()湖南工业职业技术学院科研档案管理办法
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湖南工业职业技术学院章程(草案第六轮修改稿)序言湖南工业职业技术学院(以下简称“学院”)是教育部批准设立的全日制公办高等职业技术学院、国家示范性高等职业院校、湖南省首批省级示范性高等职业院校。
学院前身是创建于1955年的湖南工业学校,1961年省农业机械工业学校并入后更名为湖南省机械工业学校。
1980年,省机械工业厅干部训练班在学校开班,1985年,开办省机械工业干部中等专业学校,1987年,机械工程师进修大学湖南省分校落户学校。
1996年,被国家教育部确定为国家级重点中专学校。
1999年,与湖南省机械工业厅职工大学合并组建湖南工业职业技术学院。
学院秉承“立德、敬业、精技、创新”的校训,坚持“植根机械装备制造业,服务湖南新型工业化”的办学定位,历经60年艰辛努力,学院办学条件不断改善,办学水平不断提升,逐渐确立了在本省和全国机械行业职业教育中的排头兵地位,跻身国内一流高职院校行列。
2007年,成为湖南省示范性高等职业院校建设单位,2008年成为全国示范性高等职业院校项目建设单位,2011年顺利通过国家示范性高职院校项目建设验收并获得“优秀”等级。
第一章总则第一条为促进依法治校、规范管理、完善治理结构,建立现代大学制度,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律法规,制定本章程。
第二条学院名称为湖南工业职业技术学院,英文全称为“Hunan IndustryPolytechnic”,英文缩写为“HNIP”,学院域名为“”。
第三条学院法定住所为湖南省长沙市岳麓区含浦大道139号。
第四条学院是湖南省人民政府举办、湖南省教育厅主管的全日制普通高校,是独立的民事法人,依照法律法规和本章程自主管理学院内部事务,不受任何组织和个人的非法干涉。
第五条学院实行依法治校,建立健全现代大学制度和内部治理结构,学院建立院务公开和办学信息公布制度,建立健全监督体系和问责机制,接受教育行政主管部门和其他上级有关部门以及师生员工、社会公众的监督。
湖南省高等学校教师系列专业技术职称(职务)评审工作改革实施方案(试行)党的十八届三中全会指出,要全面深化教育领域综合改革,深入推进管办评分离,扩大省级政府教育统筹权和学校办学自主权。
为贯彻落实此精神,2014年5月,省委组织部、省编办、省教育厅、省人力资源社会保障厅联合颁发了•印发†关于改进我省高等学校教学科研人员选聘和职称评审的实施意见(试行)‡的通知‣(湘组发…2014‟7号)。
根据文件精神,现就我省高等学校教师系列专业技术职称(职务)评审工作改革制定如下方案。
一、指导思想以党的十八大、十八届三中全会和•国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)‣精神为指导,遵循高等教育规律和教师成长规律,充分尊重高等学校办学特点,通过扩大高校职称评审自主权,改革和完善我省高校教师职称评审机制,提升我省高校教师队伍水平,促进我省高等教育事业又好又快发展。
二、目标、任务和基本原则高等学校职称评审改革的主要目标是:加快转变政府职能,进一步明确政府对高等教育的管理职责和权限,进一步明确高校办学权利和义务,更好地落实高校办学主体地位,逐步将教授、副教授、高级实验师、讲师、实验师职称评审权下放给高等学校。
积极探索建立更加完善、科学、符合我省高等教育发展实际的人—1—才评价体系,积极改进和创新人才选拔机制,充分发挥各类人才的积极性和创造性,促进高等学校进一步加强治理体系和治理能力现代化建设,全面提高教育质量。
改革的主要工作任务是:从2014年开始,将教授、副教授、高级实验师、讲师、实验师职称评审工作授权或委托高等学校自主组织评审。
