）：面试录像：①用英语讲故事（材料自备，2分钟内完成) ②英语即兴评述（当场抽题，准备5分钟，评述限时2分钟）③回答考官提问（中、英文）录取原则，在考生政治思想品德考核和体检合格、高考总成绩（文科考生不含数学成绩）达到学校确定的录取分数线的情况下，按专业考试成绩从高分到低分择优录取。

其中播音与主持艺术专业录取时，男女生分别排队，男女生录取比例为1:1。

浙江传媒学院本科120 （全国）播音主持考试科目：1、专业初试一面试：形象考察；朗读自备材料（体裁不限，限2分钟）；朗读指定材料2、专业复试（现场录音录像）面试：朗读指定材料；命题即兴评述。

模拟主持；回答主试教师提问专科30（全国）主持与播音（公关礼仪）考试科目：1.专业初试一面试：形象考察；朗读，与主试教师交谈2、专业复试（现场录音录像）面试：语言考察（朗诵、谈话）；仪态展示（坐、立、行）；规定情境表达本科80 专科40（英汉双语播音与主持艺术）考试科目：1、专业初试一面试：形象考察；汉语口语测试（参见汉语播音与主持艺术专业）。

全国播音主持博士点招生汇总全国各高校在播音主持方向开设博士点招生的动态如下：
1. 中国传媒大学：该校设置了播音与主持艺术专业博士点，招生对象为具有硕士学位并从事相关研究的人士。

2. 北京广播学院：该院设有播音与主持专业博士点，欢迎有志于深入研究该领域的学术人才报考。

3. 北京大学：该校设有新闻与传播学院，招收播音与主持方向的博士研究生，为培养该领域的高级专业人才提供机会。

4. 南京艺术学院：该院开设了传媒艺术学博士点，其中包括播音与主持这一专业方向。

5. 上海戏剧学院：该院拥有戏剧影视学院，其中包含播音与主持艺术专业博士点，为该领域的研究提供学术平台。

6. 广西大学：该校设有传媒与艺术学院，招收播音与主持方向的博士研究生，为培养该领域专业人士提供支持。

以上仅为部分高校的播音与主持专业博士点招生信息，详情请咨询各高校相关学院或研究生院。

中传播音主持专业课程摘要：一、引言二、中传播音主持专业课程概述1.课程目标2.课程内容3.课程设置三、课程亮点1.师资力量2.实践机会3.行业合作四、毕业生去向五、结语正文：【引言】中传播音主持专业课程是我国播音主持教育领域的重要课程之一，本文将对该课程进行详细介绍。

【中传播音主持专业课程概述】中传播音主持专业课程旨在培养具备较高政治素养、专业素质和艺术素养的播音主持人才。

课程内容涵盖播音主持基本功、语言艺术、节目策划与制作、新媒体传播等多个方面。

【课程内容】课程内容分为基础课程和专业课程。

基础课程包括政治理论、大学语文、英语等，为播音主持专业奠定基础。

专业课程涵盖播音发声、语音发声、节目主持、广播节目制作等。

【课程设置】课程设置以理论教学为基础，实践教学为重点。

既有课堂讲授、讨论、观摩等教学形式，也有广播台、电视台等实习实践环节。

【课程亮点】中传播音主持专业课程的亮点在于其强大的师资力量、丰富的实践机会以及与行业的紧密合作。

【师资力量】课程师资力量雄厚，由经验丰富的播音主持专业人士组成，他们在教学和实践方面都有很高的造诣。

【实践机会】课程为学生提供了丰富的实践机会，包括校内外广播台、电视台的实习，以及各种大型活动的主持工作。

【行业合作】课程与广播、电视、网络等媒体保持紧密合作关系，为学生提供实习和就业机会。

【毕业生去向】中传播音主持专业课程毕业生主要就业方向为广播、电视、网络等媒体，从事播音主持、节目策划、制作等工作。

【结语】中传播音主持专业课程是我国播音主持教育领域的重要课程之一，具备较高的教育质量和社会声誉。

播音专业面试的自我介绍播音专业面试的自我介绍 1您好！我的考号是__我来自炎黄故里河南。

中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了__年的优秀教育。

我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵；我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到这块热土成长的声音。

我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。

而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的"日子"，愿意和白岩松一起"痛并快乐着"，了解崔永元"不过如此"背后的付出和人性，和水均益并肩站在"故事前沿"，像黄健祥一样为了理想"像英雄一样去战斗"。

