大一思修简答题及答案
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大一思修考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 马克思主义的三个基本组成部分是?A. 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义B. 马克思主义哲学、政治经济学、历史唯物主义C. 马克思主义哲学、政治经济学、辩证唯物主义D. 马克思主义哲学、政治经济学、文化唯物主义3. 社会主义初级阶段的基本国情是什么?A. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段B. 我国是发展中国家C. 我国是社会主义国家D. 我国是市场经济国家4. 我国的国家性质是什么?A. 社会主义国家B. 资本主义国家C. 封建主义国家D. 混合经济国家5. 我国的根本政治制度是什么?A. 人民代表大会制度B. 多党合作和政治协商制度C. 民族区域自治制度D. 基层群众自治制度6. 我国的基本经济制度是什么?A. 社会主义市场经济制度B. 计划经济制度C. 混合所有制经济D. 国有经济7. 我国的民族政策是什么?A. 民族平等、民族团结、民族繁荣B. 民族歧视、民族分裂、民族压迫C. 民族同化、民族隔离、民族优越D. 民族自治、民族独立、民族自由8. 我国的基本文化政策是什么?A. 发展社会主义先进文化B. 发展资本主义文化C. 发展封建主义文化D. 发展宗教文化9. 我国的基本教育方针是什么?A. 教育必须为社会主义现代化建设服务B. 教育必须与生产劳动相结合C. 教育必须培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D. 以上都是10. 我国的基本道德规范是什么?A. 爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献B. 个人主义、自由主义、享乐主义、功利主义C. 封建礼教、宗教教条、民族偏见、文化歧视D. 极端主义、恐怖主义、分裂主义、霸权主义答案:1-5 D A A A A 6-10 A A A D A二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会主义核心价值观的内涵及其在当代中国的重要性。
大一思修期末试题及答案解析一、选择题(每题2 分,共30 分)1. 社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是()。
A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 团结、友爱、互助、进步答案:A解析:社会主义核心价值观国家层面价值目标是富强、民主、文明、和谐。
2. 人生观的核心是()。
A. 人生目的B. 人生态度C. 人生价值D. 人生理想答案:A解析:人生目的是人生观的核心,决定着人生道路、人生态度和人生价值。
3. 理想信念对大学生成长成才具有重要意义,以下说法错误的是()。
A. 引导大学生做什么人B. 指引大学生走什么路C. 激励大学生为什么学D. 决定大学生能否成功答案:D解析:理想信念对大学生成长成才有重要意义,但不能决定大学生能否成功。
4. 爱国主义的基本要求不包括()。
A. 爱祖国的大好河山B. 爱自己的骨肉同胞C. 爱祖国的灿烂文化D. 爱其他国家的人民答案:D解析:爱国主义的基本要求是爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化。
5. 中华民族精神的核心是()。
A. 团结统一B. 爱好和平C. 勤劳勇敢D. 爱国主义答案:D解析:中华民族精神的核心是爱国主义。
6. 社会主义道德建设的核心是()。
A. 为人民服务B. 集体主义C. 诚实守信D. 爱国主义答案:A解析:社会主义道德建设的核心是为人民服务。
7. 社会公德的主要内容不包括()。
A. 文明礼貌B. 助人为乐C. 爱护公物D. 诚实守信答案:D解析:诚实守信是职业道德的内容,社会公德主要内容包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
8. 法律运行的起始性和关键性环节是()。
A. 法律制定B. 法律执行C. 法律适用D. 法律遵守答案:A解析:法律制定是法律运行的起始性和关键性环节。
9. 我国宪法规定的公民的基本权利不包括()。
A. 平等权B. 监督权C. 劳动权D. 继承权答案:D解析:继承权属于民事权利,不是宪法规定的公民基本权利。
1.简述理想信念的基本特点。
【标准答案】:(1)理想信念具有思想性与实践性。
人们的理想信念存在于人的内心深处,属于一种精神现象,但它又不只是一种纯粹的主观现象和静止的精神状态,而是一种包含着行动意志的复合现象,是一种从精神向行动的转变过程。
(2)理想信念具有时代性和阶级性。
人们的理想信念不是一成不变的,不同时代的人们具有不同的理想和信念。
在存在阶级的时代里,理想信念打上阶级的烙印。
(3)理想信念具有多样性与共同性。
由于成长环境和性格等的不同,人们会形成不同的理想信念,从而使之具有多样性。
但同时,在一定的社会中,人们各自的理想信念又有相同之处,从而形成共同的理想信念。
2.简述爱国主义的基本内容。
【标准答案】:(1)热爱故土山河是爱国主义的重要内容。
祖国从来就不是一个抽象、空洞的概念,她首先是我们脚下这块世代生息、繁衍的辽阔大地,是我们生于斯、长于斯的故土家园,我们对祖国的爱就源于对这片哺育我们的土地的最朴素、最真挚的爱。
(2)热爱人民是爱国主义的集中表现。
我们的祖国之所以可爱,不仅因为她拥有辽阔的土地、壮丽的河山、丰富的物产,更因为她拥有世世代代生息在这片国土上的勤劳?、勇敢、善良、智慧的亿万人民。
正是有了人民的辛勤劳动,才使得每一块国土与我们生息、繁衍所依赖的社会共同体密切相关,并成为我们生活的一部分。
(3)热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。
祖国在任何时代都不是抽象的,而是同具体的国家相联系的,爱国家也应成为爱国主义的重要政治内容。
3.当代中国人为什么需要培养和树立为人民服务的人生目的?【标准答案】:(1)尽管在历史上和现实生活中涌现过的人生目的五花八门、形形色色,但只有为人民服务的人生目的,才是科学的,高尚的人生目的,值得尊奉和践行。