改革的基本原则是:1. 依法授权原则。
依照•高等教育法‣、•高等学校教师职务试行条例‣(职改字…1986‟第11号)、•教育部关于进一步做好授予高等学校教授、副教授任职资格评审权工作的通知‣(教人…1994‟19号)、•教育部关于做好高等学校副教授评审权授予工作的通知‣(教师函…2012‟8号)和省委组织部等部门•印发†关于改进我省高等学校教学科研人员选聘和职称评审的实施意见(试行)‡的通知‣(湘组发…2014‟7号)的规定及我省现行职称改革工作相关政策要求,授予具备条件的高等学校高级职称评审权,委托具备条件的高等学校(以下简称评审高校)组织高级职称评审;授予高等学校中级职称评审权。
湖南工业职业技术学院校规一、门卫、值班、巡逻(护校)、楼栋守护制度:(一)门卫制度为了加强学院的治安保卫工作,保护学院公共财产、个人财产和师生的生命安全,维护学院正常的教学、生产、科研工作秩序,特制定本制度。
1、门卫人员在学院保卫处长和班长的领导下进行工作,每天实行24小时轮流值班。
2、门卫值班同志应认真学习国家有关法律、法规规章和学院的规章制度,遵纪守法,严守岗位,认真履行职责。
3、按时上岗、不迟到,不早退。
4、依法文明值班,不侵犯他人合法权益。
5、认真办理人员来访登记通报手续。
6、检查出入载货的车辆。
学院物品凭出门证,、方可出校门。
7、严禁携带易燃易爆剧毒危险物品的人员和车辆进入校区。
8、不准在校门口及值班室周边摆摊设点。
9、发现可疑人员应进行盘问和及时报告,发现火警应立即报告或立即直接拨打119报警。
10、作好值班记录和交接手续。
(二)保卫工作值班制度1、值班人员须按时接班,严格交接班制度,坚守岗位,不得擅离职守。
2、接待并处理、报告当天发生的报案、举报、来访等保卫工作事宜。
3、遇发生紧急刑事、治安和灾害事故时应立即报告当地公安机关和学院领导及相关部门,并做好现场保卫,保护好案发现场。
4、认真做好值班记录。
5、值班时间不得进行打牌、赌博、喝酒等与工作无关的活动。
6、完成上级领导交给的临时性工作其它任务。
(三)、保安护校巡逻制度1、保安人员在学院保卫处处长和班长领导下进行工作,每天实行24小时轮流护校巡逻制度。
2、认真学习国家有关法律,法规和学院有关规章制度,遵纪守法,文明护校巡逻。
3、按时上岗,不脱岗,不提前离岗,认真作好交接班手续。
4、熟悉校园内地形、地物、灭火设施以及校园周边环境,牢记自己的职责—保卫学院公共财产、师生生命财产安全,依法文明护校巡逻。
5、熟练掌握手中武器,在判明确实是遭犯罪分子袭击时,方可使用手中武器进行自卫或阻止犯罪分子进行违法犯罪活动。
6、重点检查重要部门、重要部位的重要设施,发现可疑情况应认真处理,并及时报告。
湖南省劳动与社会保障厅关于全省计算机信息技术考试站检查评估情况的通报正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 湖南省劳动与社会保障厅关于全省计算机信息技术考试站检查评估情况的通报(湘劳社鉴函〔2007〕8号)各市、州劳动保障局职业技能鉴定中心、有关计算机信息技术考试站:为加强高新考试站的科学管理,促进基础建设,规范考试行为,根据《湖南省计算机信息技术考试站管理暂行办法》和《关于开展计算机信息高新技术考试站年检评估工作的通知》,省劳动保障厅职业技能鉴定中心(以下简称“省中心”)组织指导湖南省职业技能鉴定专家委员会计算机专业委员会(筹)(以下简称“省计算机专家委员会”)对全省计算机信息技术考试站(以下简称“高新考试站”)进行了检查评估。
现将有关情况通报如下:一、检查评估的组织实施情况《关于开展计算机信息高新技术考试站年检评估工作的通知》(湘劳鉴函〔2006〕27号)下发后,省中心组织省计算机专家委员会分四个小组,对全省14个市州的高新考试站进行了检查评估,实现了既定工作目标,达到了预期效果。
