学前教育史单选题
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任务1(已评阅)总分84总共50题,客观题84。
0分,主观题0.0分退回详情保存提交重新做题撤销提交这是第1次答题,你共有 3次机会,成绩以最高一次为准客观题共50题(满分100分)一、单项选择题(共25题,每题2分)第1题(已答)。
《孟母三迁》讲的是孟母择邻处的故事,体现了家庭教育( )的原则。
A. 及早施教B。
风化陶染C. 量资循序D。
慈严结合【参考答案】B【答案解析】第2题(已答). 《颜氏家训》的作者是( )。
A。
颜元B。
颜之推C。
朱熹D. 贾谊【参考答案】B【答案解析】第3题(已答)。
清末我国首次设立公立幼儿教育机构的地方是()。
A. 京师B。
上海C. 长沙D。
武昌【参考答案】D【答案解析】第4题(已答). 我国第一所乡村幼稚园是( )A. 集美幼稚园B。
南京高师附小附属幼稚园C。
南京鼓楼幼稚园D. 南京燕子矶幼稚园【参考答案】D【答案解析】第5题(已答). ( )在南京创办了我国第一所实验幼稚园。
A. 陶行知B. 陈鹤琴C。
张宗麟D。
张雪门【参考答案】B【答案解析】第6题(已答). 中国最早的专门的慈幼机构出现在( ).A. 西周B. 夏C. 商D。
春秋【参考答案】A【答案解析】第7题(已答)。
下列哪个说法不是中国古代家庭教育的内容( )。
A. 身体的养护B. 生活常规的培养C。
初步的道德教育D。
军事教育【参考答案】D【答案解析】第8题(已答). 古代宫廷教育中,太师、太保、太傅统称( ).A。
三少B. 三公C。
三母D。
三太【参考答案】B【答案解析】第9题(已答)。
提出自然教育论的中国古代思想家、教育家是()。
A. 王守仁B。
颜之推C。
顾炎武D。
朱熹【参考答案】A【答案解析】第10题(已答)。
倡导自然教育论,把儿童好动喜乐的天性视为教育儿童的基础和基本原则的我国古代学者是( )A。
贾谊B。
朱熹C。
颜之推D. 王守仁【参考答案】D【答案解析】第11题(已答)。
提出“早谕教、选左右”思想的是()。
高等教育自学考试学前教育史试题课程代码:00402一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.流传最广、影响最大的古代童蒙读物是( )A.《三字经》B.《百家姓》C.《千字文》D.《凡将篇》2.朱熹为了给儿童学“眼前事”制定具体的标准和要求,编订了( )A.《学则》B.《新书》C.《劝学》D.《童蒙须知》3.由英国长老会在厦门创办,成为教会在我国最早设立的一所独立的幼儿师范学校,这所学校是( )A.华北教育会协和女书院B.杭州私立弘道女学C.苏州景海女学D.怀德幼稚师范学校4.中国近代最早刊行的教育杂志是( )A.《教育世界》B.《教育研究》C.《教育文摘》D.《教育杂志》5.抗日战争和解放战争时期,老解放区保育院的首要工作是( )A.保育儿童健康B.品德教育C.智育D.美育6.我国教育家蔡元培的“实利主义教育”即对国民的( )A.德育B.体育C.智育D.国防教育7.我国教育家陶行知用以培养幼教师资的方式是( )A.小先生制B.艺友制C.五指活动D.行为课程8.我国幼儿园的主要收托形式是( )A.全(整)日制幼儿园B.寄宿制幼儿园C.幼儿学前班D.混合班9.1996年发布的《幼儿园工作规程》改变了试行版中“是学校教育预备阶段”的提法,明确了幼儿园的属性是( )A.基础教育B.义务教育C.免费教育D.国家教育10.体现康有为“公养”、“公教”教育理想的著作是( )A.《重视教育说》B.《教育政策私议》C.《论幼学》D.《大同书》11.在古代埃及,邀请富有经验的僧侣、官吏、文人等任教,融学前教育和初等教育为一体的学前教育学校是( )A.文士学校B.职官学校C.宫廷学校D.寺庙学校12.为保证新生一代体质的强健,只准许身体和情绪正常的成年男子结婚和生育的国家是( )A.古罗马B.斯巴达C.古希伯来D.雅典13.提出“用体操来训练身体,用音乐来陶冶心灵”,强调儿童心灵教育与体育教育相结合的思想家是( )A.卢梭B.昆体良C.柏拉图D.亚里士多德14.夸美纽斯整个教育理论的指导性原则是( )A.教育适应自然原则B.启发性原则C.直观性教学原则D.因材施教原则15.《母育学校》的作者是( )A.夸美纽斯B.福禄倍尔C.伊拉斯谟斯D.维吉乌斯16.在德国学前教育史上,最早的幼儿保育和教育设施是( )A.瓦德蔡克托儿所B.弗利托娜幼儿学校C.巴乌利美保育所D.福禄倍尔创建的“儿童活动学校”17.“白天的母亲”属于下列哪个国家的学前教育机构类型?( )A.英国B.德国C.美国D.日本18.在针对儿童道德教育的方法上,卢梭主张( )A.榜样教育B.自然后果法C.奖励和惩罚D.说理教育19.英国的学前游戏班运动发端于( )A.19世纪末B.19世纪60年代C.20世纪初D.20世纪60年代20.在第三共和国时期,基本上确定了法国现代幼儿教育制度的法案是( )A.《巴特勒法案》B.《戈勃莱法案》C.《兰哈姆法案》D.《费里法案》二、填空题(本大题共15小题,每小题1分,共15分)请在每小题的空格中填上正确答案。
学前教育史综合测验单项选择题(共112道题2分题112道)判断题(共58道题1分题58道)一、单项选择题1.中国古代慈幼机构的制度化与普及化是从()开始的。
A冻汉B.唐C.北宋D.清正确答案:C2.唐代医学家孙思邈在所著医学著作()中专门列出一门“养胎”,首次从胎儿的生长发育以及外界环境对孕妇和胎儿的影响上,详细分析了胎教原理,对后世影响极大。
A.《列女传》B.《素问》C.《千金方》D.《论衡》正确答案:C3.下列不属于中国古代家庭教育的原则的是()。
A.以身示教B.因材施教C.知子与均爱D.体罚正确答案:D4.南北朝时,梁朝周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是()。
A.《千字文》B.《三字经》C.《幼儿哥》D.《百家姓》正确答案:A5.我国历史上第一个将幼儿的保育和教育合为一体的慈幼机构是()。
A.及幼堂B.举子仓C.慈幼局D.育婴堂正确答案:A6.古代的“试儿”又被称为()。
A.洗儿会B.吐情C启纪D抓周正确答案:D7.中国古代流行最广,影响极大的童蒙读物是宋末王应麟所撰写的()A.《百家姓》B.《千字文》C.《幼学琼林》D.《三字经》正确答案:D8.孟母三迁的故事讲的是家庭学前教育应坚持的原则是()。
A.以身示教B.因材施教C.重视环境熏陶D.重视趣味性正确答案:C9.以自己的经验说明早教和晚学效果上的差别的思想家是()。
A.王充B侏熹C.孔子D.颜之推正确答案:D10.朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和()中。
A.《颜氏家训》B.《童蒙须知》C.《幼学琼林》D.《三字经》正确答案:B11.《论衡》中作者提出了很多幼儿教育的见解,作者是()。
A.王充B侏熹C.孔子D.王羲之正确答案:A12.颜之推现存的()是中国古代影响十分广泛的家庭教育名著。
A.《周学》B.《左氏春秋》C.《颜氏家训》D.《论衡》正确答案:C13.下列创建了沧州精舍的思想家是()。
A.王充B侏熹C.孔子D.王羲之正确答案:B14.下列不属于王守仁的思想的是()。
《学前教育史》平常作业一得分得分批阅人一单项选择题教师署名1 据史籍记录,“庠”是传说中( B )时代的学校名称p4A 西周时代B 虞舜时代C 炎帝时代D 南北朝期间2 中国教育史上最早对于学前教育的记录是(B) p4A 《诗经》B 《礼记 .内则》C《说文》 D 《新书 .胎教》3 乳保制度指的是( D )p5A 从小就成立起保育制度B 西周时代的学前教育C 指从其余地方优选不认识的女子来担当保姆D 在后宫中优选女子担当乳母、保姆4 史料记录,最早实行胎教的是(A)p5A 西周文王之母B 炎帝之母C 周武王之母D 商纣王之母5 太学建立于我国历史上的哪个朝代( D )p6A 唐代B 宋代C 西周D 汉代6 在封建社会,一般家庭实行学前教育的本质目的是( B ) p7A 齐家治国B 耀祖光宗C 修身养性D 让孩子有个快乐的童年7 我国封建社会的道德根本是( A )p8A 孝悌之道B 诚信C 为善D 君臣之义8 ( A)主张对君临天下的太子教授“君国畜民”之道。
P14A 贾谊B 颜之推C 朱熹D 岳飞9 以下哪部作品被称之为“家教规范”(C)p15A 《还冤志》B 《三字经》C《颜氏家训》 D 《百家姓》10 中国最早创立的公立少儿教育机构是1903创立在(A)的天真园。
P23A 武昌B 南昌C 南京D 北京11 1932 年 10 月,在陶行知和陈鹤琴提出议论案基础上,教育部公布了(C),是我国第一个自己拟订的统一的天真园课程标准。