(2)培养和树立为人民服务的人生目的,是党和人民的要求和期待。
人们只有自觉地树立起为人民服务的人生目的,才能在服务人民、奉献社会中创造人生的价值,肩负起建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
大一思修考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观包括哪些方面?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:D2. 我国的根本政治制度是什么?A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 政治协商制度答案:A3. 以下哪项不是我国公民的基本权利?A. 选举权和被选举权B. 受教育权C. 劳动权D. 随意迁徙权答案:D4. 我国宪法规定,公民有维护国家统一和民族团结的义务,这体现了什么原则?A. 国家利益至上原则B. 个人利益至上原则C. 集体利益至上原则D. 社会利益至上原则答案:A5. 以下哪项不是我国公民的基本义务?A. 遵守宪法和法律B. 维护国家安全、荣誉和利益C. 依法纳税D. 随意发表政治言论答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述社会主义核心价值观的内涵。
答案:社会主义核心价值观是指富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善这12个方面,它们是社会主义核心价值体系的集中体现,是全体人民共同遵循的价值导向。
2. 阐述我国宪法的地位和作用。
答案:宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。
它规定了国家的根本制度和根本任务,保障了公民的基本权利和义务,是国家政治生活、经济建设和社会活动的根本准则。
3. 什么是爱国主义?请简述其在当代大学生中的重要性。
答案:爱国主义是指个人或集体对祖国的忠诚和热爱,愿意为国家的繁荣、民族的复兴贡献自己的力量。
在当代大学生中,爱国主义是培养责任感、使命感和集体荣誉感的重要途径,有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
三、论述题(每题25分,共50分)1. 论述大学生如何践行社会主义核心价值观。
答案:大学生践行社会主义核心价值观,首先要在思想上认同,深刻理解其内涵和意义。
其次,要在行动上体现,通过学习、工作、生活等各个方面,积极践行社会主义核心价值观。
大学思修考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共40分)1. 社会主义核心价值观中,强调个人层面的价值准则是:A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C2. 以下哪项不属于中华民族传统美德的核心内容?A. 仁爱B. 忠诚C. 竞争D. 谦逊答案:C3. 社会主义核心价值观中,强调社会层面的价值取向是:A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:B4. 我国宪法规定,公民在法律面前:A. 一律平等B. 有特权C. 有差别D. 有优先权答案:A5. 以下哪项是中华民族的传统美德?A. 个人主义B. 集体主义C. 利己主义D. 利他主义答案:B6. 社会主义核心价值观中,强调国家层面的价值目标是:A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C7. 以下哪项不是社会主义核心价值观的内容?A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 竞争答案:D8. 我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务,这体现了:A. 个人权利B. 社会责任C. 个人义务D. 社会责任和个人权利的统一答案:D9. 以下哪项不是中华民族的传统美德?A. 仁爱B. 忠诚C. 竞争D. 谦逊答案:C10. 社会主义核心价值观中,强调国家层面的价值目标是:A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 创新、协调、绿色、开放、共享答案:C二、多项选择题(每题3分,共30分)1. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面?A. 国家层面B. 社会层面C. 个人层面D. 家庭层面答案:ABC2. 以下哪些是中华民族的传统美德?A. 仁爱B. 忠诚C. 竞争D. 谦逊答案:ABD3. 我国宪法规定,公民享有以下哪些权利?A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 劳动权D. 休息权答案:ABCD4. 社会主义核心价值观中,强调社会层面的价值取向包括:A. 自由B. 平等C. 公正D. 法治答案:ABCD5. 以下哪些是中华民族的传统美德?A. 仁爱B. 忠诚C. 竞争D. 谦逊答案:ABD三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述社会主义核心价值观的主要内容。
大一思修考试试题及答案一、选择题1. 以下哪个思想家被尊称为“古代怀疑主义之父”?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 萨科D. 笛卡尔答案:D2. 以下哪位思想家提出了“我思故我在”的观点?A. 康德B. 尼采C. 维特根斯坦D. 笛卡尔答案:D3. 下列哪个学派强调个体的身心统一?A. 心理学B. 唯物主义C. 心灵哲学D. 形而上学答案:C4. “形而上学”一词最早是由哪位哲学家提出的?A. 亚里士多德B. 笛卡尔C. 苏格拉底D. 柏拉图答案:A5. 教育的本质是什么?A. 知识的传授B. 技能的培养C. 个体的全面发展D. 社会价值的传递答案:C二、判断题1. 柏拉图的学说认为真理存在于物质世界中。
答案:错误2. 休谟主张通过人的感觉和经验来获得知识。
