(完整版)英语基础语法知识(一)

小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。

它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。

二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。

2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。

3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。

三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。

3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。

注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。

如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。

英语语法初中基础知识大全一、词法（一）名词1. 名词的分类普通名词：如book（书）、tree（树）、student（学生）等。

可分为可数名词和不可数名词。

专有名词：表示特定的人、地方、组织、机构等名称，如China（中国）、Tom（汤姆）、the Great Wall（长城）等。

首字母一般大写。

2. 名词的数可数名词有单数和复数形式。

规则变化：一般在词尾加s，如cat cats，dog dogs。

以s，x，ch，sh 结尾的名词，加es，如bus buses，box boxes，watch watches，brush brushes。

以辅音字母+ y 结尾的名词，把y 改i 再加es，如city cities，factory factories；但以元音字母+ y 结尾的名词，直接加s，如boy boys，day days。

以 f 或fe 结尾的名词，把 f 或fe 改为v 再加es，如knife knives，wife wives；但也有一些直接加s，如roof roofs。

不规则变化：如man men，woman women，child children，foot feet，tooth teeth 等。

不可数名词没有复数形式，如water（水）、milk（牛奶）、bread（面包）等。

计量时要用“数词+ 量词+ of + 不可数名词”的结构，如 a glass of water（一杯水），two pieces of bread（两片面包）。

3. 名词的所有格’s 所有格：一般在名词后加’s，如Mary’s book（玛丽的书）。

以s 结尾的复数名词，直接加’，如the students’ desks（学生们的课桌）。

表示两人或多人共有某物时，只在最后一个名词后加’s；若分别拥有，则每个名词后都加’s，如Tom and Jim’s room（汤姆和吉姆共有的房间）；Tom’s and Jim’s rooms（汤姆的房间和吉姆的房间）。

语法基础知识目录一、字母与语音 (1)二、词法 (3)三、句法 (12)四、时态 (16)语法基础知识一、字母与语音ɔ 主要字母组合的发音字母组合发音例词aralcar,bar,far,star small [a:][ɔ:]ayea play [ei][i ：][ei]tea,beat,read,eat break,great bread [e]eeei[i ：][ei]bee,see,Lee,jeep eight oo[u ]cook,foot,look,classroom boot,food,gooes,room coat,boat,goat oil [u ：]oaoiu [ə ]ɔ[ i ]ir:[ə ]bird ooroyow[ :]door ɔɔ[ i ]boy [au ][ əu ][au ]how Know ouor house [ə:][ə]work,world,worse doctor,visitor,tractor morning [ɔ:]er[ə]sister,brother,mother,father her,term [ə:]irəbird,shirt,third,girl beer,deer,cheer turn [ :][ ə]eeruri [ə:][e ə]eirereeartheir [εə][i ə]there,where hear,fear [εə][εə][θ][ð]pear,bear,wear chair,hair airththree,thirty,thin,thousand this,those,these,they chick,click,cock,clockck [k ]0给大家推荐一个英语微信群Empty Your Cup英语微信群是目前学习英语最有效的方法，群里都是说英语，没有半个中文，而且规则非常严格，是一个超级不错的英语学习环境，群里有好多英语超好的超牛逼的人，还有鬼佬和外国美眉。

英语语法基础知识大全，全部整理好一定要收藏起来一、简单句所有的句子都是由简单句组合而成，只是句子的结构拓宽了一点，词汇丰富了一点，就演变成了其他的长句。

1 主谓主谓就是主语 + 谓语的组合，比如：Spring es 。

这句话中主语是spring ，谓语是 es 。

主语就是引领句子的开头部分，是一个句子的主体，英文是subject ，我们用字母 S 代替。

谓语可以理解为动词，英文是 verb，我们用字母 v 代替。

2 主谓宾根据字面的意思就是主语 + 谓语 + 宾语组合而成的句子，比如： I love you .这句话中主语是 i ，谓语是 love ，宾语就是在谓语后面的词，这里是 you。

