我的老师初中作文优秀范文6篇精选----WORD文档，下载后可编辑修改----我的老师初中作文1我最不能忘记的就是你――景老师。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这句诗是赞扬教师的无私精神。
每个人都会有许多老师。
就我来说我至今有12位老帅。
每个老师都教给了我知识，每个老师也在我的记忆中。
可是我最不能忘记的就是你――景老师。
我是六年级的转学生。
记得开学前一天晚上，我因为期待看见新的老师和交到新的朋友。
我期待的一晚上都没有睡着。
第二天我便早早的来到了学校。
在到达教室所在的楼层时，我的心跳很快。
我鼓励了一下自己，我便踏进了教室。
已经教室我便看见了一个30岁出头，戴眼镜高高瘦瘦的男人应该就是我的老师吧!原来他就是景老师。
介绍我自己的身份之后。
我找了一个座位，坐下来。
快同学们都到齐了，我他们介绍自己之后。
在同学们的掌声之中，我的六年级生活开始啦!六年级一年的学习生活很短暂。
其中我我记忆最深刻的有两件事。
还记得有一次临近考试的时候。
整个学校的学生都在拼命的学习。
老师也在拼命的教授，我们知识。
也许正是因为这种拼命，值得我们老师病了。
可是，其实每个人都在让老师回去休息一下，可是老师还是教授我们知识。
在上课的时候，老师脸红的像苹果，不知道人还以为他抹了腮红呢呢，只有我们知道他是为了我们。
老师拿着语文课本扶着讲台。
没想几个字都要咳几下。
有几个女同学已经哭了，而男同学眼睛里含着眼泪，时不时扬起头似乎不让那模糊了他们的视线的眼泪流下来。
终于老师坚持不住了，可我们还在拼命的努力学习。
似乎每都学一点知识就能让老师好的快一点，让老师快点回到我们的身边。
终于功夫不怕有心人，我们考了全年级第一。
老师并没有过多的表扬我们也没有表现的很开心，可是我们都知道老师是很开心的，只是他并不喜于颜色而已。
还有一次，便是在毕业典礼的那一天。
老师坐在讲台上，我们都在各自的座位上，我们互相看着，却又不说话。
老师先说了一句：“天下没有不散的宴席，希望你们以后可以努力学习，不要丢了我了脸......”说着说着老师哽咽了，我们知道虽然老师对我们说狠话，但是心里还是心疼我们的。
不由自主的我们都哭了，我们有的同学跟他老师六年啦，有的跟他四年，而我是跟人的，一年的哪一种。
可是我们都非常喜欢这个老师，没有一个人是不喜欢他的。
哭着哭着，下课铃响了，意味着我们的六年级正式结束了。
这时我们都哭着冲了上去抱着景老师。
我们没有一个人愿意离开这个教室，离开景老师的身边。
可是现实就是如此，我们已经离开了小学，我们应该他进一个新的学段，初中。
意味着我们要面临一堆新的同学和老师。
老师又哽咽着说：“小名，你最调皮了，以后可不要再让我担心了呀。
小红，你很内向，以后要多交朋友啊......”老师知道我们每个人的性格都算我们每个人嘱咐了。
我们着哭着说：“嗯，我们会的”就这样，我那短暂而又充实的一年过去了，再见了六年级，再见了学校，再见了景老师，再见了同学们。
我最不能忘记的就是你――景老师。
我的老师初中作文2我有一位老师，她发际高高，有时披着长发，有时盘着一个丸子头，光亮的脑门下是一对炯炯有神的眼睛，那慈母般的目光注视着全班四十六个人，让人感到分外温暖。
高高的鼻梁下有着一张能说出字正腔圆和幽默故事的樱桃小嘴。
你们猜到她是谁了吗?哈哈，对了，她就是我们心中最美的园丁----我们的班主任许老师。
许老师性格很独特，是一个风风火火，爱憎分明的老师。
有一天早晨的升旗仪式上，校长表扬我们班的黑板报得了奖，许老师听了很高兴，在回班的路上就和同学们说说笑笑，也表扬了出黑板报的同学。
