小学图书馆安全管理制度通用版

小学图书馆管理制度是为了规范和管理小学图书馆的运作，保证图书馆能够为小学生提供良好的学习和阅读环境。

以下是小学图书馆管理制度的主要内容：1. 图书采购与管理：- 图书采购应根据学校教学需求和学生阅读需求，选择适当的图书。

- 图书采购应注重丰富种类、内容广泛、针对性强，满足小学生的各类阅读需求。

- 图书采购时，应优先选购经典故事书、文学作品、科普读物和参考书籍等。

- 图书采购单应经过图书馆管理员审核，并及时编入图书馆系统。

2. 图书馆开放时间：- 图书馆应根据学校的时间安排，规定开放时间，方便学生在空闲时间前来阅读。

- 图书馆开放时间应公示，并向学生、教师宣传。

3. 图书借阅规则：- 学生可以自由借阅图书，但需要使用借书证。

- 借书证由图书馆管理员发放，学生需在申请表上填写个人信息，并提交给管理员办理。

- 借书期限一般为一周，可以续借一次，逾期未还书籍将收取逾期费。

4. 阅览室管理：- 阅览室是供学生阅读和学习的场所，应保持安静、整洁、明亮的环境。

- 阅览室内应配备舒适的座椅和桌子，以及阅读灯和通风设施。

- 阅览室内的图书和杂志等阅读资料应及时更新和补充。

5. 图书馆文化活动：- 图书馆可组织各类文化活动，如读书分享会、写作比赛、书法展览等，激发学生对阅读的兴趣。

- 图书馆管理员可以定期举办讲座和培训，提升学生的阅读能力和信息素养。

6. 图书馆安全：- 图书馆管理员应保证图书馆的安全和秩序，防止图书被损坏或盗窃。

- 在图书馆内禁止吃东西、喧哗和乱扔垃圾等行为。

小学图书馆管理制度的实施，需要由专职图书馆管理员负责执行和监督。

同时，学校还需要给予图书馆足够的经费和资源支持，保证图书馆的正常运转。

小学图书馆管理制度（二）馆长工作职责1.在分管领导指导下，把握办馆方向，负责日常业务和对外事务工作。

____组织全馆工作人员开展政治、业务学习及学术交流活动。

3.根据学校工作意见制订工作计划。

每学期结束，进行工作总结。

小学图书室管理制度范本一、图书室要努力为学校的教育、教学工作服务，培养学生的阅读兴趣和能力，及时为教师提供教育、教学信息资料。

二、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用书》的规定执行。

三、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合理，复本量适当，不断提高藏书质量。

对于内容陈旧和破损严重的图书要定期修补、剔除，及时注销。

四、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等项工作，保持图书完好。

五、教职工调离和学生休学、转学、毕业要主动还清借阅图书，交回借书证，否则，不予以办理离校手续。

1图书室管理人员工作职责一、努力学习，不断提高思想和业务素质，爱岗敬业，服务育人。

二、妥善保护图书，若有失落，及时追查责任人，督促其照价赔偿。

三、新书进库要验收登记，编目完毕的图书及时上架。

四、认真执行各项有关制度、规定，搞好图书、资料、杂志管理工作.五、每期向学校汇报图书室工作情况。

六、保持图书室整洁、安静，做好防潮、防雷、防蛀、防火、防盗等安全工作。

七、保持图书室清洁卫生，一周一大扫，及时做好书架除尘工作。

图书借阅管理制度一、学校图书馆按规定定时开放，室内保持清洁、安静，不准喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不准在书台、墙壁乱刻乱画。

二、按时归还图书。

归还图书要放回原处。

在规定时间内必须持借书本到图书室办理手续，所借图书归还后。

方可再借其他书籍。

学生按班级在规定时间借阅，借书期限最长在两星期。

三、自觉爱护图书，做到不折角.不涂写，不准乱写乱画或撕烂图书，严禁撕页。

损坏图书轻微的必须自觉修补，损坏严重的或遗失图书的必须照价赔偿；故意损坏图书的除批评教育外，视其情节给予必要的纪律处分。

四、图书开放时间到后，管理人员要检查，整理图书。

五、一、二年级以班级为单位由班主任____办理借阅手续。

六、三年级以上可由学生自行借阅，也可由班级为单位由班主任____办理借阅手续。

七、学生在规定的时间借还图书，每次可借一册，限期一周，到期可续借一次。

学校图书馆安全管理制度学校图书馆安全管理制度（通用16篇）学校图书馆安全管理制度篇1图书馆是学校的文献信息中心，属于学校安全管理重点要害部位，为加强图书馆安全工作，保证学校的财产安全，特制定本制度。

一、图书馆工作人员必须严格遵守安全管理制度;预防为主，防患于未然，严格执行岗位安全责任制。

二、馆长负责全馆的安全工作，各岗位人员负责本岗位的`安全工作，每个工作人员都是本馆的安全员和义务消防员，负责所承担工作范围内的安全工作，检查职责范围内的防火安全工作，对发现的问题及时报告，迅速整改，自觉做好防火、防盗、防水、防破坏等安全保卫工作。

火警电话:119，匪警电话:110.三、配合全校安全检查安排，定期检查消防器材及防盗系统，以保证正常运转和应急所需;认真履行日常及节假目的安全管理制度，发现问题应立即报告校教务处，及时处理，以免发生重大损失。