P37A 着重天真教育案B 少儿园课程标准C 天真园课程标准D 天真教育12 以下不是 1938 年中国公民党暂时政府提出《大纲》的目标(C)p49A 保育与教育并重B 培育人的优秀习惯C 德智体全面发展D 施教对象应推行到贫穷小孩13 我国初次提出小孩公育思想的是(A)p30A 康有为B 梁启超C 孔子D 老子14 中国第一个女子学堂是由(C)创立p23A 梁启超B 康有为C 爱尔德塞D 汤剑娥15 清末帝国主义在中国创办各样慈幼机构的目的是(B)p25A 帮助中国展开早期教育B 培育基督教徒C 赚钱D培育中国工人得分批阅人二多项选择题1 在西周,为太子实行教育三个正职分别是(BCD)A 少师B 太保C 太傅D 太师2 封建社会期间学前教育的主要教育内容包含有(ABCD)p7A 生活惯例教育B 初步的道德教育C 早期的知识教育D 身体保健3以下属于我国古代闻名的少儿识字启发教育的教材有(BCD)p9A 《礼记》B 《千字文》C《三字经》 D 《百家姓》4以下哪些是颜之推倡议的家庭教育思想(ABD) p15-16A 固须早教B 庄严有慈C 慎择师友D 应世经务5朱熹依据古代的教育经验,将整个学校教育的过程分为(AC)p17A 大学阶段B 中学阶段C 小学阶段D 小成阶段6以下不属于蔡元培所倡议的教育主旨是(AB)p33A 忠君B 尊孔C 着重道德教育D 着重全面发展7南陈北张指的是那两位教育家(AD)p65A 陈鹤琴B 张作霖C 陈毅D 张雪门得分批阅人三、简单题1奴隶社会期间,我国学前教育发展的特点是什么?奴隶社会是我国古代学前教育的奠定期间,这个期间学前教育的总的特点是:一、由于阶级的出现,原始社会的小孩教育公育已经消逝,而代之以宗法家族肩负教育学前小孩的任务;二、因为奴隶主贵族居于统治地位,垄断着受教育的权利,因此小孩的学前教育也仅限于奴隶主贵族的家庭中实行;三、学前教育和学校教育已有了较显然的年龄区分;四、对少儿实行的学前教育不单有鲜亮的阶级性,并且已经注意到跟着小孩年龄的增添,拟订相应的学前教育计划;五、奴隶社会的最高统治者对学前教育尤其重视,成立了针对君主教育的保傅制度,提出了实行胎教的要求。
全国自考《学前教育史》真题及答案总分:100分题量:42题一、单选题(共20题,共20分)1.原始社会儿童教育的手段是()。
A.生活经验B.专门场所C.言传身教D.专门人员正确答案:C本题解析:暂无解析2.据史籍,有记载的胎教,最早是距今3000多年前的()时期。
A.西周B.东周C.战国D.春秋正确答案:A本题解析:暂无解析3.下列教育思想家中,有丰富太子教育的实践经验的是()。
A.颜之推B.王守仁C.朱熹D.贾谊正确答案:D本题解析:暂无解析4.癸卯学制规定蒙养院的师资称()。
A.教习B.保姆C.乳媪D.节妇正确答案:B本题解析:暂无解析5.提出创立人本院对孕妇进行集体胎教的主的是()。
A.康有为B.梁启超C.蔡元培D.恽代英正确答案:A本题解析:暂无解析6.在我国最早介绍蒙台梭利教育思想的是()。
A.康有为B.谭嗣同C.志厚D.恽代英正确答案:C本题解析:暂无解析7.下列幼稚园中,由爱国华侨嘉庚创办的幼稚园是()。
A.香山慈幼院B.鼓楼幼稚园C.幼稚园D.集美幼稚园正确答案:D本题解析:暂无解析8.蔡元培设想通过胎教院、育婴院、()三级机构实施学前儿童美育。
A.幼稚园B.蒙养院C.养蒙园D.慈幼院正确答案:A本题解析:暂无解析9.提出大中城市基本满足幼儿接受教育的要求,广大农村地区积极发展学前一年教育的文件是()。
A.《儿童权利公约》B.《儿童生存、保护和发展世界宣言行动计划》C.《中国教育改革和发展纲要》D.《面向21世纪教育振兴行动计划》正确答案:C本题解析:暂无解析10.实施“农夫—军人”的家庭教育是古罗马哪个时期的学前教育()。
A.前期B.后期C.帝国前期D.帝国后期正确答案:A本题解析:暂无解析11.下列哪一项是古代斯巴达和雅典学前教育的共同点()。
A.培养目标都是英勇善战的战士B.教育容包括音乐欣赏C.教育在家庭中进行,母亲是天然的教师D.教育方法注重和谐、灵活和温情正确答案:C本题解析:暂无解析12.在西方教育史上,最早提出学前教育思想的人是()。
学前教育史习题学前教育史习题第一章古代学前教育的实施单选题: (每题2分)1. 古代宫廷教育中,太师、太保、太傅,统称()。
A三少B三公C三母D三太2. 中国古代儿童诗歌中,历史知识性的蒙书是唐人李瀚写的()。
A蒙求B三字经C急救篇D千字文3. 中国古代流行最广,影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰写的()。
A百家姓B千字文C幼学琼林D三字经4. 在古代宫廷,挑选符合条件的女子承担保育和教导太子、王子的职责的制度是()。
A三公B三母C三少D三太5. 古代儿童进行生活常规教育的核心是()。
A礼教B幼仪C环境教育D能力培养填空题: (每空1分)1. “人不独亲其亲,不独子其子”,原始社会的儿童教育,实行公养_________。
2. 中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培养志向、教以______,并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等。
3. 古代宫廷教育中,子师、慈母、保母合称“__________”。
4. 古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《_______》,简称三、百、千。
5. (本题2分)中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、_________类和知识掌故类。
大题:(本题10分)名词解释1 .中国儿童早期的知识教育。
简答题2 .中国古代家庭教育的原则。
3 .中国古代儿童家庭教育的方法。
4 .中国古代儿童初步的道德教育。
论述题(本题15分)5 .宫廷儿童教育的意义是什么?6 . 请简要概述古代幼儿诗歌的类型和特点有哪些?第二章古代学前教育思想单选题: (每题2分)1. 中国最早的学前教育制度实行“蒙养家教合一”;用以训练儿童的执教者母亲或保姆的,主要是()。
A 幼稚园保育知识B幼稚园教养知识C封建纲常名教D近代幼儿教育知识2. 南宋理学家()重视《须知》、《学则》等教育形式的作用,认为这种方法有利于儿童道德行为习惯的形成。
A 颜之推B王守仁C朱熹D贾谊3. 朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和()中。
学前教育史综合测验单项选择题(共112道题2分题112道)判断题(共58道题1分题58道)一、单项选择题1.中国古代慈幼机构的制度化与普及化是从()开始的。
A.东汉B.唐C.北宋D.清正确答案:C2.唐代医学家孙思邈在所著医学著作()中专门列出一门“养胎”,首次从胎儿的生长发育以及外界环境对孕妇和胎儿的影响上,详细分析了胎教原理,对后世影响极大。
A.《列女传》B.《素问》C.《千金方》D.《论衡》正确答案:C3.下列不属于中国古代家庭教育的原则的是()。
A.以身示教B.因材施教C.知子与均爱D.体罚正确答案:D4.南北朝时,梁朝周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是()。
A.《千字文》B.《三字经》C.《幼儿哥》D.《百家姓》正确答案:A5.我国历史上第一个将幼儿的保育和教育合为一体的慈幼机构是()。
A.及幼堂B.举子仓C.慈幼局D.育婴堂正确答案:A6.古代的“试儿”又被称为()。
A.洗儿会B.吐情C.自纪D.抓周正确答案:D7.中国古代流行最广,影响极大的童蒙读物是宋末王应麟所撰写的()。
A.《百家姓》B.《千字文》C.《幼学琼林》D.《三字经》正确答案:D8.孟母三迁的故事讲的是家庭学前教育应坚持的原则是()。
A.以身示教B.因材施教C.重视环境熏陶D.重视趣味性正确答案:C9.以自己的经验说明早教和晚学效果上的差别的思想家是()。
A.王充B.朱熹C.孔子D.颜之推正确答案:D10.朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和()中。
A.《颜氏家训》B.《童蒙须知》C.《幼学琼林》D.《三字经》正确答案:B11.《论衡》中作者提出了很多幼儿教育的见解,作者是()。
A.王充B.朱熹C.孔子D.王羲之正确答案:A12.颜之推现存的()是中国古代影响十分广泛的家庭教育名著。
A.《周学》B.《左氏春秋》C.《颜氏家训》正确答案:C13.下列创建了沧州精舍的思想家是()。