可一回到教室，发现有调皮的学生把作业本搞得一团糟，许老师立马板起脸，神情变得严肃起来，那对炯炯有神的眼睛也变得严厉起来，审查似地从每一个同学脸上扫过去，仿佛想一下子找出那个捣蛋的学生。
最后，在许老师凌厉的眼神和严肃问话下，那个搞乱作业本的男生主动承认了错误，也因此接受了抄课文的惩罚。
从那以后，再也没有人敢调皮捣蛋了。
许老师的教学方法也很独特，特别善于用与众不同的方法教我们。
有一天，许老师让我们回家用塑料袋做个“降落伞”，把鸡蛋栓在下面，然后从四楼仍下去，看看鸡蛋碎不碎。
大家听了很奇怪，为什么语文老师布置科学课的作业?疑惑归疑惑，每个人还是都做了带过来。
许老师一声令下，比赛开始了，我们两人一组用自己的“降落伞”装备扔鸡蛋，看谁的鸡蛋没有摔碎。
比赛之后，每个人都很兴奋，热烈地讨论着。
许老师逐一点评了大家的表现，话锋一转，立马给我们布置了一篇扔鸡蛋的作文，让我们用真实的感受写下来。
我们每个人都很快写好了，亲身经历就是不一样。
怎么样，许老师的方法很特别吧!许老师还有很多独特的地方，例如大方的许老师自己掏腰包给过生日的同学准备“小惊喜”，而她自己过生日的时候又给每个学生的午餐加鸡腿，还有圣诞节时给同学们准备圣诞礼物等等。
这就是我的老师，独一无二的老师。
我觉得我很幸运，遇到了许老师这样认真负责、关心学生的老师。
我的老师初中作文3我的老师很多，繁多的科目，都有属于它们的发扬者，他们的样貌各异，徐老师有双大眼睛，蒋老师有对翘眉毛，刘老师却有个方方正正的脸廓......诸多的老师中使我印象最深的那一定要属潘老师了。
潘老师有个闪光的脑袋，那里面装着满满的学问，在烈日下便会反射出珍珠般耀眼的光芒，祥和的脸上镶着一对炯炯有神的眼睛，还有个会倾吐知识的嘴巴，听力灵敏，眼神锐利。
个子不是很高，却有个十分威武的将军肚，给人一副肚量宏阔的宰相样。
我的老师，他很幽默。
他的课十分有趣，常常用新奇的语言逗得我们哈哈大笑，笑完之后他便又用严肃的表情提醒我们适可而止。
他朗读课文抑扬顿挫，音量调节十分的到位，时刻吸引着我们的注意。
记得有一天，潘老师在给我们传授知识，后边两个却在打闹着，老师脸上的祥和之气渐渐淡却，随之而来的是凶悍严肃的眼神，那两个“阶下之囚”立马止住嬉笑，端坐起来。
这般和平也没能维持多久，他俩又闹了起来了，这下潘老师可没那么好说话了，只见他满脸通红，好似将近爆发的火山，随即狠狠批评了他们，“在我的课上从来没有像你们这么调皮的学生，真是太不像话了!”而后就停止了授课，滔滔不绝的讲起“潘式课堂纪律”，同学们见到他渐渐严肃，也个个坑下头，细细听着。
我的老师，巍峨的外表后却有个令人忍俊不禁的绰号--光头老潘。
听哥哥讲，他们也曾经沿用过这个词来形容潘老师，这绰号里并不含有对老师外貌的嘲讽，而是满含亲切感，倒不像是学生对其所畏惧的老师的别称，既概括了外貌特征，也反映出其性格的温和。
我的老师，他很懂得体谅学生。
记得我在第一天上课的时候，他喊我回答问题，我颤抖了一下，慢悠悠的站起来，像做错了事的孩子，脑中一片空白，甚至不清楚他问了什么。
出乎意料的是，他语气平和地说：“看来这位同学还没有组织好语言，坐下再想想吧。
”我突然觉得坐下来很理所当然，没有一丁点自责，可能是他的话没使我丢面子的缘故吧。
那次去体检，我们都带着不上课，扯时间，特别好玩的心情。
老师说他的心情很复杂，背上承受着50多个家庭的命运呐，顿时同学间沸腾起来：“哇，老师你好伟大啊!”可能这不过是句玩笑话罢了，我却记住了，打心眼里佩服了回潘老师，他们说我傻，这种话都相信。
