小学英语语法学习--现在时态

学生：何一川科目：英语第2阶段第3次课教师:学生：何一川科目：英语第2阶段第3次课教师:带有Be动词的句子，改为一般疑问句的方法：Be+人+其他：He is a good student.-----s he a good student?（第三人称单数用does开头，非第三人称单数用do开头，一二人称互换，l--You,We-You）例题：I usually go to school by bike. --------- Do you usually go to school by bike? （该句人称要互换）He ofte n watches TV on Sundays- ------ D oes he ofte n watch TV on Sun days?They often play football after dinner. ----------- Do they often play football after dinn er?②一般过去时女口果句中出现，last week/last weekend/last month/last year yesterday the day before yesterday X days ago （其中,last是“上一” d的意思，ago是“…前”的意思）等词时，该句子则为一般过去时态。

做题时，只要把动词，改成过去时态。

关键是记忆总结不规贝U动词的过去式。

如：go---went，do---did，swim--swam例题：I visited my grandmother last weekend.They bought a new bike10 days ago.He was ill yesterday.改为一般疑冋句：Did +人+动词（原型）+其他?③现在进行时如果句中出现，look,listen,now等词（看，XX正在做某事；听，XX正在做某事；现在，XX正在做某事）。

学校英语语法-一般现在时具体讲解一般现在时是英语语法中最基础也是最常用的时态之一。

它表示的是习惯性、经常性和普遍性的行为或状态。

在本文中，我将具体介绍一般现在时的形式、用法和留意事项。

一、一般现在时的形式一般现在时的确定句的基本结构是：主语+谓语动词+其他。

谓语动词在第三人称单数形式时要加上-s或-es。

例如：- I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早饭。

）- She goes to school by bus.（她坐公共汽车去学校。

）否定句的结构是：主语+do not/does not+动词原形+其他。

例如：- I do not like coffee.（我不宠爱咖啡。

）- He does not play football.（他不踢足球。

）疑问句的结构是：Do/Does+主语+动词原形+其他？例如：- Do you like ice cream?（你宠爱冰淇淋吗？）- Does she go to the park every weekend?（她每个周末去公园吗？）二、一般现在时的用法第1页/共4页1. 表示习惯或经常性的动作：- I write in my diary every night.（我每天晚上写日记。

）- They play basketball every Sunday.（他们每个星期天打篮球。

）2. 表示客观事实、自然规律或科学真理：- Water boils at 100 degrees Celsius.（水在100摄氏度时煮沸。

）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）3. 表示感觉、想法和喜好：- I love chocolate.（我宠爱巧克力。

