家校合作调查问卷

家校社协同育人调查问卷（教师卷）尊敬的教师:您好！非常感谢您在百忙之中配合此次调查。

为了解家校社协同育人的实践情况，推动家庭学校社会协同育人以促进学生健康成长和全面发展，特请您参与此次问卷调查。

请您根据实际情况认真填写。

本问卷采取匿名形式，调查结果仅供学术研究使用，不会泄露您的任何信息，诚请您真实、客观作答。

对于您的支持与配合，再次表示衷心的感谢！祝您身体健康，阖家欢乐，工作顺利！一、基本情况1.您的性别: [单选题] *○A.男○B.女2.您的年龄: [单选题] *○A.25 岁以内○B.26-35 岁○C.36-45 岁○D.46-55 岁○E.55 岁以上3.您的任课学段: [单选题] *○A.小学○B.初中○C.高中4.您的最高学历: [单选题] *○A.中专○B.大专○C.学士○D.硕士○E.博士5.您的工作年限: [单选题] *○A.1-5 年○B.6-10 年○C.11-15 年○D.16-20 年○E.21 年以上6.您的职务: [单选题] *○A.普通任课教师○B.班主任○C.学校中层领导○D.学校高层领导二、学家校社协同育人情况1.您认为家校社协同育人重要吗? [单选题] *○A.非常重要○B.重要○C.一般重要○D.不重要2.您认为在家校社协同育人过程中学校应当发挥哪些作用?（多选题） [多选题] *□A.引领示范□B.统筹协调□C.指导培训□D.平台搭建3.您愿意与家长进行定期沟通吗? [单选题] *○A.非常愿意○B.愿意○C.视情况而定○D.无所谓○E.不愿意4.您通常在什么情况下主动与家长取得联系?（多选题） [多选题] *□A.经常定期沟通□B.当学生的学习出现问题□C.当学生的思想品德出现问题□D.当学生的在校纪律、行为习惯出现问题□E.当家长有需求或者存在困惑□F.当您的工作时间充裕□G.学校或班级开展活动需要家长配合□H.其他5.您一个月以各种形式与家长单独交流的次数有多少? [单选题] *○A.0-2 次○B.3-4 次○C.4-5 次○D.更多6.您在日常工作中与家长交流一般通过哪些渠道?（多选题） [多选题] *□A.家访□B.家校联系手册□C.家长会□D.打电话或者短信联系□E.微信或者 QQ F.电子邮件□G.家长委员会□H.平时家长接送孩子时短暂交流□I.其他7.您与家长沟通的内容有哪些?（多选题） [多选题] *□A.学校办学理念□B.学期教育教学目标□C.学生的学习成绩□D.学生在校纪律、行为习惯及表现□E.学生的身心健康□F.学生的个性和人际交往□G.在家教育孩子的方式和方法□H.学生的思想道德□I.学生的兴趣爱好□J.学生的成长经历与家庭背景□K.学生在家表现□L.其他8.您所在学校都举办过哪些家校社协同育人活动?（多选题） [多选题] *□A.家访□B.家长志愿者□C.社会实践活动□D.亲子共同完成任务□E.家长进课堂□F.节庆文化活动□G.家长会□H.家长委员会□I.家庭教育指导培训、讲座□J.课后服务活动□K.其他9.您对组织开展家校社协同育人活动有哪些感受?（多选题） [多选题] *□A.不同类型家长优势未能充分发挥，家校社协同育人活动形式和内容单一□B.家长志愿者参与活动未接受一定培训和指导，活动随意性强□C.社区组织参与家校社协同育人力度不够，很多社会育人资源尚待开发□D.自身对开展家校社协同育人活动能力欠缺，有些难以胜任□E.有些家长不配合，家长参与积极性差□F.有些家长依旧只关注孩子学习成绩，教育理念不统一□G.工作负担增加，工作时间延长，影响到自身生活□F.其他10.您认为当前家长委员会对促进家校社协同育人是否起到了作用? [单选题] *○A.充分发挥作用○B.有一定作用○C.不清楚○D.没有什么作用○E.根本没有作用11.您认为家长委员会在促进家校社协同育人方面的具体作用表现在哪些方面?（多选题） [多选题] *□A.促进学校有效管理□B.促进家长、教师、社会力量的交流与合作□C.帮助家长反映教育意见或建议□D.促进家校社协同育人的组织化12.您所在学校是否组织过家庭教育指导培训? [单选题] *○A.是（接第 13 题）○B.否（转第 15 题）13.您所在学校主要通过哪些方式对家长进行家庭教育指导培训服务?（多选题）[多选题] *□A.家长会□B.家长学校□C.校园开放日□D.主题活动□E.专家讲座□F.家访□G.个别指导□H.家长经验分享会□I.微信公众号等平台□J.家长读本□K.线上家庭教育课程培训或直播□L.课后服务时间□M.社区组织机构的统一培训□N.其他依赖于第12.题第1个选项14.您所在学校提供了哪些家庭教育指导服务内容?（多选题） [多选题] *□A.学生学习能力、升学指导□B.“双减”政策的宣传□C.学生道德品质、行为规范培养□D.学生劳动实践培养□E.学生心理健康教育□F.学生营养保健、体育锻炼等身体健康知识□G.亲子沟通、亲子交往□H.教育政策、法律法规普及□I.教育观念与教育方法普及□J.家庭成员育人问题的统一□K.家庭环境建设□L.同龄孩子的易发问题及相应处理□M.不同孩子的特殊问题及个别处理□N.家长自身成长（教育观念、情绪、行为改善）□O.其他依赖于第12.题第1个选项15.您在家校社协同育人方面是否接受过专业的指导以及培训? [单选题] *○A.是○B.否16.影响您开展家校社协同育人的因素有哪些?（多选题） [多选题] *□A.教育教学任务繁重□B.非教育教学类任务繁杂□C.家长参与积极性不高□D.自身职业发展动力不足□E.学校不重视□F.家长与教师观念不一致□G.自身缺乏家校社协同育人理论和知识□H.工作负担沉重，工作时间延长，身心压力大□I.社会提供的育人资源太少，社会组织和机构不配合17.您认为影响家校社协同育人效果的因素有哪些?（多选题） [多选题] *□A.是否组织丰富多彩的家校社协同育人活动□B.是否拥有丰富的育人资源□C.是否注重家校社协同育人活动的反馈□D.家庭学校社会是否积极参与□E.学校是否积极推动□F.政府是否有积极政策支持或者经费和人员保障□G.家庭环境、学校环境和社会环境是否有利于家校社协同育人□H.是否有长效且高效的家校社协同育人机制□I.家长、教师、社会代表是否受过专业的协同育人培训和指导□J.家长、教师、社会群体是否有参与协同育人的意识□K.家庭、学校、社会师是否有着一致的共同育人目标18.家校社协同育人给您的生活带来了哪些变化?（多选题） [多选题] *□A.在教育教学方面，需要花费更多时间和精力设计高效的课堂教学，提高课堂教学质量□B.在作业设计方面，需要花费更多时间和精力设计出个性化、弹性化、差异化的作业□C.在工作时间上，课后服务的实施延长了教师在校工作时间，挤占了备课教研，影响了正常的生活休息□D.家长态度褒贬不一，花费大量功夫与家长沟通和家庭教育指导，耗时耗力□E.在家校社协同育人过程中不断学习新知识、新理论，自身素质得到极大提高19.您对后期家校社协同育人的顺利开展有哪些建议或意见? [填空题] *_________________________________。