我真的相信了吗?不，才没有，我只是觉得老师心中充斥着爱......这就是我的老师，你知道了吗?那个光光的脑袋，大大的肚子，却有着和蔼的笑容的老师，便是我的老师。
他可能是个平淡人，也可能名声在外，桃李落四海的人，又或许是个知识渊博、学识广泛的人，但在我眼里，他只是我的老师，他传授的知识一定是财富、名声都无法比拟的，就是这么简简单单而已!我的老师初中作文4铿锵有力的脚步声，伴随着开门声，语文老师又带着那张不苟言笑的脸，出现在我们的视线当中，一手端着茶杯，一手拿着教科书，腋下夹着一根约两指宽的竹木棍。
老师放下茶杯，翻开教科书，手里把玩着竹木棍，让我们一个个背课文。
偶尔有几个同学没背出来，随后便是三声沉闷而又清脆的响声。
这已是两年前的场景了。
每节语文课都令我心惊胆战。
曾经的语文老师姓陆，他不仅教我们语文，还教我们书法。
当时我们那个班估计是整个年级写字课都按时上的班了，语文老师写的了一手好字。
不管是在黑板上写板书，还是在作业本上给我们写批注，字都写得整整齐齐。
因为当时语文老师严厉，所以并没有觉得他很负责。
直到现在回想起来，才觉得他是一名好老师。
他每天都板着一张脸，和其他的老师也不是很亲近。
他从来不让其他老师占我们的写字课，他也不占其他课。
下课铃一响，他就离开教室从不拖课，所以当时我们对他还是有一些好感的，但他上课又是出了名的严厉，所以我们还是有些后怕的记得有一次语文考试，老师说：“凡是古诗文默写错了的，一个罚抄一百遍”。
我很荣幸地中招了。
当天晚上，我写完作业就在抄。
抄到了凌晨还是没抄完。
第二天我就去向老师低头认错。
老师听完之后，就说了一句，“嗯，那你今晚继续抄吧。
”于是，又是一个不眠之夜。
语文老师上课也很有意思。
他从来不按部就班地讲，他可以从一片现代文讲到四书五经，也可以从中国史讲到外国史。
他可以津津有味地用一节课给我们讲一首诗，也可以用一节课来给我们讲作文，只是因为作文是最后一节，所以很少能有人认真的听他把那些枯燥无味的东西讲完。
他也不管，你想听就听，不想听也无所谓。
现在回想起来，那时没认真听讲，真的是令我十分后悔，导致现在写一篇作文都要绞尽脑汁的想。
后来，就没有后来了。
今年国庆回去拜访了一下老师，他依旧是那张不苟言笑的脸，只是头发多了些灰白。
想起那年，他轻轻的告诉我们，他不再教我们了，他要退休了。
他用威严又慈祥的声音跟我们道别。
那一刻，堆积了在我们心中所有不满的情绪就在那一瞬间全部瓦解了，只剩下不舍与留恋。
我记得他曾经说过，几年后，你要是碰到了我，千万不要和我讲什么“我从您这儿学到了好多东西”，你在我这儿学得再多，也超越不了我，想要成为人上人，就必须自己去努力学的更多!这句话我一直铭记在心底。
阳光从窗外洒进来，老师站在讲台上，手里拿着一个木棍，整齐一致的读书声从教室里传出来，带着我们的梦想传到很远很远的地方......我的老师初中作文5是谁带我们在知识的海洋里遨游?是谁为我们在光明的大道上指引?是谁教会了我们做人的道理?是您，亲爱的老师。
您，30岁出头，苗条的身材，穿什么衣服都显得那么整洁，乌黑的长发下是炯炯有神的大眼睛，一张娃娃脸。
您虽然年纪不大，却比一些年老的老师显得精明、能干，吃苦耐劳，总是把班级管理得井井有条。
我那时就像一个“假小子”，是学校有名的调皮蛋，许多老师都认识我。
记得有一次，我上课趁他到黑板上写字的时候，用笔“咚咚、砰砰”地敲起桌子来。
那声音在寂静的教室中显得格格不入，您转过身来，一双锐利的眼睛环扫了一下教室，最后盯着我，面无表情的说：“那位同学，放学以后麻烦你留下来。
”她怎么知道我?还这么清楚，我在心里小声嘀咕了一下。