宾语的英文是 object，这里用字母 o 代替。

3 主谓宾宾主语 + 谓语 + 宾语+ 宾语的句子。

这里的两个宾语都是谓语动词产生的。

比如：I give you money .这里的 you 和 money 都是 give 的宾语，give you 和 give money ，所以都是两个宾语。

4 主谓宾宾补主语 + 谓语 + 宾语+ 宾补的句子。

比如：It makes me happy .这里的 me 是 make 的宾语，但是 happy 不是 make 的宾语。

happy 是 me 的形容词，是一个宾补，全称为宾语补足语，起到了补充说明的作用。

注意：区分主谓宾宾和主谓宾宾补主谓宾中的两个宾语都是谓语产生的动作词，而主谓宾补语是宾语的形容词，与谓语无关。

5 主系表这里，系统代表系动词。

包含三个类别A be 动词： am is are was wereB 感官动词（五官）look 看起来sound 听起来smell 闻起来taste 尝起来feel 摸着....感觉......C 变化动词bee / turn / go / get / grow这里的表是代表表语，包括名词、形容词、介宾短语、不定式todo比如 you are beautiful 这句话中，you 是主语，are 是系动词，beautiful 是表语。

英语语法基础知识大全第一篇：英语语法基础知识大全一、名词名词是指人、动物、植物、物品、地点、抽象事物等，是英语中最基本的词性之一。

1. 可数名词和不可数名词可数名词有复数形式，表示可分为若干个单独的单位；不可数名词则不具有复数形式，表示无法分成单独的单位。

2. 单数名词的复数形式一般情况下，单数名词加-s构成复数，但有一些特殊情况需要注意。

3. 不规则名词的复数形式有些名词复数形式变化很特别，需要记忆。

二、代词代词是指代人或事物的词，可以用来代替名词，方便表达。

1. 主格代词和宾格代词主格代词在句子中充当主语，宾格代词在句子中充当宾语。

2. 物主代词物主代词用于表示某个人的所有权或归属关系。

3. 指示代词和不定代词指示代词用于指明人或事物的位置或距离，不定代词用于代替不确定的人或事物。

三、形容词和副词形容词是用来描述或限定名词的词，副词则是用来修饰动词、形容词或其他副词的词。

1. 形容词的用法和比较级形容词可以用来修饰名词并表示其性质、状态或特征，还可以用来进行比较。

2. 副词的用法和比较级副词用于修饰动词、形容词或其他副词，可以表示程度、时间、地点或方式等。

四、动词和时态动词是指表示动作、状态或存在的词。

时态是指动词所表示的时间。

1. 动词的时态和语态时态有现在时、过去时和将来时等，语态有主动语态和被动语态。

2. 动词的不定式和动名词不定式和动名词分别用于表示动作的目的或方式，还可以用作某些句子的主语或宾语。

五、介词和连词介词用于表示名词或代词与其他词的关系，连词则用于连接不同的句子或单词。

1. 常见介词常见的介词有at、in、on和to等，根据上下文不同使用不同的介词。

2. 连词的分类和用法连接词可以分为并列连词、从属连词和关系连词，用于连接不同的句子或单词。

六、形式和时态语法中的形式和时态常常会影响整个句子的结构和含义。

1. 形式的不同语法中的形式包括词性、时态、语态、人称和数等，可以根据不同的情况进行转换。

英语基础知识点(一)英语基础知识点1. 词汇•动词（Verbs）：表示动作或状态的词，如run（跑）、eat（吃）等。

动词分为及物动词（transitive verbs）和不及物动词（intransitive verbs）两类。

•名词（Nouns）：表示人、物、地方、抽象概念等的词，如book （书）、dog（狗）等。

•形容词（Adjectives）：修饰名词或代词的词，用来描述事物的特征或性质，如beautiful（漂亮的）、big（大的）等。

•副词（Adverbs）：修饰动词、形容词、副词等的词，用来表示时间、地点、程度、方式等，如quickly（快速地）、very（非常）等。

•介词（Prepositions）：用来表示时间、地点、方向等关系的词，如in（在）、on（在…上面）等。

•连词（Conjunctions）：用于连接短语、子句或句子的词，如and（和）、but（但是）等。

•主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上保持一致，即单数主语对应单数动词，复数主语对应复数动词。