四、严禁任何人携带易燃、易爆、危险品进馆，馆内严禁吸烟或使用明火;未经允许，任何人不得私拉电线、网络线，严禁使用电炉等负荷较大的电器，不准在馆内存放易燃及其他可燃物品。

五、经常检查各种电器设备，发现故障及时协调维修。

照明灯泡与图书、资料等可燃物品应保持不小于0.5米的距离。

六、馆内的空调设备必须按规定安装，经常检查其工作情况，发现问题应停止使用，不准带病运行。

下班或长时间离开时必须切断电源。

七、每天闭馆前，工作人员必须对全馆进行认真检查，切断电源，门窗和水龙头，防止造成灾害事故。

八、消防器材必须放置在醒目和便于使用的地方，指定专人保管。

全馆工作人员必须熟悉灭火器材的放置位置和使用方法，发生火警时会扑救、会报警。

九、图书馆的门锁钥匙必须妥善保管，不经有关部门领导批准，不得外借给非本馆工作人员使用。

学校图书馆安全管理制度篇2图书馆是一级防火单位，消防安全责任重于泰山，为确保图书馆的消防安全，特制定如下制度：一、全馆人员要认真学习和遵守《中华人民共和国消防法》和上级主管部门防火安全的'相关规定，提高对消防安全工作重要性的认识和防范意识。