答案:正确3. 伊壁鸠鲁学派认为,人通过享乐达到幸福。
答案:正确4. 因果律被看作是伦理学的基础。
答案:错误5. 实证主义关注的是事实、经验和可观察到的现象。
答案:正确三、简答题1. 请解释休谟的“印象”和“感觉”对于知识产生的作用。
答案:休谟认为人的知识源于感觉和印象。
感觉是一种直接的经验,而印象是对感觉进行思考和处理后形成的。
休谟认为,人只能通过感觉和印象来认识世界,因为事物本身是不可知的。
他认为,感觉和印象是基于人对外界事物的观察和体验,通过不断的感知和思考,人们可以获得知识。
2. 请简述康德的“悖论”的含义及其对人的思考方式的影响。
答案:康德的“悖论”指的是人的理性在追求无限的认识过程中,无法证明或解释宇宙之谜。
康德认为,人类理性具有局限性,不能直接洞察真理的本质。
因此,人们不能通过理性来认识世界的本源和存在的目的。
这一悖论使人们不再追求直接的真理,而转向关注人类思考活动本身的原则和规律。
康德提倡人们应当思考人类思维的极限,重视人类对世界的观念和创造力。
四、论述题请论述古希腊哲学对西方思想的影响。
答案:古希腊哲学对西方思想产生了深远的影响。
大一思修试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观的基本内容是什么?A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是答案:D2. 我国的根本政治制度是:A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 政治协商制度答案:A3. 以下哪项不是大学生应具备的基本素质?A. 良好的思想道德素质B. 扎实的专业知识C. 熟练的计算机操作技能D. 过度的个人主义答案:D4. 社会主义法治理念的核心是什么?A. 法律面前人人平等B. 公正司法C. 严格执法D. 法治教育答案:A5. 以下哪个不是我国的传统美德?A. 尊老爱幼B. 诚实守信C. 勤俭节约D. 奢侈浪费答案:D6. 我国的基本国情是:A. 社会主义初级阶段B. 社会主义中级阶段C. 社会主义高级阶段D. 社会主义成熟阶段答案:A7. 以下哪个不是大学生应承担的社会责任?A. 遵守法律法规B. 维护社会秩序C. 参与社会公益活动D. 只关心个人发展答案:D8. 社会主义核心价值观在个人层面上的要求是什么?A. 爱国、敬业、诚信、友善B. 自由、平等、公正、法治C. 富强、民主、文明、和谐D. 以上都不是答案:A9. 我国宪法规定,公民有受教育的权利和义务。
这体现了:A. 教育的普及性B. 教育的强制性C. 教育的平等性D. 教育的终身性答案:C10. 以下哪个不是大学生应该树立的正确人生观?A. 以个人为中心B. 以集体为中心C. 以社会为中心D. 以国家为中心答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 以下哪些是大学生应具备的心理素质?A. 乐观向上B. 坚韧不拔C. 情绪稳定D. 消极悲观答案:ABC12. 以下哪些行为体现了大学生的诚信品质?A. 考试不作弊B. 按时完成作业C. 诚实守信D. 抄袭他人作业答案:ABC13. 社会主义核心价值观在社会层面上的要求包括:A. 自由、平等B. 公正、法治C. 爱国、敬业D. 诚信、友善答案:AB14. 以下哪些是大学生应该具备的创新能力?A. 独立思考B. 团队协作C. 批判性思维D. 盲目跟从答案:ABC15. 以下哪些是大学生应该培养的实践能力?A. 社会实践B. 志愿服务C. 学术研究D. 娱乐消遣答案:ABC三、简答题(每题10分,共30分)16. 请简述大学生应如何践行社会主义核心价值观?大学生践行社会主义核心价值观,首先应从个人层面做起,树立爱国、敬业、诚信、友善的价值观。
大一思修简答题及答案1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不町偏废,不町能只有自我价值而没有社 会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。
个人只右把自 己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。
也就是说,当 人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了补•会的需婆,这时便将自我价值与社会 价值统一了起來。
2、 实现人生价值的主观条件有哪些?答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值冃标,这是 人们追求人生价值的精神支柱。
其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。
因此,包括思想道徳索质、文化索质、身体心理索质等,增强认识问题和解决问题的能力, 这是创造物质财富和精神财富的觅要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。
3、 理想的作用是什么?答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。
第二,是人生的梢神支柱。
第三,是人生 的力量源泉。
第四,是防腐拒变的思想武器。
4、 理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般町依据三方面标准:一是这种理想是不 是正确反映了客观第物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向:二是这种理想是不是与当 时的社会条件相脱离,是不是具冇实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的人多数人谋 利益,是不是有益于社会的发展和进步。
5、 为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的京握都离不开实践。
第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
大一思修考试试卷及答案详解一、选择题1.马克思主义哲学的基本观点是()。