）- He hates to wake up early.（他厌烦早起。

）4. 表示现时状态或现时临时的动作：- I am a student.（我是一个同学。

四年级英语时态总复习在小学英语的四年级学习中，学生们已经接触并学习了一些基本的英语时态。

这些时态包括现在时、过去时和未来时，以及它们的各种形式，如进行时、完成时等。

下面我们将对这些时态进行总复习。

一、现在时现在时是学生们最早接触的时态，它表示现在正在发生的事情。

在英语中，我们通常使用动词的现在时形式来表示现在时。

例如：1、I am a student.我是一个学生。

2、He plays football every Sunday.他每周日都踢足球。

二、过去时过去时表示过去发生的事情。

在英语中，我们通常使用动词的过去时形式来表示过去时。

例如：1、We went to the park yesterday.我们昨天去了公园。

2、They finished their homework.他们完成了作业。

三、未来时未来时表示将来会发生的事情。

在英语中，我们通常使用动词的将来时形式来表示未来时。

例如：1、We will visit the museum next week.我们下周会去参观博物馆。

2、They are coming to see you next week.他们下周会来看你。

四、进行时进行时表示正在进行的动作或状态。

在英语中，我们通常使用动词的现在进行时形式来表示进行时。

例如：1、He is studying now.他现在正在学习。

2、They are playing football.他们正在踢足球。

五、完成时完成时表示已经完成的动作或状态。

在英语中，我们通常使用动词的现在完成时形式来表示完成时。

例如：1、I have finished my homework.我已经完成了作业。

2、They have visited many countries.他们已经访问了许多国家。

以上就是四年级英语学习的基本时态，学生们需要能够理解并正确使用这些时态，以更好地理解和使用英语。

高中英语时态总复习英语时态是英语语法中的重要部分，也是学习英语时需要掌握的重要概念之一。

小学英语语法时态讲解与归纳—一般现在时一.意义: 表示经常发生的事情;动作或存在的状态二.构成及变化1.be动词的变化..肯定句：主语+beam;is;are+其它..如：.a..boy.我是一个男孩..否定句：主语.b..no.+其它..如：H.i.no..worker.他不是工人..一般疑问句：B.+主语+其它.. 如：-Ar.yo..studen.-Yes..am..No.I'.not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句..如：Wher.i.m.bik.2.行为动词的变化..l、当主语为第一;二人称及复数时;助动词为do肯定句：主语+动词原形+其它..如：W.ofte.pla.basketbal.afte.school.否定句：主语.don't+动词原形+其它..如：w.don’.pla.basketbal.afte.school.一般疑问句：D.+主语+动词原形+其.如.D.yo.ofte.pla.basketbal.afte.schoo....Yes.w.do..No.w.don't. 特殊疑问句：疑问词+以do开头的一般疑问句如.Wha.d.yo.ofte.d.afte.schoo.２、当主语为第三人称单数.;助动词为does肯定句：主语+动词三单式+其它..如.H.swim.well.否定句：主语.doesn’t+动词原形+其它..如：H.doesn’.swi.well..一般疑问句：Doe.+主语+动词原形+其它..如：Doe.h.swi.wel.Yes.h.does..No.h.doesn't.特殊疑问句：疑问词+以does开头的一般疑问句如.Ho.doe.you.fathe.g.t.wor.三．第三人称单数的动词变化规则只有在第三人称为主语的肯定句中;动词才用三单式1多数动词直接加s:runs gets likes collets takes playsclimbs…….2结尾是s.x.sh.ch.o;前为辅音字母;结尾加e.: watches teaches goes does washes crosses mixes brushes3动词末尾y前为辅音:将y改为i加es.study→studie.fly→flies carry→carriescry→cries但在y前如果为元音则直接加s: buys says四．时间标志：uall..ofte..sometime.;every…一般现在时练习题１I.用下列单词的适当形式填空1.We often___________play in the playground.2.He _________get up at six o’clock.3.__________you _________brush your teeth every morning4.What________________do he usually________________do after school5.Danny ________________study English; Chinese; maths; science and Art at school.6.Mike sometimes __________go to the park with his sister.7.At eight at night; she __________watch TV with his parents.8.________ Mike________read English every day9.How many lessons_________your classmates________have on Monday10.What time_________his mother_________do the houseworkII.改句子1.Do you often play football after school 改为肯定句2.I have many books.改为否定句3.Gao S han’s sister likes playing table tennis 改为否定句4.She lives in a small town near New York.改为一般疑问句5.I watch TV every day.改为一般疑问句6.We have four lessons.改为否定句7.Nancy doesn’t run fast 改为肯定句8.M.do.run.fast.................................否定句: 一般疑问句:9.Mike has two letters for him.一般疑问句:否定句: 10.I usually play football on Friday afternoon.否定句:一般疑问句:划线提问11.Su Yang usually washes some clothes on Saturday.否定句:一般疑问句:划线提问:12.Mingming usually waters the flowers every day.否定句:一般疑问句:13.Tom does his homework at home.否定句:一般疑问句:一般现在时练习题２一、用所给动词的真确形式填空1.. lik.___________.swim.2.H._________rea.Englis. ever. day.3.W._________got.schoo.a.seve.i.th.morning.4.Mike________got.schoo.a.seve.i.th.morning.5.M. mother________lik.______g.shopping.6..ca.________dra. man. beautifu. pictures.7.She_________mak.. mode. plane.8.D. yo.________like_________ru.9.Doe. he_________like_________jum.10.Doe.Nancy_________growflower.o.Saturda.11.Th. teachers________like___________dance.12.Th.teacher________like____________dance.13.Th.students___________spea.Englis.i.class.14.Th.student_________spea.Chines.afte.class.15.Let’s____________an.pla.footbal.. g.16.He____________.lik.swimmin.. no.17.I’.sorr.____________tha.. hea.18.Wan.Bin.is___________. writ. a.E-mai.t.hi.frien..19.H.has_____________.headach.. ge.20._________yo.stud.Englis.a.schoo..Ye..I___________. d.21.__________you.siste.stud.Englis.a.schoo..N..she_________.. d.22.I’.________.bette.. fee.23.Why__________To.absen.toda.. b.二、用所给的人称改写句子1..tak.photo.o.Sunday. Mike2.W.gro.beautifu.flowers.she3.The.lik.collectin.stamps.Ben4..liste.t.musi.carefully.m.aunt5.Yo.lik.makin..mode.ship.Helen6.W.clea.th.classroo.ever.day.he7.The.loo.afte.th.pandas.M.Wang8..dra..tre.an.som.flowers.Nancy9.W.g.t.be.a.eight. m.sister10..rea.newspaper.i.th.evening.M.Green。

