人称代词和物主代词表格
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以下空白表用来练习英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化,见下表:人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is a student, too.We/You/They are students.人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us)二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
如:Is this your bookNo,,it isn’t,it’s hers(her book)This pen is mine.最常用的各种代词表格(成人零基础版)说明:1,此表中的各个读音,用汉字标注,事实上并不特别准确。
但是在没掌握音标的阶段中,没有更好的表示方法。
2,读这些音的时候,要注意,前重后轻。
3,大家可以在网上下载“有道词典”,安装后,只要你的光标碰到哪里,哪里就会显示英汉两种解释并有个小喇叭可以读出发音。
地址如下:4,此表中的词汇必须反复背熟,必要时可以放到自己的word上,删除后练习填写。
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以下空白表用来练习英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化,见下表:人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is a student, too.We/You/They are students.人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us)二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词../修改页眉页脚文件夹/Local Settings/Temp/msohtml1/01/clip_image001.png而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
如:Is this your book?No,,it isn’t,it’s hers(her book)This pen is mine.最常用的各种代词表格(成人零基础版)说明:1,此表中的各个读音,用汉字标注,事实上并不特别准确。
但是在没掌握音标的阶段中,没有更好的表示方法。
2,读这些音的时候,要注意,前重后轻。
3,大家可以在网上下载“有道词典”,安装后,只要你的光标碰到哪里,哪里就会显示英汉两种解释并有个小喇叭可以读出发音。
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人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is a student, too.We/You/They are students.人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us)二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
如:Is this your book?No,,it isn’t,it’s hers(her book)This pen is mine.I am a teacher.You are student.He is a student, too.We/You/They are students.Give it to me.Let’s go (let’s =let us)Is this your book?No,,it isn’t,it’s hers(her book) Jim’s,Tom’s,Maria’s一、选出括号中正确的词,在正确的词上打勾。
1. This is〔my / I〕mother.2. Nice to meet 〔your / you〕.3. 〔He / His〕name is Mark.4. What’s〔she / her〕name?5. Excuse〔me / my / I〕.6. Are〔your / you〕Miss Li?7. 〔I/ My〕am Ben.8. 〔She / Her〕is my sister.9. Fine , thank 〔your / you〕.10. How old is 〔he / his〕二、用所给代词的正确形式填空。
以下空白表用来练习英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化,见下表:人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is a student, too.We/You/They are students.人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us)二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
如:Is this your bookNo,,it isn’t,it’s hers(her book)This pen is mine.最常用的各种代词表格(成人零基础版)说明:1,此表中的各个读音,用汉字标注,事实上并不特别准确。
但是在没掌握音标的阶段中,没有更好的表示方法。
2,读这些音的时候,要注意,前重后轻。
3,大家可以在网上下载“有道词典”,安装后,只要你的光标碰到哪里,哪里就会显示英汉两种解释并有个小喇叭可以读出发音。
地址如下: 4,此表中的词汇必须反复背熟,必要时可以放到自己的word上,删除后练习填写。
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人称代词和物主代词
一、人称代词
表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化,见下表:
注:(1)人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
(2)人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
二、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。
注:(1)形容词性物主代词( my / your / his / her / its / our / their )+名词。
(2)名词性物主代词则相当于“形容词性物主代词+名词”,故其后不必加名词。
1。
以下空白表用来练习英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化,见下表:人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is a student, too.We/You/They are students.人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us)二、物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
如:Is this your bookNo,,it isn’t,it’s hers(her book)This pen is mine.最常用的各种代词表格(成人零基础版)说明:1,此表中的各个读音,用汉字标注,事实上并不特别准确。
但是在没掌握音标的阶段中,没有更好的表示方法。
2,读这些音的时候,要注意,前重后轻。
3,大家可以在网上下载“有道词典”,安装后,只要你的光标碰到哪里,哪里就会显示英汉两种解释并有个小喇叭可以读出发音。
地址如下: 4,此表中的词汇必须反复背熟,必要时可以放到自己的word上,删除后练习填写。
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人称代词和物主代词
一、人称代词
表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。
(1)人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
如:
I am a teacher. You are student. He is a student, too.
We / You / They are students.
(2)人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
如:
Give it to me. Let’s go (let’s =let us)
二、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。
her book my teacher his bike
(2)名词性物主代词则相当于“形容词性物主代词+名词”,故其后不必加名词。
如:
Is this your book?
No,,it isn’t,it’s hers(her book)
This pen is mine.。
英语人称代词和物主代词
一、人称代词
表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词,叫做人称代词。
人称代词有人称、数和格的变化,见下表:
人称
单数复数
主格宾格主格宾格
第一人称
第二人称
第三人称
人称代词主格:作主语,表示谁怎么样了、干什么了。
I am a teacher. You are student. He is a student, too.
We/You/They are students.