•时态：表示动作发生的时间，包括现在时、过去时、将来时等。

•被动语态：表示动作的承受者在句子中位于主语的位置，而动作执行者由“by”引出。

•条件句：由if引导的条件句，根据条件的真实性可以分为三类：真实条件句（一般现在时）、虚拟条件句（过去时）、虚拟条件句（将来时）。

•特殊疑问句：以特殊疑问词（who、what、when、where、why、how等）开头的疑问句。

3. 句型•陈述句：陈述一个事实或描述一个情况，以肯定的形式陈述。

•疑问句：用于询问信息或观点，以疑问词开头，语序上通常对主谓进行颠倒。

•感叹句：用于表达惊讶、赞叹、喜悦等强烈情绪，以感叹词或what引导，语序通常为主谓颠倒。

•祈使句：用于发出命令、请求、建议等，句子通常省略了主语，动词用原形。

•音标：用于表示英语发音的符号系统，包括元音（vowel）和辅音（consonant）。

基础英语语法基础知识（最新版）目录1.基础英语语法的概念与重要性2.基础英语语法的主要内容3.学习基础英语语法的方法与技巧4.基础英语语法在实际应用中的作用正文一、基础英语语法的概念与重要性英语语法是英语学习的重要组成部分，它是语言的基础，对于英语学习者来说，掌握基础英语语法是提高英语水平的关键。

基础英语语法主要包括英语单词、句子结构、时态、语态、词性、情态动词等方面的知识，这些知识是英语学习的基石，也是英语实际应用的必备技能。

二、基础英语语法的主要内容1.英语单词：英语单词是英语的基本单位，包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和感叹词等。

学习英语单词，需要掌握单词的拼写、词义、用法等。

2.句子结构：英语句子结构包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语等，学习句子结构，需要了解句子成分的构成和作用，以及句子结构的类型。

3.时态：英语时态表示动作或状态发生的时间，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。

学习时态，需要掌握时态的构成和用法。

4.语态：英语语态表示动作的执行者与动作之间的关系，包括主动语态和被动语态。

学习语态，需要了解语态的构成和用法。

5.词性：英语词性是指单词在句子中的功能和作用，包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和感叹词等。

学习词性，需要掌握各种词性的特点和用法。

6.情态动词：英语情态动词表示说话人的态度、建议或要求，包括 can、may、might、must、should 等。

学习情态动词，需要掌握情态动词的用法和含义。

三、学习基础英语语法的方法与技巧学习基础英语语法，需要注重理论与实践相结合，可以通过以下方法提高学习效果：1.系统学习：通过英语语法书籍、网络资源等方式，系统学习英语语法知识。

2.练习：通过英语写作、口语表达等方式，实践所学语法知识。

3.创造语境：通过阅读、听力等方式，了解英语语法在实际应用中的用法。

4.及时复习：学习英语语法，需要及时复习，巩固所学知识。

一、词法1、名词（1）名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。

不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。

物质名词与抽象名词一般无法用数目来统计，都称为不可数名词。

不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。

要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。

要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。

如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。

（2）名词复数的规则变化A.一般情况下加-s。

B.以s,x,ch,sh,结尾的加-es。

C.以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es。

D.以f，fe结尾的，去掉f或fe，变成v再加-es。

（3）名词的所有格A.单数名词词尾加’s，复数名词词尾若没有s，也要加’s。

如：the worker’s bike，the Children’s ballB.表示几个人共有一样东西，只需在最后一个人的名字后加’s若表示各自所有，则需在各个名字后加’s。

如：This is Lucy and Lily’s room.These are Kate’s and jack’s rooms.C.如果是通过在词尾加-s构成的复数形式的名词，只加’。