千里之行，始于足下。

小学英语语法时态讲解与归纳一般现在时一般现在时（Simple Present Tense）是表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态的时态。

它用于描述我们现在经常或总是发生的动作、习惯、经验、事实和固定的真理。

下面是小学英语语法时态讲解与归纳一般现在时的内容：1. 构成一般现在时的肯定句结构为：主语 + 动词原形（第三人称单数加-s）+ 其他。

例如：- I play soccer every Saturday.（我每个星期六踢足球。

）- She eats an apple every morning.（她每天早上吃一个苹果。

）2. 第三人称单数的变化在一般现在时中，第三人称单数的动词要加上-s、-es或-ies。

例如：- She plays soccer every Saturday.（她每个星期六踢足球。

）- He eats an apple every morning.（他每天早上吃一个苹果。

）- My brother watches TV every night.（我的哥哥每天晚上看电视。

）3. 否定句和疑问句第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

- 否定句：在动词前加do not（don't）或does not（doesn't）。

例如：- I don't play soccer every Saturday.（我不是每个星期六踢足球。

）- She doesn't eat an apple every morning.（她不是每天早上吃一个苹果。

）- 疑问句：将助动词do（does）提到主语前。

例如：- Do you play soccer every Saturday?（你每个星期六踢足球吗？）- Does she eat an apple every morning?（她每天早上吃一个苹果吗？）4. 频率副词频率副词用来修饰动词，表示动作发生的频率。