A. 唯物论和辩证法的统一 B. 唯心论和辩证法的统一 C. 辩证法和唯物论的对立 D. 辩证法和唯心论的对立正确答案:A. 唯物论和辩证法的统一2.科学社会主义的主要内容包括()。
A. 社会主义制度 B. 生产资料公有制 C. 马克思主义理论 D. 人民民主专政正确答案:B. 生产资料公有制3.理性主义和经验主义是哲学史上的两个重要派别,其中理性主义强调()。
A. 知识来源于经验 B. 知识来源于感觉 C. 知识来源于思维 D. 知识来源于直觉正确答案:C. 知识来源于思维4.文化是人类社会发展过程中创造的物质财富和精神财富的总和,它包括()。
A. 价值观念 B. 文学作品 C. 社会习俗 D. 科学知识正确答案:A. 价值观念5.科学的方法论原则是()。
A. 目的论 B. 归纳法 C. 实证主义 D. 辩证法正确答案:D. 辩证法二、简答题1.请简述辩证唯物主义的基本原理。
答案:辩证唯物主义的基本原理包括三个方面:–世界的根本矛盾是物质和意识的矛盾,物质决定意识,意识对物质有反作用。
–世界是处于不断运动和发展的状态,因果关系是物质世界的基本规律。
–世界上的一切事物都是具有矛盾性的,矛盾是事物发展的动力和源泉。
2.请简述历史唯物主义的核心观点。
答案:历史唯物主义的核心观点是历史的发展是由社会生产力和生产关系之间的矛盾推动的。
生产力是人类社会发展的动力,生产关系是前一阶段生产力发展水平所固有的社会关系。
当生产力发展到一定程度时,生产关系就不能适应生产力发展的要求,产生矛盾,这时就会推动社会革命,建立新的生产关系。
历史唯物主义强调社会革命对社会发展的决定作用。
3.请简述价值的基本属性和价值规律。
答案:价值的基本属性包括两个方面:–价值是劳动产品的一种属性,是商品中所固有的、彼此具有可比性的共同特征。
–价值是社会关系的产物,是在社会生产和交换中形成的。
大学思修考试试题及答案1. 选择题1) 思修的核心任务是()。
A. 培养学生的思维能力和创新意识B. 弘扬中华优秀传统思想文化C. 培养学生的社会责任感和国家意识D. 培养学生的审美情趣和文化素养2) 马克思主义的哲学方法是以()为基础的。
A. 历史唯物主义B. 辩证唯物主义C. 唯心主义D. 形而上学3) “为人民服务”是我国社会主义核心价值观的()基本内容之一。
A. 三个B. 四个C. 五个D. 六个4) 学术诚信的核心是()。
A. 诚实B. 正直C. 负责D. 信任5) 社会主义核心价值观是中国特色社会主义的()内容之一。
A. 经济B. 文化C. 政治D. 科技2. 简答题1) 什么是“人生观”?它对个人和社会的意义是什么?人生观是人们对人生目标、生命价值和人类行为规范的总和理解和立场。
它对个人和社会的意义在于,指引个人正确的人生方向、价值追求和生活态度,为社会提供稳定、和谐的人际关系和价值共识。
2) 什么是“辩证思维”?它与“形而上学思维”的区别是什么?辩证思维是一种全面、批判性的思考方式,能够从多个角度看待问题,把握问题的相互联系和发展变化的规律。
与之相对,形而上学思维是片面、抽象的思考方式,只看重事物表面现象,忽略事物本质和内在联系。
3) 怎样理解“爱国主义”在中国特色社会主义核心价值观中的地位和作用?在中国特色社会主义核心价值观中,爱国主义是至关重要的价值取向之一。
它催化国家意识、社会责任感和民族精神,激励人们为祖国和人民的利益而奋斗。
同时,爱国主义也是国家建设和社会发展的基石,凝聚人心、促进和谐稳定的社会环境。
4) 如何正确对待学术诚信问题?正确对待学术诚信问题,首先要保持诚实、正直的科学态度,在学术研究中坚持实事求是原则,不夸大事实、不篡改数据。
其次,要尊重学术界的知识产权,不抄袭他人研究成果。
最后,要保持学术公正,不为了个人利益捏造数据或歪曲研究结论。
3. 论述题思修课程在大学教育中的重要性思修课程在大学教育中具有重要的地位和作用。
大学思修考试题目及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观在个人层面的第一个价值目标是()。
A. 富强B. 民主C. 文明D. 和谐答案:C2. 我国社会主义法律体系的核心是()。
A. 刑法B. 宪法C. 民法D. 行政法答案:B3. 以下哪项不是社会主义市场经济的基本特征?()A. 以公有制为主体B. 以共同富裕为目标C. 以市场调节为基础D. 以政府干预为主导答案:D4. 社会主义道德建设的核心是()。
A. 集体主义B. 爱国主义C. 诚实守信D. 为人民服务答案:D5. 我国宪法规定,中华人民共和国公民在法律面前()。
A. 人人平等B. 特权平等C. 权力平等D. 地位平等答案:A6. 社会主义和谐社会的特征不包括()。
A. 民主法治B. 公平正义C. 诚信友爱D. 贫富差距答案:D7. 以下哪项不是中国特色社会主义法治道路的基本原则?()A. 党的领导B. 人民主体地位C. 法律面前人人平等D. 以德治国答案:D8. 社会主义核心价值观中,最深层的精神追求是()。
A. 富强B. 自由C. 爱国D. 敬业答案:C9. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是()。
A. 计划经济B. 市场经济C. 公有制为主体、多种所有制经济共同发展D. 私有制答案:C10. 以下哪项不是中国特色社会主义法治体系的重要组成部分?()A. 完备的法律规范体系B. 严格的法律监督体系C. 高效的法律实施体系D. 完善的道德规范体系答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 社会主义核心价值观包括以下哪些方面?()A. 国家层面的价值目标B. 社会层面的价值取向C. 个人层面的价值准则D. 国际层面的价值观念答案:ABC12. 我国宪法规定的公民基本权利包括以下哪些?()A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 人身自由D. 教育权答案:ABCD13. 社会主义市场经济体制的基本特征包括()。