全省应参加本次检查评估的高新考试站共138家,其中,2006年新建6家高新考试站和省中心高新考试站未列入本次检查之中。
经专家组综合评定,参加本次检查评估的高新考试站中,评为优秀等级的高新考试站20家,占15.3%;评为良好等级的29家,占22.1%;评为合格等级的24家,占18.3%;评为不合格等级的21家,占16%;因单位合并、关闭应予撤销的高新考试站37家,占28.3%。
二、高新考试站的运行情况全国计算机信息高新技术考试(以下简称“高新考试”)自1998年在我省组织实施以来,逐年得到快速发展,累计考试人数已逾15万,全省建立高新考试站138家,有力地推动了我省计算机信息应用技术的普及和推广,为培养技能人才和就业起到了积极作用。
校企合作制度XX职业学校校企合作管理办法第一章总则第一条目的积极开展校企合作,是帮助地方经济社会发展、提高毕业生就业、满足企业人才需求,提高学校办学实力的重要途径。
为创新高素质技能型人才培养模式,贯彻落实党的十七大提出的建设人力资源强国的精神和我省“构建和谐湖南,加快富民强省”总战略的伟大实践,积极落实人才培养优先服务区域经济,服务湖南新型工业化、城市化和长株潭两型社会实验区建设与发展,服务湘潭市经济社会发展,加快校企合作建设,促进教学质量、科研水平、师资队伍素质全面提升,带动招生、就业良性循环,适应社会需求和学院发展需要,特制定本管理办法。
第二条适用本管理办法适用于学校各专业与省内、国内的企业尤其是青岛市内的企业在招生就业、人才培养、队伍建设、实践教学、科学研究、技术开发与服务、社会培训、文化建设等环节或领域开展的合作(以下简称校企合作)。
第三条机构学校成立校企合作办公室。
校企合作办公室负责建立各项规章制度,做好组织管理,制定校企合作计划,指导校企合作各个环节的工作,协调解决各种问题,保证校企合作工作的正常运转。
具体职责另行规定于《校企合作办公室职责》。
第二章合作第四条原则校企合作坚持服务、互利、统一的原则。
即校企合作应坚持为区域经济社会发展服务、为职业教育体系建设服务、为学校教育教学服务的原则;坚持“优势互补,资源共享,互惠互利”的原则;坚持统一管理的原则。
第五条目标校企合作的目标是:适应地方产业结构调整需要,实施多元化办学模式;优化学校专业设置,优化课程体系和课程内容;加强学生素质和技能培养,提高学生岗位适应能力和就业能力;推进教师科研成果转化,全面提高学校社会服务能力;大力加强校企合作的校内外实习实训基地建设;帮助企业的技术革新和创新;帮助企业进行员工培训,提高员工综合素质和学历水平。
第六条条件(一)合作企业的基本条件校企合作的企业应具有独立的法人资格,具有可持续发展的能力和较好的业绩,具有较高的合作诚信度。
经济管理系顶岗实习管理规定为了贯彻以就业为导向,以服务为宗旨的办学理念,确保专业人才培养目标的实现,保证教学质量,制定了本管理规定。
一、性质顶岗实习是经济管理系各专业开设的必修实践教学项目,是确保专业人才培养目标的实现,培养学生实际工作能力,解决实际应用问题能力的一个重要实践性教学环节。
二、总体要求1.应态度端正、团结协作、虚心好学、听从指挥,能充分利用所学知识解决生产实际问题,并在工作中不断更新知识、提高专业技能。
2.应能够运用所掌握的基础知识、基本理论和基本技能,对实际工作中遇到的某个理论或实际应用进行调查研究和分析、处理数据等方面的方法和本领。
3.必须结合工作岗位的技术状况,在阅读、调查、实践、分析和研究的基础上,将实践成果写成观点明确、论据充分、数据准确、语言流畅、条理清楚、结构严谨的实习报告。
要做到详略得当、重点突出,字数一般不少于3千字。
三、实施方式顶岗实习开设在第六学期,利用一学期的时间,在指导教师的指导下,让学生介入企业的具体生产活动,真正顶岗工作。