小学英语语法时态一般现在时一般现在时（Simple Present Tense）是英语语法中最基本的一种时态，表示目前正发生的动作、存在的状态或经常性的动作。

以下是关于一般现在时的相关用法和规则。

一、动词的变化：一般现在时中，动词的第三人称单数形式（he、she、it等）需加上-s或-es。

例如：- I play football.（我踢足球。

）- She cooks dinner.（她做晚饭。

）- He watches TV.（他看电视。

）但是，以下情况除外：1. 当动词以某些字母结尾时，在动词后面直接加上-s，而不再加-es。

这些字母包括：-o（goes）、-ss（passes）、-x（fixes）、-ch（watches）、-sh（rushes）等。

例如：- She goes to school.（她去上学。

）- He passes the exam.（他通过了考试。

）2. 当动词以辅音字母+y结尾时，要将y改为i，再加-es。

例如：- He studies English.（他学习英语。

）- She tries her best.（她尽力。

）第1页/共4页3. 当动词以-e结尾时，只需加上-s。

例如：- They write letters.（他们写信。

）- He can dance.（他会跳舞。

）二、用法：1. 描述客观事实或经常性动作：一般现在时常用于描述客观事实或经常性动作。

例如：- Water boils at 100 degrees Celsius.（水沸腾的温度是100摄氏度。

）- I usually go to bed at 10 o'clock.（我通常在10点钟上床睡觉。

）2. 描述现阶段的状态：一般现在时还可用来描述现阶段的状态或对现实情况的评论。

例如：- They live in New York.（他们住在纽约。

）- She looks tired.（她看起来很累。

小学英语时态总结及用法一、一般现在时用法：1.表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。

2.表示客观事实或普遍真理。

例句：I often go to school by bus.（我经常乘公交车去上学。

）The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）二、现在进行时表示正在进行的动作或情况。

常与now, at this moment, these days等时间状语连用。

例句：They are playing football now.（他们现在正在踢足球。

）I am studying English these days.（这些天我正在学习英语。

）三、一般过去时用法：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

常与yesterday, last week, ago等时间状语连用。

例句：I went to the park yesterday.（我昨天去了公园。

）She had a cold last week.（她上周感冒了。

）四、一般将来时用法：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。

常与tomorrow, next week, in the future等时间状语连用。

例句：I will go to the zoo tomorrow.（我明天要去动物园。

）They are going to have a party next week.（他们下周要举行一个聚会。

）五、现在完成时用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果。

常与already, yet, just, ever, never等副词连用。

例句：I have already finished my homework.（我已经完成了我的家庭作业。

）She has never been to Beijing.（她从未去过北京。

）通过以上总结，希望同学们能够更好地掌握小学英语中的基本时态及其用法，为日后的英语学习打下坚实的基础。

千里之行，始于足下。

学校英语语法_一般现在时具体讲解一般现在时（Simple Present Tense）是英语中最基本的时态之一，用来表达经常性或习惯性的动作、客观事实、常规活动等。

以下是一般现在时的具体讲解。

1. 构成：主语 + 动词原形（第三人称单数要在动词后加-s）+ 其他。

例如：- I play soccer on weekends.（我周末踢足球。

）- He watches TV every evening.（他每天晚上看电视。

）2. 主语：一般现在时的主语可以是第一人称、其次人称或第三人称。

例如：- I go to school every day.（我每天去上学。

）- You like ice cream.（你宠爱冰淇淋。

）- She plays the piano well.（她弹得很好。

）3. 动词的变化：- 第三人称单数一般在动词后面加上-s或-es。

例如：he/she/itplays（he plays，she plays，it plays），he/she/it watches（he watches，she watches，it watches）。

- 一般现在时的否定形式是在动词前面加上do not（don’t）或does not（doesn’t）。

例如：I do not dance（我不跳舞），She does not like coffee（她不宠爱咖啡）。

- 一般现在时的疑问形式是把do或does放在主语前面。

例如：Do you play tennis?（你打网球吗？），Does she go to the gym?（她去健身房吗？）4. 使用场景：第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。

- 表达经常性或习惯性的动作。

例如：I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐。

）- 表达客观事实、普遍真理等。

例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

千里之行，始于足下。

最新人教版小学英语语法--时态总结最新人教版小学英语语法--时态总结时态是英语中一个非常重要的语法点，它描述了动作发生的时间。

根据人教版最新小学英语教材，我们可以总结出以下时态形式和用法：一、一般现在时 (Simple Present Tense)1.形式：主语 + 动词原形2.用法：表示客观事实、经常性动作或习惯、永远真理等。

例如：I always go to school by bus. （我总是乘公共汽车去上学。

）二、一般过去时 (Simple Past Tense)1.形式：主语 + 动词过去式2.用法：表示过去发生的事实或状态。

例如：She played basketball yesterday. （她昨天打篮球。

）三、现在进行时 (Present Continuous Tense)1.形式：主语 + am/is/are + 动词-ing2.用法：表示现在进行的动作。

例如：He is playing the piano now. （他正在弹钢琴。

）四、过去进行时 (Past Continuous Tense)1.形式：主语 + was/were + 动词-ing第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