如：the students’books，the girls’blouses(另外：如果名词是有生命的，我们就用’s结构来表示所有关系。

如果名词所表示的事物是无生命的，我们就要用名词+of+名词的结构来表示所有关系。

)2、代词人称代词，物主代词，反身代词，指示代词，不定代词（1）人称代词第一人称单数I me my mine myself复数we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数he him his his himselfshe her her hers herselfit it its its itself复数they them their theirs themselves（2）物主代词物主代词的用法：形容词性物主代词后面一定要跟一个名词；名词性物主代词可作主语、表语、宾语。

英语语法知识点汇总英语语法是学习英语的重要基础，掌握好语法能够帮助我们更准确、更流畅地表达自己的意思。

下面就为大家汇总一些常见且重要的英语语法知识点。

一、词性（一）名词名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

名词分为可数名词和不可数名词。

可数名词有单数和复数形式，如“book”（书，单数）和“books”（书，复数）；不可数名词没有复数形式，如“water”（水）、“information”（信息）。

（二）动词动词表示动作或状态。

动词有时态、语态和语气的变化。

时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时等。

例如，“I play football every day”（一般现在时），“He played basketball yesterday”（一般过去时）。

（三）形容词形容词用来修饰名词或代词，描述人或事物的特征、性质。

如“beautiful”（美丽的）、“tall”（高的）。

（四）副词副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示时间、地点、程度、方式等。

比如“quickly”（快速地）、“very”（非常）。

（五）代词代词是用来代替名词或名词短语的词。

分为人称代词（如“I”“you”“he”等）、物主代词（如“my”“your”“his”等）、指示代词（如“this”“that”“these”“those”等）、不定代词（如“some”“any”“many”等）等。

二、句子成分（一）主语主语是句子所要说的人或事物，通常是名词、代词或动名词短语。

例如，“The dog is cute”（“The dog”是主语）（二）谓语谓语说明主语的动作或状态，由动词担任。

如“He runs fast” （“runs”是谓语）（三）宾语宾语表示动作的对象，通常是名词、代词或动名词短语。

比如，“She reads a book”（“a book”是宾语）（四）定语定语用于修饰名词或代词。

英语基础语法知识（一）第一节词类和句子成分一、词类能够自由运用的最小语言单位叫词.根据词的形式、意义及其在句中的作用所作的分类叫词类（parts of speech）.英语的词通常分为十大类，即名词、冠词、代词、数词、形容词、副词、动词、介词、连词和感叹词.现分别叙述如下:（一）名词名词（noun）是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。

例如：foreigner外国人soap 肥皂Newton牛顿law 法律freedom自由peace和平英语名词可分为两大类：1。

普通名词（common noun）是某一类人、事物、某种物质或抽象概念的名称.例如：teacher教师market市场rice大米magazine杂志sound声音production生产2。

专有名词(proper noun)是特定的某人、地方或机构的名称。

专有名词的第一个字母必须大写。

例如：Hemingway海明威Russia 俄罗斯New York 纽约United Nations联合国名词又可分为可数名词（countable noun)与不可数名词(uncountable noun)两种。

可数名词有单、复数之分。

绝大多数名词的复数形式的构成是在单数名词的后面加-s或—es.例如:shop→shops商店bus→buses 公共汽车library→libraries图书馆toy→toys玩具leaf→leaves树叶英语中有一些名词的复数形式是不规则的。

例如：man→men男人tooth→teeth牙齿datum→data数据有关名词复数形式构成的具体规则,请参阅有关的英语语法书。

（二）冠词冠词（article)放在名词之前，帮助说明该名词所指的对象。

冠词分为不定冠词(indefinite article)和定冠词(definite article）两种。

不定冠词为a/an，用在单数名词之前，表示某一类人或事物的“一个”。

a用在以辅音开头的名词之前,an 用在以元音开头的名词之前.例如：a hotel 一家旅馆 a chance 一次机会a double room一个双人间 a useful book一本有用的书an exhibition一次展览an honest man一个诚实的人冠词只有一个,既the，表示某一类人或事物中特定的一个或一些。