A.王充B.朱熹C.孔子D.王羲之正确答案:B14.下列不属于王守仁的思想的是()。
大学学前教育史考试(试卷编号121)1.[单选题]蔡元培的“实利主义教育”即()。
A)实用主义教育B)智育C)功利主义教育D)商业教育答案:B解析:2.[单选题]自1922年壬戌学制确定的学前教育名称,沿用了30年的“幼稚园”,从此改称为( )开始了崭新的生命。
A)幼稚园B)幼儿园C)蒙养院D)蒙养园答案:B解析:3.[单选题]西方教育史上最早提出学前教育思想的是 ( )A)卢梭B)昆体良C)柏拉图D)亚里士多德答案:C解析:4.[单选题]在实验教育法中,感觉训练无疑起着最重要的作用。
我采用的方法是以教具进行教学实验,等待孩子的自发反应。
……我们的第一套教材是由福禄培尔小砖块和立方块组成,我们让孩子注意这两种物体的不同形状,让他们睁着眼睛,仔细和准确感知这些物体,并反复用语言提醒他们,把注意力集中于物体各自特点上。
然后告诉孩子,把立方块放在右边,把小砖块放在左边,只是触摸,不用眼睛看。
最后,让孩子蒙住眼睛,再重复这种练习。
几乎所有孩子都能做好这个练习,经过两三次后,他们就能完全不出错误。
练习中共用24块小砖和立方块,以便使这种游戏能保持一定时间的注意力。
这是( )对幼儿进行感官训练的方法。
A)陈鹤琴B)福禄贝尔C)欧文D)蒙台梭利答案:D解析:5.[单选题]把监督法、小劳法和瘦身法作为胎教方法的国家是 。
A)中国B)英国C)印度D)德国答案:A解析:6.[单选题]陶行知认为,创造力最能发挥的条件是 。
A)解放B)自由C)个性D)民主答案:D解析:7.[单选题]军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育简称为( )。
A)全面教育B)国民教育C)五育D)公民教育答案:C解析:8.[单选题]1913年,普若特创办了美国第一所 。
A)幼儿园B)托儿所C)游戏学校D)胎教学校答案:C解析:9.[单选题]1907 年,在罗马贫民区开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校,命名为“儿童之家”的是( )A)爱伦·凯B)蒙台梭利C)福禄倍尔D)伊丽莎白·皮博迪答案:B解析:10.[单选题]蒙台梭利认为,( )与纪律是同一事物不可分离的部分,就像一枚铜币的两面一样。
学前教育史试题一、单选题1.(单选题) 人们常用“外来的和尚好念经”形容进入企业的外聘人员工作容易顺利展开。
这主要是因为( B )A.外聘人员对组织原有状况不了解B.组织中的人员对外来人员历史不了解C.外聘人员一开始更会吃苦耐劳D.外聘人员具有更高的业务素质2.(单选题)以下文件中,推动美国学前教育标准化运动的文件是( B )。
A.《儿童早期教育法》B.《美国2000年教育目标法》C.《先行计划法案》D.《家庭援助法》3.(单选题)幼儿的完整学习的概念是建立在( D )基础上的。
A.蒙台梭利教学法B.皮亚杰认知结构主义C.戈尔曼的情感智力理论D.加德纳的多元智力观4.(单选题)中国古代儿童诗歌中, 历史知识性的蒙书是唐人李瀚撰写的( A )。
A.蒙求B.三字经C.急就篇D.千字文5.(单选题)管理需要信息沟通,而信息沟通必须具备的在个关键要素是( C )。
A.传递者、接受者、信息渠道B.发送者、传递者、信息内容C.发送者、接收者、信息内容D.发送者、传递者、接收者6.(单选题) ( C )是幼儿园各项规章制度的核心。
A.全园性规章制度B.部门性规章制度C.岗位责任制D.考核与奖惩制度7.(单选题)1979年成立的“托幼儿工作领导小组”第一任组长是( B )。
A.陈慕华B.张逸园C.宋庆龄D.帅孟奇8.(单选题)新中国第一任学前教育处处长是( B )。
A.张宗麟B.张逸园C.陈慕华D.陈鹤琴9.(单选题)中国战时儿童保育会的理事长是( C )。
A.邓颖超B.李德全C.宋美龄D.蒋介石10.(单选题)以下学制将学前教育机构正式定名为“蒙养院”的是( C )。
A.癸丑学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.1922年学制11.(单选题)西方最早的高等教育机构学园是( C )创办的。
A.柏拉图B.苏格拉底C.昆体良D.亚里士多德12.(单选题)《民主主义与教育》是( A )撰著的。
A.杜威B.皮亚杰C.马斯洛D.布鲁纳13.(单选题)在有关邻居关系的故事中,某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析,问:"王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?"该教师运用了移情法中的( A )训练技术A.认知提示B.情绪追忆C.巩固深化D.情境表演14.(多选题) 人的精神需要主要有(ABCD )。
学前教育史试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期?A. 古埃及时期B. 古希腊时期C. 古罗马时期D. 中世纪答案:B2. 以下哪位教育家被认为是现代学前教育的奠基人?A. 约翰·洛克B. 让-雅克·卢梭C. 弗里德里希·弗罗贝尔D. 玛丽亚·蒙特梭利答案:C3. 学前教育的主要目标是什么?A. 培养学术能力B. 培养社交能力C. 培养艺术才能D. 培养全面发展的个体答案:D4. 学前教育中,哪种教学方法强调通过游戏来学习?A. 蒙特梭利教学法B. 弗罗贝尔教学法C. 华德福教学法D. 传统教学法答案:B5. 学前教育中,以下哪个概念是由玛丽亚·蒙特梭利提出的?A. 敏感期B. 游戏教育C. 自我教育D. 教育即生活答案:A二、填空题(每空2分,共20分)6. 学前教育的目的是促进幼儿_________、_________、_________和_________的全面发展。
答案:身体、智力、情感、社交7. 弗罗贝尔提出了“幼儿园”这一概念,其德语原意是_________。
答案:儿童花园8. 蒙特梭利教育法强调幼儿通过_________来学习。
答案:操作材料9. 学前教育中的“游戏”被视为一种_________,有助于幼儿的身心发展。
答案:学习方式10. 学前教育的课程设计应遵循幼儿的_________和_________。
答案:兴趣、发展规律三、简答题(每题15分,共30分)11. 简述学前教育在儿童发展中的重要性。
学前教育是儿童早期发展的关键阶段,它为儿童提供了一个安全、支持和丰富的学习环境。
在这个阶段,儿童通过与同龄人和成人的互动,学习基本的社会技能,如分享、轮流和合作。
学前教育还有助于儿童发展语言能力、认知技能和创造力,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
12. 描述弗罗贝尔的教育理念及其对学前教育的影响。
二、选择题1、古代宫廷教育中,太师、太保、太傅统称_ B、三公_____。
2、中国最早的学前教育制度,用______来训练儿童的执教者(母亲或保姆)。
(C、封建纲常名教)3、清末民初,______式幼稚教育虽然呆板但很容易被中国人接受,在中国影响最深。
(A )A、日本;4、中国第一所乡村幼稚园是1927 年由陶行知创办的_____幼稚园。
(B、南京燕子矶)5、我国老区最早成立的托儿所是______的下州区下州村的上屋子托儿所和下屋子托儿所(A、江西瑞金)6、我国教育家______尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义,害了"三种病",即外国病、花钱病和富贵病。
A、陶行知7、______提出的社会主义教育方针是,"应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者"。
(B、毛泽东)8、90 年代我国______幼儿园同70、80 年代一样仍占多数,但比例有所下降。
( D、农村)9、古代东方______人重视学前教育,希望它能承担民族救亡和传统继承的任务。
(C希伯来)10、在西方教育史上,古希腊_______是最早提出学前教育思想的人。
(B柏拉图)11、尼德兰人文主义教育家伊拉斯谟斯主张幼儿教育中______。
(A基督教人文主义化)12、世界上最早的学前教育机构是______创办的新兰纳克幼儿学校。
(B欧文)13、世界上第一所以"幼儿园"命名的学前教育机构是______幼儿园。
(C福禄倍尔)14、公元_ D、1876 _____年创办的东京女子师范学校附属幼儿园是日本学前教育史上的第一所国立幼儿园。
15、卢梭倡导的道德教育方法是______。
(A自然后果法)16、《______》是德国著名幼儿教育家福禄倍尔的重要教育著作。
