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《湖心亭看雪》ppt课件(最新)
《湖心亭看雪》ppt课件(最新)
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西湖是我国著名的旅游胜地,被誉 为“人间天堂”。西湖景区一下景点 构成。 一山(孤山) 两堤(苏堤、白堤) 三岛(阮公墩、湖心亭、小瀛洲) 十景(曲院风荷、平湖秋月、断桥残 雪、柳浪闻莺、雷峰夕照、南屏晚钟、 花港观鱼、苏堤春晓、双峰插云、三 潭印月)
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
①惊喜、愉悦。②惆怅、感伤。
找出描写雪景的语句,读一读。
“雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上 影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟 中人两三粒而已。”
雪景描写:
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。 湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟 一芥,舟中人两三粒而已。
自然质朴 不事雕琢
崇祯五年十二月,我住在西湖。大雪接 连下了三天,湖中行人、飞鸟的声音都消 失了。这一天晚上八点左右,我撑着一叶 扁舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前 往湖心亭看雪。(湖上)冰花一片弥漫, 天与云与山与水,浑然一体,白茫茫一片。 湖上(比较清晰的)影子,只有(淡淡的) 一道长堤的痕迹,一点湖心亭的轮廓,和 我的一叶小舟,舟中的两三粒人影罢了。
相公“痴”于什么?
(1)痴迷于天人合一的山水之乐 (2)痴迷于世俗之外的闲情雅致
深层原因
(1)作者是怎么介绍这两个人的?一起找出来。 “是金陵人,客此”
作者强调“金陵人”“客”,他乡遇知音,暗示这引 起了他对故国的思念。 (2)文中还有一句话也能表现他的故国之思,找一找是 哪句?如何体现的? “崇祯五年十二月” (3)作者与两位金陵人在湖心亭巧遇时的心情如何?
上下一白
雪后西湖全景 突出天地苍茫 浩大,
突出
“大”
长堤一痕
湖心亭一点 余舟一芥
特写西湖近景 突出人物的 渺小
舟中人两三粒
突出
“小”
本句写景,物我交融,天人合一。景中含情,情景交融。
表现人物内心深处的漂泊无依、孤独落寞的伤感。
手法:白描
白描
白描是一种描写的方法。原是中 国画的一种技法,是一种不加色采或 很少用色彩,而只用墨线在白底上勾 勒物象的画法。 作为一种描写方法, 它是指抓住事物的特征,以质朴的文 字,寥寥几笔就勾勒出事物形象的描 写方法。
晓出净慈寺送林子方 杨万里
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
饮湖上初晴 苏轼
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
湖
心
亭
看
张岱
雪
位于杭州西湖之中,据说是宋代整修西 湖时,以湖泥堆成小山,成为一岛,是西湖 三岛之一,后于山上建成亭阁,叫湖心亭。 这是观赏西湖风景的好地方,因此常有文人 墨客到此赏景。
作者简介
张岱(1597—1679)字宗子,又 字石公,号陶庵。明末清初山阴人。 著有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》《快 园道古》等。他是明末小品文的代表 作家。其作品多回忆往日生活,寄寓 着故国之思,也流露了不少伤感情绪, 写的清丽活泼,细腻生动,极富诗情 画意。
《湖心亭看雪》是张岱的代表作,出自回 忆录《陶庵梦忆》,写于明王朝灭亡以后。 对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了 山水小品,看似不着痕迹,但作者的心态 可从中窥知一二。
听读课文
崇(Chóng)祯 (zhēn) 毳( cuì )衣
雾凇( sōng ) 更( gēng)定
沆 .( hàng)砀( dàng )
铺毡( zhān )
更( gèng )有此人 强( qiǎng )饮
.
疏通文意
参照注释 疏通文意
崇祯zhēn五年十二月,余住西湖。大
雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更gēng定,
④他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾, 显出努力的样子。(朱自清《背影》)
默读思考:
1、这是一篇游记,请你说说本文的四 要素 (时间、地点、人物、事件)
2、请从文中找出一个最恰当的字来评
价张岱 痴
时间: 地点: 人物: 事件:
崇祯五年十二月 西湖(湖心亭) 余、舟子及金陵二人 湖心亭看雪
默读课文,找一找文中哪些地方让你看出“相公痴”?
(1)“十二月”“大雪三日,湖中人鸟声俱绝” (2)“是日更定” (3)“独往湖心亭看雪”
到亭上,有两人铺毡zhān对坐,一童 子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉 得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而 别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船, 舟子喃喃nán曰:“莫说相公痴,更有痴似 相公者!”
焉得:哪能。 强:尽力。 客:客居。
更:还 白:酒杯 及:等到
到了亭子上,看见有两个人已铺好了 毡子,相对而坐,一个童子正把酒炉里的 酒烧得滚沸。(他们)看见我,非常高兴 地说:“在湖中怎么还能碰上(您)这样 (有闲情雅致)的人呢!”拉着我一同饮酒。 我尽饮了三大杯,然后(和他们)道别。 问他们的姓氏,得知他们是金陵人,在此 地客居。等到(回来时)下了船,船夫嘟 哝道:“不要说相公您痴,还有像您一样 痴的人呢!”
白描与渲染
判断下列句子哪些才是“淡妆”(白描),并说 说白描的作用。
①枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下, 断肠人在天涯。(马致远 《天净沙秋思》) ②毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映 日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
③桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 红的像火,粉的像霞,白的像雪。(朱自清《春》)
余拏一小舟,拥毳cuì衣炉火,独往湖心
亭看雪。雾凇sōng沆砀hàngdàng,天与云
与山与水,上下一白;湖中影子,惟长堤
dī一痕,湖心亭一点,与余舟一芥jiè ,
舟中人两三粒而已。
来自百度文库
俱:都。 绝:消失。 是:这。
拏:撑(船)。更定:指初更以后。晚上八点
左右。定,开始。
拥:围裹。
沆砀:白气弥漫的样子。 一:全。
从“独往湖心亭”中的“独”字可见是 一人前往,为何又写“舟中人两三粒”,结 尾又写舟子?是否矛盾?
这里并不是作者行文的疏忽,而是有意为 之。在作者看来,茫茫众生不可为伍,比如舟 子,虽然存在却犹如不存在,这反映了他遗世 独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式,反映 了文人雅士的孤傲,也是作者强烈的自我意识、 自我情怀的一种写照。
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