思修期末考试题库及答案大一第一部分:选择题1.下列哪个不属于马克思主义基本原理? A. 唯物论 B. 辩证法 C. 唯心论D. 社会主义原则正确答案:C2.马克思主义的最终目标是实现什么? A. 全人类共同富裕 B. 社会主义制度 C. 人的全面发展 D. 个人权益的最大化正确答案:C3.马克思主义从哪个方面分析社会发展? A. 政治 B. 经济 C. 文化 D. 所有选项都对正确答案:D4.无产阶级的历史使命是什么? A. 推翻资产阶级统治 B. 维护社会和谐稳定 C. 提高个人收入水平 D. 发展私有制正确答案:A5.团结统一是什么性质的问题? A. 经济问题 B. 政治问题 C. 文化问题 D. 科学问题正确答案:B第二部分:简答题1.什么是生产力?生产力是指人们在生产过程中所运用的劳动工具和技术手段,以及人们运用这些工具和技术进行物质生产的能力和水平。
2.马克思主义的基本原理有哪些?马克思主义的基本原理包括:唯物辩证法、历史唯物主义、阶级斗争学说、社会主义原则和共产主义追求。
3.什么是无产阶级?无产阶级是指在资本主义社会中没有生产资料,只能出卖自己的劳动力以维持生活的劳动者阶级。
4.马克思主义认为,人类社会发展的根本动力是什么?马克思主义认为,人类社会发展的根本动力是社会各阶级之间的矛盾斗争。
5.怎样实现社会主义社会?实现社会主义社会需要在无产阶级领导下,通过革命手段推翻资产阶级的统治,建立无产阶级专政的国家,并逐步实现生产资料公有制和按劳分配的原则。
第三部分:论述题1.请简要论述马克思主义的历史唯物主义观。
马克思主义的历史唯物主义观认为,人类社会的发展是一个历史过程,各个社会形态代表着不同的生产力和生产关系。
历史上的社会变革主要是由于生产力的发展不断冲击着旧的生产关系而引起的。
历史唯物主义强调了生产力的决定作用,认为生产力是社会发展的基础,并推动着生产关系和上层建筑的变革。
在社会发展过程中,先进的生产力与旧有的生产关系不相适应,从而引发了社会矛盾和阶级斗争,推动社会进步。
思修考试题库及答案大一2021年级第一部分:选择题1.下列哪个是马克思主义哲学的基本理论问题?A. 唯物论和唯心论B. 实践和细节问题C. 伦理道德问题D. 唯物辩证法和历史唯物主义答案:D2.马克思主义哲学的核心观点是:A. 劳动创造财富B. 经济基础决定上层建筑C. 打破封建主义束缚D. 社会公平与正义答案:B3.马克思主义哲学认为,社会存在决定社会意识,这意味着:A. 经济基础决定上层建筑B. 个体决定社会C. 唯心主义取胜D. 生活本质上是物质的答案:A4.科学社会主义的最终目标是:A. 国家控制一切产业B. 实现社会主义过渡C. 建立无产阶级专政D. 打破封建经济体制答案:C第二部分:填空题1.科学社会主义的理论奠基人是马克思和恩格斯。
2.马克思主义哲学的特点之一是强调实践。
3.伟大的无产阶级革命家,被誉为“无产阶级革命导师”的是列宁。
4.国有制是社会主义经济的基本经济形式。
第三部分:简答题1.请解释马克思主义哲学对人类社会发展规律的认识。
马克思主义哲学认为,人类社会发展具有一定的规律性。
首先,马克思主义哲学强调经济基础决定上层建筑,即社会的生产力水平决定着社会的政治、法律、道德等意识形态。
其次,马克思主义哲学认为,社会存在决定社会意识,即人们的社会地位和经济条件决定了他们的思想和观念。
最后,马克思主义哲学认为,社会主要矛盾决定社会的发展方向,社会主要矛盾的变化推动着社会的进步。
2.请说明科学社会主义的最终目标是什么,以及实现该目标的途径。
科学社会主义的最终目标是建立无产阶级专政,即实现社会主义社会并逐渐过渡到共产主义社会。
实现这一目标的途径包括两个方面,一方面是无产阶级革命,通过革命推翻资产阶级的统治,建立无产阶级专政;另一方面是生产力的发展和社会生产关系的改革,促进社会主义生产力的发展,逐步实现共产主义社会。
第四部分:应用题1.请简要说明社会主义市场经济的特点,并阐述社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别。
大一思修试题及答案一、选择题1. 人类最早的文明是在以下哪个地区诞生的?A. 非洲B. 亚洲C. 欧洲D. 美洲答案:A. 非洲2. 以下哪个是佛教的经典著作?A. 《论语》B. 《道德经》C. 《金刚经》D. 《圣经》答案:C. 《金刚经》3. 下列哪个国家的宗教信仰以伊斯兰教为主?A. 印度B. 日本C. 孟加拉国D. 泰国答案:C. 孟加拉国4. 哪位哲学家提出了“我思故我在”的观点?A. 亚里士多德B. 笛卡尔C. 孟子D. 庄子答案:B. 笛卡尔5. 儒家文化的核心思想是什么?A. 仁B. 道C. 爱D. 知答案:A. 仁二、简答题1. 解释“自由意志”和“命运”之间的关系。
自由意志是指人类对自己的行为和决定具有自主性和选择性。
命运是指人类在生活中所面临的一系列事情和结果,通常被认为是不可避免的。
自由意志和命运之间没有完全的对立关系。
尽管命运可能会对人类的选择和行为产生一定的影响,但人们仍然可以通过自由意志做出自己的选择。
2. 请谈谈你对宗教的理解和看法。
宗教是人类对于生命意义、宇宙起源、道德价值等方面问题的探索和回答。
它是一种信仰体系,伴随着一定的仪式、教义和规范。
个人对宗教的理解和看法可能因个人的背景和经历而有所不同。
宗教在某些情况下可以给人们带来信仰和安慰,也能够提供道德准则和生活指导。
然而,宗教也可能导致一些争议和冲突,因为不同宗教之间的价值观和信仰方式存在差异。
3. 简述佛教的基本教义和修行方法。
佛教的基本教义包括“四圣谛”和“八正道”。
四圣谛包括苦谛(生活中的痛苦和苦难)、集谛(痛苦的起因)、灭谛(如何摆脱痛苦的方法)和道谛(达到解脱的道路)。
八正道包括正确的理解、正确的意念、正确的言论、正确的行为、正确的生计、正确的努力、正确的念和正确的定。
佛教的修行方法主要包括冥想、诵经、念佛和正念等。
通过冥想可以达到内心的平静和觉醒;诵经和念佛有助于修养心性和培养感恩之心;正念则是要时刻保持觉知,不被杂念困扰。
大一期末思修考试题目及答案一、选择题(共40题,每题2分,共80分)1.文化相对主义的核心观点是() A. 不同的文化具有不同的价值观和道德标准 B. 文化的进步性是客观的 C. 世界上只有一种正确的文化 D. 文化的发展是不可避免的答案:A2.唯物史观认为() A. 思想决定意识 B. 物质决定意识 C. 意识决定物质D. 意识和物质相互决定答案:B3.马克思主义的核心观点是() A. 科学社会主义 B. 共产主义运动 C. 阶级斗争 D. 人民民主专政答案:C4.“人是自己的历史创造者”是指() A. 人类的历史是由个体决定的 B. 人类的历史是由先进阶级决定的 C. 人类的历史是由大众决定的 D. 人类的历史是由人民群众决定的答案:D5.中国特色社会主义的本质特征是() A. 马克思主义基本原理与中国实际相结合的结果 B. 人民民主专政 C. 社会主义市场经济 D. 党的领导答案:A(题目省略)二、简答题(每题20分,共100分)1.什么是价值观?答案:价值观是人们根据自己的经验和认识,对事物的好坏、善恶、美丑等所持有的评价和判断。