(A人的教育)17、苏联1989 年制定的《______》反对将童年仅仅看成是未来生活的预备而忽视童年期自身价值的观点。
《学前教育史》自考试题及答案(三)总分:102分题量:39题一、单选题(共20题,共40分)1.中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物是宋末王应麟所撰的()A.《百家姓》B.《千字文》C.《幼学琼林》D.《三字经》正确答案:D本题解析:暂无解析2.()认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,应对儿童实行“公养”、“公育”制度。
A.梁启超B.康有为C.孙中山D.蔡元培正确答案:B本题解析:暂无解析3.蒙台梭利强调以______作为课程,希望以此发展儿童的创造力和思想力。
A.教具B.恩物C.游戏D.作业正确答案:C本题解析:暂无解析4.年11月我国公布《学校系统改革令》,又称“______学制”或“新学制”。
()A.壬子B.癸丑C.壬子癸丑D.壬戌正确答案:C本题解析:暂无解析5.蔡元培的“实利主义教育”即()A.实用主义教育B.智育C.实业教育D.商业教育正确答案:B本题解析:暂无解析6.1949年11月,中央人民政府教育部成立,我国首次______,使幼教工作有了全国统一的领导。
A.在初等教育司下设幼儿教育处B.在初等教育司下设学前教育处C.设立学前教育司D.设立幼儿教育司正确答案:A本题解析:暂无解析7.我国创造教育的首创者是()A.陈鹤琴B.陶行知C.志厚D.胡适正确答案:A本题解析:暂无解析8.根据我国《幼儿园管理条例》,幼儿园园长和教师的合格学历为毕业于()A.初等幼儿师范学校B.中等幼儿师范学校C.职高幼师班D.高等师范学校正确答案:B本题解析:暂无解析9.1934年2月______颁布《托儿所组织条例》。
A.我国苏区中央人民政府B.南京国民政府C.苏联D.日本正确答案:A本题解析:暂无解析10.下列哪一项不属于《中国人民政治协商会议共同纲领》规定的新中国教育的主要任务?A.提高人民文化,培养国家建设人才B.肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想C.发展为人民服务的思想D.发展为无产阶级政治服务的思想正确答案:C本题解析:暂无解析11.()认为影响儿童教育和身心发展的三个因素是自然、训练和练习。
学前教育史试题00402一、单选题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)1. “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”的提出者是 P30A.勾践B.孔子C.孟子D.韩非子2.下列属于崔学古的蒙学教育著作是 P40A. 《文字蒙求》B. 《幼训》C. 《蒙童须知》D. 《小学》3.主张儿童教育目的就是“明人伦”的是 P54A.王充B.颜之推C.朱熹D.王守仁4.清末学制提出蒙养院保育内容, 除了游戏、歌谣、谈话外,还有 P64A.图画B.体育C.社会D.手技5.在学前教育史上, 确立“蒙养园”制度的学制是 P77A.《癸卯学制》B.《壬子癸丑学制》C.《壬戌学制》D.《1951年关于改革学制的决定》6.提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是 P74A.陶行知B.鲁迅C.蔡元培D.陈鹤琴7.由张雪门主持的幼儿园是 91A.南京燕子矶幼稚园B.上海劳工幼儿园C.上海大场农村托儿所D.北平平民幼稚园8.南京燕子矶幼稚园是中国第一个乡村幼稚园,其创办者是 89A.熊希龄B.陈鹤琴C.陶行知D.蔡元培9.建国后第一部规范幼儿园教师专业标准的法规《幼儿园教师专业标准》颁定时间是142A.2010年B.2011年C.2012年D.2013年10.明确指出“新增教育经费要向学前教育倾斜”的是138A.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》B.《关于当前发展学前教育的若干意见》C.《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》D.《幼儿园教育指导纲要(试行)》11.学前教育完全是为民族的救亡和传统的继承服务的是151A.古希伯来B.古印度C.古希腊D.古罗马12.最早论述学前教育的思想家是156A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里斯多德D.昆体良13.下列属于维吉乌斯撰写的教育专著是166A.《爱弥儿》B.《幼儿教育论》C.《儿童教育论》D.《母育学校》14.英国政府颁布了一系列教育法律发展学前教育,正式承认“保育学校是国民学校制度的一部分”的是 180A.《费舍教育学》B.《哈多报告》C.《巴特勒法案》D.《普洛登报告》15.美国政府为实现学前教育机会均等的目标而实行的运动是201A.拉瓦特里儿童早年课程方案B.开端计划C.追随到底计划D.皮亚杰学前教育实验方案16.美国学前教育起步迟,第一所德语幼儿园的创办者是 197A.伊丽莎白·皮博迪B.玛格丽特·舒尔茨C.玛利·曼D.苏珊·伯罗17.1922年,德国颁布了《儿童福利法》,确定了学前教育发展的基本方针,其基本精神为学前教育是 191A.教育制度的一环B.经济制度的一环C.福利制度的一环D.政治制度的一环18.第二次世界大战后,苏联学前教育制度建设取得了一些成就,主要特色是建立了 195A.托儿所制度B.幼儿园制度C.托儿所——幼儿园制度D.预备班制度19.杜威教学理论的核心内容是222A.做中思B.做中学C.教材D.教法20.提出利用“恩物”使幼儿认识世界、了解世界的是 217A.蒙台梭利B.福禄培尔C.欧文D.麦克米伦姐妹二、名词解释(本大题共6小题,每小题5分,共30分)21.颜之推 4922.幼稚园“行为课程” 11123.《中国儿童发展纲要》13724.巴乌利美保育所18125.日托所运动 20126.“思维五步骤”223三、简答题(本大题共4小题,每小题6分,共24分)27.简述中国古代幼儿游戏的基本原则。
学前教育史综合测验单项选择题(共112道题2分题112道)判断题(共58道题1分题58道)一、单项选择题1.中国古代慈幼机构的制度化与普及化是从()开始的。
A.东汉B.唐C.北宋D.清正确答案:C2.唐代医学家孙思邈在所著医学著作()中专门列出一门“养胎”,首次从胎儿的生长发育以及外界环境对孕妇和胎儿的影响上,详细分析了胎教原理,对后世影响极大。
A.《列女传》B.《素问》C.《千金方》D.《论衡》正确答案:C3.下列不属于中国古代家庭教育的原则的是()。
A.以身示教B.因材施教C.知子与均爱D.体罚正确答案:D4.南北朝时,梁朝周兴嗣所著的古代识字类儿童教材是()。
A.《千字文》B.《三字经》C.《幼儿哥》D.《百家姓》正确答案:A5.我国历史上第一个将幼儿的保育和教育合为一体的慈幼机构是()。
A.及幼堂B.举子仓C.慈幼局D.育婴堂正确答案:A6.古代的“试儿”又被称为()。
A.洗儿会B.吐情C.自纪D.抓周正确答案:D7.中国古代流行最广,影响极大的童蒙读物是宋末王应麟所撰写的()。
A.《百家姓》B.《千字文》C.《幼学琼林》D.《三字经》正确答案:D8.孟母三迁的故事讲的是家庭学前教育应坚持的原则是()。
A.以身示教B.因材施教C.重视环境熏陶D.重视趣味性正确答案:C9.以自己的经验说明早教和晚学效果上的差别的思想家是()。
A.王充B.朱熹C.孔子D.颜之推正确答案:D10.朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和()中。
A.《颜氏家训》B.《童蒙须知》C.《幼学琼林》D.《三字经》正确答案:B11.《论衡》中作者提出了很多幼儿教育的见解,作者是()。
A.王充B.朱熹C.孔子D.王羲之正确答案:A12.颜之推现存的()是中国古代影响十分广泛的家庭教育名著。
A.《周学》B.《左氏春秋》C.《颜氏家训》正确答案:C13.下列创建了沧州精舍的思想家是()。
A.王充B.朱熹C.孔子D.王羲之正确答案:B14.下列不属于王守仁的思想的是()。