2.用法：表示过去某个时间正在进行的动作。

例如：They were swimming in the pool yesterday. （他们昨天在游泳池里游泳。

）五、将来时 (Future Tense)1.形式：主语 + will + 动词原形2.用法：表示将来要发生的动作。

例如：We will have a picnic tomorrow. （我们明天去野餐。

）六、现在完成时 (Present Perfect Tense)1.形式：主语 + have/has + 过去分词2.用法：表示过去发生的动作对现在造成的影响。

例如：He has finished his homework. （他完成了他的作业。

小学英语语法详解时态——什么是一般现在时？什么是一般现在时？一般现在时是表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。

Linda老师的小提醒一般现在时，首先我们要清楚的是它是"现在”时的一种，表示现在这段时间内还存在或发生的状态或事情;第二关键词是“一般”，这里的“一般”指的是在时间的发生上有一定的频率，或是一直存在，或是反复出现。

表示经常性的、反复发生的动作，常与一些时间状语连用。

I often play badminton in theafternoon.我经常在下午打羽毛球。

表示现在的状态或主语的特征、习惯、职业。

My brother is a police officer.我的哥哥是一名警官。

表示客观真理，也用于格言、谚语中。

Spring follows winter.冬去春来。

一. be动词（am/is/are）的一般现在时这是对一种状态的描述。

I am in the classroom.我在教室里。

（指的就是现在我的位置）He is tall.他很高。

（指他目前的身高）We are happy.我们很快乐。

（指现在我们的感觉）小学英语语法详解时态——实义动词的一般现在时什么是一般现在时？一般现在时是表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作（有时间规律发生的事件）的一种时间状态。

二.实义动词的一般现在时1.基本句型：I do…（do指代实义动词）I run every day.我每天跑步。

I go to the park on Sundays.我每周日去公园。

I see a flower.我看到一朵花。

（这里的run，go，see就是实义动词，在句中用原形。

）2. 一般疑问句：Do you…？陈述句：I see the rainbow.我看见彩虹。

一般疑问句：Do you see the rainbow？你看到彩虹吗？陈述句：I like my journey.我喜欢这次旅行。

小学英语语法时态讲解与归纳—一般现在时一、一般现在时：1. 表示事物或人物的特征、状态。

女口： The sky is blue.天空是蓝色的。

2. 表示经常性或习惯性的动作。

如： I get up at six every day. 我每天六点起床。

3. 表示客观现实。

如： The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。

二 . 构成及变化动词的变化。

肯定句：主语 +be（am,is,are）+ 其它。

如： I am a boy. 我是一个男孩。

否定句：主语 + be + not + 其它。

如： He is not a worker. 他不是工人。

一般疑问句： Be +主语+其它。

如： -Are you a student -Yes. I am. / No,I'm not.特殊疑问句：疑问词 +一般疑问句。

如： Where is my bike2. 行为动词的变化。

l 、当主语为第一，二人称及复数时，助动词为 do肯定句：主语+动词原形（+其它）。

如： Weoften play basketball after school. 否定句：主语 + don't+ 动词原形（+其它）。

如： wedon't play basketball after school. 一般疑问句： Do +主语 +动词原形 +其它如： Do you often play basketball after school l Yes, we do. / No, we don't.特殊疑问句：疑问词 +以 do 开头的一般疑问句如： What do you often do after school3、当主语为第三人称单数时 ,助动词为 does肯定句：主语 +动词三单式（+其它）。

如： He swims well.否定句：主语+ doesn 't+动词原形（+其它）。

小学英语时态和语法总结一、现在时态（Present Simple）1. 用法：表示经常性的动作、习惯、常态、真理等。

2. 构成：主语 + 动词原形（第三人称单数要加-s）3. 特殊用法：a) 认真、真诚的祈使句：Be satisfied with your life.b) 当现在是将来动作或安排：My plane leaves in one hour.c) 描述本能或内在特征：The earth moves around the sun.d) 当主语是it，后面是名词从句时：It seems that she knows the answer.e) 表示世界真理或普遍真理：The sun rises in the east.4. 注意事项：a) 第三人称单数动词要加-s。

b) 当主语是第一或第二人称，或者是复数，动词不变。

二、现在进行时态（Present Continuous）1. 用法：表示现在正在进行的动作。

2. 构成：主语 + am / is / are + 动词的现在分词（-ing形式）3. 特殊用法：a) 表示近期打算：I am going to the cinema tonight.b) 表示变化发展的情况：The weather is getting worse.c) 表示接下来安排好的未来动作：I am seeing a movie tomorrow.d) 表示抱怨或责备：You are always misbehaving!4. 注意事项：动词的现在分词的构成规则需要注意。