实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。

现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。

我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。

谢谢！播音专业面试的自我介绍 2当然我知道，机会是靠自己争取，所以，我不会放弃，在播音主持这条路上的不懈的努力。

谢谢！尊敬的各位评委老师：你们好！我是号考生，来自。

首先，非常感谢各位评委老师，给了我一个展示自我的.机会和平台，来实现我的理想。

我是一个性格开朗，爱好广泛的男孩。

从小我就有一个愿望，长大后一定要做一名优秀的播音主持人，随着岁月的流逝，我也慢慢的长大了，成熟了，而当一名优秀主持人的愿望却愈加强烈，对播音主持这一工作也愈加的痴爱。

在求学的12年中，我在学好文化课的同时，又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养，去充实自己，增强自己的能力，提高自己的认识，以更好的把握自己的未来，实现自己的理想。

就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情，就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念，而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。

艺考传媒三大专业详解1、播音主持播音主持专业是我国一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持职业将成为未来就业领域的热点和亮点。

全国有播音主持专业院校超过一百三十所，以中国传媒大学、中国传媒大学南广学院、浙江传媒学院为代表的全国播音主持专业院校每年培养数千播音主持人才。

语音发声、自备稿件、新闻播读、即兴评述、模拟主持。

男生170cm，女生160cm，有些院校无要求，普通话发音标准，嗓音及形象气质俱佳。

中国传媒大学、浙江传媒学院、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津师范大学、中国传媒大学南广学院、湖南大学、南京艺术学院、中华女子学院、四川师范大学电影电视学院。

450-350分。

2、广播电视编导广播电视编导主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。

视听语言、影视分析与写作、电视栏目策划与分析、边角故事、叙事散文写作、文艺常识。

喜爱文学，有良好的文字写作功底，了解文艺常识，通过学习会运用广播电视的手段表达思想感情，具备艺术修养和创造能力。

北京电影学院、中国传媒大学、浙江传媒学院、北京师范大学、中央戏剧学院、上海戏剧学院、天津师范大学、吉林大学、四川大学、重庆大学。

480-380分。

3、影视表演影视表演专业主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，培养电视、电影、话剧、节目主持人、音乐剧等演员。