中小学图书室管理制度参考范本第一章总则第一条为规范中小学图书室管理，提高图书室服务质量，充分发挥图书室在学校教育教学工作中的重要作用，特制定本制度。

第二条中小学图书室是为中小学师生提供阅读、借阅图书、参与相关活动和研究的场所。

第三条中小学图书室的管理应遵循公平、公正、便利、高效、科学的原则。

第四条学校应给予中小学图书室合理的场地、设备和经费支持，以确保图书室的正常运行。

第五条中小学图书室的管理职责由学校图书馆馆长或指定的负责人负责。

第六条中小学图书室管理制度应不断适应教育教学工作的发展和需求的变化进行修订和完善。

第七条中小学图书室管理制度的具体执行办法由学校图书馆制定，并报学校领导批准后执行。

第二章图书室的开放时间第八条中小学图书室应根据学校的实际情况确定开放时间，为师生提供便利。

第九条图书室的开放时间应在每天上午7点至下午6点，中午可适当休息。

第十条图书室在重要节假日和暑假期间可以适当调整开放时间，确保师生的阅读需求。

第三章图书的整理和分类第十一条中小学图书室应保持图书的整洁有序，定期进行图书整理和分类工作。

第十二条图书应按照一定的分类方法进行分类，方便师生查阅和借阅。

第十三条图书馆应编制图书目录和索引，帮助师生快速查找所需图书。

第四章图书借阅和归还第十四条借阅图书应符合学校规定的借阅条件，学生可凭借阅证或学生证办理借阅手续。

第十五条阅读者可在图书室自助借阅和归还图书，也可以通过图书管理员办理。

第十六条阅读者借阅图书按照规定的借阅期限借阅，逾期者应及时归还或续借。

第十七条阅读者借阅图书不得超过学校规定的最大借阅数量，以防止过度借阅和滥竽充数。

第十八条图书室应建立借阅和归还图书的记录和流程，以保证借阅和归还过程的准确和便捷。

第五章图书室的安全管理第十九条图书室应设立相应的安全措施，保护图书室的设施和图书的安全。

第二十条图书室应配备足够的监控设备，监控图书室的进出口和借阅环境。

第二十一条图书室应定期维修和保养设施设备，保持良好的工作状态。

小学图书馆管理制度小学图书馆是学校教育资源的重要组成部分，对学生的阅读和学习有着重要的促进作用。

为了更好地管理小学图书馆，提高图书馆的服务质量，制定一套科学合理的管理制度是必要的。

下面将从图书采购、图书分类、图书借阅、图书管理、图书宣传等几个方面介绍小学图书馆的管理制度。

一、图书采购1. 定期更新图书：小学图书馆应定期更新图书，根据学生的阅读需求和教学需要，购买新书。

每年至少要更新一次图书馆的藏书，确保图书馆的图书资源与时俱进。

2. 合理选购图书：图书馆应根据学生的年龄特点和阅读水平，选购适合学生阅读的图书。

要注意选择具有教育和启发意义的书籍，注重综合能力培养，尊重学生的兴趣，多元化选购图书。

3. 暂缓购买评价严重不良图书：图书馆应建立严格的图书采购评价体系，评估图书的学术性、适读性和娱乐性等方面。

评价认为严重不符合教育原则、宣扬暴力、淫秽、迷信等不良思想的图书应暂缓购买。

二、图书分类1. 按学科分类：图书馆应根据学科知识体系，将图书按照科学、语言、数学、外语等学科进行分类，方便学生查找和阅读相关的图书。

2. 按阅读能力分类：针对不同年级、不同阅读能力的学生，图书馆应将图书按照难易程度进行分类，设置阅读指导标签，以帮助学生选择适合自己的图书。

3. 设置特色区域：为了促进学生读好书、读经典，图书馆可以设置特色区域，如名著推荐区、科普书籍区、文学名著区等，引导学生有意识地选择相关图书进行阅读。

三、图书借阅1. 借阅登记：学生借书前需要进行借阅登记，包括书名、作者、借阅日期等信息，借书期限一般为两周，若续借需在到期前办理。

2. 图书借还：学生可凭借阅证进行图书借阅和归还。

学生借书时，应保持图书的完好无损，如有损坏或遗失，需照价赔偿。

3. 续借服务：学生可在借书到期前办理图书续借，续借期限一般为两周，但续借不得超过两次。

4. 预约服务：为了避免学生借阅不到心仪的图书，图书馆可以提供预约服务，学生可提前预约心仪的图书，等图书到馆后再进行借阅。

中小学图书馆、阅览室管理制度是为了保证图书馆和阅览室能够有效运作，提供良好的学习和阅读环境，促进学生阅读兴趣的培养，制定的一系列规章制度。

1. 进出规定：1. 学生在图书馆、阅览室进出时，需要在管理员或巡视员的监管下，按序进入，并出示学生证或借书证明身份。

2. 非学生人员需求利用图书馆或阅览室的，需提出申请，经批准后方可进入。

2. 使用规定：1. 在图书馆或阅览室内要保持安静，禁止大声喧哗，保持良好的学习氛围。

2. 座位按照规定位置就坐，不得占用他人座位，禁止在桌面刻画破坏。

3. 使用图书馆、阅览室内的图书、工具等，需要妥善保管，如有损坏需赔偿。

4. 借阅图书按照规定流程进行，借阅期限到期需按时归还。

5. 不得在图书馆或阅览室内吸烟、吃东西、喝饮料等。

3. 借阅规定：1. 学生借阅图书需要提供借书证，每人最多可借阅一定数量的图书，借阅期限一般为一至两周。

2. 教师、员工借阅图书需提供教师证或身份证明，借阅期限相对较长。

3. 续借图书需提前申请，并按照流程进行。

4. 借阅图书逾期未归还，将进行相应的追缴、罚款和限制借阅等处理。

4. 管理制度：1. 图书馆、阅览室设有管理员负责管理和监督读者的行为，及时处理图书遗失、损坏等问题。

2. 制定图书调整、维护和更新计划，确保馆藏图书的可用性和完整性。

3. 定期进行馆内环境和设备的清洁、维修和更新。

4. 组织开展阅读推广活动，提升学生的阅读兴趣和阅读能力。

以上是中小学图书馆、阅览室管理制度的一些常见规定，具体实施细节还需根据学校实际情况和需求进行产品。

中小学图书馆、阅览室管理制度（二）主要包括以下内容：1. 图书馆、阅览室的使用对象：一般包括学生、教师以及其他相关工作人员；2. 开放时间：确定图书馆、阅览室的开放时间，以便师生能够合理安排阅读时间；3. 借阅规定：规定借阅图书的数量、时间及借阅者的身份要求等；4. 图书分类：对图书进行分类，以便师生能够快速找到所需图书；5. 阅览室安静规定：要求在阅览室内保持安静，不得大声喧哗、使用手机等；6. 图书馆使用秩序：规定学生在图书馆内的行为规范，例如不得随意移动图书馆内的图书、不得私自带走图书等；7. 图书馆保护规定：鼓励师生爱护图书馆内的书籍、设施，不得故意损坏；8. 使用设备规定：规定使用图书馆内设备的方式和规范，例如使用电脑、打印机等；9. 图书馆人员管理：确定图书馆管理员的职责和工作要求，确保图书馆的正常运营；10. 图书馆安全管理：制定安全管理程序，包括保障读者的人身安全和图书馆内设施的安全。