尊敬的家长、教师、学校管理人员：您好！为了更好地了解家校共育的现状，促进家校之间的沟通与合作，提升教育教学质量，我们特开展此次问卷调查。

本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄段：A. 20岁以下B. 20-30岁C. 30-40岁D. 40-50岁E. 50岁以上3. 您的职业：A. 教师或教育工作者B. 企业职员C. 公务员D. 自由职业者E. 其他4. 您的孩子所在的年级：A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学二、家校共育现状5. 您认为家校共育的重要性如何？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要6. 您所在学校或班级是否开展了家校共育活动？A. 是B. 否7. 您对学校或班级开展的家校共育活动满意度如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您认为以下哪些家校共育活动对学生的成长最有帮助？（可多选）A. 家长会B. 家长开放日C. 家校沟通平台D. 教师家访E. 家校志愿者活动F. 其他（请说明）9. 您认为家校共育活动中存在哪些问题？（可多选）A. 家校沟通渠道不畅通B. 家长参与度不高C. 教师与家长沟通效果不佳D. 家校共育活动形式单一E. 其他（请说明）三、家校共育需求10. 您希望学校在以下哪些方面加强与家长的沟通与合作？（可多选）A. 学业辅导B. 心理健康教育C. 德育教育D. 生涯规划E. 其他（请说明）11. 您认为以下哪些方式可以帮助提高家校共育的效果？（可多选）A. 定期举办家长讲座B. 建立家校沟通平台C. 组织家长志愿者活动D. 开展亲子活动E. 其他（请说明）12. 您对本次问卷调查有何建议或意见？（请在此处填写）感谢您的参与！祝您生活愉快，工作顺利！[问卷结束]。

家校协同育人调查问卷学生卷尊敬的家长和同学们：
欢迎您参与我们的家校协同育人调查问卷。

您的意见和反馈对于我们改进教育
质量、提高学生成绩至关重要。

请您根据以下问题，给出您真实的回答，以便我们更好地了解您的需求和期望。

1. 请您回答以下问题：您认为家长在孩子学校教育中的作用是什么？您是否认
为家长参与学校教育对孩子的发展有积极影响？
2. 家庭和学校之间的沟通对于学生的学习和发展有何作用？您认为学校应如何
促进家校之间的有效沟通？
3. 请您评价学校目前家校协同育人机制的效果。

您认为学校在哪些方面做得好？又有哪些方面可以改进？
4. 家庭和学校如何共同培养学生的良好行为习惯和价值观？您认为家庭在这个
过程中扮演着什么角色？
5. 您认为学校应该如何配合家庭，共同关注学生的身心健康？
6. 学校与家庭之间合作的关键因素是什么？您认为学校可以采取哪些措施来促
进家校协同育人？
7. 您对于学校如何进行家校协同育人的培训和指导有何意见和建议？
请您从自己的实际经验和角度出发，真实回答以上问题。