人称代词宾格作宾语,表示动作行为的对象。
Give it to me. Let’s go (let’s =let us)
二、物主代词
表示所有关系的代词叫做物主代词,也可叫做代词所有格。
物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词二种,其人称和数的变化见下表。
数人称类别
单数复数
第一
人称
第二
人称
第三
人称
第一
人称
第二人
称
第三
人称
形容词性物主
代词
名词性物主代
词
汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的
形容词性物主代词(my/your/his/her/its/our/their)+名词
而名词性物主代词则相单于形容词性物主代词+名词,故其后不必加名词。
人称代词和物主代词表格
●人称代词指代人或物,在句中作主语或宾语,所以有主格和宾格。
宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词,可以用作直接宾语和间接宾语。
例如:
I am a student. (I 主语) 我是一名学生。
Please help me. (me 直接宾语) 请帮助我。
Give me a book. (me 间接宾语) 给我一本书。
●物主代词是表示所有关系的一种代词,亦称所有格代词。
物主代词有两种
形式:形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词为限定词,放在名词或名词短语前作定语。
如:This is my book. 这是我的书。
名词性物主代词起名词的作用,后面不可以再接名词。
在句子中可以作主语、宾语或表语。
如:
1. Your pen is red. Mine is black.
你的钢笔是红色的,我的是黑色的。
第一个your是形容词性物主代词,第二个mine是名词性物主代词,作为名词使用,指我的钢笔。
2. He didn’t use his ink. He used mine.
他没有用他自己的墨水,他用了我的。
3. That book is hers, not yours.
那本书是她的,不是你的。
人称代词物主代词练习题
一、用适当的人称代词填空:
1.__________is my aunt.We often visit__________. ( she )
2. China is a developing country._________is in the east of Asia. ( its )
3.What day is__________today?—__________is Thursday. (its)
5.I own a blue bike.The red one isn’t__________. ( I )
6.These new houses are so nice.__________are very expensive.( them )
7.The fishermen caught a lot of fish,didn’t__________? ( them )
8.Ling Ling is a girl.____studies in a primary school.______brother lives wit h
____and helps____with______ lessons. ( she )
9.Mike is my classmate.____is good at Engliush. ( his )
10.Kate wants a glass of milk.Will you pass it to____? ( she )
11.What’s the weather like today?____is cloudy. ( its )
二、用形容词性物主代词和名词性物主代词填空
1.I ate all____sandwiches yesterday.( I ) Can I have one of____? ( you )
2.George has lost____ ( his )pen.Ask Mary if(是否)
she will lend him____. ( she )
3..Jack has a dog and so have I.____( he ) dog and____ ( I )had a fight(打架).
4.The teacher wants you to return that book of____( he )
5.Mr.and Mrs.Green and a friend of____are coming to see us. ( they )
6.We are going to Paris to stay with a French friend of____. (we )
三、用适当的人称代词和物主代词填空
A.从括号内选择正确的代词填空
1.Your football clothes are on the desk.
Please put_________(they,them,their,theirs)away.
2.(We,Us,Our,Ours)_________English teacher is Mrs.Green.
We all like_________(she,her,hers).
3.(I,Me,My,Mine)_________can’t get my kite.
Could you help_________(I,me,my,mine)?
4.Tom can’t get down from the tree.
Can you help_________(he,him,his)?
6.We can’t find our bikes.
Can you help_________(we,us,our,ours)?
5.These are_________(he,him,his)planes.
The white ones are_________(I,me,mine).
B.填入正确的人称代词和物主代词
1.This isn’t________knife._________is green. ( she )
2.These are your books,Kate.Put__________in the desk,please. (they )
3._______must look after________things. ( you )
4.Wei Fang,is that________ruler?Yes,it’s.( you )
5.They want a football.Give__________the green one,please. ( they)
6.It’s Lin Tao’s bag.Give it to__________. ( he )
7.Is this pencil-box Li Lei’s?No,___________is very new. ( he )
8.This box is too heavy.I can’t carry_________.( it )
Don’t worry,Let__________( I )help__________. ( you)
A.he
B.it
C.she
D.it’s
7. This is __________.
A. a picture of family
B. a picture of my family
C. a family’s picture
D. a family of my picture
8.Little Baby knows that he should not take the things that do not belong to ________.
A.he
B.his
C.her
D.him
9.Will anyone go on a trip with him?—Not________.
A.I
B.me
C.mine
D.he
10.Among those lovely toys,the brown toy dog was given by________.
A.he
B.his
C.him
D.he’s
七、选出括号中正确的词,在正确的词上打勾。
1. This is(my / I)mother.
2. Nice to meet (your / you).
3. (He / His)name is Mark.
4. What’s(she / her)name?
5. Excuse(me / my / I).
6. Are(your / you)Miss Li?
7. (I/ My)am Ben.
8. (She / Her)is my sister.
9. Fine , thank (your / you).
10. How old is (he / his)。