声乐、台词、形体、表演。

男生170cm，女生160cm，有些院校无要求。

北京电影学院、中央戏剧学院、中国传媒大学、上海戏剧学院、解放军艺术学院、南京艺术学院、浙江传媒大学、天津师范大学、中华女子学院、重庆美视学院。

430-330分。

中传播音主持专业课程
1. 通识教育课程：主要包括人文社会科学、自然科学、艺术等领域的基础课程，如大学语文、大学英语、思想政治理论课程、计算机基础等。

2. 专业基础课程：这部分课程主要介绍播音主持的基本理论和方法，包括普通话语音与发声、播音主持创作基础、即兴口语表达、广播电视播音主持业务等。

3. 专业方向课程：根据专业方向的不同，课程也会有所侧重。

例如，新闻播音主持方向可能会开设新闻理论、新闻采编等课程；综艺主持方向可能会开设综艺节目策划与制作、才艺表演等课程。

4. 实践课程：这部分课程主要是让学生在实践中学习和掌握播音主持技能，包括模拟主持、现场报道、节目制作等。

除了以上课程，中国传媒大学播音主持专业还可能根据市场需求和学生兴趣开设一些选修课程，如网络直播、短视频制作等。

播音主持专业院校排名近年来，随着传媒业的蓬勃发展，越来越多的人选择了播音主持专业。

播音主持专业是一门需要高度认真、专业、细心和耐心的学科，它与时尚、商业、文化与传媒等领域密切相关。

目前，全国有众多学校开设了播音主持专业，为学生提供丰富多彩的学习和锻炼机会。

以下是一些全国重点高校的播音主持专业院校排名：1. 中国传媒大学中国传媒大学是国家“211工程”重点支持的学校，被誉为“中国传媒教育第一站”。

该校作为我国传媒教育的重要基地和人才培养中心，在传媒教育领域备受推崇。

其播音主持专业在国内领先，被列为该校的重点学科之一。

该专业培养学生丰富的文化素养、良好的语言表达和沟通能力，塑造学生的播音主持力、创新力和团队合作精神。

2. 中央戏剧学院中央戏剧学院是国家“985工程”优势学科建设高校，其戏剧、影视、舞蹈、音乐等学科与演艺行业密切相关。

该校播音主持专业是全国首推的专业之一，在培养学生语言表达能力、声音技巧、主持能力方面具有优势。

此外，该专业注重为学生提供实践机会，鼓励学生参与主持节目、采访嘉宾等活动。

3. 北京广播电视大学北京广播电视大学是一所全日制本科高等院校，同时也是一所有影响力的广电行业领军学校之一。

该校播音主持专业历史悠久、办学特色鲜明，与北京电视台、北京广播电台等媒体有着亲密关系。

该专业注重实战，涵盖了广播、电视、网络等多种媒体板块，培养了众多优秀播音主持人才。

4. 上海戏剧学院上海戏剧学院是我国专业培养戏剧、影视、舞蹈、音乐与其他相关专业人才的著名学府之一。

该校播音主持专业培养的学生具备良好的广播、电视、网络等媒体方面的知识、技巧和实践能力。

其课程设置涵盖了基础文化教育、语音训练、主持技巧和实践能力培养等多个方面，为学生提供了广泛的学习机会。

总结：以上是国内一些著名的播音主持专业院校，这些学校为学生提供了优质的教育和实践机会，帮助学生达到更高的成就和人生追求。

但是，学习播音主持专业不仅仅是选择一所好的高校，更需要学生自身的努力和实践积累。

随着社会的发展，对播音主持人才的需求增加，开这类课程的院校也如雨后春笋一般，日益增多，据不完全统计，截止2020年，已超过了200所。

下面，给大家列举其中一部分，大家可以进行了解。

1、中国传媒大学：“211工程”重点建设大学，“985优势学科创新平台”重点建设高校，前身是创建于1954年的中央广播事业局技术人员训练班。

1959年4月，经国务院批准，学校升格为北京广播学院。

2、浙江传媒学院:雄厚的师资，一流的设备，优良的学风，使学校的毕业生深受业界及社会好评，每年毕业生就业率在95%以上，许多毕业生成为广电传媒领域的精英骨干。

3、中国传媒大学南广学院：以独立法人新型民办大学的办学模式，于2004年在江苏省南京市设立的一所非营利独立学院，也是江苏省唯一一所传媒艺术类应用型大学。

4、上海戏剧学院：自1945年建校以来，学校始终坚持精英育人理念，形成专业艺术院校富有特色的人才培养模式，为中国培养了大量文化艺术人才。

5、天津师范大学：学院设有新闻学、广告学、广播电视新闻学、播音与主持艺术、广播电视编导和摄影学等六个本科专业，具有两个新闻传播一级学科硕士学位授权点(学术型和专业型)，一个戏剧与影视艺术一级学科硕士学位授权点(学术型)。

想要报考这个专业的学员现在可以咨询河南蒙太奇教育的老师进行详细的了解。

我们创建于2008年，根据多年来的教学经验，总结并制定了一整套科学、系统的教学管理模式，目前在全国拥有58家校区，郑州金水校区为蒙太奇总校，所有校区均为全资直营模式，教学范围辐射全国，九大专业每年为各大院校培养输送了一大批的艺术人才。

《艺术语言表达研究》《文艺作品演播技巧》《实用播音教程之四·电视播音与主持》教学内容结合本校的办学定位、人才培养目标和生源情况，说明本课程在专业培养目标中的定位与课程目标遵循我院培养“复合型、高质量”播音主持人才的目标及“突出特色、厚基础、重实践”的培养原则，本课程的目标是：（1）使学生掌握电视播音主持艺术的基本理论、基础知识、创作规律、创作手段、创作技能。

（2）通过专门训练，使学生能够较熟练掌握电视播音主持的基本技能，有正确的语体意识及运用能力，具有较强的出镜播音、现场报道能力。

（3）通过综合性训练，使学生了解和掌握节目策划——节目编导——节目主持——拍摄编辑的基本流程和基本技能。

（4）让学生了解国内外电视播音主持的新情况和发展趋势。

本课注重：理论与实践相结合，讲授与训练相结合，本专业技能与多学科知识相融合，发挥学生学习的主观能动性，强调训练成效。

知识模块顺序及对应的学时第一单元电视新闻播音主持（32学时）第二单元电视新闻现场报道（16学时）第三单元电视纪录片解说（16学时）第四单元电视访谈节目主持（16学时）第五单元电视社教节目主持（16学时）第六单元电视综艺娱乐节目主持（16学时）第七单元电视评论节目主持（16学时）课程的重点、难点及解决办法课程的重点是电视新闻播音主持。

解决的办法：增强学生的新闻素养与进行实战性训练、训练学生适应多样化的新闻播音主持，增强演播室电话连线、视窗对接、专家访谈的采访能力以及新闻快稿播出的适应性能力。

学校购置了“触摸屏”，有益于训练“读报”新闻主持的使用，较好地解决了设备方面的困难。

课程的难点为电视综艺娱乐节目主持。

我校以前对新闻播音主持的教学较有经验，对于综艺娱乐节目主持的训练相对薄弱。

解决的办法：增强学生的艺术修养，借鉴“文艺作品演播”的训练方式和手段，让学生多掌握各种文艺知识与表演技巧，适应综艺娱乐节目主持的需要。

实践教学活动的设计思想与效果实践教学活动的设计思想：该课程在“语音发声”“播音创作基础”“广播播音文体”课程之后开设，是本专业学生在校学习的最后一门专业课，对强化学生的专业能力，对前面授课内容的连续性，对训练学生的综合能力，起到至关重要的作用，地位显著。