我们将根据您的意见
和建议，努力改进现有的家校协同育人机制，为学生提供更好的教育环境和学习条件。

感谢您的参与和配合！您的意见对于我们的发展至关重要。

希望您在填写问卷
时能如实表达，仅代表您个人的观点。

谢谢！。

尊敬的家长：您好！为了更好地了解家校沟通的现状，优化家校合作模式，提高家校沟通效果，我们特设计此问卷。

您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的孩子目前就读于哪个年级？（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级2. 您的孩子在哪个班级？（）（请填写班级名称）3. 您的性别是？（）A. 男B. 女4. 您的职业是？（）A. 企业员工B. 公务员C. 事业单位员工D. 自由职业者E. 农民F. 其他（请说明）二、家校沟通现状5. 您认为目前家校沟通的频率如何？（）A. 非常频繁B. 较频繁C. 一般D. 较少E. 非常少6. 您主要通过以下哪些方式与学校沟通？（可多选）A. 家校联系本B. 电话C. 微信、QQ等社交媒体D. 面谈E. 其他（请说明）7. 您认为目前家校沟通的效果如何？（）A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差8. 您认为学校在哪些方面需要加强与家长的沟通？（可多选）A. 孩子的学习情况B. 孩子的身心健康C. 学校的教育教学活动D. 学校的管理工作E. 其他（请说明）9. 您认为以下哪些因素会影响家校沟通的效果？（可多选）A. 时间安排B. 沟通渠道C. 沟通方式D. 双方态度E. 其他（请说明）三、家校合作建议10. 您认为家校合作应重点关注哪些方面？（可多选）A. 孩子的学业成绩B. 孩子的兴趣爱好C. 孩子的身心健康D. 孩子的生活习惯E. 其他（请说明）11. 您认为学校应如何加强与家长的沟通？（可多选）A. 定期举行家长会B. 建立家校微信群、QQ群等沟通平台C. 设立家长接待日D. 邀请家长参与学校活动E. 其他（请说明）12. 您对学校的教育教学工作有哪些建议？（请简要说明）13. 您对家校沟通有何期望和建议？（请简要说明）再次感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！您的反馈将帮助我们不断改进家校沟通工作，为孩子们创造一个更加和谐、健康的成长环境。

家校沟通调查问卷学校教育、家庭教育是孩子成长教育的两个严重组成部分，相当于是两股强大的力量，如何使两者的劲使到同一处，使教育的合力达到最大、出现最佳的效果，是每位家长和教师都急迫关心的问题。

为此我们设计以下关于家庭与学校沟通的调查问卷，请根据实际情况认真填写，它将有利于我们工作的改进与协调，加强家庭教育与学校教育的融合，促进孩子的个人发展。

1、您认为加强家校联系，把学校教育与家庭教育结合起来对学生进行教育的作用是（）A作用很大B、作用大凡C、作用不大D、没有作用2、您觉得加强家校联系，以下哪种方式你适合你：（）A、家访B、电话访C、信访D、家长会E、家长到校面谈F、其它3、您是否主动到校找老师面谈，了解或反映子女的情况：（）A、经常B、偶尔C、几乎没有4、您是否主动打电话给老师了解或反映子女的情况：（）A、经常B、偶尔C、几乎没有5、您对子女在校的作息时间是否了解：（）A、很清晰B、不太了解C、不了解6、您对子女参加学校组织的各项活动是否了解：（）A、很清晰B、不太了解C、不了解7、当与子女的意见发生冲突时，您将如何处理：（）A、他（或她）考虑事情不周到，我要替他（或她）拿主意B、听取子女的看法后，一同协调冲突C、为了不让子女生气，尽量满足他（或她）D、其它8、您认为孩子除学习外，是否要参加一些其他活动（）A、其他活动不应参加B、课余可参加一些有益身心的活动场所C、其它9、对于孩子的将来，您的期望是：（）A、有很大的期望，希望其将来能出人头地，有一番自己的事业。

B、期望不大，只希望其将来能自食其力，不再需要父母的供养。

C、没什么期望，只希望其将来不要学坏，做违法乱纪的事。

10、在教育孩子过程中，你最大的苦楚是什么？孩子太贪玩，不自觉学习。

11、孩子的哪些行为你无法理解？比如：孩子喜欢玩网络游戏。

孩子一上网就玩游戏，而不是利用网络进行有益的学习。

12、在教育孩子过程中，你最想知道什么？孩子的真实想法。

家校社共育调查问卷（学生卷）1.你的性别（）A.男B.女2.你的年级（）A.七年级B.八年级C.九年级3.你的家长会通过以下哪些家校沟通渠道与老师进行交流（）［多选］A.家长委员会B.家长学校C.电话D.家长开放日E.家长接待日F.家访G.家长会H.其他4.据你所知，老师与你的家长交流的主要内容是（）［多选题］A.你的思想品德状况B.你的学习成绩C.你的人际交往D.你的身心健康E.你的生活F.你的兴趣爱好G.其他5.老师会及时向家长反馈你的学习状况和思想行为表现（）Λ.经常B.偶尔 C.很少 D.从不6.家长会主动与老师就你的学习状况和思想行为表现进行交流（）A.经常B,偶尔 C.很少 D.从不7.据你所知，家庭、学校与社会一起合作举办的教育活动（）A.非常多B.比较多C.一般D.比较少E.非常少8.你的家长主动参与学校、家庭与社会一起合作举办的教育活动的情况A.一般都会参与B.参与较少C.从不参与9.你觉得家校社共育活动对你有哪些好处（）［多选题］A.参够加强父母对自己的管理B.能够鼓励自己，带给自己信心C.能够更深层次与父母沟通D.能够更深层次与老师沟通E.能够提高自己的学习F.能够帮助自己养成良好的行为习惯G.其他10.你的家庭是否有一套完善的家庭教育方式（）A.有，非常完善B.有，比较完善C.有，一般D.有，非常不完善E.没有IL你认为学校有必要对家长进行家庭教育、社会教育指导吗（）A.非常有必要B.比较有必要C.无所谓D.不太有必要E.没必要12.你觉得老师和家长对家校社共育活动的重视态度如何（）A.老师重视，自己的父母不重视B.老师不重视，自己的父母重视C.老师和家长都非常重视D.老师和父母都不重视13.在家校社共育的过程中，你觉得会有哪些阻碍（）［多选］A.老师不太注重与家长合作B.自己不太喜欢，参与热情不高邮C.家长比较忙，没有时间参与D.学校支持力度不够E.很难找到时间践行家校合作F.其他14.你对目前学校教育与家庭教育合作的现状（）A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意E.非常不满意15.你对家校社教育合作方面有哪些看法或建议？镇中学家校社共育问卷调查（家长版）〃好的学校需要家长合作，好的孩子需要父母与学校、社会合作”的家校社共育理念。