小学图书馆管理制度范文一、图书借阅规定1. 学生在借阅图书前须凭借阅证到图书馆前台办理借书手续。

2. 每位学生每次最多借阅两本图书，并在借书卡上填写借书日期和归还日期。

3. 借书期限为每本图书14天。

4. 在图书借期内如有需要延期，须提前一天向图书馆管理员提出申请，并缴纳延期费用。

5. 当图书借期过期未归还，逾期一天将罚款1元，并按此每天递增罚款金额。

二、图书归还规定1. 图书借期满的当天必须将图书及时归还，否则将按照逾期罚款政策进行罚款。

2. 进入图书馆的学生应先将已归还的书放置在书架上，以便整理。

3. 图书归还后，图书馆管理员会检查图书是否完好，并准许学生离开。

三、网络资源使用规定1. 学生须使用校园网电脑登录图书馆网站进行阅读和检索图书，禁止下载非法内容。

2. 学生在图书馆使用电脑时，须保持安静，禁止播放音乐等干扰他人的行为。

3. 使用电脑时间原则上不超过30分钟，如有需要可向管理员申请延长使用时间。

四、图书馆秩序及行为规范1. 学生在图书馆内应保持安静，禁止大声喧哗和奔跑。

2. 不得擅自移动图书馆内的桌椅及其他设备，如需调整须向管理员提出申请。

3. 不得在桌上写字、涂鸦，保持图书馆的整洁和环境的优雅。

4. 禁止在图书馆内食用食品和饮料。

五、违规处理措施1. 如发现学生擅自将图书带离图书馆未办理借书手续，将通报班主任并按学校纪律处理。

2. 若学生借书期满且不归还图书，将按照逾期罚款政策进行处理，同时通报班主任。

3. 对于严重违反图书馆规定的学生，将暂停其图书馆的借阅资格并向学校教导处报告。

六、其他事项1. 图书馆开放时间为每天上午8:00-12:00，下午14:00-17:00。

2. 图书馆藏书不可外借，只限学生在图书馆内阅读。

3. 学生在图书馆内遗失或损坏图书的，将按照一定的赔偿标准进行赔偿。

4. 图书馆管理员有权对不遵守规定的学生进行劝导、警告或者其他必要处理措施。

以上是小学图书馆管理制度的范本，学生在借阅图书时务必遵守规定，共同维护图书馆的秩序和良好的学习环境。

中小学图书室管理制度1、中小学图书馆(室)在学校校长室、校行政领导下开展工作，按规定配置足额的专(兼)职的管理人员。

2、中小学图书馆(室)必须实行计算机管理并建立图书总括登记、个别登记和注销登记三种帐册。

3、按《中国图书馆分类法》(第四版)的要求对文献进行分类编目。

4、认真制订书刊资料的选购标准，优化馆藏结构。

对于内容陈旧、滞架率高、复本量过大和破损无法修补的图书定期剔除、及时注销。

5、新书刊到馆(室)后，及时做好验收、登记、分类、编目、上架等工作，加速文献的流通；对逾期书刊做好催还工作。

6、加强文献流通，提高书刊资料的流通率。

工具书、参考资料只供查阅。

7、图书管理员要积极主动做好读者服务，定期推荐新书，组织开展读书活动，采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。

8、书刊若遗失或损坏，应按学校规定作出赔偿。

教职工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。

9、定期做好书刊流通率、读者到馆率、读者借阅率等各项统计工作。

10、电子阅览室、音像资料、复印机、打印机等高档设备、设施，必须专人管理，定期检查、维护，并建立相关的使用、维护记录。

11、保持室内整洁，营造良好的读书氛围。

积极采取措施做好防火、防盗、防霉、防蛀、防尘、防晒等文献安全保护工作。

中小学图书室管理制度（二）中小学图书室的管理制度主要包括以下几个方面：1. 图书资源管理：图书室应当建立图书资源管理系统，包括图书目录、借阅记录、图书资料等方面的管理。

图书的采购、分类、编目以及维护都应当按照规定进行，确保图书资源的充足和有效利用。

2. 借阅管理：学生借阅图书应当遵守一定的规定，比如借阅时间限制、借阅数量限制等。

同时，图书室应当建立借阅登记制度，记录学生的借阅情况，并及时提醒学生还书。

3. 座位管理：图书室应当规定座位使用规则，如不得大声喧哗、不得吃零食等。

对于违反规定的学生要及时进行提醒和制止，确保阅读环境的安静和整洁。

小学图书室管理制度（精选3篇）小学图书室管理制度篇1一、图书馆工作是学校教育工作的重要组成部分，图书馆人员在教导主任领导下应牢固树立为教育、教学工作，为师生服务的思想，热心做好学校图书管理和流通工作，为丰富学校文化生活，不断增进学生思想、文化科学知识而努力。

二、根据学校教育、教学和教科的需要，有计划的选购书籍和订购报刊杂志，注重书刊资料的储藏持续合理的结构。

三、新书即使分类编目，做到“帐、卡、书”三相符，杂志及时上架，报刊及时与师生见面，做好报刊杂志的装订、保管工作。

对旧书应及时做好修补工作和报损工作。

四、安排好借书日期，健全借还制度、赔偿制度，手续不清者一律不得办理调离手续，力求做到方便师生，为师生服务。

五、主动为师生服务，加强阅读指导，举办辅导讲座，以各种形式推荐图书，主动推荐带给各种参考书、专业资料，负责搞好教育教学资料的累积和保管工作。

严禁利用职权，擅自将禁书借给任何人。

六、做好学校、教师个人的报刊杂志的订阅、发行工作。

七、注意信息反馈，经常倾听师生意见，不断改善图书阅览室管理工作，指定“五防”措施(防火、防尘、防潮、防雾、防蛀)等。

八、图书馆、资料室工作人员，在业务上要经常联系，通力协作密切配合。

图书馆管理员职责追究制度一、图书管理员应管理好图书资料，如出现认为或不应出现的损坏，将视状况作经济赔偿。

二、图书管理员应时刻注意图书馆消防安全，如出现因疏忽产生的消防危害，未造成严重后果将作适当的经济来源罚和行政处理，如造成严重后果将视情节轻重作扣除年终奖金，赔偿经济损失，年终考核不合格等处理。

班级图书管理员岗位职责班级图书管理员务必树立为班级服务，为同学服务的思想，努力做好图书阅览及外借、收集的管理工作。

1。

做好学校图书室和班级的联络工作。

2。

学校图书室制定的各项要求，须及时带领班级同学做好图书的外借、阅览和收集工作。

3。

参加班级图书管理员会议，及时传达各项活动信息及要求。

4。

及时统计班级阅览状况。

2024年小学图书室管理制度范例一、图书馆与阅览室乃学校教育不可或缺之重要设施，其拥有完善的各类管理制度。

设有图书管理员职位，且人员配置相对稳定，以利于工作的顺利进行。

二、学校图书馆逐年扩充藏书量，并有计划地进行教育资料的宣传与积累工作。

三、学校图书馆备有图书账册，新购图书应迅速登记入册，按照规定进行分类编号，并贴上标签。

图书应尽快上架流通，否则不得上架。

四、严格执行各项制度，确保按章办事，严格借还登记手续，对损坏的图书实行等价赔偿。

五、加强图书的维护工作，严格实施防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗措施，并及时进行图书的修补工作，以提升图书的使用效率。