学前教育史试卷一、选择题(共10题,每题2分,共20分)1. 学前教育是指针对以下哪个年龄段的儿童进行的教育?A. 3-6岁B. 7-12岁C. 13-15岁D. 16-18岁2. 下列哪个国家最早提出了学前教育的概念?A. 美国B. 中国C. 法国D. 德国3. 学前教育的目标主要包括哪些方面?A. 锻炼体能和身体协调能力B. 培养社交能力和情感发展C. 提高数学和语言能力D. 培养艺术和音乐天赋4. 目前国际上流行的学前教育方法主要有哪几种?A. 游戏教育和传统教育B. 实践教育和言传身教教育C. 林肯教育和摩根教育D. 蒙台梭利教育和维思教育5. 学前教育评价的主要指标是什么?A. 孩子的学习成绩B. 孩子的身体素质C. 孩子的创造力和想象力D. 孩子的社交能力和情感状态6. 下列哪个是学前教育的教学特点?A. 强调记忆和机械式学习B. 侧重学科知识的灌输C. 适应儿童发展特点和兴趣D. 高强度和高压力的学习环境7. 中国的学前教育体系主要由哪几个层次组成?A. 幼儿园、托儿所和家庭教育B. 初级幼儿园、中级幼儿园和高级幼儿园C. 托儿所、幼儿园和小学D. 健康保健、托幼机构和学前学校8. 学前教育中的“游戏教育”强调的是什么?A. 学习社交技巧和合作精神B. 学习语言和数学知识C. 学习音乐和艺术技巧D. 学习科学和自然知识9. 下列哪个是国内著名的学前教育学派?A. 蒙台梭利教育B. 古希腊教育C. 凯洛多教育D. 游戏教育10. 学前教育师资的准入要求主要包括哪些方面?A. 拥有大学本科学历B. 会唱歌和跳舞C. 具备相关教育培训证书D. 有丰富的教学经验二、简答题(共4题,每题10分,共40分)1. 请简要描述一下中国古代的学前教育历史。
2. 介绍一种国际上流行的学前教育方法,并分析其特点和优势。
3. 从社会角度出发,为什么学前教育对儿童的成长和发展非常重要?4. 简述一下学前教育中教师的角色和责任。
全国2010年4月高等教育自学考试学前教育史试题课程代码:00402一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1。
中国古代儿童诗歌主要有三类,即识字类、训诫类和( A )P52A.知识掌故类B。
知识类C.掌故类D。
算术类2.提出“及早施教、严慈结合、均爱勿偏、熏渍陶染”等学前家庭教育原则和方法的是( B)P67A.王应麟B。
颜之推C.陶行知D.陈鹤琴3.根据中国第一个学前教育法规的规定,儿童的执教者母亲或保姆所接受的训练主要是( C )P87 A.幼稚园保育知识B。
幼稚园教养知识C。
封建纲常名教D。
近代幼儿教育知识4。
蔡元培的“实利主义教育”即( B )P159A。
实用主义教育B。
智育C。
功利主义教育 D.商业教育5.下列哪一项不属于...帝国主义在华训练学前教育师资的主要途径?( C )P104A.兴办幼稚师范学校B。
吸引留学生到东、西洋接受幼教专业训练C.选派幼教师资到东、西洋深造D。
任教于中国的学前教育机构6。
中国第一所乡村幼稚园是1927年由陶行知创办的( B )P135A.南京鼓楼幼稚园B.南京燕子矶幼稚园C.南京高师附属小学幼稚园D.厦门集美幼稚园7。
1949年11月中央人民政府教育部成立后,下列哪一项措施使我国幼教工作有了全国统一的领导?( A )P228A。
在初等教育司下设幼儿教育处 B.在初等教育司下设学前教育处C。
设立学前教育司D。
设立幼儿教育司8.关于新中国建立初期的教育总方针,不正确...的一项是(C)P228A.教育必须为国家建设服务B.学校向工农开放,着重为工农服务C.对中国人办的私人学校加强改造、逐步取缔D。
普及与提高结合,以普及为主9。
一般来说,我国起着示范性、实验性作用的教育质量较高的幼儿园是( A )P265A.教育部门办的B.其它部门办的C.民办的D.集体办的10。
单选题1.在中国古代宫廷教育中;子师、慈母、保母统称三母..2. 在朝廷内设有专门的师、保、傅官以对君主、太子进行教谕的制度;称为保傅教育制度..3. 中国是世界上最早提出并实施胎教的国家..4. 唐代名医孙思邈在他的千金方中;提出了胎教作用的一个基本理论“外象内感”..5. 在我国古代封建社会;儒家思想规范指导着学前教育的实施..6. 贾谊的着述很多;辑为贾谊集;包括新书10卷..7. 北齐文学家颜之推的传世着作为颜氏家训;这是一部系统完整的家庭教育教科书;后世称此书为“家教规范”..8. 着名教育家颜之推提出:“人生小幼;精神专利..长成以后;思虑散逸;固须早教;勿失机也..”9. 宋代理学思想的集大成者是朱熹10. 亲自主持修复岳麓书院的教育家是朱熹 ..11. 着名哲学家、教育家王阳明创立“心学”;认为心是天地万物之主;心即理;心外无物;心外无理..12. 着名哲学家、教育家王阳明的思想以知行合一、致良知为标志..13. 王守仁在社学教条中拟订了一个比较详细的日课表;课程安排包括读书、习礼、歌诗、考德和课仿;内容相当全面..14. 1904年;我国颁布由张之洞、张百熙、荣庆合订的奏定学堂章程;即癸卯学制..15. 1844年;美国女子教育协进会会员、传教士爱尔德赛在宁波创办女塾;这是近代外国人在华设立的最早的教会女学;也是中国最初出现的女子学堂..16. 中国最早创办的公立幼儿教育机构;是1903年在武昌创立的幼稚园..17. 清末“癸卯学制”和民国初年“壬子癸丑学制”;主要借鉴于日本 ..18. 清末着名政治家、思想家、教育家康有为在着作大同书设计了一个理想社会的蓝图;提出对儿童从出生前到出生后一律实行公养公育..19. 1890年春;康有为在广州讲学;陈千秋、梁启超先后及门..次年;万木草堂正式于广州长兴里开学;“讲中外之故;救中国之法”..20. 南京临时政府教育部成立后;制定了壬子癸丑学制学制系统;规定初等小学校之下设蒙养园..21. 1922年;“北洋军阀政府”教育部通过学制改革系统案;11月颁布学校系统改革令;又称壬戌学制学制..22. 新文化运动后;对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和儿童中心论 ..23. 厦门集美幼稚园的创始人是陈嘉庚 ..24. 1938年;在武汉举行了中国战时儿童保育会成立大会;推选宋美龄为理事长..25. 1922年;在中国共产党第二次全国代表大会上;提出了新民主主义的革命纲领..26. 1934年2月;苏区中央人民政府内务部颁布了学前教育的指导性、纲领性文件托儿所组织条例 ;这是红色政权颁布的第一个关于学前教育的文件..27. 边区政府主办的非常着名的寄宿制托幼机构是延安第一保育院28. 革命根据地和解放区婴幼儿教育采用的教学方法有直观教学法、比较教学法、单元教学;此外还有“三化”教学法 ..29. 革命根据地和解放区的学前教育把一切为了孩子作为工作的出发点和落脚点..30. 1927年春;陶行知在南京创办晓庄学校..31. 1946年;陶行知创办了重庆社会大学;提出社会大学之道:“在明民德;在亲民;在止于人民之幸福..”32. 1946年;张雪门在台北开办了儿童保育院;招收战后贫寒儿童入学..33. 行为课程是张雪门课程理论的核心..34. 在幼稚师范教育的实践中;张雪门着有实习三年一书;强调见习和实习的重要性..35. 1923年;着名教育家陈鹤琴开设了中国第一个幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园..36. 着名教育家陈鹤琴对儿子进行连续的观察和实验;将研究成果写成儿童心理之研究一书..37. 陈鹤琴主张应该把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学;这种教学方法是整个教学法..38. 陈鹤琴是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者;是中国现代学前教育的开拓者和改革者;创办了多层次的幼儿师范教育..39. 张宗麟是我国着名的幼儿教育专家;第一位幼稚园男教师..40. 1949年;教育部召开第一次全国教育工作会议;确定建设新教育要以老解放区教育经验为基础;吸收旧教育某些有用的经验;特别要借助前苏联教育建设的先进经验..41. 1951 年;中央人民政府政务院颁布了关于改革学制的决定;这是新中国成立以来国家颁布的第一个学制..42. 1951年中央教育部制定了幼儿园暂行规程;并于1952年3月颁布试行;规定了幼儿园的培养目标和教养原则..43. 1950年9月;前苏联幼儿教育专家戈琳娜被聘为中央教育部幼儿教育顾问..44. 1952年7月教育部颁发的关于高等师范学校的规定中指出:高等学校设置的教育系分设学前教育组 ;培养中等幼儿师范学校的专业课教师..45. 1989年;我国颁布了幼儿园工作规程 ;这是幼儿园内部的工作法规;是对全国各类幼儿园的指导性文件..46. 1979年11月3日;中国教育学会幼儿教育研究会在南京成立;并举行第一届学术会议..47. 21世纪初;我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点;比如要求从课程目标到课程的实施都要尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿富有个性地发展;这是以人为本的观点..48. 