教师家校合作现状调查问卷及调查报告教师家校合作现状调查问卷亲爱的老师，您好：学校教育、家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成部分，相当于是两股巨大的力量，如何使两者的劲使到同一处，使教育的合力达到最大、出现最佳的效能，是每位家长和教师都应积极考虑的问题。

为此我们提出以下关于家庭与学校沟通的调查问卷，本调查采用不记名方式进行，所填写内容对你个人不会造成任何影响，请按照你的真实情况进行填写，它将有利于我们工作的改进与协调，加强家庭教育与学校教育的融合，促进学生的个人发展。

谢谢你的合作！文化程度：所教年级：担任科目：1.您觉得家长与学校合作是否有必要（）A.有必要B.没有必要C.无所谓2．您认为目前学校和家庭方面的合作活动开展的程度如何？（）A.不够B.一般C.还行D.很好3.您认为目前家校合作活动开展的效如何?( )A.没有意义B.意义不大C.还可以D.效果很好4.您与家长保持联系，一般采取哪些方式（）（可多选）A.家访B.学校开放日C.家长会D. QQ群聊E.校讯通F.电话联系G.家校联系本H.家长义工5.您以各种形式与家长联系的频率大概是( )A.半月一次B.一个月一次C.两个月一次D.一学期一次6.在开展家长参与黉舍举动时,您认为存在什么样的问题?( ) A.举动的意义不大B.家长很少发言C.黉舍带领不够重视D.形式过于单调7．请您定期组织与家长进行沟通，您愿意吗？（）A、愿意B、不太愿意C、不愿意D、无所谓8.您喜欢的家长与学校联系的方式是？（）（可多选）A.家访B.学校开放日C.家长会D. QQ群聊E.校讯通F.电话联系G.家校联系本H.家长义工9.您对学生在家里的情况是否了解?( )A.很了解B.基本了解C.不了解D.了解甚少10.在您看来开展家校合作的最终意义是?( )A.提高考试成绩,考上更好的学校。

B．更周全的了解孩子,因材施教。

C.了解孩子成长中的问题，有针对性的改进。

D.增进亲子、亲师间的感情。

家校共育问卷调查表调查目的：了解家长对学校教育的期望、对家庭教育的态度和实践，以及家校沟通的情况，促进家校共育。

调查对象：学生家长调查方式：问卷调查问卷内容：一、基本信息1. 您是孩子的：父亲/母亲/其他监护人2. 您家中有几个孩子在上学？3. 您孩子的年级是？二、家庭教育1. 您认为家庭教育对孩子的成长重要吗？A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要2. 您在家庭教育中的主要困难是什么？（多选）A. 没有足够的时间B. 缺乏教育方法C. 孩子不听话D. 其他（请注明）3. 您是否参加过学校组织的家庭教育讲座或培训？A. 是B. 否4. 您认为学校组织的家庭教育讲座或培训对您有帮助吗？A. 非常有帮助B. 比较有帮助C. 一般D. 不太有帮助E. 没有帮助三、学校教育1. 您对孩子所在学校的整体满意度如何？A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不太满意E. 不满意2. 您认为学校在哪些方面需要改进？（多选）A. 教学质量B. 师资力量C. 学生管理D. 设施设备E. 其他（请注明）3. 您是否了解孩子在学校的学习情况和表现？A. 完全了解B. 基本了解C. 不太了解D. 完全不了解4. 您是否主动与老师沟通孩子在学校的情况？A. 经常沟通B. 有时沟通C. 很少沟通D. 从不沟通四、家校沟通与合作1. 您认为家校沟通对孩子的成长重要吗？A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要E. 不重要2. 您通常通过什么方式了解孩子在学校的情况？（多选）A. 家长会B. 电话沟通C. 微信/QQ等社交软件D. 老师家访E. 其他（请注明）3. 您是否愿意参与学校的志愿者活动或家长委员会？A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不太愿意E. 不愿意4. 您认为学校应该如何加强与家长的沟通和合作？A. 定期举办家长会B. 建立家长微信群/QQ群C. 定期发放学生学习情况通报D. 其他（请注明）五、开放性问题1. 您对家校共育有什么建议或意见？2. 您认为学校在家庭教育方面可以做哪些支持和帮助？3. 您希望学校在哪些方面加强与家长的沟通和合作？4. 您愿意分享您在家校共育方面的成功案例或经验吗？六、联系方式（非强制填写）如果您愿意，可以留下您的联系方式，方便我们与您进一步沟通。