图书借阅规定：一、学校图书馆按照规定时间定时开放，保持室内清洁与安静，严禁喧哗、打闹，禁止乱丢纸屑、杂物，以及在书台、墙壁上乱刻乱画。

学生应按班级在规定时间内借阅，借书期限最长不超过两周。

图书与阅览室由学校指派的专职或兼职教师负责管理，班级图书由各班班主任负责。

二、管理人员需认真记录图书的添置与借出情况，学生在借阅时应遵守图书管理人员的指导。

班级图书应分类存放在班级“图书角”书柜中。

三、图书应按时归还，并放回原位。

如无法在规定时间内归还，必须持借书证至图书馆办理相关手续，归还图书后方可借阅其他书籍。

四、自觉爱护图书，不得折角、涂写，严禁乱写乱画或撕毁图书，轻微损坏应自觉修补，严重损坏或遗失图书者必须照价赔偿；故意损坏图书者除批评教育外，视情节轻重给予相应的纪律处分。

五、图书开放时间结束后，管理人员应检查并整理图书。

图书室赔偿规定：为更有效地开展小学图书馆工作，更好地服务于全校师生，发挥图书馆的效能，特制定以下规定，请全校教职工共同遵守：一、维护图书馆环境卫生，禁止在图书馆内进食、饮水、乱扔垃圾，严禁吸烟。

保持图书馆安静，不得大声喧哗。

二、爱护图书馆的图书及公共设施，阅览报刊杂志时应依次序拿取和归还，不得乱放，禁止在书刊杂志上乱写乱画，离开时应将椅子放回原位。

小学图书馆安全管理制度范文一、一般规定1. 小学图书馆是学校的重要教育资源之一，为了保障师生的安全，图书馆的安全管理必须得到重视和加强。

2. 整个图书馆室内外都应设有明显的安全警示标志，以提醒师生注意安全。

3. 图书馆要配备专职工作人员，负责维护图书馆的安全和秩序。

二、入馆安全管理1. 小学图书馆进出口要设立门禁设备，只有持园方或学校发放的门禁卡的师生才可出入图书馆。

2. 所有人员进入图书馆都要接受安全检查，包括行李和随身携带物品。

3. 对于未持门禁卡或未经许可的人员，工作人员有权拒绝其入馆，并向相关部门报告。

三、图书馆室内安全管理1. 图书馆内禁止任何形式的人身攻击、诽谤等行为，工作人员要及时制止并报告相关部门处理。

2. 图书馆内禁止吸烟、饮食以及携带危险物品进入。

3. 图书馆内禁止打闹、奔跑等危险行为，工作人员要及时提醒和制止。

四、应急处理1. 图书馆要配备急救设备和药箱，并设立明显的急救指示标志。

2. 工作人员要定期接受相关急救和消防救援培训，能够在紧急情况下进行适当的处理和协助。

3. 在发生火灾、地震等突发事件时，工作人员要迅速组织师生疏散，并报告相关部门进行处理和救援。

五、图书馆安全巡查1. 工作人员要定期进行图书馆的安全巡查，发现问题及时处理并报告相关部门。

2. 巡查内容包括门禁设备是否正常运行、安全警示标志是否齐全、消防设施是否完好等。

六、安全宣传教育1. 学校要定期开展图书馆安全宣传教育活动，提高师生对图书馆安全管理的认识和重视程度。

2. 图书馆要设置宣传栏，定期发布有关安全管理的文章和提示。

以上是小学图书馆安全管理制度的一些基本内容，具体的安全规定还需要根据实际情况进行制定和完善。

小学图书馆安全管理制度范文（二）第一章总则第一条为了维护小学图书馆的正常秩序，保障读者阅读环境的安全有序，制定本制度。

第二条小学图书馆安全管理制度是小学图书馆的规章制度，适用于全体读者和工作人员。

第三条小学图书馆管理部门是本制度的主管部门，负责本制度的制定、宣传和监督执行。

小学图书馆安全管理制度1. 人员进入管理：a. 学生仅限于课堂期间允许进入图书馆；b. 家长和访客需事先向校方申请，并在进入时领取访客证；c. 仅限校园内教职员工进入。

2. 图书馆开放时间：a. 图书馆开放时间根据学校安排确定；b. 学生在课后及周末可自由使用图书馆；c. 图书馆在非开放时间关闭。

3. 学生行为规范：a. 学生进入图书馆需保持安静，并遵守图书馆规则；b. 不得随意移动、损坏图书及设备，若有损坏，需及时报告；c. 不得在图书馆吃东西、喧哗或进行其他影响学习的行为；d. 不得擅自带出图书馆内的书籍。

4. 教职员工行为规范：a. 教职员工需监督学生进出图书馆，并保持秩序；b. 教职员工应保持图书馆环境整洁，每日检查并排除安全隐患；c. 教职员工需及时处理学生在图书馆内的违规行为。

5. 应急应对：a. 图书馆应配备完善的消防设备，并定期维护、检查；b. 在发生突发事件时，图书馆工作人员需迅速组织疏散学生，并报告校方及相关部门。

6. 安全管理责任：a. 校方应制定并宣传图书馆安全管理制度，确保教职员工和学生了解和遵守规定；b. 校方应定期检查图书馆安全管理情况，并针对问题进行整改和改进；c. 校方应提供必要的培训和教育，提高教职员工对图书馆安全的意识和应急处理能力。