实施步骤如下1、第五学期期末,召开动员大会,根据学生就业取向,安排顶岗实习单位,给每个学生指定指导教师。
2、学生顶岗工作,将每日工作情况记录在实习工作日志中。
在指导教师指导下,利用业余时间完成顶岗实习报告。
报告可以是技术创新报告,也可以是工作总结,也可以是实际工程项目开发报告。
3、学生提交顶岗实习相关资料,包括实习日志、3000字以上顶岗实习报告、实习单位工作鉴定及评语。
顶岗实习报告严格按要求排版打印。
所有资料装订后封装在档案袋中,并标明学生专业、班级、姓名、性别、指导教师姓名、实习单位、报告题目等内容。
4、实习结束后,顶岗实习成绩评定由用人单位鉴定、指导教师评价、顶岗实习答辩等环节构成。
成绩构成如下:实习日志20%工作单位鉴定30%指导教师评价30%实习报告评阅20%5、实习结束后,按专业由专业组组长撰写顶岗实习分析总结上报到系。
四、过程控制1、已经签定就业协议且签约单位要求学生上岗的学生或参加“订单”培养的学生到相应的用人单位顶岗实习。
湖南科技大学文件科大政发〔2011〕23号关于下发《湖南科技大学本科学生创新与技能学分认定实施暂行办法》的通知校属各单位:《湖南科技大学本科学生创新与技能学分认定实施暂行办法》已经学校审定,现予下发,请认真遵照执行。
二○一一年四月十一日湖南科技大学本科学生创新与技能学分认定实施暂行办法第一章总则第一条为推进全面素质教育,鼓励学生参加科技竞赛和科技创新与技能活动,优化知识结构,丰富社会实践,培养创新意识和创新精神,促进学生主动适应社会,增强学生的可持续发展能力,特制定本办法。
第二条创新与技能学分是指我校全日制本科学生在校期间,根据自己的特长和爱好在教师指导下或独立参加课外创新活动或技能活动并取得一定成绩,经学校认定后被记入学生课程成绩档案的学分。
第二章认定范围第三条创新学分认定范围(一)参与学校认定的省级或国家级的科技竞赛或学科竞赛活动,并获得奖励。
(二)主持省级或国家级大学生研究性学习和创新性实验项目、大学生德育实践项目等,按计划完成研究内容并结题验收。
(三)获得国家发明专利、实用新型专利、外观设计专利等。
(四)学校认定的其它创新活动。
第四条技能学分认定范围(一)非英语专业学生参加全国大学英语四、六级考试,艺术、体育类专业学生参加湖南省普通高等学校英语应用能力考试(三级),达到学校认定的合格分数。
(二)非计算机类专业学生参加全国计算机等级考试,获得相应的等级证书。
(三)参加政府认定的注册资格考试并获得资格证书。
(四)参加政府认定的技能或应用水平考试并获得证书。
(五)学校认定的其它技能活动。
第五条创新与技能学分认定范围每学年确定一次,由各学院申报并填写《湖南科技大学本科生创新与技能学分认定项目申报表》(附件2)、教务处统一组织审定。
第三章认定标准第六条创新学分与技能学分认定标准为每项1.5学分,同一项成果不重复计算学分,按最高等级认定。
第七条创新与技能学分记入学生课程成绩档案,获得国家级奖励的科技竞赛或学科竞赛等创新学分,成绩记为90分;其它均记为85分。
2024湖南国防工业职业技术学院招聘考试真题及答案一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.“紫砂”二字正式见诸文字记载是在(),其盛行则是在明清两代。
A.北宋B.南宋C.元代D.唐代【答案】:C2.李某参加某旅行社组织的欧洲11日游,在到达德国法兰克福机场,他趁拿行李之际,盗窃了同机抵达张小姐的佳能5D-11单反相机。
对于李某的盗窃行为应该适用()。
A.德国法律B.中国法律C.国际私法D.国际公法【答案】:B3.下列各项中,直接关系到请示目的能否得以顺利实现的是:A.请示事项是否重大B.请示态度是否诚恳C.请示时间是否及时D.请示理由是否充分【答案】:D4.在职业活动中,主张金钱是万能的,是衡量一切行为的标准,一切价值都要服从金钱价值的思想属于()。