2.描述社会主义核心价值观的主要内容。
答案:社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这些价值观是中国特色社会主义的基本价值取向。
3.什么是“中庸之道”?答案:中庸之道是儒家思想的核心理念之一。
它强调在人与人之间寻求平衡,并避免过度或不足。
中庸之道主张追求适度、平和、和谐的状态,同时强调德行和教育的重要性。
4.自由与平等的关系是什么?答案:自由与平等是相互依赖、相互制约的关系。
自由是指个体在法治框架下的自主权利,平等是指个体在社会、政治和经济方面的机会和地位的平等。
自由可以促进平等,而平等也为自由提供了公正和公平的基础。
5.请简述“和谐社会”的意义。
答案:和谐社会是中国特色社会主义的发展目标和理想社会状态之一。
一、单项选择题:(本题共30小题,每题1分,共30.0分)1.我国《反垄断法》第11条规定,行业协会应当加强行业自律,引导本行业的经营者依法竞争,维护市场竞争秩序。
该规定属于法律规范中的( )A 、禁止性规范B 、授权性规范C 、义务性规范D 、委托性规范【标准答案】:C2.按照规定的内容、法律地位和制定的程序不同,法律可以划分为根本法和普通法。
其中,根本法又称( )A 、宪法B 、民法C 、刑法D 、行政法【标准答案】:A3.不以当事人的主观意志为转移的、引起法律关系产生、变更或消灭的事实,是( )A 、法律权利B 、法律后果C 、法律事件D 、法律行为【标准答案】:C4.下列选项中,不符合特别行政区基本法规定的是( )A 、享有高度的自治权B 、现行法律基本不变C 、享有独立的外交权D 、享有行政管理权【标准答案】:C5.经济法律制度包括经济调控法律制度、经济监督法律制度、涉外经济法律制度等。
下列选项中属于经济调控法律制度的是( )A 、公司法B 、税法C 、反垄断法D 、税收征管法【标准答案】:B6.“中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”这是宪法对( )A 、我国国体的规定B 、我国政体的规定C 、我国国家经济制度的规定D 、我国国家结构形式的规定7.某企业因违法经营被工商行政管理部门吊销了营业执照。
该工商行政管理部门实施的行为属于( )A 、行政处罚B 、行政处分C 、刑事处罚D 、治安管理处罚【标准答案】:A8.我国的最高国家权力机关是( )A 、国务院B 、中央军事委员会C 、全国人民代表大会D 、最高人民法院【标准答案】:C9.所谓犯罪构成是指刑法规定的犯罪行为所应当具备的一切客观和主观要件的总和。
其中,犯罪的目的和动机属于( )A 、犯罪主体B 、犯罪客体C 、犯罪的主观方面D 、犯罪的客观方面【标准答案】:C10.根据《中华人民共和国著作权法》的规定,著作权的权利客体是( )A 、发明B 、科学发现C 、作品D 、外观设计【标准答案】:C11.理想信念的实践性是指,人们的理想信念( )A 、在阶级社会里会打上阶级的烙印B 、是一种纯粹的主观现象和静止的精神状态C 、存在于人的内心深处,属于一种精神现象D 、包含着人们的行动意志,是一种从精神向行动的转变过程【标准答案】:D12.对于个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是( )A 、生活理想B 、职业理想C 、道德理想D 、社会政治理想13.马克思主义最崇高的社会理想是( )A 、实现共产主义B 、建设社会主义C 、发展民主主义D 、摆脱贫穷落后【标准答案】:A14.新时期爱国主义的主题是( )A 、构建社会主义和谐社会B 、建设社会主义法治国家C 、发展中国特色社会主义D 、建立社会主义市场经济体制【标准答案】:C15.现阶段我国社会的主要矛盾是( )A 、经济社会发展与生态环境保护之间的矛盾B 、社会主义和资本主义两个方向、两条道路之间的矛盾C 、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾D 、公众日益增长的公共品需求同公共品供给短缺、低效之间的矛盾【标准答案】:C16.发展中国特色社会主义,必须牢牢把握经济建设这个中心,集中力量( )A 、创造中华文明B 、培育爱国情感C 、抵御外来侵略D 、发展社会生产力【标准答案】:D17.人生态度主要回答( )A 、人为什么活着B 、世界的本源是什么C 、人应当怎样对待生活D 、什么样的人生才有意义【标准答案】:C18.把追求金钱作为人生的至高目的,认为金钱可以主宰一切的错误人生观是( )A 、享乐主义的人生观B 、禁欲主义的人生观C 、拜金主义的人生观D 、极端个人主义的人生观【标准答案】:C19.人生的根本价值在于( )A 、个人的自我实现B 、社会对个人的尊重和满足C 、个人的实践对于自身的意义D 、个人的实践对于社会和他人的意义【标准答案】:D20.通过道德评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效和能力,被称为道德的( )A 、评价功能B 、导向功能C 、教育功能D 、调节功能【标准答案】:D21.没有正确表达我国社会主义道德建设的现实要求的是:我国社会主义道德建设要与( )A 、社会人口发展速度相统一B 、社会主义法律规范相协调C 、社会主义市场经济相适应D 、中华民族传统美德相承接【标准答案】:A22.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”反映了中华民族传统美德中的( )A 、爱国奉献,以天下为己任的精神B 、求真务实,敬重诚实守信的精神C 、乐群贵和,强调人际和谐的精神D 、勤劳勇敢,追求自由解放的精神【标准答案】:A23.下列选项中,对集体主义原则的错误理解是( )A 、社会主义道德建设必须以集体主义为原则B 、集体主义原则与小团体主义和本位主义是一致的C 、集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则D 、集体主义原则的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系【标准答案】:B24.公民之间应该和睦相处,互助友爱,与人为善。