如：study - studying, play - playing, run - running。

第1页/共5页三、过去时态（Past Simple）1. 用法：表示过去发生的动作或状态。

2. 构成：主语 + 动词过去式3. 特殊用法：a) 表示“过去经常性的动作”：I often walked to school when I was young.b) 表示“在过去的某个时间发生的动作”：I visited my grandparents last weekend.c) 用于条件句中，表示假设：If I had enough money, I would buya car.4. 注意事项：动词的过去式需要根据规则进行变化，如：study - studied, play - played, run - ran。

小学四年级学习时态和动词在小学四年级，学生开始接触英语语法的一些基本概念，其中时态和动词是非常重要的部分。

掌握时态能够帮助学生在日常交流和写作中正确表达时间概念，而学习动词则使他们能够描述和行动。

本文将介绍小学四年级学习时态和动词的主要内容和方法。

一、现在时态现在时态是表达当前正在进行的动作或存在的状态。

在小学四年级，学生开始学习使用现在时态。

一般现在时表示经常性的动作或普遍真理，结构上要求主语和动词保持一致。

例如：“I play football every Saturday.”（我每个星期六都踢足球。

）另一种使用现在时态的情况是现在进行时，用来表达正在进行中的动作。

现在进行时的结构由“be”动词的不同形式和动词的“-ing”形式构成。

例如：“He is eating lunch now.”（他正在吃午饭。

）二、过去时态过去时态用来描述发生在过去的动作或状态。

在小学四年级，学生会学习到一般过去时。

一般过去时的结构是在动词原形后面加上“-ed”，或按照规则变化。

例如：“We watched a movie yesterday.”（昨天我们看了电影。

）三、将来时态将来时态用来表达即将发生的动作。

在小学四年级，学生会学习到一般将来时。

一般将来时的结构是在助动词“will”后面加上动词原形。

例如：“They will go to the park tomorrow.”（他们明天会去公园。

）四、动词的基本形式在学习时态的同时，小学四年级的学生还要掌握动词的基本形式。

动词的基本形式是指动词的原形，不受人称和数的变化。

例如：“I swim every day.”（我每天游泳。

）五、动词的时态变化和第三人称单数在英语中，动词的时态和第三人称单数形式会有相应的变化规则。

在小学四年级阶段，学生需要掌握这些变化规则，并且能够在实际应用中正确地使用。

例如，动词“play”在一般现在时中的第三人称单数形式为“plays”。

小学英语语法时态详解小学英语语法时态详解英语语法的基础是时态，时态包括过去时、现在时和将来时，这些时态在英语中有不同的用法和规则。

对于小学生来说，学习和了解这些基础的语法知识对英语学习和理解有很大的帮助。

下面将对小学英语语法时态详细解析。

一、现在时态1. 现在时态的基本用法：表示目前正在进行的动作，或者反复发生的动作。

例如：I am eating breakfast now.（我正在吃早餐。

）2.一般现在时：表示经常发生的或者性质不变的事实。

例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）3. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。

例如：I am playing basketball with my friends.（我正在和朋友们打篮球。

）4. 现在完成时：表示截止到目前为止已经完成的动作，有时候和过去发生的动作也有关联，例如：I have finished my homework.(我已经完成了我的作业。