英语小白语法英语语法是英语学习的基础，它帮助我们正确地表达自己的意思，理解他人的语言。

以下是一些基本的英语语法知识：1．主语和谓语：句子中的主要概念是主语和谓语。

主语是句子中的主要元素，表示句子所描述的人或事物。

谓语是句子中的次要元素，表示主语的动作或状态。

2．动词：动词是表示动作或状态的词。

在句子中，动词通常放在主语之后。

3．名词：名词是表示人、物或抽象概念的词。

名词通常用于描述主语或宾语。

4．冠词：冠词用于修饰名词，表示名词的性质、数量或度量单位。

5．代词：代词是用来代替名词或其他词类的词。

代词在句子中起到名词的作用。

6．形容词：形容词是用来描述名词的词。

它们通常放在名词之前。

7．副词：副词是用来描述动词、形容词或其他副词的词。

它们通常放在动词之后，形容词之前。

8．形容词和名词的一致性：在句子中，名词和形容词的数必须一致。

例如，“一个漂亮的姑娘”中的“一个”是名词，“漂亮”是形容词，它们在数上一致。

9．名词的性：有些名词有阴性和阳性之分，如“女人”是阴性，“男人”是阳性。

在句子中，名词的性必须正确使用。

10．动词时态：动词时态表示动作发生的时间和状态。

例如，现在时、过去时、将来时等。

在句子中，动词时态必须正确使用。

11．语序：在句子中，语序也是很重要的。

例如，在问句中，主语和谓语的顺序与陈述句不同。

12．从句：从句是句子中的一个重要部分。

从句可以是一个独立的句子，也可以是一个短语或词组。

从句可以用来描述其他句子或短语。

以上是一些进一步的英语语法知识点，对于英语学习者来说，掌握这些知识可以帮助我们更好地理解和使用英语。

英语语法基础知识-动词分类我们应该从三个方面了解一下动词的分类。

表达一个完整的意思。

其构成方式如下。

1、谓语动词中学生英语学习常见错误--动词［误］She laid down and soon fell asleep.［正］She lay down and soon fell asleep.［析］考试中常出现的是易混动词lay放，lie躺，lie说谎。

它们的过去时、过去分词和现在分词变化如下：lay (放) laid，laid，laying (及物动词)lie (躺) lay，lain，lying (不及物动词)lie (说谎) lied，lied，lying［误］Please rise your hand.［正］Please raise your hand.［析］rise 是不及物动词，其后不能接宾语，如：The sun rises in the east.而raise是及物动词。

［误］I like to swim very much, but I don't like swimming this afternoon.［正］I like swimming very much, but I don't like to swim this afternoon.［析］like作为"喜欢"讲时，可以接动名词也可以接不定式，但接动名词时多表达一种习惯性动作。

而接不定式则侧重于表达一次性、特殊性的动作。

但要注意的是like 与would连用时则一定要接不定式，如：Would you like to go with me?再有一点要注意的是，like作为介词"像"讲时，只能用分词作其宾语。

［误］Stop! Did you listen to a strange voice?［正］Stop! Did you hear a strange voice?［析］hear的侧重点是听到、听见什么，而listen to 的侧重点为听的倾向，如：listen! Do you hear someone calling help?这样的词还有look与see。