21世纪初;我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点;比如要求幼儿教育课程真正为幼儿一生的可持续发展打好基础;重视为幼儿奠定生存的基础、做人的基础、做事的基础和终身学习的基础;这是终身教育的观点..49. 2003年;教育部等部门颁布了关于幼儿教育改革与发展的指导意见;提出新世纪我国幼儿教育改革的总目标是:形成以公办幼儿园为骨干和示范;以社会力量兴办幼儿园为主体;公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局..50. 古代埃及的儿童以文字书写为主课..51. 古代印度实行严格的种姓制度;把人分为四个等级种姓;其中最高的等级是婆罗门..52. 古代印度学前教育的教育内容是以吠陀经为主..53. 古代希伯来儿童必须诵记的经典是圣经 ..54. 摩西带领希伯来人返回故里后;推行了一些改革;儿童在家庭中的地位逐渐上升..55. 古代斯巴达教育的唯一目的是要通过军事体育操练把氏族贵族的子弟训练成为体格健壮的武士..56. 公元前387年;古希腊着名学者柏拉图在雅典创建了阿加德米学园Academy;并在此执教40多年..57. 柏拉图社会政治学说的核心;教育思想的出发点体现在他的着作理想国中..58. 古代希腊着名学者亚里士多德强调“教育应由法律规定”;这是西方教育史上“教育立法”思想的开端..59. 古代罗马着名演说家、教育家昆体良的代表着作是雄辩术原理;他主张教育目的是培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家..60. 下列哪一本着作的作者是北欧着名的人文主义学者和教育家伊拉斯莫斯愚人颂..61. 文艺复兴时期北欧着名教育家伊拉斯莫斯力主推行人文主义基督教化或基督教人文主义化的幼儿教育;把基督教和人文主义结合起来..62. 法国文艺复兴后的人文主义思想家、散文作家和教育家蒙田的主要着作有散文集;于1580年出版..63. 太阳城的作者是意大利思想家和早期空想社会主义康帕内拉 ..64. 意大利思想家康帕内拉在他的代表作中描述了一个立足于科学和社会平等的共产主义的城市国家..65. 世界历史上第一部学前教育专着母育学校是捷克着名教育家夸美纽斯的代表作..66. 1632年;夸美纽斯完成他的教育思想代表作大教学论;这本书的问世标志着教育学作为一门独立的科学而存在..67. 捷克教育家夸美纽斯的着作世界图解 ;是世界历史上第一部带有儿童插图的识字课本..68. 捷克着名教育家夸美纽斯在历史上第一次把学前教育纳入其充满民族色彩的单轨学制;首次深入研究了家庭条件下学前教育的完整体系..69. 着名教育家夸美纽斯以泛智教育思想为基础;主张用自然科学知识来教育儿童;反映了新兴资产阶级对于科学知识的渴望;也反映了他对教育的要求..70. 1816年;英国空想社会主义者欧文在苏格兰创办世界上第一所幼儿学校——新拉纳克幼儿学校;其后;热心人士纷纷仿效;一时形成了英国幼儿学校运动..71. 英国幼儿学校运动的领导人维尔德斯平于1820年在斯平托地区开办幼儿学校;在办学中形成具有自身特色的幼儿学校体系;推动了幼儿学校在英国的普及..72. 1770年;法国新教派的牧师奥伯林创办了编织学校;被认为是“近代幼儿教育设施历史开端的象征”..73. 1828年;法国巴黎第12区区长柯夏借鉴英国幼儿学校的经验;在巴黎创办“模范托儿所”;专门招收贫穷家庭儿童..74. 1837年;法国政府发布托儿所管理条例;该条例作为世界上第一个有关托儿所教育敕令而载入史册..75德国对学前教育总的政策倾向是“控制但不援助”;对托儿所实行加强控制而不给实质性支持的政策..76. 福禄培尔的女弟子别劳夫人在推广普及幼儿园方面做出了很大贡献;曾担任福禄培尔幼儿园运动的领袖..77. 18世纪后半期;俄国女皇叶卡琳娜二世启用进步教育家别茨考伊 ;进行教育改革;设立教养院..78. 着名教育家乌申斯基的教育思想中最重要部分就是“教育的民族性原则”;这是他整个教育理论体系的基础..79. 乌申斯基编写的儿童教材祖国语言一书;符合幼儿及学龄初期儿童的心理特征;达到内容与形式的完美结合..80. 1860年;美国妇女伊丽莎白皮博迪在波士顿开办美国第一家英语幼儿园;她被公认为美国幼儿园的奠基人..81. 近代美国最早的幼儿园是德语幼儿园;由德国移民舒尔茨夫人在威斯康星州的维特镇开办;专门招收德国移民的子女..82. 19世纪30年代至50年代;在美国掀起了一场声势浩大的公立学校运动;是一场旨在建立由公共税收维持、公共行政机关监督;向所有儿童免费开放的学校教育制度的运动..83. 在日本最早介绍福禄培尔思想的是东京师范学校校长的中村正直 ..84. 英国着名的哲学家、政治家和教育家洛克的绅士教育思想集中表现在教育漫话这本书中..85. 英国哲学家、政治家和教育家洛克提出了“白板说”..86. 洛克是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家;把身体的养护看做是全部绅士教育的基础..87. 法国着名思想家和教育家卢梭在爱弥儿一书集中反映了卢梭的自然教育思想..88. 着名教育小说林哈德和葛笃林的作者是瑞士着名教育家裴斯泰洛奇89. 在教育史上;裴斯泰洛奇第一个提出“教育心理化”的主张..90. 19世纪德国着名教育家、“科学教育学”的奠基人赫尔巴特的代表作是普通教育学;这是西方最早以“教育学”来命名的教育专着..91. 1835年出版的教育学讲授纲要的作者是德国着名教育家赫尔巴特 ..92. 英国着名空想社会主义代表人物和教育改革家欧文提出了性格形成学说;这是他从事教育活动的依据..93. 欧文在他的代表作新社会观中;对为什么设立幼儿学校分析了原因;提出要建立幼儿学校;为儿童成长提供优良的环境..94. 德国着名教育家福禄培尔的主要着作是人的教育..95. 1837年;福禄培尔在德国勃兰根堡创立了一所试验学校;1840年命名这个学校为“幼儿园”;这是世界上最早创立的命名为幼儿园的学前教育机构..96. 德国着名教育家福禄培尔为幼儿设计了一系列玩具“恩物”;这些玩具是上帝恩赐给儿童用来发展儿童各方面的能力的;是上帝的恩赐物..97. 1870年;英国颁布了初等教育法 ;从此英国有了与私立学校并驾齐驱的地方公立学校..98. 1918年;英国政府颁布了着名的费舍法案 ;目的是在英国建立一个包括保育学校、小学、中学和专科学校在内的公共学校系统;正式承认保育学校属于国民学校制度的一部分..99. 1933年;英国调查委员会对初等教育进行调查后;于1933年发表了关于幼儿学校即保育学校的报告;简称哈多报告 ..100. 1944年;英国丘吉尔政府通过了一个重要的教育改革法令巴特勒法案 ;规定设置保育学校或保育班是地方教育行政当局不可推卸的义务..101. 1881年;法国通过费里法案 ;提出国民教育的三个原则:“免费”、“义务”、“世俗化”..102. 1975年;法国政府颁布哈比改革法案;将发展幼儿教育、提高教育质量列为1976-1980年第7个五年计划的重点任务之一;要求学前教育发挥教育、补偿、诊断治疗、与小学衔接的四重作用..103. 二战后;受到苏联教育家马卡连柯思想的影响;日本出现了集体主义保育论思潮;认为儿童是通过在集体中生活而主动获得连续性发展的..104. 1948年;日本文部省颁布保育大纲;提出以自由游戏为主;让幼儿尽情愉快地活动;愉快获得幼儿经验;最终把儿童培养成为尊重“个人的价值”、充满“自主精神”的国民..这种保育理论是儿童中心保育论 ..105. 1948年;日本文部省颁布保育大纲..但一些批评者认为此大纲是片面的;主张学前教育要培养社会人;要将学前儿童作为民主社会成员;在生活中培养他们对社会的认知态度和能力..这种保育理论是社会中心保育论 ..106. 1938年;前苏联教育人民委员部在克鲁普斯卡娅直接参与下制定了苏联第一步幼儿园规程和第一部幼儿园教养员工作指南..107. “从做中学”是着名教育家杜威的教学论思想..108. 意大利着名教育家蒙台梭利创办了“儿童之家”;把教育低能儿童的方法适当修改后运用于正常儿童的教育;取得极大成功..109. 意大利教育家蒙台梭利的着名着作有童年的秘密..110. 意大利教育家蒙台梭利被誉为20世纪“幼儿园改革家”..111. 1938年;马卡连柯撰写了名着塔上旗 ;总结捷尔任斯基公社的发展过程和教育经验..112. 集体教育思想是教育家马卡连柯教育理论的重要组成部分..113. 集体教育思想是教育家马卡连柯教育理论的重要组成部分..114. 以下着作中大教学论的作者不是马卡连柯115. 英国教育家罗素提出了品性教育思想;认为品行教育在6岁以前便能基本完成..116. 