A.享乐主义B.拜金主义C.自由主义1/ 11D.极端个人主义【答案】:B5.世界上最长的山脉是()。
A.安第斯山脉B.阿尔卑斯山脉C.喜马拉雅山脉D.阿勒泰山脉【答案】:A6.以下所列各项活动中,属于实践活动的是()。
①学生听课做作业②教师给学生讲课③经济政治体制改革④中美进行钢铁贸易谈判⑤第五次人口普查⑥蜘蛛织网,蜜蜂采蜜A.①②③B.③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤⑥【答案】:B7.“邯郸学步”的典故是说一个燕国人到赵国邯郸去学走路的步法,模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了,最后爬了回去。
该成语体现企业管理实践的重要启示在于()。
A.在学习他人经验时应考虑可行性与匹配度B.应始终坚持自己的经营理念和发展方向C.要不断学习他人的成功经验D.应根据市场需求走差异化发展道路【答案】:A8.任免干部应使用的文种是()。
A.通告B.通知C.意见D.通报【答案】:B9.社会主义市场经济的基石是()。
A.信用制度2/ 11B.股权制度C.产权制度D.债券制度【答案】:C10.热效率极高,且燃烧后生成水,不会污染环境的最理想燃料是()。
湖南工院院字[2018]55号签发:向罗生关于印发《湖南工业职业技术学院学生实习管理办法》的通知各部门、学院:《湖南工业职业技术学院学生实习管理办法(试行)》(湖南工院院字[2017]18号)自2017年3月试行以来,有效规范了我校学生实习的过程性管理。
试行期间,鉴于学校管理体制改革的实际情况,教务处已组织二级学院和相关部门对该文件进行论证研究,并做出了相应修订。
现将修订后的《湖南工业职业技术学院学生实习管理办法》印发给你们,请遵照执行。
附件:湖南工业职业技术学院学生实习管理办法湖南工业职业技术学院2018年5月18日湖南工业职业技术学院学生实习管理办法第一章指导思想和适用范围第一条为规范和加强学校学生实习工作,维护学生、学校和实习单位的合法权益,增强学生社会责任感、创新精神和实践能力,提高人才培养质量,更好服务产业转型升级需要,依据教育部等五部门联合印发的《职业学校学生实习管理规定》(教职成〔2016〕3号)、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国职业病防治法》及相关法律法规、规章,制定本办法。
第二条本办法所指学生实习,是指学校全日制在校生按照专业培养目标要求和人才培养方案安排,由学校安排或者经学校批准自行到企(事)业等单位(以下简称实习单位)进行专业技能培养的实践性教育教学活动,包括认识实习、跟岗实习和顶岗实习等形式(含生产实习、社会实践等)。
(一)认识实习是指学生由学校组织到实习单位参观、观摩和体验,形成对实习单位和相关岗位的初步认识的活动。
(二)跟岗实习是指不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生,由学校组织到实习单位的相应岗位,在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动。
(三)顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生,到相应实习岗位,相对独立参与实际工作的活动。
湖南工业职业技术学院学平险管理工作的现状与思考
颜妍
【期刊名称】《湖南工业职业技术学院学报》
【年(卷),期】2011(011)001
【摘要】目前,通过学生保险来分担学生伤害事故风险和损失,已经成为一种趋势.高校应重视学平险工作,对学平险加强管理.慎重为学生选择保险公司和险种;认真做好理赔服务工作;借助学平险的推广平台,加强对学生的安全教育.