关于全市中小学家校合育工作实施现状的调查问卷(家长卷）尊敬的家长：您好！孩子的发展，与您的教育息息相关；孩子的进步，与您的陪伴密不可分。

为了了解家长同教师、学校之间的交流与合作现状，改进家校共育工作，特制定本调查问卷。

我们的每份问卷都采用匿名方式，对于调查结果也只从整体的角度进行分析，目的在于促进家校合作，不做他用。

诚请您能够真实、客观的填写。

一、基本情况：1. 孩子对您的称呼：（）A 爸爸B 妈妈C 爷爷D 奶奶E 其他人_________2. 孩子就读的年级：（）A 一年级B 二年级C 三年级D 四年级E 五年级F 六年级3. 您的年龄（）A 30~40岁B 40~50岁C 50以上4. 您的性别（）A 男B 女5. 您的学历（）A 大学专科与本科B 硕士C 博士D 高中及以下二、现状调查1. 您希望通过哪些途径学习了解教育孩子的方法？可选三个。

（）A 看书B 电视广播媒体C 和学校老师交流D 听专家讲座E 和朋友交流； F其它2. 您是否经常看家庭教育的书籍或浏览专题网页？（）A 经常B 有时C 很少D 从不3. 您认为家庭和学校之间的沟通和合作有必要吗？A 很有必要B 没有必要C 无所谓（有或没有都行）4. 您最需要得到的家庭教育帮助是，可选三个。

（）A 提升孩子成绩的方法方面；B 孩子的才艺方面；C 孩子的行为习惯养成方面；D 如何与孩子更好沟通，更好走进孩子方面；F 生活自理能力培养方面；G 运动技能的提升方面；5. 您觉得家校之间哪种形式的沟通方式最有效？可选三个。

（）A 电话B 微信、QQ或其他网络手段C 家长会D 老师上门家访E 家长到学校与老师面谈F 学校开放日G 家校联系册 H 家长志愿者 I 其他6. 本学期，您以各种形式与老师联系的次数：（）A 经常（大于5次）B 偶尔（2—4次）C 不主动（2次以下）7. 您加入了班级QQ群或微信群吗？（）A 加入了B 没有加入8. 您比较关心QQ群里的哪些消息？可选三个。

家校互通调查问卷尊敬的家长：您好，为了加强家长和学校之间的交流，及时了解您对学校和小孩发展的意见或建议，特制定本调查问卷表，本表实行匿名调查，希望您能如实填写。

Q1：您对您的孩子在校表现满意吗？○很满意○较满意○不满意○非常不满意Q2：您对您的孩子在家表现满意吗？○很满意○较满意○不满意○非常不满意Q3：您了解孩子的思想性格、爱好及交友情况吗？○A很了解○B较了解○C略了解○D完全不了解Q4：您是否经常检查孩子的作业情况？○A每天检查○B偶尔检查○C没有Q5：当您发现孩子成绩下降后，您的做法是（）。

○A，帮助分析原因，制定措施○B，训斥一顿或打骂一顿○C，埋怨老师教导无方，要求不严格○D，成绩不代表什么，只要健康就好Q6：您间隔多长时间主动与老师联系一次？○A一学期○B一个月○C一周○D从来没有Q7：当孩子在学校犯了错时，您希望老师以何种方式告知？○A、电话○B、短信○C、家访Q8：您是否愿意老师上门家访？○A、愿意，可以加强沟通○B、不愿意，工作太忙没时间○C、没必要，电话更方便。

Q9：您接到老师的电话一般是在什么情况下？○A、小孩生病○B、小孩受委屈了○C、作业没完成○D、小孩惹事了。

Q10：您愿意参加随堂听课吗？○A、愿意，能知道小孩学习程度，利于指导○B、不愿意，工作太忙没时间。

○C、没兴趣。

○D、没听过不知道是什么Q11：您接到老师的电话一般是在什么情况下？○A、小孩生病○B、小孩受委屈了○C、作业没完成○D、小孩惹事了。

Q12：您愿意参加随堂听课吗？○A、愿意，能知道小孩学习程度，利于指导○B、不愿意，工作太忙没时间○C、没兴趣。

家校交流调查问卷学校教育、家庭教育是孩子成长教育的两个重要组成局部，相当于是两股巨大的力量，如何使两者的劲使到同一处，使教育的合力达到最大、出现最正确的效果，是每位家长和教师都迫切关心的问题。

为此我们设计以下关于家庭与学校沟通的调查问卷，请根据实际情况认真填写，它将有利于我们工作的改进与协调，增强家庭教育与学校教育的融合，促动孩子的个人发展。

1、您认为增强家校联系，把学校教育与家庭教育结合起来对学生实行教育的作用是（）A作用很大 B、作用一般C 、作用不大D、没有作用2、您觉得增强家校联系，以下哪种方式你适宜你：（）A、家访B、访 C 、信访 D、家长会 E 、家长到校面谈 F、其它3、您是否主动到校找老师面谈，理解或反映子女的情况：（）A、经常B、偶尔C、几乎没有4、您是否主动打给老师理解或反映子女的情况：（）A 、经常 B、偶尔 C、几乎没有5、您对子女在校的作息时间是否理解：（）A 、很清楚 B、不太理解 C、不理解6、您对子女参加学校组织的各项活动是否理解：（）A、很清楚B、不太理解C、不理解7、当与子女的意见发生冲突时，您将如何处理：（）A、他（或她）考虑事情不周到，我要替他（或她）拿主意B、听取子女的看法后，一同协调冲突C、为了不让子女生气，尽量满足他（或她）D、其它8、您认为孩子除学习外，是否要参加一些其他活动（）A 、其他活动不应参加 B、课余可参加一些有益身心的活动场所C、其它9、对于孩子的将来，您的期望是：（）A、有很大的期望，希望其将来能出人头地，有一番自己的事业。