大一思修期末考试题库及答案详解第一部分:选择题1.人类思维的基本特征是:A. 图像思维B. 语言思维C. 记忆思维D. 抽象思维正确答案:D解析:人类思维具有高度的抽象能力,可以从具体的观察和经验中提取出一般规律,进行抽象思维。
2.唯心主义认为世界的本质是:A. 物质B. 意识C. 灵魂D. 自然正确答案:B解析:唯心主义认为世界的本质是意识,一切物质都是由意识所创造的。
3.科学的方法论是:A. 归纳法B. 实证法C. 唯物主义D. 辩证法正确答案:B解析:科学的方法论是实证法,即通过实验、观察和验证来获取真实的知识。
4.道德的根源是:A. 宗教B. 法律C. 习俗D. 人类自觉正确答案:D解析:道德的根源是人类自觉,是人们对于善恶、美丑的自觉判断和认同。
5.科学技术的发展对人类社会产生的影响是:A. 经济发展B. 社会进步C. 环境恶化D. 文化衰退正确答案:B解析:科学技术的发展可以推动经济发展和社会进步,提高人类生活水平。
第二部分:简答题1.伦理道德的基本问题是什么?答:伦理道德的基本问题是关于善恶、美丑、价值的问题。
它涉及到人们行为的准则和目标,以及人与人之间应该如何相处的问题。
2.什么是认识论?答:认识论是研究人的认识活动及其规律的学科。
它探讨人类如何获取知识、认识世界以及认识过程中的问题,涉及到感觉、知觉、思维、判断等认识活动。
3.什么是科学?答:科学是一种通过观察、实验和理论分析来获取和验证知识的方法。
科学追求客观性、系统性和可验证性的知识,通过不断的实践和研究来不断更新和完善自己的理论。
4.什么是自由?答:自由是指个体在合法的、自愿的和没有不利后果的情况下,能够按照自己的意愿和选择行动的能力。
自由是人类的一种基本权利,也是社会进步和发展的基础。
5.什么是人的本质?答:人的本质是指人类独有的、与生俱来的属性。
人的本质包括理性、情感、社会性等方面,是人类作为一种特殊生物的基本特征。
第三部分:论述题1.请论述科学与宗教的关系。
大一思修简答题及答案1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。
也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些?答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。
因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么?答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。
第二,是人生的精神支柱。
第三,是人生的力量源泉。
第四,是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
答:中华民族优良道德传统主要有:第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想;第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神;第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德;第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。
此外,谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。
7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。
答:为了建设和发展有中国特色的社会主义,应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。
首先,人是要有道德的,每一个人都应做一个有道德的人。
其次,在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。
再次,社会主义道德要求,是大多数人都能做到的。
8、什么是职业道德的主要内容和要求?答:(1)爱岗敬业。
爱岗敬业是职业道德的核心和基础;(2)诚实守信。
诚实守信这一职业道德标准,是职业在社会中生存和发展的基石;(3)办事公道。
办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则;(4)服务群众。
服务群众,满足群众要求,尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿;(5)奉献社会。
奉献社会是职业道德的本质特征。
9、婚姻家庭道德的主要内容有哪些?答:婚姻家庭道德是在婚姻家庭基础上所形成的一种道德观念,其主要内容是:(1)婚姻自主,真正奠定在爱情基础上的一夫一妻制,夫妻双方应该互敬互爱。
(2)在家庭生活中赡养尊敬老人,抚养教育子女,与邻里和睦相处。
(3)注意计划生育,勤俭持家,爱家爱国。
10、男女恋爱中的基本道德要求是什么?答:(1)恋爱应是以寻找爱情、培养爱情为目的;(2)恋爱应尊重对方的情感和人格,平等履行道德义务;(3)恋爱过程中要有高尚的情趣和健康的交往方式。
11、道德品质与道德行为的关系?答:(1)道德品质是在道德行为的基础上形成的;(2)道德品质是道德行为的综合体现;(3)形成了的道德品质对道德行为有指导和支配作用。
总之,道德品质与道德行为是一个相互作用、相互影响的统一整体。
道德品质是道德行为的积累和结晶,道德行为是道德品质的客观内容和外在表现。
12、良好道德品质的基本范畴是什么?答:(1)正直无私;(2)忠诚守信;(3)仁爱互助;(4)勇敢进取;(5)敬业好学;(6)勤劳节俭;(7 )谦虚谨慎;(8)遵纪守法;(9)文明礼貌。
13、什么是友谊,它是如何获得和发展的?答:友谊有以下三个特征:(1)友谊体现的是人与人之间的友爱,是相互间爱的给予。
(2)真正的友谊是一种崇高的道德力量,是人类美德化为情感的无偿赠予,它能沟通心灵、美化生活、稳定和巩固社会。
(3)友谊是需要平等、互助、互尊、互爱的心灵默契。
在人际交往中要获得和发展友谊,应做到:(1)与人为善,以心换心。
(2)学会宽容,善于原谅。
(3)严于律己,谨慎交友。
14、竞争与合作是什么关系?答:竞争和合作的辨证统一。