【总页数】2页(P29-30)
【作者】颜妍
【作者单位】湖南丁业职业技术学院,湖南,长沙,4102081
【正文语种】中文
【中图分类】F842
【相关文献】
1.高职校园文化建设研究——例析湖南工业职业技术学院和湖南水利水电职业技术学院校园文化建设现状 [J], 向言丽;罗恩华
2.高职职业指导课程现状调查与分析——以湖南工业职业技术学院为例 [J], 唐菁玲
3.新时代高职院校教师考核评价的实践与思考
——以湖南工业职业技术学院为例 [J], 杨娟;肖望兵;赵鹏
4.高职会计人才培养与社会需求对接的现状及展望——以湖南财经工业职业技术学院为例 [J], 刘萍
5.高职院校定向培养士官思想政治现状调查——以湖南国防工业职业技术学院为例[J], 叶鹏;龙谅琼
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湖南工业职业技术学院科研档案管理办法
一、基本原则
1、为建立健全我校科研档案工作,加强科研档案的科学管理,充分发挥科研档案在科学研究中的作用。
根据国务院批准的《科学技术档案工作条例》、教育部、国家档案局联合发布的《科学技术档案管理暂行规定》等法律、法规、规章、特制订本办法。
2、凡在科学研究管理和实践活动中直接形成具有保存价值的文字、图表及声像载体材料,均属科研档案。
3、科研档案必须实行集中统一管理,确保完整、准确、系统和安全、便于开发利用。
任何单位或个人不得据为己有或拒绝归档,不得私自将其转借、买卖或销毁。
二、档案管理
1、由科技处归口管理,负责全校科研档案的收集、整理和归档。
2、科研成果进行鉴定验收时,必须有科技处和课题组成员参加。
3、不同部门协作完成的研究课题,由主持单位归档保存一整套档案,协作单位保存自己所承担任务中形成的科研文件材料,并将有关的复印件送交主持单位。
如确系涉及协作单位的合法权益,应在协议、合同或委托书中明确其科研文件材料的归属,但协作单位应将承担课题部分的有关档号及案卷目录提供主持单位。
4、每个项目结束后,均应按归档范围要求及时收集整理本项目的文件材料,由课题负责人按照立卷要求进行检查、鉴定、整理立卷,并在一个月内向科技处移交。
跨年度的研究课题,做好年度总结,订好第二年作业计划,整理好当年的课题文件材料。
三、档案归档要求
1、各系、各单位的项目(课题)负责人需认真检查、做好科研文件材料的形成、积累和归档工作。
2、项目(课题)研究文件材料在归档时,要求完整、准确、系统,由课题组负责立卷,并经课题负责人审查后归档。
案卷应填写项目名称、立卷日期、卷内目录、科研档案内容提要、归档说明。
3、课题计划任务书、成果鉴定书、阶段小结、中期检查报告、结题报告等一律要用科研管理部门的统-表格。
4、根据科研文件材料形成规律,保持其有机联系和便于利用查考的组卷原则,以及科研文件材料的内容、价值、数量和载体形成等实际情况,将每个研究课题的科研文件材料进行系统整理,视其材料多少,组成一题一卷或一题数卷。
5、归档移交时,填写卷内目录一式两份(一份装订在案卷内,另一份随同案卷一起移交档案部门),移交目录一式两份,交接双方签字后各执一份备查。
6、科研管理部门档案人员在接收档案时,要按卷内目录逐一查对清点,如发现有缺少或未按要求整理的,应拒绝接收,并提出明确要求,由承办单位补办。
7、研究人员和档案人员调动工作时,应将经手的科研文件材料交待清楚,办理交接手续,严禁任何人带走科研文件材料。
8、科研档案一经归档,即不允许随便改动,确因技术上的要求需要改进,必须严格履行批准手续,提交修改说明材料,一并归档。
9、科研档案的鉴定,应根据其历史和现实科学价值以及对经济建设。
科技发展、社会效益等作用,按照保管期限和密级,定期进行鉴定。
鉴定包括对科研档案进行整体和重新确定保管期限、调整密级、销毁。
10、科研档案保管期限的划分原则是:凡属于国家重要科研成果或对科学技术发展、工作查考、经验总结等具有长远利用价值的科研档案均应永久保存;凡是在一定时期内具有利用、查考价值的科研档案,应酌情定长期或短期保存;介于两种保管期限之间的科研档案一律从长保存。
11、要严格科研档案的管理,加强保密、安全防范措施,确保档案安全。
12、凡未开放的科研档案主要供本校利用。
外单位一般不提供利用,如特殊情况,须经档案室和科技处负责人批准方可查阅。
13、充分发挥科研档案的法律凭证作用,为保护成果所有权及正确处理科研工作中各种权益问题提供凭证。
附:科研档案归档范围和保管期限表
科研档案归档范围和保管期限表
L、综合
2 、项目材料。