B、期望不大，只希望其将来能自食其力，不再需要父母的供养。

C、没什么期望，只希望其将来不要学坏，做违法乱纪的事。

10、在教育孩子过程中，你最大的苦恼是什么？11、孩子的哪些行为你无法理解？比方：孩子喜欢玩网络游戏。

12、在教育孩子过程中，你最想知道什么？祝：您与学校及子女的沟通更加和谐、顺畅！谢谢您的支持与合作！。

家校共育调查问卷尊敬的家长，您好：我们认为，利用网络和现代通讯技术构建学生、教师和家庭三位一体的教育教学平台是培养学生研究力的重要途径。

学校教育和家庭教育是学生成长教育的两个最重要的组成部分。

特别是对于民办学校的孩子，由于大多数家长常年在外忙于生意，如何使家校形成和谐共育，达到最佳的效果，是我们每位教师都需要面对的课题。

因此，我们提出以下关于家校共育的调查问卷，请您根据实际情况认真填写，并将答案填在题号前的括号内。

感谢您在百忙之中完成这份调查问卷，所有调查结果都将成为我们今后教育、教学工作的目标和不断反思、改进的指导依据。

我们的努力方向就是孩子们的健康成长和家长的期望。

请填写以下基本情况（在选择项处打√，可多选）：1.您家里负责孩子教育问题的人员是（）①父亲②母亲③父母④祖父母⑤其它人员2.您认为运用网络和现代通讯技术构建生、师、家三位一体的教育教学平台，对孩子的教育和研究力的培养是否有作用？（）①有②有一些③没有④不了解3.您家中是否有电脑和打印机？（）①有电脑和打印机②有电脑没有打印机③没有电脑也没有打印机。

4.您的电脑操作水平怎样？（）①您使用的是Microsoft Office Word 2003版本。

②您使用的是Microsoft Office Word 2007或其他版本。

③您会使用ｐｐｔ制作幻灯片。

④您会下载、安装软件。

⑤您会使用虚拟光驱软件让下载的iso格式的文件在您的电脑上运行。

⑥您还会其他操作。

5.在孩子成长过程中，您最关注的是孩子的（）①身体健康②研究成绩③心理健康④行为惯和做事方法⑤其他（请补充）：6.您的孩子完成月假作业的情况是（）①自己能安排时间，并能自觉按时完成。

②先看电视或玩，直到快要返校了才想到做作业。

③做作业很不自觉，是在家长的威逼之下，才勉强应付。

7.您对孩子的管教态度是（）①很严厉，以自己为中心。

②很友善，能把孩子当成朋友。

③看心情，但还是以自己为中心。

④看心情，但能在孩子的角度想问题。

家校合作调查问卷
尊敬的家长：您好！
父母是孩子的第一任教师，也是孩子教育顺利完成的重要保障。

开展家校合作活动则是顺利实现孩子接受良好教育的重要桥梁。

为了更好地关注我们孩子的成长，提高和改进教育教学质量，我们设计了以下问卷来征询您的意见和建议以更深入地了解孩子。

请您仔细阅读下面的内容，并根据自己的切身体会选择其中一项。

孩子的进步是我们共同的希望。

感谢您在百忙之中填写本问卷，你们的宝贵意见和建议是我不断前进的永恒动力。

1.目前您对孩子学习方面的表现满意吗？（）
A、满意,
B、比较满意,
C、不怎么满意,
D、不满意
★哪方面满意或不满意，说说原因：
2. 对于孩子的家庭作业您的态度是：
A.那是他自己的事，应该自己去做，不用管
B.孩子写完，装模做样地看一眼，不知对错
C.先让孩子说说有哪些作业，然后指导他安排时间完成，帮助他合理有效的利用时间.
3. 孩子对于英语的兴趣程度：（）
A.兴趣浓厚
B.较有兴趣
C.没什么兴趣
4. 孩子每天读英语的积极性和认真程度：（）
A. 十分积极且认真按老师要求朗读
B. 经家长催促才去读
C. 想起才应付差事地读一会儿。

5.孩子在家是否经常收看英语类节目（例如，希望英语，原声影院等）以培养语感。

A.经常看
B.偶尔看
C.从不看
6. 孩子在家是否经常读一些英语类课外书。

A.经常读
B.偶尔读
C.从不读
7.您对教师教学的意见或建议：
8.您对教师其他方面的意见和建议：。

小学家校合作情况调查问卷（教师卷）亲爱的老师:您好！感谢您参加本次问卷调查，本问卷旨在了解你就职小学开展家校合作的情况，仅用做学术研究不会泄露您的任何信息请放心填答，感谢支持。