第一部分语法框架词类：名词、动词、形容词、副词、冠词、数词、介词、代词、连词语句子成分：主、谓、宾，定、状、补，同位、表法主语+谓语句简主语+谓语+宾语法单主语+谓语+宾语(间宾)+宾语(直宾)按句主语+谓语+宾语+宾补结主语+系动词+表语构并列句：简单句+并列连词+简单句分定语从句复合句：主句+从句状语从句句名主语从句子词宾语从句结性构从同位语从句句表语从句陈述句：肯定句/否定句按疑一般疑问句：将be/情态动词/助动词do/does/did/have/has/had移到主语前构成语问特殊疑问句：特殊疑问词(what/when/where/why/which/how…)+一般疑问句气句选择疑问句：一般疑问句+or+一般疑问句(通常省去与前句相同的内容)分反义疑问句：前肯后否;前否后肯祈使句：用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等，以动词原形开头What +名词+主语+谓语!感 What+形容词+名词+主语+谓语!叹 How+形容词或副词+主语+谓语!句 How +形容词+ a +单数可数名词+主语+谓语!How +主语+谓语!第二部分词类名词Noun(n.)专有名词首字母大写的人名、地名、组织名、机构名等，如：Qi Baishi, New York, the USA普通名词可数名词(单/复数)个体名词：能分成单个独立个体的名词，如：pen, apple, student, tree 集体名词：由几个个体组成的小集体的名词，如：group, class, family不可数名词物质名词：不能分为个体的物质，通常为气体、液体，如：water, gas, air 抽象名词：不具体，看不见，莫不着的事物，如：advice, information动词Verb(v.)实义动词/行为动词(具体动作的发出 )及物动词(vt.)：需要带宾语的动词，即：该类词后必须有名词、代词等可以作宾语的词，如：finish tasks, run(经营) a company, read a novel 不及物动词(vi.)：不需要带宾语的的动词，即：该类词后没有名词、代词等可以作宾语的词，如：He(主) runs(谓) quickly(状). 若要在不及物动词后接宾语，则需要加上相关介词，如：They arrived in London at 9 p.m.情态动词表示说话人语气和态度的词：can, could, may, might, will, would, shall, should, must, need, ought to, dare。

英语语法基础知识大全基本语法以下是一些基本的英语语法基础知识：1. 动词：行为动词、be动词和情态动词。

行为动词有原形、+s/es、+ed、+ing等形式。

be动词的口诀为“我用am，你用are，is用在他她它，所有复数全用are”。

否定句使用“not”来表示，例如“am not”，“is not”，“are not”。

2. 主谓宾结构：这是最基本的句子结构，例如“I love you”。

主语是执行动作的人或事物，谓语是主要的动作，宾语是被执行动作的对象。

3. 主系表结构：这种结构用于描述事物的状态或属性，例如“I am happy”。

主语是执行动作的人或事物，系动词表示状态或属性，表语描述状态或属性的内容。

4. 冠词：定冠词“the”用于特指，不定冠词“a”或“an”用于泛指。

例如，“the car is red”表示特指这辆车是红色的，“a car is red”表示泛指任何一辆红色的车。

5. 名词：名词是表示事物名称的词，例如“cat”，“dog”，“book”等。

名词有单数和复数形式，例如“cat”单数，“cats”复数。

6. 代词：代词是代替名词的词，例如“it”，“he”，“she”等。

代词有人称代词、物主代词和不定代词等类型。

7. 形容词：形容词是描述名词或代词性质或特征的词，例如“big”，“beautiful”，“happy”等。

形容词有原级、比较级和最高级形式。

8. 副词：副词是描述动词、形容词或其他副词的词，例如“fast”，“slowly”，“happily”等。

副词有地点副词、时间副词、方式副词等类型。

9. 介词：介词用于表示名词或代词与动词之间的关系，例如“in”，“on”，“under”等。

介词后面通常跟名词或代词。

10. 连词：连词用于连接两个或多个句子或分句，例如“and”，“but”，“or”等。

连词有并列连词和从属连词等类型。

以上是一些基本的英语语法基础知识，了解这些基础知识有助于更好地理解和运用英语语言。

英语基础语法和词汇一、基础语法。

1. 名词（noun，[naʊn]）- 定义：表示人、事物、地点、抽象概念等的名称。

- 分类：- 可数名词（countable noun）：有单复数形式，如book（[bʊk]） - books。

- 不可数名词（uncountable noun）：没有复数形式，如water（['wɔːt ə]），milk（[mɪlk]）。

- 名词所有格：- 表示所属关系，有's形式，如Tom's book（汤姆的书）。

2. 动词（verb，[vɜːb]）- 定义：表示动作或状态。

- 分类：- 及物动词（transitive verb，[ˈtrænzətɪv vɜːb]）：后面必须跟宾语，如I love apples（我爱苹果），“love”是及物动词，“apples”是宾语。