)二、过去时态1. 过去时态的基本用法：表示过去发生的动作。

例如：I played soccer yesterday.（我昨天踢足球了。

）2. 一般过去时：表示过去经常发生的或者性质不变的事实。

例如：I wentto the park every Sunday.（我每个星期天去公园。

）3. 过去进行时：表示过去正在进行的动作，例如：I was reading a book when the phone rang.（电话响的时候，我正在看书。

）4. 过去完成时：表示过去某一时间之前已经发生并完成的动作。

例如：I had finished my homework by 8 o’clock last night.（昨晚8点钟前，我已经完成了作业。

）三、将来时态1. 将来时态的基本用法：表示将来要发生或者打算要做的事情。

例如：I will go to America next summer.（我下个夏天要去美国。

四大时态复习1. 一般现在时（1）一般现在时的构成（肯定句）☆ be动词：主语+be(am,is,are)+其它。

如：I am a boy.我是一个男孩。

☆行为动词：主语+行为动词(+其它)。

如：We study English.我们学习英语。

☆当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。

如：Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。

（2）一般现在时的变化☆ . be动词的变化。

[否定句]：主语+ be + not +其它。

如：He is not a worker.他不是工人。

[一般疑问句]：Be +主语+其它。

如：-Are you a student-Yes. I am. / No, I'm not.[特殊疑问句]：疑问词+一般疑问句。

如：Where is my bike☆ .行为动词的变化。

[否定句]：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。

如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。

如：He doesn't often play.[一般疑问句]：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。

如：- Do you often play football- Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。

如：- Does she go to work by bike- Yes, she does. / No, she doesn't.[特殊疑问句]：疑问词+一般疑问句。

如：How does your father go to work*动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies2.现在进行时（1）一般现在时的构成： be(am,is, are)+ 动词的ing形式。

小学英语语法---一般现在时一般现在时定义：一般现在时是表示通常性，规律性，习惯性的状态或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。

1）Be动词(am is are)的一般现在时这是对一种状态的描述I am in the house.He is thin and tall.We are happy.2)实义动词的一般现在时1.结构主语+谓语动词+其他I go to school every day.She does her homework on Saturdays and Sundays.They see a star.这里的go does see就是谓语动词对于实义动词的一般现在时态来讲，比较容易混淆的是第三人称单数对应的谓语动词，动词的第三人称，单数形式在变化时有什么规律呢？他其实和可数名词变化复数的规律有些相似，让我们来看看3)句型转化1.含有be动词的一般现在时句型转化①肯定句：主语+be动词+其他.I am a student.②否定句主语+be动词+not+其他.I am not a student.③一般疑问句Be动词+主语+其他?Are you a student?注意:一提（Be动词提前），二改（第一人称改第二人称，第二人称改第一人称，句子首字母大写别忘记），三变号（. 改？）④特殊疑问句特殊疑问词+Be+主语+其他?（注意去掉提问的部分）I am a student.（对划线部分提问）Who is a student?2.实义动词的一般现在时句型转化①肯定句：主语+谓语动词+其他.He eats breakfast at 7 .I wash my hands .②否定句主语+don’t/doesn’t+动词原形+其他.He doesn’t eat breakfast at 7 every morning.I don’t wash my hands .③一般疑问句Do/Does+主语+动词原形+其他?Does he eat breakfast at 7 every morning?Do you wash your hands ?注意:一提（do/does助动词提主语前），二改（第一人称改第二人称，第二人称改第一人称，句子首字母大写别忘记），三变号（. 改？）④特殊疑问句特殊疑问词+do/does+主语+动词原形+其他?（注意去掉提问的部分）He eats breakfast at 7 .（对划线部分提问）When does he eat breakfast?I wash my hands in the bedroom.（对划线部分提问）Where do you wash your hands?4）频率副词在一般现在时态中的使用一般频率副词在一般现在时态中的使用一般，现在时态一般会描述一些习惯性或是经常性的动作，所以在句子里经常会出现频率副词常见频率副词always，usually，often ，sometimes，never，once 等He always goes to school at eight.My father usually drives home.I never do homework on Sundays.练习一、写出下列动词的第三人称单数形式o1.see2. write3tell. 4.fly5.do6.watch7.fix 8. read9.guess 10. go二、选词填空Watches, reads, gets, has, lives, worksMy aunt is a teacher. She likes singing very much.She in a big city. Every day she up at seven. She breakfast at seven thirty. After breakfast she to her school by bus. She usually goes home at five. After dinner she oftenTV and books. And then she goes to bed.三、用所给名词的适当形式填空1.I (want) to be a farmer but he (want) to be a doctor.2.The child (leave) home at seven in the morning and (arrive) home at four in the afternoon everyday.3.Simon and I (watch )TV news every evening.4.Jack wants (play) with his toy now.5.where (you) (have )lunch everyday?6.Who (want) to go swimming?7.She (do) the housework everyday .8.Jenny and Danny usually (play) game in the afternoon.将下列句子改为否定句1、I have a soccer, too.2、She has some apples.3、Please open the window.4、Bill likes bananas.5、I eat ice cream for lunch.对画线部分提问We sweep the floor every morning.Tom goes to school by bike.Mike is a student.I put three books on my head .The man in blue is my uncle.把下列句子变成一般疑问句1. I listen to music._______________________________________ 2. Mike is a student._______________________________________ 3. Sarah cleans the classroom.________________________________________ 4. They are in the zoo.________________________________________ 5. There are some flowers in the vase.________________________________________ 6.This is my sister._________________________________________ 7.We sweep the floor.__________________________________________。