一、基本信息（单选）您所任教的年级是? [单选题] *○一年级○二年级○三年级○四年级○五年级○六年级您所任教的学科是? [单选题] *○语文○数学○英语○音体美○科道信您的学历是？ [单选题] *○大专○本科○硕士及以上您的教龄是？ [单选题] *○5年以下○6-10年○11-15年○15年以上您是否担任班主任？ [单选题] *○是○否一、观念与态度1. 作为教师，您支持学校开展家校合作吗? [单选题] *○A.非常支持○B.较为支持○C.一般○D.反对2. 您认为班级管理是否需要家长提供帮助 [单选题] *○A .非常需要○B.比较需要○C.一般需要○D.不需要3. 您认为家校合作对您的工作有帮助吗？ [单选题] *○A .非常有帮助○B.比较有帮助○C.一般有帮助○D.没有帮助4.您认为教育好学生是谁的责任 [单选题] *○A.完全是学校的责任○B.学校责任较大○C.家长、学校、社会都有责任○D.家长责任更大5.您会主动向家长告知孩子的近况吗？ [单选题] *○A.经常会○B.一般会○C.偶尔会○D.不会6.你认为妨碍您与家长沟通，参与家校合作的主要原因是什么？ [单选题] *○A工作繁忙○B文化水平过低○C对学生的关心不够○D缺乏合作意识二、内容与落实7. 您在和家长的合作过程中， ______ 占主动位置。

[单选题] *○A.家长○B.教师○C.家长与教师共同8.您所在学校开展家校合作活动的次数多吗？ [单选题] *○A非常多○B较多○C一般○D不多9.除家长会之外，您与家长合作交流的次数多吗 [单选题] *○A非常多○B较多○C一般○D不多10. 除家长会之外，您与家长合作交流的时间长吗 [单选题] *○A非常长○B较长○C一般○D较短11.您最喜欢的家校合作方式是什么？（多选题) [多选题] *□A电话□B微信或QQ□C家长会□D家访□E面谈□F家校联系本□G家长开放日□H家委会□I接送孩子时短暂与老师沟通□J其他 _________________12.您经常和家长沟通学生的哪方面情况？ [单选题] *○A学习方面○B兴趣特长○C学习环境○D思想状态○E身心健康○F亲子关系○G同学生之间分歧的沟通三、评价与效果13.您认为家长对您的工作是否配合？ [单选题] *○A.非常配合○B.比较配合○C.一般配合○D.从不配合14.您认为家校合作的效果如何？ [单选题] *○A非常有效果○B比较有效果○C一般有效果○D没有效果15.您是否经常采纳家长的意见？ [单选题] *○A经常○B较为○C一般○D从不16. 您认为学校是否需要革新现有的家校合作方式？ [单选题] *○A保持现有的方式已经足够○B保持现有方式并且继续添加○C摒弃以往方式，重建新方式○D摒弃部分方式，根据家长和教师的意见添加17.当您主动与家长合作交流时，家长的态度是？ [单选题] *○A热情谦虚○B烦躁不安○C敷衍了事○D逃避抗拒18.您认为家长对于您的教育能力和管理方式是否认可？ [单选题] *○A.非常认可○B.比较认可○C.一般○D.不认可十分感谢您的认真填写！。

尊敬的家长、教师和学校管理者：为了更好地了解当前家校共育工作中存在的困境，探讨改进措施，促进家校共育工作健康发展，我们特制定此调查问卷。

本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于研究分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 18-30岁B. 31-45岁C. 46-60岁D. 60岁以上3. 您的职业：A. 教师或教育工作者B. 公务员或事业单位员工C. 企业职员D. 自由职业者E. 其他4. 您的孩子年龄：A. 幼儿园阶段B. 小学阶段C. 初中阶段D. 高中阶段二、家校共育困境1. 您认为目前家校共育工作中最突出的困境是什么？A. 家长与教师沟通不畅B. 家长对学校教育参与度低C. 教师工作压力大，缺乏与家长的沟通时间D. 学校教育与社会现实脱节E. 其他（请注明：__________）2. 在与家长沟通时，您遇到的主要问题有哪些？A. 家长对学校教育不信任B. 家长缺乏教育观念和方法C. 家长对教师工作不理解D. 家长过于关注孩子的成绩，忽视全面发展E. 其他（请注明：__________）3. 您认为学校在推进家校共育工作中存在哪些不足？A. 缺乏系统的家校共育工作规划和措施B. 家校共育活动形式单一，缺乏创新C. 学校与家长之间的信任度不高D. 学校对教师在家校共育工作中的培训和支持不足E. 其他（请注明：__________）4. 您认为如何解决家校共育中的沟通不畅问题？A. 建立家校共育微信群、QQ群等沟通平台B. 定期举办家长会、家长学校等活动C. 加强教师与家长之间的面对面交流D. 鼓励家长参与学校组织的各类活动E. 其他（请注明：__________）5. 您认为如何提高家长对学校教育的参与度？A. 加强家长对学校教育理念的宣传和普及B. 鼓励家长参与学校组织的各类活动C. 提供家长参与学校管理的途径D. 建立家长委员会等组织E. 其他（请注明：__________）6. 您认为如何提高教师在家校共育工作中的积极性？A. 提供教师在家校共育工作中的培训和支持B. 调整教师工作压力，给予教师更多与家长沟通的时间C. 建立教师与家长之间的信任关系D. 提高教师在家校共育工作中的成就感E. 其他（请注明：__________）三、其他建议7. 您对家校共育工作还有哪些其他建议或意见？________________________________________________________________________ __请您在填写问卷时，尽量做到客观、真实，以便我们更好地了解家校共育困境，为改进工作提供有益参考。