以上为小学图书馆安全管理制度的基本要求，可根据实际情况进行调整和完善。

小学图书馆安全管理制度（二）1、图书，资料严格编目，登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗，防湿，防霉，防鼠害，防虫害，防火等设施是否完好。

2、图书，资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人，专橱收藏，保管人应定期核查。

3、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。

4、严禁将火种带入图书，资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。

5、节日，寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。

小学图书室管理制度一、新书入库后，将文言及其它类的推荐书及时上架陈列，其它书和流通较久的书及时入库。

二、经常清架整架，流通图书当天归架，保持排架正确整齐，并及时进行必要的小例架。

三、及时修补破损的图书，未经修补的破损图书不外借。

四、必须经常保持库内及图书的清洁卫生，图书书架上不得有积灰、蛛网，做好防火、防盗、防虫、防潮等工作。

五、对报废遗失的图书，及时造册登记，报教导处、校长室审批处理。

六、典藏和综合书库的图书参考咨询与借阅必须办好手续，外借必须交付押金。

小学图书室管理制度（二）1、严格按小学特点选购适用的图书。

2、图书到图书室后，要及时按要求做好验收、登记、分类、编目、排架等工作。

3、图书室图书借阅时作好登记，半学期内必须归还。

4、做好图书的保护、维护，破旧书刊的剔旧管理工作。

5、保持书库的温度，做好防晒，防虫、防鼠、防火、防水等工作。

6、定时向师生开放图书室，做好咨询、推介、宣传工作。

7、经常清理打扫，保持图书室的清洁卫生、整齐。

8、每次借书不得超过规定借阅的数量和时间。

规定在图书室内阅览的图书、报刊或其他资料，不得拿出室外。

小学图书室管理制度（三）是为了规范小学图书室的使用和管理，提供一个良好的学习环境，保护图书资源，促进阅读和知识传播。

1.开放时间：图书室每天开放时间确定，学生可以在规定时间内进入图书室阅读和借阅图书。

2.入场要求：学生进入图书室需要学生证或者借书卡，确保身份和学籍的真实性。

3.秩序维护：进入图书室后，学生要保持安静，不得大声喧哗，禁止打闹和吵闹，尊重他人阅读。

借书后要保持图书室的整洁，不得乱扔书本或涂鸦。

4.图书借阅：学生可以通过借书卡在图书室借阅图书，每人每次最多借阅3本书，借书期限为一周。

若超过借书期限未归还图书，将会被扣除借书资格。

5.图书管理：学生借阅图书后要妥善保管，不得私自带出校园，不得损坏图书，如有损坏或遗失，需要向图书室赔偿。

6.饮食禁止：严禁在图书室内进食、饮水，以免对图书造成损坏。

中小学图书馆、阅览室管理制度范文中小学图书馆、阅览室是学校教育的重要组成部分，它不仅是学生学习知识、培养阅读习惯的场所，还是丰富学生课外生活、开展自主阅读活动的重要平台。