- 不及物动词（intransitive verb，[ɪnˈtrænzətɪv vɜːb]）：后面不跟宾语，如He runs fast（他跑得快），“runs”是不及物动词。

- 动词的时态：- 一般现在时：表示经常或习惯性的动作或状态。

主语为第三人称单数时，动词要加 -s或 -es，如He likes reading（他喜欢阅读）。

- 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，动词一般加 -ed （规则动词），如I played football yesterday（我昨天踢足球了）。

- 一般将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态，结构为will+动词原形或be going to+动词原形，如He will go to school tomorrow（他明天将去上学）。

3. 形容词（adjective，[ˈædʒɪktɪv]）- 定义：用来修饰名词，表示人或事物的特征。

- 位置：一般放在名词前面，如a beautiful flower（一朵美丽的花），“beautiful”（[ˈbjuːtɪfl]）是形容词，修饰“flower”。

英语语法基本常识
英语语法是一门研究英语语言结构和语义之间关系的学科。

以下是一些基本的英语语法知识：
1、词类和句子结构：英语语法包括多个层次，从最小的语素到最复杂的句子。

语素是构成单词的最小单位，而单词则构成了词组（phrase）、句子（sentence）和其他更复杂的文本结构。

句子可以进一步分为简单句和非简单句，如陈述句、疑问句、祈使句等。

2、句子成分：每个句子至少包含一个主语和一个谓语，它们通过动词（Verb）相连。

主语通常是一个名词或代词，而谓语则是动词。

此外，句子还可能包含其他成分，如宾语、表语、定语、状语等。

3、时态和语态：英语中有多种时态，用以描述发生的时间以及动作的执行者或经历的状态。

语态则涉及动作的执行者和承受者。

4、语气：语气是通过动词的形式体现出来的，比如可能、必要、意愿等不同的语气表达。

5、词性和语法范畴：英语中的词可以分为实义动词、名词、形容词、副词、代词、介词、连词等。

这些词根据其功能和形态有不同的分类，如动词可以根据是否需要被动形式或完成式进行分类。

语法范畴包括人称、性别、数、格、时体、语态、情态和语气。

6. 非谓语动词与分词：非谓语动词包括不定式和动名词，它们可以作为动词的补充信息或者作为介词的宾语。

分词包括现在分词和过去分词，它们通常在句子中被用作形容词或副词。

英语语法知识大全第一篇：名词、代词和冠词名词名词是用来表示人、地点、事物、想法等实体或抽象事物的词语。

在句子中，名词可以作为主语、宾语、表语、定语和补语等。

名词有可数名词和不可数名词之分。

可数名词表示可数的个体，如book（书）、chair（椅子）等；不可数名词表示无法数的东西，如water（水）、air（空气）等。

另外，名词还分单数和复数。

单数表示一个，如book；复数表示两个以上，如books。

代词代词是用来代替名词的词语。

它可以帮助我们避免重复使用名词，使语言更加简洁。

代词分人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。

其中，人称代词分第一人称、第二人称和第三人称。

冠词冠词是一种小词，用来限定名词的范围。

冠词分定冠词和不定冠词。

定冠词是the，用于特定的人、地点或事物，而不定冠词是a或an，用于泛指某个人、地点或事物。

另外，也有些情况下不需要使用冠词，如用于泛指人、地点或事物的类别。

总之，在英语中，名词、代词和冠词是重要的语法要素，它们的正确使用可以使句子更加准确、简洁。

在学习英语时，积累正确使用这些语言要素的知识和技能是非常重要的。

第二篇：动词、形容词和副词动词动词是表示动作、状态、情感或观点等的词语。

在句子中，动词可以作为谓语、及物动词和不及物动词等。

动词还有时态、语态和语气等不同的形式。

时态表示时间关系，如现在时、过去时和将来时等；语态表示动作主体与谓语的关系，如主动语态和被动语态等；语气表示说话人的肯定、否定或祈求等心态，如陈述语气、祈使语气和虚拟语气等。