关于家校社协同共育调查问卷请根据您的实际情况，在以下选项中选择最适合您的答案。

1. 您的孩子目前在学校的年级是：a) 小学一年级b) 小学二年级c) 小学三年级d) 小学四年级e) 小学五年级f) 小学六年级g) 初中一年级h) 初中二年级i) 初中三年级j) 高中一年级k) 高中二年级l) 高中三年级m) 其他（请注明）________2. 您认为家庭对孩子教育的影响力有多大？a) 很大b) 较大c) 适中d) 较小e) 很小3. 您是否与孩子的老师保持定期沟通？a) 是，经常与老师沟通b) 是，偶尔与老师沟通c) 否，很少与老师沟通d) 否，从未与老师沟通4. 您是否参与过您孩子学校的家长会或亲子活动？a) 是，经常参与b) 是，偶尔参与c) 否，从未参与5. 您是否在家中为孩子提供额外的学习辅导？a) 是，经常提供b) 是，偶尔提供c) 否，从不提供6. 您是否了解孩子在学校参与的社团或课外活动？a) 是，非常了解b) 是，有一些了解c) 否，不太了解d) 否，完全不了解7. 您认为家庭、学校和社区应该如何更好地合作促进孩子的全面发展？（请选择最符合您观点的选项）a) 加强家校沟通，定期举办家长会和亲子活动b) 提供更多与孩子学习相关的资源和支持c) 鼓励孩子参与学校的社团和课外活动d) 学校应该更好地与社区合作，提供更多社区资源给孩子e) 其他（请注明）________8. 您认为孩子在家庭、学校和社区的共育环境中，哪个方面有待改进？（请选择最符合您观点的选项）a) 家庭的教育方式和理念b) 学校的教育质量和教学方法c) 社区的教育资源和活动支持d) 家庭、学校和社区之间的合作与沟通e) 其他（请注明）________感谢您抽出时间填写本调查问卷！您的意见对我们的研究和改进非常重要。

如有其他建议或想要补充的内容，请在下方填写。

家校合作课题研究之家长问卷As a person, we must have independent thoughts and personality.家校合作课题研究问卷（家长用）尊敬的家长：运用网络和现代通讯技术构建学生、教师、家庭三位一体的教育教学平台，是培养学生学习力的重要途径。

其中学校教育、家庭教育是学生成长教育的两个最重要的组成部分，农村大多数家长常年在外忙于打工，如何使家校形成和谐共育，达到最佳的效果，是摆在我们每位教师面前的课题。

为此，我提出以下关于家校共育的调查问卷，请根据实际情况认真选填，感谢您在百忙之中完成这份调查问卷，所有调查结果都将成为我们今后教育、教学工作的目标和不断反思、改进的指导依据。

一、基本情况（在选择项处打√，可多选。

）1、您的职业是：①事业单位②公务员③自由职业者④个体经营⑤专业技术人员⑥其他职业⑦农民工2、您的学历：①本科②大专③高中毕业④初中毕业⑤文盲3、您家里负责孩子教育问题的人员是①父亲②母亲③父母④祖父母⑤其它人员4、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的①身体健康②学习成绩③心理健康④行为习惯和做事方法5、您对孩子的管教态度①很威严，以自己为中心②很友善，能把孩子当成朋友③看心情，但还是以自己为中心④看心情，但能在孩子的角度想问题⑤任其自然，儿孙自有儿孙福。

⑥溺爱，孩子犯错舍不得严厉批。

二、亲子沟通。

（在选项处打对号）1．您认为孩子的成才主要是靠：A家长 B学校老师 C亲属 D社会2．您认为影响孩子学业的最大因素是：A家庭环境 B学校环境 C社会环境3.您认为孩子的教育问题应该是：A学校的事情，家长不需要管 B学校管学习，家长管生活C家校共同协作4．您认为家长在培养孩子形成勤俭节约、诚实守信、感恩怀德、文明礼貌、刻苦学习等方面好习惯上起的作用比老师：A大 B 小 C角度不同，同样重要 D说不清5.您对孩子在学校的表现了解的程度如何A了如指掌 B基本了解 C不想了解6．在家里和孩子谈的最多的话题是：A孩子感兴趣的事 B孩子的为人处事C学校里发生的事 D社会新闻7．孩子在家里做作业时，您一般都在：A在家里陪着，不干扰 B在旁边看电视C有时在家里打麻将 D一般不在家8．发现孩子的成绩下降后，您的做法是：A帮助分析原因，制定措施 B训斥一顿C又打又骂 D不闻不问9．您认为批评孩子最有效的方法：A摆事实讲道理 B与孩子讨论、允许申辩C暗示、提醒 D严厉批评直到认错10．当孩子在学校犯了错误时，您的态度是：A训斥打骂 B抱怨学校、老师C主动与老师联系，积极处理 D找其他孩子算账三、家校合作（选择方式同“一”、“二”）1．您最喜欢参与哪种类型的家校合作活动：①能增进对孩子了解的活动②能获得各种知识（如育儿知识）的活动③能增进对教师和学校了解的活动④能为学校发展出谋划策、提供帮助的活动2在您看来，开展家校合作的意义是①家庭教育与学校教育和谐发展，形成合力，才有利于学生发展②更全面地了解孩子，因材施教；③增进亲子、亲师间的感情。