为了更好地管理和运营中小学图书馆、阅览室，制定一套科学、合理的管理制度是非常重要的。

以下是一份关于中小学图书馆、阅览室管理制度的参考，供学校参考。

一、图书馆、阅览室的定位与服务宗旨1. 图书馆、阅览室是学校培养学生阅读兴趣和开展自主阅读活动的重要场所，应满足学生阅读的需求，提供丰富多样的图书和资源。

2. 图书馆、阅览室应是学生学习、借阅图书、阅读报刊的场所，是学生课余时间进行自主阅读、研究学习的重要空间，也是开展阅读推广活动、培养学生阅读兴趣的平台。

3. 图书馆、阅览室应依托现代化的设施和技术手段，提供良好的环境和服务，为学生提供高质量的阅读资源和优质的阅读服务。

二、图书馆、阅览室的管理机构与人员配备1. 学校设立图书馆、阅览室管理委员会，由校长担任主任，图书馆管理员、班主任、教师代表等组成。

2. 学校应聘请专业的图书馆管理员负责图书资料的选购、整理、管理和借还工作，负责图书馆、阅览室的日常管理工作。

3. 每个教学楼内应设有专门负责管理和维护图书馆、阅览室的教师，负责阅览室的安排、管理和维护工作。

三、图书馆、阅览室的使用规定1. 图书馆、阅览室的开放时间为每周五天，每天4个小时。

2. 学生可以在上学、下学和课间休息时间来图书馆、阅览室阅读，也可以向班主任、教师请假预约其他时间去阅览室阅读。

3. 学生进入图书馆、阅览室前必须保持安静，不得大声喧哗、奔跑，不得随意破坏、乱扔图书、报刊。

4. 学生使用阅览室的图书、报刊杂志应遵守借阅规定，及时归还，不得将图书、报刊带离阅览室。

5. 学生在阅览室内不得吃东西、喧哗、乱扔纸屑、玩手机等行为，不得使用阅览室内的电脑和其他设备。

6. 学生可以自愿参加图书馆、阅览室的阅读推广活动，不得强制要求学生阅读指定书目。

小学图书馆安全管理制度模版1、图书、资料严格编目、登记制度，借出收回账册齐全，不定期检查防盗、防湿、防霉、防鼠害、防虫害、防火等设施是否完好。

2、图书、资料分等级存放，特别贵重书刊的借阅实行校长特批制度，贵重书刊要有专人、专橱收藏，保管人应定期核查。

3、门窗要有防盗设施，离开工作岗位，应随手关好门窗，防止书刊被窃。

4、严禁将火种带入图书、资料室，内部消防器材应摆放明显位置，便于救急使用，平时注意检查，保持性能良好。

5、节日、寒暑假期间应切断内部电源，实行封闭式管理。

6、对现有报警器材定期检查，发现报警失灵应及时报修。

小学图书馆安全管理制度模版（2）一、引言图书馆是学校的重要组成部分，为师生提供了学习、阅读、借阅图书的场所。

为了保障师生的人身安全和图书设施的完好，制定并严格执行图书馆安全管理制度至关重要。

本文旨在制定一套合理有效的小学图书馆安全管理制度，保障图书馆使用者的安全和良好秩序。

二、图书馆入馆管理1. 学生凭借学生证进入图书馆，教师凭借教师工作证进入图书馆。

2. 非图书馆人员或其他外来人员不得进入图书馆，必要情况下需向图书馆工作人员申请并经批准方可进入。

三、图书馆内的秩序管理1. 禁止在图书馆内大声喧哗、奔跑或制造噪音，保持宁静的学习环境。

2. 禁止在图书馆内随意移动书籍或损坏图书馆设施，对于不慎损坏的行为要进行相应的赔偿。

3. 图书馆内禁止食品和饮料，以免造成垃圾和污染书籍。

4. 禁止在图书馆内大面积塞外来物品，应将个人物品存放在指定的存物柜内。

5. 图书馆内禁止从事违法、不良行为或进行商业活动。

四、安全设施的维护1. 图书馆内的防火设施应定期检查和维护，确保其正常运作。

2. 图书馆门窗应保持完好，做好密封和防护，避免外来物品进入。

3. 图书馆应安装摄像设备，对各个区域进行监控，加强安全监管。

4. 安全出口应设置明显的标识，并保持畅通，确保人员安全疏散。

五、突发事件处理1. 在突发事件发生时，图书馆工作人员应及时向学校管理层报告，并启动应急预案。

小学图书安全管理制度一、图书馆开放时间和规定1. 图书馆开放时间为每天早晨8:00至晚上5:00，学校在特殊情况下可以调整开放时间，但需提前通知全体师生；2. 在开放时间内，所有学生和教师都可以自由进入图书馆阅读和借阅图书，但必须保持安静，不得大声喧哗；3. 师生进入图书馆需出示学生证或工作证，否则不得进入图书馆；4. 在开放时间结束后，所有人员必须及时离开图书馆，不得在图书馆内逗留。

二、图书借阅规定1. 学生借阅图书需使用自己的借书证，并填写借书记录表，借书期限为一周，逾期需及时归还；2. 图书限学生借阅两本，教师借阅不限数量，但需按时归还；3. 借阅图书需爱护书籍，不得涂写、折叠或撕裂书页，否则需按照书籍原价进行赔偿；4. 学生如需续借图书，可以在到期前一天来到图书馆进行续借，续借一次，不得超过两次；5. 学生借阅图书离校期间，需提前将书籍归还，否则按照书籍原价进行赔偿。

三、图书管理规定1. 图书馆管理员应做好图书的清点和整理工作，确保图书齐全；2. 图书馆管理员应按照图书分类系统，整理和归档图书，方便学生查阅；3. 新购入的图书应及时编目，并入库，做好新书宣传工作，吸引学生借阅；4. 图书馆管理员应定期检查图书馆设施设备，确保图书馆环境整洁，安全。

四、安全管理规定1. 图书馆内不得吸烟、喧哗、食物饮料，保持室内环境清洁卫生；2. 图书馆内严禁打闹、乱扔书籍等行为，保持安静、有序；3. 图书馆内如发生紧急情况，应立即按照预设应急预案进行处置，并向校领导汇报；4. 图书馆内有防火灭火设备，学生和教师应熟悉设备的使用方法，确保安全；5. 学生和教师在图书馆内发现有人违反规定，应及时向图书馆管理员报告，维护图书馆安全。