形容词形容词用来描述名词的品质或状态，如big（大）、small（小）、happy（快乐）等。

形容词可以作为定语或表语等。

形容词还有比较级和最高级之分，用于表示不同的程度或大小。

副词副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示时间、地点、原因、程度、方式等。

如often（经常）、well（好）、now（现在）等。

与形容词类似，副词也有比较级和最高级之分，用于表示不同的程度或大小。

英语语法基础知识总结1. 词类（Parts of Speech）1.1 名词（Noun）名词是指表示人、物或概念的词语。

名词通常可以用来表达主语、宾语、表语等。

1.1.1 可数名词（Countable Nouns）可数名词可以表示可以被数的事物，可以用a/an来修饰单数形式，用s/es来表示复数形式。

* 单数形式：a book, an apple* 复数形式：books, apples1.1.2 不可数名词（Uncountable Nouns）不可数名词表示无法被数的事物，不能用a/an修饰，也没有复数形式。

* 例子：water, sugar, information1.2 动词（Verb）动词用以表示动作或状态。

动词可以分为及物动词和不及物动词。

1.2.1 及物动词（Transitive Verbs）及物动词需要接受一个宾语，来完成其动作的意义。

* 例子：I read a book.（我读一本书。

）1.2.2 不及物动词（Intransitive Verbs）不及物动词不需要接受宾语，它的意义可以独立完成。

* 例子：She sleeps.（她睡觉。

）2. 时态（Tenses）2.1 现在时态（Present Tense）现在时态表示目前正在进行或经常发生的动作。

2.1.1 现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示正在进行的动作，使用"am/is/are + 动词-ing"形式构成。

* 例子：I am studying.（我正在研究。

）2.2 过去时态（Past Tense）过去时态表示过去发生的动作。

2.2.1 一般过去时（Simple Past）一般过去时表示在过去某个时间发生的动作，通常用动词的过去式形式表达。

* 例子：She played piano yesterday.（她昨天弹了钢琴。

）2.2.2 过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作，使用"was/were + 动词-ing"形式构成。

英语语法基础知识英语语法入门基础篇大全篇一一、英语语句基本结构分析：主谓宾结构：主语：可以作主语的成分有名词（如boy），主格代词（如you），动词不定式，动名词等。

主语一般在句首。

注意名词单数形式常和冠词不分家！谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。

不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如：We come.宾语：宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是‘代词宾格’，如：me，him，them等例：The boy needs a pen.主语the boy，谓语needs（need的第三人称单数形式），宾语a pen.主系表结构：主语：同‘主谓宾’结构。

联系动词(Link verb)：be动词(am,is,are,was,were,have been)；其他联系动词如：become 成为，turn变成，go变。

其特点是联系动词与其后的表语没有动宾关系，表语多为形容词或副词，既，不可能是宾语。

表语：说明主语的状态、性质、等。

可为形容词、副词、名词、代词、不定式、分词。

当联系动词不是be，而其后是名词和代词时，多表达‘转变为’之意，注意与动宾关系的区别。

感官动词多可用作联系动词：look well/面色好，sound nice/听起来不错，feel good/感觉好，smell bad/难闻例：Tom is a boy.（Tom是个男孩）/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is，表语为a boyThere be 结构：There be 表示‘存在有’。

这里的there没有实际意义，不可与副词‘there那里’混淆。

此结构后跟名词，表示‘（存在）有某事物’试比较：There is a boy there.（那儿有一个男孩。

）/前一个there无实意，后一个there 为副词‘那里’。

二、定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘……的’表示。