小学六年级英语时态知识点英语时态是学习英语语法中非常重要的一部分，掌握好时态的使用对于正确表达和理解英语句子至关重要。

本文将介绍小学六年级学生需要了解和掌握的英语时态知识点。

一、现在时态（Present Tense）现在时态用于表达目前正在进行的动作或状态。

在现在时态中，根据不同的主语形式，动词会有不同的变化。

1.一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时表示经常发生的动作、客观事实、习惯性动作或常态。

第三人称单数形式的动词要加上“-s/-es”。

例如：- I play football every Monday.（我每周一踢足球。

）- He likes to drink milk.（他喜欢喝牛奶。

）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）2.现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时表示目前正在进行的动作。

它由“be动词(am, is, are)”+“动词的现在分词（-ing形式）”构成。

例如：- They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。

）- I am reading a book at the moment.（我此刻正在读书。

）二、过去时态（Past Tense）过去时态用于表达已经发生过的动作或状态。

动词在过去时态中有不同的规则和变化。

1.一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。

一般过去时以动词的过去式表示。

例如：- We watched a movie last night.（昨晚我们看了电影。

）- She lived in Beijing when she was young.（她年轻时住在北京。

）2.过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

教学三年级动词时态的学习动词时态是英语语法中的重要内容，它能够准确地表达动作的发生时间和状态的变化。

对于三年级的学生来说，学习动词时态是英语学习的基础，以下将从简单到复杂，逐步介绍三年级动词时态的学习方法和技巧。

一、现在时态现在时态是最基础、最常用的时态之一。

在三年级学生中，我们可以通过日常生活中的例子来让学生理解现在时态的用法。

比如：1. 表述日常习惯：I eat breakfast every day.（我每天吃早饭。

）She brushes her teeth in the morning.（她早上刷牙。

）2. 表示现在的状态：The sky is blue.（天空是蓝色的。

）The cat is sleeping.（猫正在睡觉。

）在教学中，可以通过问问题的方式，让学生利用现在时态回答问题。

比如问："What do you do every morning?"（你早上做什么？）学生可以回答："I brush my teeth."（我刷牙。

）二、过去时态过去时态表示过去发生的动作或状态。

在三年级学生中，我们可以通过故事、图片等方式来引导学生理解过去时态的用法。

例如：1. 表述过去的动作：He played soccer yesterday.（他昨天踢足球。

）We went to the park last week.（我们上周去公园。

）2. 表示过去的状态：The car was red.（那辆车是红色的。

）They were tired.（他们很累。

）通过让学生描述过去发生的事情，可以帮助他们巩固过去时态的知识。

比如让学生用过去时态来叙述自己上个周末的活动："I visited my grandparents last weekend."（我上个周末去看望了我的祖父母。

）三、将来时态将来时态表示将要发生的动作或状态。

在三年级学生中，我们可以通过游戏、问题等方式来引导学生理解将来时态的用法。