以上就是小学图书安全管理制度的内容，通过建立和执行这些规定，可保护图书资源，维护图书馆秩序，为学生创造良好的学习环境。

希望全体师生能够自觉遵守这些规定，共同维护图书馆的安全和秩序，让图书馆成为学生们学习、阅读的乐园。

小学图书馆管理制度范文小学图书馆是培养学生阅读兴趣和提升阅读能力的重要场所，为了保证图书馆的有序管理，我校制定了一系列的图书馆管理制度。

本文将详细介绍这些制度的内容。

一、开馆时间及借还规定1.图书馆的开馆时间为每天早上8点至下午5点，中午休息1个小时。

2.学生在开馆时间内可以自由进出图书馆，但必须凭借有效的借阅证件。

3.借阅规定：每名学生最多可以借阅2本图书，借阅期限为两周，超过期限未归还将按照规定进行罚款。

二、图书馆秩序及使用规范1.学生进入图书馆前，需保持安静，不得喧哗或奔跑，以免打扰他人阅读。

2.学生进入图书馆后，应保持自己的座位整洁，离开时要将座位上的书籍和纸巾等物品清理干净。

3.严禁在图书馆内食物或饮料，以免弄脏书籍和损坏设施。

4.学生在阅读时必须保持手机静音或关闭，以免打扰到他人。

5.学生在图书馆内发现有书籍损坏或遗失的情况，应及时向管理员报告，不能隐瞒或故意破坏。

6.禁止在图书馆内大声谈话、打闹或涂写任何文字或图案。

三、图书馆活动和推广1.图书馆每个月将组织一次读书活动，邀请专业讲师为学生进行阅读指导和心理辅导，提升学生阅读的兴趣和能力。

2.图书馆将定期举办图书展览活动，展示最新出版的优秀图书，激发学生的阅读欲望。

3.学生可以通过参加图书馆的读书分享会和阅读比赛等活动，分享自己的阅读心得和体验，以及与其他同学互动交流。

4.图书馆将定期举办作文比赛，鼓励学生通过阅读书籍来提高写作能力，并给予一定的奖励和表扬。

四、对违纪行为的处理1.对于违反图书馆规定的学生，将根据情节轻重进行相应的纪律处分，包括口头警告、书面检讨、暂停借阅资格等。

2.对于恶意损坏图书馆设施或故意破坏图书的学生，将追究其法律责任并进行相应的处罚。

3.对于多次违反图书馆规定的学生，学校将通知其家长，并进行相应的教育和监督。

五、图书馆工作人员的职责1.图书馆工作人员应保持良好的服务态度，耐心解答学生的问题，并提供相关的阅读建议和指导。

小学图书馆管理制度模版第一章总则第一条根据学校教育教学的需要，为了保障图书馆资源的合理利用，提高图书馆管理效能，特制定本制度。

第二条小学图书馆是学校的重要教育资源，是学生获取知识、培养阅读兴趣和能力的重要场所。

图书馆工作是学校教育教学的重要组成部分。

第三条图书馆的管理工作必须坚持“以人为本、服务为先”的原则，积极引导学生正确利用图书馆资源，打造一个温馨、安全、舒适的学习环境。

第二章图书馆资源管理第四条图书馆资源包括纸质图书、电子资源、多媒体资源等。

第五条图书采购：1. 根据学校的教学计划和学生需求，图书馆负责每学年更新采购图书的目录和数量计划。

2. 图书保障方案中应注重图书的全面性、及时性和适用性，保障学生的阅读需求。

3. 图书采购应由专业图书馆管理员根据学校教师的意见和专业知识进行选择和购买。

第六条图书编目：1. 图书编目要规范严格，按照图书馆的分类体系和标准进行。

2. 每本图书都应编目，包括图书的主题、内容简介、作者、出版商、索书号等信息。

3. 图书编目工作应由专业图书馆管理员负责，确保准确无误。

第七条图书馆借阅：1. 学生凭借阅证才能在图书馆借阅图书。

2. 借阅期限一般为两周，如有特殊情况需要延期，需提前与图书馆管理员联系。

3. 借阅图书最多不得超过三本，如有特殊借阅需求，需向图书馆管理员说明理由，并经审批。

第八条图书馆归还：1. 图书借阅期满后，学生应按时归还，如有特殊情况无法按时归还，需提前与图书馆管理员联系。

2. 图书归还应保持图书的完好无损，如有损坏或丢失，应按照图书馆规定的赔偿标准进行赔偿。

第三章图书馆开放时间和管理第九条图书馆的开放时间由学校根据实际情况制定，需确保学生有足够的时间进行阅读和自主学习。

第十条图书馆开放期间，老师和图书馆管理员应当在场，维护图书馆秩序，指导学生正确使用图书馆资源。

第四章图书馆活动第十一条图书馆应定期组织各类阅读活动，如读书分享会、主题阅读展览等，引导学生培养良好的阅读习惯和兴趣。

小学图书馆安全管理制度范文
第一章总则
第一条为了保障小学图书馆工作有条不紊地开展，确保师生在图书馆内安全，特制定本制度。

第二章图书馆基本安全规定
第二条小学图书馆是学校教学科研活动的重要场所，任何人进入图书馆都应遵守基本安全规定。

第三章图书馆安全管理要求
第三条图书馆的安全管理要求是确保图书馆内的人员和财产安全。

第四章图书馆安全管理措施
第四条图书馆安全管理措施包括对人员的准入管理、文献资源安全管理、设备设施安全管理、防火安全管理、防盗安全管理、应急管理等。

第五章图书馆安全人员
第五条图书馆应安排专职或兼职安全人员，负责图书馆的安全管理工作。

第六章应急管理
第六条图书馆应制定应急疏散预案，组织定期演练，提高紧急情况下的应对能力。

第七章图书馆设施设备管理
第七条图书馆设施设备的使用应符合规定，设备应保持正常运转和维护。

第八章知识产权保护
第八条图书馆禁止未经授权的复制、传播和使用他人的知识产权作品，保护知识产权的合法权益。

第九章员工安全教育
第九条图书馆应对员工进行安全教育，加强安全意识和安全技能培训。

第十章安全巡查和检查
第十条图书馆应定期进行安全巡查和检查，发现问题及时处理。

第十一章图书馆违规处罚
第十一条对于违反图书馆安全管理制度的人员，将给予相应的处罚，包括警告、停止使用图书馆等。

第十二章附则
第十二条本制度自发布之日起施行，如有需要修改的部分，另行通知。

全文完。