竞争中有合作,合作中有竞争,竞争与合作是统一的,是相互渗透,相辅相成的。
没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力量的。
合作是为了更好地竞争。
正确处理竞争与合作的关系有:(1 )处理好个人与集体的关系。
(2)处理好自己与他人的关系。
(3)处理好主角和配角的关系。
15、现代人才必须学会与人真诚的合作。
简要说明合作的意义是什么?答:合作是指两个或两个以上的个人或集体为达到共同的目的而联合,为相互利益而协调一致的活动,合作具有很大的意义:(1)合作是人类社会得以形成的根基。
(2)合作是人生力理的源泉。
(3)合作是事业成功的土壤。
16、人际关系在人生中的意义是什么?答:人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用:(1)良好的人际关系是人身心健康的需要;(2)良好的人际关系是人生事业成功的需要;(3)良好的人际关系是人生幸福的需要。
17、什么是自我修养?自我修养有哪些主要内容?答:自我修养是指一个人按照一定社会或一定阶级的要求,经过学习、磨练、涵养和陶冶的工夫,为提高自己的素质和能力,在各方面进行的自我教育和自我塑造,是实现自我完善的必由之路。
现代社会自我修养的主要内容有:思想政治修养,道德修养,文化修养,审美修养,心理修养。
18、结合自身实际,谈谈如何进行自我修。
答:自我修养主要是靠个人自己的努力,修身养性,达到人生的理想境界。
现代社会自我修养的主要途径为:(1)认真学习,把握自我。
(2)勤于实践,塑造自我。
(3)严格要求,完善自我。
进行自我修养也就是一个不断完善自我的过程,必须严格要求自己。
做到:(1)常思己过,有则改之。
(2)自觉锻炼,陶冶情操。
(3)坚持“慎独”,纯洁品质。
19、简述“贵在立志”。
答:(1)所谓志,乃是理想、决心、毅力。
理想是人生的指路明灯、生命的去和、精神支柱。
青年是理想形成时期,是立志的关键阶段。
(2)有志者,事竟成。
一个人在事业上成功、对人类的贡献是与他在青年时期立下志向并不懈奋斗分不开的。
(3)现阶段我国人民的共同理想是建设有中国特色社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
20、培养自身人际交往能力应从哪几方面着手?答:(1)改善认识模式。
A、是要求人们充分认识人际关系的意义和重要性;对学会与人相处和协调人际关系采取积极的态度;B、正确认识自己和他人,平等地与人交往。
(2)完善性格,增强人际吸引因素。
其中包括:A、正确的人生观;B、高尚的品德修养;C、良好的心理品质;D、智慧和才能。
(3)掌握交往的艺术。
与人交往的基本方法和技巧主要有:A、注意自我形象;B、与人交谈;C、注意动作行为;D、把握对方心境。
21、简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。
答:社会公德是指人类在长期社会生活实践中逐渐积累起来的,为社会公共生活必须的,最简单的公共生活准则。
自觉遵守社会公德有着重要意义:(1)遵守社会公德是维护社会公共生活正常秩序的必要条件。
(2)遵守社会公德是成为一个有道德的人的最基本要求。
(3)社会公德建设是精神文明建设的基础性工程,也是精神文明程度的“窗口”。
22、什么是真正的爱情?答:现代社会生活中,爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最好真挚的彼此倾慕、互相爱悦,并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的情感。
因此真正的爱情应该是爱恋中的男女双方平等互爱、排他专一、强烈持久、纯洁严肃的感情。
爱情是人类特有的现象。
爱情的本质是基于一定自然基础之上,并受制于社会物质和文化因素的互相爱慕的精神。
1、我国社会主义法律体制的基本原则有哪些?答:(1)实事求是,从实际出发的原则;(2)坚持原则性和灵活性相结合的原则;(3)维护法的严肃性、稳定性和连续性的原则;(4)坚持群众路线,坚持领导与群众相结合的原则;(5)有鉴别、有选择地借鉴外国的立法经验的原则。
2、我国社会主义法律适用的基本原则有哪些?答:我国社会主义法律适用时应遵循以下五个原则:(1)以事实为根据、以法律为准绳的原则;(2)公民在适用法律上一律平等的原则;(3)司法机关依法独立行使职权的原则;(4)专门机关工作与群众路线相结合的原则;(5)实事求是、有错必纠和国家赔偿原则。
3、社会主义法治国家的基本内容是什么?答:社会主义法治国家必须是把党的领导、发扬人民民主和严格依法办事三者有机结合、和谐同意起来;必须做到“有法可依,有法必依,执法必严,违法必究”。
具体说来,包含以下基本内容:(1)具有比较完备的法律体系的国家。
(2)具有健全的民主制度、完善的行政制度、公正的司法制度和有效的监督制度,有着高素质的国家机关工作人员,有着崇尚法治意识的人民群众的国家。
(3)社会主义法律具有崇高的权威,立法机关依法立法,执法机关依法行政,司法机关依法独立司法,公民依法活动,国家权力受法律的可靠保障和有效制约,公民权利和自由有充分和切实保障的国家。
4、什么是违法?它的构成条件有哪些种类?答:违法是指国家机关、企业事业组织、社会团体或公民,因违反法律的规定,致使法律所保护的社会关系和社会秩序受到破坏,依法应承担法律责任的行为。
违法由下列条件构成:(1)违法必须是人们违反法律规定的一种行为,包括作为和不作为。
(2)违法必须是在不同程度上侵犯法律所保护的社会关系的行为,必须是对社会造成一定危害的行为。
(3)违法必须是行为者出于故意或过失,也就是行为人要有主观方面的过错或罪过。
(4)违法的主体必须是具有法定责任能力和行为能力的人,包括自然人和法人。
5、什么是我国宗教信仰自由政策?答:(1)宪法规定我国公民有宗教信仰自由,任何国家机会、社会团体和个人不得强制公民信仰或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
(2)国家保护正常的宗教活动。
(3)任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨碍国家教育制度的活动。
(4)宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配。