在长期的教育实践中;比利时心理学家和儿童教育家德克乐利形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程和教学系统;由观察、联想和表达三个步骤组成.. 117. 美国心理学家格塞尔的儿童心理发展理论的核心是所谓“成熟势力说”或“成熟潜能说”..118. 心理学家弗洛伊德提出了精神层次理论;认为不同的意识层次包括意识、前意识和潜意识三个层次..119. 心理学家弗洛伊德的人格结构理论认为人格结构由本我、自我和超我三部分组成..120. 心理学家安娜弗洛伊德在其父亲理论的基础上;提出着名的“心理防御机制理论”..121. 行为主义的创建者是美国心理学家华生 ..122. 心理学家华生提倡用“系统脱敏”的方式对儿童行为习惯进行训练..123. 新行为主义心理学创始人之一斯金纳发展了巴普洛夫和桑代克的研究;揭示了操作性条件反射的规律..124. 美国心理学家斯金纳把行为分成两类:一类是应答性行为;是由已知的刺激引起的反应;另一类是操作性行为;是由机体自身发出的反应..125. 美国心理学家马斯洛是人本主义心理学的主要发起者和理论家;心理学第三势力的领导人..126. 着名心理学家马斯洛提出了顶峰体验;指自我实现者在人生历程中曾有过体验到欣喜感、完美感及幸福感的经验..127. 皮亚杰儿童心理学理论的核心是发生认识论..128. 瑞士着名儿童心理学家皮亚杰提出儿童思维发展阶段理论;包括感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段..129. 着名儿童心理学家皮亚杰认为;0-2岁的儿童在道德发展方面处于道德情感萌生阶段..130. 着名儿童心理学家皮亚杰认为;2-6、7岁的儿童在道德发展方面处于道德的“他律”阶段..131. 着名儿童心理学家皮亚杰认为;6、7-11、12岁的儿童在道德发展方面处于自律阶段..132. 多元智力理论是哈佛大学加德纳在20世纪80年代提出的..133. 在瑞吉欧教育体系中;幼儿、教师和家长三种“主角”;在共同活动中表现出的积极参与、主动探索、团结互助的精神;以及在长期合作中结成的共同体;向人们展示了幼儿教育中永恒为真、为善、为美的景象..134. 以下不属于当代西方幼儿教育研究的主要特点的是重视学科课程。
《学前教育史》试题2018年4月高等教育自学考试《学前教育史》试题课程代码:00402一、单项选择题1.在小儿出生三日或足月时举行,在盆中煎上拌有香料的热水,在里面放进果、枣、彩钱、葱蒜等物,这种慈幼礼仪叫A. 试儿 B.洗儿会 C.命名仪式 D.试周2.《幼训》一书根据多年教育实践写成,其作者是A. 王筠 B。
崔学古巴颜之推 D.朱熹3.幼年孟子“嬉游为墓间之事”、“嬉戏为贾人炫卖之事”都被认为不当行为,只有孟子“嬉游乃设俎豆揖让进退”时,孟母才放心。
从中说明中国古代幼儿的游戏遵循A. 崇尚俭朴原则 B.崇尚正德原则C。
崇尚礼乐原则 D.崇尚趣味原则4.主张“明人伦”作为儿童教育目的是A. 王充 B.颜之推 C.朱熹 D.王守仁5.在学前教育史上,《壬子—癸丑学制》确定了A. 蒙养院制度 B.蒙养园制度 C.幼稚园制度 D.幼儿园制度6.江西省立实验幼稚师范学校的创办者是A. 张宗麟 B。
陶行知 C。
陈鹤琴 D.张雪门7.采用“中心制”编制课程的幼稚园是A.上海崇德女子中学附属幼稚园 B.南京鼓楼幼稚园C.南京高等师范附属小学幼稚园 D.北平平民幼稚园8.抱定“要做事,不做官”志向的儿童教育家是A. 张宗麟 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.张雪门9。
诗句“年来心似秋光浅,却忆西山一片红”的作者是A.张宗麟 B.陶行知 C.陈鹤琴 D.张雪门10.学前教育以维系种姓压迫和培养宗教意识的国家是A. 古埃及 B.古希伯来 C。
古印度 D.古中国11.西方教育史上最早论述学前教育的思想家是A. 苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.昆体良12.昆体良在书中第一章就提出“当儿子刚一出生的时候,但愿做父亲的首先对他寄予最大的希望,这样才会一开始就精心地关怀他的成长”,这一专著是A.《理想国》 B.《雄辩术原理》 C.《政治学》 D.《论雄辩家》13.西欧中世纪专为封建王室儿童实施的教育是A. 宫廷早期教育 B.骑士早期教育 C.农夫加军人教育D.绅士教育14.英国保育学校的创办人是A. 欧文 B。
学前教育史试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时代?A. 古代文明时期B. 文艺复兴时期C. 工业革命时期D. 现代信息化时代2. 弗里德里希·弗罗贝尔是哪种教育理念的创始人?A. 蒙台梭利教育B. 华德福教育C. 幼儿园教育D. 瑞吉欧教育3. 在学前教育中,以下哪种方法不属于游戏化教学?A. 角色扮演B. 故事讲述C. 记忆训练D. 情景模拟4. 根据皮亚杰的认知发展理论,学前儿童主要处于哪个阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段5. 以下哪项不是学前教育的主要目标?A. 促进身体健康发展B. 发展基本认知能力C. 培养独立学习能力D. 完成所有基础学科的学习6. 学前教育课程设计应遵循的原则是:A. 以教师为中心B. 以学生为中心C. 以教材为中心D. 以评估为中心7. 以下哪个不是学前教育中常用的评估方法?A. 观察记录B. 标准化测试C. 自我评价D. 家长访谈8. 在学前教育中,多元智能理论是由哪位心理学家提出的?A. 霍华德·加德纳B. 本杰明·布鲁姆C. 亚伯拉罕·马斯洛D. 阿尔伯特·班杜拉9. 学前教育机构的环境设计应该:A. 仅考虑安全性B. 仅考虑美观性C. 既考虑教育性也考虑安全性D. 既考虑教育性也考虑美观性10. 以下哪项是学前教育中重要的家庭教育策略?A. 父母主导所有学习活动B. 限制孩子与同龄人的互动C. 鼓励孩子参与家庭决策D. 忽视孩子的情感需求二、简答题(每题10分,共30分)1. 描述学前教育对于儿童早期发展的重要性。
2. 阐述蒙台梭利教育法的核心理念及其在学前教育中的应用。
3. 讨论家庭和学前教育机构如何协同合作以促进儿童的全面发展。
三、论述题(50分)选择一个你熟悉的学前教育理论或模式,详细论述其理论基础、主要特点以及在当前学前教育实践中的运用和挑战。
单选题1.在中国古代宫廷教育中,子师、慈母、保母统称(三母)。
2. 在朝廷内设有专门的师、保、傅官以对君主、太子进行教谕的制度,称为(保傅教育)制度。
3. (中国)是世界上最早提出并实施胎教的国家。
4. 唐代名医(孙思邈)在他的《千金方》中,提出了胎教作用的一个基本理论“外象内感”。
5. 在我国古代封建社会,(儒家)思想规范指导着学前教育的实施。
6. 贾谊的着述很多,辑为《贾谊集》,包括(《新书》)10卷。
7. 北齐文学家颜之推的传世着作为(《颜氏家训》),这是一部系统完整的家庭教育教科书,后世称此书为“家教规范”。
8. 着名教育家(颜之推)提出:“人生小幼,精神专利。
长成以后,思虑散逸,固须早教,勿失机也。
”9. 宋代理学思想的集大成者是(朱熹)10. 亲自主持修复岳麓书院的教育家是(朱熹)。
11. 着名哲学家、教育家(王阳明)创立“心学”,认为心是天地万物之主,心即理,心外无物,心外无理。
12. 着名哲学家、教育家(王阳明)的思想以知行合一、致良知为标志。
13. 王守仁在(《社学教条》)中拟订了一个比较详细的日课表,课程安排包括读书、习礼、歌诗、考德和课仿,内容相当全面。
14. 1904年,我国颁布由张之洞、张百熙、荣庆合订的《奏定学堂章程》,即(癸卯学制)。
15. 1844年,美国女子教育协进会会员、传教士爱尔德赛在(宁波)创办女塾,这是近代外国人在华设立的最早的教会女学,也是中国最初出现的女子学堂。
16. 中国最早创办的公立幼儿教育机构,是1903年在(武昌)创立的幼稚园。
17. 清末“癸卯学制”和民国初年“壬子癸丑学制”,主要借鉴于(日本)。
18. 清末着名政治家、思想家、教育家康有为在着作(《大同书》)设计了一个理想社会的蓝图,提出对儿童从出生前到出生后一律实行公养公育。
19. 1890年春,康有为在广州讲学,陈千秋、梁启超先后及门。
次年,(万木草堂)正式于广州长兴里开学,“讲中外之故,救中国之法”。
20. 南京临时政府教育部成立后,制定了(壬子癸丑学制)学制系统,规定初等小学校之下设蒙养园。
21. 1922年,“北洋军阀政府”教育部通过《学制改革系统案》,11月颁布《学校系统改革令》,又称(壬戌学制)学制。