OBSERVATION SCOPE VIEW158摘 要：媒介全球化的时代，是中国对外传播的重要机遇。

各个电视台或者电台都推出了双语节目，借助语言优势可以快速传递有效信息。

以汉语和西班牙语为例，我国和西班牙的交往正在不断增加，密切的联系让播音行业人才需要具备更强大的职业素养，不光要有熟练的语言切换能力，还需要有宣传能力，播音是向世界宣传中国的重要窗口，也是我国文化软实力的重要扩张途径，所以双语主持人应该具备更强的职业素养，本文将进行具体论述。

关键词：双语主持人；西班牙语；职业素养经济文化全球化的发展让我国的广播电视节目有了多元化的发展方向，双语播音主持作为新的语言传播方式已经逐渐常态化。

以汉语和西班牙语为例，通过有声语言的艺术创造可以加强两国友好交往，而且双语新闻、双晚会、双教学等形式都可以通过广播电视节目呈现出来。

双语播音主持人需要在两种语言切换过程中有一个自然的过度，这需要较高的职业素养，所以双语播音主持人需要提升自身综合能力，在大众传播形式中以双语特色脱颖而出，不辜负自身承载传播文化和信息的责任。

一、职业素养包含的具体内容概述1.职业道德对于双语播音主持人来说，首先应该具备较强的职业道德意识，播出的内容要符合国家广电总局的相关规定，播音主持人本身有责任、品格、形象、语言以及廉洁等道德要求，双语播音主持人除了要面对国内受众，最多的还是要面对外国手中，所以在主持过程中一定要忠于党的播音事业，坚持党的原则，执行党的路线、政策以及方针，做到保守国家秘密，有公众人物的基本素质。

广播媒体中的双语播音支持人一定要具备较强的社会责任感以及较高的政治思想觉悟，这样才能将具有趣味性较强、文化交流传播能力较强等多重优点和影响力的节目用最好的形式播出[1]。

2.专业技能双语播音主持人的专业技能中最重要的就是语言能力，除了要规范的使用标准的普通话，还要流利自如的转换汉语和西班牙语[2]。

著名的双语主持人无一不具备较强的外语水平，很多主持人都是科班出身，然后再到知名学府进修。

南京考点播音主持考试内容南京考点播音主持考试内容2017一、南京师范大学播音主持考试内容：(1)指定稿件播报(当场随机抽题)(2)话题评述(当场随机抽题，限4分钟内完成。

评述时不得带书面提纲)(3)综合素质考查((文学常识问答，当场随机抽题问答))(4)才艺展示，在下列考试形式中任选一种：a)器乐(自带，钢琴演奏不列入考试范围)、舞蹈、小品、曲艺或声乐等(伴奏乐请用标准MP3格式作为唯一文件存储进入普通U盘，现场备有MP3播放器，提供U盘中的MP3文件读取，考生不可带入任何具有录放功能的电子产品);b)朗诵自备文学作品(在诗歌、散文、童话、寓言、小说片段等形式中任选一种，限时2～3分钟)专业考试四项满分300分，其中(1)、(2)、(4)项满分各为80分，(3)项满分为60分。

二、河海大学播音主持考试内容：初试：(1)目测形体相貌。

(2)朗诵自备稿件。

(3)回答考官问题。

复试：(1)指定新闻稿播读。

(2)模拟主持新闻评论节目。

(3)才艺表演(任选一种)：①声乐;②舞蹈;③小品、曲艺、戏剧、器乐等(诗朗诵及讲故事除外)三、南京艺术学院播音考试内容：初试：①朗诵(文学作品：自备诗歌或散文或小说或寓言等)②面试(回答考官提问)③演唱(自选歌曲一首，无伴奏清唱)复试：①看图说话(根据指定材料，可作适当改编，限3分钟)②朗读(指定稿件)③形体展示(自选舞蹈或健美操等，如有伴奏，可自带播放器)三试：①语言面貌(1分钟自我介绍)②新闻播报(根据指定材料播报新闻)③新闻评述(根据指定材料进行新闻评述，限3分钟)四、中国传媒大学南广学院播音主持考试内容：自我介绍(包括姓名、考号、身高);朗读指定新闻稿件;话题即兴评述(视考试具体情况，由考官现场决定);才艺展示(以语言艺术类为主，包括朗诵、表演、声乐、舞蹈等，器乐类只需提供考级证书)。

五、苏州大学播音主持专业考试内容：(1)指定稿件播读(当场随机抽题)分值140分(2)话题评述(当场随机抽题，准备3分钟，限4分钟内完成，评述时不得带书面提纲)分值120分(3)才艺展示(舞蹈、小品、曲艺、声乐及朗诵等。