22. 新文化运动后,对我国学前教育产生广泛影响的教育理论是实用主义和(儿童中心论)。
23. 厦门集美幼稚园的创始人是(陈嘉庚)。
24. 1938年,在武汉举行了中国战时儿童保育会成立大会,推选(宋美龄)为理事长。
25. 1922年,在(中国共产党第二次全国代表大会)上,提出了新民主主义的革命纲领。
26. 1934年2月,苏区中央人民政府内务部颁布了学前教育的指导性、纲领性文件(《托儿所组织条例》),这是红色政权颁布的第一个关于学前教育的文件。
27. 边区政府主办的非常着名的寄宿制托幼机构是(延安第一保育院)28. 革命根据地和解放区婴幼儿教育采用的教学方法有直观教学法、比较教学法、单元教学,此外还有(“三化”教学法)。
29. 革命根据地和解放区的学前教育把(一切为了孩子)作为工作的出发点和落脚点。
30. 1927年春,(陶行知)在南京创办晓庄学校。
31. 1946年,(陶行知)创办了重庆社会大学,提出社会大学之道:“在明民德,在亲民,在止于人民之幸福。
”32. 1946年,(张雪门)在台北开办了儿童保育院,招收战后贫寒儿童入学。
33. 行为课程是(张雪门)课程理论的核心。
34. 在幼稚师范教育的实践中,(张雪门)着有《实习三年》一书,强调见习和实习的重要性。
35. 1923年,着名教育家(陈鹤琴)开设了中国第一个幼儿教育实验中心——南京鼓楼幼稚园。
36. 着名教育家(陈鹤琴)对儿子进行连续的观察和实验,将研究成果写成《儿童心理之研究》一书。
37. 陈鹤琴主张应该把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学,这种教学方法是(整个教学法)。
38. (陈鹤琴)是在学前教育上最早运用观察和实验的方法研究中国儿童的心理发展规律的学者,是中国现代学前教育的开拓者和改革者,创办了多层次的幼儿师范教育。
39. (张宗麟)是我国着名的幼儿教育专家,第一位幼稚园男教师。
40. 1949年,教育部召开第一次全国教育工作会议,确定建设新教育要以老解放区教育经验为基础,吸收旧教育某些有用的经验,特别要借助(前苏联)教育建设的先进经验。
41. (1951 )年,中央人民政府政务院颁布了《关于改革学制的决定》,这是新中国成立以来国家颁布的第一个学制。
42. 1951年中央教育部制定了(《幼儿园暂行规程》),并于1952年3月颁布试行,规定了幼儿园的培养目标和教养原则。
43. 1950年9月,前苏联幼儿教育专家(戈琳娜)被聘为中央教育部幼儿教育顾问。
44. 1952年7月教育部颁发的《关于高等师范学校的规定》中指出:高等学校设置的教育系分设(学前教育组),培养中等幼儿师范学校的专业课教师。
45. 1989年,我国颁布了(《幼儿园工作规程》),这是幼儿园内部的工作法规,是对全国各类幼儿园的指导性文件。
46. 1979年11月3日,中国教育学会幼儿教育研究会在(南京)成立,并举行第一届学术会议。
47. 21世纪初,我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点,比如要求从课程目标到课程的实施都要尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿富有个性地发展,这是(以人为本)的观点。
48. 21世纪初,我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点,比如要求幼儿教育课程真正为幼儿一生的可持续发展打好基础,重视为幼儿奠定生存的基础、做人的基础、做事的基础和终身学习的基础,这是(终身教育)的观点。
49. 2003年,教育部等部门颁布了《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》,提出新世纪我国幼儿教育改革的总目标是:形成以(公办幼儿园)为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。
50. 古代埃及的儿童以(文字书写)为主课。
51. 古代印度实行严格的种姓制度,把人分为四个等级(种姓),其中最高的等级是(婆罗门)。
52. 古代印度学前教育的教育内容是以(《吠陀经》)为主。
53. 古代希伯来儿童必须诵记的经典是(《圣经》)。
54. (摩西)带领希伯来人返回故里后,推行了一些改革,儿童在家庭中的地位逐渐上升。
55. 古代斯巴达教育的唯一目的是要通过(军事体育操练)把氏族贵族的子弟训练成为体格健壮的武士。
56. 公元前387年,古希腊着名学者(柏拉图)在雅典创建了阿加德米学园(Academy),并在此执教40多年。
57. 柏拉图社会政治学说的核心,教育思想的出发点体现在他的着作(《理想国》)中。
58. 古代希腊着名学者(亚里士多德)强调“教育应由法律规定”,这是西方教育史上“教育立法”思想的开端。
59. 古代罗马着名演说家、教育家(昆体良)的代表着作是《雄辩术原理》,他主张教育目的是培养或造就一代心地善良、精于演说的雄辩家。
60. 下列哪一本着作的作者是北欧着名的人文主义学者和教育家伊拉斯莫斯?(《愚人颂》)。
61. 文艺复兴时期北欧着名教育家(伊拉斯莫斯)力主推行人文主义基督教化或基督教人文主义化的幼儿教育,把基督教和人文主义结合起来。
62. 法国文艺复兴后的人文主义思想家、散文作家和教育家(蒙田)的主要着作有《散文集》,于1580年出版。
63. 《太阳城》的作者是意大利思想家和早期空想社会主义(康帕内拉)。
64. 意大利思想家(康帕内拉)在他的代表作中描述了一个立足于科学和社会平等的共产主义的城市国家。
65. 世界历史上第一部学前教育专着《母育学校》是捷克着名教育家(夸美纽斯)的代表作。
66. 1632年,夸美纽斯完成他的教育思想代表作(《大教学论》),这本书的问世标志着教育学作为一门独立的科学而存在。
67. 捷克教育家夸美纽斯的着作(《世界图解》),是世界历史上第一部带有儿童插图的识字课本。
68. 捷克着名教育家(夸美纽斯)在历史上第一次把学前教育纳入其充满民族色彩的单轨学制,首次深入研究了家庭条件下学前教育的完整体系。
69. 着名教育家(夸美纽斯)以泛智教育思想为基础,主张用自然科学知识来教育儿童,反映了新兴资产阶级对于科学知识的渴望,也反映了他对教育的要求。
70. 1816年,英国空想社会主义者(欧文)在苏格兰创办世界上第一所幼儿学校——新拉纳克幼儿学校,其后,热心人士纷纷仿效,一时形成了英国幼儿学校运动。
71. 英国幼儿学校运动的领导人(维尔德斯平)于1820年在斯平托地区开办幼儿学校,在办学中形成具有自身特色的幼儿学校体系,推动了幼儿学校在英国的普及。
72. 1770年,法国新教派的牧师(奥伯林)创办了编织学校,被认为是“近代幼儿教育设施历史开端的象征”。
73. 1828年,法国巴黎第12区区长(柯夏)借鉴英国幼儿学校的经验,在巴黎创办“模范托儿所”,专门招收贫穷家庭儿童。
74. 1837年,(法国)政府发布《托儿所管理条例》,该条例作为世界上第一个有关托儿所教育敕令而载入史册。
75(德国)对学前教育总的政策倾向是“控制但不援助”,对托儿所实行加强控制而不给实质性支持的政策。
76. 福禄培尔的女弟子(别劳夫人)在推广普及幼儿园方面做出了很大贡献,曾担任福禄培尔幼儿园运动的领袖。
77. 18世纪后半期,俄国女皇叶卡琳娜二世启用进步教育家(别茨考伊),进行教育改革,设立教养院。
78. 着名教育家(乌申斯基)的教育思想中最重要部分就是“教育的民族性原则”,这是他整个教育理论体系的基础。
79. 乌申斯基编写的儿童教材(《祖国语言》)一书,符合幼儿及学龄初期儿童的心理特征,达到内容与形式的完美结合。
80. 1860年,美国妇女(伊丽莎白?皮博迪)在波士顿开办美国第一家英语幼儿园,她被公认为美国幼儿园的奠基人。
81. 近代美国最早的幼儿园是德语幼儿园,由德国移民(舒尔茨夫人)在威斯康星州的维特镇开办,专门招收德国移民的子女。
82. 19世纪30年代至50年代,在(美国)掀起了一场声势浩大的公立学校运动,是一场旨在建立由公共税收维持、公共行政机关监督,向所有儿童免费开放的学校教育制度的运动。
83. 在日本最早介绍福禄培尔思想的是东京师范学校校长的(中村正直)。
84. 英国着名的哲学家、政治家和教育家洛克的绅士教育思想集中表现在(《教育漫话》)这本书中。
85. 英国哲学家、政治家和教育家(洛克)提出了“白板说”。
86. (洛克)是第一个提出并详细论述儿童体育问题的教育家,把身体的养护看做是全部绅士教育的基础。
87. 法国着名思想家和教育家卢梭在(《爱弥儿》)一书集中反映了卢梭的自然教育思想。
88. 着名教育小说《林哈德和葛笃林》的作者是瑞士着名教育家(裴斯泰洛奇)89. 在教育史上,(裴斯泰洛奇)第一个提出“教育心理化”的主张。